在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的五年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
“自己的事情自己做，别人的事情帮着做。”一句古话，讲过千万遍，流传过千百年……
车站，路旁。微风轻轻地吹过我的发梢。路上行人匆匆，杨柳也依依。行人一天天变化，天气也阴晴不定，唯独不变的是马路对面的那个女孩。
她似乎天天在这里叫卖，风雨无阻。地摊上似乎也只是一些自己陈旧的物品，东西也并不好。那小女孩呢，看着只有八九岁，黑黑的头发，皮肤是健康的小麦色，花花绿绿的大风衣，和常年穿着一双发白的破布鞋，给人一种莫名的亲切感。
我也是这几天才注意到她的，她好像也注意到了我。当我走过她身旁时，她都会抬头望着我，那双水灵灵的大眼睛看着我。我知道她想要我停住脚步买点什么东西。
终于有一个傍晚，当我再次经过她身边时，她说道：“姐姐，这里有没有什么喜欢的东西啊？”她的声音柔柔的，宛如一缕阳光照进我的心田。这是我第一次蹲下来认真地打量她的东西，抬起头，正好碰上了她的眼神，我不由的说：“你为什么一个人在这里叫卖啊？”她听后说：“其实我也不想，每次看到和我同岁的人去上学，心里也不好受。”她的眼神黯淡下来，接着讲述了父亲在工地摔断了腿却被老板辞退的遭遇，全家人的生活更加难，所以她放学后在家附近摆个小摊，希望能挣点钱。我听后，一时竟不知说什么好，只觉得有东西梗着喉咙。一会儿，我说：”你真是一个不错的女孩，几次经过我都想停下来的。“她点了点头，说道：”爹虽然腿断了，但是人没事，这才是最重要的。“她接着说”虽然摆个小摊挣不了多少钱，但它是靠我自己挣到的，总觉得不一样。“说到这里，她的脸上不禁泛起一丝自豪的神情来。
后来，我买走了两个小玩意儿，走在幽静的路上，她的话在耳畔回响，摆地摊的身影在眼前浮现，那份靠自己的自豪又多么令人钦佩。
五年级的作文 篇2
“读书破万卷，下笔如有神”。这句话是我的座右铭，也是各类“书虫”的名言。
一下课，老师前脚刚走出教室，教室里就响起了某人80分贝的声音：“陈长风，《查理九世》第27册给我看！还有那个《怪物大师》第3册还你！谢啦！”话音刚落，两本书分别逃离“本地”，到了另一边。对！你们猜的没错，着声音的来源正是我——一个远近闻名的书虫！
本虫爱看书。爱到什么程度呢？如：每次因为看书误了约定时间，惹好朋友生气；因为有时作业太多，来不及看书，只好在被窝里看，结果第二天哈欠连连……算了，不说太多，因为爱书闹出了很多笑话，也惹出了不少的麻烦。不过，本人书虫有名倒是真的。不信你就继续往下看。
一次，我借了一本《查理九世》——《吸血鬼公墓》回家看，因为时间不多，所有没能看到结尾。由于没有结尾的“镇定丸”，我在被窝里可害怕了，生怕突然出现一个吸血鬼，吸我的血。我不但用被子蒙住了头，还缩成了一团，第二天醒来时全身都是冷汗。后来看完结局，才明白一切都是传说，原来“吸血鬼”只是一些可怜的患者。回想昨晚，真是虚惊一场！我心想：这书真好看，我一定要把每一册都看完！
从此，二小135班就多了一只书虫，正是本人。大家知道后，一出一册就告诉我，现在我可是每一册内容都滚瓜烂熟了，大家不知道的都问我，我又成了“百科书”虫了，无奈呵！
好了，本虫又把书看完了，我又去借啦，拜拜！
五年级的作文 篇3
一天晚上，我正在洗澡，我把沐浴乳往身上涂抹，慢慢地搓着身子，哇！满身的泡沫包裹着我，那珍珠般的泡泡，随着我的手相互挤碰，有的调皮地飞了出去，有的乖乖地贴在而我的身上。我身上滑溜溜的，于是用力地在身上来回搓，由肚子往胸前搓的时候，忽然，两手之间出现了一层透明的东西，就像塑料薄膜似的，“哈哈！这是什么呀？”我好奇又兴奋。轻轻一吹，哇！我肚子上长了一个大气球，我继续吹，泡泡变长了，变大了。忽然，泡泡破了，它好像哭着对我说：“倩倩，我们不能陪你了，因为，我们的寿命已到！”原本我想把它们救上来的，可是，没成功，因为它们已经碰到地面上了，我很是伤心。我两手中间的泡泡水鼓励了我，它说：“没关系，还有我们呢！”我再一次鼓胀起嘴巴用力吹，这一次，你们猜，怎么着，我把第二批泡泡给救了上来，它们高兴得手舞足蹈，好像在对我说：“谢谢你！倩倩，是你把我们的寿命延长了，真是万分感谢！”我像阿基米德洗澡发现水的浮力一样兴奋，大声嚷着告诉妈妈我的发现。
泡泡是怎样形成的呢？我带着这个问题去网上查找了相关资料，原来，泡泡是由于水的表面张力而形成的，沐浴乳是表面活性剂，当它成为球面时表面张力最小，故泡泡是圆的。
这样说我还是不太明白，妈妈告诉我这些水由许多的小水滴组成，他们非常地团结，手拉手抱得紧紧的，使得水的表面尽量缩小，这个团结的力，我们科学上就叫它：表面张力。哦，我想起来了，水龙头上挂的小水滴，树叶、草上的小水珠，小虫子在水面行走跳跃、纸孔托水的实验……这些都是水的表面张力的现象。
我不禁感叹：留心处处皆学问。水真是神奇！我想水还很多神奇的现象，我们得用心地去发现、去研究。
五年级的作文 篇4
我们家的阳台是一片花花草草的天地，那里有兰花、玉树、吊兰、仙人球、宝石花、滴水观音等等。看着那么多形态各异的植物，我也喜欢上了种花养草。
在科学课上，老师给我们讲述了许多植物的形态和习性，以及它们的生长过程。还给我们每人几颗葵花种籽，让我们亲手种植并且观察植株生长的过程。我仔细打 量着葵花种籽，它们一头尖尖一头圆圆，身材圆润饱满，而且穿着黑白条纹的外衣。那可不是我们平时吃的葵花籽哦，而是有生命力的种子。
回到家，我找来花盆，放入适量的松软泥土，把葵花种籽浅埋于泥土中，再浇上些清水。把花盆放在阳台内。我好期待我的向日葵发芽啊！隔两天我就去浇些水，过了四五天，发现花盆里长出了很小的`苗苗，它是嫩绿色的两片小圆叶子，看起来又肥又嫩十分可爱。
几乎每天放学回家都要去看看我的小苗苗，几天后，苗苗长大了，有我的食指那么高了，还冒出了新叶。新叶绿得透明，它薄薄的、毛茸茸的，叶边还有小锯齿呢。我把花盆搬到阳光充足的阳台外，又浇上水。心想，有了阳光和水分，向日葵快快开花吧。
过了十多天，哇，向日葵的茎干长高了好多，有16厘米左右高了，叶片也增加了不少，茎干顶端长出了一个绿色的小花苞。我开心极了，看来离成功不远了啊。我给向日葵松土，发现下面已经有很多根须了，怪不得向日葵看起来那么茁壮结实。
又开始勤快地去看向日葵，几天过去，花苞裂开了，露出点点的黄色。向日葵的茎干长得更高了。一天清晨去看向日葵，眼前的美景让我又惊又喜。一朵鲜艳的黄 花开在枝头，好象是娃娃的笑脸。软软的花瓣有二十多片，细细密密的围成了圈。中间有黄色的花蕊，花蕊下面就是没成熟的小种子吧。远远看去向日葵就象亭亭玉 立的少女，那翠绿的叶子随风轻摇。此刻，我觉得只有我自己种出来花朵是最美丽的！
这个学期，我通过自己的种植和观察，体验了种花的辛苦和乐趣，也观察到植物生长过程中的奇妙变化，真是上了一堂生动有趣的实验课啊。
五年级的作文 篇5
我家有个机灵鬼，他喜欢在客厅唱歌跳舞，喜欢在书房看书写字。但他有时又很淘气，不知什么时候会从你背后跳出来吓你一大跳。这就是我的弟弟——高伟豪。
弟弟长着一个苹果型的小脸，皮肤白白的。两只眼睛水汪汪的，他那小小的鼻子可厉害了。只要你在吃东西他就能知道，准会跑来向你要。他对你好时，嘴巴上好像抹了蜜，一个劲地说好话。
有一次，我用妈妈给我的钱买了两个茶叶蛋。小机灵鬼正在看电视，不知什么时候走到我面前来，笑嘻嘻地说：“我的好姐姐，吃茶叶蛋要边看电视边吃才香哟，你过来和我一起看吧！”我看了他一眼，觉得他说的也有道理，就走过去在沙发上坐下来。弟弟见了高兴极了，见我坐下来，马上用遥控器换成我喜欢的节目。
过了一会儿，他说要上卫生间，不多时，那边传出了“哗哗”的流水声，影响了我看电视。我扭头往那边一看，没了弟弟的踪影，只好起身去关水龙头。可是，等我关好水龙头出来，一看傻眼了，原来弟弟已经坐在我原来坐的位子上，津津有味地吃着我的茶叶蛋，我一下子明白了。
调皮又机灵的弟弟呀，你虽然是那样淘气，可姐姐还是喜欢你。
五年级的作文 篇6
我是一只云和鸟。当清晨的第一缕阳光照射到我身上时，我伸了伸懒腰，飞到最高的那棵树枝上，呼吸着新鲜的空气，唱起了婉转的歌，向我身边碧绿的嫩叶问好。唱完清晨的问好曲，我低头一看，一群可爱的孩子正在看着我，他们似乎被我的歌声陶醉了，还没晃过神来呢！我才想起，前两天我正把家安在了云和江滨实验小学教学楼前面的大樟树上。
这是一所非常美丽的学校。校门口，一排排挺拔的大树装扮着江滨大道。校园内，绿油油的小草坪上有着柳树、桂花树、梧桐树，它们都是我的好朋友，我时常找它们玩耍。当然，那高大的体艺楼后面，那古老的联谊楼前面，随处都有我的树朋友们。再看看操场，老师、同学们在植树，他们说：“多添一份绿，让校园更美。”当我着迷这绿树成荫的校园时，孩子们说了：“我们学校变大森林了，小鸟全都来唱歌了。”我也是这样想的，我又情不自禁地唱起了歌。
丁零零，上课铃响了，为了不打扰小朋友们上课，我跟着同伴离开了学校。顺着江滨大道，来到同心小区。哇！我怎么从来不知道云和还有这么一块“宝地”啊！树中有房，房中有树，而且每栋楼前都有几棵翠绿的小树，树上都有几个鸟巢，我的几个伙伴都搬来住了呢！草坪里一片垃圾也没有，蟋蟀、甲虫这些老朋友们都在这儿安窝，运动器材擦得干干净净，难怪人类居民们早晨一边在着运动，一边直夸云和的生态环境越来越好了！我也开心地笑了，又情不自禁地唱起了歌。
禁不住同伴的呼唤，我又跟着大伙飞往狮山，早就听说狮山风景秀美，我的许多同伴都在那里安了家。果然，还没飞进狮山呢！就听见许多同伴的欢声笑语，我迫不及待地飞了进去，哇！这儿真是我们的天堂！瞧，山上有悠然垂挂的古藤，也有纵横交错的灌木；有古色古香的寺庙，也有形状各异的古树。看看古树吧！咦，这个树有意思，古藤绕在这棵树上，像一条蜿蜒的蛇，我一问同伴，原来这棵叫香樟啊！在这里安个家真好！我转了转头，发现了乌木和小叶树缠在了一起，可真像一对和谐的兄弟呀！在这里安个家也不错！再瞧瞧我身边的板栗树，它斜着长在山沿上，像是对我问好，又像为人们遮风挡雨，在这里安个家更好啊！我穿梭其间，时而嬉戏，时而呼朋唤友，时而歇息欣赏美景……享受着这树林带给我的无限快乐，以为自己是在哪一片原始森林里，忘了这只是云和的一角，于是情不自禁地，又唱起了歌。
身为一只云和鸟，有家如此，我感觉真幸福。看看这森林云和，看看这绿色家园，我突然有了一股激情——我要做永远的云和鸟，我还要让更多的同伴来云和，让云和山水之间有花香，更有鸟语。
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