在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的五年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
王志阳是我四年级的朋友，他可是我班的运动健将。你看，他高高的个头，壮壮的身材，两眼炯炯有神，一看就知道他是推铅球的材料。他不但是推铅球的材料，还为我班的运动会立下了悍马功劳。
体育老师挨班找我校体育方面的人才，找到我班时一下子就挑中了王志阳，我班所有同学都为王志阳同学喝彩，因为我们所有人相信他经过体育老师的训练一定会出好成绩的。
因为我和王志阳是好朋友，每当放学时我总是等他训练完一起回家。每当我看他训练时，我总是非常羡慕他，那沉甸甸的铅球在他的手里却变得那么轻巧，我总是在心里默默的为他加油喝彩。
经过艰苦的训练，终于迎来了我校的春季运动会，这下王志阳可以大展拳脚了，可杀其他班个落花流水了。终于该铅球比赛了，小鸟在耳边唧唧喳喳的叫着，仿佛在为我的好朋友王志阳加油。我站在场地外侧静静的等待着他的出场，心里也在默默的为他加油喝彩。终于轮到他了，我等着看他精彩的一掷。不过结果却让我出乎意料，他并没有像我想象的那样掷得很远。我一下子着急了，他怎么回事？难道手受伤了？许多疑问在我脑子里盘旋。终于又等到了他第二次掷铅球，我认真观察着他，他表情似乎有点痛苦，但这次比起第一次有了很大的进步。等到第三次时，他终于超过了所有的参赛同学，可王志阳同学却没有心思看看比赛结果，却一只手揉着另一只手，表情极为痛苦。
噢！我终于明白了，他不是没有尽力，而是手腕受伤了。他在用他坚强的毅力克服疼痛为班争光，王志阳同学我为你喝彩，你的精神让我牢记在心。
现在他转学到别的学校上学了，但他掷铅球那一刻却让我牢记在心，他那坚强的意志让我牢记在心，我会在远方永远为他喝彩。
五年级作文 篇2
刚开窗，就与微风撞了个满怀，风中含着火热温暖。夏天的中午，真火辣。
不乱想，不忧伤，也不烦恼，就满怀着好心情，去迎接我的朋友。
瞧！那个天空，哦！不，是天空上的云朵是我的好朋友。喂！你么在干什么？原来在和太阳玩捉迷藏呢！你们别玩太久哦！千万别把太阳遮住了！我们需要他。
坐在窗前的凳子上，雷声为我奏乐，鸟儿为我伴奏，雨点儿让我照镜子，雨点像我的知己似的，为我欢呼为我咆哮，我伸出手又麻木的收回来，几个调皮的雨点在我手上顽皮的玩耍就犹如那可爱的小孩子们。
这万物中的一切，哪个不是我们的朋友呢？我热切的向它们打招呼，嗨，你好小树，你在重新梳妆吗？看你身上的雨点像给你的化妆品，让你变得更美丽动人。嗨你好雨点，你铺盖地下来润物的吗？看你们多么的雄伟，多厉害啊，在短时间内就能给大地铺上一层新衣服，使大地焕然一新，在这里最辛勤的就是你们。嗨，你好太阳，你金黄身体让大地感受温暖让大地有奋发金光那都是你的功劳，哎呀，你这顽皮的云雀，你可把我吓坏了，在干什么呢？一定是在躲雨吧。快。快到我的屋檐下来吧。
我拿起水往嘴里灌了一点，好像把万物给喝了进去，好想我也焕然一新。脑子里只有一个字，爽。这种味道是你一辈子都难遇见的，耶……
雨停了，又像没下过雨一样平静，太阳烘干了滋漉漉的大地。我慢慢地送走我的朋友，但新的朋友又来了。
在那动听的知了声中，我跳下凳子，回过头挥了挥，带回了许许多多美好的记忆重新回到书房内。
五年级作文 篇3
早晨，不坐车，不邀游伴，也不带什么东西，就带着那颗喜悦的心，从一条马路走向深谷，自个儿去参加大自然的音乐会。
看那，第一个上场的是蟋蟀乐队，他们有的摇头晃，振动翅膀；有的摆摆身子，唱得更起劲了。在树荫下，我听着他们优美的音乐，深深陶醉了。
“哗——”嘘！听呀！什么声音，我走了走，哦！原来是花儿姐姐上场了，你瞧！她在微风中摇摆着身子，仿佛一位婷婷玉立的美少女。她把自己漂亮的脸颊也打开了，他是在欢迎我的到来吗？
随着一路上树哥哥为我奏起的音乐，“沙沙沙……”我又来到了小溪前，听他那清脆美妙的音乐。小溪可真是淘气，一会儿击打着岩石，“嗒嗒嗒……”一会儿自个儿使劲唱“哗啦啦、哗啦啦……”一会儿又来逗我玩，他一跳，水就“哗”的一下溅满了我的全身。弄得我既气愤又有种开心的感觉。
瞧！他又开始欺负树哥哥了，一下子窜到树根下，使劲一跳，水又全溅到了树哥哥身上。水珠一颗一颗往下落，那声音清脆又悦耳，“丁冬丁冬……”
“轰隆隆，轰隆隆”咦？雷公公怎么来了呢？噢！快要下雨了，雷公公是来催我快快回家的。
我轻轻的挥手，向这些演员们告别。
如若有机会，我愿意帮你报上名，与你一起去参加这愉悦的、充满诗情画意的音乐会。
五年级作文 篇4
掌声的力量是神奇的，你的一次小小的掌声，都会给予别人很大的鼓舞。
记得前几天，我们学习了《画龙点睛》这篇课文，老师让我们晚上回家看看，第二天早上来叙述这则故事。晚上，我一到家，堆积如山的作业已经把我弄得晕头转向了，哪还记得去看课文？
第二天一早，我一到教室，就见几个同学围在一起，我问他们在干什么，他们说： 在叙述《画龙点睛》的内容啊，待会儿老师可是要抽查的。 我一听，慌了，昨晚一遍也没看。我赶紧坐到座位上，拿出语文书，准备温习，可没看几分钟，语文老师就拿着课本走了进来。我原以为老师会忘了，可是没想到，老师进教室的第一件事就是让同学上讲台复述故事《画龙点睛》。我把头埋得低低的，生怕老师会叫到我，可是天不如人愿，老师第一个就叫了我。我慢吞吞地走上讲台，像根小桩似的站在讲台上， 46 双眼睛盯着我，本来就紧张的我，更加不知所措了。我绞尽脑汁地想，可脑袋里就是一片空白。这时，不知是谁带的头，讲台下响起了一阵热烈的掌声。顿时，我勇气倍增，浑身上下充满了自信，慢慢地说了起来，虽然讲得不怎么样，可同学们还是聚精会神地听着，大约过了十分钟，我讲完了，同学们又给了我一阵掌声，我感激地红着脸回到了座位上。
我感谢同学们对我的鼓励，感谢同学们给我的信心，同时又使我明白：掌声可以给予一个人自信心。
五年级作文 篇5
那件事过后，我不再顽皮。
——题记
“把那一堆卷子拿过来！”
“喔！”
这正是三年级那场记忆犹新的半期考试，老师选了几个乖一点的学生在登成绩，而其他的人只能趴在桌上安安静静地等待成绩的到来。
由于老师开会去了，我和几个小伙伴打算整整那三个登成绩的，看他们那个样子！谁不想给他们两巴掌？
“这个差生……唉……听老天爷的安排啰！”那三个人，可恶的三个人当着全班的面侮骂了我的伙伴——80几又如何？
我想出一个方案，我跟我的伙伴讨论了一下，据前排消息，我伙伴的分数是81分。如果加一横，变成87分怎样？嗯！能多一分是一分！
我偷偷把风扇开开，但讨厌的是，那风扇一扭就响！我好不容易扭到三挡，点了点头，然后靠窗户那边的同学叫道：“有麻雀！”我们刚好打中他们仨的弱点——爱管闲事。
接着，那三个讨厌鬼，风似的冲了过去望麻雀，而紧接着第一排的同学连忙翻打过分的卷子。
呀！翻到了！再请出学过老师打分的同学划了一横，再丢在一堆杂乱的卷子里。哈，成功了！那三个同学一回头，啊，卷子怎么乱了？有的飞到地上，有的飞到门口，还有的马上要飞出窗子了！——哦，都是风扇惹的祸。
是啊，我们为伙伴争了口气，但我们忘了，只改分数不改扣的分有什么用呢？
挂着三挡的风扇，已经凉透了我的心。
我面对着墙壁，啊！柳花飘飘，北风萧萧，天地一片苍茫，在老师痛心疾首的批评中，我表示以后再不顽皮了。
可是，我这样顽皮，都是我的错吗？
五年级作文 篇6
一只狗熊问狮子，“你说太阳重要还是月亮重要？”狮子说：“当然月亮重要，晚上很黑，需要月亮来照明；白天很亮，还要什么太阳？”“哦，原来如此！”狗熊点了点头。正巧，这话被太阳公公听见了。
太阳公公十分生气，怒气冲冲地跑到月亮婆婆家里闹事。太阳公公狠狠地敲了敲门，嚷道：“老太婆滚出来！”月亮婆婆开了门，见太阳公公怒容满面，和蔼地说：“怎么了？”太阳公公越看越生气，猛地一团烈火从口中喷出来，把月亮婆婆全身给包住了，然后转身就走。月亮婆婆得身体顿时熊熊燃烧起来。小松鼠看见了，慌慌张张地边跑边喊：“不——不好了、不好了——月亮着火了！这可怎么办呀？”“就是，是谁干的。”动物们议论纷纷。一只老猴子说：“我们造一架梯子，爬上去，把月亮婆婆身上的火扑灭。”
经过商量，大家觉得这个办法好，马上去造梯子。没过多久，梯子造好了。可是刚把梯子靠在月亮婆婆身上，一团熊熊大火向下扑来，把整架梯子给烧毁了。唉，失败了。整个动物王国的动物急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好。一只山羊抚摸着胡须说：“我们还是请太阳公公帮忙吧！”此时的太阳公公正在生闷气呢！听到有人喊他，它走出来不耐烦的说：“干什么。”
“请您帮我们把月亮婆婆身上的火扑灭。”老山羊哀求道。“哼，门都没有。”太阳公公愤怒地说。接着又把前因后果告诉了山羊。山羊顿时明白了太阳公公在吃醋。山羊和全体动物耳语了一阵，然后整个动物王国的动物来到广场上对天喊“太阳公公真伟大，太阳公公真伟大！”听着听着，太阳公公的醋意消了，月亮婆婆身上的火也灭了。小动物们高兴地唱啊，跳啊!
五年级作文 篇7
过年对我来说最开心的就是放炮和看社火，盼望已久的社火表演终于来到了，这天是正月十五，我们兴高采烈地去广场看社火。
到了广场就见远处来了一对社火，，我们走过去见前面俩人手举一条横幅，上面写着《寺滩乡永川村社火队》，接着就是寺滩一中的21名学生手举红、蓝、黄颜色的旗帜气势昂昂地跟着。有两条大龙紧随其后，人们轰拥而上抢着钻龙，奶奶抱着弟弟，婶婶拉着我一起钻龙，我问婶婶“钻龙是什么意思呢”?婶婶笑盈盈地说:“钻龙和钻狮子都是一个意思，表示在新的.一年里能祛病消灾、平平安安，一帆风顺，安康的意思。”再往后看，有两头小狮子，领头不断将狮头举起，摇晃着铃铛示意人们钻狮子。我们继续往里走，广场里人山人海，车水马龙，奶奶差点就跟丢了。
“嘭，嘭，嘭，嘭。跄，跄。”的声音响彻了整个广场，紧随其后的社火开始表演了，我们赶紧抢了个最显眼的的地方坐了下来观看主席台上的社火表演。
首先上场的是穿着黄白衣服的人敲起了太平鼓，旁边身穿红色的人敲起了铜锣，鼓的声音威震四方，而铜锣的声音清脆响亮，两音合一，形成了美妙的交响曲，预祝来年我们国家天下太平。人们在一旁饶有兴致的看着，鼓演在一声响亮的声音和人们叫好的声音下结束了。
接着一群身穿藏服的姑娘们上了台跳起了优美的舞蹈，最后一个姑娘捧着白色的哈达用藏语说了声:“新春愉快。”舞蹈就在一声祝福下结束了。
下一个上台的是一个群双手拿着扇子的人，和一群腰间绑着绿绸带的老年人。拿着扇子的老年人扭起了秧歌，腰间帮着绿绸带的老年人，俩手抓着绿绸带的两边也扭起了秧歌，一会台上只留下了2个拿扇子的和4个绑绿绸带的老年人，一个老爷爷上来和那些老年人唱起了小调。
压轴戏：耍狮子，一个人拿着绣球在前面跑，后面跟着狮子，那个那绣球的人耍起了狮子。过了五分钟后，节目演完了，人群开始散去，我们恋恋不舍的回了家。
直到睡觉，我还想着早上的社火，想着那精彩的表演……
五年级作文 篇8
是的，我们所有人都有不足之处。我们不完美的地方，当然也有很多，粗心大意，并不热心，我们或许也并不善良，我们或许情商很低，可是不管怎么样，我们也是我们自己，也是自己。
哪怕很多时候我们身上有不足之地，可是也不要恼怒。你要知道人无完人，这个世界上本来就没有完美的人或东西，所有人都是不完美的，我们所有人身上也都多少会有不足的地方。这都是非常正常的，我们的不足之处也往往大相径庭，这并没有什么。就像我们呢每个人也都会有闪光点是一样的道理，我们不可能身上全都是缺点， 我们身上肯定也能找到好的地方。因为我们每个人其实本来也就很优秀，只是我们自己本就不善于挖掘，自己没有发现自己身上的闪光点罢了。其实我们每个人也都很优秀啊，我们都很好，都很完美，只是自己从未发现而已。所以不要再抱怨自己身上的不足啦，有这个时间的话， 还不如想办法让你自己越变越好，让你自己的不足之处改掉，然后挖掘出自己的优点，这样子你的生活也才会更好，一味的抱怨，是没有任何作用的，你要懂这样的道理。
不足之处我们人都会有，你也不需要太在意，只要不是作奸犯科的坏毛病，其实你只要自己慢慢改掉就可以了，我们每个人也都有自己的优秀之处，每个人也都很好，不要随意贬低自己了，也要对自己有点信心。
五年级作文 篇9
等不到天黑，烟火不会太完美。
——题记
等一个日光倾城的下午，手捧一杯清茶，看阳光穿透密密斜斜的大片青翠香樟木，最终落在了手中那泛黄书页上，缓缓浸入那亘古时光里。静，在期中。
犹记得幼年时我曾习过一年半载的国画，却无论怎么画，都还是个半调子，掌握不住精髓。那时的我曾开玩笑地对老师说：“总觉得一说国画画得比较好的，就应该是那种苍颜白发随着稀疏或白或黑胡须的老头子。我也怕是到了那个年纪才学得好国画吧。”老师闻及此，却只是一笑而过，不予评价。
如今回忆起来，似乎还能感觉到那个夏天的聒噪。那是个异常炎热的下午，艳阳在高空炙烤着这个原本就干燥万分的大地，似乎是要将一切事物都熔尽了一般。我坐在窄小闷热的画室里，听着外边草丛里有气无力的蝉鸣声，心中的燥热更甚了。我眼前的一切事物好似都染上了火的颜色，碍眼万分。
无处发泄的我，只得在那单薄的宣纸上不停地涂涂抹抹，挥毫泼墨，一点都不含糊。心中似有团火，不停地驱使我的手臂，去以一种粗暴的方式宣泄自己的不满。
这样下去，我什么时候才能画好呢？
当我手边的宣纸越积越多，我的手也早已带着些酸痛。看着那一张张面目可怖的宣纸，我的心中不免有些泄气，我这是怎么了？
缓缓抬起头，想让眼睛与手臂都放松一会儿。这才发现不知何时，美术老师早已盯着我许久了。她淡淡地看着我，脸上竟有几分笑意。
她缓缓地道：“老人之所以能画得好国画，那是因为他们的心，比年轻人静太多了。也正是因为心静，他们对于这个世界的感知，也就越加丰富。”窗外的香樟在她话语的影响下仿佛泛出了生机，那般青翠欲滴。
她说话向来点到即止，即使年幼的我不懂得的，现在的我也懂得了。
静，才能使人透过浮华的外表看清本质；静，才能使人发挥出更大的潜能；静，才能安抚人的心灵沉淀人的神思。
每当我一人看书，一人画画，一人写作业时，她那略嫌清冷的声音都会在我耳边响起，经久不息，使我能更好地静下心来，迎接未来。
静中看世界，分外美好。
五年级作文 篇10
我有个好朋友，叫李瑞森，外号李泰山，他12岁，是和我一个英语班的，他英语学得非常好，功劳是归于他非常勤奋，刻苦。
李瑞森刚进英语班的时候，英语算是最差的了，可是因为他十分刻苦，现在已经是全班最好的了。我们都不知道为什么，而有一次，我们终于知道了原因。
那是一次英语冬令营，我们英语班的人全去了。在学习英语之余，我们都在外面玩，可我发现有一个人每次都不去，这个人就是李瑞森，这是为什么呢？再加上他英 语突飞猛进，我的心里已经有无数个打问号了，我决定要一探究竟，两天后，同学们又都出去了，我留了下来，我要看他在干什么。我蹑手蹑脚地向宿舍走去，没过 一会儿，我就宿舍门前了，我小心地打开门，看见里瑞森正坐在桌子前面，可是因为他背对着我，我什么也看不见。我想进去看看他在做什么，可刚进去就不小心 踢倒了一个人的书包。他猛一回头，看见我在门口，疑惑地说：“干什么呢？吓死我了。”我想反正被发现了，就问个究竟吧，于是我问他：“你干什么呢？次次出 去玩你都不去。”“我在学习呀！”“这么说你一直在学习，英语突然变得很好也是因为这个？”“没错，我想英语对我来说很重要，如果学好了，做什么事都会变 得非常容易了，不是吗？”
这就是我的朋友，如果别人说他是书呆子的话，那我也想变成他那样的书呆子，因为他两种非常宝贵的东西，就是勤奋和刻苦。