在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
我家有个书柜，里面放满了书。一有空闲，我便钻进去读个够。在与书的耳鬓厮磨中，我能看到颜色的色彩纷呈，能听出声音的纷繁，能品到书中的百般味道。
——题记。
一 书中的颜色
书中的颜色可谓是色彩纷呈。红是木兰姐姐“当户理红妆”的秀衣，黄是陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”之恬淡；白是岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之雪的冰清玉洁；蓝是白居易“春来江水绿如蓝”之春意的灿烂；绿是“春风吹又生”之草的生命顽强。当然，红还是关羽过六关斩五将寻主的忠义；黄还是毛泽东“战地黄花分外香”之菊的革命意志，白还是杜牧“月白烟青水暗流，孤猿衔恨叫中秋”之愁怨……
二 书中的声音
常常在看完书后，耳朵里就会出现一些幻觉。“金戈铁马、气吞万里如虎”，那战马嘶嘶的声音在耳边响起；“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，浪涛击石的壮阔在天地间回荡；“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”，那美轮美奂的音乐从他（或她）的秀口中流出，余音绕梁，三日不绝。在纷繁万千的声音里，我又能听出牛郎织女的窃窃私语，听得出学子的书声琅琅，更能从书中听到张飞嗔目之大吼，黛玉茜纱窗下的叹息。那声音粗细、大小、清脆雄浑，都那么精妙。
三 书中的味道
书中的味道可谓是独特，需要你慢慢的品才可。读游散的文章，如同品一杯清香的茶，香飘四溢，读“君子之交淡如水”，犹觉交情之如水平淡，但又纯碎明洁；读赵子龙单骑救主，如同饮了大碗酒，真是荡气回肠，酣畅淋漓；读英雄“智取生辰纲”大获全归时，如同饮浆，甘甜舒口，味滋心田……
书与我，亦师亦友。有书相伴，我的生活丰富了不少。今后，我仍要继续饱读，去读懂更多的颜色、读懂更多的声音，读懂更多的味道来。
五年级作文 篇2
在2月4日，我和爸爸妈妈开车，来到了美丽的古镇——塘栖，体验了首届古镇年味节。
来到古镇，真是人山人海。运河两边，挤满了散步的人，有拍照的、有聊天的、讨价还价的、有玩游戏的、还有边走边吃的。好不容易挤过广济桥，一眼看去，除了人还是人。我和爸爸妈妈只能手拉着手，艰难地往前挤，看着两边琳琅满目的商品，馋得直咽口水，有笋干黄豆、各种糕点、青梅、麦芽糖、鱼干、粽子，还有很多连爸爸妈妈都叫不出名字的好东西。
一个下午逛下来，买了很多好吃好玩的东西，天快黑了，我们只能依依不舍的回家了。
五年级作文 篇3
有一天，我去同学诸宇锋家下棋，要和他好好“杀”一场。
我到他家的时候，他已经在等我了。这一次，我们两个人下军棋，他父亲在旁边做公证人，帮助看棋。
第一局开始了，我主动出击，把大棋全部放在了前边。开始的时候，我一碰再碰，把他的棋吃了一个又一个，连他父亲看棋都快要来不及了。没有想到，诸宇锋用的是防守之计，把“地雷”布防在后面的第二行。我吃了他前面的棋子，一路杀了过去，自己以为了不起，就把司令、军长、师长都调了上去。而工兵全在最后一行，一下子无法调出来去挖对方的地雷。结果，我被他抓住了弱点，杀了我一个措手不及，很快被他夺走了我的军旗。第一局，我只好认输。
第二局，我调整了布防，攻守结合。这一局我赢了。
第三局，我们的战斗打得更加激烈了。我运用了多种战术和他下棋。开始，我用“调虎离山”之计，用一只营长假装是一只大棋，引诱他的司令来追。结果，半路上，我用一颗炸弹把他的司令给炸死了。他好伤心！他决心报复。可是，我小心应付。我又用一只小排长去撞了他的一个炸弹。他还以为炸了我的司令，要我摊开军旗。我笑着说：“诸宇锋，你上当了。我只用了一个小排长！”他懊悔不已。这一局，我们两个人下了一个多小时，还没有决出胜负来。后来，他下得更加小心了，我却大意起来。最后，不用说，是他赢了。唉，不能够骄傲自满！
下好第三局，我看到时间已经不早了，就和他告别回家去了。
五年级作文 篇4
件件事，都需要我们认真完成，而每一个人都试过专心研究一件事，其实我也试过，但我和你不样，我是不分日夜的去做。
我喜欢研究钟表，对于钟表上的问题一直不理解。总想着为什么时针，分针，秒针不用人力，自己会转？每当夜深人静的时候，我都会在阳台上思考着，拿着自己画的图纸看。其实我做过无数次的实验，但每次都会失败，虽然这样，但我并没泄气。爸爸每次起床都会看到我在阳台上做着，但他并不理解我的所作所为。有一次深夜，我用做了一个钟表，但不在我意料之下，我又失败了，于是我不小心说了一句：“烦人，总弄不好。”爸爸听到了声音，以为是贼撬门，就起了床看看。他却看到阳台上隐约有灯光的出现，仔细一瞧，原来是我拿着手电筒，照着图纸上看。爸爸看到我这样认真的劲，他不禁的笑了一声。
英语在我的生活中离不开，它充满了乐趣。其实我有两大“宝”：随身听和电子词典。在搭公车时，我不管是有多么重要的事还没完成，我都不在意。在意的是今天有哪些单词不会的，不理解的，这样我会拿出两大宝之一来查询。有一次，上公车时，我突然发现有个单词没理解，就拿出了电子词典出来学习，遇到哪里就会查哪里。时间过得飞快，一眨眼功夫，就到站了。在我刚想下车时，司机就拉着我的衣角。我原以为是司机认错人，就没搭理他。突然他拦着我说：“小朋友，打车不给钱，哪有这样的道理。”说完我才知道刚才只顾着单词，没想到钱还没给。我把钱给了司机后，急匆匆地下了车。
认真做好每件事那正确的，但像我这样过于盲目哦！其实，专心做好每一件是也能培养我们的身心！
五年级作文 篇5
从今天起，我要高高地放飞自己的梦想，积极乐观地生活和学习。
上天从来没有规定我此生将是什么样的，国家也没有规定我，父母也没有规定我，老师也是一样。一切万物都没有规定我能做什么、不能做什么，必须是什么样的人、不能是什么样的人。上天把一切的主动权交给了我，他从不控制我，从不决定我，他让我自己决定自己的梦想，然后慈悲而无私地帮助我、成就我。
就像天地从来就没有决定一块土地里要长出什么。农夫播种了一粒苹果的种子，天地就会用全部的力量来帮助他长出苹果；农夫播种了一粒花椒的种子，天地就会用全部的力量来帮助他长出花椒。
我知道自己的梦想有多么重要。它就是一粒种子。无论我有什么样的梦想，上天都会来帮助我、成就我。如果我是一粒小草的种子，天地就会帮助我成为一株小草；如果我是一粒鲜花的种子，天地就会帮助我开出一朵鲜花；如果我是一粒楠木的种子，天地就会帮助我成为参天大树。
我要成为这世界上一粒最美丽的种子，让世界因我而美丽！
五年级作文 篇6
我想有一个妹妹，这样我就不会孤孤单单的，无聊地坐在电视机前了。我可以和她一起去买菜，教她做饭、煮面条，教她读书、写字、读英语、算数……这样，该是多么有趣呀！
每次看见那些有弟弟妹妹的小朋友，和他们的弟弟妹妹嬉戏打闹时，我都会想象着和妹妹一起玩、一起学习、一起闹的'场景。我帮妹妹梳头、帮妹妹洗澡，帮妹妹穿衣服……听到她那充满童真的笑声，我也会不由自主地跟着笑起来；听到她难过的哭声，我便不禁心痛起来。妹妹调皮捣蛋的时候，我要制止她，被妈妈说的时候，我要帮助她，妹妹不开心，我要安慰她……
一次，去同学家的时候，她忙着带妹妹，没顾上招待我。我看着她教妹妹煮面，教妹妹读书写字，便开始想象着我也正教妹妹煮面——我要煮一碗给妹妹吃，期望可以得到她的赞许，这时，她点着小碎步，静悄悄地走到我旁边，踮起脚尖，往锅里瞄了一下，然后被沸腾的热水给吓到了，立刻躲到我身后去。
我教她写字的时候，她认认真真的样子，很让我欣慰。
我还在想，如果我能去到美丽的草原上，那我一定要带上我的妹妹。我们在草原上与骏马奔跑，躺在草地上看蓝天白云，看星星月亮。啊！这该是多么美好的事呀！如果让我选，我肯定是选和妹妹看美景的这件事了，这一定是个很好的决定。
五年级作文 篇7
马上就要毕业了，快要离开这个学校了。还真的是有点舍不得这个可爱的学校，舍不得这个学校的同学和老师。学校的一草一木，在这美好的六年校园生活里，发生了许多稀奇的事情。六年前，父母把我这个牙牙学语的小孩送到这个学校里来，到现在已经快要长大成人的我们；教我们学会写第一个字，学的第一道数学题；把从一字不识的我们，变成一个博学多识的优秀的学生……这些都是像蜡烛一样燃烧了自己点亮了别人，又像辛勤的园丁一样，用尽自己的心血来装点着祖国的花朵，使我们可以成为祖国栋梁之才。说到老师，六年来，我唯一忘不了的老师就是和我们同学之间如好朋友般的李老师。二年级的时候，是李老师教我们的，他十分地平易近人，和我们就如同同龄人一样，没有任何的代沟，所以，我们和李老师时间一长便成了无话不说的好朋友。
记得有一次，我们班的一位同学正在搽玻璃，突然从操场上飞来一个足球，正打中那位同学搽的玻璃，玻璃顿时碎了，从窗框上掉了下来，而那位同学没有来的及躲开被玻璃给划伤了，胳膊上顿时鲜血淋漓，那位同学的脸上露出了恐惧和疼痛的表情。同学们看到这一幕情景纷纷给吓坏了，有一位同学显得十分镇定，看到这幕情景立刻向办公室跑去，把事情的前因后果都对老师交代了清楚。老师听了连忙跑到班里，二话没有说就背起那个同学向医院奔去。不一会儿，老师便累的满头大汗，背上的衣服都被汗水浸透了，我当时并不明白那个同学有多重，老师怎么会出这么多汗呢？可是，老师却毫不在意，过了一会儿，总算到了医院，护士把那个同学带到了一个房间，帮他把伤口包扎好了。事后，护士对那个同学说：“孩子，你真幸运，有这么一个负责任的好爸爸，你知道吗？你的爸爸昨天为了一个农民工，一不小心脚被扭了，俗话说：“伤筋动骨一百天”。即使没有伤到骨头，脚被扭了需要几天的时间才可以恢复，今天为了你，脚不知怎么样了，一定十分地疼，你看他背你来的时候，额头上那豆大的汗珠。”听了护士的一番话，那个同学不禁感动得热泪盈眶，说：“他并不是我的爸爸，他只是我的老师。”护士听了不禁大吃一惊，说了声：“师恩如父母啊﹗”
还有一次，老师和学生们一起共同玩耍，共同学习。可是，有一天，李老师来给我们上课的时候，脸色看起来十分地苍白，同学们看到老师的外部表情，许多同学都关切地问候：“老师，您怎么了？您生病了吗？您没有事吧﹗”老师却勉强地回答说：“我没事。”可是，同学们看到了老师的神态，有些半信不疑。不过，既然老师都这么说了，我们也不好再说什么了。过了一会儿，终于下课了，老师在擦黑板的时候，
突然昏倒了。同学们都关心地围在老师的身边，也有的同学跑去找别的老师来帮忙了。把李老师送到了医院，后来经过检查才知道，李老师无意中吃了有毒的食物，中毒了，因为为了我们的学业天天照样坚持给我们上课，可是，错过了治疗的最佳时期，最后无法治愈了。可怕的一天终于来了，李老师因病逝世了。
噩耗传来，同学们都很伤心，同学们自发地纷纷怀着悲痛的心情前去悼念。他的一生可以用一句诗来赞颂：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从以上所述的实例中我们不难看出李老师是一位品质高尚，无私奉献，舍己为人的好老师。时至今日，我们仍然深深地怀念我们的好老师—李老师，他是我在求学生涯中遇到的最好的一个老师。
五年级作文 篇8
我的学习成绩很好，一直是名列前茅，出类拔萃，但是自从和眼镜结识了，我就处处碰钉子，经常出洋相。
在我的脑海里就有这么一幅令我出丑的画面：那次，我们学校正在开展爱护眼睛的活动，宣传活动相当热烈。一天，下课后，我玩了一会儿就往教室走，在半路上，几个低年级的小同学本来正在看宣传画的，看我戴着眼镜走来，便围住了我，有问我戴眼镜舒服不舒服的，有问我为什么戴眼镜的，有问我戴眼镜漂亮不漂亮的……他们七嘴八舌的，喋喋不休。我的脸一直红到了耳根，要是其他的事情，我还不卖弄炫耀一番吗？偏偏许多高年级的同学还在一边起哄，让我给小朋友做做亲身宣传。此时的我，恨不得在地上挖个洞钻进去，灰溜溜的逃走了。后来想想，如果当时，我能用自己的感受去唤起大家爱护眼睛的热情，不也很好吗？
还有一次更让我记忆犹新，至今不能忘怀。我最喜欢上文娱课，因为在课上有许多有趣的文娱活动。那天，文娱委员组织我们玩“猫捉老鼠”的游戏，猫眼睛蒙住了，要猜出老鼠是谁。我当了一回“老鼠”，叫了一声后，便做出很轻松的样子，因为我换了衣服，半蹲下了身体，估计是猜不出我是谁了。谁知道，没用三秒钟，“猫”就果断地说出了我的名字，原来是我的眼镜“出卖”了我。我气极了，要是不戴眼镜，我当老鼠的角色不是很成功吗？说不定还能被评为最佳呢？这个罪魁祸首，这节课，我的兴致就这样泡汤了。好不懊恼！
唉，看来，我一开始就应该保护眼睛。那样，就不会和眼镜“萍水相逢”，就不会惹出这些无辜事端。同学们，请你保护自己的眼睛，拥有一双明亮的眼睛，是多么的宝贵啊。别去羡慕他们的潇洒，别去崇拜他们的博士风度，而应该去倾听我们的烦恼，体会我们的麻烦。
今天，我不再象以前那样逃避，我用我的亲身感受，向大家呼吁：爱护眼睛，注意用眼卫生，让我们的眼睛更加明亮，让我们拥有一双明眸！
五年级作文 篇9
也许，每天，我都会与许多人擦肩而过;也许，每天会有很多地方留下我的足迹;也许，就是这些命中注定的巧合，让我有了许许多多美丽的遇见。
已经很久没来小学了，我望着大门，回想着7年前，那个小女孩用颤抖的双脚迈进校园时，是怀揣着怎样的心情?兴奋，激动，还是期待?那，是我最美丽的遇见。
走进校园，望着那眼前的高楼，那片水泥地忽然出现在眼前，很久以前，我总是在那里玩耍。在那个炎热的夏天，我遇到了最好的英语老师。在天热的连电风扇都无力的日子里，老师竟然去买了一箱棒冰发给我们吃。那已经是7年以前的事了，还依稀的记得，老师那满是皱纹的脸上不经意的露出一丝微笑，一双炯炯有神的眼睛里释放出温柔的光芒。那，是一次美丽的遇见。
按着记忆来到了六年级四班。在窗边，我看见了里面的世界。怀旧的桌椅，略带些粉笔灰的黑板......一切都是那么熟悉。"一个，两个，三个，哈哈......"突然，耳边响起三个女孩的欢声笑语，其中夹杂着愉悦，幸福以及彼此之间的鼓励是多么美好。那是生命的闪光灯，是生命中永恒的绚丽，遇见你们，是如此美丽。
鸟来了，又飞了;花开了，又谢了。学生们走了一批又一批。我闭上眼，在这学校中美丽的遇见如同电影一般，渐次播放。
那一刻，我仿佛看到了所有老师同学的笑脸，听到了他们所说的“再见”。
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