在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的暑假五年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假五年级作文 篇1
今年暑假我觉得最有趣的就是去拍《赶鸭子》这部电影。
8月20日、21日，我和一些小朋友在植物园里一起拍一部电影，别看这些电影在电影院里放出来那么好看，其实要拍可不容易啊。
我们早上7点在植物园门口集合，人数到齐后，阿姨带我们到了一片草地上，那里的叔叔阿姨，早就已经把帐篷搭好了，在那里等着我们。
我们每拍一个镜头都要先练两遍，再试拍两次，最后才实拍。在拍一些非常紧张的镜头的时候，导演会叫人帮我们喷上水，就当作汗；在拍一些非常悲伤的镜头的时候，导演会叫人，帮我们滴上眼药水，就当作泪水……
总之，我觉得拍电影非常有趣。
谢谢大家！我的话讲完了。
暑假五年级作文 篇2
她是我从一年级开始最感谢的一个人——朱老师，她是我们班的班主任，乌黑的秀发，洁白的牙齿，甜美的笑容和变化万端的眉毛，最后是一丝不苟的教学，可能是同学们亲热她的主要原因。
朱老师是个教育、教学有方的老师，经常戴着一副让人捉摸不透的蛤蟆镜，她给予许多同学帮助，我也是其中一位受益者，别急，听我慢慢道来，五年级的我对学习挂上了很大的一个问号，很多时候，我都被一些难题折磨地连举手发言的勇气都没有。但老天还是眷顾着我，给了我那次脱胎换骨的机会。那是一节语文课，我细心地摸索着课文的段落。就在这时，朱老师扶了扶眼镜，说：“请大家将语文书翻到第十页，暖流的含义是什么？”“啊，这个问题我还没思考好呢？”朱老师的目光严厉起来，扫过教室的每一个小角落，很快在人群中找到了还未举手的我，我的脸“唰”的一下红了起来，违心地举起了手。朱老师看了看我，最后叫了另一个同学。
下课了，我飞奔出教室，“啊好痛啊！”我撞到什么了，“啊，原来是周钦啊！”只见他一边摸着头，一边对我说：“朱老师叫你去办公室？”“什么？”我的心凉了半截，想问他为什么，转眼一看，他啊，不知何处去了。“唉”我一步步地向办公室逼近，汗流到了脖子。“唉，天上的鸟儿飞太慢，自首的路程太遥远，办公室的门锁太难开。”说着说着，便来到朱老师面前，本以为朱老师会开口大骂，却感觉冰冰的肩膀上有一只暖暖的大手。朱老师微笑着对我说：“没有天才存在，别人会的，你也会！”我听着听着，猛然鼻子一酸，滴下了一滴滚烫的泪水。
就是那一次朱老师给予我的帮助，使我在五年级期末考试时取得了优异的成绩，也从此改变了我对学习的态度，转折了我的人生。
暑假五年级作文 篇3
大家好，我是一个矿泉水瓶，我只是个装矿泉水瓶的塑料瓶子。但是许多人都不看重我，我真的好伤心好伤心哦，因为他们不知我的好处。
几次看见我，大都在臭臭的垃圾桶旁吧，这还不算糟。很多人一用完我，就往边上一扔，仍完了我就有伤痕了。有人见我觉得不顺眼，脚尖对准我的身体，往后一扬，几乎使出全身的`劲儿用力一踢，我被踢飞了起来。我真疼呀，我叫了一声，可是我脚的声音有谁能听的见，又有谁能理解我呢？
每当我被踢得远远的时候，有人又会用双脚踩着我，他们不回像别人踩在他们身上会有多么难受，肯定很难受。所以，踩过我的人以后不要再踩我了，我真的很痛的，我当时想哭，也哭不出来，难道踩我十分十分的好玩吗？你们就不会想想我的好处吗？不会利用我吗？
说到好处，我想到两个了，请听我说吧。
第一，我可以变成各式各样的塑料小玩具，你们可以尽情地发挥自己的想象力做玩具，虽然我被七刀八刀地剪开了，但我还是很高兴，疼的高兴，因为我被人们利用起来了，还成了人们的乐趣。
第二，可以提取我下面的东西，放上土，种种子，这样我感到我的内多了一个新生命，我也会很高兴，大家来利用我哦。
希望大家能利用我，不过什么时候开始呢？我就不知道了，应该要过一段时间吧。哎呦，好疼呀，又有人踩我了，看来说对了，现在还没开始，还要过一段时间。
希望大家开始利用我哦，这就是我的自述了，希望我不再哎哟了。
暑假五年级作文 篇4
暑假已经来临，漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。特别是六年级的学生，更应该把这个由小学向中学过渡的暑假过得轻松与亏，充实而有意义。
一、科学合理地制定暑假活动计划 游民星空
假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，最好制定一份暑假活动表。一切活动应该严格按照计划表进行，但还是要注意劳逸结合。
二、认真复习，迎接中学的入学编班测试 游民
这个测试是小学阶段学习的一个总结，暑假中，要把六年纪学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个复习计划表。争取测出好成绩，给老师们留下一个好印象。
三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长
根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，对将来的发展是很有帮助的。
四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用
利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书（报）刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。
此外，暑假中还可以积极进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。
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