在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的关于学习雷锋的小学五年级作文，欢迎大家分享。
学习雷锋的小学五年级作文 篇1
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”雷锋的一生，以短暂的一生做了许多好事。雷锋说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一个平凡的人，你是否为自己的理想付出一切？”在这样无私奉献的思考下，雷锋去帮助人，关心人。
现在的社会，人们的行为却是不堪入目的，为什么当今却不能有乐于助人的人，我们应该去学习雷锋叔叔的精神。
要学习雷锋的精神，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。
要学习雷锋的精神，就要像雷锋那样，坚持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，勤奋学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的老实劳动创造将来美好的生活。
雷锋的成功并非偶然，可以说是一种必然，他清楚自己的`奋斗目标，并为此而不懈努力。从雷锋身上我们可以知道，成功最关键的因素是，从一开始就知道自己想要什么，想成就什么，生命中什么是最重要的。不但知道，而且非常清楚；不但清楚，而且勇于追求、义无反顾、锲而不舍！这样才能有用不完的激情，无论遇到什么艰难险阻，都能以乐观的精神面对，同时还能尽可能多的影响周围的人。
在日常生活中，我们看见年老的爷爷奶奶们走在马路上，我们去帮他们一把。看见在家干活辛苦的爸爸妈妈，我们需立刻要来工具，帮他们做家务，或是帮他们递一杯水，擦擦汗等等都是我们能做的。
雷锋的这种“钉子”精神，像一把锤子重重地敲在我的心坎上，它将鞭策我珍惜时间，努力学习，将来做一个像雷锋一样对祖国，对人民，对社会有用的人。
学习雷锋的小学五年级作文 篇2
有一位同志在每一年的三月五日，全国都号召向他学习，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的'心，在生活中、在工作中做了一些不平凡的事。他就是——雷锋。
在生活中，我们也要向雷锋同志学习。记得有一次，我和妈妈去市里买衣服坐公交车，却发现没有座位了，我们只好站着。到第四站的时候，终于有一个人下车了，我赶紧坐了上去。就在这时，我突然看见了一位白发苍苍的老奶奶上了车，她在车上摇摇晃晃的，好像快要摔倒了一样。我见她十分可怜，便从座位上站了起来，扶着老奶奶坐在位子上。老奶奶高兴地说了一声谢谢，还问我叫什么名字。我自豪地说：“我叫红领巾。”老奶奶听了我说的话，笑了。
雷锋虽然只活了二十二个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！我们知道雷锋是一个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边小事做起，从自己做起，从关心身边的的同学做起。
学习雷锋的小学五年级作文 篇3
今天上午，我们五年级的同学在白龙小学集合，发扬雷锋助人为乐的精神。
人都到齐了，曾老师拍了拍手，示意我们安静，说：“同学们，今天我们聚集在这里，就是为了学习雷锋助人为乐的精神，把这种精神发扬光大！让我们从小事做起。”说完话，老师分配了任务，就开始行动了。
我拎着桶去接水，接好后来到栏杆前。先用布抹了一下竖着的栏杆，再用铁丝球搓了横竖两处的的交叉点，上面有一层绿色的青苔，我用力边抹边搓。过了一会，王齐蔓走过来对我说：“你过去搓那个粘胶处吧！”“嗯，好。”我冲她笑着说。胶可不比青苔好搓，同一个地方搓好久都搓不干净，费了九牛二虎之力，才终于把大理石上的粘胶搓干净了。
我起身朝校门口那边走去，看见一位老师正在指挥同学们搬花盆。不看不知道，一看吓一跳呀！花盆后面竟然都是树叶，上面还有几只黑色的虫在爬，让人见了直恶心。我一咬牙，用手把这些树叶扫了下来，然后我们再挨个的'用抹栏杆的脏水冲上面的泥巴。
清洁活动接近了尾声，我看着被我们刷得干干净净的大理石和在阳光下发亮的栏杆，欣慰地笑了。
学习雷锋的小学五年级作文 篇4
2018年3月2日，星期天，妈妈陪我一起参加了学校组织的二年级段“学雷锋，树新风”实践活动。早上9：30分我们准时到了教室集中，我们班被按排在永安公园内活动，大家领取并带上了帽子和红袖章在校门口一起大声、整齐地背诵了一遍“雷锋叔叔你在哪里”，就兴高彩列地排队出发了。
在潘老师和林老师带领下，一路上大家有说有笑，一会儿就到了永安公园的门口，在指定的地点集中，我们的目标是门口到喷泉这个范围，大家就马上开始打扫卫生了，有的用扫把、有的用手、有的用火夹，总之什么打扫工具都有，大家忙得不亦乐乎，像小蜜蜂东钻钻西找找，到处找垃圾，都像一个个活雷锋。
大家忙得都满头大汗，突然发现了前面有一处小瀑布，我们抢着把手伸过去，那水很冰很冰，好舒服呀，我们冰好之后就继续捡垃圾了。快乐的`时间过得就是快，一下就到了中午11点了。大家又像明星一样合影了……大家都从我做起，从身边的做起，用自已的实际行动来展示雷锋精神在我们的心中……
学习雷锋的小学五年级作文 篇5
“学习雷锋，好榜样。”每当听到这首歌，便使我思绪万千。雷锋是乐于助人的代表，虽然他英年早逝，但雷锋精神却永留人间。
乐于助人，不需要刻意去表达。也许，只是公交车上的一个细微的让座；也许只是过马路时的一个温暖的搀扶；也许只是同学之间借文具的团结友爱。社会上的人或许对这些事情不感兴趣，但正是这不经意间使汶川这么快的重建，使全国的留守儿童有了温暖的家。全社会乃至全世界的人们阿，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。乐于助人，从身边小事做起。雷锋克己奉公，助人为乐为人民、为集体作了大量的好事。他一生勤俭节约，艰苦奋斗。
1962年6月15日，雷锋在执行任务的时候，被一根晾衣服的木柱子砸中头部，因抢救无效牺牲，年仅22岁。1963年3月5日，毛主席发表“向雷锋同志学习”的题词。此后，每年的3月5日被确定为中国的“学雷锋日”。雷锋他爱岗敬业，一心一意的为人民服务，在他看来：人的生命是有限的，可是，为人民服务要却是无限的，所以，把有限的生命，投入到无限的人民服务中去。学习雷锋，要学习他坚守平凡，刻苦钻研。雷锋把自己比喻成一枚机器上的.螺丝钉，平平凡凡、兢兢业业，无论是工作学习还是生活，哪里有需要，就去哪里，用心钻，用力拧，甘愿默默无闻的作一枚永不生锈的螺丝钉。
雷锋是我们学习的好榜样，他有着乐于助人，无私奉献的品德。值得我们学习，去做一个精神高尚的人。
学习雷锋的小学五年级作文 篇6
学习雷锋“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是人们对雷锋同志的评价。是啊，雷锋的事迹在大家心中已经生根发芽。雷锋的名字在世界上都不陌上。
雷锋同志自己也说过，“人的生命是有限的`，可为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”现在，雷锋精神已在人们心中传扬，雷锋精神也已成为一种高尚的，人们追求的精神。可现在，竟然出现了“摔倒老人不敢扶”的状况。
难道这就是人们对雷锋精神的解读吗？雷锋精神是无私的，默默无闻的；雷锋精神也是高尚的，伟大的。王小利也在小品里说过：“看见别人摔倒了不去扶，等你摔倒了肯定没人扶！”难道你在走过的时候就没有意思愧疚吗？我相信，你是有的。难道你就因为怕别人讹上你就丢掉良心吗？我相信在这世界上，还是好人多。
在生活中，其实有许许多多的人需要我们去帮助，有许许多多的事需要我们去做。不管是扶老人过马路啊，还是无偿献血等等。“学雷锋”这个词，我相信已在人们心中扎下深根。我相信你若在一旁置之不理，你的良心上一定过不去。学习雷锋，我们并不需要做到雷锋同志那么无私，只要你用那份心去实践，去努力，去工作，那么我相信你，你一定会赢得大家的尊重，并加倍地为之努力，高兴而快乐着……“只要人人都先献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
学习雷锋的小学五年级作文 篇7
有一个人，终生做过无数的好事；有一个人，他无私奉献，却不求回报。——他就是雷锋。雷锋是我们的好榜样；雷锋，更是我们应该学习的人。三月五日是学习雷锋活动日，三月也是雷锋月。所以，我们应该学习雷锋做好人好事。
在这一个月里，我身边也有很多人做了好人好事，但有一件事最让我感动，这个故事是这样讲的：一天放学，我走在回家的路上。突然，后面有一个熟悉的声音：“小明，放学啦！”我莫名其妙的往回看，原来是邻居的叔叔。我高兴地说：“叔叔你好！你怎么了？脸色苍白、无精打采的，是不是生病了？”叔叔慢悠悠地回答：“只是一点感冒，没事。”就这样，我和叔叔聊了起来。
旁边的小朋友在马路上追来追去，突然，前面有一个小朋友摔跤了，擦伤了皮，还流了很多血。小朋友就“哇哇”大哭起来。叔叔看见了，箭似的跑了上去。他跑到小朋友身边抓着小朋友的`脚，安慰小朋友。过了一会儿叔叔抱着小朋友跑向了医院。
又过了大约半个小时，小朋友的脚包扎好了。叔叔拨通了小朋友父母的电话，小朋友的父母匆匆忙忙地来到了医院。小朋友把事情告诉了父母，父母听后十分感激，说叔叔是一个大好人。叔叔红脸着笑了笑。
你瞧！做好事多么好。叔叔在我的心里永远都是“小雷锋”，他那无私奉献、不求回报的雷锋精神永远值得我学习。
学习雷锋的小学五年级作文 篇8
雷锋是爱憎分明的，言行一致的，公而忘私的，奋不顾身的，他更是我们学习的榜样。虽说雷锋已经逝去，但是我们常常在不经意时就能看到身边的'“活雷锋”为他人服务，给予他人帮助，闪耀着灿烂的光芒。
有一次，我、妹妹和妈妈乘着公交车去小主人报新闻学校上课。一上车，就看见公交车人头攒动，所有位置都坐满了乘客，过道上也挤满了人。我小心地挪着脚步，在乘客间穿行。这时，一个阿姨看见了我，立即给我让了座。我心里暖暖的，说了声谢谢，便坐下了。这位阿姨是在学雷锋啊！多可贵的精神！我也想做几回“雷锋”，可是一向文静的我怎么可能一下子就变成热情、大方的人呢？因此，每天我都在练，好让自己在需要帮助的人出现的时候，敢于表达。
那一天，我成功了。坐公交车时，我看见一位老人上了车，向左右看看，没人给他让座，他只好扶着把手。车子开动了，他双手用劲抓住把手，但还是摇来晃去。我虽然非常非常想给他让座，但又不敢。终于，学雷锋的想法征服了我。我下定决心，“噌”一下从座位上站起来。那时，我的心怦怦直跳，说话都结巴了：“老…老爷爷，您请…请……到这里坐。”老爷爷走了过来，很高兴地说：“谢谢你，好孩子。”摸了摸我的头，坐了下来。我心中悬着的一块大石头终于落了地，慢慢恢复了平静。我简直不敢相信这是真的，我成功了！
学做雷锋，让我勇敢地挑战了自己，做更好的自己！
学习雷锋的小学五年级作文 篇9
3月是学雷锋月，走在大街上，站在公车上，随处都可以看到活雷锋，他们的行为深深的震撼着我的心灵。虽然我没有做什么好事，但一个心灵深处的记忆又在这学雷锋月里大放光芒。
那是一个下着毛毛细雨的下午，我和我的同学黎佳程一起回家，我们没带伞，只能戴着帽子，顶着细雨向家走去。一路上，我们有说有笑，高兴得不得了。这时候，一个卖废品的老爷爷推着一辆三轮车，三轮车十分破烂，里面只装了一些废纸废铁，可是这一个驼背的老爷爷却十分艰难地走着，好像很吃力的样子。
“小朋友，你帮我推一下好吗？这是一个上坡，推起来好吃力。”老爷爷嘶哑地说，我们听了，装作没听见，没有理他，心想：“到底帮不帮呢？”那个老爷也以为我们不做，就说：“你们帮帮我吧，我给你们一元钱。”
我们听了，二话没说，立马跑到哪里，帮老爷爷推了上去。老爷也拿出钱包，从里面掏出两张破烂不堪的一元钱递给我们，我们俩笑了笑，没有要他的钱就走了。“你们还没拿钱。”老爷爷大声叫道，“我们不是为了钱才帮你的.，”我们回头向他说，“我们是活雷锋！”老爷爷听了，欣慰地笑了，笑得那么灿烂：“谢谢！”
这件事过去许久了，却像宝石一样镶在了我心上，永远也不会变，因为那是我做雷锋的象征。那一次，我感到了无穷的快乐，无比的欣慰，因为那一次我让别人夸我，竖起大拇指夸我。雷锋虽去，一个个活雷锋却在延续他的精神。
学习雷锋的小学五年级作文 篇10
“雷锋不是筐，什么都能装。”雷锋精神，一座内涵丰富、意蕴深刻的精神，学习雷锋精神，向雷锋学习，让我们与时代同行，与文明相随，做一个有道德的人吧！
雷锋从小失去了家，失去了家人，参军后他把同事和乡民当作自己的'亲人，把党当作温暖的家。雷锋关爱同事，更关心老人，他保护老人的利益，常和孤寡老人谈心、唠家常，还力所能及地伸出援助之手帮老人干活。“人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难，贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。”
先说“孝”，单看“孝”这个字，上面是“老”字的头，下面是“子”，体现了孩子应该对父母恭敬。古人云：明人伦，孝第一。做到孝其实并不是很难，羊会跪乳，乌会反哺，我们堂堂人类更没有理由不孝敬父母。我们现在能力有限，只能靠父母过日子，不要认为让父母住进豪华别墅，让他们可以逍遥度日就是真正的“孝”，“孝”并不是那么复杂，我们现在只要做到不惹父母生气，不对家人发脾气，不乱花钱，努力学习‥‥这都是孝，哪怕和家人一次聊天，哪怕给父母敬一杯茶，这都是“孝”的体现！
孝心无价。我们青少年要时刻记住，做人要先做到孝，孝是我们中华传统美德，让我们孝顺父母，把孝心大力弘扬，鲁迅先生说过：“不孝的人是世界最可恶的人。”同学们，孝起来！
学习雷锋的小学五年级作文 篇11
三月是学雷锋活动月，三月是美好的，三月是春意盎然的，也是一个值得纪念的日子。在三月里，我们学校举行了隆重的演讲比赛。
我有幸被选为全班的代表之一。
来到多媒体教室，只见中央的黑板上，画着五彩的扇子，活像孔雀开屏的尾巴。扇子里有规则地写着“学雷锋讲故事比赛”。在我眼中这8个粉笔写成的.大字似乎闪耀着雷锋那永垂不朽的光芒。雷锋叔叔是一个优秀的共产党员，他一生不知帮助了多少人，做了多少好事，至今没人统计出……“亲爱的老师，亲爱的同学们，大家好！‘学雷锋讲故事比赛’正式开始……”随着一阵悦耳动听的音乐，两位小主持人，走上了讲台，也打断了我的思绪。“现在有请1号选手入常”随着一阵热烈的掌声，1号选手自信地登上了讲台雷锋叔叔从小失去双亲，好心的老奶奶收留了他，可老奶奶家人的经济也不是很好。雷锋一面背着老奶奶出去讨饭，一面上山去砍柴。听着1号选手的演讲，我仿佛看到雷锋正在砍柴，被地主婆连砍三刀的情景。当时雷锋叔叔是带着满腔的怒火朝地主婆撞去的呀！他拖着受伤的手往山下走去，鲜血顺着手臂往下淌去，染红了那件打了补丁的单衣上，也染红了他
唯一的一双草鞋。鲜血滴在了山路上，见证了当时社会的黑暗。
时间过得飞快，比赛结束了，我的心却久久不能平静，雷锋叔叔高大的形象不时在我头脑闪现，”向雷锋叔叔学习”的呼声像春雷一样在我耳旁轰鸣。对，我们要好好学习，从身边的小事做起，以实际行动向雷锋叔叔学习。
学习雷锋的小学五年级作文 篇12
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一些黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了生命……雷锋日记
雷锋叔叔用短暂的一生来诠释这句话的含义，让我们沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋出差一千里，好事做了一火车。这句话真是名不虚传：有一次，雷锋叔叔去沈阳出差，只带了一件雨衣和几个干馒头，到了火车站，雷锋叔叔看见一位大嫂抱着一个孩子，又牵着一个小女孩正在艰难地向车站走去，雷锋叔叔走过去，将身上披着的雨衣，披在了大嫂的身上，抱起了小女孩，同他们一起到火车站，雷锋叔叔看见小女孩冻得发抖，便把身上的线衣脱下来，盖在小女孩身上。雷锋叔叔估计大嫂早上没有吃饭，就把自己带的馒头给她吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋叔叔又一直把他们送回家。
无论在哪里，处处都有雷锋的足迹。在我们身边也有着许许多多的活雷锋：一天下午放学，下起了大雨，我和一个小女孩都没有带伞，就在教室里等家长来接，可是很长时间了，依然没有人影，小女孩哭了。这时一个身影在雨中出现了，小女孩跑过去，这时小女孩的爸爸走过来，递给我一把伞：快回家吧！谢谢叔叔！不客气，快走吧！说完他便转身离去。叔叔的身影在雨中渐渐消失，留下来的却是雷锋的精神。
雷锋叔叔的精神是可贵的.，让我们学习雷锋精神，从现在做起，从身边的小事做起，做一个有利于社会的人，将雷锋精神发扬光大。
学习雷锋的小学五年级作文 篇13
3月12号是学雷锋做好事的日子，雷锋叔叔在生前做了那么多的好事，他有提过什么要求吗？我记得雷锋叔叔写的一篇日记，内容是这样的：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我们也应该学习雷锋做好事呀！
我记得有一次，爸爸妈妈帮我煮好饭后有事出去了，我一个人在家吃完饭便去看电视了。我发现电视上有许多灰尘，本是想让妈妈回来后让妈妈抹的，可是我又想起妈妈一个人平时在家打扫已经很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹了一遍。妈妈回来后看见家里干净了许多高兴极了，问我打扫得累不累，我说：”妈妈，你平时一个人在家打扫很辛苦的，我以后一定要多帮帮你，因为我是一个少先队员，我应该学习雷锋多做做好事！“妈妈开心的笑了。
还有一次，本来还是阳光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的帘子似的.，过了一会儿，天空下起了雨。还好我妈妈叫我带了伞挡太阳，可现在不是用来遮太阳了而是被我用来挡雨的。我们班的冯敏没带伞，急的像是热锅上的蚂蚁，我对她说：冯敏没带伞么？要不我送你回去吧！”我们俩说说笑笑，不知不觉的就到了家。我对说，姚玉明明天见！“回到家后，我很高兴，因为我今天又帮了一位同学。
我终于领会到了”送人玫瑰，手有余香“这句话的意思了，因为看到别人的脸上露出了笑容，我也很高兴。
学习雷锋的小学五年级作文 篇14
雷锋，如果还活着，他不会希望我们都是他，我们也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同样的路，不要求每个人都跟他做一样的事，不要求每件事都和他做得一样，但是，他希望我们每个人的胸中都存放着一颗爱心。
永恒，不在于巍峨地凝固于历史深处，而是如流淌的清泉，在每个时代都浇灌出生命的花朵。
雷锋选定了最高的价值坐标，选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝，遗响犹存。人们仍然可以看到他的背影，触摸到他的肩膀，他在前面领跑，我们追随着他前行。
雷锋精神，已成为流淌在中国人血脉中的基因，只要有人群的地方，就有雷锋。
——这是一个大众化的雷锋。他可以是你，也可以是我，可以是每个人。有时，他叫“雷锋车队”、“雷锋超市”、“雷锋银行”有时，他在搀扶盲人过马路；有时，他在为穷孩子送去哪怕是几块钱的温暖，可没有人知道他的名字
——这是一个时代化的雷锋。在时代发展中，他在希望工程中，托起失学孩子求知的梦想；他在“母亲水窖”活动里，燃起西部缺水母亲的希望或者，他叫“志愿者”、“义工”。公共场所，他服务在民众身旁；废墟里，他冲在救灾一线；福利院里，他四处奔忙
——这是一个个性化的雷锋。他可能是瞬间的.雷锋，也可能是一辈子的雷锋，他可能是一个人的雷锋，也可能是一群人的雷锋
他们不是雷锋，他们又都是雷锋。
学习雷锋的小学五年级作文 篇15
在学习雷锋的日子里，3月5日天气晴朗，我们五年级一班、四班、五班，三个班代表学校去帮红星小区做清洁，我们排着队伍，浩浩荡荡来到了目的地。我们被分配到一楼，我们的劲儿可足了，提着水桶飞快的向水池跑，水花敲打着水桶发出叮叮当当的声音，好像在唱着一支欢快的劳动歌。我们看着墙壁上杂乱物脏的广告纸，宣传单，看得眼花缭乱不知擦哪儿好，我们先用有点湿的抹布，抹了又抹，怎么也抹不掉，不知该怎么办才好，有人提议说：“不如问老师。”有人说：“不行，我们要开动脑筋，要有主人翁意识，应该靠自己的能力解决问题。”
大家陷入了沉思中，我急中生智，如果把抹布打湿，往墙上洒水，使广告纸湿透后，在用清洁球用力的擦洗，不就擦掉了，我向他们介绍了这个方法大家采纳了我的方法试了起来。果然，不出我所料全擦掉了。大概用了40分钟墙面和楼梯变得干净整洁，墙壁露出笑脸仿佛在对我们说：“谢谢你们，小朋友。洗干净了我们的脸，我们不再丑陋了。”“同学们，集合啦！”老师在叫我们该回校了。我们提着水桶，看了看被我们洁净后的'墙壁楼道，依依不舍的离开了红星小区。
通过这次活动，明白了许多道理：我们每个公民都应该爱护好我们周围的生活环境，保持它的整洁，同时维护好周边的生活环境是我们每个公民应尽的义务，使我们的工作生活环境更加卫生，健康，整洁。
学习雷锋的小学五年级作文 篇16
3月5日被定为学雷锋日。雷锋一辈子都在做好事但从不留名。我们当一天雷锋易如反掌，但是让我们当一辈子雷锋谈何容易。这不我们的学校一到月开展了学雷锋活动！
今年的3月5日校园里就开展了学雷锋名誉榜。比一比赛一赛谁做的好事多。陈森博在我们的心中简直就是小雷锋。“叮铃铃”
上课了同学们急匆匆的从走廊赶到教室，“哐当”一声不知是谁把粉笔盒打了下来，森博走在后面一见粉笔全都“躺”在了地上，便弯下腰把它一根根
的捡起来放回粉笔盒，看见地上有粉笔留下的沫，便向我借了一张纸巾，又弯下腰用手一点一点儿的粉笔末捡进纸巾里，扔进垃圾桶最后还冒着雨跑向垃圾屋把垃圾往里倒，倒完了还急忙赶回来上课，我看见森博有一颗颗雨珠，衣服淋湿了，还打着喷嚏，她却一句话也没说。这一幕使我感动极了！
今天，森博是值日班长。在管理我们做眼保健操，森博看见地上有垃圾，就俯下身伸手把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶。她把垃圾捡完了，又看见地面有细末就拿来扫帚扫到簸箕里，倒进垃圾桶。看见上面粘着口香糖，她拿一根小棒把她抠掉又拿纸巾把它包起来扔进垃圾桶。做完这些，她又细心的'整理讲台桌上的杂物。
陈森博是我们身边的活雷锋，她的雷锋精神值得我们学习！
学习雷锋的小学五年级作文 篇17
三月是学雷锋月，今天，我作为班级代表去光荣院看望老人，别提有多高兴了，因为要十分听话的同学才能选上，这对于我来说，机会十分珍贵。
还没有离开学校，我们就开始激动起来。一路上，我们更是有说有笑，本来较远的路程，在我们的欢笑声中很快就到了。
一到目的地，我们便开始精心准备表演：古筝、民族舞蹈、唱歌等。我们的节目各种各样，每一个都给光荣院的爷爷奶奶带来了惊喜。看到爷爷奶奶们边看节目边笑得合不拢嘴，我们的心里甜滋滋的'。
表演结束后，我们扶着老人们回到他们的宿舍，并和他们交谈。在这里，我们打听到其中有一位老人是曾经参加过抗美援朝的呢！我们兴奋极了，和那位老爷爷说了很久的话，倾听了老爷爷的故事，老爷爷说，他们以前是住山沟里面的，他们和一些朝鲜族的人民住在一起，一开始说着各自的语言，渐渐地他们也会说朝鲜语了。老人还给我们唱了一些朝鲜民歌，说着说着，老人便流下了眼泪，肯定是想起了当年吧！
我们要离开了，大家依依不舍地望着老人们，老人们也不舍得我们走，有的把我们送到了门口，久久不愿离开。
再见了，光荣院！
再见了，老人们！
我们一定还会回来看你们的！
学习雷锋的小学五年级作文 篇18
“我们要做雷锋似的好少年……”我深深的陶醉在这首歌。这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过，肩上担着两大框橘子，那两大框橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这是老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人……”于是我便跑上去说：“老奶奶我来帮你吧！”“孩子啊，谢谢你的热心但是你挑不动的`。”
“我挑的动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶见了说：“不行了吧，还是我来吧。”“哪有啊，只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半层楼我就上气不接下气了。但我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时我已经是“奄奄一息”了。我放下了担子转身就走。“孩子，喝杯茶吧，别走啊我还没谢谢你呢”，我说：“不了老奶奶，我还要回家呢。”
原来帮助别人是多么快乐的事啊。虽然在帮助别人是有些辛苦，但是这样做不但别人开心自己也一箭双雕多好啊！我知道了一定要向雷锋叔叔一样帮助他人，自己虽然很辛苦，但是你自己也会很开心。
学习雷锋的小学五年级作文 篇19
我和爸爸去洗澡。当我们洗完澡整理东西的时候，看见离我们不远的床上静静地躺着一个黑色的手机，上面有一个老虎挂链，非常漂亮。当时换衣间里只有我和爸爸两个人，这会是谁落下的？我回忆着，突然想起来，刚才在我们进来之前好像有一个大哥哥在打电话，可能是他走得急忘拿电话了。这怎么办？爸爸和我思前想后，最终决定我一个人留下来等那个大哥哥。
时间一分一分地过去了，眼看天也快黑了，我手里拿着手机急得像热锅上的蚂蚁，心里祈祷着那位大哥哥赶快出现。又等了好长时间，终于看见一个大哥哥来了，我以为他就是失主，没有想到他是来关店门的.，我只能出去等了。我一边看着越来越黑的天空一边等着，这是，只见一个大哥哥急急忙忙地来了，看见澡堂的门关上了，就懊恼不已。我连忙上去问他是不是什么东西落在里面了了，他说他丢了一部手机。等他描述完手机的款式我从兜里把掏出手机给了他。看到了失而复得的手机，那个大哥哥对我连声道谢。
虽然那天等得很焦急，但是爸爸说我做得对，做人就要像雷锋一样为他人着想，拾金不昧。
学习雷锋的小学五年级作文 篇20
雷锋，家喻户晓的人物，自然，大家这群没见过什么大世面的中学生也知道，3月5日，一个让人们激动的日子，为什么呢?我想大家一定猜到了吧，3月5日，学习雷锋精神的日子，各种志愿者献出自己的爱心，学习雷锋无私为人的精神。
据了解，全市30多个单位的250多名志愿者组成党员义工服务队、青年志愿者服务队、巾帼志愿者服务队、大学生志愿者服务队分别开展志愿服务广场活动、志愿者现场招募活动和走进社区看望和慰问空巢老人、留守或困难儿童活动，以实际行动践行雷锋精神，服务市民群众。
这都是为了什么呢?为了学习雷锋的精神。
为了学习雷锋的什么精神?为了学习雷锋的热爱社会，为了学习雷锋的无私奉献，为了学习雷锋的乐于助人，为了学习雷锋的。
你看那些帮老人，群众，剪头发的志愿者，他们的额头，有什么在滴?汗水，辛苦的汗水，他们抱怨吗?他们不满吗?不!他们只是用自己的'力量做了一些对社会有贡献的事，品德课上，老师说，一个人的生命不在与长短，而在于宽度。如果大家每个人都学习雷锋精神，大家的社会该多么没好，充满了爱与希望的家园。
作为华夏子孙，大家要做到“学雷锋，心向党，讲品德，树新风。”这是大家自觉的行动。
今天，你做好事了么?
学习雷锋的小学五年级作文 篇21
她虽然那么渺小，她虽然是一个平平凡凡的女孩，但她的心中蕴含了强大的善良，蕴含了乐于助人的力量，她就是我们生活中的活雷锋。
在一个大学纷飞的早晨，寒风呼呼地吹来，我打开了一扇窗，一束阳光透了进来，让我看到了铺满白雪的路上，一位老爷爷正拉着一辆装满废品的三轮车艰难地爬着上坡路。
我正想出去帮忙的时候，一阵寒风吹来，我的身子抖了抖又缩回到被窝里去了。
突然，我看到了一个小女孩跑向三轮车的后面，用尽自己全身的力气去推着三轮车，三轮车缓缓地动了起来，老爷爷似乎知道了什么，然后往后面一看，连声对小女孩说“谢谢，谢谢！”
小女孩继续推着三轮车越走越快，而小女孩头上的汗珠也越来越多，她踏出的每一步都在雪地上留下了深深的.脚印。虽然她已经很累了，但她依然用力地推着，直到把三轮车推到平地。
那个小女孩筋疲力尽地坐到一块石头上……
我躲在房间里，远远看去，小女孩不过是七八岁的样子，却饱含着如此大的力量，我想这才是乐于助人吧！不像我，只想不做。
学习雷锋的小学五年级作文 篇22
没想到电影《雷锋》还是以前的黑白版，它把我的思绪又带回到了童年。
学雷锋做好事记得小时候，雷锋是我们心目中的神圣榜样，雷锋的思想品德就是我们做人的标准。
大概是三四年级吧，一个星期天，老师给布置的作业之一是小组出去做好事。做什么好呢？既没有车站旅馆，又没有厂矿企业，更不用说敬老院了。做好事的心是真诚的，可目标对象却是渺茫的.。想来想去，有人想到了粮站，这可是北田少有的职能部门。有了目标就好办，大家一溜烟跑到粮站大院。
虽说是星期天，我们还是发现了一个值班人员，一群人你推我搡地就去，怯生生地说明来意，对方马上笑着答应了。于是，我们不再拘束，飞速进入战斗状态：提水的提水，扫地的扫地，擦桌子的擦桌子。不大一会儿，整个粮站大院变得干干净净，值班室也窗明几净。就在我们准备离开时，那位值班人员叫住了我们，说：“等一等，我给你们写封表扬信。”表扬信，我们想都没想过，听他一说，反倒个个心潮澎湃起来。看他写完，又郑重其事地加盖了粮站的公章，我们如获至宝，小心翼翼地收好，这才转身回家。
第二天到了学校，把表扬信交给老师时，看着其他同学羡慕的眼神，我们小组的同学别提多神气了。
至今想来，这样的事情再没有过，比起上师范经常捡起同学的被风吹落在地上的衣服也要凑数算的好事，还是很值得珍惜的。
学习雷锋的小学五年级作文 篇23
当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。我想：雷锋虽然与我们生活在不同时代，难道对集体那种饱满的热情，对他人春天般的.温暖，对工作夏天般的火热……都不值得我们小学生学习吗？因此，我们要从身边的小事做起，伸出勤劳的双手，捡起遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净一扇扇门窗;伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝;伸出灵巧双手，修理教室里损坏的公物。生活上粗粮细粮一样吃，不浪费一粒米，衣服干净整洁即可，不挑名牌比昂贵。让我们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间互帮、互助学习。学习上发扬雷锋“钉子”精神，努力拼搏，互相竞争，积极进取。这些点滴小事都能折射出我们闪光的心灵。只要我们身体力行，
共同努力，就一定能留住文明，留住“雷锋”，创造出和谐美好的校园。
三月，让我们走近雷锋，解读雷锋，将雷锋精神落实到行动中去，从身边小事做起。让我们以实际行动向雷锋学习，在中行动体现奉献，在付出中提升境界，弘扬民族精神，做一个新时代的“雷锋”！使新时期雷锋精神之花开放得更加绚烂多姿！
学习雷锋的小学五年级作文 篇24
雷锋叔叔想必大家都已经耳熟能详了，今天，我也要来学学雷锋叔叔，在小区里做点好事！
做什么好事呢？对啦！就帮清洁工阿姨打扫打扫院子，捡捡垃圾。
我飞快地跑下楼，走在小区的院子里，看到地上有垃圾就仔细的捡起来，”送“回它们的”家“。忽然，我看见一个小妹妹在哇哇大哭，旁边的妈妈怎么哄也没办法，擦眼泪的纸巾丢了一地，于是，我停下手中的活，开始逗那个小女孩：”小妹妹，别哭啦，姐姐给你讲笑话听，好不好？“小妹妹没有再哭了，水灵灵的.大眼睛一直盯着我，我开始绘声绘色地讲起来，还不停的扮着鬼脸，小妹妹乐得”咯咯“直笑。看到小妹妹不哭了，小妹妹的妈妈感激的连连说：”小朋友，谢谢你啊，要不是你逗我们家文文，我还真不知道该怎么办才好呢！你看看我能不能帮你些什么？“我对哪位妈妈说：”阿姨，那您就把地上的这些卫生纸丢进垃圾桶吧！“”好，好。“哪位妈妈满口答应，我也就安心了，继续开始了我的”清洁工之旅“……
今天虽然累了一整天，但我还是觉得很快乐，因为我帮助了很多的人，给他们送去了快乐，同时也从他们身上收获了快乐！
学习雷锋的小学五年级作文 篇25
学习雷锋精神 雷锋，是一名助人为乐的解放军战士，他所到之处都有人感谢。虽然雷锋同志牺牲了，但是他的精神永远活在人们心中! 看!校园里，小学生在打扫卫生，他们打扫的多仔细呀，连一个角落，一片纸屑都不放过。大哥哥大姐姐们则帮小同学摆课桌椅，帮他们擦够不着的黑板。 体育课上，有一位小同学摔倒了，我刚想帮他，却有一个同学抢先扶起了那位同学，看到这里，我为我刚开始的那份犹豫而感到惭愧。
在公交车上，有许多带着孩子的.妇女和老人站在车上，他们的身体随着车身摇摆起来，我急忙站起来为一位老人让座。每一个人都应该学习雷锋助人为乐的精神，为社会做有爱心的事。 让我们学习雷锋那永远活在人们心中的精神，社会将会变成一个充满爱的人间!
学习雷锋的小学五年级作文 篇26
我在网上看到了一篇贴子：3月24日下午一个叫卜鑫的小女孩一不小心掉进了在益阳秀峰湖冰冷的湖水中，她奋力挣扎，眼看就要沉入水中，两个叔叔一个阿姨赶过来了对她展开营救。经过他们的不懈努力，终于把卜鑫从水里安全地捞出来了!在众人感谢他们的时候，他们却只说了一句“我们都是四川人”就离开了!
他们的行动让我想到了雷锋，他们就是当代的雷锋，做好事不留名，无私帮助别人，不图回报。他们那句“我们都是四川人”，又让我想起了在5、12汶川大地震中，咱们四川人受到了全世界人民的无私帮助!正是人与人之间这样无私的帮助，我们的世界才更美好!
我也要做一个甘心帮助别人的人，一个小雷锋!
3月5日是毛泽东同志发出向雷锋同志学习号召纪念日，雷锋精神永不过时，他激励着我们一代代人奋发自强，艰苦朴素，乐于助人。我第一次听到雷锋这个名字后就被他的.先进事迹感动，雷锋6岁就成了孤儿，凭着他对党的忠诚，做了好事不留名，出差...
今天，我们学习了《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文，知道了雷锋叔叔许多助人为乐的故事，但是雷锋叔叔的童年生活却是十分悲苦。雷锋叔叔出生在一个贫穷的农民家庭，因为咱们中国当时正遭受着日本鬼子的侵略，人们都过着受人欺辱的生活，没...
记得小时侯的有一天，我和爸爸、妈妈一起去飞英公园玩。当时正是百花盛开、莺歌燕舞的季节。我在公园里欢快地跑着，树上鸟儿唱着动听的歌，池塘里鱼儿成群结队地游来游去。
雷锋是我们的榜样。我们应该学习他。学习他什么呢?接下来我给大家讲讲他的故事。雷锋七岁时父母就去逝了，他爸爸是被日本鬼子打死的，他妈妈是劳累死的，他弟弟是在妈妈的怀里饿死的。家里只有他一个人。他一开门，鹅毛般的大雪飘了进来。
星期三下午放学后，小明、小刚和几个同学扫地，扫着扫着，突然，一道闪电划破了整个天空，紧接着就是一声惊天动地的雷声，再接着下起了倾盆大雨。
今天，我们学习了课文《雷锋的故事》。雷锋叔叔一生做了很多好事，我很敬佩他。晚上，我打算从我家开始学做小雷锋刚吃完饭，我就争着和外婆一起洗碗。外婆笑呵呵地说：我们家健健长大了!不!是我们家有了小雷锋啦!我争辩道。
昨天，我看了《雷锋》的电影。雷锋是一个很有爱心、热爱劳动、助人为乐的人。雷锋从七岁就成了孤儿，靠上山砍柴生活了下来。有一天，他在砍柴回家的路上遇过地主家，地主婆看到了就让雷锋把柴运到她家去，雷锋不肯，狠心地主婆拿上镰刀在...
今天放学回家，我看见外婆在忙着洗菜、炒菜。于是，我马上把作业做完，帮外婆洗菜、烧饭。过了一会儿，菜也洗好了，饭也烧好了，外婆夸我很棒，我心里美滋滋的!通过这件事让我感觉到了大人们的辛苦，我以后一定要多帮大人们做家务事。
学习雷锋的小学五年级作文 篇27
今天妈妈给我讲了雷锋的故事，我听完后觉得雷锋很伟大，他处处关心别人帮助别人是我们学习的好榜样。
现在我们已经是少年先锋队队员了，我们应该向雷锋学习团结帮助身边的每一个人，帮别人就是帮我们自己，别人快乐我们也快乐。希望所有的人都能快乐的`生活。
学习雷锋的小学五年级作文 篇28
有一次，在课堂上有位同学没有带本子，我从书包里拿出自己的新本子借给他用，那位小朋友说：“谢谢你!我们可不可以成为好朋友?”我说：“我们本来就是好朋友啊!” 虽然我做的只是一件平凡的`小事，但帮助别人，给别人带来了快乐，我也很快乐!
我要向雷锋叔叔学习，乐于助人，只要我们都有一颗善良的心，一双助人为乐的小手，我们一定可以成为一个合格的“小雷锋”。
学习雷锋的小学五年级作文 篇29
终于到国庆节了，学校放假七天，这可让我开心极了！今天是放假的第一天,我和爸爸妈妈决定去江滨公园玩玩。
到了公园，我先来到了湖边，哇！好清的湖水呀！连湖底的小鱼小虾都能看得清清楚楚哦！在湖的另一边。我看到了很多绿油油的小草，他们你挨着我，我拉着你，就这样形成了一片片的大草坪！一阵秋风吹来，小草们有的点着头，有的招着手，好像都在和我们说，欢迎来到小草的乐园哦！我回头眺望远处，那一排排高大威猛的树木，犹如一排排的士兵在守卫着我们可爱而又美丽公园呢！
慢慢的游人越来越多，公园里越来越热闹！突然，我看到有人扔出了一个东西，走进一看，原来是一个零食袋！在不远的地方我又发现了一个水果皮！就这样，公园里的`各种瓜皮果壳越来越多。我心里暗暗着急起来：这么多的垃圾怎么办呢？再这样下去，不但会影响美观，更会破坏公园的环境啊！正当我急的像热锅上的蚂蚁一样的时候，发现前面有几位头戴小红帽的哥哥姐姐在低头捡着垃圾。他们的行动吸引了我，我急忙向他们跑去，不知不觉的跟着他们捡起了垃圾！这时，哥哥姐姐们发现了我，一起微笑着对我说：“小弟弟，你也来保护公园啊？”“对啊，对啊！我要向你们学习，学做一名“小雷锋”。”我笑眯眯的说。哥哥姐姐们说：“好样的，欢迎你加入我们的义工小团队！”就这样我和哥哥姐姐们一起“工作”啦。捡着捡着，我发现有一坨垃圾在一个树丛里，树丛的周围布满了荆棘。我拿着一个钩子过去，想把它勾出来，可怎么也够不着。哥哥看到了连忙跑过来说：“小弟弟要小心哦！还 是让我来吧？”哥哥从树丛的上面伸进手想把垃圾夹出来，可是哥哥也够不着。哥哥又把手从树丛的底下伸进去，一不小心就被荆棘划出了一道口子，我心疼的说：“哥哥，不行就算了吧？”“不行的，现在不捡掉，以后会越来越多的！”边上的叔叔阿姨也过来帮忙，公园里其他的游客也慢慢的围了过来。在大家的努力下，终于把树丛中的垃圾检出来了！不知是谁拍起了掌声，紧接着响起了一阵又一阵的掌声！其中一位叔叔站了出来说：“让我们一起向“小雷锋”们学习，一起来爱护公园吧？”“好，好！”大家都一起捡起了垃圾。公园里的垃圾不见了，变得更漂亮了！
看着干净而又美丽的公园，小草跳起了舞，柳树笑弯了腰，湖里的鱼儿跳起了“龙门”！哥哥姐姐们也笑了！“雷锋叔叔，我一定会继续努力，向你学习的！”
学习雷锋的小学五年级作文 篇30
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。
有人说：雷锋已经永远离开了我们，他真的离开了吗？不，没有！虽然他的'身体离开了，可他的崇高灵魂却永远伴随着我们，激励着我们
雷锋精神伟大，但并非高不可攀；平凡，但并非琐碎；神圣，但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时，雷锋们挺身而出；当人民群众遇到困难时，雷锋们倾力相助；当个人利益与人民利益不能统一时，雷锋们毫不犹豫地牺牲自己的一切，甚至生命。你还能说，雷锋已经离开了我们吗？
不，没有！也永远不会！雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们前进，在新世纪的建设大潮中，我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌！命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位？
学习雷锋的小学五年级作文 篇31
今天上午，鲍老师神秘地对我们说：“下午要穿校服，戴红领巾，一个塑料袋，男生带抹布，女生带一双旧筷子。我们都不知道老师的葫芦里卖的什么药。老师见我们一副疑惑不解的样子，就对我们说：“今天下午我们班要代表全校去玉带桥社区学雷锋做好事。”同学们听附上个欣喜若狂……
今天上午，鲍老师神秘地对我们说：“下午要穿校服，戴红领巾，一个塑料袋，男生带抹布，女生带一双旧筷子。我们都不知道老师的葫芦里卖的什么药。老师见我们一副疑惑不解的样子，就对我们说：“今天下午我们班要代表全校去玉带桥社区学雷锋做好事。”同学们听附上个欣喜若狂。
下午，阳光明媚，非常地热，校领导和鲍老师带着我们迈着整齐的.步伐向玉带桥社区走去。我们此时非常的高兴。到了社区，我们就开始分组打扫。一共有七组，我、崔晓莹，陈婷婷和马俊峰是每二组，我们过一组被分到一处长满刺的花丛里。我刚开始捡垃圾的时候，忽然觉得有一阵阵的疼痛，原来花的刺己划破了我的手。我刚捡卫会儿，就听见我们这互助友爱的崔晓莹对我说：“我们来比比看谁的垃圾拾的多！”我自信地说：“比就比，谁怕谁。”于是我们俩各占一地捡垃圾，捡了不一会儿，我的袋子便装满了。看着这一袋垃圾，可我一点儿也高兴不起来，我心里在想：“哎，这里的人怎么这么不讲卫生啊！我才捡了一会儿就把袋子装满了。又过了好一会儿，我己是气喘吁吁、大汗漓淋，就脱去了外套。老师们也没闲着，一边扫地，还一边指挥我们。同学们也不管花有没有刺，都坚强地把手伸进花丛里捡垃圾，我看了，觉得我们班的每一个同学都非常的讲卫生。随后，我俯下身子继续捡垃圾，又捡卫整袋。时间像飞箭，转眼一个小时过去了，我的额头上挂满了汗珠，我就有纸巾擦去汗水。擦了又擦，便又继续俯身捡起垃圾，时间过得真快，这次活动就圆满的结束了。我多想再去一个地方打扫啊！
这个活动使我明白了一个道理！我们要讲究卫生，不能随便乱扔垃圾，只有这样我们的世界才会更加完美。
学习雷锋的小学五年级作文 篇32
清晨，冬冬来到了教室，她看见包干区和教室都很脏，她想：“我们的包干区和教室都这么脏，我应该打扫一下。”于是，她就搞起卫生来。她从包干区的这头扫到那头，眼看快要扫教室了，一个小朋友走了过来，故意把口香糖吐到地上。冬冬看见了连忙把铲子拿来铲，好不容易把口香糖弄干净。她扫呀扫，终于把教室和包干区都扫好了。
小朋友们来了后都夸奖说：“冬冬，你真像一个小雷锋。”
冬冬听了心里乐滋滋的。
学习雷锋的'小学五年级作文 篇33
三月又到了，雷锋月又到了！
早上，我到田野散步。早上的田野真是使人心旷神怡呀！呼吸着新鲜空气，花儿露出笑脸在微风中翩翩起舞，露珠像珍珠一样从叶子上滑下来。
来到田地时，便看见大伯正在种豆角。他看起来满脸汗水，在阳光显得闪闪发亮。他弯着腰，还不时起来擦擦汗，伸伸腰。又埋头干了起来。这时，我突然想起了一首名诗：锄禾日当午，汗滴禾下土……
看着大伯辛苦的样子，我决定帮大伯播种。
我走到大伯前，说：“大伯我帮你干吧”。他站起来，伸伸腰，和蔼的.说：“那可是很辛苦的，你不怕吗？”我拍拍胸脯，坚决地说：“不怕”。大伯见拿我没办法，只好让我干了。
大伯把装种子的桶子给我。于是我便挽起袖子。拿着一粒种子学着大伯的样子，往坑里一扔。嗨，这中种子怎么爱耍脾气来了，我要他到坑里，可他偏不。我只好蹲下来，闷闷不乐的把它拾到坑来了。再看看大伯，他只是随手一扔，种子就乖乖地躺在那里了。我又认真的向他学了一会。轻轻一扔，嘿，还真灵！种子乖乖躺到坑里了。原来还真有窍门。扔时一定要轻，否则会弹出去的。我想把土填回去的时侯，却被大伯拦住了。他说：“应该放两粒才行，有的种子有时不发芽那就坏了”。我恍然大悟，是啊！我们要顾前后，不能有了前忘了后，否则会一事无成。把土填好后，便浇了水。
于是，我就按着这个方法种了下去，当种完一例土的时候，再看看大伯，可人家早已种完了。
这次虽然帮不了大伯什么忙，但我总有份心意嘛！是吧！
学习雷锋的小学五年级作文 篇34
“向雷锋同志学习。”又是一年，雷锋日。在校园里，有点儿伤心，难道，难道雷锋真的出国了吗？
猛然回头，竟发现小雷锋就在身边。风吹着她的发丝，树叶发出“簌簌”声响，一位扎着马尾辫，眨巴着不是很迷人的眼睛，她蹲着，轻抚着一只蚂蚁，有从地上捡起一片树叶，将小蚂蚁放在绿叶上——她显然不知道蚂蚁是不吃绿叶的，但她却又如此爱护它。我正想过去和她攀谈，而她却跑向操场，捡起了一张一位高年级同学掉落的`纸。纸被风儿吹着跑，那位小女孩追着追着。最后看了看，才发现些着90分（她不认识其他的字）。她追了上去，把纸还给了高年级哥哥，却又奇怪地被痛骂了里顿：
“你没事找事啊，干么捡我的纸啊！”我茫然了，站在那儿。不知怎的，想起了一切关于雷锋的事迹。
他年仅22岁，从1940年12月18日到他的牺牲日子1962你啊的8月15日。他的生命似乎就是为了革命，为了党，为了人民。他在日记里写道：“服从革命的需要，革命需要群我去烧木炭，我就去做张思德；革命需要我去堵抢眼，我就去做黄继光。”“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋天扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样冷酷无情”……
对他的赞美岂止一点——“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
学雷锋的日子，小雷锋，大雷锋出现了，回来了。不再那么伤心，忧郁了，而是喜悦无比的情绪。雷锋回来了，就在中国。雷锋精神，也将永远地，无限地延长下去……
学习雷锋的小学五年级作文 篇35
大家好，大家都知道活雷锋吧，其中有一个人叫王奶奶。王奶奶只要走到路上，看到地上有破洞，就自己从家里拿出一些钱，买水泥和黄沙，把地上的破洞给补起来，人家问她是哪来的，她就说是："是政府派我来的”。然后就默默无闻的干起活了。
她还经常献血，只要她一看到报纸或电视上说有医院里缺血了，就一个人去献血了。王奶奶还捐钱给灾区，一捐就是很多钱，当别人问她为什么要捐这么多钱给灾区，她就说：“我们的.祖国就像一个大家庭，所以我愿意多捐一点，俗话说：一方有难，八方支援嘛。我学着王奶奶，学着雷锋，小朋友们常常唱：学习雷锋，好榜样，忠于人民忠于党……
前两天，我在电视上看见：有一个男孩，差不多13岁，他和他的妈妈在路上散步，看到一个黑夹皮包在路边，他捡起来一看，里面有6000元，还有身份证和银行卡，他想都没想，就把包送到了警察局。过了一会，失主来报案了，看到包，说这就是他的包，然后警察跟失主说明了事情的经过，失主得知后，就硬要给小男孩一千元，不过他拒绝了。
雷锋把他的一生献给了党，所以我们要学习雷锋精神。
学习雷锋的小学五年级作文 篇36
3月5日是一年一度的学雷锋日，我们全班同学要去红领巾一条街打扫卫生，我的心里乐开了花。那天一下课，我们就戴好了一次性手套、拿着塑料袋就高高兴兴地出发了。到了目的地，我们就分头行动了。
我负责马路的南边。我边走边细心地看，哪里有什么垃圾呀？正在这时，我发现草丛里有一个黄黄的东西，草丛里怎么会有黄色的东西呢？我定睛一看，原来是个烟头。原来它隐藏在这里，但还是被细心的我发现了。我赶快弯下腰把它捡起来，得意地对大家说：“看，我捡到了第一个烟头！”这可是我的第一个“战利品”呀！我一定要接着找……走着走着，我忽然发现便道的旁边有一个雪白雪白的东西，奇怪，没有下雪，怎么会有这么白的.东西呢？不会又是垃圾吧？我三步并作两步，走到跟前，是一张废纸，我轻松地捡起它。喜滋滋地回头看看我走过的地方，可高兴了。
不一会儿，我就把我负责的地方打扫干净了，看到小队的同学还在马路北边忙活着，就赶忙过去。我往草丛里一看，发现这边的垃圾比那边的要多很多，于是，我决定从自己脚下开始工作。我先把自己周围的烟头、费纸、包装袋等垃圾捡干净；然后走到那边的栅栏门里面，仔细一看，这里真是垃圾满地，怎么会这么脏呢？原来，这里紧挨着楼房，还紧邻着便道，周围又没有垃圾桶，可能有些人图一时方便，就随手……我顾不得多想，马上干起来。短短的一点儿时间，我手里的垃圾袋就装得满满的了……
一个小时后，我们结束了“战斗”，我们把垃圾袋汇集到一起，居然有一大堆，再看看我们打扫过的地方，变得干净极了，我们大家都笑了。
雷锋叔叔说过要一辈子做好事，我们也一定要把这件好事坚持下去，让学校周围的便道永远干干净净。
学习雷锋的小学五年级作文 篇37
今天，在点点班家长的`带领下我们小点点中队在青少年宫搞义卖 mu 捐活动，为四川青川马路乡小学二年级的同学们送去我们的祝福和爱，我从家里带了新书和玩具去义卖，我们一共卖了3000千多元钱，我们把这些钱给他们买学习用品。让他们也和我们一样快乐的学习。
学习雷锋的小学五年级作文 篇38
3月5日，是“学雷锋日”。在这样一个特殊的日子里，我和几个同学在李字天桥做了半天的小雷锋。
交警这一个常常被忽视的职位。在我们眼中，只不过是一时的，可是这小小的一个常常被人忽视的工作，却是非常辛苦的。他们不管日夜，不管风雪，都要一直坚守在这岗位上。这种辛苦是常人无法体会的。我们这一次，只不过是在几个交叉路口拿旗，红灯要把旗举起，绿灯时放下。这样站了半个小时，脚就已经开始酸了。我们可以想象这些交警叔叔要在这来来往往的车群里整个下午，甚至整天的重复着这样单调的工作，是多么不容易。你能不为他们的辛劳感动吗？
做了交警后，我们又在一条斑马线上，指挥来往的车辆和行人。在一条条的马路上，斑马线成了人们来往的通道。但好多时候，这斑马线已经慢慢地失去了自己的功能。你看，原本的汽车让行人的规定，慢慢地变成了行人让汽车了。在我们执行任务的时候，我们发现常常会有几辆车横冲乱撞，把过往的行人都当成未看见，从行人的.身前擦过。在有红绿灯的情况下，又有一些行人会闯红灯。
看到了这样的情况，我们走上前去去提醒那些过往的行人与车辆遵守交通规则，并且指挥行人过往。我们先让汽车开过，等过斑马线的行人多了起来，就让把汽车拦住，带着行人过了马路。
这一天，当了小交警，我非常的兴奋，我不仅自己知道了要遵守交通规则，还用提醒的方式让人们知道了要遵守交通规则。
学习雷锋的小学五年级作文 篇39
一天，我的妈妈从市场上买菜回来，顺便给我买了一本书。我一个箭步的冲上去，那走了这本书。
“什么！《雷锋的故事》？”我大声地说。“什么破书嘛，买回来干嘛！”我心里小声的嘀咕。可妈妈一下子就看出了我的心思，便敲了敲我的额头说：“这本书有好多值得你去学习的呢，自已看看吧。”我气得满脸通红。“看就看，谁怕谁！”我埋怨的说。打开一看，我就被里面的故事吸引了。
雷锋是一个汽车兵，但却热爱祖国、热爱人民。
有一次，雷锋和同事们很晚下班。快要睡觉的时候，雷锋看到韩同事的裤子上烧了个洞。心里默默地想：“天气这么冷，要是韩同事生病、感冒了怎么办？”雷锋找到了针，却没有找到线，该怎么办呢？于是，雷锋拆了自已的棉帽为这位同志补裤子，弄得大半夜没有睡觉。
那位同志醒来，才发现自已的`裤子被别人缝好了。那位同志大声喊了一句：“谁帮我补的裤子？”知情者告诉他，是雷锋。雷锋为了帮你补裤子，大半夜没睡觉呢！那位同志听了，热泪从眼眶中流了下来。
人们之间流传着一句话，雷锋出门一千力里，好事做了一火车。看到这里，我的脸上流出一丝惭愧。自已与雷锋的差距竟相差十万八千里啊！
同学们，你们一定要向雷锋叔叔学习，学他爱帮助人的精神哦！
学习雷锋的小学五年级作文 篇40
雷锋只是个普通的名字，却因为乐于助人四个字感染了无数人的心。
学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党……每当我听到这首歌的时候，我都会想起雷锋叔叔的乐于帮助他人的故事。就在上个星期五，我也做了一回小雷锋。
那天，我去外婆家玩，然后跟妈妈坐公交车回家。我一上车，很快就找了个舒服的位置，坐了下来。车子刚要启动，一位老奶奶上车了。大概六十多岁的样子，满头白发，穿着补丁衣服，看上去很苍老。车上的人太多，奶奶环顾四周，没有找到座位，就一直站着。车上的'人好像没有看见她似的，都自顾自地坐着，更没有一个人给老奶奶让个座位。我想起了雷锋叔叔做了好多好事，我也应该向他学习，给老奶奶让个座位。
说干就干。我立刻站起来，对老奶奶说：老奶奶，您坐吧!奶奶笑着说：不用客气!边说还一直让我不用起来。可我硬是要她坐。老奶奶拗不过我，最后还是坐下来了，嘴里一个劲地夸我：你真是个好孩子!我听了，心里美滋滋的，原来帮助别人可以让我这么快乐啊!妈妈见了，还在一旁不停地夸我就是个小雷锋呢。
毛主席曾经说过：一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。今后，我一定要做一个雷锋式的好孩子。
学习雷锋的小学五年级作文 篇41
三月五日是学雷锋做好事的日子，雷锋叔叔虽然只活了22岁，但他做的好事不计其数，他常说：人的生命是有限的，为人们服务是无限的`，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。作为一名少先队员，我也应该学习雷锋多做好事。
记得一个星期天，下了一场大雪。
早上我一开门，外面已是银装素裹，我出去一踩雪，起码有十厘米厚，我往远处看，有几个人在推车子，还很费力，我想：我做好是把雪扫了吧。想玩我便拿来铁锹铲开了雪，一分钟、两分钟，半个小时过去了，我把雪铲完了，一转身刚要回家却看见后面又下上一层雪，我又铲完雪，一转身后面还是白白的，我来回跑了三四趟，直到雪停了才往家走，这是一个人骑车从我身边走过向我笑了笑，我领会到他是在感谢我。我回到家还得到了妈妈的表扬。
“赠人玫瑰，手有余香。”我心想以后要向雷锋叔叔学习多做好事，把世界变成一个美丽的大家园。
学习雷锋的小学五年级作文 篇42
三月的一天，一个小朋友正在我家楼洞内打扫卫生，只见他先把楼洞的垃圾一片一片地扫在一起，又把它们统一放进了垃圾筒，让十分脏乱的楼洞口变得干净整洁。路过的人们纷纷夸奖：“是谁把楼道打扫的这么干净呢!”告诉你吧，那个小朋友就是我。我听到大家的夸奖，别提心里有多高兴!
那天下午放学后，我和我的`几个好朋友在楼下玩，我发现我们单元的楼洞口很脏，旁边正好有一把扫把，我就拿起扫把把楼洞门口扫了扫，然后把垃圾放进了垃圾筒。
我这么做全是因为学习了雷锋的精神，因为是雷锋让我明白了人们要有一颗善良的心，要多做好事、善事才会幸福，才会快乐。
其实，做好事是我们每个人都应该做的，今天我也做了一件好事，心里别提多开心了!以后我要多为人民服务，多做一些好事，多得一些快乐，并要发扬雷锋精神!
学习雷锋的小学五年级作文 篇43
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，三月是我们的文明礼貌月，是我们向雷锋叔叔学习的时光。
三月五日这天，我们学校的环保小卫士和红领巾小导游在少先队辅导员张老师的带领下来到了张家界森林公园，在景区开展了“学雷锋”的环保活动。
我们穿着整齐的校服，排着整齐的队伍，进入了景区大门。一进门，大家就开始边走边拾垃圾，唉!人们的环保意识太差了，在如此风景如画的'地方，游客们居然也舍得随手乱扔矿泉水瓶、塑料袋？肆意破坏大自然的生态环境。大家仔细地草丛里、路旁的树枝上搜索着，不肯放过任何角落，一个个干得十分认真，十分带劲儿，谁也不嫌脏、不嫌累。
看见我们这样，许多来往的游客对我们竖起了大拇指，一个劲儿地点头称好，还有的游客以我们为榜样，也学着我们的样子拾起路边的垃圾。
在这个特殊的日子里，通过这个环保活动，我体会到“为人民服务”是一件多么有意义的事。
其实，“每一天都是学雷锋活动日”。让我们伸出双手，怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学互帮互助，有困难时，伸出援助之。
学习雷锋的小学五年级作文 篇44
三月里，“学雷锋、树新风”，我也要争做一回活雷锋。今天中午一吃完饭，我就急匆匆地赶往菜市场。
这件事情还得从上个星期天说起。那天早上，我和妈妈到菜市场买菜。我发现写着“今日菜价“的大黑板上有好多错别字，比如：“青椒”写成了“青交”、“豆芽”写成了“豆牙”、“蒜苗”写成了“祘苗”、“竹笋”写成了“竹荪”、“仔排”写成了“子排”、“莲藕”写成了“连藕”……更可笑的是“螺蛳”竟写成了“螺丝”。记得当时我真想马上就把那些错字改过来，可惜身上没带粉笔。
今天，我决定去改错字。到了菜场，我直奔黑板，从口袋里掏出准备好的抹布、粉笔，胸有成竹地改起错字来。很快，我的`身边就聚集了很多人。他们非常好奇，当他们明白我的目的后，纷纷称赞我：“小小年纪，真了不起，找出这么多错字。”一位卖鱼的叔叔大声对我说：“小伙子，认真改，千万不能把对的字改错！”人群里顿时一片欢笑。
当我改完所有的错字，走出菜场时，心情变得格外轻松。今天，我终于做了一次活雷锋。因为我不仅维护了我们樱驼花园菜场的形象，也让更多的人不再看到错别字！
学习雷锋的小学五年级作文 篇45
这个星期三，我们学校组织了爱心义卖活动，我和同学们都满心期待！
早晨，我带着心愿卡走进了学校。当老师宣布活动开始的时候，所有的伙伴们都像小火车一样冲进了活动现场。我东看看，西逛逛，居然一样物品都入不了我的眼。但是，我想到这是献爱心给山村的小朋友，所以，我还是在自己班级的义卖摊上买了一堆东西。把妈发巴比伦的50块钱都花了出去。
今天，我虽然收获了一堆没用的东西，但是，却收获了帮助别人的`快乐！
学习雷锋的小学五年级作文 篇46
今天，我和妈妈在回家的路上，看见一个踩着三轮车、拉着废纸皮的叔叔正在问路。可不知为什么?叔叔连续问了好几个路人，却没有一个人理睬他。
看着叔叔一副很无奈的`样子，我连忙走上前给叔叔说：“叔叔，这条路正是你要找的南边路。”叔叔听了以后好激动啊!连续说了几声：“谢谢。”顿时，我的心里好暖和啊!
学习雷锋的小学五年级作文 篇47
在“学雷锋日”到来之际，老师要求我们重温雷锋叔叔日记。雷锋叔叔有关“钉子精神”的日记深深吸引了我，他在日记中写到：“钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻”。
雷锋叔叔在日记中的写到，“一块木板看似没有一个眼，但靠压力和钻劲，就可以挤进去”。的确，想起老师常给我们讲过的“学习需要不断地勤奋和锲而不舍的钻劲”，证明了一个相同的道理：要学好知识，不仅要努力，更要学习雷锋叔叔倡导的“钉子”精神。
小学以来的学习经历，让我感受到在日常学习中，不仅要利用在校的时间去认真听课、写作业，更需要自己善于利用校外的时间去复习、钻研，才能取得更理想的学习成绩。在这方面，我已有较深切的体会和收益：平时的学习任务虽较多，但为了能获得更好的学习机会，我报名参加了“小记者”活动。经常利用学习之余，挤出时间来学习写文、作画，踊跃投稿。经过自己的.努力和老师的指导，在“小记者工作室”的鼓励下，我已经有几篇小文章和绘画作品被刊登见报啦!我还利用大量校外时间阅读书籍，中外名著、推理小说、散文故事、上下五千年等等,获得了许多丰富的课外知识呢。
“学习雷锋好榜样……”每当唱起这首歌的时候，我会情不自禁的想到：我们小学生，要用雷锋的“钉子”精神，激励自己好好学习、天天向上，努力学好知识，将来更好地为人民服务。
学习雷锋的小学五年级作文 篇48
要想做好一个小雷锋，得从身边的小事做起哦。
一次，我和妈妈去坐公交车，车上很多人，终于被我拿到了二个座位，我和妈妈一人坐一个，这时，一位老爷爷刚上了车，我马上下了座位，把位置让给了老爷爷有，老爷爷满脸笑容地对着我。原来做好事真快乐呀!
学习雷锋的小学五年级作文 篇49
本月是学雷锋月，全校掀起了一场学雷锋活动，作为学校少先队的先驱者——大队委，我们自然要起到带头作用。当然，我们的任务是：去敬老院看望孤寡老人。
除了我们大队委之外，还要加上五（3）班的全体同学们一起去，到了下午，我们按陈老师的吩咐，每人从家里带来一袋好吃的，我带的是饼干和花生，别人的东西可是形形色色，五花八门，有水果、有牛奶、瓜子、糖果
别光说吃的，说说行动吧！下了午读课，所有大队委成员和五（3）班的同学们，一起到广播室门口集中。我们列好队，前面两位个子高的.大队委雄赳赳、气昂昂地举着旗帜，上课铃一响，我们便出发了。一百多号人的队伍，浩浩荡荡地穿过马路，涌上街头，一直朝西华山脚下的敬老院前进。越过两旁的田野，我们经过几十分钟的长途跋涉，终于到了敬老院。同学们将手上提着的食物都放在了几张大圆桌上，桌面上此时堆起了一座座小山，把食物都放好后，同学们开始进行最主要的环节：演出。
首先表演的是古筝，接下来是唱歌，虽然出了一点小失误，不过我们马上进行将功补过，再后来是小品、朗诵老人们笑得咧开了嘴，乐开了花，节目表演完了，我们又把院子打扫的干干净净，高兴地离开了敬老院。
在回学校的路上，我心想：今晚，这些爷爷奶奶们肯定会很高兴的。
学习雷锋的小学五年级作文 篇50
在中国雷锋是家喻户晓,老少皆知的大英雄。雷锋爷爷的一生虽然很短暂，可是他留给后代人们的“雷锋精神”却是永垂不朽，他的事迹激励着一代又一代中国人。
在我的身边也活跃着一群这样的小雷锋：有主动借橡皮给同学；有代身体不舒服的同学打扫教室的；有和同学一起分享体育课后仅剩的半瓶水的；其中有一件事是令我至今都记忆犹新，终身难忘的一件事。
那是一个空气清新的星期一的早晨，我和平常一样背着书包走在去学校的路上。途中，我遇见了同班同学王同学，一路上我们有说有笑的`并肩走着。走到校门口时，我突然发现自己的脖子上空空的，“哎呀，糟糕，我忘记戴红领巾了”我猛地刹住正在前进的脚步，大声喊到。“怎么办，这时候再折回去拿已经来不及了，况且妈妈已经上班去了，家里没人在。可是如是没有戴红领巾进学校，给值日生检查到，要扣班级分的。”我急得像热窝上的蚂蚁在校门口团团转。王同学抬起手看了看手中的表，快速地说：“潘俊旭别着急，你帮我拿着书包，我跑回我家拿一条红领巾来，我家比较近，我跑快些，肯定来得及的。”没等我反应过来，王同学已经像一支利箭冲了出去。
我无可奈何地任由手上的秒针在一圈一圈地转动着，眼看着离关校门的时间越来越近，我的心也越跳越快，保安大爷已经准备在关门了，远远地我看到王同学一边向我挥舞着手上的红领巾跑来一边大声喊：“潘俊旭，我拿来了。”望着满头大汗的王同学，我激动地说：“王同学，真的非常谢谢你，要是今天没有你，我一定要挨批的。”王同学气喘吁吁地说；“不用谢，咱们快去吧，要迟到了。”我们刚刚跨进校门，保安大爷用力地拉上了门。
升旗仪式上，校长宣布获得文明班的班级：四年级获文明班的是四（4）班。“耶”全班一片欢呼声，我低头看看了脖子上的红领巾它正在我的胸前迎风飘扬。
在王同学的身上，继承着雷锋爷爷的助人为乐精神，今后，我一定向王同学学习，在别人遇到困难时，伸出双手去帮助他们，也要做一名小雷锋。
学习雷锋的小学五年级作文 篇51
雷锋——一个普通的名字，也是一个全世界人都熟悉的名字。人们都不因时间的推移而忘记他，人们都学习他，以他为榜样，那是因为一个平凡的人，在短暂的生命里，做了许多平凡有事，却表现出了高尚的`情操、伟大的精神。
有一次雷锋出差去安东，参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。他出差一千里，好事做了一火车。
从抚顺一上车，他就看见列车员十分忙，于是就动手帮列车员做起事来，擦地板，擦桌子，给旅客倒水，给妇女抱孩子，给老人找位子……做完这些，他还拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策，一直忙到沈阳。
到沈阳车站换车时，雷锋发现售票口围着许多人，吵吵嚷嚷的，走进一看，原来是一位中年妇女没有车票，却硬要上车。
雷锋拉着妇女的手问：“大姐，你又没有车票，为什么还硬要上车呢？”那位大嫂急得满头大汗，说：“同志，我不是没有车票，我是从山东老家到吉林去看望我丈夫。不知道什么时候，把车票和钱都丢了。”
雷锋听她说的是实话，便说：“不着急，跟我来。”他领着大嫂来到售票口，用自己的钱买了一张车票，放在大嫂的手中，说：“快上车，要走了！”大嫂说：“同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好把钱给你寄过来。”雷锋笑道：“我叫解放军，住在中国。”
雷锋虽然离我们远去了，但是他的精神将永远伴随着我们。他那无私奉献在博大胸怀以及助人为乐的高尚品质，应该成为全人类所追求的精神境界。
学习雷锋的小学五年级作文 篇52
有人说：到了新世纪了，还要学雷锋.
处在改革开放，经济振兴的新世纪，的确，有不少人把眼光盯在“钱”上，无钱不干，钱少瞎干。学雷锋全心全意为人民服务，不计报酬，没有收益。很自然，在这部分人的脑海里自然认为：只有傻子才学雷锋。
我认为，雷锋叔叔是我们学习的榜样，只有学习他毫不利己，专门利人的精神。我们的思想品德修养水平才能提高;不学习雷锋的人，自私自利，目光短浅，才是真正的'傻子。
如果社会上的人们都不像雷锋叔叔那样为人民服务，一见面就冷漠无情;一见钱就笑脸相迎，认钱为亲，那人与人之间的关系不就成了赤裸裸的金钱关系了吗?照这样下去，社会主义的道德风尚，新型的人际关系到何时才能建立?
如果我们都能像雷锋叔叔那样遵守公共秩序，想人民所想，急人民所急，把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，那么整个世界会变的更加和谐美好，我们的祖国也将会迎来光辉灿烂的明天。四个现代化也将会早日实现，人民的生活水平也将会有显著的提高。
学习雷锋，并不是傻子，我们要深入持久的学习雷锋叔叔高尚的，持久的，为人民服务的品德，在新的形势下，把雷锋叔叔的接力棒一代一代的传下去。
学习雷锋的小学五年级作文 篇53
在学校里的一个下午，老师说：“要写字比赛了，大家把钢笔拿出来”，我拿出了钢笔，又拿了一张三十字的纸。
老师写了第一个字“搜”，我打开钢笔写了一下，我的钢笔墨水干了，我焦急的向后面的同学借了一支钢笔，才写了二个字就被要了回去，老师写了第二个字“胸”，我着急的都要哭了，怎么办呢？这时，我前面的同学她只有一支钢笔还借给了我，我心里多么的激动呀！可我顾不上说话，急忙的.写着，老师写了第三个字“编”我把钢笔给了前面的同学，她还没写完，就给了我，我说：“你先写吧！”，她说：“你快写吧……”我只好拿起了笔写了三个字，又把没跟上的字补了上来，老师说写了“突”字，让我们写，让我们写，我把笔给她，她说“我有墨囊”，我眼睛亮了起来，也给了我一个，怎么把它打开呢？我把墨囊放进钢笔里一按，吧的一声打开了，我写了写，有油了，我说了一声“谢谢”，就写了起来。
下课了，我写完了。
第二天，我又拿了个新墨囊给了她，她也没要。这件事让我多么难忘，因为老师写的什么字我都记得很清楚。
学习雷锋的小学五年级作文 篇54
三月份到了，大家一定都知道这个月是雷锋月，雷锋精神是中华民族的传统美德，要发扬光大。大家知道吗，其实每个人身边都有“小雷锋”。我们5·1班就是个典型的例子。
她助人为乐，脸上总是挂着微笑，幽默风趣，和大家一起分享快乐。有一次，老师准备让大家一起把窗帘洗一洗，布置了卫生委员——邹笑宇带一些洗衣粉。但她认为，笑宇已经为班级做出了许多贡献，如中午为了同学们早点吃上饭，主动帮忙分饭每天晚上留在学校检查卫生等。自己也应该为班级做点贡献了便晚上特意买了袋洗衣粉，拿到学校用来洗窗帘。
她活泼开朗，积极善良，和大家一起快乐学习。有一次她的好朋友栾浩宇做练习册不太理想，有一些题不会做，她急忙拿着椅子与练习册到她身边来给她讲解，举了许多例子，她很快就会了。
她还担任着许多工作，在班上是音乐班长，在学校是61节和习惯小喇叭的主持人，还是大队委委员等。
她到底是谁我来公布答案吧，她是人见人爱，花见花开的.活泼开朗，美丽自信，助人为乐，健康向上，幽默善良的5·1班的助人为乐小标兵——柳函秀。
学习雷锋的小学五年级作文 篇55
3月5日，是学雷锋纪念日。雷锋叔叔是值得我们学习和尊敬的人，所以，我们要提倡学雷锋做好事。
上周四，上体育课的`时候，体育老师让我们自由跑步时，我的同学张跃然突然摔倒了，我飞快地跑了过去，一边把他扶起来，一边询问他受伤没有？当发现他脚扭了，我便小心地把他扶到教室里休息，又急忙告诉了老师。
虽然，我只做了一件小事，但是我觉得这就是雷锋精神。
学雷锋做好事，这件小事真让我难忘！
学习雷锋的小学五年级作文 篇56
“下午带塑料袋来!”黄老师交代着。这是要去干嘛呢?下午为什么要带塑料袋呢?应该是去捡垃圾吧!可是没事干嘛非得今天去捡垃圾呢?我心里犯起了迷糊。
“下午看点：北京几所小学学雷锋精神在北京市区扫打劫!”从电视中传来的这通讯息使我恍然大悟：原来今天是全国人民学习雷锋精神，发扬雷锋精神的日子。
下午我们排着队到舞台前集中，“五(1)班、五(2)班、五(3)班、五(4)班、五(5)班的同学们，今天我们收到教育局的通知，发扬雷锋精神，所以我们决定在学校附近做义工。”这句话从韦孟玲副校长中传来。
从同学们的嬉皮笑脸中，似乎看不出一丝的不乐意，反而很高兴。
我们排着队，来到法院门口，随着老师一声令下，开工喽!同学们有的用扫把扫地，有的用铲子铲小广告，有的用手捡垃圾，两位老师也不理外，韦老师当上了“清除小广告”的队长，手拿着一个小铲子，绕着电线杆，铲来铲去，发出咔嚓咔嚓的声音。黄老师就坐上了“探索垃圾指导部”的部长，这官当得……“手里有筷子的同学过来。”“拿着抹布的同学过来。”“有扫把的同学往这边走。”
我右手套着一个塑料袋当手套，右手拿着一个塑料袋，弯着腰把垃圾捡进塑料袋，垃圾装满了塑料袋。
大家脸上露出会心的微笑，各得其乐，看着他们手上鼓鼓的垃圾袋。一定都发扬了雷锋无私奉献、乐于助人的.精神。
就像雷锋自己说的：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的为人民服务中去。是呀!在这生活中就应该处处发扬雷锋精神。
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