在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我的书屋，我的梦五年级作文，欢迎阅读与收藏。
我的书屋,我的梦五年级作文 篇1
书籍是人类进步的阶梯！书就像露珠，浇灌着我们这些幼苗；书就像海洋，让我们尽情地遨游；书就像一盏明灯，照亮着我们内心的黑暗；书就像太阳，把我们的明天变得更加灿烂。我很喜欢读书，只要一有时间，我就会去图书管借书来看。
我恨不得借下一整个图书馆，来弥补我看书的欲望。当然，这只是我的想象，可我也巴不得这是现实，想一想，在图书馆里一整天每时每刻都能看到书，那可是天堂！
长兴的的图书馆离我们住的地方有点远，所以不能随时借书看了，但我不会就此放弃，我会央求妈妈给我购买一些好看的书籍，比如：《三国演义》，《水浒传》，《西游记》……
每回放寒假，我就会到离老家最近的图书馆看书，那里的味道一闻，就让人难以忘怀，那种浓浓的墨香，我至今还记得。那里有着我寒假读书的所有回忆，一走到那里，我的心中就会涌起一阵暖意。
走进那个陌生又熟悉的图书馆，我找出那本去年看过的《鲁滨逊漂流记》又读了起来，这种感觉就像教师呵护学生一样，或许应该说，这里的每一本书，都像我们的老师一样，给予了我很多很多的知识。
我开心的时候，和他们一起开心，伤心的时候，他们逗我开心，虽然这些书没有生命，但我并不介意，他们那些又酷又有趣的内容总会吸引着我不断探索。
这间图书馆已经有一百多年的历史了，山区经济差，山里的孩子们常常买不起书，为了让山里孩子们看到更多的书，所以政府建立这所图书馆。因为有了它，让我了解了更多的知识，让我开阔了眼界。
长大以后，我一定也要为贫困山区里的人建图书馆，让山区的小朋友也能像我们一样在书的呵护下，健康的成长，一生以书为伴，成为拥有伟大智慧的人。这是我的梦想！
记得英国作家优安。艾肯曾经说过一句话“走遍天下书为侣”深深地感触到了我，这句话说的太对了。书是我知识的源泉，是我攀登的阶梯，也是我人生的挚友。
感谢你，旧书馆，我梦开始的地方！
我的书屋,我的梦五年级作文 篇2
“读万卷书，行万里路。”我那窄小的书屋里装载着我的不少梦哩！这些梦仿佛天上的繁星，让我最得意的是那快乐的读书梦。
从幼儿园开始，我就坐在爸爸妈妈跟前，听他们讲故事。有一天，我按捺不住心中的话，就附在他们耳朵旁说：“爸爸妈妈，那些人的生活为什么那么快乐幸福？”“因为他们小时候认真刻苦读书，长大实现了自己的理想。”此刻，我像是找到了人生的目标，“读书”这个词让我有了一种亲切感。
从此，我便在那小小的书屋里开始了我的梦。对我而言，读书如同去拜谒一位名士，与主人谈天说地。它的奇妙，它的绚烂，它的深邃，它的丰富多彩，让我在天真烂漫的童年时光里，与之结下了不解之缘。
书是一种懂得报答的灵性之物，一到三年级我的成绩一直名列前茅，也是父母的骄傲。到了四年级，班里刮起了一股“游戏风”，从此，我进书屋的次数减少，呆在游戏室里的时间越来越多。期中考试了，望着卷子上那些似曾相识又陌生的题目，我沉默了。我忐忑不安地回到家里，任无声的眼泪顺着我的鼻粱流到了嘴角。寂静充斥了整个空间，让我变得害怕起来，飘荡的思绪裹着忧伤的外衣，在无垠的天际行走……我躲进了书屋，含着泪睡着了。在梦中，我见到了许多久违的老朋友，他们都在向我招手。
从此，我又把自己关进了书屋。在书的世界里，我又找回了自信。上学期末，我通过竞选还成为学校的大队委呢！
“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。”读书已经成了我生命中必不可少的一部分，更是我今后实现梦想的一盏启明灯。
我的书屋,我的梦五年级作文 篇3
我曾为书摔倒过，也曾为书站起来过。我曾为书哭过，也曾为书笑过。我曾为书脆弱过，也曾为书坚强过......
起初我看书是为了耐寂寞，那时我并没有朋友。一个人看书时流下过眼泪。
但渐渐的我发现，我有朋友！这个朋友一直在我身边陪着我，它就是书。书籍是精神品，是人在困难时的朋友！
在我的小书屋里，有各种各样的“朋友”它们有的活跃，有的安静，有的不怕冷，有的爱哭......
、我慢慢地融入进它们这个“团体”。
伤心的时候看爱笑的书，问问它们为什么不怕任何困难，冷的时候看爱帮助人而不怕冷的书，想象它们为什么在寒冷的天气还能帮助人，而自己却一点也不怕冷。
每一次看书，我都有一种感悟。知识也越来越多，但我聪明的大脑一样装的下。
我一但看起书来，任何人也打扰不了。我的精力都放在书上，能几个小时都在那儿看书，一动不动。虽然我知道这样对眼睛不好，但每次小书屋都会发出一种诱惑力，把我吸过去。让我在那儿看书。
春，夏，秋，冬。四种季节里我大部分时间都在学习，看书，而我的年纪也一年一年升高，五年级和六年级学习压力很重，一般没有时间看书。
在我那小小的书屋里装着我的梦，一个有智慧的梦——长大后我看书和学习得来的知识要用在祖国上！
我爱看书！
我的书屋里有我的梦！
我的书屋,我的梦五年级作文 篇4
如果我能随心所欲的布置我的书屋，我想在书屋里放一个书架，书架高高的，相当于一堵墙那么高。它的色彩是蓝蓝的，书架上有着像老虎一般的斑纹，长长的，细细的，真可爱！
这个书架可是很神奇的哟，我坐在椅子上随便叫一本书名，书架两旁就会伸出大大的手臂，在书架上寻找那一本书，递到我眼前，这样小个子的我找书就不用那么费劲了！
我还想在这间书里放一张桌子，桌子大大的，高高的。桌子上有个百宝箱，百宝箱里有许多笔和文具，我看书时，用它们摘录好词好句好段，到我写作文时，它还能提示我呢，把摘录的都说给我听。
桌子上还要放一盏台灯。小小的，黄黄的。把它倒下来好像一只小鸭子。我晚上读书的时候，它能帮我照亮书本，还能跳出美丽的灯光，让它使我的书屋美轮美奂。
我又想在书屋里放一把椅子，椅子上下移动。我趴在桌上写字时，它会提醒我边把椅子自动调高，边说：“坐直坐直。”。
我梦想中的书屋是那么漂亮，那么方便。可是我的小书屋呢，只有一排矮矮的书柜，一张普普通通的椅子和一把简简单单的桌子。唉，我多么希望梦中的书屋能变成现实啊。
我的书屋,我的梦五年级作文 篇5
爷爷总说，我们这一代人很幸福，别的不说，就说阅读，想看什么书都能看到，随时都能满足我们阅读的欲望。爷爷说在他的那个时代，很多孩子都读不到书，即便是已经上了学堂的孩子，也只能学到课本里的知识。我们是多么幸福呀，生在了好时代，时刻有好书为伴。
说起书屋，我的房间里也有一个小小的书柜，书柜上摆着许多不同类型的书，有神话故事、唐诗、人物传记、科幻小说，我看到了不一样的世界，感受到不同的人生。
看《卖火柴的小女孩》的时候，我觉得主人公可怜极了，我要是能穿越时空，一定会把好吃的、好玩的分给她，用攒下的零花钱买下她所有的火柴，让她早点儿回家。小女孩的死让我知道了当时社会的黑暗与残酷。刚开始看《宝葫芦的秘密》的时候，我觉得宝葫芦真好，要什么有什么，后来才知道这些东西都是宝葫芦偷来的，虽然主人公靠着宝葫芦过上了不劳而获的“幸福”生活，但他也失去了很多。历经挫折后，主人公把宝葫芦扔了，他靠自己的努力赢得了比赛。我也懂得了这世上根本没有异想天开、坐享其成的事情，只有踏实努力地付出，才会有快乐和收获。
我爱我的小书屋，它带我去看世界，体味人生百态，也教会我很多道理。有书的世界是幸福的。
我的书屋,我的梦五年级作文 篇6
我的书屋里有一个小小的书柜，我的书柜普普通通，却是一个无穷无尽的书海。它陪伴我走过许多光阴。
我好像是一条书虫，整天爬行在书中。每天，我都会坐在书桌前，捧着一本书。当我每看完一本书，就好像挖掘到许多无穷无尽的宝藏，不亦乐乎。每当我的书看完时，我就会变身成小绵羊，请求爸爸妈妈带我到书店买书。
我从《格林童话》，《安徒生童话》等书中学到许多在学校里学不到的做人处世的大道理。在古代里，只有那些有钱人家的孩子才能进学堂读书，才有自己的书屋。所以我们现在更要好好读书。
读书是我的嗜好，我是离不开书的。书屋可以说是给我提供了读书的空间，课外书、工具书、作文书等，他们就像一个知识的宝库，不断的给我提供精神食粮，使我非常满足。书看得越多，我就越来越崇拜那些作家，佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。他们笔尖一动，就把一件平凡的小事变的那样丰富多彩，让人读起来朗朗上口，经久不忘。各种各样的美文激发了我写作的欲望，更坚定我当作家的决心。
在安静的书屋里，书香在弥漫，有淡香，有醇香，有浓香。在书屋里，我为了我的作家之梦而努力着。我爱我的书屋！
我的书屋,我的梦五年级作文 篇7
大文豪高尔基说过：“书是人类进步的阶梯！”我热爱读书，平时碰到感兴趣的书就会买回家，日积月累，就有了一个小小的书屋。
闲暇时，我便遨游在书海中，陶醉于墨水的香气。走进书中，我才明白“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读一本好书就像和许多高尚的人谈话，让你增长智慧、开拓眼界、指明方向。
《鲁滨逊漂流记》让我明白面对恶劣环境应临危不惧，凭借智慧化险为夷，在逆境中战胜自己，不断向前！读《假如给我三天光明》，我敬佩海伦·凯勒的坚强意志。她以一个身残志坚的女子形象告诫身体健全者应珍惜生命，体会光明的可贵与生命的真谛。读《史记》，在滔滔的历史长河中闪现的各色人生，让我不免思考生与死的大问题，要尽量让自己的生命更有意义。正如莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书让人树立正确的价值观，让人欣赏到不同的生命风景，从而坚定信念、灵魂欢畅。
书屋，是我汲取知识营养的宝库、是我休闲时光里温馨的港湾。书屋承载着我的梦想，带着我扬帆远航！
我的书屋,我的梦五年级作文 篇8
我家有个小小的“书屋”，它是有简单的4个双层小柜子组成，里面排列了很多书籍。每当我闲暇时，取上一本书，在温暖的阳光中慢慢翻开书本，细细地品读，让每一个“小精灵”带我畅游知识的海洋。书屋里还有好多伙伴，温婉的李清照、率直的苏轼、聪明的福尔摩斯、淘气的马小包等等。在众多书籍中，我喜欢读《绿野香踪》这本书。
这本书讲了一个叫多萝西的小姑娘被龙卷风卷到了一个神秘的地方，在漫长的旅途中她认识了想要聪明的稻草人，想要心的铁皮人，想要胆量的狮子这3个号伙伴。他们互相帮助，患难与共，克服了一个又一个困难，最后他们都实现了各自的愿望。
多萝西的善良、坚毅、不怕困难的精神告诉我，世界上的人之所以遇到困难不会放弃，正是因为心中有属于自己的信念。而我的信念就是将来要考上北京大学，学习像一个漫无边际的森林，里面有阳光灿烂的时候，也有刮风下雨的时候，我要努力克服一个个绊脚石，朝着我的信念前进。书屋，则是我的加油站。
我的书屋,我的梦五年级作文 篇9
当书页携着绢绢墨香，知识戴着轻轻的梦，悄悄的进入了我的灵魂，那种感觉让我回味无穷。
一路走来与书为友，我不会因为时间的漫长而志缺那些经典，当我的手翻过书页，里面有岁月的痕迹，书是永远不会过时的物品，阅读成为了我生命中的一部分。
每当我不想玩闹时，我会捧起一本书；每当我迷茫时，我会捧起一本书；每当我静不下心来的时，我会捧起一本书。俗话说的好，书中自有黄金屋。看书不仅能提高我们的写作水平，还能让我们学习更多的课外知识，比如法布尔的《昆虫记》，可以让我们了解到关于昆虫的一些知识。
你们的梦想是什么？有没有和我一样想成为医生的。作为一名医生必须争分夺秒，每一秒都有可能从死神手里抢回一个生命，我觉得一个生命就像一个蜡烛，虽然迟早会灭，但可以让他慢一些。每一个生命的出生就是生命走向成功的第一步，我也想成为和病毒作斗争的一员。“少年强则国强”少年是当今社会中不可缺少的主干，只有我们强大了，祖国的未来才能强大起来，我们不仅是祖国的未来也是世界的未来。所以我一定会好好学习，振兴中华，争取在不久的将来成为下一代白衣天使。
我的书屋,我的梦五年级作文 篇10
我不曾刻意装饰它，它却总显得那么耀眼。我不曾刻意接近它，它却吸引着我前进。我不曾刻意丰满它，它却还是那么充实。
我曾经想过：我为什么要读书？书中曾传来周总理的话：为中华之崛起而读书。我便从不怎么爱读书，变成了喜爱读书的人了。在我三年级时，养成了“看书一目十行”的阅读方式。这使我的图书越来越多，有关于历史的书：《史记》、《古文观止》、《资治通鉴》……有关于文学的书：《让小学生热爱学习的100个故事》、《智慧背囊》、《狼王梦》……共四十几本。
高尔基曾经说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。这说明人们视书如宝。如果一个人身体健壮，却没有知识，那么这个人就相当于一个病人，如果一个人身体健壮，也有知识，那么那个人就是如虎添翼。正如刘向所说：书犹药也，善读之可以医愚。当你悲伤难过时，书则是安慰你的对象，正所谓凯勒说过：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。
人人不一定都要有书屋，但人人都要有梦，我的书屋梦不一定精彩，有可能很平凡，但是，我既然选了它，我一定要为它而拼搏。我的书屋，就是我的梦！
我的书屋,我的梦五年级作文 篇11
读书是一件十分快乐的事。因为，读书，可以增长我们的知识；读书，可以开阔我们的视野；读书，还可以培养我们的自学能力和阅读能力。我可以在书中找到不少乐趣。社区里有个书屋，那是我们孩子节假日里最爱去的地方。我多么渴望有一个自己的书屋。
自上小学起，爸爸妈妈给我买的书多了起来，我就开始存书，为我的书屋建设时刻准备着。绘本《猜猜我有多爱你》《我爱我爸爸》《爷爷一定有办法》等是第一批书源。渐渐地，《格林童话》《安徒生童话》《小猪唏哩呼噜》《稻草人》来到了我的身边，《爱的教育》《大林和小林》《草房子》《女生日记》《昆虫记》《窗边的小豆豆》《假如给我三天光明》等依次与我相伴，有了这些可爱的朋友，我的童年变得快乐而充实起来。
终于，在那个我期待了很久之后，我拥有了一个我梦寐以求的书屋，那是一个属于我的书屋——梦幻书屋。每次我进书屋时都要大声地说一句“我读书，我快乐”然后才进去，因为它在我心里是弥足珍贵的。
梦幻书屋的陈设很简单，就一个书橱、一个书柜、一张书桌和一把椅子。书橱在书屋的西北角里，书橱的对角是书柜，书柜紧挨着书桌，书桌旁有椅子。这陈设再简单不过了。
在书屋里呆得久了，妈妈笑我身上充满了书生气息，说起话来文绉绉的，可是妈妈不知道，书屋就是我的亲人，朋友。
我的书屋,我的梦五年级作文 篇12
大文豪高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书就像甘露，哺育着我们这些幼苗；书就像大海，让我们尽情地遨游；书就像一盏明灯，照亮我们灿烂的明天。我很喜欢读书，今年年初，我们村委创办了一间农家书屋，我觉得这个书屋就如一间“小黄金屋”。
这个“小黄金屋”造就出我的梦想：通过她，我阐述出自己的观点，表达出自己的感想，描绘出自己的理想，将来要做一个有作为之人。
“小黄金屋”是我的知心朋友，是我的充电房。她就是我的老师，教我明理，让我明智，助我成才！无论有事没事，无论心中有多少烦恼，我都会找“小黄金屋”，找她倾诉，找她作伴，让她为我指点迷津。
这个暑假，我更像一条畅游书海的鱼，没事就钻进“小黄金屋”。一次，我随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名著就读了起来。我越读越着迷，心不自觉的被书中的故事情节牵动。我为鲁滨逊的不幸遭遇而感到同情，又对鲁滨逊坚持不懈、不怕困难的精神品质产生了敬佩之情。读完这本书我明白了：要成就梦想，遇到困难要坚持不懈，要努力去克服困难，要懂得迎难而上，特别在遇到数学难题时更要有这种“鲁滨逊式”的坚持不懈精神。今后，无论遇到什么难题，我一定会把它打败，才肯罢休，要把一切困难论为手下败将。
这个“小黄金屋”是我通往梦想的一座灯塔，也是我走向梦想之路的金锁匙！
我的书屋,我的梦五年级作文 篇13
梦，那是什么？是能吃饱饭，还是能有漂亮的衣服穿，但那些都不是我的梦想，我的梦想是能在一个地方安安静静地读书，那个地方就是我的“书屋”。
我的“书屋”很独特，它并不是在屋子里，而是在我家后面的小树林。小树林是由许多不知名的树、花、草和竹子组成的。我之所以把那儿称作我的书屋，是因为那里不但可以享受安宁，静静地读书，而且那儿空气好，可以倾听大自然的声音，有时还可以看到五彩的夕阳哩！
一天放学，我回到家做完做业，夹着一本书，就蹦蹦跳跳地去小树林看书了。不到一会儿，就到了小树林。选了个适合的地方坐下来看书，看着看着，我就入迷了，竟然忘记了时间。当我觉得眼睛有些累时才抬头一看，才发现天要黑了，于是以百米冲刺的速度飞奔回家。当我跑到家里，天已完全暗了下来。起初，爸爸妈妈一副着急的表情，问我到哪儿去了，我只好如实交待。从此以后，只要有谁来找我，妈妈准会说道：“她在后面的小树林呢！”
我爱读书的原因是：想当一位老师，把中国文化继续传承下去。我知道，我现在的知识是不够格当老师的，但我会继续努力，使自己成为一个知识渊博的人，争取以后当一名老师，希望大家也能和我一起爱阅读，享受阅读，也继续把中国文化传承下去。
我的书屋,我的梦五年级作文 篇14
有人曾问：“人为什么要读书，为了谁而读书。”如果用周恩来爷爷的话来说就是为了中华之崛起而读书！那是报复远大之人，如若是我，我会回答：“为自己的未来而读书。”因为读书能使人感到无与伦比的欢乐，有时还能身临其境，在我看来读书能使原本心情低落的人，变得心情愉快，我认为读书就是一种知识的享受，就像早晨的第一缕阳光照射在大地上。
一次偶然的机会让我走进了我们村上的农家书屋，已经去给我的第一感受便是一个字——多，就像走进了书的海洋，这里的书“琳琅满目”，应有尽有。我拿起一本英国作家丹尼尔福迪的《鲁滨孙漂流记》。起初，读的时候只不过囫囵吞枣的看了一遍，并没有注意里面那些紧张动人的情节，当我看完前面几章想换一本书时，朋友对我说：“你怎么能对作者呕心沥血的作品那么的冷漠，既然你选择了这本书，你就要看完。”听了她的话，我便开始津津有味的阅读了。读到后来我为鲁滨孙的机智感到高兴。看完了这本书，我感触很深，鲁滨孙在困难面前毫不畏惧，他以乐观的态度面对生活中发生的所有事。
看了这本书后，我对自己现在的生活感到幸福，感到满足，对鲁滨孙的生活感到害怕和畏惧。
看完这本书后我的梦想是为祖国做贡献，因为只有这样我们的祖国才会变得更强大，人与人之间才会更加和谐美好，人间才会处处充满真情。如果我们生活在鲁滨孙那样恶劣的环境中，而且食物都要靠之间寻找，连房子都没有，如果我生活在那种环境中，我应该的崩溃了。
我的书屋,我的梦五年级作文 篇15
书，是一盏明洁的灯，引导我前进的方向；书，像我的好友，每天让我更上一层楼；书，更像一个温暖的家，可以忘记所有烦恼。
虽然我的书屋没有图书馆那样华丽，但每一本书都会成为我的精神食粮。每当我有烦恼时我便走进书屋，在这里享受着书的沐浴。书屋就是我的充电宝。
当我打开一本书，就有一位隐形老师在讲知识。我觉得看书比看电视有趣的多，书中有许多有趣的事情和人物，有时我仿佛身临其境。我最近看了一本“霹雳贝贝”，看到高潮时我如同那个“带点的孩子”拥有同样的情感，总是千变万化。
书屋里的书也随着我的年龄而改变，从小时候看的连环画、儿童睡前故事，到现在的四大名著和《安徒生童话》《科幻星球》等等。这些都是我离梦想更进一步的力量源泉。
所谓“书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉”。在我老家的村子里也有一个图书馆，它并没有城市里图书馆那么宏伟大气，古风蔚然，也没有城市里的图书馆那么多书，但是却足够这里的学生阅读。妈妈在和别人聊天，姐姐和表姐在家写作业，此时我坐下来静静地看起了书，不知什么时候一位年轻人走了过来我完全不知情，接着又有一位同学坐在我旁边也看起了书，我们看了一段时间就开始把眼睛闭上想像那美好的画面。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，读书难道不是一种享受吗？
我的书屋,我的梦五年级作文 篇16
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
在小学，我曾学过一篇课文，其中周恩来说过：为中华之崛起而读书。看见这句话，我迷茫了，我到底是为什么而读书的？后来随着我的逐渐长大，我的见识也广了，我明白了读书的重要性：读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。
再后来，我渐渐养成了一个习惯，我会每天中午或晚上时拿一本书阅读，小时候是故事书，初中时是名著和一些闲杂书。随着我长大，我读的书也越来越多了，因此母亲就把我的书都整理好放到我的屋里，由于书太多，我的屋子渐渐变为了一间书屋。
那是一间简陋的书屋，一进门看见的便是一墙书，在左边的是一些有关学习的名著，而右边是一些各种各样的书，如历史，地理，天文……而在窗户边有一个学习桌和椅子。我经常会在心情不好或无聊时来这里看书，每当这时，我便会沉醉在书的世界里，在那里遨游。而每到下雨天，我会坐在书屋里，静静地看向窗户外，而这时，我的心里便非常平静，非常安心，像摒弃了外界的一切纷扰，天地间只剩下我一人一样。
感谢你，书屋，是你让我开阔了视野，是你让我增长了知识，是你给予了我慰藉，是你见证了我的成长。
这便是我的书屋，它虽简陋，但却是我心中的一方净土。
我的书屋,我的梦五年级作文 篇17
爷爷总说，我们这一代人很幸福，别的不说，就说阅读，想看什么书都能看到，圖书馆、书店以及自己家的小书屋，随时都能满足我们阅读的欲望。爷爷说：在他的那个时代，很多孩子都读不到书，即便是已经上了学堂的孩子，也只能学到课本里的知识。那时一本小人书，都会被大家当作宝，重复看上好几遍。我们是多么幸福呀，生在了好时代，时刻有好书为伴。
说起书屋，我的房间里也有一个小小的书柜，书柜上摆着许多不同类型的书，有神话故事、唐诗、人物传记、科幻小说……我的书柜虽然普普通通，但却是一个我随时可以进出的小世界。从《格林童话》《三毛流浪记》到《宝葫芦的秘密》《时代广场的蟋蟀》，我看到了不一样的世界，感受到不同的人生。
看《卖火柴的小女孩》的时候，我觉得主人公可怜极了，我要是能穿越时空，一定会把好吃的、好玩的分给她，用攒下的零花钱买下她所有的火柴，让她早点儿回家。小女孩的死让我知道了当时社会的黑暗与残酷。刚开始看《宝葫芦的秘密》的时候，我觉得宝葫芦真好，要什么有什么，后来才知道这些东西都是宝葫芦偷来的，虽然王葆靠着宝葫芦过上了不劳而获的“幸福”生活，但他也失去了很多。历经挫折后，王葆把宝葫芦扔了，他靠自己的努力赢得了比赛。我也懂得了这世上根本没有异想天开、坐享其成的事情，只有踏实努力地付出，才会有快乐和收获。
我爱我的小书屋，它带我去看世界，体味人生百态，也教会我很多道理。有书的世界是幸福的。
我的书屋,我的梦五年级作文 篇18
我的书屋坐落在村北头，位于村服务中心二楼，朴素整洁，宽敞明亮。室内几张长桌整齐地摆放在中央，周围的书橱整齐有序的排列着，透过玻璃橱窗，可以看到摆放着各类书籍，有世界名著，有农业科普知识，有医疗保健……
由于爸爸妈妈常年在外地务工，我和年迈的爷爷奶奶共同生活。没有书屋的时候，学习之余，小时候会和周围的.小伙伴们疯玩，稍大些，看到他们每天有爸妈关心、督促，孤独便不由自主的涌上心头，渐渐的，我开始变得沉默、孤僻。后来，村里建起了农家书屋，从此我在课余多了个好去处，可以尽情品味读书带给我的快乐，孤单、苦闷被冲淡了许多。读了曹文轩的《青铜葵花》，我认识了善良的青铜和懂事的葵花，被他们纯洁的友谊所感动；读了黄蓓佳的《我要做好孩子》，我懂得了金玲的乐观、积极，明白了父母的苦心，也渐渐了理解了爸爸妈妈的辛劳与付出……渐渐的，笑容又重新绽放在我的脸上，心中更是充满了力量。
现在，每当我走进农家书屋，就会看到屋里读书的人们是那样的认真和专注，有的入情入境，面带微笑；有的若有所思，频频点头；有的边看边记，争分夺秒；还有的在一起小声交流……以前农闲时赌博玩牌、邻人纠纷矛盾现在已经几乎见不到了，多的是在书屋里学技术、练本领，学养生、促健康的和谐景象。
我想说，书屋给了我和村人成就梦想的力量。
我的书屋,我的梦五年级作文 篇19
小时候总是缠着妈妈和奶奶讲故事，现在长大了，我开始不满足于一些小漫画，小人书之类的书。从二年级起，我们班从学校图书馆借来一些书，我便开始如饥似渴的读。至今，我已经读了不少书籍了。如《学会思考》让我懂得了思考是黑暗中的一盏灯，能够指引方向，拓宽思路。《学会负责》让我懂得了只有以一种负责任的心态面对人生，才会收获人生的美丽。《学会生活》让我懂得了学会如何在有限的生命时光里，自己主宰自己的生命和命运……从此，读书变成了我每天不可缺少的一件事。
今年暑假，妈妈给我买了几套书，我把它们放在我的柜子里，我的柜子并不大，但里面装满了我喜欢读的书。整整一个假期，我都围着图书转。有时一整天徜徉在书海里，甚至忘记了休息，忘记了吃饭。我读的如痴如醉。读书使我增长了很多见识，拓宽了我的视野，它成了我的好朋友。在我失意的时候，它给了我自信：在我难过的时候，它会安慰我：在我孤独的时候，它会陪伴我。
设施比亚说过“书籍是全世界的营养品”，这句话说得没错，汲取书中的营养，我们就可以健康地成长。通过读书我们可以跟随作者感受喜怒哀乐，感受幸福和快乐。一本好书就像一只船带领我们从狭隘的地方驶向生活无限广阔的海洋。
书籍是我的乐园，是我获取知识的地方，给了我无限的快乐。我爱读书，书里承载着我的梦想！
我的书屋,我的梦五年级作文 篇20
“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言开启了我对书籍的热爱。小区附近就有一个我最喜欢去的地方——志愿者服务书屋，因为在这里有我最喜欢的朋友——书。
空闲的时候，我总喜欢去书屋走走，因为那里弥漫着书本的墨香，总让我沉醉其中，不愿离去。
每当我走进书屋的刹那，就有一种说不出的高兴，幸福的感觉犹如要蹦出胸膛一般。这里就是我的家，我只想畅游在这书的海洋里。书仿佛就是让我通往美好未来的一通桥梁，仿佛成了我展翅高飞的起点，仿佛为我插上了梦想的翅膀，让我飞得更高，更远！人们都说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”而我觉得书中还不止这些呢！书中还承载着我的梦想，能够激励我更加努力不懈地学习！
在书中徜徉，让我懂得遇到困难要坚持不懈，要努力去克服，在做数学题时也是如此。从那以后每一次做到数学难题想要退缩时，我都会想起鲁滨逊坚持不懈的精神，想到这里，我就一定会把难题打败，我才肯罢休。就这样，一道道数学难题成了我的“手下败将”，我的数学成绩也由此而蒸蒸日上，越来越好！
这神奇的小书屋啊，我最爱的去处，这里记录着我的成长，为我补给知识，让我打开了智慧的心门，我一定会辅以不懈的努力去实现自己心中的理想！
我的书屋,我的梦五年级作文 篇21
书，就像一盏明亮的灯，我们可以鸟瞰未来；书，就像一叶舟，带着我们扬帆远航；是书，让我可以前见未来，后见古人。听，大自然的嬉笑；看，鸟儿在天空中翱翔；走，宽阔的大地上。书，我的梦。
第一次到新华书店，我满怀着希望，愿能买到一本好书，让我荡漾在知识的海洋里。
到新华书店，踏入店门，呈现在我眼前的是，一架架书整齐地放在书架上。我撒了欢，奔跑着，在一架架的书上看着，我不知我要买什么，我只想在这里多停留片刻。我的脑袋里浮现出一个念头，要不，买一本儿童漫画？然而，这一种念头很快就打消了，一本本漫画很幼稚。我又看着，四处望，望呀望，望呀望.......
这一些书，我真不知道要买什么好。于是，我便“挨家挨户”的寻找着我需要的书。我走了许久，许久。突然 ，我走到了一架标题是“儿童文学类”，那时，我便下定决心，我要买一本儿童文学小说。我找呀找，一本本书滑过指尖，终于，我遇见了一本书《爱的教育》，让我“一见钟情”。我捧着这让我喜欢的书：包装绚丽多彩，内容丰富，标价合适，让我很是爱不释手。我挪着步伐，一步两步，一步两步，走到售货员面前，顺顺利利地购买到了这本书！
我高高兴兴地听大自然为我歌唱，看鸟儿在天空中伴舞，走在这片圣土上，我的书捧在胸边。
书，我的梦。
我的书屋,我的梦五年级作文 篇22
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书是人类进步的起源，它让我们认识新事物，让我们懂得了更多的知识和道理。屋子的一角便是书籍的天地。即使占地面积不大，却承载了我小小的书屋梦。
屋子的那一角，一桌一椅一个书架仅此而已。就是这小小的一角却承载了我对书籍的那个梦。细看书架，由下至上共三层，第一层整整齐齐一排各科教科书，是我从一年级开始积攒起来的，它们见证了我的成长，陪伴着我长大，是这些书记让我懂得了知识，明白了越来越多的道理。
记得小时候，妈妈会牵着我的手，边走边教我读唐诗，还会在睡前为我讲一些故事，这些书籍都集中在书架的第二层。是由于儿时母亲的培养，才有了现在酷爱读书的我，是书籍让我们的生活更加多姿多彩，我爱读书。
书籍是培养我们的良师，无需言语，无需训斥，更无需鞭打，它无声地融入我们的生活。从古代的四大名著到现代的各种文学作品，从古至今，从中到外，书架的第三层便陈列着各种名著书籍。显然我还没有涉及到这么高深的层次，但我向往像姐姐那样遨游书海，于是我便在心底暗下决心要为我心中那小小的梦儿奋斗，要努力做到最好。
书籍像茫茫大海中的一个指引方向的灯塔，指引我们走向成功的彼岸；书籍就像荒芜沙漠中的一叶绿洲，帮助我们解除焦渴；还像一颗返老还童的药丸，让不同年龄的人们找到同样的乐趣……在书籍中，我找到自己，为自己的梦想找到了前进的动力，我爱我的书屋，因为她承载着我的梦想！
我的书屋,我的梦五年级作文 篇23
又放暑假了，又有时间光临我的百变书屋了。在那我又可以度过许多快乐的时光。
我的百变书屋，是我博览群书的好去处。那里虽然不豪华，却显得既朴素又完美。与别的书屋相比，那里多了一份和谐的气息。
书屋还真不小，宽敞明亮。房子里摆满了大大小小的书，里面有一个小板凳，没事就坐在那看书。那里有世界名著《绿山墙的安妮》、《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》？？还有我喜欢的少儿读物、卡通读本、漫画书《子不语》、作文书等，真是应有尽有。我享受著书中的乐趣，任由想象在房子里飘荡。有时我为了读书，饭也不吃，觉也不睡，就躲在我的“书海”里遨游。
记得有一次，妈妈让我帮她看着稀饭，别让稀饭溢出来。结果正当我读着《小说绘》正精彩的时候，妈妈的一声尖叫，让我不得不放下书来看看到底是怎么回事。“孙思雨！你给我出来，看看你干的好事！”我低头一看，呀！稀饭全溢出来了，这下可没饭吃了。我收拾好，妈妈说：“唉，算了算了，我给你热馒头配菜吃吧！”话音未落，我又跑到书屋里去看书了。
感谢你，书屋，是你让我开阔了视野，让我增长了知识，是你给我慰藉，是你帮我克服学习上的困难，是你见证了我的成长。感谢你我的书屋，我梦开始的地方！
我的书屋,我的梦五年级作文 篇24
皎洁的月光照进来，柔柔的风吹进来，我坐在书香弥漫的小书屋里，任凭书香将我陶醉，尽情描绘我心中五彩斑斓的梦……
小时候，我便爱上了读书，喜欢在那小小的书屋里编织我的梦。小小的我靠在大大的书架旁，捧着心爱的绘本，沉浸在美妙的童话故事里。书籍散发出的檀香，令我如醉如痴。《白雪公主和七个小矮人》圆了我当公主的梦，《孙悟空大闹天宫》又圆了我自由洒脱，无拘无束的梦……
我好想，实现我的书屋梦！
长大些，我更加沉迷于心爱的书籍。假期里一个偶然的机会，我在乡下姥姥家遇到了“农家书屋”。我好奇地走了进去，哇！琳琅满目的书籍让我眼花缭乱，我似乎在沙漠中看到了绿洲。在这间书屋里，我可以尽情畅游在书的海洋，体会书带给我的无尽欢乐：诗歌的飘洒，散文的飘逸，小说的朴实，漫画的诙谐，神话的唯美，无一不陶醉着我的情操，让我沉醉于各种美好的梦境。
曹文轩的《草房子》，让我同书中人物一起走过甜蜜的青春年华；林海音的《城南旧事.》，跨越了我生活的时代，让我体会了主人公的命运；《鲁滨逊漂流记》使我明白了遇到困难要坚持不懈，努力克服困难，战胜困难。
我多想，实现我自己的书屋梦！
现在，我有着许许多多的书，从童话故事到四大名著，从绘本到古诗词……“读万卷书，行万里路”，每一本书，无一不承载着我的梦想：作家梦，公主梦，少女梦，侠客梦……终于，这些书汇集在一起，的确很多很多呢，我终于有了属于自己的——小书屋！
书是灵性之物，因为读书，我爱上了写作，发表了多篇小文章。书，让我离作家梦又近了一步。我的书屋，让我看到了更广阔的世界，它见证了我的成长，让我拥有了梦的初始……
我的书屋，我的梦……
我的书屋,我的梦五年级作文 篇25
书是一种生活，从一开始的字眼浅显，到青春阶段的激情满怀，活力无限；再到青春逝去，年老色衰时的人生，都书写着生活中的百味。
所有的书都是以生活现状为基础的，所以读书能让你体会生活，与作者以及众多读者产生共鸣，因此读书也是一种交流。
读书可以修身养性。当你气愤时，轻轻地展开一本安静、祥和的书，细细的品味那文字之美，就会豁然开朗。当你读了几页，进入正题后，你的心中就不再有愤怒，只有书。
书能很好的表达生活中的点点滴滴，你能通过文字来了解作者的心情，作者生活的环境。我所喜欢的《聊斋志异》，亦是如此。
初品此书时，字眼有些难懂，但继续翻阅，却越发沉醉于此书。
此书一共五十章，每一章都写了一个小故事。此书中的第一章《种梨》就很好的体现了作者当时生活的恶劣环境，能读出当时人们的冷漠、吝啬和少数好心人的施舍。表达了作者希望人们互帮互助的希望。
而第十章《水莽草》则更有力的表现出当时清政府的腐败使人们自身难保从而变得自私自利，只想用别人的痛苦来换取自己短暂的平安，苟活于世。
这使我不得不想到当时社会清政府的无能，让百姓流离失所，家破人亡，使人们变得自私；让一些有志之士也报国无门，直至最后与那些鱼肉百姓的贪官污吏同流合污，成为一丘之貉。人们在这样的环境中泯灭了人性，沉沦了道德，百姓不相信国家，清政府从此一蹶不振。成为外国列强刀下的鱼肉，任人宰割，任人冷眼嘲笑，却毫无反抗之力。
品《聊斋志异》，品的是人情冷暖，品的是国家兴亡，品的是五味陈杂的人生。
品不同的书，体会的是不一样的生活，书如人生，人生如梦；我的书，我的梦。
我的书屋,我的梦五年级作文 篇26
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”说到读书，有的同学会摇头：“读书苦啊！”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。可是我觉得读书很有趣，读一本好书，就像与高尚的人对话。我很喜欢读书便央求爸爸给我买很多书，爸爸买来后我便把这些书放在家中特别的书屋里，为什么说特别呢？因为我的书屋不是在书房而是在我的卧室里，那里是我茶余饭后必须要去的地方。如果你问我最喜欢书屋里哪本书？我会毫不犹豫的告诉你，它是贵州美术出版社出版的《安徒生童话故事》。
这本书我每天都要拿出来看几篇。很长一段时间，我都沉浸在美丽的童话故事中。在《海的女儿》中，美人鱼的行为见证了什么是纯洁；在《丑小鸭》中，丑小鸭的经历告诉我们，只要有理想、有追求，然后通过自己的不断努力和拼搏，每个人都会实现自己心中的梦想；在《园丁与主人》里，我学会了如何尊重他人，学会了自信。在现实生活中很多时候自己的优点会被别人忽视，但只要有自信，坚持自己的理想信念，总有一天会被人们认可的。我一遍又一遍的翻看《安徒生童话故事》，一次又一次的进入到美妙的童话故事中。
我在书的世界快乐的生活着，似乎与每一本书的主人公都合为一体，我与他们同悲伤，共快乐，我和书的故事是那么的多，读书已经成为我生命的一部分了。
现在我的梦想是长大后成为一名作家，把学习的乐趣、人生的梦想、成长的快乐都融入到我的作品里，供那些爱书的人们赏读，使他们的生活更精彩，人生更灿烂。
我的书屋,我的梦五年级作文 篇27
我有一个很漂亮的书屋，那是我父母精心为我准备的，希望我可以好好学习。
进入书屋，你可以看到一个很大很大的书柜，上面摆满了书，你或许发现了右上角的那一摞书的特别之处：书皮都是沁人心脾的绿色。那些书都是我从各个书店里买回来的，都是关于恐龙的。
记得我曾经做了一个梦，梦里我迷路了，像各种科幻电影的发展一样，我发现了脚印，这个脚印有60多厘米长，足印还显示其足后跟比较长，我的推测是这恐怕是一只身长12米左右的恐龙，其种类不是霸王龙就是巨齿龙。沿着脚印走，我看见了一只巨大的霸王龙在进食，我立即躲在了草垛里，偷偷的看着。霸王龙嘴里还咬着一具尸体，我估计是鸭嘴龙的尸体，因为我看到了鸭嘴龙特有的冠饰，嫩嫩的浅黄色，年龄应该不大。霸王龙咀嚼着食物，仿佛在吃着什么人间美味一样。我看见一些肉沫从霸王龙嘴里流了出来，我想这只霸王龙应该有一段时间没有进食了吧，因为一般的霸王龙吃食的时候都不会细细的品尝，应该是直接吞才对，因为只有知道了物品的稀有才会珍惜。我打算偷偷地走掉，因为我可不希望被霸王龙吃掉，虽然我很喜欢钻研恐龙，但这并不表示我喜欢被恐龙吃掉。我的脚才挪动了半步，那只霸王龙好像已经看到我了，那双眼睛直溜溜的瞪着我。我吓得哆嗦着腿就跑，可是两条小短腿怎么比得过两条有力的大长腿，我眼睁睁地看着霸王龙张开血盆大口想要把我一口咬住。
“啊—”我擦了擦头上的汗，突然发现自己还在家里，在书屋里抱着一本《恐龙世界》趴在桌子上睡着了。
我做了一个梦，梦里我的书屋堆满了绿皮的书，我开心的笑了······
我的书屋,我的梦五年级作文 篇28
我有一个书屋，里面有两张书桌，桌上有几盏海盗台灯和一些文具，极其简单的布置为书柜留足了空间。我最爱去的地方便是这个趣味书屋。
书柜里拥有大千世界，上面摆满了各种各样的书。妙趣横生的童话故事，惊险离奇的科幻故事，精彩绝伦的历史故事，天马行空的神话故事，深奥复杂的理论专著，神通广大的工具书它们既是我的朋友，也是我的老师，我对它们爱不释手。
《绿野仙踪》是我看的第一本书，从此我便爱上了看书。当时我上大班，不会拼音，读起来很困难。但在父亲的帮助下读懂了故事，我被小女孩深深地吸引住了，她勇敢地带着伙伴来奥兹城，艰难地打败了西方女巫，最后每个人都达成自己的美好愿望。这本书我看了一遍又一遍，陶醉在书海之中，根本无法自拔。爸爸叫我离开时，我都听不见，直到爸爸走到书桌前拍了一下，我才反应过来。爸爸将我从书海中“捞”了上来，我才依依不舍地离开。
今年我学习了《青铜葵花》这本小说的片段，老师的讲解吸引着我想要读完整本书。来到书屋，正好找到了它。我常常在家里抱怨这不好，那不好，但看到青铜和葵花的生活，让我很惭愧。他们一家经历了很多磨难，但一直乐观地生活，积极地追求；他们真诚、勤劳、善良，从不埋怨，一家人相互帮助，亲人之间的爱化解了所有的不快乐。
《淘气包马小跳》系列是我成长的好伙伴。他虽淘气，但却心地善良，知错能改，善于动脑，他身上有许多值得我学习的地方。
精彩壮阔的《三国演义》，天马行空的《西游记》，包罗万象的《十万个为什么》，真实感人的《窗边的小豆豆》我想读各类书，体味不同人生，感受美好，享受快乐。
在趣味书屋中，我不断地得到充实。书是我的伙伴，书是我的老师，它让我不断成长！
我的书屋,我的梦五年级作文 篇29
书，就像一块指路牌，指引我寻梦的方向；书，就像一把钥匙，帮我打开知识的大门；书，就像一层层阶梯，让我一步步爬上去，接近我的梦想。
梦想，是人类的翅膀。我的梦想就是在那间小书屋，在书的世界中萌发的。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。而一间小小的书屋,却承载着我的梦想。在我家中有这样一间小书屋，不能说是丹楹刻桷，里面的书籍也没有图书馆那样汗牛充栋，却是简单不失精致。一桌四椅，几盆绿植，一个大书柜摆满了各式各样的书籍，随手拿起一本书，都可以津津有味的读着。里面的每一本书都是我的宝贵财富，就是这么一间小小的书屋，丰富了我的学习和生活。
看过《爱的教育》这本书，我才明白教育的真谛。夏丏尊先生翻译这本书时说过这样一段话：“教育之间没有感情,没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱，就没有教育。” 每当拿起这本书，读着书中感人的小故事，仿佛自己也在接受爱的教育一般。里面的每一个故事，都把“爱” 表现得淋漓尽致，大至国家、民族、社会的大我之爱，小至父母、师长、朋友的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。《爱的教育》中，把爱比作成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于“爱”的思考——“爱”是一种包容，“爱”是一种力量，一种伟大的力量！
法国著名作家雨果曾经说过：“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的人人的心灵。”感谢你，书屋，是你开阔了我的视野，增长了我的知识；感谢你，书屋，是你洗涤了我的心灵，开启了一个少年的追梦之旅！
我的书屋,我的梦五年级作文 篇30
正所谓：一日无书百日荒芜。书从古至今都是人类进步的阶梯。一日不读书就感觉少了些什么，一世不读书，人就成了一具失去灵魂的躯壳。好在儿时不读书的我，渐渐迷恋上了书。
儿时的我生性顽劣，整天大闹天宫搞得家里鸡飞狗跳，爸妈头痛不已。有一天妈妈不知从哪儿拿来了捆仙绳—《安徒生童话》，把我渐渐“捆”在了书海之中，从此我爱上了书。
从爱上了书之后，我就做了一个特别的梦。我梦见自己变成了一条虫子在书堆里蠕动，我一边蠕动，一边啃着世上最美味的佳肴。正当我享受佳肴时我听见：“小滔，小滔，快起床，要上学了。”我纵身一跃从床上跳起来，大喊：“妈！快给我拿本书过来。”我着急地拿起书本啃了一口，“啊！怎么那么难吃？这和梦可不一样。”
日子一天天地过去了，家中的书也渐渐多了起来。有一天，我灵机一动，用全部的书本堆了一个大书堡。我成天坐在里面享受着书给我带来的的乐趣，有书相伴，我与世隔绝，世界万物都与我无关。我想，这个书堡就是我生命里的第一个书屋。
一天，妈妈对我说：“儿子，附近开了一个新的图书馆。”我听了，立马全副武装，带上零食，全速冲进图书馆。“哇这么大，今天肯定又是美好的一天。”我横扫了整栋楼，搬了一篮子的书，选了个安静的角落看了起来。天色泛黄，我才离开图书馆，落日的残霞照耀着我，我感到幸福极了。
从此图书馆成了我的第二个书屋。
书犹药也，可以医愚，我梦想着我要是能有无数双眼睛该有多好啊！那样，我就可以在有生之年看遍天下书屋里的各类藏书。
我爱读书。祝福更多的人爱上读书，我也梦想能见识到更多的书屋。
我的书屋,我的梦五年级作文 篇31
在我的家里，有一间书屋，一间小书屋。
那间书屋里，不仅有书，还有一张床和一张学习桌。这，不仅是一间书屋，还是我放飞梦想的地方。
我的书屋里，有两个精美的书架，上面摆放的全是我爱看的书。要是我看书看累了，就躺在床上休息一会儿。
我喜欢看一些名人的书，每次都看得津津有味。《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒教会了我坚强，《简爱》让我懂得了每一个人都是平等的……
有一次，我在书屋里专心致志地看书，妈妈对我说：“妮儿，你去买包盐呗，家里没盐了。”“你去呗，我还要看书呢。”“我炒菜呢，抽不开身。”“那好吧，等我看完这一点再去吧！”
可是，由于我看书看得入了迷，很快就忘记了妈妈交代的事情。妈妈等了好大会都没见我买盐回来，就气势汹汹地来到我的书屋，吼道：“你再这个样子我就没收你的书！”
那次虽然没有吃到可口的饭菜，但我心里却美滋滋的。
我的书屋,我的梦五年级作文 篇32
读书可以忘掉一切烦恼，让人神清气爽；读书可以增长知识，让自己变得知识渊博。如果我成长在书的海洋里，那是多么幸福啊。
歌德曾经说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。我觉得，读书时，如果看透了这本书，好像就在与书里的人物交谈，从中能获得许多道理，助我们成长，帮我们学到更多的知识。
这时，有人可能会问：“为什么要读书？”用周恩来的话就是为中华之崛起而读书。如果一个国家缺少知识分子，那这个国家就弱小，只有人才济济的国家才算是强国，可他们都是从书里得到的知识，慢慢地成为了人才。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，的确，书在人类文明史上发挥了极大的作用，如果没有书，人就得不到知识，学不到科技，也就没有今天的美好生活了。如果在卧室建一个书屋，心情不好时看上几页，就可以驱逐一切烦恼，总之，书能使人进步。
我的书屋,我的梦五年级作文 篇33
书是我的好朋友、好伙伴，由于经常买书，我的卧室成了小书屋，里面的书柜上全是我喜欢看的书：《四大名著》《小学生名家文学读本》《哈弗家训》《青少年版上下五千年》……书，成了我房间里最多的一样东西。因为书能带给我快乐，所以我特别喜欢看书。
我的梦想是当一名宇航员，坐在宇宙飞船里，在无边无际浩瀚的宇宙中遨游。晚上，看着星空我尽情遐想：宇宙啊，什么时候我能来看你？在太空里，我能不能看到其他的星球？住在太空里跟住在地球上是不是一样的？太空里的景色一定很美吧？我相信，随着我们祖国不断强大，科技不断进步，终有一天我能坐上宇宙飞船到太空去旅游。
爸爸跟我说：“要想成为宇航员，需要满足很多的条件。首先要有渊博的知识，其次还要有健康合格的身体。”听了爸爸的话，我觉得我要更加努力学习、锻炼身体，如果没有学问和好的身体，怎么能驾驶宇宙飞船呢？
有了书屋，有了梦想。我想：我一定要为实现梦想而拼搏！加油！
我的书屋,我的梦五年级作文 篇34
今天，我要向大家介绍一下我和哥哥共同拥有的小书房。
走进我家的小书房，首先看到的是一张淡黄色的书桌。书桌上面整齐地摆放着我和哥哥一起用薯片罐做的5个漂亮的笔筒，里面有各种各样的笔，有钢笔，铅笔，毛笔，圆珠笔和大、小黑笔。书桌上还有一盏蓝色的台灯，它每天都陪伴着我和哥哥写作业。书桌的背面是一个又高又大的褐色书架。它分为4层，有8格，里面放着数不胜数的书。书架的右边有3个小格整整齐齐的放着我的书。第一个小格放着我最爱的课外书，有《唐诗三百首》，《月亮忘记了》，《儿童百问百答》和各种各样的童话故事书，第二个小格放着我用过的课本书，第三个小格放着我的很多字典和词典。
我非常喜欢看书，常常一个人在小书房里聚精会神地看书。一本好书，如同一艘小船，带我驶向知识的海洋;一本好书就像一位好老师，教给我很多很多的知识。因此，小书房就受到了我和哥哥无比的喜爱。
我的书屋,我的梦五年级作文 篇35
我总是听爸爸说他像我这么大的时候非常喜欢看书，可是他生长在农村，没有属于自己的课外书，为了满足自己读书的欲望，只能到小城镇那些私人的小书屋里去租来看，租一本书，每天一角钱，为了节约钱，每天必须看完一本书。听爸爸讲的津津有味，我脑子里开始浮想连翩，真想去那些小书屋看看，去体验一下，可爸爸告诉我，那种小书屋现在已经不存在了，我问爸爸为什么？爸爸说：现在条件好了，每一家都有一个私人的小书屋了，所以就没人开这个了吧。
我自己就有一个独立的小书柜，里面摆放着一些与我“甘苦与共”的小伙伴，我每天与他们一道快乐、悲伤，遨游在书的海洋，让人心驰神往。我的书屋虽然不大但是里面装的都是对我有益的书。记得有一次，我看《封神演义》，正好看到元始天尊战通天教主的时候妈妈就要帮我关灯了，可是我不知道后来的结果怎么能睡得着觉呢？所以我就打起手电筒躲在被子里看起来，非常担心被发现，所以十分小心。当我看到哪咤被抓的时候生气的捏起了拳头，最终元始天尊打败了通天教主把被抓得人全都救了出来，我非常的激动，不由自主地叫出了声来，爸爸就在电脑室问怎么回事，我非常的庆幸爸爸没有来我的房间查看，我就说不小心被墙撞了一下，爸爸相信了，我松了一口气，又开始搞起了“地下工作”，最后我睡着了，变得安分守己了。
今天我虽有了一个属于我的书橱，但存书是有限的。爱读书的人，都想遨游在一个涵盖天地古今的知识海洋，那绝对是一个很大很大的图书楼，里边有好多好多的书，让所有爱读书的人都能读到自己想读的书，学到更多的本领，都能成为实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军。但是还有许许多多农村的孩子，他们与我们一样，都是爱读书，想读好书的人，他们的书在哪里呢？我想他们也盼望着拥有一个属于他们的书屋，这是个美好的愿望，是我们共同的梦想，绝不是一种空想，我相信不久的将来，农家书屋会如雨后春笋般应运而生。
我的书屋,我的梦五年级作文 篇36
在暑假的时候，一次机会我和爸爸来到了他工作的地方，由于老爸工作繁忙，把我给冷落了，闲得无聊的我到处闲逛，李叔叔看出了我的心思便带我来到图书馆里，一阵微风吹来，轻轻“翻”开几页书，哇这简直就是书的天堂，我忍不住书的诱惑，立刻来到书柜旁，开始了选书，一排排花花绿绿的书映入我的眼帘，突然一本书吸引了我的眼球——《爱的教育》我的心不禁涌出一个疑问：“爱怎么可以教育呢？”带着疑问的我开始读起书来。
这本书介绍的了意大利小孩安利柯的的生活和学习，写了父母在他日记本上写的劝诫启发，还写了他在友情、亲情中体会到的爱，在爱中得到的教育！特别是他偷偷的帮父亲做事，而不知情的父亲不断责骂他，他也不放弃。直到父亲发现了事情的真相，心中充满了懊悔和慈爱，那一天他们父子俩一同熟睡到天亮！看着看着，我看到了令人感动的事：转眼间安利柯本年的学习就此结束了，因为爸爸要去很远的地方工作，所以他们必需搬家，安利柯也不得不离开他的母校。母亲对他说了一句话：“那使你的知识之花最初萌芽的地方，将永远保留在你的记忆当中，正如你的母亲永远会记着你出生时的房屋一样。”
读到这里我想到自己的爸爸妈妈，他们曾经为我付出的点点滴滴，一幕一幕放映在我的脑海中！是啊！全天下的父母都爱着他们的儿女，都在为他们默默付出，爱子女甚过爱自己的生命！读了这本书我学会了感恩给我机会的父母和老师；感恩给我智慧的老师，感恩一路上陪伴我的家人和朋友，感恩一路上帮助过我的人！
我明白学习其实不是太重要，重要的是学会感恩，感恩自己的父母，是他们给了我们生的希望，让我们有机会来到这个美丽的世界上；感恩老师是他们教会了我们知识，教会了我们做人的道理；感恩朋友是他们一直陪伴着我们；感恩曾经帮助过我们的人，是他们帮助我们克服困难！长大了，我一定要回报社会、回报祖国！
我的书屋,我的梦五年级作文 篇37
英国科学家培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”的确如此，读书可以丰富我们的知识；读书可以培养我们心静如水的境界；读书可以滋润我们的心灵，开启心智；读书可以陶冶我们的情操。
读书既可以开阔我们的眼界，同时又是我们的精神食粮。
我喜欢在书屋中读书。清晨，坐在窗前，与书中的人物情节同喜同忧同怒。《福尔摩斯》，带我走进重重的案情，感受一个个离奇的故事。《哈利波特》，让我走进魔法的世界中，一起感受魔法的神奇与威力。《再别康桥》，带我来到剑桥，一起感受剑桥的美景，感受告别剑桥的浓浓哀愁。《天上的街市》带我走进郭沫若对未来光明的渴望。《荷塘月色》下的《背影》，带着我走进朱自清淡淡的忧伤的心情。
因为书屋，我才拥有了这一切。在书屋里，我遨游在知识的海洋中。在这里，我拥有了第一个知己。从此，我们成了形影不离的朋友。我爱上了我的书屋，也深深的爱上了读书。
在我的心里，读书是我的人生中最快乐的事情。为了读书，我放弃了“龙灯花鼓夜，长剑走天涯”的梦想。是它，让我听到了自己的心声，让我跟随着自己的心声走。
读书带给我的乐趣，让我情不自禁的继续着这件圣洁的事情，让我情不自禁的去走近它，亲近它。也许就是这种情不自禁，让一切都变得那么从容，让一切的困难都能够迎刃而解。
在这个书屋里，我拥有了一个多姿多彩的世界。它是我脚下的铺路石，同时又是我人生道路上的指明灯。它是春天里朵朵盛开的樱花，它是夏天里清凉的绿荫，它是秋天里火红的枫叶，它是冬天里的暖暖的炭火。在这个世界中，记载着我对过去的回忆，承载着我对未来的渴望。我与它一起成长，一起哀愁，一起微笑。
让我们带着这份浓浓的爱，一起遨游在书海中，遨游在知识的海洋中！
我的书屋,我的梦五年级作文 篇38
书籍是人类进步的阶梯。书就像露珠，浇灌我们这些幼苗;书就像明灯，照亮我们前方的道路;书就像小船，带我们遨游知识的大海。我热爱读书，我有一间属于自己的小书屋。小书屋虽然普通，但它是我梦想的起点。
瞧，我这个书屋的空间虽然不小，但也说不上大。一张方地毯铺在地上，贴墙摆着三个书架，一旁放着一张桌子。书架上挤满了各种图书，甚至有的还挤不下了，只好堆在地毯一角。我最快乐的事就是一整天待在我的小书屋里，每时每刻都能看到图书，哪怕这一整天都待在书屋我也心甘情愿。
每当看见我三个书架上塞得满满的书，我心里就溢满了幸福和快乐。闲暇之余，我便会从书架上抽出几本，靠在椅背上。暖暖的阳光轻轻洒满书屋，洒满全身，洒满书本。细细的品味一字一句，真是一种享受。每当此时，仿佛自己的灵魂都在书香的沐浴下得到了升华。
假如给我三天光明，这是海伦凯勒内心的愿望。我敬佩她坚强的意志，这是我感到羞愧。我身体健康，但是做事经常半途而废，遇到困难害怕面对。我深深反思自己，为什么不能向海伦凯勒学习呢？我要是有她的一半，还有什么事做不成呢？
书屋里的每一本书，都像是一位位不会说话的老师，它们默默教会我们知识，告诉我们道理。未来是读书的天下，读书改变我们的命运，给予我们知识的武器，赠与我们智慧的源泉，让困难变成成功的垫脚石。我们要把在阅读中领悟到的道理在生活中实现，脚踏实地才能通向梦想的彼岸！
我在看书是知道，现在世界上还有成千上万的人吃不饱饭，无家可归。于是我立下决心，现在好好学习，多读书，长大了要回报祖国，还要让那些吃不饱饭的人过和我们一样的生活，让无家可归的人感受家的温暖。不管要经历什么大风大浪，我都要努力实现，为着自己的梦想而奋斗！
我的小书屋，我梦想开始的地方，我会为我的梦想而继续努力实现，加油！
我的书屋,我的梦五年级作文 篇39
“书犹药也，善读可以医愚。”妈妈经常说这句话，说多读书可以让我变得聪明。其实，我也不明白到底是不是这个意思。后来，我读的书多了，原来它跟高尔基说的那句“书籍是人类进步的阶梯”是一样的，都是希望我们多读书。
我喜欢读书，喜欢各种各样的课外书。我有一个小书屋，妈妈买了很多书，我都放在了这里。书屋就是我的知心朋友，我有什么难题都向它诉说。阳光下的小窗台，经常看到我的身影，安静温馨的坐在那里。洁白的书桌上摆放着各类书籍，有《中国地理书》、《三国演义》、《水浒传》、《稻草人》......我最喜欢的是《三国演义》这本书，尤其喜欢它的开篇词：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。”我还记得一代英雄关羽不堪受辱，宁死不屈，最后被曹操斩杀的时候，我不禁留下了眼泪，一个忠义、勇猛的英雄就这样落下了帷幕！还有刘备、关羽、诸葛亮、曹操等等人物都让我印象，那么多的人物故事让我学到了很多做人的道理，学到了很多知识。
我的书屋里还有很多有趣的童话书、探案书、作文书......童话书带给我快乐，福尔摩斯让我学会了逻辑推理，作文书更是教会我如何去写作文。小小书屋，是我能量的补给站，是让我快乐的源泉，让我明智，让我成长。
我梦想我有更大的书屋，把我喜欢的书都搬进来。一个大大的书架，静静的躺在那里。弥漫着书的芳香，而我慢慢的翻开书本，沉静地在书的世界里遨游，任我天马行空。
我的书屋，是我的精神支柱。平时的我就是一个小书虫，我也相信读万卷书，才能行万里路。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是我贴在书桌旁边，激励自己攻克学习上的难题，多读书，读好书，引领我在知识的天空里遨游，陪我一同成长，思考未来。
我的书屋,我的梦五年级作文 篇40
书是美丽的日落；书是美丽的蓝天白云；书是茁壮成长的大树；书是可爱的小花儿、小草儿；书是可爱的小动物们。我们的生活离不开书。这就像秋天，农民伯伯们去丰收秋天的果实一样；就像小婴儿在吃奶、孩子离不开母亲；就像植物需要雨水的帮助……
所谓读一本好书就是交一个良师益友，但我认为读一本好书就是一次大冒险，大探究。一次体会书的过程，真的很有意思，咯咯的笑声，总是从书香里散发；沉思的目光也总是从书本里透露。是书给了我启示，是书填补了我无聊的夜空，也是书带我遨游整个古今中外。所以人活着就不能没有书，只要爱书你就是一个爱生活的人，只要爱书你就是一个大写的人，只要爱书你就是一个懂得珍惜与否的人。可真所谓书籍存在，快乐就在，生活更是无处不在，而好的生活更是需要渲染的，因为书，我的生活五彩斑斓，不再单调也不再寂寞……
这个暑假，我翻阅了杨红樱阿姨的《女生日记》，他讲了杨红樱阿姨的女儿，即将从调皮可爱的小女孩成为一个美丽的少女，这是生命中最重要，最美丽的阶段，杨红樱阿姨用他的笔真实的记录了她女儿的一生，我很羡慕她有一个圆满的家庭，一群在她伤心时安慰他的伙伴；困难时帮助她的伙伴；开心时能分享的伙伴，还有体恤同学，帮助同学的舒老师。
我还阅读了伍美珍阿姨的《月亮亲吻地球》，整本书充满情趣不仅令人捧腹大笑，也令我为之一震，小小年纪就能写小说，并能写的天马行空，文思豪放。读完此书我对小说有了一种新的感觉。我还读了《宠物集中营》、《人人都是机灵鬼》等。
如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。
还等什么，让我们一起快乐阅读吧！
我的书屋,我的梦五年级作文 篇41
书是什么？书是打开智慧之门的钥匙；书是我们走向知识海洋所乘坐的小舟；书是神秘的，像一块方糖一样，放入咖啡中，改变了咖啡的味道，有时苦，有时甜，就像改变人一样，书更像是人的导师，会把人引入光明，把人送到辉煌的大路。书，会带着我步入一个五彩斑斓的知识的海洋世界。
我在儿时的时候，特别想拥有一个小书屋供我读书。可是经济不允许，爸妈只能腾出一个小箱子供我放书虽然说我的“书屋”没有别人的那样明亮宽敞，但是，那一个长度不到半米的小“书屋”却改变着我生活。
《小王子》曾带着我遨游银河系；《野天鹅》让我相信了：坚持，最终会改变一切；《西游记》更是让我记忆犹新！神通广大的孙悟空教会了我成功靠的是什么——能力与人脉；在不知所措的时候学会借力！
书也可把我带入一个全新的世界：荒芜人际的沙漠中，一匹匹高大的骆驼正向你走来，那悦耳的驼铃声在我的耳边此起彼伏。
书也带我去过未来的世界！那一辆辆“飞车”映入了我的脑海，在未来的世界里，再也没有堵车，再也没有尾气的污染！人们都在享受科技带来的便利，出门不用打伞，会有特定的机器云给你遮太阳；回家不用钥匙，房子会自动识别房主……
书也带我到原始森林走一走，把世界对比一下。这时，我感激一个人，她，就是我的祖国，是祖国，保护着我们。我们中国有着五千年的文明历史。她拥有一条龙脉——长城！还有着从不低头服输的泰山，黄河——母亲河哺育了我们一代代炎黄子孙！有一个家，她是中国！有一种强大，叫祖国保护你！
书啊！我感激你，我决定当一名医生，像你一样换一种方式造福人类，回报我强大的祖国！
俗话说得好啊：读万卷书，行万里路！书能带给我的不仅仅是知识与力量，因为，它正慢慢带着我步入梦想之路！
我的书屋,我的梦五年级作文 篇42
每个人都有属于自己的天地，我也是如此。我的天地就是一个‘百宝箱’——原村农家书屋。
这书屋可漂亮了！一走进书屋，首先映入眼帘的就是北面的书架，透过玻璃门，可看见它分为3层，每层都整整齐齐的放着各种各样的书籍，书屋虽不大，也不豪华，但显得既朴素又完美，我非常满足。它与我朝夕相处，伴随着我每个日日夜夜，不管我是在做作业还是在读书或是在思考事情，它总能给我安静的氛围。所以书屋在我心中有一种神圣崇高的地位。在书屋这个绚丽的大舞台上，我可以同青山绿水拥抱；也可以跟动物植物嬉戏；可以和古代名人交谈；甚至还可以穿越时空，提前步入未来生活、社会……总而言之，在这个舞台上，我可以上天入地、无拘无束。
虽然满屋子都是书，可我并不感到强迫，反倒有一种说不出的自由和快活。有空就翻上几页看看，这已是我的习惯了。每个人做事都会有目的，而我读书的目得就是做一个有学问的人。因此，我努力吸收各方面的知识，为的就是实现这个梦想。记得有一回，妈妈和我到书屋看书，我津津有味地看起一本童话书来。午饭时候妈妈叫我回家吃饭，我都像没听见似的坐在那里看，妈妈只好揪着我的耳朵，把我拉回家去了。临走时阿姨让我把书带回家中看，回到家我边吃饭，边看书，把菜当成汤喝，把汤当成菜吃，妈妈说："你这个小书呆，边吃饭边看书，别把书吃到肚子里。”我接着说："吃到肚子才好呢，我的知识才丰富呢！”妈妈只好无可奈何的吃起饭来。
书呀书，不知你有什么魅力迷得我"废寝忘食。”你就好比那广阔无际的蓝天，那海潮无边的大海，我就是那蓝天中飞翔的雏鹰，大海中的航船。无论是遇到狂风、暴雨或是惊涛骇浪，只要有了你，我就会乘风破浪，勇往直前。
随着我一天天的长大，看的书越来越多，书架上的书也不断增多，小小书屋给我带来了知识的乐趣，渐渐地，渐渐地，我发现了农家书屋成了我读书的乐园，同时也成了我获取知识的源泉。
我的书屋,我的梦五年级作文 篇43
梦想总是在悄悄然中来到我的内心，风轻轻，月柔柔，我坐在我的小书屋里翻阅着一张张泛着古老气息的书页。我知道在楼下皎洁月辉中的池塘里有着闲适的小鱼；我明白，在我书屋的这一方天地里将出现我最初的梦想，让我独自斟酌。
梦想是什么？梦想是我们每个人内心的渴望，朝着梦想前进的旅途中，上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个被书籍充实了灵魂。
多少年，项羽乌江旁的热血抛洒；多少事，屈原夜巷的愁心忧郁。观看世间滚滚云烟，缕缕红尘，或许在这尘世间停留过久，使得心灵没有了渴望，我再一次来到了我的小书屋，再一次坐下阅读，久违而又陌生。也许时间久了，有些事就会被淡忘了吧，曾经我的高傲，造成我现在的迷茫，使我失去了斗志，也丢失了梦想。
我翻开了古老而又充满生命力使人心灵激动的书壳，我离开了很久，纸页都发黄了，真是任何事物都躲不过沧桑的岁月啊！在外迷茫了不知多久，我竟又回到了我的小书屋，我还记得，这里曾经是我梦想扬帆起航的地方！
任凭岁月使人颓靡，让人承受不起生活的压力。可是有这么一个地方，它使我得到了追求梦想的动力。都说书籍是人们的指路灯，我看的确。每一次迷茫的时候，我都会到这里来看书，因为这里隐藏了生活对我的伤害，让我独自解开内心的忧郁。心里没有书籍充实梦想的人，迟早会犹如没有梦想而被摧残的荷叶。
我的书屋，重新点燃了我心中追求梦想的热血。“读万卷书，行万里路”，不错的，人要是没有书籍上的知识，何以行走于天涯，梦想不是空想，每次有星星在夜空中闪耀着，我总是会伸出手去握住那渺茫而充满希望的梦想。
风轻轻，月柔柔，我坐在书屋里感受到了强大的动力，恐怕只有当长江的浪花摇落满天的繁星，当春日的风拂过温柔的脸庞时，我才会在天马行空的书籍王国里，为自己迎来梦想的扬帆起航！
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