关于五年级想象作文1
百年后的地球，更是多姿多彩，让我带你们去看看吧!
走进食物园。哇塞!到处都是东西，我看到都流口水了。我的东边有一棵不知名字的树和一座宫殿式的房子。树上金金亮亮的，好看极了，我定睛一看。啊!原来全是各式各样的水果，有苹果，西瓜，火龙果，荔枝，杨桃……看得我眼花缭乱。房子更令人惊奇，窗子是用饼干做成的，房顶是一种不会化的雪糕堆砌的，墙壁是一块块的糖果重叠的。房子前面有一条弯弯曲曲的牛奶河，后面是一片一片的西瓜山，山上飘着白花花的棉花糖，空气中的巧克力豆香得醉人……
食物园旁边就是吸引小朋友的游乐园。游乐园里有好多好多的蹦蹦车，车子什么样子都有，我挑了一辆车坐上去，就开动起来。可也太奇怪了，车棚里一个人影也没有，只听见了喳喳喳喳的车子蹦撞声。我好奇的问老板：“怎么没有人，却还有声音啊?”老板微笑着说：“呵呵!因为它们啊!”哦!原来是小朋友们玩刺激，玩新奇，喝了隐身水呢!啊!真是太好玩了!
真期望百年后的地球快些来啊!
关于五年级想象作文2
假如我有一匹马，我会用这匹马帮助别人，如果别人需要我帮助，我会尽力尽量帮助他们。
假如我有一匹马，我会让在农村上学的小朋友们，如果有谁迟到的话，我可以帮小朋友快速送上学校，按时接送他们上学校。回家
假如我有一匹马，我会用这匹马来驰聘天下，自由自在地在蓝天下，白云下自由奔跑；我一定会把它打扮的漂漂亮亮的，没有一丁点的污渍，还给它配戴上的马鞍和装饰。我们走遍天下。
假如我有一匹马，我要给它们一对翅膀，飞上蓝天，带上我的爸爸妈妈和爷爷，奶奶们。他们一同飞上天空去做游戏，去飞翔；和蜻蜓、小鸟、大雁、一同去玩耍，再叫上我认识的小朋友，老师。，然后，再拿上许许多的书本，玩具；在地球即将要破灭的时候，把全部的人民们都接到天上去来住、生活。
假如我有一匹马，我会什么事情都要和它商量，它永远是我最最要好的朋友，那我就带他们去干许许多多的事情，让他预知未来，带找它去帮助那些汶川，四川和玉树的同胞们，帮助他们送水，送饭，送工具，让他们的房子快一点建起来，他们就可以上学、在新家里面过着快快乐乐的生活。
假如我有一匹马，我会给它喂水，给它吃吃的东西，还可以给它洗澡，不会用鞭子抽打它；带它去辽阔的草原。
如果我真的有那匹马那还有多好啊!
我会带着它，去一望无际的草原上生活，那里有蓝天白云，有碧绿的草原让它自由自在的奔驰...............
关于五年级想象作文3
每当老师给我们讲故事时，我常常会幻想：假如我是一本书，那该是多么有趣——
假如我是一本书，我一定会走进神秘的科学世界，将各种奇妙的原理和现象吃进我的肚子里;我又会让作家们在我身上写满文字，让我成为一个文学作品的荟萃园;我还会去搞怪幽默的漫画世界，让一幅幅那搞笑的画面盖住我的全身……经过这样的大改造后，我就会跳进那辆开往偏远山区的车上，一下车就蹦上那些孩子的手上，让他们津津有味的看起来，享受阅读中的这一份难得的套餐。
假如我是一本书，我会让自己的身上拼音和词句，编上儿歌，画满可爱的图片，成为小宝宝们所享用的一个认拼音的盛宴。看着他们那认会一个认韵母时那拍着手高兴的样子;坚决要将这个认不会的'句子像攻打一座堡垒的那股认真、执着的劲;他们那肉嘟嘟的小指头时不时贴着我的脸，我一点也不会在意，因为这是我的应尽的义务!
假如我是一本书，我会让小学生们自由地遨游知识海洋。
假如我是一本书，我会让老师们在我肚子里找到教育的灵感。
假如我是一本书，我会让心情低落的人一下破涕为笑，心情由雨转晴。
假如我是这样的一本书，那一定是一本快乐的书、一本世界上最幸福的书!
关于五年级想象作文4
那是一个下午，阳关暖洋洋的。阳光从窗口照进。
"呐呐"我趴在桌上对有些精力过剩的阳光发牢骚，"你为什么整天都那么阳光呢?"
耳畔响起一阵活力满满的声音："因为，我是阳光啊!"
我好像突然来了些兴致，做好了，看向窗外跑来跑去似乎永远都不会累的阳光询问道："呐呐，你从天上来一定会知道的吧!伟大的造物主存在吗?"
"这个我也说不准呢，太阳爷爷没跟我说过。"阳光偏过头笑了笑对我说。
"奶奶说，“心中要有上帝”啊!"我打了个哈欠，又懒懒的趴在桌上，微眯双瞳，。恍惚之间万物在阳光的普照下熠熠生辉，都亮堂堂的。
"你看你看!"阳光轻轻地摇晃我的手臂，"那两只龙为什么一直一动不动的盯着颗可亮亮的珠子呢?"
我在感到手臂上暖暖的温度，有些迷茫的望了一会儿才反应过来他说的是什么。
窗外寺庙的瓦片在阳光下闪闪的;大树绿油油的特别鲜嫩;两条龙屹立在房顶上身带金光，显得栩栩如生格外神圣;夹在双龙之间的珠子宛如至宝一般闪耀，就数他最引人侧目。在阳光之下，仿佛一切都被赋予了精气神一般。现在，似乎从天上突然飞下一片片纯白的羽毛，美丽的天使从天而降也不足为奇呢!
沉默半响，我从景色中回过神来淡淡的说："那只是假的而已。"
"......"阳光张了张嘴似乎想讲什么，可在这时一道道红光染红了天边。
日落了。
我有些遗憾地开口："看来你要走了呢。"
我马上又换上了开心的笑容，："明天再见呢!"
"再--见--了--，明--天--在--见--!"它也笑着跟我道别"拜--拜--!"
我迈着小步回家，唇边又不自觉的勾起一丝笑容，又是开心的一天呢。
关于五年级想象作文5
日常生活中，我们学习、写字都离不开笔，为了让笔样式新颖，功能多样，使用更方便，我设计出了未来的笔。
这种笔分别有学习模式、保护视力模式和计算模式。笔是用铝合金制成，永远也不会生锈，不仅，这种笔的寿命无限，也永远不会断笔水。笔内安装了一台微型电脑，这台微型电脑只有一粒花生一般大小，可你不要小看它哟！它还有以下功能。
学习模式：如果你碰到不会写的字时，只需叫一声：这个字怎么写？笔会自动在你面前弹出一个显示屏，会提示这个字的写法。此外，学习模式还有一个红外线扫描功能，只要你完成作业后，微型电脑会自动发射红外线扫描内容，如果扫描到错别字或不通顺的句子时，微型电脑会自动帮你更改。
保护视力模式：在工作或学习时，光线不适当会影响视力。当光线太暗时，微型电脑会发出适当的光；当光线太亮时，微型电脑会吸收一些光线。
计算模式：顾名思义，当你遇到不会算的题目时，微型电脑会自动计算题目，答案会在显示屏中显现出来，不过，考试时它可不会帮你作弊哟！
朋友们，这么好的一种多功能笔，你一定很想得到它吧？别着急，我正在抓紧时间，相信在不久的将来，我一定会把它研制出来，到时候，你一定会享受到我这项新发明给你带来的方便和快乐的。
关于五年级想象作文6
科技发展日新月异，人人都在为社会做一件件有益的事，发明家、科学家、文学家、艺术家……所有人都做了一件又一件事，如：医学家屠呦呦找到了青蒿素，救了无数的人、狄恩卡门有发明了平衡车，让世界的交通又向前进了一大步……
日新月异的世界，人人都有为社会争光的理想，这让我们有了一个激烈的竞争区域，现在的社会已进入了科技化时代，只有发明出人人都想不到的发明，才能在这个激烈的竞争中站稳、站好。
我就有一个不错的想法，在这个世界里，科技总得跟得上人们发展的速度，我在机器人兴趣小组中，有不少收获，所以我想开发一种机器人，它会随着你的年龄，升级改装。
形态一：少年时期
初期，它会变形成一个教师差不多的人形机器人，会教你语文、数学、英语、美术、甚至会教你物理、化学呢，如果你烦了，厌恶了，它会改装成一个与你年龄相差不少的儿童，会与你做游戏、读图画书，但当你开始玩电子产品时，它会警告你玩时间多少如果玩超过30分钟，他会自动切断电源，让你猝不及防，你如果怨恨它，他还会告诉你为什么不让你玩，告诉你应该合理安排时间，让你懂得一个个大道理，爸爸妈妈也是会为你好，最重要的是，它能收到你的家庭作业，让你按时写完，如果没写完就玩游戏，它会用教训的口气，来告诉你应该先做什么在做什么。
形态二：青年时期
中期，他会在少年成为你的伙伴，到青年时，你如果叛逆期到了，它会一步一步帮你如何不叛逆，更会在你发泄后，安慰你的父母，更会在你去找朋友时提醒不参与不良社会，更不要去网吧疯玩，当你回来，它会悄悄的检查你的身体，查出是不是去玩游戏了，如果去了，它会提醒你不要再干同样的错误，更会在你没有朋友的时候，帮助你找到要好的朋友。
形态三：老年时期
终期，它是你在晚年时为你下棋的人、为你讨欢的人，逗你的人，更会为你的健康时时刻刻关注着，如果你还是孤独它会将你一步一步扶到人多的地方，让你跟那里的老人做成至交，如你不小心摔一跤它会启动治疗仪器只要扫一下伤口立马就好了，就算你生了重病他也会用当时的医疗科技救你，就算舍弃自己的能源也在所不辞。就算你临终前，也会为你理清生前所发生的的开心事，当你离开人世时，它会自动变成一个水晶棺，与你共度最后一刻。
日新月异的世界、社会，让人们不再注意自己的身体，希望我的这个机器人，会为每一个人共度一个快乐的世界，科技发展永无止境！
关于五年级想象作文7
百年后的地球，更是多姿多彩，让我带你们去看看吧!
走进食物园。哇塞!到处都是东西，我看到都流口水了。我的东边有一棵不知名字的树和一座宫殿式的房子。树上金金亮亮的，好看极了，我定睛一看。啊!原来全是各式各样的水果，有苹果，西瓜，火龙果，荔枝，杨桃……看得我眼花缭乱。房子更令人惊奇，窗子是用饼干做成的，房顶是一种不会化的雪糕堆砌的，墙壁是一块块的糖果重叠的。房子前面有一条弯弯曲曲的牛奶河，后面是一片一片的西瓜山，山上飘着白花花的棉花糖，空气中的巧克力豆香得醉人……
食物园旁边就是吸引小朋友的游乐园。游乐园里有好多好多的蹦蹦车，车子什么样子都有，我挑了一辆车坐上去，就开动起来。可也太奇怪了，车棚里一个人影也没有，只听见了喳喳喳喳的车子蹦撞声。我好奇的问老板：“怎么没有人，却还有声音啊?”老板微笑着说：“呵呵!因为它们啊!”哦!原来是小朋友们玩刺激，玩新奇，喝了隐身水呢!啊!真是太好玩了!
真期望百年后的地球快些来啊!
关于五年级想象作文8
二十年了，我回到了我的家乡四川泸州，我来到了长江岸上，看人们过彩虹桥，桥上就像市场一样人来车往，十分热闹。
来到岸边，过桥时，看这人们正打开岸上的正方形塑料包，塑料板就飞出了一条五彩缤纷的长臂伸向对岸，这时我被惊呆了，有的已经过了桥，还有的在河中间。我踩上去，咦，桥身一点也不软，离水面只有1尺来米，可以看见鱼儿在脚下游。我踏上桥不到五分钟，就过了桥。当我回过头时，看见我身后的桥已经不见了。原来它自动收回了袋子中，做完事，当我要返回时，又看见人们坐上了这种车，当我握着方向盘时，这辆车就动了起来。这时，我抬起头来，车离水面只有一尺左右，正当我奇怪时，车已经到了岸，稳稳停在岸边。这时，天色也不早了，我怀着好奇的心准备回家。
看高科技给了泸州过桥更方便了，我终于明白了，高科技改变人们的生活，已经改变人们的生活，已经实现了让人们的生活更舒心。
关于五年级想象作文9
假如我有一匹马，我会用这匹马帮助别人，如果别人需要我帮助，我会尽力尽量帮助他们。
假如我有一匹马，我会让在农村上学的小朋友们，如果有谁迟到的话，我可以帮小朋友快速送上学校，按时接送他们上学校。回家
假如我有一匹马，我会用这匹马来驰聘天下，自由自在地在蓝天下，白云下自由奔跑；我一定会把它打扮的漂漂亮亮的，没有一丁点的污渍，还给它配戴上的马鞍和装饰。我们走遍天下。
假如我有一匹马，我要给它们一对翅膀，飞上蓝天，带上我的爸爸妈妈和爷爷，奶奶们。他们一同飞上天空去做游戏，去飞翔；和蜻蜓、小鸟、大雁、一同去玩耍，再叫上我认识的小朋友，老师。，然后，再拿上许许多的书本，玩具；在地球即将要破灭的时候，把全部的人民们都接到天上去来住、生活。
假如我有一匹马，我会什么事情都要和它商量，它永远是我最最要好的朋友，那我就带他们去干许许多多的事情，让他预知未来，带找它去帮助那些汶川，四川和玉树的同胞们，帮助他们送水，送饭，送工具，让他们的房子快一点建起来，他们就可以上学、在新家里面过着快快乐乐的生活。
假如我有一匹马，我会给它喂水，给它吃吃的东西，还可以给它洗澡，不会用鞭子抽打它；带它去辽阔的草原。
如果我真的有那匹马那还有多好啊!
我会带着它，去一望无际的草原上生活，那里有蓝天白云，有碧绿的草原让它自由自在的奔驰......
关于五年级想象作文10
“叽叽”几声细小的鸟鸣打破了清晨的寂静，我出生了，主人把我们的“家”挂在窗前，那儿有一盆茂盛的法国吊兰，主人用吊兰那长长的、串生着绿叶的垂蔓蒙盖在我们的“家”上，为了感谢主人，我们在笼子里歌唱着，让主人感到轻松些。
我是一只小巧玲珑的珍珠鸟，我的长相很像我父母而且非常漂亮：红嘴红脚、灰蓝色的毛、背上珍珠样的小圆点还没有生出。
我妈妈常对我说她是被以前的主人送给现在这一个主人的。我住在用竹条编成的简易笼子里，笼内有一卷干草，那儿是我温暖又安全的“家”。
起先，我只在笼子的四周活动，渐渐的，我的胆子大了，便在房子里飞来飞去：一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足的站在书桌上，一会儿把灯绳撞得来回摇动……不过只要妈妈在笼里生气地大叫一声，我就立刻飞回笼里，因为我还挺听妈妈的话的。
我的胆子越来越大，就落在主人的书桌上。我先是离主人很远，见主人不去伤害我，我就一点点靠近，然后直接蹦到主人的杯子上，俯下头喝茶，再偏过头看主人的反应。主人只是轻轻一笑，依旧写东西，我壮大胆子跳上稿纸，我又啄了啄主人的笔尖。主人摸了摸我，我就友好的啄啄他的手。
白天，就这样跟主人玩，天色变晴，我就在妈妈的再三呼唤中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开绿叶钻进去。
有一天，我落到主人的肩上看他写字，可一不小心睡着了，还做了一个很一个很甜很美的梦。
虽然别人说我们是一种怕人的鸟，但只要我们互相信赖，就能创找出美好的境界。
