转眼间，升入五年级已经有近两个月了。我迎来了五年级上学期的第一次考试，那就是前三单元测试。
今天，我又激动又高兴。因为老师要发数学卷子了。我估计按照我的水平，考个100分或99分应该没问题。这时，最爱看考试成绩的李潇向我跑过来，上气不接下气地对我说：“周巍巍，你考了96！”什么？96？这对我来说实在很不理想。但是我只能骗自己不相信，等着老师下午念成绩发卷子。
果然，下午老师在第二节课发了卷子。我听着老师念我的成绩。100分里面没有我，99分的没有我，98分的没有我，97分的还是没有我！“周巍巍，96”的一句话突然传入我耳中。啊？我真的只考了96？！我晃晃悠悠地走上讲台，拿回卷子看错题。当我看到“1.45与4.25的积除0.714，商是多少？”时，我突然想起以前上四年级的时候，也是和这一个类型的题，也是“除”和“除以”的区分，我也错了，可我当时却没有在意，也没有写到错题集上，而这一次，我终于认识到了错题集的重要性了。
我回到家，找出一个本子认真地写了起来，并用醒目的颜色把错的地方和原因给标了出来。
第一题：根据284×32=9088，写出下面各式。
原题：（28.4）×（32）=90.88
改正：（28.4）×（3.2）=90.88
错题原因：小数点位置弄错了，3.2的`小数点没有点。
知识点：通过移动小数点的位置来改变积得大小。
第二题：1.4与4.25的积除0.714，商是多少？
原题：1.4×4.25=5.95
5.95÷0.714=8.33…
改正：1.4×4.25=5.95
0.714÷5.95=0.12
错题原因：没有弄明白“除”和“除以”的区别。
知识点：除”和“除以”的用法。
一个除法算式，如果念“除”时，是将除数放在前面读了，而读“除以”时，是将被除数放在前面读了。
做完错题集后，想想自己以后不会再错在这类题上了，心情就很愉快。妈妈经常对我说，在一个地方跌倒两次的人是愚蠢的，我可不愿意做愚蠢的人！我相信，及时整理、多看错题集，以后我不会犯同样的错误的！以后我一定要坚持整理错题集的习惯。
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