在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的Ipad五年级作文，欢迎大家分享。
Ipad五年级作文 篇1
如果你出门旅行时还需办公，又觉得笔记本电脑太过笨重了，那试试ipad吧！
首款ipad发布于2010年1月27日，它只有五个按钮和一个触屏。五个按钮分别是：开关、主屏幕、音量+、音量-和一个静音开关。
Ipad的功能可谓多种多样，先说说safari浏览器吧！它可以浏览大部分法定网站，只要连接好无线网络就可以了。Ipad上面的日历可以将你设定的计划准时告诉给你。它还具有世界的时钟功能。并可以兼容计时器、闹钟和秒表功能同时使用。
除这些自备功能外，你还可以拥有100000个以上软件的APPstore购买或下载其他应用软件。
用ipad下载游戏，不仅游戏的操作更简易，而且画质也更清晰；用它来下载工作软件，简单快捷；用它来支付费用支出，安全方便......它就像我们的第三只手，但是如果说百利而无一弊就有一点过分了。
第一，它不能使用数据传输线，这相当于它是一个哑巴，别人不知道它在想什么；第二，它的wifi接收不太良好；第三，它不支持flash娱乐系统......
虽然ipad还存在一些问题，但它肯定是利大于弊的。
Ipad五年级作文 篇2
一副墨镜，一套羽绒服，一个卷卷的蘑菇头，完美！可是，奶奶手里的ipad，就是那个恼人的ipad，堵满了奶奶的时间，它虽然是奶奶的得力助手，却如一阵冷风吹走了奶奶的宝贝—我。总让我想起一些不好的回忆。——题记“奶奶！别再玩ipad了，看！外面下雪了耶！”窗外洁白，美丽的雪花飘落在我的手里，头发里，小脸蛋上，哇！今天一定是我的幸运日，我脸上露出欣慰的笑容，但我一回头，我看见ipad正闪着得意的光，奶奶的眼里发着光，发疯一样玩着ipad，网络就像一层厚厚的墙，最后把我与奶奶一下子分入了两个不同的世界，哎！俗话都说，不拍你不理我，而是我在这边，你却在玩手机，另一个世界把我在奶奶的心中变的不在重要，而那ipad不知不觉中成了奶奶的“宝贝”。雪停了下来，远远望去，奶奶被ipad抽出了灵魂！不行，我忍无可忍，我要……“陪！我玩！”“不行，你自己想玩什么就去玩什么！”“你陪我看雪也行”“奶奶现在很忙，没时间陪你！”我被拒绝了，小雪花仿佛知道我的心事，轻轻地，轻轻地飘到了我的脸颊。“咯咯咯！真的吗?好有趣啊！”一个温柔的母亲正抚摸着自己的孩子，慈祥的奶奶微笑着，爷爷在一旁拍着那孩子爸爸的肩膀，这个善良的爸爸只是用充满爱意的眼神看着自己的宝贝，窗外的一幕令湿润了我的眼。
奶奶开始变潮了，那件灰色的旧毛衣再也没穿上，衣柜里网购了许多时尚的衣服，头发也烫的卷卷的，穿上了有型的红外套，可奶奶的视力像针刺了一样，看东西也变的模糊起来，那笑声也渐渐地消失了，我变得不再爱说话了。终于，奶奶的视力一下子往下落，左眼看不见东西了，不得不投入白衣天使的怀抱，我不知道住院那几天她是如何渡过的，奶奶凡是收获，都要有付出，不要等失去了才知道后悔，您明白了吗？我的脸上划过一条黑线。我奶奶的ipad，却让她失去了光明，吹去了我的笑脸，我宁可不要这个潮奶奶，要那个过简简单单生活的奶奶，但我任然不要......你还会变回真正的您吗？如果时间可以倒流，您还会那样痴迷的玩着ipad吗？
Ipad五年级作文 篇3
ipad的世界这个寒假，爸爸给了我一个惊喜——给我买了个梦寐以求的ipad，我的心比吃了蜂蜜还甜蜜，当晚，我做了一个梦，梦见自己进入了ipad的神奇世界，在那里我看见了许多前所未见的东西。一进去就发现那儿所有的东西都拟人化了，怀着好奇的心情，我边走边看。忽然听到奇怪的声音，原来是有许多人在玩一款游戏，只要你想玩，随时都可以加入。于是我按下了白色的大按钮，忽然发现自己就进入了有趣的游戏中。这时我才恍然大悟，原来这些人物就是玩家自己啊！带着一丝惊讶，我又走进了音乐大厅。一首首美妙动听的音乐向我耳边传来，引得我立刻就想翩翩起舞。慢慢的，我看着熟悉的歌词，听着悦耳的旋律，不由自主也跟着载歌载舞起来。欣赏完了美妙的音乐，我又信步走进了教程街，那里的人们都很友善，他们耐心地教我使用ipad，例如：怎样关机，怎样删除软件，怎样关闭程序等等，让我受益匪浅。最后，我进入了视频街，那里是ipad的最后一站，也是我旅途的最后一站，我在那里看了许多有趣的视频。当我选择看一部恐怖片的时候，电影里面的怪物突然跳出来扑向我，我赶紧逃。逃啊逃，我大汗淋漓也逃不脱。正在这焦急万分的时刻，终于好像听到有人叫我：“儿子，起床了，起床了。”我睁开了眼睛发现一脸古怪的妈妈站在我床前，把我从梦里“救”了出去。ipad的世界真是太奇妙了，我一定要好好钻研ipad，爱护ipad！
Ipad五年级作文 篇4
当读到这两篇报道的第一个标题时，我真的和我的小伙伴们都惊呆了！ipad上课，这简直令我们梦寐以求，但读了这整个报道是，我却又陷入沉思：“幸福的味道”的话是真的吗？ipad上课学不到东西吗？在我认为，这会学到东西，因为这激起了我们的学习的兴趣。但我又一想：“徐景洲”说的很有道理，这的确应当是辅助手段，当做主要学习工具不可以。这虽激起了我们的学习的兴趣，但并不能让我们真正学习什么。
这篇新闻报道中，有许多家长认为“E学堂”会不利于我们的视力。这是正确的。又再次完完整整、认认真真读了一遍后。我又有了新的感受：虽说ipad激起了我们的学习的兴趣，但也严重了影响了我们的视力，就如“达人丁”所说，常用ipad近视的就多了。如果设想一下，全世界所有的学校都实行了“E学堂”的话，世界上便几乎都是近视的人了，即使有恢复视力的手术，但全国都做了这个手术，也是一笔可观的数目。所以仔细想想，“E学堂”也是有危害的。比起这样，学校还不如多带我们去外面学习，多一点儿社会大课堂。如果学校真的实行了这个计划，也浪费了许多钱，浪费了这么多钱也只是辅助我们学习，还会降低我们的视力，这并不划算。如果真的实行了这个疯狂的计划，还不如杨红樱书中所提倡的9：00上学呢！还不如让我们多做一些实验呢！如果真的要激起我们的学习的兴趣的话，不如在书中将上可爱的插图，鼓励的文字；不如在课上增加一些互动的小游戏；甚至还不如选几篇令我们好奇，百读不厌的课文！
我再次读了一遍，这边我一字一字的细细的品味，我有了感想。
ipad的发明，是一款手机，而手机中大部分是用于短信、通话、网络、游戏，假如有同学在课间并不是去操场上做游戏，而是盯着手机屏幕一直玩儿，在做数学题时，假如有同学使用计算机计算，这对一些坚信自己的好学生公平吗？假如在课间，有的同学上QQ，调了静音，在哪儿等待着同学的回复，还降低了我们学习的认真性，只想着玩儿。从老师的角度讲，这也是不利的，如果所有的学生都因为这戴了眼镜，几十只小四眼儿盯着老师，老师受得了吗？况且老师也是对着屏幕，老师也会近视的，这也增加了老师的工作量。
我反对ipad教学，这就是我所想、我所感！
Ipad五年级作文 篇5
今天我和弟弟一起玩ipad。刚拿到ipad，我便和弟弟约定一人玩一局游戏。我玩完一局后，觉得肚子有点饿了，便跑去厨房找零食吃，而当我回来后，竟然发现弟弟还在玩游戏，我有点不乐意了，这样说的话，弟弟就一个人玩了超多局游戏了!想到这我就有点我就有点不高兴了，弟弟根本就没有遵守约定!我一把抢过ipad， 自己一个人玩了起来，弟弟却不乐意了，哭着去找妈妈了。我才不想理他呢，我心里这么想着，自己玩了起来。不一会儿，妈妈就来了，话都没有说就抢走了ipad,她把ipad拿在手里，说，既然你们不懂得分享，那就不要玩了!妈妈说着便把ipad放到柜子里了，而我也一直在一旁怄气，不理弟弟。
弟弟拉了拉我的衣袖，小声的向我说一声对不起，我还是不理他，我把脸转向一旁不去看他，弟弟又拉了拉我的衣袖小声的说了好几句对不起，我坳不过他，也小声的道歉了。妈妈在一旁看着，也夸我们知错能改，并且把ipad拿下来继续给我们玩。
很多时候，我们都应该相互礼让，退一步海阔天空!
Ipad五年级作文 篇6
去年我生日那天，妈妈给我买了一个生日礼物——iPad。
这个iPad有点小，比一张A4纸还小些。iPad不到1厘米厚，比我的语文书薄多了。有一个蓝色的外壳保护，这个外壳的四边有四个防撞角，以防止iPad被碰撞而破损。iPad的背面还有一个图标——一个被咬了一口的苹果。相传苹果公司的CEO乔布斯在选择产品图标时，为了纪念被毒苹果毒死的计算机之父——图灵，就选择了那个被图灵咬了一半的苹果。
别小看这个比一张A4纸还小的iPad，它的功能可多了!
首先，它是贴心的生活小助手。每天早上，它都会第一时间提醒当天的天气情况。只要按一下圆圆的按钮，漆黑的屏幕一下子就会亮起来，这时，屏幕上会提示现在的时间、日期、电量等。如果你事先在日历上备注事项，时间一到它就会弹出通知框，提醒你不要忘记。
这个iPad还有强大的学习功能。你可以下载学习软件，语文、数学、英语、科学等各种科目的学习软件都可以在AppStore(应用商城)里面找到。下载到iPad上，你足不出户，就可以在里面看课、做题、画画、查资料等，对学习很有帮助。
当然，它还有强大的娱乐功能。AppStore里面可以下载各种好玩的游戏，如果你不想玩游戏，你也可以听听歌，玩玩益智题。你还可以下载微信等聊天软件和朋友联系，也可以浏览网站，看看消息，看看电影。当然，要做到适度娱乐。
这就是功能强大的iPad。
Ipad五年级作文 篇7
在我的房间里，有一个小伙伴，它已经陪我度过了一个又一个的春夏秋冬。
那是一年秋天，我们一家人去城里姑姑家做客。她家里的一台白色的ipad深深地吸引了我。当我拿起它，屏幕上倒映着我稚嫩的脸庞，我一见就爱不释手。当拿着它玩着切水果的游戏，手指在屏幕上不断地滑动时，我越发喜欢它了。姑姑看出了我的小心思，对两眼放光的我打趣道：“喜欢的话，走的时候拿回家玩好不好?”我信以为真，瞪着大眼睛，连忙点头。小女孩举起双臂兴奋地欢呼着......但是大人们可真有趣，我等啊等，他们聊得热火朝天，压根没有要离开的意思。
盼星星盼月亮，终于到了离别之际。快走出家门的时候，我紧跟在妈妈身后，抿紧嘴唇不停地扭头看姑姑，一直纳闷“姑姑是不是把给我平板的事情给忘了?”虽然心里也这么想，但就是不好意思开口。半晌，我还是鼓起勇气，拉拉妈妈衣角，对着妈妈的耳朵小声道：“姑姑不是要把ipad送给我吗?怎么不讲信用呢?”妈妈听后捧腹大笑：“傻孩子，开个玩笑，你还当真?”我听后心里很沮丧，坐在车里默默不语。
没过几天，爸爸神神秘秘地送给我一样东西。打开一看，居然是一个ipad啊!于是，它就正式地成为了我们家庭的一个成员。在我空闲时，我会用它和同学聊天，但我更喜欢用它来画小猪，看着那一个个憨态可掬的表情，真是十分治愈。每当遇到难题，我也会请教它。它讲的内容丰富多彩，每个知识点都仿佛在我的面前打开一扇窗户……
爸爸妈妈虽然每天很忙，但总会抽空陪伴我一起用ipad学习玩游戏。当我在学习中遇到难题，妈妈会细心地给我答疑解惑;当我遇到游戏中的难关，爸爸会和我一起研究通关;周末，我们全家也会躺在被窝里一起看上一部电影，或暖心，或欢乐，或温馨……
每个人都有自己的心爱之物。郭沫若的白鹭、冯骥才可爱的珍珠鸟、老舍家淘气的小猫……这个ipad记录着我们一家爱的故事，珍藏着我们美好的回忆，是我的心爱之物。
Ipad五年级作文 篇8
我收到的礼物有很多，比如一块手表，一台小风扇，一件毛衣等，而我最喜欢的礼物是iPad，那是妈妈送给我的。她之所以送给我iPad，是因为她想让我利用iPad学习钢琴。
我的iPad长20厘米，宽14厘米，既薄又轻巧，便于携带。它的前面是白色的，中间是屏幕，背面是银色的，看上去就像一块长方形的玻璃，整洁、亮丽。
iPad是我学习上的好帮手。我一有不懂的问题，就可以通过iPad上网查资料、解决问题。每周妈妈都要带着我去找老师学钢琴，她就会拿起iPad录老师教学的视频，回家以后我就是在iPad上看这些教学视频，日复一日地练琴。我还经常在iPad上听各种各样美妙的音乐，看钢琴大师演奏不同风格的曲子，真是让我受益匪浅。
iPad还给我的生活带来快乐、方便。无聊的时候，我会拿着iPad看电影和动画片，和亲朋好友聊天，有时还会和同学、家人视频聊天。我还经常在iPad上买书、购物、订餐，简直是太便捷了。
现在，iPad让我的生活变得丰富多彩，可偶尔也会带给我麻烦和伤害。有一次，我在房间里一声不吭的，原来我偷偷在iPad上打游戏，正打得心花怒放时，却被爸爸逮着了。爸爸走到我面前，拍了拍我的肩膀，声色俱厉地对我说：“玩游戏很容易上瘾的，在iPad上长时间打游戏，不但影响了你的学习，而且会伤害到你的视力和身体的健康成长。”听了爸爸的劝告后，我再也不玩游戏了。
就这样，我和iPad不知不觉中已经相处三年多了，它成了我形影不离的好朋友。它不仅在学习上给我带来很大的帮助，还给我的生活增添了不少乐趣。
iPad，我的最爱。
Ipad五年级作文 篇9
我去年过生日的时候我爸爸给我买了一个崭新的ipad，而且还自带键盘妈妈在一旁看得心痒痒的，便跟我说：“爽爽啊，你这个ipad上学的时候必须给我保管，放假的时候再还给你”。我想想也行，于是就爽快地答应了。
可在之后的上学日子里，妈妈与“她”那ipad形影不离，她不仅吃饭的时候拿着它，连炒菜烧饭的时候也看它，结果把菜都炒焦了。
现在，妈妈对这个ipad已经是走火入魔，什么事情都不干，只是每天抱着她那心爱的ipad，似乎把它当成自己的孩子，连我都被她“抛弃”了，幸好妈妈之前叫了一位保姆，不然啊现在房子都要被她弄遢了。
到了暑假，我强求要妈妈把ipad还给我，但她却叫我先弹一小时的钢琴然后再给我玩。可是当我弹好时，她又会给我布置新的任务，直到她想不出来有什么任务了，才恋恋不舍地把ipad交给我，但她只给我五分钟的时间，而且还在我玩游戏的时候一直在旁边搔扰我，还问我好了没有？“五分钟到了没？”“快点、快点！”，把我吵得都没有心情去玩游戏了，只好把ipad交妈妈的手上，希望这样子能让她变得安静一点儿，但她一拿到ipad，虽然变安静了，可是她边看边啃瓜子，翘着二郎腿，时不时地还放声大笑，她的这一些举动终于激怒了我，我冲她大叫：“这ipad我不要了，给你了，我叫爸爸给我再买一个！这难道还是我的ipad？”说好了轮流看，现在都成了你的了。
终于，我的新ipad来了，现在我和我妈都各玩各的ipad，我们井水不犯河水，谁也不惹着谁。因为我有了一个新ipad，才终于结束了这场ipad风波！
Ipad五年级作文 篇10
清晨，一轮红日正从东方缓缓升起。空气中飘散着淡淡的泥土清香，小鸟儿正站在枝头放声歌唱，不时飞去另一边呼朋引伴，微风掠过，树叶也跟着摇曳。
我睡眼惺忪地摸索着平板，突然一惊，平板呢?我昨天明明把它放在书桌上了呀!难道……我心中“腾”地升起一种不祥的预感，心中立刻就有了答案——肯定是“母老虎”把它“绑架”了!
想到这儿，我的脑海中立刻浮现出一个凄惨的画面：我那孤苦伶仃的平板正可怜兮兮地躺在化妆台上，电量格中一闪一闪的红光仿佛在向我求助……不，我不能再想了，太可怜了!我一定要想个办法把它救出来!
我飞快地定下了方案，营救开始了。我弯腰弓背，像小偷似的小心翼翼地推开了房门，看着呼呼大睡的妈妈，我心中悬着的一块大石头也沉了下来。局势非常稳定，只要不踩到那片嘎吱响的地板就可以完美地完成计划。我一边想一边蹑手蹑脚地绕过“母老虎”的“窝”，结果正好，“嘎吱——”一声从我的脚底下传了出来，为什么倒霉的总是我!
“你在干什么!”果然，“母老虎”被惊醒了，猛地跳起来，虎视眈眈地盯着我。“我……我去拿……拿衣服!对，那边衣服没了!”我挺直了背，两只眼睛快速地浏览着房间，看到了开了一点缝隙的衣柜，然后支支吾吾地编了一句荒唐的谎言，谁都知道，我的衣服是最多的!
也许是因为刚睡醒，妈妈“哦”了一声，就继续躺下去睡了，真是天助我也!我在衣服的掩护下，顺利地“接走”了平板。可正当我惬意地躺在沙发上准备开始玩的时候……
什么?没电了?可是充电器还在妈妈房间……
Ipad五年级作文 篇11
众所周知，狼与羊是天生的死敌。羊，聪明而善良；狼，狡猾而凶残。如果说羊是正义的化身，那么狼，则是邪恶的.化身。披着狼皮的羊，看似凶残实则善良；披着羊皮的狼，看似善良实则凶残，令人防不胜防。
近日，陕西某中学高一新生的入学须知明确要求家长给孩子准备一台ipad，这件事引起了人们的热议：有人认为这可以提高学习的效率，但也有人认为这会影响到孩子们的学习。那么，ipad，到底是“羊”还是“狼”呢？
在我看来，ipad，是一只披着羊皮的狼，看似很好，实则有很大的弊端。
ipad作为学习工具，确实可以在很大程度上激发学生的学习兴趣，提升学习能力，从而提高学习效率。但是，你们可曾考虑过ipad的“魅力”？就连成年人甚至是老年人都无法抵抗它的“魅力”，更何况是心智尚未成熟的学生们呢？
学生们一开始可能会因为新奇而利用它好好学习，但是，等过了一段时间，那种热度降下来之后，又有多少人会用它来学习呢？恐怕更多的是被ipad的“魅力”给迷得神魂颠倒，拜倒在它的石榴裙下吧！到时候，可就是偷鸡不成反蚀把米了！
高中，本应该是全封闭式的学习，其目的就是为了防止学生们被外面的事物所迷惑，从而达到全身心地投入到学习上的效果。它就好似一层保护罩，如果把ipad带入校园，就是打破了这层保护罩，从而导致无数的罪恶之手伸向学生们，造成严重的后果。
ipad，就是一只披着羊皮的狼，它先是披着伪善的羊皮，去接近那些心智尚未成熟的学生们，待学生们对它撤去心防，彻底迷恋上它的时候，它就会撕掉羊皮，露出凶恶的真实面目。因此，应该拒绝ipad进入校园！
Ipad五年级作文 篇12
如果你独自驾船环游世界，如果你只能带一样东西供自己娱乐，那么你会选择哪一样呢?一幅美丽的图画、一本你喜欢的书、一个mp3、一个收音机……似乎很难做出选择。
如果你要问我，我会毫不犹豫地回答:“我会选择一台iPad。”因为通过PAD我可以了解一下我所在的地理位置，可以打视频电话给亲人及朋友，也可以在闲暇时上网玩会儿游戏、看看电影。所以，我会这样想:你喜欢的东西可以是各式各样的，我喜欢iPad也是同样!
所以，我愿意坐在自己的船里，没事时可以打开ipad，上会儿网……这真像与另一个人同船而行。
一台ipad就是一位好友，我随时有何问题随时可以通过PAD上网查找答案，最令我得意的是:我发表博文的速度可是惊人的噢!你会问我为什么，呵呵!我用的是PAD上装的讯飞语音输入法，只要按照写好的草稿朗读，文字就如行云流水般显示在博文当中了。惊奇吧?听爸爸说，语音识别率非常高，它会根据你的发音自动到网络语音库中比对寻找出准确的文字，如果你发音清晰准确，识别率能达到98%。
Ipad五年级作文 篇13
自从老妈给我买了ipad，它就成为了我的最爱。因为我走亲访友时带ipad，出门就餐时玩ipad，甚至上厕所也要看ipad，所以我妈说我就是一个名副其实的“ipad控”。
一到节假日我们就要出去旅行。上次我们去四川，因为老爸是司机，所以他早早地就上床睡觉了，仅仅两分钟后那鼾声就打得比雷都响。我看时机成熟了，一个鲤鱼打挺迅速地从床上爬起来，踮手踮脚地溜到客厅拿上ipad一溜烟跑回卧室，钻进被窝，迅速打开我最爱的《海岛骑兵》，被窝里光线很暗，导致ipad很刺眼，但此时此刻也顾不上这了。“坦克快上！机枪兵挺住！火箭筒加油！敌人就剩一点血了，我们就要胜利了！”我在心里默默地大喊着。与此同时，我身上的所有毛孔都打开了，监听着爸妈的动静，紧张和兴奋居然并存了。直到ipad没电了我才心不甘情不愿地睡觉了。天亮起床后，老爸看到我后，惊奇地大喊了一声，“儿子，你昨晚偷银行去啦，两眼通红布满血丝！”
老爸常说我老妈是“包治百病”，而我呢，却是“ipad治百病”。
一次我得了重感冒，嗓子眼都冒烟了，难受得直哼哼，我虚弱地对老妈说：“能给我玩30分钟ipad吗？”老妈看着我的样子勉强答应了。当她拿出ipad的那一刻起,我就两眼发光，感觉头不晕腰不疼，烧也退了，精神好多了，拿上ipad就开玩。老妈让我先吃药，我挥挥ipad说，“有它我就都好了！”
你说我是不是一个“ipad控”。
Ipad五年级作文 篇14
后海小学每个人都有自己痴迷的东西，有人痴迷于电子产品；有人痴迷于舞蹈；有人痴迷于乐器；则有人痴迷于唱歌。而我呢？我可是“严重”痴迷于电子产品中的ipad。
可千万别误会，我可没有像张锴，张东炜一样把电子产品当食物来补充精神。我只是简单的娱乐而已。
有人把ipad用来学习，有人把ipad用来娱乐，至于我嘛！有娱乐也有用来学习的啦！不过，像大多数同学一样，大部分时间是用来娱乐的啦。唯一不同呢，可能是她（他）们是用来玩游戏，而我是用来看视频的，所以我也算和张思语一样痴迷电视吧！但关键的是，我不喜欢用电视看，只喜欢用ipad看，我自己都不知道什么时候养成的这个怪癖。
记得有一天星期五的晚上，我和爸爸妈妈一起看完湖南卫视的《爸爸去哪儿》，已经11点半了，爸爸妈妈们都洗洗睡了，按理来说，我一般都会很困，但这次，我却异常清醒。我想继续看电视？不行，因为电视离爸爸妈妈的房间太近了。那我只有ipad了，天助我也！ipad的电刚刚充满。我小心翼翼地把ipad的声音调成静音，把ipad的光线调到了中等，在黑暗中并不明显。Ok！一切准备就绪，我蹑手蹑脚地把ipad打开，小心地输入密码，生怕被别人看到似的。我长舒一口气，却并没有完全放下心，因为隐约还能听见爸爸妈妈谈话的声音，可我的动作一如反常地熟练，我可是第一次晚上玩ipad啊！可能是以前白天玩多了的缘故吧！我小心翼翼地点开《快乐大本营之exo-m》，也许你还不知道，我可是exo-m中kris、鹿晗的fans哦！慢慢地，30分钟过去了……45分钟过去了……正当我看到精彩环节的时候，突然，爸爸妈妈房间的门，“吱嘎”一声开了，我忙手忙脚地把视频暂停、关闭，再打开设置，把光线调整到最亮，把声音打到最大，最后一步，把ipad壳盖上、放回原位，回到床上。Ok！时间刚刚好。原来只是爸爸出来上洗手间啊！不过，爸爸好似察觉到了什么，朝我的房间走来。啊！不好，脚步声越来越近……不过，幸好，装睡是我的强项，再加上黑夜，很少有人能看到我在干神马！只见爸爸往房间望了望，什么也没有发现就离开了。刚才可真是把我吓到了，导致我现在干什么都算比较小心翼翼。可我是exo-m的粉丝啊，不可能不把节目看完啊！于是，我像刚才一样，又打开了视频。Oh，yeah！总算看完了，可真是筋疲力尽啊！不好，已经1点多了！赶紧睡一觉，不然明天小提琴课就打不起精神了！
就在疲惫下，我慢慢地进入了我期待已久的甜美梦乡…
Ipad五年级作文 篇15
我的平板电脑一直以来都是我最亲密的伙伴。当我无聊时，就会在平板电脑上玩游戏，当我想和朋友交谈时，我会上QQ和朋友一起聊天。
有一次周日的早晨，妈妈要赶出门有急事，煤灶上烧着水。妈妈就对我说：“琪琪，煤灶上烧着水，过10分钟后就把火关了。”我随意地回了一句：“好的。”妈妈不放心，又对我重复提醒了一遍，我闲烦，没理妈妈，这时妈妈又大声的说：“记住了，煤灶上烧着水，过10分钟后就一定要把火关了。”我已经不耐烦了，大声地回答说：“好、好、好。”我玩得正开心时，妈妈回来了，看到煤灶上的火仍然旺着，水一直烧开了，沸腾不停。妈妈跑进来，连鞋子也来不及脱，冲进厨房把火给关了。后来妈妈臭骂了我一顿说：“都和你说了三次了，你还是没记性，就知道玩电脑，不是妈妈即时回来，你就会很危险。妈妈语重心长地跟我说：“玩游戏妈妈不反对，但是要学会自己控制好时间，不影响学习的情况下，适当的放松一下都可以！但是今天妈妈出门前再三叮嘱煤气灶上烧着水，你要注意水烧开了，万一发生意外很危险的，这可不是闹着玩的，做任何事情一定要有责任心，我知道错了，不能一味的玩物丧志痴迷在游戏上，而且，长期玩游戏导致我的视力也下降了，有些黑板也看不清了，我一定要改掉这个坏毛病。现在电脑是我的学习的工具而不是玩具，现在我们约定好：每次考试成绩达到90分妈妈让我放松奖赏30分钟自由时间，
现在电脑已经成了我的语文的好帮手，也成了我生活的好伙伴，我这个电脑游戏迷暂时和游戏说拜拜！
Ipad五年级作文 篇16
大概是8岁半吧，我在一个百货商场里，第一次玩了一下人家当样品的IPAD，与玩电脑的大不相同，便叫着喊着让爸爸买。
不用想，爸爸是不会买的，所以，我嚷嚷两句就走了。
后来，我几乎是每天都给我爸提一次买IPAD的事，慢慢的，都快闹成事儿了。
一个月过去了，这场大闹IPAD终于平息了，因为爸爸同意了去给我买IPAD，于是我将鞋往脚上一蹬，便兴高采烈的跑了出去，直奔电脑城。到了岗顶，我与爸爸晃晃悠悠的挤过了总统数码港，走在人山人海嘈杂喧闹的人行道上，过了不显眼的石牌桥，到了IPAD集市——太平洋数码广场。进到里面以后，我们开始四处摸索，看看那里有平板电脑。
苹果？苹果？苹果？······我的光头像个机器有规律的东张西望着，搜找苹果店。爸爸不以为然，东翻西看。
突然，我大喊，“爸爸！苹果店！”可爸爸说等会儿再带我去，我无奈。等了半天，不见爸爸有动静，于是，我把头往前凑，看见爸爸在看一个酷比魔方，看得挺有神，就问：是不是想买呀？可我爸又给我当头一棒，说：“好，再看看！”说完就往门口走。我一看他往外走，就马上说再去看看苹果的。爸爸同意了，带我看了看，结果一问，贵的让人吃惊：机身价3999元，越狱费、配件费······共5999元。爸爸说：“不如买个酷比吧！”于是付了2000元买了一台回了家。心中愤愤不平，我这老爸居然不会还价，太老实了。远在天边近在眼前的IPAD，就被他的烂嘴皮子给吞没了。
到了家，已经7点多了，我的肚子看是不停的叫起来，头似乎也有点儿晕，但这一切感觉都被我手中的酷比魔方抢走了。
我的心，已经全被酷比魔方占领了。有时激动了，就会大喊：一定要过！！！一定要过！！！一定要过去这里！！！并且脸绷得紧紧的，眼瞪的大大的，不敢有丝毫的怠慢和失误。如果没过这关，我常常会用力拍两下桌子，然后气哄哄地说：“啊，呀！”之后，又重新开始；如果过了，就会喘口气，继续下一关。有时破了老记录，我就会一蹦三尺高，快乐得不得了。
记得当时，我在打愤怒的小鸟。前面一关一只鸟就把3个猪打死了，大获全胜，还带回了2只鸟。于是，在后面的一关中，我就轻敌了。那是个7VS5的比赛，我当时想：我都以一抗三了，何惧现在的七抗五！可没想到这次他们实力大增，可以以一敌二了，我七个全射中，总共才中了三个猪。我打了十几次，都只打3、4个，从不中5个。后来，打得我实在没有了耐心了，就干脆把平板关了玩别的。这是我第一次生平板电脑的气。
后来，这个酷比魔方还是一直供我们娱乐，并且再也没有生他的气，直到我九岁时，对他发了第二次火。
那一次是因为充电充了两三天，还是不能用，让我们一家急得不得了。爸爸说：“这破东西，电充了这么久还不能用，是不是坏了？”说话时眉头也紧皱着，我也接了一句嘴，非常顽皮地说：“是啊！连游戏都不给玩。”
后来，大概是一周后，终于充上了电，但我们却已经对他冷漠了。
冷漠了酷比魔方之后，将近两个月，我们一家都没有接触过新型电子产品，直到两个月后的一个傍晚，我爸接了一个电话，但他接电话的那个手机，却不再是曾经的NOKIAn900了，而是一个iphone4s，于是，这种新型的高端电子产品，就这样进入了我们家。
Iphone4s被拿回家后，我们并不把它视为手机，而把它视为了IPAD或是游戏机，因为其中的游戏太多了，玩都玩不过来。
7月的一个傍晚，我坐在车里玩iphone，从爸爸公司一直玩到天河北路，才被我爸叫停了。爸爸当时对我说：“你回去躺十分钟，休息一会儿眼睛，起来给你看个东西。”
我一边将手机还给我爸，一边问：“到底是啥东西？”爸爸回答：“你很喜欢的东西。”
我没有再问，只是老老实实的坐在车上，看着从车旁闪过的一辆辆车子，慢慢的、细心的思考：那个东西会不会是出去旅游的车票？会不会是给我买了台iphone4s？
我越想越激动，想的东西也一次比一次好。
想什么呢？下来，锁车了。还沉浸在幻想境界里的我，就被爸爸的一句话给拉了出来。我一看，原来在车库里了，到家了。
回到家中，我迅速的洗了洗手，然后就往床上一趟，两眼一眯，躺十分钟。这10分钟似乎是100分钟，因为我太激动，激动地一会儿看一次表，所以感觉很慢。
10分钟了！我快要出声了。过了大约20秒，我爸进来了，我没等他开口，就先问：“啥东西？”
爸爸把皮包拿进来，从中拿出了一个长方形的东西，那时我不敢相信我的眼睛。因为那是没有想到的东西，也是我梦寐以求的东西——IPAD！
IPAD到手后，我就玩的更欢了，愤怒的小鸟打通关、用照相机的特殊效果来照奇特相片等等。玩的无比洒脱。
在IPAD中，我有两个游戏玩的最拿手。第一个是摩托艇。这个摩托艇的游戏，我可是百战百胜。看！我的大满贯赛事可是一行金牌，根本没有通牌和银牌，并且是一次通关。
另外一个，是个撞车游戏，只要把其他人的车撞坏，自己不出事儿就能加分，撞坏的越多越好。由于我爱开飞车，开飞车就容易撞车，所以很专业。在这个游戏中，我很爱玩第3关，因为那一关有跨越火车、过隧道和躲电车一类的刺激动作。下面就让我讲述一下过这关的经历吧！
首先，我将一辆卡车从车库中闯杆开出，然后左转上路；上了路，方向盘左一下右一下，不停地撞车。是不是，还会被电车撞下路基，把人家麦田踩一圈再全速冲上路基。记得有一次在冲上路基后，准备慢速落在车道上时，突然出来一个电车，因为一时刹不住车，冲到了电车里面，撞到了不少无辜乘客后，才勉强刹住了车。刹车以后，我便又一次踩上油门，从旁边飞出了电车，往第一个十字路兰蔻右转后，就进了隧道。隧道中又有一个十字路口，这个十字路口有一个火车道，在道口有一个车能上去的木板，然后车就越过铁路窜出隧道。出了隧道，一个135度急转弯之后，就到了终点。
有一回，我玩的正来劲儿时，爸爸走了进来，说：拿过来，你玩的太久了。我吓了一跳，匆匆忙忙地把IPAD还给了我爸。
从此，IPAD就被我爸没收了。
Ipad五年级作文 篇17
吃晚饭的时候，爸爸突然把筷子”啪”地往桌子上一放，用凶狠而又严肃的目光看着我，吼道：“昨晚你是不是偷玩ipad了？刚充的电怎么只剩50%了？”正夹菜的我被爸爸的吼声怔住了，一手端着碗，一手夹着块红烧肉举在半空中，整个人都僵硬住了，脑袋一片空白，半天才回过神来。
”我没玩。”我气呼呼地转身回了房间。
我呆坐在书桌前，拿着ipad，眼泪蓄满眼眶。委屈又带点愤怒地打开ipad，盯着右上角的电量显示格，满脑袋都是问号，这到底是怎么回事呢？最近我只在睡前听20分钟的《水浒传》就睡觉了，难道ipad漏电了？还是后台应用未关导致耗电过快？又或者是有人偷用了我的ipad？想到我设置的是指纹识别，只有我才能打开它，不可能有人偷偷使用我的ipad吧。正在我百思不得其解之际，妹妹满嘴流油地嚼着红烧肉进来了，阴阳怪气地说：“姐姐，你不会在偷看抖音吧？”一言点醒梦中人，妹妹平时不是最喜欢拿美食讨好我，来借我的ipad刷抖音的么？难道是她动了我的ipad？我心中开始有了疑惑。
临睡前仍旧听20分钟的《水浒传》，然后安静地躺下，匀称地呼吸着，假装睡熟了。在黑暗中不知过了多久，就在自己将要陷入沉睡中时，突然有人轻声地喊“姐姐”，还推了推我。是妹妹。我强忍着没动，眼睛偷偷地开了一条缝，暗暗想：“哼，我要抓住你”妹妹翻了个身起床，打开小夜灯，拿起床头的ipad，又小心翼翼地拿起我的右手大拇指轻轻地放在ipad按钮上，听到“嚓”的一声，ipad打开了。
我“嗖”的一下坐了起来。妹妹惊得瞪目结舌，手一松ipad落在了床上，好半天才回过神来，惴惴不安地说：“姐姐姐你不是睡睡着了吗？”我叹了口气，摸了摸她的头：”不要在夜里偷玩ipad，对眼睛不好”
唉！事情真相大白了，我是被冤枉的，但是，要不要告诉爸爸呢？
Ipad五年级作文 篇18
咦，明明就藏在这儿的呀，难道还能长腿自己跑了？奇怪了一阵翻箱倒柜之后，平板依然没找到。
看来今天晚上晚饭也没指望了，找不到平板，完不成作业，老妈肯定赏我吃笤帚炒肉片
早上我起床后，为了白天能有机会玩平板，就把它偷偷地藏了起来，可等到中午口算题卡做完要上传打卡时却怎么也找不到了。我努力地回忆也没个结果，找了几个平时常用的角落也没它的踪影。只好拿出最后一招，自己记的密码提示卡，上面写着凯撒加密：key=3，PLCX。
我瞬间有了思路，这个意思就是把字母表往后倒退3位，PLCX每个字母倒退三位拼起来就是sofa，就是沙发的意思。
对，就是这个！我赶紧冲到沙发跟前，找了找沙发底下，怎么没有呀？不对呀，我藏的时候明明仔细地确认过，周围没有人发现啊！
我又拿起卡片看了看背面，画了一支钢笔。哦，对了，我全都想起来了！平板应该藏在书桌抽屉里，背面的提示才是我早上画的。而卡片正面的凯撒加密是我之前为了藏零花钱时写的
唉，看来粗心这个朋友是离不开我了！
我把提示卡片那张纸赶忙销毁掉，不能被老妈发现我的秘密，乖乖打起了卡
直到晚上上床睡觉时，我心里还默默地念叨着：我要再研究一下暗号，跟老妈继续玩谍战，看看谁能笑到最后！
Ipad五年级作文 篇19
我三年级的时候，我过生日，我表姐送了我一只ipad，这下我可开心的手舞足蹈，有了ipad，我就可以看动画片了。我到了家里，打开ipad发现没有爱奇艺，我就到APP里面去下载，可是上面说要密码和指纹，我把大拇指放在下面的健上，指纹就录好了—可真好玩，这下我的ipad连妈妈都打不开了，哈哈。
时间过的真快，看看动画片就长大了，这就到了四年级了。可我发现，在看动画片之前，每次总有广告老打扰，看看广告也很新鲜，像广告上说的有个“抖音”短视频的软件，上面的人都好有幽默，于是，我按广告说的下载了这个软件。这下好了，我打开里面，刷了一会儿，看看这个视频，那个视频，很有趣，哟下感到自己很幸运，总觉得这是个埋在土地的大宝藏一样，被我挖了出来。后来在，抖音的推荐下，我又下载了“迷你世界”、我的世界之类的游戏软件，这些游戏不仅可以造房子，还可以万冒险、跑酷之类的东西，我总怀疑这ipad是哆啦梦，给我变出了这么多的玩意儿。
到了四下，听倪校长说，我们从现在起不能玩游戏了。可我心生一计，对妈妈说了“抖音”不是游戏的想法，妈妈说我中了”抖音“的毒了。到了现在我知道了，游戏可不是个好东西，因为它使我什么时候都想着玩，这和吸毒是一样的道理。长期玩了肯定对学习有影响。
其实ipad有阴阳二面，可以让我们看看电视、动画片，在空余的时候消磨时间，但经常玩ipad对我们的学习肯定有影响，所以每样东西都不是十全十美的，我们要合理使用ipad。
Ipad五年级作文 篇20
今天上午，我闲没事干，就拿起ipad玩了起来，可玩着玩着就玩了很长时间。妈妈担心我玩得太久，影响视力，酒吧ipad藏了起来。到了下午，我非常无聊，就去找ipad。
我先从卧室找起。我翻箱倒柜地找，床单下，床头柜里，窗帘后，电视机上都找过了，可都找不到。于是，我再去书房找，在书房找是最麻烦的。因为每本书之间都可能出现ipad，所以，我把每本书之间都只找得彻彻底底，可和刚才一样，一无所获。我疯狂地抓着头皮，心想这样找不是办法呀，得相隔办法呀！我走来走去，用尽浑身解数，过了一会儿，我想出一个好办法：这个ipad已有无线网络就会发出声音，我就寻着声音去找就行了。想到这，我就开始实施计划了。
我把无线网络开起来，不一会儿，我就听到一丝细微的声响，就马上朝着发出声音的地方跑去。但是，那种声音非常短暂的，于是，我把无线网络开了又关，关了又开，五次以后，我确认了ipad的位置—衣柜。我把里面的衣服都拿出来，一件一件地找，功夫不负有心人，我终于在我的羽毛球服里找到了ipad。
从那次以后，我再也不迷恋ipad了。
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