在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的大拇指五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大拇指五年级作文 篇1
大拇指，每个人都有。可是，在我们生活中又有多少个像大拇指一样的人呢？
大拇指，在五指中是最矮的。你看它，一个关节硬生生的转来转去！粗粗的、笨笨的，体态笨重，真是一个丑陋的指头。但它在五指之中是最能吃苦的！
他总是帮其它四指扶住最重的东西，其它四指只是附庸。大拇指总在什么东西需要按住时挺身而出——流血了，由它按住伤口；出水了，由它按住裂口，它是最强壮的大哥大！
在我们生活中，不也有这样的“大拇指”吗？
着火时，我们的消防员不正如大拇指似地挺身而出吗？每当一个地方着火时，消防员总是立刻赶到，不惧危险的冲进火场。为了减少居民的损失，一次又一次地向火源逼近，死死地“按住”火源，消除危险！他们虽然只是普通的消防员，可他们责任重大！他们——就是我们手上的“大拇指”！把火场最危险的地方都“按”死，不让他们再危害百姓。
如果我们手上没有大拇指，四根指头能书写出漂亮的书法吗？四指能代替大拇指工作吗？可是大拇指总是那么默默无闻、无私奉献。消防员也是这样的，每一次在火场险情消灭时，他们总在人们沉浸在火被灭了的喜悦中默默离开，不留姓名、不求名利。
我爱大拇指，我要学习它的无私、勇敢、奉献、不求名利的精神，我也要成为祖国手上的大拇指！
大拇指五年级作文 篇2
生活中，许许多多的人得到过大拇指。有的是因为考试取得了一个好成绩，有的是因为做了一件好人好事，还有的是因为唱了一首好听的歌曲……我也得到过许多大拇指:舞蹈动作做得标准，老师对我竖起了大拇指，并且让我给同学们做示范;考试得满分，爸妈对我竖起了大拇指，并且鼓励我再接再厉......
但是，令我最难忘的一次，是五一劳动节帮助妈妈洗碗。
那一天，吃完饭，我主动对妈妈说：“今天是劳动节，洗碗这件事就交给我来做吧。”妈妈高兴地笑了，帮我烧了一盆热水，我就开始洗碗了。我先小心地拿起一只碗压进水里，用抹布使劲地在里面擦，再用干净的水清洗一遍，所有的碗和盘子都是这样洗得。可是，筷子怎么洗呢？我想起妈妈平时洗筷子的样子，双手握住筷子，在水龙头下用力地搓。于是，我照葫芦画瓢，把筷子也洗得干干净净。
妈妈一直在旁边观察我，这时，她对我竖起了大拇指，夸我洗得有模有样，我的心里乐滋滋的。因为，我用我的辛勤劳动，换来了妈妈的奖励。
今后，我还要用实际行动，得到更多的大拇指。
大拇指五年级作文 篇3
被别人竖起大拇指来表扬，是每个人都渴望的。可能你为别人竖起一个大拇指，就能让一个丧气的人打起精神。
有一次，我们的街舞班老师让我们来一场比赛，决出谁最厉害。一开始，我特别地紧张，最怕成为最不厉害的那位。很快第一轮比赛开始了。我忐忑不安地上到比赛场表演起来，我一会前叉，一会左右叉。我终于表演完了，回到后场的时候，我总觉得没跳好。突然，我们的班长仿佛看透了我的心思，于是来到了我的面前，向我竖起了大拇指，还说了一声：“你真棒！”当时我那垂头丧气的心情，立刻烟消云散了，我立刻振作了起来，打起精神去面对下一场的比赛。
第二轮比赛很快又开始了，我用我的思维想出了一个完美的套路，一下子冲到了赛场，跟着音乐有节奏地跳着，在最后我来了一个头顶，成功地结束了。这时，我听到班上所有的同学给了我雷鸣般的掌声。我心里别提有多开心了。
这次比赛我得了第二名的好成绩。我想我之所以能有这样的好名次，都是因为班长给了我一个大拇指。所以竖起大拇指能给别人带来正能量，请大家多给别人竖起大拇指吧！
大拇指五年级作文 篇4
竖起大拇指，一个看似简单又平凡的动作，却给了多少人鼓励和赞扬。每个人都有令人竖起大拇指的一面，当然我也不例外。
镜头一：
一个星期六晚上，这是久违的打篮球赛时间。我本以为会与强者一队，却被分到与“猪队友们”一队。也许是这种处境，激发了我的潜能。
比赛开始了，先是对方发球，就在球传出去之时，我迅速将球抢断，像风一样向篮球架吹去。突然，蒙宇凡挡住了我的去路。这时，我的队友李孝山及时跑来挡差。好机会，我以迅雷不及掩耳之势地上了篮。“进了！进了！”我的队友们激动地喊道。刘教练立刻吹响哨说道：“刘峻奇队获胜！”怎么样？还不快给我竖起大拇指？
镜头二：
一天，妈妈说有客人要来我们家。妈妈要我去买菜，并给了我钱。这是我第一次买菜，我兴奋地走进超市里面。超市人山人海，我学着妈妈的样子，把该买的菜一一放入袋子里，最后井井有条地买好了单。回到家后，妈妈为我竖起了大拇指。当时，我心里比吃了蜜还甜呢！
竖起大拇指给了多少人鼓励。请你多竖起大拇指，为我们这个世界传递正能量吧！
大拇指五年级作文 篇5
每个人都有大拇指，大拇指是生活中不可缺少的一部分。
大拇指胖胖的，是所有指头中最矮的一个指头，但也是所有指头中最灵活的一个。大拇指上有一个硬硬的指甲盖，大约一平方厘米。大拇指的中间有一些皱纹，如果你把大拇指弯起来，皱纹就变得平滑了；当你把大拇指伸直，皱纹就会缩在一起。
大拇指的位置在手掌的最边上，也在食指的旁边。
大拇指可以用来拿筷子、鞋子、画画、握笔、按按钮、按电梯、按键盘……如果没有大拇指，就不能绘出美丽的图画，不能书写出工整的字，不能舒服的握笔了。
今天，冯老师让我们不用自己的大拇指，来写写自己的名字。我想：“不用大拇指！这还不简单！”说起来容易，做起来难！我真的没有想到，不用大拇指写出来的字歪歪扭扭，一笔粗一笔细，而且没多长时间食指和中指就很疼。这次还真让我体会到，平时毫不起眼的大拇指，原来是这样的重要啊！
在生活中我们要留意小小的大拇指，不要因为它小而忽视它！我们一定要关注小小的大拇指，因为它是我们生活中的一部分。
大拇指五年级作文 篇6
今天是星期四，我们班要进行一二单元考试，所以我早早的就乘上了公交车。
到了“莲花八号区”的时候，公交车突然停了下来。过来很久，原本安静的车厢里突然喧闹了起来，人们纷纷嚷道“快点呀！”；“我还要上学呀。”；“我们也要上班呀。”……驾驶员听后，赶忙向大家解释说：“这会儿有点儿堵车，大家不要着急！我会尽快把大家送往各自要去的站台。”
时间一分一秒的过去了，我的同伴孙仪程打开手表看了一下时间说：“都七点五十了，我还要考试了！”“我也是！”说完，我们十分着急，我走到驾驶员叔叔身旁，问：“叔叔，前面怎么了？”叔叔说：“前面出了车祸！”“那怎么办，我们今天还要考试了！”我急的眼泪直在眼眶里打转，似乎稍不留神，就会掉下来。叔叔鼓励着我，说：“相信我，马上就可以走了！”我的眼泪真的忍不住了，缓缓的流了下来，叔叔向我竖起大拇指，说：“小朋友，你一定要相信我，你是最棒的！”我的眼泪向断了线的珠子，“哗哗”的流了下来，顿时，我泪流满面。
当时，我因为太着急，没有向你道谢，在我的作文里，我想对你说一句：“谢谢您，谢谢您给我的鼓励！”
大拇指五年级作文 篇7
竖起大拇指虽说是一个小小的动作，可却给予别人很大的鼓励。
我来到市场，妈妈帮我买了个小软件，结果走回家一用，发现那个软件是一个坏了的，我立马向妈妈说明情况，妈妈想借此机会锻炼我，我果断地摇头，妈妈严厉地说：“快去，不然……”哎，妈妈可是软硬不吃，我只好不甘情愿地来到市场，那时候天已经黑了，我忐忑不安地在商店门口来去，心里还是很紧张，阿姨看我拿着软件，温和地问：“小朋友，请问你有什么需要帮助的吗？”我口吃了：“阿……阿姨，我……今天上午买了……一个软件，回去……去发现是个坏的……”阿姨似乎隔太远听不见，可我是个胆子很小的人，妈妈见我深夜里过了很久不回来，急得团团来到商店找我，结果发现我还是在门口，很生气地问：“怎么这么久还没换好？”我支支吾吾地说：“……我……”妈妈看我胆子不大，态度温和地说：“加油！你是最棒的，你可以做到的！”我有点自信地说：“那我去试一下。”妈妈向我点点头，我轻轻地说：“阿姨，今天在这里买的东西坏了，能换一个吗？”阿姨爽快地答应了，我挑了一个，回来时妈妈对我说：“你看，你做到了！继续加油吧！”
竖起大拇指虽是一个微小的动作，却给予别人最大的力量。
大拇指五年级作文 篇8
环卫工人日日夜夜为我们打扫环境，我要给他们竖起大拇指。老师每天教会我们许许多多的知识，我要给她竖起大拇指。或是每天认真学习的同学，我也要给他竖起大拇指。而今天，我要为妈妈竖起我的大拇指。
一天，我和妈妈出去散步，突然，我好像在树叶堆里发现了什么东西，走过去吧，开树叶一看，竟然是50元！我拿起50元走到妈妈旁边，交给了她，我用着疑惑的眼神望着妈妈，这钱该怎么办呢？我问妈妈:“这钱我们自己拿着吗？”看得出来，妈妈有些犹豫，我好像猜到了她心里在想什么，肯定有天使和恶魔在作斗争，突然，妈妈左手握紧了手里的那50块钱，右手拉着我，坚定的说:“我们要把这50块钱交给保安！”太好啦，原来是天使胜利了。妈妈拉着我向门卫走去，在走的过程中，我好像感觉到了旁边的花儿在为妈妈绽放，天上的白云堆积在一起，为妈妈遮住刺眼阳光，还有旁边的鸟儿在为妈妈高声欢唱，我也为我妈妈感到很自豪。走到了保安那里，妈妈把钱交给了保安，保安对我们微笑了一下，说“像你们这么诚实的人现在已经不多了。”妈笑了，笑的那么灿烂。
我要为妈妈竖起大拇指，这个大拇指包含着称赞，包含着赞美，还有妈妈那拾金不昧的品质。
大拇指五年级作文 篇9
当我学习进步时，我会为自已的刻苦竖起大拇指;当我孝敬父母时，我会为自已的孝心竖起大拇指;当我帮助他人时，我会为自已的善良竖起大拇指……而这次，我为自已的努力竖起大拇指。
那是在我书法考级前，我每天都会认真地练习写字，还经常把新写的字和过去的字比较一下，看看哪种好看，再找出不好看的原因，重新练几遍，有时还描着字帖上的字，一笔一画地写。就这样，写字虽然手很酸，但大大提高了我的写字水平。不知不觉，考级的日子如期而至，我在教室里仔细地写着一个又一个字……几个月过去了，我心想：这么长时间都没有发证书，唉，肯定没考上!我叹了口气。可没想到的是，证书发下来了，上面竟印着我的名字：郭迪雅，八级合格，我十分惊喜。同学看到了，连连称赞：“你竟然考上了，好棒啊!”我听后很自豪，因为这是我汗水的结晶，更是我成功的象征!
为自已竖起大拇指，不仅仅是夸奖、称赞自已，更重要的是用自已的努力得来的，才是最值得为自已竖起大拇指的!
大拇指五年级作文 篇10
我是一个聪明的小女孩，我的爱好很多：古筝、书法、舞蹈，我还会钓鱼呢。
今年国庆节的第二天，也就是10月20日，我们全家和爸爸的朋友，到奶奶家钓鱼。我还是第一次钓鱼呢，这对于我来说的确有一些兴奋!我们坐爸爸的汽车，很快就到了宜兴的横山水库—我的奶奶家。
下了车，看见大大小小的养鱼池，我们选择一个养鱼池，拿出渔具，准备和鱼“大干一场”。
我性子最急，第一个接过爸爸刚整理好的鱼竿，就跑到一边，把钩甩入水中。我等了一会儿，忽然，手中的鱼竿晃动起来，我一看鱼漂早已沉入水中，一定是鱼上钩了。我急忙把鱼竿往上提，往岸边拽，可是鱼没命地在水中挣扎，我拉也拉不动，这时爸爸看见了，帮我把鱼钓拉了起来。我一看，一条约有0。8斤重的鲫鱼。对于初次钓鱼的我来说，这可是再意外不过的惊喜了!于是我更加兴奋，马上让爸爸替我装好鱼食，拿起鱼竿再去钓鱼。也许是鱼食好，也许是鱼群正经过这里，不到几分钟的时间我又钓到了一条鱼。“哈哈”我今天的收获真不错，钓了四条鱼。
回到家，我把自己钓的鱼送给了婆婆、公公，婆婆竖起了大拇指称赞我。我心里特别高兴，因为我真正体会到了亲手钓鱼的乐趣。
大拇指五年级作文 篇11
记得在上一~三年级时，我有好几个学期都没有评到“三好学生”，那是为什么呢？
在二年级下学期时，爸爸发现，自从我在一年级下学期退跌伤后，这两个学期的体育成绩就一直是“及格”，而体育成绩一旦是“及格”，就只能评“品学兼优生”了，恰巧，这个学期，体育老师发了一个具体的体育成绩单，爸爸仔细看了看，对我说：“恩贤，我知道你评不到“三好学生”的原因了，你体育考试的项目成绩都不好，要不这样，这个暑假，我们每天晚上一起去跑步，好不好？”我说好。
可是，练习了一个暑假后，体育成绩还是不好，我有些想放弃了，爸爸说：“你要坚持！”我有气无力地说：“爸爸，我不想练了，怎么练都练不好！”这时，爸爸对我竖起大拇指：“恩贤，你要自信一点，好吗？只有战胜自己，努力练习，爸爸相信，你在下一个学期一定能评上“三好学生”的！”是呀，我应该要练习，不能放弃，成绩自然会好的。于是，那一个寒假，我更加努力，全方面练习，即使外面下着鹅毛大雪，我也能挥汗如雨！
功夫不负有心人！终于，那个学期，我评上了“三好学生”！
正是因为爸爸的那一个大拇指，让我充满自信，努力练习，获得成功的喜悦！
大拇指五年级作文 篇12
我这个普通男生，既没有李连杰的优雅，也没有成龙的帅气。一头乌黑的头发，微微翘着的嘴，一双炯炯有神的眼睛和一副眼镜，给人印象最深的是又黑又胖的长。同学们友好地叫我“干宝宝”。我的爱好是书法，画国画，解决难题。你说很奇怪，但我最喜欢解数学题。有些人看到数学题就躲不开；而我，一看到就来了能量，却不知道有什么兴趣。我曾经在校级解题大赛中获得过名次。
一个星期天下午，我在家完成了作业。感觉时间真的很辛苦，闲暇真的很难受。突然，我的眼睛亮了，我看到了放在书柜里的那本书(“工具包”)。太棒了！我立刻拿起笔去做。这个问题像一块巨大的磁铁一样吸引着我。我做了一个又一个问题。这时，我不再握着手中的笔。原来我遇到了老冤家，——，要数有几个角，还要写公式，就一遍一遍的算。我失败了，我没有气馁，但我还是认真计算了。突然，灵感来了，哈！成功了！我兴奋的写下答案，是的，就这么做，沉浸在成功的喜悦中。突然，我感觉有人在拍我的头。哦，原来我妈叫我吃了好几次，我都没听见，只好用手“尖叫”。
你说，要不要给我竖起大拇指？
大拇指五年级作文 篇13
我是一个活泼开朗坚强的小男孩。活泼开朗，不用我多说。最让我骄傲的是我的实力。
记得有一次，上语文课的时候，一个老师来我们班找人搬桌椅。当我高举我的手时，李老师叫我去。
我和李天一、朱浩宇和杜跟着老师去四楼搬桌椅。我一手拿着三把椅子从四楼跑下来，跑到楼底，去了办公楼四楼的音乐室。在音乐室里，老师像一个勤劳的农民，命令我们的牛，把桌子放在这里，把椅子放在那里，这时我正大汗淋漓。老师指示我们移动教学楼四楼的桌椅。这次我搬了一张桌子。我把桌子放在头上。桌子似乎和我过不去。它不是歪在这里，就是倒在那里。我费力地把桌子搬到了办公楼。经过我们的努力，满屋子的桌椅终于被我们搬走了。回到教室，李老师看到我，竖起大拇指说：“你真棒。”。这一刻，我的心比吃一百块巧克力还甜。
还有一次，铃铃和铃铃的体育课铃响了，所有的学生从操场跑回教室。我在阳台上玩游戏：有的玩赛尔号，有的玩卡巴斯基，有的玩梦幻西游，但我去帮老师搬体育用品了。搬家后，老师竖起大拇指对我说：“谢谢。”。
我是一个强壮有力的小男孩，请给我竖起大拇指！
大拇指五年级作文 篇14
有一年夏天，我在我的社区广场看到一些学生在打乒乓球，我想和他们一起玩。回到家拿了爸爸的球拍，我就下楼和他们一起玩，因为我当时不会打乒乓球，完全不懂乒乓球的规则，所以他们也不想带我去玩。
从那以后，我每天靠着墙玩，和“第一老师”一起训练，看比赛。从此我的乒乓球技术水平直线上升，一次又一次的打败他们。就是这么一件小事，让我从一个直到今天根本不会打乒乓球的我开始打乒乓球。我会打我的乒乓球“第一老师”，也就是我爸。
有一次，我和我在我们社区认识的一些新朋友来玩游戏。第一，我是冠军。首先，我发了一个旋转球。对方用拉球回击。我很快用抽球回击。对方没抓到。下一个人给我发了个旋转球。我用抽球回击了它。他还用一个抽球回击了它。我用拉球回击了他。下一个人居然送我一个普通的球。他又被淘汰了，我夺冠了。大家都夸我是乒乓球高手，我心里无比自豪。
这就是会打乒乓球的我。我会继续努力提高乒乓球水平。请大家给我竖起大拇指！
大拇指五年级作文 篇15
我今年11岁，四年级。我有很多爱好：唱歌、写作和画画……但是在这么多爱好中，我最喜欢画画。我的画可以在我的卧室、墙上甚至浴室里看到。
从一年级开始，在父母的帮助和老师的指导下，我每天早早的完成作业，剩下的时间用来画画。我画画的手经常酸酸的，很疼，但是没有怨言。
我记得有一天下午，我在家练习画画。画画的时候觉得有点热，就把窗户打开了。我看见柳树的枝条在风中飞舞，像风梳理着长头发的柳树。我不禁陶醉在迷人的景色中。于是我把画拿了下来。晚上，我准备收拾东西，走出房间。我妈赶紧拦住我，惊讶地说：“你衣服后面怎么了？”我赶紧回房间，脱了衣服，看到衣服背面全是乱七八糟的颜料。我很不解。后来，我意识到这是问题儿童的表弟岳越搞的恶作剧。我什么都不知道，因为我对画画太着迷了。
在去年的绘画比赛中，我获得了全校第三名，但我认为这还不够，所以我必须更加努力才能获得全校第一名。
现在还在练习画画，相信有一天能实现梦想，成为一名画家。
大拇指五年级作文 篇16
拇指代表赞美，代表赞美。今天，我要把这个大拇指给自己！
那天晚上，雨下得很大，北风吹着窗户，发出令人毛骨悚然的声音。我一个人静静地躺在床上，心里害怕。不知道为什么，我没敢动。房间里静悄悄的，窗外的北风特别刺耳，让人心跳加速。我刚闭上眼睛，但我害怕这个房间里有鬼。我赶紧睁开眼睛，坐起来环顾四周，但一切还是和以前一样。我叹了口气，又躺下了。
我再次闭上眼睛，但我的心脏不停地扑通扑通地跳动，窗外呼呼的声音不停地响，就像一个人在喘粗气。不，声音不是一个人发出的，而是很多人发出的，这让我更加害怕。同时也让我产生了一个可怕的疑问：窗外的声音是风，还是外星人沉重的呼吸声？如果是风，那就好；如果是外星人的呼吸声，那么……我不敢再往下想了，于是对自己说：“别想了，人是吓人的，吓人的。最好快点睡。睡着了就不怕了。”
说完，我又闭上眼睛，心里默默对自己说：“别怕，外面不可能有外星人，让自己睡吧！”我紧紧闭上眼睛，把被子盖在头上，什么事都不睁眼。过了一会儿，我睡着了。
早上，我睁开眼睛，啊！阳光如此明媚，树木如此生机勃勃，花朵如此美丽！昨晚我克服了恐惧，给自己竖起了大拇指！
大拇指五年级作文 篇17
我有一个好朋友，她不高不矮，不胖不瘦，瓜子脸，眼睛亮亮的，特别亮，就像两颗黑色的玻璃珠。张红彦的樱桃小嘴总是很小，嘴角挂着甜甜的微笑，两条马尾辫一条一条地摆动着。她不仅心灵美丽，学习成绩也很好。
说她的心！那么我们应该在初三的时候谈一件事。那是一堂活动课。我和同学在玩游戏。我在使劲玩的时候，突然手没了，摔倒在地上。我的腿又肿又流血。真的很痛苦！不仅我把“金豆”掉了，当时老师也不在。她的眼睛急切地眨着，突然激动地说：“我以为。”然后她从口袋里拿出手帕给我包扎。我羞涩地说：“不要弄脏你心爱的手帕。”她抬起头，甜甜地对我笑了笑，慢慢地说：“我爱我的手帕，但我更爱它。所以她帮我包扎了一下。看她一举一动有多认真！穿好衣服，满头大汗，却笑了，笑得满脸都是，就像一朵盛开的玫瑰。
说她成绩好是理所当然的，但这一切都取决于她的勤奋。她特别渴望学习。她写了数百篇论文。她每天每次都在练习。俗话说天才是1%的灵感加99%的汗水。没有人天生聪明，她会用自己的汗水为未来奋斗。
还不错！她是我的同学陆悦怡。来给我竖起大拇指说你很棒！
大拇指五年级作文 篇18
左手大拇指虽然矮，但它可是其他四个手指的大将军呢，而另四个手指呢虽然玉树临风，却还是要听大拇指的指挥呢。
左手大拇指的“头”很特别，它是一个指甲壳，你如果摸它的“头”的话，一定会感觉非常非常的光滑，很舒服的。大拇指也会有“头皮屑”你们一定不知道，它就藏在指甲壳的缝里，有时它也会“说话”，我仿佛听见它在说“小主人，快来帮我洗洗头吧，我太脏了。”
可是最吸引我的可是它的“肚皮”，我一看啊！大拇指上那一圈一圈的是什么呀？我仔细一看，噢，原来那个就是“箩纹”，就像是树的年轮。
别看左手大拇指长得胖，它可灵活了，当我考试考的好的时候，它就挺起身体，好像在说“小主人，你真棒，你真棒！”，当我不给大拇指洗头的时候，它就无精打采的，好像在生我的气。有时候不小心把它弄破出血的时候，我又仿佛听见它说“我好痛啊，我好痛啊”。听到这句话时，我赶紧用毛巾捂好，这时候大拇指不痛了，又笑了。
我的大拇指可真是有趣呀！
大拇指五年级作文 篇19
“大拇指、食指、中指、无名指、小指”好多指头哦！可你们知道大拇指和别的指头有什么不同吗？
大拇指它很短，而别的四根指很长，有着明显的差距；左手握拳的时候，别的四根指头的骨头很突出，而大拇指的骨头却不明显；还有大拇指的指甲比别的指甲都大。
接下来该观察大拇指的细节了，我先观察了指肚，它红红的，上面有着”箕”的纹路，真像一座座小山，再看一看，又像喝醉酒的酒鬼，还像一个绅士在大街上昂首挺胸的走路。
看一看指甲，它的底部有一个白白的小月牙，据说这个小月牙代表你的营养好不好。我一看，我也有，说明我是一个健康的小女孩。再细看，指甲的顶部有黑黑的污渍，像一条小小的泥鳅，又像一根根头发嵌在里面。
最后，我观察了指关节，它伸直的时候有着三条明显的纹路，弯的时候摸上去挺光滑的，纹路也没有了，小小的大拇指可真神奇呀！
大拇指要开始做体操了，我先让它挺直，看上去像一棵没有枝丫的大树；再让大拇指扭扭腰，像极了一个招财猫；然后让它转转头，又像古代的书生在摇头晃脑地读书，还像老年人在公园里玩转盘，可有趣了！没想到那么小的大拇指，也可以变的这么有趣！
大拇指秘密可真不少。
大拇指五年级作文 篇20
站在你面前的是一个扎着马尾辫，身穿花裙子的小姑娘，这就是我啦！
我从小就喜欢下象棋，所以我有了“象棋王”的称号。我是怎么得到这个称号了呢？那还得从头说起。在我刚踏进小学的大门时，就开始学习象棋，学习一段时间，老师让我去参加象棋比赛，那时候我非常害怕，觉得自己根本没有本领参加。老师大概看到我神色紧张，额头上渗出了汗水，小手也在微微颤抖，就笑嘻嘻对我说：“别紧张，下棋吗，赢了更好，输了就算啦。”老师用纸巾擦头上的汗，又说，“有老师在，怕什么？把平时学习的全部技艺，都发挥出来就好了。”我点点头，老师的话鼓励了我，我勇气倍增。
到了第一轮比赛的时候，台下的小朋友在为我们加油，我心里觉得热乎乎的。我听说对手是来自光明小学的，下象棋很厉害。我看看她，发现就是一个和我差不多大的女孩，觉得没有什么好怕的，我暗暗地为自己打气，不断地说：加油！加油！比赛过程中，我神情专注，经过激烈的决斗，我居然赢了，我高兴极了，我为自己竖起了大拇指。
回头看成长路上每一次胜利，我觉得自信是成功的主要原因，每一次我都给自己竖起了大拇指！
大拇指五年级作文 篇21
我是一个聪明的小女孩，我的爱好很多：唱歌、书法、舞蹈，我还会钓鱼呢。
今年国庆节的第二天，也就是10月2日，我们全家到奶奶家钓鱼。我还是第一次钓鱼呢，这对于我来说的确有一些兴奋！我们坐爸爸的汽车，很快就到了奶奶家。
下了车，看见大大小小的养鱼池，我们选择一个养鱼池，拿出渔具，准备和鱼“大干一场”。我性子最急，第一个接过爸爸刚整理好的鱼竿，就跑到一边，把钩甩入水中。我等了一会儿，忽然，手中的鱼竿晃动起来，我一看鱼漂早已沉入水中，一定是鱼上钩了。我急忙把鱼竿往上提，往岸边拽，可是鱼没命地在水中挣扎，我拉也拉不动，这时爸爸看见了，帮我把鱼钓拉了起来。我一看，一条约有0。8斤重的鲫鱼。对于初次钓鱼的我来说，这可是再意外不过的惊喜了！于是我更加兴奋，马上让爸爸替我装好鱼食，拿起鱼竿再去钓鱼。也许是鱼食好，也许是鱼群正经过这里，不到几分钟的时间我又钓到了一条鱼。“哈哈”我今天的收获真不错，钓了四条鱼。
回到家，我把自己钓的鱼送给了爷爷奶奶，奶奶竖起了大拇指称赞我。我心里特别高兴，因为我真正体会到了亲手钓鱼的乐趣。
大拇指五年级作文 篇22
当你为自己竖起大拇指，努力已催促成功来敲门。
题记
为自己竖起大拇指，你已和成功拉进了一步。
大家看了题目，一定会问我有什么事值得为自己竖起大拇指呢。我有一件事想起来就骄傲呢！虽然这件事小得如芝麻。
那是一个酷暑。我睡好午觉来到小店里买棒冰解渴，路上遇到两个孩子在打架，家长都不在，过路行人也懒得管。于是我想：这样了下去会两败俱伤，我这个做姐姐的总不能袖手旁观吧！我走上去问第一个小孩：“你们为什么打架斗殴呀？”第一个小孩气喘吁吁地说：“因为他踩我脚，很痛的。”我又身去问第二个小孩：“你是故意的吗？道过歉了没？”第二个小孩望着我说：“我不是故意的，早就道过歉了。”我问第一个小孩：“他说对不起了吗？”：“说了！”我一听，事情也就了解到一半了。我严厉地批评第一个小孩：“他又不量故意的，更何况已经道歉了，你还得理不饶人，不次不能这样了！”我又对第二个小孩说：“你下次小心一点。”于是，就让他俩回家了。
这件事虽小，可我还是要为自己竖起大拇指。
大拇指五年级作文 篇23
在生活中，大家一定都有许多可以为自己竖起大拇指的事情，我就有这样一件事。
在一个星期六下午，我和好朋友一起去学古筝。上课时，老师检查曲子，我怎么也弹不好，可好朋友却得到老师的称赞，我为此沮丧到了极点。当初，我拉上好朋友一起去学古筝，因为我觉得我比好朋友的水平高一点，我学习的动力很足。可现在，我的水平似乎下降了，弹得不及好朋友的水平高，就这样，我的动力也没有了。回到家，我伤心得大哭了一场，心里甚至产生了放弃的念头。可是，又想到爸爸妈妈为我学习特意买的古筝心里充满不甘。“这么一点坎坷就想把我绊倒了吗？那以后的路我又怎么走啊！”我自言自语地说道。说完，我立刻跑到古筝前又充满信心地弹起来，越弹越好，越弹越开心。
终于，又到星期六了，我开开心心地去了古筝班。老师检查曲子时，我弹得很不错。老师表扬了我，我的心里充满了成功的喜悦。
回到家，我认真地思考这件事，虽然在学习中我遇到了挫折，但我学会了坚持和自信。我为自己竖起大拇指，唐敏，加油！
大拇指五年级作文 篇24
当刘翔取得大满贯时，我为他竖起了大拇指；当陈中获得跆拳道冠军时，我为她竖起了大拇指；当王楠再创佳绩时，我为她竖起了大拇指；而我何时才能为自己竖起一次大拇指？
小时候的我非常胆小，记得有一次晚上我想要喝水，结果一起来便感觉门旁有一个穿着白衣服的“鬼”在飘来飘去，平时动画片里的那些青面獠牙的妖魔鬼怪在我的脑海里一一闪现，然和在下一秒钟我以最快的速度窜进了被子中，紧紧的绻缩着身体，死死的压住被子，终于我哭累了，睡着了。第二天早上才发现昨天的“鬼”竟然是我挂在门上的白色连衣裙。
后来我将这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸听完后大小我是胆小鬼说：“一件衣服就把你吓成了这样，以后我就叫你胆小鬼吧。”可爸爸话虽然这么说，可还是帮我报了“跆拳道”学习班，一开始我特别不愿意去。因为里边大部分都是男生，只有极少数的女生，而且很容易就会受伤，况且在打实战的时候一般都让我和男生打而我又打不过他们，可爸爸妈妈风雨无阻的接送让我无法逃过每一节课，就这样，在道馆里我学会了坚强，在实战中锻炼了胆量。
大拇指五年级作文 篇25
即使命运总不发芽，我不稀罕千百次的播种；即使成功总不开花，我不厌烦千百次的浇水：即使辉煌总不结果，我不嫌恶千百次的施肥。只有我努力、认真地做了，我就该为自己竖起大拇指。
不知曾经多少次挫折向我阵阵袭来，而我不放弃，不退缩，我坚信“风雨过后彩虹总会横挂天空”。如果失败把我绊倒，我会爬起来勇往直前；如果困难是一座高大艰险的山峰，我会坚持不懈地勇攀高峰。因为我知道，只有在爬过无数座艰险的山峰后，才能看到胜利的海洋。这时，我便可以站在山顶高喊：“我成功啦！”这时，我便可以回过头看看，自己所走过的路是多么漫长……这时，我便可以为自己竖起大拇指。
设若单单是努力后就成功，那也算不了出奇。闭上眼睛想一想：即使再怎么努力也逃脱不了失败的命运，是放弃吗？是哭泣吗？还是……请接受这个事实吧！努力不一定会成功，但不努力就不可能会成功啊。既然这条路行不通，就换一条路吧，努力后总会有成功之时，会是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛。这时，就能为自己竖起大拇指。
大拇指五年级作文 篇26
世上最关心我们的认识谁？对了，就是妈妈，今天，我就来夸夸妈妈，为她竖起大拇指！
妈妈最厉害的就是手，这双手不怕烫，也不怕脏，更不怕累，妈妈的手小巧玲珑，他能织出美丽的十字绣，能织出温暖的毛线衣；妈妈的手还是一双“铁手”，你瞧啊，妈妈正把一锅滚烫的汤端过来，可他一点儿也没有感觉到烫，她的“铁手”还有一个优点：“教训我”每当我干了坏事，这双手就神不知鬼不觉地向我逼近了，＂啪“的一下，她打中了惊慌失措的我，啊！被铁手打中，可不是一般的疼，被打中的地方——火燎燎的痛。让我有了悔恨，有了责怪自己的心，从而改掉坏习惯，坏行为，你说这双铁手厉不厉害？妈妈的手也是最温暖的手，想起小时候，冬天大雪飘零，雪花飞舞，我冷的直哆嗦，这时，妈妈就会温柔地握起我的小手，放在她那温暖宽大的手中，让我哆嗦着的小手温暖起来。妈妈的一双手，又有一个外号＂博学之手＂，每当我有不会做的题目时，她都会帮我解答，并把道理也一五一十地认真写给我，让我明白的彻彻底底，一字不漏，我特别感谢妈妈这么“博学”的一双手。
给妈妈竖起大拇指，夸夸她小巧、能干、温柔、博学的手吧！
大拇指五年级作文 篇27
我是一个特别孝顺的孩子。
记得，上三年级的时侯，有一次，语文老师从北京学习回来，带给我们一包鱼皮花生。上课的时侯，语文老师给我们全班每人发四颗鱼皮花生。我看见同学们都津津有味地吃着。正当到我的时候，我想一把往口里塞，一看，咦！这个鱼皮花生怎么是五颜六色
的，心想妈妈一定没有吃过，一定很喜欢吃。便从书包里拿出卫生纸把四颗鱼皮花生包了起来。这时我闻到了周围有一阵阵扑鼻而来的鱼皮花生的香味，同学们嘻嘻哈哈、津津有味地吃着。我不由自主的从口袋里拿出鱼皮花生来闻了闻，呣！香香的，一定很好吃！不行！要带回去给妈妈尝一下。我又重新把鱼皮花生包了起来。
回到家里，我高高兴兴地把口袋里的鱼皮花生给了妈妈，却遭到了妈妈严肃地问：“你这鱼皮花生是哪里来的？”我委屈地对妈妈说：“这是语文老师发给我们吃的，我在学校里没啥得吃，特意留给你吃的。”妈妈不好意思地说：“对不起了。”我便把手中的鱼皮花生递给妈妈。妈妈说：“你吃两个，我吃两个。”说着，便往我的脸蛋上亲了一口说：“孩子，你真孝顺！”
我孝顺吧？请为我竖起大拇指！
大拇指五年级作文 篇28
以前，我总为别的同学竖起大拇指，但这一次，我要为我自己竖起大拇指了。
那是在三年级的一次跳高比赛。当天下午，就开始跳高比赛了，参加比赛的有许多同学，但就是我念不出他们的名字，比赛开始了，只听哨声一响，一个接着一个的同学翻过杆子，快到我的时候，我心里突然紧张了起来，到我了，体育老师吹了一下哨声，我急忙地跑了出去，翻了一个身就翻过去了，经过第一次跳高，我的心情平静了下来，在后面的第二、三······次，我都翻了过去，我终于进了决赛，进决赛的只有三名同学，我们休息了五分钟，就开始比赛了，首先，我第一次翻得时候，把杆子弄掉了，我心里有一次紧张起来：如果后面两位同学都翻过去了，那我岂不是第三名，怎么办？怎么办？我急的像热锅上的蚂蚁，可就在这时候，我看见那两位同学也把杆子弄掉了，我幸灾乐祸，又开始新的一次了，这一次，我用尽了全身的力气，目不转睛地注视地杆子，以下只就翻了过去。我高兴地大叫一声：“耶！”
而且还为自己竖起大拇指！
大拇指五年级作文 篇29
每个人都是独一无二的，不管是什么人，都一定会有可以称赞的地方，当然，也包括我。
那是在六年级的下学期刚开始的时候，我们老师布置了一个十分难的作业背出《匆匆》。《匆匆》是散文家朱自清的一篇散文，写出了时光流逝的飞快，让人不禁感慨万千，但尽管只是一篇较短的散文，也有近五百字呢。我能背出来吗。
我只好在家里读，读了一遍又一遍。可也还是只能读得快，但并不能背出来。
我十分沮丧，这时我耳边突然传来语文老师常说的一句话“不怕慢，只怕站。”是啊，如果我一遍遍去读，一定会“功到自然成”。
想到这里，我又读了起来，即便口干舌燥，我也一直在努力坚持。没过几天，检验成果的时候到了。
那一天，老师让我们背诵《匆匆》，全班都面露难色。我心想：就让我来当第一个吃螃蟹的人吧。随着老师的宣布开始，我背了起来：“燕子去了，有再来的时候……我们的日子为什么一去不复返呢？”
一个个字，犹如是我写的一样，自然地吐出……背完了，话音刚落，全班响起了热烈的掌声，我笑了。
大拇指五年级作文 篇30
没有任何一个人，一生下来就会开口说话；没有任何一个人，天生就具有比别人更加敏捷的思维；没有任何一个人，天生就一定是成功者。
当我们刚学会说话时，只会生硬的叫几声“爸爸”“妈妈“爷爷”，甚至有时还会叫错，那时的我们总会羞愧地低下头来、虽然叫错了，但大人们总还是高兴的，就是因为我们说出口了，这不正是代表我们会了吗？即使错了，这也是不错的开始啊！
当我们刚开始学会走路时，站得不太稳，需要别人的帮助，渐渐的，熟练了，开始自己走。我们迈出了人生的第一步，虽然有点危险，但还是鼓起了勇气，向前迈去。路上的阻碍将我们绊倒，即使受了伤，我们还是一直坚持着。
当我们刚开始接触各种课程时，有许多不懂得题目需要我们去解开，面对着一题题像烫手山芋的难题时，我们咬紧牙关，绞尽脑汁，写下一道道解题过程时，心里那种喜悦是什么也无法代替的啊！
每个人一生经历的挫折是数不清的，在成功的.背后，总是布满了许多荆棘，虽然会被刺伤，但我们还是告诉自己是可以的，不必畏惧困难。
尽管摔倒了，但我们还是会爬起，面对一切困难而不畏惧，相信自己，自己是最棒的，为自己竖起大拇指！
大拇指五年级作文 篇31
春风的魔法手指，点评着生活中的优与劣、高与下、雅与俗。
春风的小拇指指点着花园小区三个淘气包的一举一动。
胖墩儿腆着小肚子，用肉滚滚的的手指握着小棒儿在楼房的外墙上勾画着连鬼都害怕的图案；
机灵鬼儿叼着香烟卷儿，倚在单元门里玩着手机游戏；
花仙子用嫩嫩的手指折下来鲜花，那灿烂的花朵把她的红红小酒窝衬托得好娇媚。
而春风的小拇指却高高地给他们书写着评语，当然这是去年的行为定格，春风的大拇指正翘得高高地，给这几个孩子今年的行为飘扬起高高的旗帜。
胖墩儿用胖胖的小手握着小扫帚，将楼道扫得一尘不染；机灵鬼儿帮着军属王奶奶晾晒着她的数百本书籍和珍贵的画册；花仙子和园丁阿姨细心地给花圃中的花苗浇水施肥。花苗激动的点着头，叶掌上托着闪光的露珠。而她红红的小脸儿成了一朵鲜艳的花儿，嘴唇儿是鲜嫩的花瓣，笑容是甜甜的花香。
花园小区的三个孩子，用自己的善良，给五一劳动节献上了纯洁的礼物，他们的善良，得到了春风用高高翘起的大拇指书写的动人的点评：人人都是自然的婴儿，卧在春天的摇篮里。
大拇指五年级作文 篇32
我的爷爷是一名环卫工人。小时候，我总感觉爷爷脏脏的，不喜欢亲近他。渐渐的，我长大了，开始懂事了，发现环卫工是一个非常崇高的职业，他们不畏严寒酷暑，默默无闻地守护着我们城市的清洁。爷爷成了我们家我最敬佩的人。
记得有一次，爷爷在工作途中，发现路边的一个木材厂正冒着浓烟，好像着火了，爷爷赶紧下车，不假思索地冲进浓烟中，将还在熟睡中的工人一家叫醒，并拨打了火警电话。当消防车到来，确定工人一家安全无恙，爷爷才放心地继续他的清洁工作。后来，那工人一家几经辗转，终于找到了他们的救命恩人——我的爷爷，而爷爷只是憨厚地笑了笑，说：“举手之劳，平安就好。”经过这件事情，我更加敬佩爷爷了。
去年年底的一天，我放学回家，看见桌上放着一本荣誉证书，我非常好奇，打开一看，原来是爷爷的奖状，上面写着“城市美容师”，征得爷爷的同意，我把这本证书放到了我书房最显眼的地方，作为我学习的动力。
爷爷能在这么平凡的岗位上做出不平凡的贡献，我为爷爷竖起大拇指！
大拇指五年级作文 篇33
我是一名自信、善良、勇敢的人。我叫李秀君，今年11岁了，另外我还忘了告诉你们，我还是一个勤快的的小女孩。记得有一天，天气阴冷，天空还飘着小雨。我很早把作业做完，正在看一本叫《国王的故事》这本书。快到爸爸妈妈下班的时间了，我心里突然有一个奇妙的想法﹕今天，我要为爸爸妈妈做一顿丰盛的晚饭。事不宜迟，于是我打起精神，开工啦！我先到厨房，拿去电饭锅。然后打开米桶，用碗取了两碗米放入电饭锅做干饭。我把米洗了洗，加上一碗水，又把电饭锅周围的水擦干净，放入电饭锅中煮，最后，查上电，压下开关就等着干饭出锅了我心里美滋滋的，别提有多开心了。我还要做鸡蛋羹，我从冰箱里取了6个鸡蛋，打破放进碗里把壳扔进垃圾桶，把碗放进微波炉，干饭做好了，鸡蛋羹也打好了。爸爸妈妈回来了，看了我做的干饭和鸡蛋羹，都竖起了大拇指。吃完了饭，我自告奋勇的洗碗我先打一盆干净的水。把碗放进水中，用抹布把碗擦干净，把水倒掉，再换一次新鲜的水，把碗冲干净。整齐的放在餐桌上，妈妈看见我把碗洗干净，夸我是个勤快的小女孩，我听了之后，特别开心。
大拇指五年级作文 篇34
厨房的事，都是些鸡毛蒜皮的消失，然而这些小事，有的会让你增长才干。
星期五放学刚回到家，婆婆就拿了一个大蒜叫我剥。我看了一下，大蒜是白色的，圆形的。我把大蒜一层层的剥开，看到一瓣一瓣的，便将其拔下来，再把上面的皮去掉，直到露出白白的大蒜。
剥完大蒜后，我十分开心，把大蒜拿到厨房，交给了婆婆，婆婆便开始制油。不一会儿，整个厨房就闻到浓浓的花椒香味，锅里的油气直向上冲，婆婆就把火熄了。我问婆婆：“今天我们吃什么呀？”婆婆让我猜。
婆婆从冰箱里拿出一条鱼问我：“这是什么鱼？”“我不知道。”“这是草鱼。”“为什么要买草鱼呢？”“因为它的刺少，而且都是大刺，适合小孩子吃，不会被鱼刺卡住喉咙。”
婆婆把鱼洗干净，切成小块小块的，然后再放进油锅里炸。突然，我听到“兹兹兹”的声音，不一会儿，我闻到了鱼香味，鱼被炸得黄汪汪的，炸鱼的油再用来炒糟辣椒和大蒜，把鱼和酱油下锅，麻辣鱼就成功了。
开饭了，我第一个吃鱼，我吃到的鱼又麻又辣又香，真好吃。婆婆微笑着对我说：“今天这道鱼香，也有你的功劳，因为在这道菜里，大蒜是必不可少的佐料。”我高兴地在心里说：“黄思铜，加油，你真棒！”
大拇指五年级作文 篇35
今天是母亲节，就在我为礼物发愁时，妈妈告诉我下午要去欧尚参加一个环保时装秀，得到第一名购物可以打五折。我一听，这不就是送给妈妈最好的礼物吗？
我拉着妈妈的手来到了欧尚。到了服装区，我看到一个小小的T台，旁边放着六张桌子，桌子上堆放着各种各样的废旧材料，我们先用各种废旧材料做出了服装。
到了展示环节，我把在T台之星学会的各种动作全部都使了出来，台下立刻响起了赞叹声。
接下来是第二关才艺展示。我跳了一段拿手的爵士舞，保持微笑，卖力扭动腰肢，一曲结束，台下响起了热烈的掌声。
两轮比赛结束了，到了最后的颁奖环节了。我的心紧张得怦怦直跳，当主持人宣布，我以最高票数当选冠军时，我激动地跳了起来。
开始大采购了，我为妈妈和奶奶各挑了一盒面膜；爸爸经常出差，我给他买了一大包方便面；我给弟弟挑了一个健达奇趣蛋和一包黄瓜味的薯片；我自己买了一本本子和一袋上好佳。
今天我用自己的才艺赢得了奖品，觉得又开心又自豪，我要为自己竖起大拇指。
大拇指五年级作文 篇36
我记得夏天的时候，有一次，我和爸爸妈妈一起去游泳馆游泳。那里的水域分浅水区和深水区，浅水区的水只到我的脖子处，深水区的水却有两米多高。
那天，我正在浅水区里尽情地玩着，突然，我身上带的望远镜不小心掉进了深水区里。我急得像热锅上的蚂蚁，既想让爸爸去帮我捡，又实在是想试试自己的水性。于时，我在心里为自己竖起了大拇指：“你一定可以的！”
经过多番思量和内心的挣扎，最终我还是勇敢地跳了下去，里面的水可真冰冷啊！冰得我全身直打颤。我告诉自己，一定要坚持住！我立即憋好气往下潜水、潜水……很快就潜到底了。我开始寻找我的望远镜……这时，我有点快憋不住了，于是我再次告诉自己，要坚持住，一定要坚持住，你一定行的！
终于，我找到了我的望远镜，我拿到之后就使出全身力气往岸上游。等游上岸之后，我一边大口大口地呼吸着新鲜空气，一边笑着看着爸爸妈妈，任由此时的小心脏“怦、怦、怦……”地乱跳。
这时，爸爸妈妈也为我竖起了大拇指！
大拇指五年级作文 篇37
时间就像一只可爱的小鸟，向远方匆匆地飞去，带走了我不少记忆，但有一件事，我永远也忘不了，那就是——坐过山车，一想起来，我真想为我自己竖起大拇指。
那是在初夏发生的一件事。放暑假时，天气太热了，妈妈就带我们去水上游乐园玩。我一路上兴奋不已，恨不得一下跳到水里凉快一会儿。
到了目的地以后，我一下子冲进游乐园，突然傻了眼：眼前竟是一条又大又长、高低起伏的过山车！我正想冲上去，妈妈拉住了我，对我说：“孩子，过山车很可怕，你敢坐吗？”我胸有成竹地说：“我敢！”妈妈听了，觉得我勇气可嘉，于是妈妈给我买了门票，我心里早已燃起了火花，一上过山车，过山车一开始还慢慢的，可突然一下，过山车冲了下去，我差点儿把牙都吓掉了，可转念一想，我不能让妈妈失望！于是我闭上眼睛，想像自己飞了一样，不一会儿，过山车终于停了。
最终，我战胜了我自己，坐完了过山车。此时，我觉得自己像个真正的小男子汉！
小朋友，你们觉得我勇敢吗？
大拇指五年级作文 篇38
天黑了，一轮明月挂在空中，时不时传来几声鸟的啼叫。我的肚子早已在“咕噜噜”的抗议了，但妈妈仍没回来。我不想饿肚子，于是打算自己做“泡面大餐”。
我先取出一包泡面、一根火腿和两个鸡蛋，在切点“灵魂葱花”，拿出一口盛满清水的锅......万事俱备，只差开水。我赶紧“开火”把锅盖盖上，不一会锅盖上就出现了薄薄的一层雾，里面传出了咕嘟咕嘟的声音。我赶紧掀开锅盖，想将泡面放进沸水里，但水花溅到了我的手指上，把我疼的呲牙咧嘴，直率胳膊。为了防止“悲剧”重演，我拿着筷子小心翼翼的将泡面夹入锅里，以闪电般的速度盖上锅盖，等待泡面煮熟......
“哎呀不好！”我急叫着。因为我刚才看书看得入迷了，泡面肯定煮烂了！结果当我打开锅盖一看，面条还没烂！再一想，我才明白放泡面时我将火关了“真是虚惊一场！”我拍着胸脯说。我这回把鸡蛋打入，放入葱花，倒入调料，开小火慢慢加热，这次我记了时，在时间到后立刻将泡面盛出，没多煮一会。我立刻将火腿肠放入，倒进盐，香气在家中飘荡，让我垂涎三尺......
吃着香喷喷的泡面，我在想，原来自己做的饭是如此美味啊！我真得给自己点个赞！
大拇指五年级作文 篇39
星期六，妈妈说：“小高，今天带你去游乐场玩。”听到这里，我高兴得活蹦乱跳。
来到游乐场，我看见了许多我爱玩的游乐设施，有碰碰车、旋转木马、攀岩……最让我感兴趣的是鬼屋。我跟妈妈说我要去玩鬼屋的时候，妈妈立即反驳，她说：“太恐怖了，别去玩。”经过我和妈妈一番讨价还价，妈妈终于让我去玩了。
我走进鬼屋，里面黑乎乎的，我的心里也有了一丝恐惧。我走到鬼屋深处时，忽然听见一阵恐龙和僵尸混合的声音，还有一只手伸过来，吓得我双腿发软。不过我还是坚强地走了过去。走着走着，我感觉脚好像踢到了什么，低头一看，“妈呀！”原来是一个骷髅头，我又被吓得差点晕了过去。这时，我定了定神，想起我已经是男子汉了，就应该坚强面对困难，接下来的路我什么也不怕了。我见手就拍，见骷髅头就踢……
我终于走出了鬼屋，妈妈都夸我勇敢呢！我跟妈妈说：“太好玩了，一点都不害怕。”
我终于战胜了内心的恐惧，想到这里，我都想为自己竖起大拇指。
大拇指五年级作文 篇40
我是一个活泼、开朗、热情、外向的小姑娘，平时我爱好广泛，喜欢音乐、体育、看书……嘻嘻！
我还有个小嗜好，就是亲自下厨，做点儿好吃的犒劳一下自己！别看我年纪小，连妈妈都敬佩我，叫我“小小美食家”！记得妈妈生日那天，一大早我就轻手轻脚的爬起来，给妈妈下“自制爱心长寿面”。我先把水烧开，下入面条，等开了之后浇一点儿自来水，等待第二次开锅。这期间里要在碗里倒上少许调料，加上煎好的火腿肠、鸡蛋，等面条下好了倒入碗内，一碗热气腾腾的自制爱心长寿面就做好了。妈妈一边吃一边夸赞道：“好吃！好吃！真好吃！”我不好意思地挠挠头：“这都是爸爸的功劳，是他教我下的面条！”中午，我还给妈妈献上了好吃、营养又美容的水果拼盘，让人垂涎三尺！当妈妈对我投来赞赏的目光时，我的心中比灌了蜜还甜！我觉得，为父母、自己做一些好吃的是一种享受，也是培养自己自强自立的人格。
当父母赞口不绝的夸奖时，我的心中就涌起无限的成就感。
大拇指五年级作文 篇41
在生活中，常常有人埋怨哀叹自己：唉，我不行、我害怕、我不会等等诸如此类的话。这样什么事也做不成，请你相信自己，为自己竖起大拇指。请看我是怎么为自己竖起大拇指的。
一天，我去楼下玩耍，经过花园看到一群小男孩正乱采花朵。看着那些被践踏的小花们，我心里难过极了。我想上前阻止他们，可是我有点害怕。“要是妈妈在我身边就好了。”我心里想着。我往前走了几步又停住了脚步。“他们不听我的怎么办？他们打我怎么办？”就这样，我犹豫不决。
眼看着鲜艳的小花们被他们一朵一朵摘下，我更着急了。我暗暗地对自己说：“加油！别害怕，你可以的。”我鼓足勇气跑过去大声地喝斥他们：“请不要伤害小花们，它们也是有生命的！”话刚说完，那群小男孩们就全部跑开了。原来这件事很简单，我为自己竖起了大拇指。回到家，我把这件事一五一十地告诉了妈妈，妈妈也为我竖起了大拇指，夸我是个勇敢的好孩子。
相信自己，你会发现有不一样的结果。为自己竖起大拇指，你会发现不一样的自己。
大拇指五年级作文 篇42
“这孩子做得真好”“刚才是我们冤枉他了”……街上传来一阵阵赞扬声，而表扬对象就是我的表格。
就在刚才，我和表哥一同在街上闲走，路过一家店铺时，我们发现停在门前的单车都倒在地上。表哥自小就是个热心肠，马上奔过去，弯下腰，将车一辆辆扶起、停好。我在一旁劝道：“哥，我们走吧，车又不是我们推倒的，何必在这浪费力气呢！”而表哥只是默默扶起车子摆放好，汗水浸透了他的衬衫。
突然，从楼上冲下一个叔叔，他指着表哥就骂：“你这孩子，一定是你把车推倒，我在楼上就看见你摆车了！”而表哥将车摆好后才平静地对叔叔说：“叔叔，您误会了，不是我将车推倒的，我的妹妹和过往的人都可以为我证明。”那位叔叔仍然不信：“不是你推倒，你干嘛要扶车呢？”路过的几位阿姨过来说：“小伙子，我刚才看见了，这车不是他推倒的，倒是他扶起的，这孩子可好了。”我也连忙解释，叔叔终于相信，他向表哥道了歉，过来围观的人你一言我一语夸奖起表哥。
我的表哥，这个热心肠、乐于助人的男孩，值得我为他竖起大拇指。
大拇指五年级作文 篇43
我一想到小学的那件事，我就想要为我竖起大拇指。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，语文老师大步流星地走进了教室。
我心想：今天，我一定要在这节语文课上举手发言，战胜我的胆小和害怕。就在这时，老师提出了一个问题，哦，我轻松地想：原来是如此简单的造句啊！我一定可以回答的，虽然我这样想着，但是我还是不敢举手。我又想：不就是回答几个小问题吗？我试着举起手回答问题，可是当老师的目光注意到我这里来时，我赶紧把手放下，生怕老师叫我的名字。
我想：刚刚还跃跃欲试的想要举手回答问题，怎么当老师的目光注意到我这里时就又把手赶紧放下去了呢？我不敢抬头看老师，因为老师眼里一定都是失望。我又想：等有一个人举手了我再举手，这时一只手在我的面前举起，可我还是不敢举手。
过了一会，我看到老师信任和鼓励的目光看着我，我咬咬牙，鼓足勇气，腾地站了起来，颤颤巍巍地说出了心中早已有了的答案，如释重负的舒了一口气。
下课后，我为自己能成功的发了一次言感到高兴，虽然我还不能像别的同学那样自然大方的发言，但是，这毕竟是我第一次主动举起自己的手。这也是一次成功，也是一次进步吧。我要为我自己竖起大拇指。
大拇指五年级作文 篇44
一个人的成长是在和父母离别时，是在和同学们相处时，是在一次次接受教育时。
我刚上这所学校的时候哭闹不停，因为我以前上学都是早上去，中午回，下午去，晚上回，现在一下子来到这个一个星期回一次家的学校，实在很难适应。开学的第一顿饭是没有爸爸妈妈陪的，开学的第一晚睡觉也是没有爸爸妈妈陪的，我感到不习惯，一个同学都不认识，我很孤独，便开始想家，时常一个人躲在被窝里哭。
一天，妈妈来看我，我冲出教室，抱住妈妈，大声地哭了起来，妈妈看到我哭，也没忍住哭了。老师知道后和我语重心长地谈了一次，我想家的心思渐渐放了下来，我鼓起勇气，开始交朋友，很快进入了学习状态，慢慢的我认识了一大群好朋友，有姚欣欣、祁佳阳、张雅庆我和她们一起玩，一起学习，一起成长，但是给予我最大帮助的还是老师和班长于子恒。
几个星期后我习惯了这个大家庭的生活，老师教育我们每个人都要有一颗善良宽容的心，要懂得孝敬父母。回到家后我给爸爸妈妈洗脚，为妈妈做力所能及的家务活给他们讲我在学校的收获。
妈妈为我在学校和家中的表现竖起了大拇指，我也为自己战胜困难的勇气竖起大拇指。
大拇指五年级作文 篇45
生活中，我们常常为别人去喝彩，但是你有为自己喝彩吗？今天，我就要为自己喝彩。
那是前几天的事了，晚上，我正准备去洗澡，可妈妈却一把拦住我，满脸堆笑的对我说：“丁左佳，帮我去拿个快递呗？”
我胆儿小，根本不敢晚上出门，所以我一口回决了她。“哎呀，就帮我拿一下嘛！好不好嘛！”妈妈向我撒起娇来，那恶心的劲就甭提了。而我呢，依就是老样子，死活不同意
“快去，我还要照顾你弟弟。”妈妈见软的步不行便来硬的了。
“好吧。”我极不情愿的说。
在路上，一有电瓶车从我驶过，我就会吓的大声尖叫，搞的路人纷纷朝我看来。等等，那个咖啡色的东西是什么，一个不明物体正朝我走过来，吓的我赶快逃跑，我顿时有了回家的想法。可心中的我却说：“世界上根本就没有鬼，那是你的胆小在做怪，你一定要战胜它！”
于是，我放弃了回家的想法，重新回到那个不明物体那儿，走进一看，原来是一只泰迪狗。
我继续往前走，到快递点那儿拿到了包裹，开心地回到了家。
我快乐极了，因为我战胜了心中的胆小鬼，感受到了成功的喜悦。我深深感受到了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”我为这次勇敢的尝试，感到无比的欣慰和自豪！
大拇指五年级作文 篇46
我很少为自己竖起大拇指，因为我觉得自己夸自己有点不好意思，所以我只在我做的很好的时候才为我自己竖起大拇指。自从上一年级以来，五年了，我只为自己竖起过不到五十次大拇指，最后一次为自己竖起大拇指的时候就在几个月前。
我记得在几个月前，班里组织活动去戚城公园玩，不过要从油田二小南门口走着去。那天早上，我背着一个装满食物的包从家走到学校门口，看到了老师和同学们，过了一会儿，我和妈妈、老师、同学们及家长一起向戚城公园走去。走了快一半的路程，我已经很累了，于是停下来对妈妈说：“妈妈，我快累死了，咱们坐车吧。”“不行，这是锻炼，其实我也很累，但如果坐车的话，就没意思了。”妈妈严肃地对我说。当时我心想：不坐车就不坐车，我再坚持一下。我把两手合一起，嘴里说着：我走，我走，我走。等我说累了，已经不知不觉地走到了戚城公园门口，我在这时为自己竖起了大拇指。
因为我坚强，因为我有毅力，因为我战胜了自己，所以我为自己竖起了大拇指！
大拇指五年级作文 篇47
我是一个争强好胜的孩子，当我看见陈锦坤在练跆拳道时，心里十分羡慕。于是，我软磨硬泡地央求妈妈给我报了跆拳道班。
第一次上课，我像转足了发条的机器人，一鼓作气地练，得到了教练的表扬。妈妈告诉我：“要一直坚持，你才会有提高。”
于是，我努力着。春天，伙伴们在放风筝时，我在道馆里练习；夏天，人们在空调里享受凉爽时，我在道馆里练得汗流浃背；秋天，人们在享受瓜果的美味时，我在练习着体能；冬天，别人在温暖的被窝里，但我在道馆里和同伴练习得热火朝天。
有一次，教练说要打实战，给卢宇昕分配对手时，班上没有一个举手的，因为卢宇昕的级别都比我们高。我也不例外，可教练偏偏就挑中了我。我没办法，只好胆战心惊穿上护具迎战。
比赛开始了，卢宇昕发起猛烈攻击，打得我措手不及，我无招架之力，不由得退了好几步。突然我想到教练平时教的话：“当对手猛烈进攻时，应灵活变换招术，使用侧踢击倒对手。”我冷静应对，抓住时机，猛地一踢，卢宇昕倒下了。
悄悄地过去几年，我获得了许多奖励……我想这就是我努力的回报吧！
“春种一粒粟，秋收万颗籽。”只有付出才有回报，我真想为我这个收获竖起一个大拇指！
大拇指五年级作文 篇48
天空依旧湛蓝。
坐在单杠上，任凭风儿吹乱我的头发。我的心里充满了忧虑，塞满了对明天演讲比赛的害怕与担心。
回到家里，拿出熟悉的演讲稿，我已为它忙得焦头烂额。闭上眼睛，突然想到了一个人---他，2004年雅典奥运会男子110米冠军得主---刘翔。无论参加什么比赛，他都对自己充满了信心。而我呢？
第二天，来到了大礼堂，礼堂里黑压压的一片。老师走过来，问我有没有准备好？我竖起了大拇指，告诉她，我很有信心，老师放心吧！“2号……”轮到我了，我在后台为自己竖起了大拇指，暗暗地告诉自己，加油！一定有决心超越所有人！我是最棒的！
在台上，我声情并茂地演讲，演讲完后，台下一片掌声。当最后宣布成绩时，我竟是年级组第一名！我没有预料到会有如此出色的成绩，我知道，是我在为自己竖起了大拇指的瞬间，我的内心充满了勇气、信心和斗志！
在自己失去信心害怕时，竖起了大拇指，它会给你勇气与信心，有了它，无论多大的困难，你都能跨越它。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”当冬天的坚冰还未融化，为自己竖起大拇指，驶向充满自信的温暖中！
大拇指五年级作文 篇49
在生活中，我们经常夸奖别人，但今天，我可要王婆卖瓜——自卖自夸了。
那一次，我应苗苗之约，到大姨家玩，恰巧大姨要浇花，我们就自告奋勇帮她浇。
我们先分配了任务：苗苗先用水盆接完水后向左走，我则负责右边的花草树木。
我接上水管，打开水龙头，用手拿着水管的另一端，朝向树的根部。很快，临近的几棵树都浇完了，我拖着长长的水管，一边走，一边给花草树木“喂食”。
正当我得意洋洋之时，问题来了：我对面的草地还没浇到，水管就不够长了。大姨家没有多余的水管，怎么办呢？这时，我发现从水管里流出来的水竟然变很多了，我正纳闷呢！低头一看，原来是我的脚踩到了水管。我灵机一动，抬开脚，用手掐住水管的出口。“吱”，水顿时像一条长龙似的冲到了对面。我摆动手臂，水也跟着动。我用大拇指按在口子中间，水就摇身一变，成了两股，挺像毒蛇喷射毒液的情景。这个方法真好，我不但浇完了剩下的草地，还顺便帮了苗苗一把。
楼上的大姨见此情景，下来问我：“谁教你这样做的？”我骄傲地说：“我自己！”大姨向我竖起了大拇指，夸奖了我。
大姨为我竖起了大拇指，我也要为我竖起大拇指。
大拇指五年级作文 篇50
说起为自己竖大拇指，那一定是自己引以自豪的事。
一天下午，我和几个同学一起去人民公园玩儿。走着走着，我们突然看到了一个卖棉花糖的，都一窝蜂地抢着去买。可大家众口难调，有要草莓味儿的，有要苹果味儿的，有要原味的……把卖棉花糖的老爷爷一时忙得团团转。最后，老爷爷把草莓味儿的做成苹果味儿的，把哈密瓜味儿的做成巧克力味儿的，把我的原味儿竟然做成了我最讨厌的苹果味。
几个同学一见，缠着老爷爷七嘴八舌地说：“哎，我要的不是这个！”“爷爷，你都弄错啦！”我站在一旁，看着老爷爷一个劲儿地点头，不知如何是好，就对几个同学说：“行啦，老爷爷卖这个不容易，做出来就不错了，赶紧吃，一会儿不是还要去看猴子吗？”说着，我便拿起那个苹果味儿的棉花糖“津津有味”地吃了起来。虽然是最不喜欢的味道，可我帮老爷爷解决了一时的麻烦。
这件事我做得对。我为自己能理解他人竖起大拇指。我有不少缺点，也有不少优点，这个优点是最让我自豪的！
大拇指五年级作文 篇51
大拇指，代表着赞美，代表着自豪。一想到我在上星期举行的年段围棋赛中战胜了最强对手而一举夺冠的事情，就情不自禁地为自己竖起大拇指。
那天，在关键性的最后一局围棋比赛中，我的对手是年段里实力最强的杜书翰。一看到他那得意洋洋的样子，我心里马上就忐忑不安起来，一点底气都没有。要知道，他可一直是我们年段的围棋冠军，我跟他对战了几次，屡战屡败，这次我会不会也败下阵来呢？突然，我看到了马老师鼓励的眼神。于是，我迅速冷静下来，全神贯注地投入到比赛中去，每一步都再三考虑后才落子，步步为营，滴水不漏。杜书翰也十分慎重，下得很稳，开局就被他占据了很大的优势，我不禁暗暗佩服它的智慧，同时在心里不断给自己加油打气，使出浑身解数来对付他。在中盘的时候，我趁他一个不注意，出奇制胜，杀了他一条“大龙”。只见他的表情越来越紧张，不停地抓耳挠腮，任凭他怎样苦思冥想都翻不了盘，最后终于没了气势，弃子认输了。我高兴得一蹦三尺高。
我凭着自己的努力战胜了强大的对手，我为自己竖起大拇指！
大拇指五年级作文 篇52
在我们国家，除夕夜是一家团聚的日子，无论是在外打工的人，还是外出求学的人，都会赶在这一天回到自己的老家，与亲朋好友一起团聚。我们家也不例外。
记得去年的腊月二十八，我和爸爸妈妈一起乘坐火车回老家。因为归心似箭，火车站人山人海，人们拉着箱子、背着背包，行色匆匆。因为出租车堵车，我们还差半个小时就要赶不上火车了，所以我和爸爸妈妈几乎是一路小跑着往车站赶去。
就在快要走进车站大门时，爸爸突然停下了脚步，朝着另一个方向走去。我顺着爸爸的脚步往那边看，发现地上有一个黑色的钱包，显然爸爸是看到那个钱包了。爸爸捡起钱包后发现里面不仅有身份证、车票，还有几千块钱的现金。爸爸对我们说：“丢钱包的人一定急死了，没有车票和身份证是没办法坐车的。”妈妈却在旁边催促爸爸赶快走，不然就赶不上火车了。但是爸爸没有听妈妈的，而是拿着钱包找到了广播处，通过广播把这则消息播报了出去。没多大会儿，就见到一位叔叔急匆匆地赶了过来。他一直在向爸爸道谢，还要拿钱来感谢爸爸，但是爸爸没有接受。
这件事直到今天我回想起来都特别敬佩爸爸，不仅是因为他捡到钱包还给失主，更是因为他设身处地地替别人考虑。
大拇指五年级作文 篇53
我爸爸除了是一名优秀的医生，还是一个写字迷。他满脸的胡子，中等身材，性格良好，工作认真敬业。
我的爸爸在我的家乡有很好的口碑，他的医术很高明，在我四年级上学期寒假快过完的时候，我的作业还有没写，于是爸爸就把我关在了他工作的地方，我做了一小时作业，爸爸让我出去玩一会儿。这是来了一位病人，因为下雪路滑，这位病人的腿磕在了梯子的棱角上，于是，我就在这儿看爸爸怎么为病人治病，只见爸爸拿了一把镊子拨开伤口，一看好大的一个口子，并且露着骨头，我看着害怕就出去玩了，我玩了一小会儿，回来看到病人的伤口已经被爸爸清理的干干净净，缝合的平平整整的，正准备包扎呢，那一刻我挺佩服爸爸，就一会儿功夫爸爸就处理好了伤口，我要为爸爸竖起大拇指！
我的爸爸还是一个写字迷，他一写字就是几个小时。我每天晚上放学回来都要去外面玩几个小时，爸爸就一个人在家里练字，一练就是几个小时。爸爸写的字很漂亮，有一次他把练习的字拿到了他上班的地方，有一位病人看见了，病人说爸爸的字写得好，想买回家当做字帖用，于是爸爸就选了几副字送给了病人。
瞧，这就是我的爸爸，厉害吧？！我给爸爸点赞，我要为爸爸竖起大拇指！
大拇指五年级作文 篇54
在我们的身边，总会有某个人、某件事或某个城市，甚至是我们伟大的祖国都值得我们去称赞。但是，我要为我的爸爸竖起大拇指。
我要为我的爸爸竖起大拇指是因为我非常敬佩他，他是一个读书迷，每天在家的时候只有三件事干：一是看书，他一有空就会翻开有关教育、作文等的书籍，可能就是因为这件事的日积月累，使他的写作水平和写作能力非常好。二是看手机上的“学习强国”，“学习强国”从字面上，意思应该就是要学习，然后为国家做贡献，它还汇集了很多科技、文化、国内外的大事等。三是出去散步，爸爸经常对我说：“生命在于运动。”我觉得这句话说得对，爸爸因为爱运动，所以他一直很健康。
爸爸因为喜爱读书、运动，不但身体健康，还有了很强的写作能力。记得有一次，爸爸的公司让他写一份材料，爸爸不假思索地答应了，然后在手机上查阅了各种相关的资料，最后加了几个小时的班，终于把材料写完了。这是爸爸第一次写大材料，但却做到了语句流畅，字数达到了几千字，公司老板看了后也赞不绝口，并且从那以后他们公司很多材料都让我爸爸写。
我不但敬佩爸爸喜爱运动、有很强的写作能力，还要为我爸爸竖起大拇指。
大拇指五年级作文 篇55
提起我爸爸，不少认识的人都会竖起大拇指。可我，觉得爸爸十分讨厌。
爸爸在我心中什么形象？你看了就知道了。
每次吃饭，爸爸就不顾一切，使劲往我碗里夹菜，直到快要填满了为止。一会说这菜好，那菜有营养，看爸爸的样子，我也不敢反抗。
爸爸每次到外地工作回来，总是一把抱起我，亲了又亲，那胡子扎得我好不舒服呀！我大喊大叫，可爸爸就像没听到一样，还是一个劲的亲，哎呀！真受不了！
让我最不能容忍的是，每次做作业，爸爸都爱在我旁边转悠，我为什很讨厌爸爸在我旁边转呢，因为，我这个人爱开小差，爱把字写得歪歪斜斜的，爸爸就会唠叨个不停。要是有不会题想问问他，休想，一句话：“自己想！”可我只要有一个字写得不好，他就会马上发现，我经常想：为啥让我摊上一个这么讨厌的爸爸呀？
现在，我渐渐长大，也渐渐明白可，我觉得爸爸对我不好的地方，其实都是爸爸对我的爱，他为我夹菜，使我变得强壮、健康，他看着我学习，让我养成了良好的习惯，不然，我们家的墙上怎么会有那么多奖状呢？爸爸都是为我好。
我不禁也为爸爸竖起来大拇指。
大拇指五年级作文 篇56
竖起大拇指，这是一个十分完美的动作，无论涉及到谁，都是可以做到的，但是为自己竖起大拇指，意义上就完全不同了。
其实做任何一件事情，总有不顺利的，吸取教训才会走向成功。说到大拇指，是给一个人自信的来源，相信我们身边一定也发生过。
以前，我在班里的分数总是倒数几十名，但我并没有灰心，仍然鼓励自己，因为我的脑海里总是想着:“爸爸妈妈都没有对我放弃，我自己更不能放弃。”
到了三年级，我也变得成熟了，只要是在学习中遇到不会的题，我就会问同学或者老师。我觉得学习是能给人带来快乐的。
果不其然，通过自己的努力，我的任何一门成绩都比以前进步了，我在心里暗暗的给自己一个大拇指，说:我以后还要不断进步。
大拇指，是对每一个人的鼓励。也是对每一个人的赞美和支持。在公众场合如果有人为你竖起大拇指，你会感到很开心，每一个人都需要支持和鼓励，没有自己克服不了的困难，路在脚下，人生的路标依靠自己去努力，你也来和我一起为今后的目标而竖起坚信的大拇指。
大拇指五年级作文 篇57
在生活中，有很多让自己感到骄傲的事，比如:克服了自己的胆小，战胜了困难……但是，最让我为自己感到自豪的是摆脱了夜晚的恐惧。
记得有一次，晚上妈妈突然向我提出让我一听就胆怯的事——独睡。我全身开始不由自主的打起哆嗦，走路时都有一点双腿僵硬的感觉。可妈妈坚定不移，要让我自己睡觉，我怕妈妈大发雷霆，只好自己睡。
我慢慢地走进令人恐惧的卧室，为了不再紧张，我拿出一本故事书，在床上小声地读着，慢慢地我舒心了好多。刚想进入甜蜜的美梦中，已经被我“扔”到记忆的垃圾箱中的紧张与害怕又向我袭击来了。我睁大眼睛生怕门口出现幽灵的影子，我硬头倒下，尽量地让自己入睡，可是害怕的念头还在折磨着我。马上要喊出声的我，突然想到数数。于是我数呀数呀，可这些都是白费，我依然睡不着。只能这样了，我说道，闭上眼，努力地想世界上没有让人害怕的事。这样还真管用，不一会儿，我睡了。
早上起来，妈妈发现我克服了心里的恐惧，为我竖起大拇指。在我的心里也为自己的行为竖起了大拇指.
大拇指五年级作文 篇58
我们生活中有许多让你竖起大拇指的人吧，有清洁工，警察叔叔等………我却要为自己竖起大拇指。
那一天，小鸟在树上为我唱歌；知了在树上为我演奏；小树在地上为我跳舞；小花在地上为我鼓掌。因为我做了一件诚实守信的事。
记得那个时候是大暑的一天，温度高达到35℃∽37℃,太阳像一个发了怒的老头儿，晒得人们汗流浃背，这天气冷饮店的生意可好了。我和小伙伴约好了去新华书店看书，妈妈一听，立即不让我去，我问:”为什么，她干脆地说:“天气太热！”我一想:如果我今天不去,伙伴们一定会说我不诚实守信.还有可能以后都不跟我玩了。于是，我又继续地说服妈妈，妈妈终于在我的软泡硬磨下，妈妈和我说吃完了午饭，准备在一点半出发，妈妈对我说:“要不我送你去吧！”“不了妈妈，我自己会去的，您在家里睡一个安稳的午觉吧。况且您下午还要上班”。于是，一点半我准时从家出发，到达了新华书店，不一会儿，小伙伴们都一个一个地到齐了。
你们说一说，我是不是一个诚实守信的好孩子呢!那就请为我竖起大拇指吧！
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