在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的五年级英语作文,欢迎阅读与收藏。
五年级英语作文1
一天晚上,我妈很热情地对我说:“浩浩,我妈给你上了一节英语课,你要好好学习!”我勉强同意了。我心想:英语只是外国人。我为什么要学?
前几节课我几乎不听。第四节课,老师把我叫起来,指着书上的一个“奇怪的单词”问我:“这个句子怎么读?”我尖叫着说,“这个.这个……”我的脸也肿红了,一直到脖子根。老师生气了,严厉地说:“你怎么了?回家复习了吗?”别提心里有多难受了。我心想:“让老师当着全班同学的面批评我,太丢人了。这是外语,看不懂也可以理解!”
放学回到家,妈妈一脸严肃地对我说:“学习怎么样?”给我读两句。“我很失望,不敢在课堂上提发生的事,就说:”我学得很好。晚饭后我给你读一段。“虽然我夸过海口,但一想到那可怕的英语,我的心就颤抖。唉,一定有办法到山前。吃完饭再说吧。七点,吃完饭,我忙着自己的私事。我正要回房间,妈妈拦住了我。”读一段。”我心想:结束了。结束了。我没有逃出我妈的手掌心。但我尽力装出平静的样子,去书包里拿书,但我的腿好像被灌满了铅。我打开书,结结巴巴,一个字一个字地读。母亲沉下脸说:“站在门口看书。“这个时候我真的很讨厌我妈。但我永远不会忘记这一幕,这个阴影也无法从我的脑海中抹去。
从那以后,我每天早上学习英语半小时,晚上练习写作。日子一天天过去,每一次努力都有回报,我的英语水平有了明显的.提高。上课的时候,老师问我问题,我热情地举手,老师脸上露出满意的笑容,心里甜甜的。我也在同学面前找到了自己的脸。有时候,我可以在妈妈面前闪闪发光,用英语回答她的问题,炫耀自己。我妈经常夸我,我觉得很骄傲。
我学会了英语,我很开心!
五年级英语作文2
我所教的学生已经是五年级的大孩子了,为了培养他们学会独立自主的学习。我从方方面面做起:课前预习、给定学习目标小组合作学习、展开争论拓展学习、建立健全评价机制……。以下是我在五年一班教学第三单元第一课时发生的事情:
经过一段时光的小组学习,他们找出一些不会读或读不准音的.单词。有:january,february,june,august,october,november,december。我把他们提出的词在我事先写在黑板上的十二月单词前做上标记,然后进行教学。但由于有些单词音很近这样的教学很枯燥,不一会儿,那几个调皮的孩子就坐不住了。怎样办?灵机一动,我告诉学生当教师小声读时,你们大声,相反就小声(这个操练游戏以前用过)。学生们立刻同意了,结果他们很快就将这几个疑难词语的发音掌握了,并且课堂纪律也变得出奇的好起来。使我们很简便的完成了本节课的教学任务。
课后的我不由得感慨,在淘气的孩子也爱做游戏啊,不是学生太闹,不爱学习。主要我们教师的课堂调控本事要强,教学手段必须要多样化,只要能设计出吸引学生注意力的游戏,激昂生命,焕发内驱力,学生才能愉快的学习。
五年级英语作文3
周末,我和妈妈参加了一场“游学说明会”。举办单位首先向我们说明了游学的目的,让我知道了什么是真正的游学:游学既不是单纯的旅游,也不是纯粹的留学,它介于“游”与“学”之间,是将语言学习与参观游览相结合。此外,通过游学还能锻炼我们独立生活的能力,可谓一举多得。那些精彩有趣的游学活动照片,看得我心里直痒痒。
不过,要想参加游学,还必须要经过面试这一关。我领到面试表一看,天哪,这可是全英文的面试啊!心里马上打起了“退堂鼓”。妈妈一眼就看出了我的心思,一直在旁边鼓励我。我牙一咬,心一横,拼了!
走进面试区,看到面试官那温柔的'笑脸,我心里平静了许多。起初,像什么自我介绍啊、问候啊以及一些简单的问题,我还能对答如流。但是,渐渐地,我的嘴和耳朵就成了摆设,既听不懂也说不明白,最后,我的回答就只有“Yes”和“No”了。
仔细想想,从幼儿园到小学,我学英语也有六七年了。每次上课我都很活跃,而且考试成绩也很好,可关键时刻我怎么“卡壳”了呢?还是赶紧向面试官“取取经”吧。面试官告诉我,要想讲得一口流利的英语,就一定要大胆地开口说,多听多练多交流,否则就成了人们常说的“哑巴英语”了。面试官的话让我茅塞顿开、受益匪浅。从现在开始,我要快快拿起听说武器,与“哑巴英语”说“bye bye”。
五年级英语作文4
今天是星期天。晚饭后,爸爸、妈妈和我去了公园。我坐在父亲的自行车后座上。过了一会儿,父亲说:"姑娘,你应该减肥了。"母亲同意父亲的意见。但我认为这对我来说并不坏。所以我说,不,我不想。我喜欢做我自己。你知道香港著名的女演员费菲吗?她很胖,但很受观众欢迎。"但是很少胖子能出名,"父亲不同意我的看法。母亲继续说道,"你知道,很多疾病都是由肥胖引起的`,比如心脏病、高血压等等。"
似乎我有两个对手。我应该尽力打败他们。所以我狡辩道,"没什么可担心的。"不管怎样,医疗技术已经发展得如此先进了,"然后我把矛头指向妈妈,你也太胖了。你为什么不想减肥?母亲叹了口气,我不想。但是这样做对我不好。你这么年轻,我都快40岁了。如果你能多做运动,控制饮食,你就能轻松减肥。不,你是荣。我大声说道。一些专家说,锻炼不能帮助人们减肥,因为锻炼后他们会吃得更多。
父亲和母亲面面相觑,不知道说什么。我赢了辩论!当我听到父亲说"胖女儿,请从我的自行车上下来"时,我停止了大笑。哦,不!
五年级英语作文5
香栀,九月正灿烂的绽放着一朵朵清绮瑰丽的花朵,雪白,却不乏生气,开学了,在这个阳光的字眼里。
李琦——我的英语老师。初次之见,李老师的音容笑貌,宛如一支烧得滚烫发红的烙铁,便深深地印上我的心头。
爽朗洒脱的性格,朗朗有力的嗓音和永远严肃的瞳仁中,却不乏一丝母性的慈爱;微挺的鼻梁上,架着一副红框眼镜,圆圆的秀气脸庞,中等微胖的身材,在初次见面就掷地冰寒,说话丝毫不留情。俗话说得好,严师出高徒。虽然我不是那么喜欢这种方式,也不那么提倡,可是我十分欣赏这种传统的教学方式,这样同学们也会将注意力更加集中在课堂的学习上,也让课上喜欢开小差的同学闻风丧胆,从而使学习提高并且还有良好的'自觉性。
听说李老师在艺术上也颇有见解,曾领导过学校的英语合唱团参加过许多大大小小的比赛,并且取得优异成绩。而且Mrs.李在教师圈中也具有魅力的人气,是位平易近人的老师,
在往后的日子里,我要再接再厉学习英语,因为我是那么地尊敬我的英语老师——Mrs.李。
五年级英语作文6
我向大家介绍一位小能人,他叫顾问。听了这个名字你是不是感到很奇怪?顾问;不是一个顾问服务的职称吗?品牌顾问、法律顾问、学习顾问等等。其实不然,顾问是个人名。
他是刚刚转来我们昂立英语班的,个子矮小,但是他的聪明真令人刮目相看。那是他刚来我们班的第一节英语课堂上,他的英语口语真令人赞叹,能用英语和老师进行流利地对话。有些单词和句子我们连听也没听过,更别提用了,可他在与老师的一问一答中显得那么地自如,娴熟,活像一个小洋人似地,满嘴叽里呱啦的,都不知道他们在讲什么,同学们佩服地向他投去了羡慕的'目光,还情不自禁的拍起了热烈的掌声,他用英语说了谢谢,我们的掌声更热烈了。老师也用赞赏的目光看着他。
他还是个热心人。课后,同学一碰到英语难题,跑去问他。他都能耐心的讲解,从不露出不耐烦,这就令同学们更加赞叹不已了。在课间时间,他身边从来就没有断过人,同学们有太多的问题要向他请教,包括我在内,我也想问。可同学们在她身边围得水泄不通,我很难排上队。我心里想:算了,看来这个学期我是没有机会和他请教问题了。没想到他竟从人群中穿了出来,问我:“这位同学,你有问题吗?|”我喜出望外
地说:“请问,这道题的这个单词怎么读?”他说:“ fr ghtened是害怕的意思。”“fr ghtened”我跟他读了两遍,怎么了?那么安静?教室里顿时鸦雀无声,我正奇怪:这是怎么了?原来大家都在听他读英语呢!他是我们班读音最标准的一个,我们都没有读得这么好,有的连不会读。
他还拿过很多的奖。参加过各种各样的赛事,均获得优异的成绩。在市级英语比赛中,拿过一、二、三等奖简直不计其数。就拿最近的来说吧,今年年初,他到北京参加了全国“倒背如流新概念”大赛中,荣获国家级二等奖的优异成绩,为我们学校挣了光,全校还提倡向他学习呢!
我校的英语角更是他展示英语水平的平台,他向老外介绍我们柳州的名胜古迹和旅游胜地,就连柳州的小吃——螺蛳粉也让他说得老外馋得直流口水,还连连给他竖起了大拇指。他还会做翻译,把我们要讲的话翻译给老外听,又把老外的意思解释给我们听。我建议如果你要出国,最好带上他,让他来给你当翻译。
这就是我们班的“英语大王”顾问同学,是我们学习的楷模。
五年级英语作文7
《资治通鉴》里有言:经师易得,人师难求。正所谓“名师出高徒”,只有一位好的老师才能够教出一位好的学生,这也是众人皆知的。但是想找到一位好的老师是多么难。于是,我又想起了我的英语老师-----Msyan。
记得她第一次给我们上英语课时,我们特别激动-----马上就要学英语了。“你们愿意学习英语吗?”她一脸笑容地问我们。“愿意!”“你们想学好英语吗?”“想!”这勾起了我们极大的兴趣,从此,我们的英语课开始活跃起来。
后来,英语越来越难,我听着一个个英语单词,可以用四个字来形容----稀里糊涂。成绩一直中上中下的我,在课堂上就是个“隐形人”,现在变得更“隐形”了。但这样一件事改变了我的命运:刚上四年级,我的死对头蒋文就把我的'英语书往对台上一丢,再也找不回来了,我只好看同桌的,但时间,傲慢的同桌总是把手一遮,我只好一个人读着“望天书”,但Msyan注意到了,向我询问了原因后,给了我一本崭新的英语书。在分组时,她还让我当上了英语小组长。从此,我开始认真学习英语了。功夫不负有心人,期末考试时,我的英语成绩赶上了一大截,我的信心也越来越大了。
暑假里,我不假思索地报了她的补习班。她仍推行她的加分制,并给我们每个人都取了英文名字,并在每周对加分高的小组进行奖励,大大提高了我们的兴趣、积极性,参与性也越来越浓。更绝的是,她让我们看动画片学音标,记得特别牢。
升上五年级,我的英语成绩已经大幅度上升了,这对于英文一窍不通的我是一个转折性的改变。这是奇迹吗?不-------
这是我的英语启蒙老师对我的关心与鼓励。
我真诚地对她说一声:“Thankyou!”
五年级英语作文8
老师一开口,两本英语教材的差异就立刻显露出来了。老师满嘴的主谓宾、时态、句式在我听来就像天书一样,让我晕头转向,于是一直脸红,问旁边那个好看的同学。她回答后,总是把柳眉竖着说:“你连这个都不知道。”。然后转过头对其他同学咕咕了一会儿,让周围的同学都皱着眉头看着我,还悄悄把凳子挪开。看到这一切,我的心里仿佛长出了一丛草,让我很难受。想想我妈临走前对我说的话:“剑桥和新概念不一样。你需要很长时间才能习惯。”那就忍着。
更可怕的还在后面。课间,老师把我叫到讲台上,用手指戳我的作业。我看到上面画着令人震惊的红色钩子。“看你作业,第一卷怎么学的!”然后她在我的作业上面加了个“c”,摇摇头:“唉,太烂了”。摆手让我下来,好像我已经没救了。我转过头,强忍泪水。
终于放学了,我刚收拾好书包。只见老师严厉地对我说:“回去复习以前的`东西!”我胡乱点头,逃之夭夭。我害怕再在教室呆一秒钟,眼泪就会挂在脸颊上。
我现在很怀念原来的那群人,从小不甘示弱的性格让我受不了一点批评。谁能帮我走出这个低谷?
五年级英语作文9
语文数学固然很重要,但是英语也很重要,如果说语文数学是可口的饭菜,那么英语就是饭后的营养品。记得那时......
时光倒流,回到过去吧!三年级上学期。第一堂英语课,那时,我正坐在座位上仔细的听课,可是才过了一会儿,我就躁动不安了,开始和别人说话了,就这样我一直说了大半节课。从此以后,我再也没听过课,除非老师一直盯着我或者从我身边走过,我才装一会儿,其他时间都用来和别人讲话、传纸条、玩。我的英语成绩也变得一落千丈。
时间往回转吧,回到9月1日,那天,妈妈带我去报名,碰到了英语老师,老师对妈妈说:“你家孩子英语不行,要多看英语书哎!”自从那天,我天天翻开了那几本像新的`一样的英语书,盯着一群密密麻麻的英语字母,也不知是爱是恨。
开学了我成了五年级的小学生,第一堂英语课,我打起了十二分精神,眼睛一眨都不眨的盯着那黑板,上面的英语像弓箭似的穿透了黑板,不过这样效果蛮好的,听写起来得心应手,只是眼睛发晕。
就这样,我和英语留下了不解之缘。
五年级英语作文10
星期五第五堂课是英语课,上课铃响了,同学们飞一样地跑回座位上,坐得像一尊尊佛像。
上课刚不久,MISS林就开始讲课,讲着讲头着,我就开始无聊,心里想:有没有搞错啊!下课铃怎么还不响啊!不一会只听见MISS林说“女同学都站起来…… ……”女同学“呼”地都站起来了,可俞郁雅却半站着,本来她半站着也没事,可偏偏这个时候江胜鸿这个多管闲事外加多嘴的家伙说了一句:“俞郁雅你是男生啊?”我看了MISS林一眼,心想:幸好没被发现。谁知老天爷是不是跟我过不去。江胜鸿这只“害群之马”还是被MISS林的火眼金睛给盯住了。MISS林顿时火冒三丈,我不由在心里祈祷道:上帝啊!你可千万不要让MISS林惩罚我们!就在此时,MISS林发话了:“第四小组有人在说话,罚抄第五页十遍!”听了这话,我全身就像被倒了一盆冷水,我真想冲上前去把江胜鸿打个半死才解气。
就在这时,下课铃响了,我想:“江胜鸿”,你犯错,害得都我们罚抄,真惨啊!
五年级英语作文11
在我四年的学习和生活中,我获得了许多荣誉,但我永远不会忘记获得一个奖。
今年一月,我的英语培训学校举办了一次英语口语比赛。以《我的家乡——襄樊》为题,以流利的英语和协调的`舞台动作通过了小组赛和预赛,并以预赛第一名的成绩顺利进入决赛。经过评委老师的精心挑选,我考了109。9获得第一名。(满分110分)
站在讲台上,我很激动。三年多来,我一直在学习英语,无论风雨,还是风雪交加。上课认真听讲,认真记笔记,主动问老师听不懂,认真完成老师布置的作业。三年多的汗水终于带来了今天的荣誉。
站在讲台上,我在许多人群中寻找我的父亲和母亲。我要感谢他们在我遇到挫折时不断鼓励我;是他们在我有点退缩的时候不断激励我……今天我能取得这么好的成绩,离不开他们无微不至的关心。
站在领奖台上,我深深明白,今天的荣誉只能代表过去,我将在漫长的人生中经受更大的磨练和考验。但是,我相信,只要我努力,胜利就属于我!
五年级英语作文12
杨老师是我们班的英语老师,从三年级开始学英语,她就教我们了。她一个人教好几个班,很辛苦,但每次见到她,她的脸上总带着微笑,给人一种和蔼可亲的感觉。杨老师英语说得流利,上课气氛活跃,批改作业又对又快,我们都很喜欢她。
记得有一次写一号本作业,我写得很认真,又让妈妈来回帮我检查了几遍,觉得胸有成竹,没有什么错了,于是第二天满怀信心地把作业本交给了杨老师。只见杨老师拿着红笔,一行一个勾,中间几乎没有什么停顿,我想:杨老师改作业可真快呀!这时,杨老师突然停住了笔,我想:哎呀,是不是什么地方有错了,但不会呀,我和妈妈昨天明明查了好几遍,不应该有错呀!只见杨老师在一个单词上画了一个圈,然后把本子递给我说:“嗯,不错,只错了一个,有进步!”我拿回本子,然后对着书一看,哎呀,两个字母颠倒了,真错了,杨老师的.“火眼金睛”可真厉害!
还有一次,周三下午放学后,因我的《评价手册》没写完,被杨老师叫到了办公室,我找了一个位置坐下来继续写,杨老师在一旁批改作业,办公桌上堆了满满高高的作业本,我不禁赞叹,杨老师的工作量可真大呀!于是我更加认真地写起来,不想给她添麻烦。当我把本子交上去,还有一题不小心写错了,杨老师就耐心、仔细地给我讲解,一会儿我就全懂了。
杨老师就是这样一位认真、仔细、耐心而和蔼的老师,我真敬佩她!
五年级英语作文13
今天是六一儿童节,县里在雁窝镇举办了小学生英语口语大赛。我们第二实验学校推荐我们小学三年级演一部剧《白雪公主与七个小矮人》。
我们老师挑选了整个部门的演员。经过几天紧张的排练,我们终于在6月1日把这部剧搬上了舞台。
我们来到演出场地,我们的节目排在第13位。于是我们坐下来看其他节目。一个精彩的节目过去了,下一个节目轮到我们了。老师准备好道具放在台上,我们站在各自的位置上。这一刻,我的心仿佛被挂上了,放不下。解说开始了,我突然想到,既然第一场马上就讲完了,那么第二场开头的第一个解说就是我!我的心怦怦直跳。我犯了错,读错了怎么办?我双腿发颤,然后我发现评委和老师的目光渐渐转移到我身上,眼神是那么的.和蔼可亲。我的心情立刻恢复了平静,腿也不抖了。我的解释开始了,声音洪亮而动情。时间过去了,演出还在紧张进行。我看了七个小矮人的滑稽表演,皇后的表演更精彩!我们的剧终于结束了,全场掌声雷动。
最后成绩出来了,我们以9分88分的好成绩获得了这次比赛的第一名。
这是一场多么激烈的比赛啊!
五年级英语作文14
终于可以上兴趣班了!我很激动。这一天,我怀着极大的兴趣来到学校,感到非常高兴!最让我感兴趣的是可以在兴趣班上课。
到了学校,看到时间还早,就准备了点东西,耐心等待。“丁零零……”上课开始了,大家都赶去英语兴趣班的教室。来到教室,老师还没到。于是,我们静静地等着老师来上课。过了一会,老师进来了。他一进教室,就用英语和我们说话。聊完之后,老师让我们和他一起玩游戏。他想用游戏测试我们的英语思维能力。老师先给我们讲了游戏规则,然后开始玩。我们每个人手里都拿着一张卡片。老师说一张卡片,说那张卡片的`同学上去写一个字。第一个学生慢慢走上来,快速写了一个字。老师马上签了第二张卡片。然后另一个学生上去写单词。老师的嘴又张开了,我心里暗暗许愿:“上帝啊,请救救我吧!别让老师举报我的牌子!”可惜没多久老师就给了我这个号码。我不得不慢慢站起来,犹豫不决地走上去。来到黑板前,心里很紧张,害怕出错。最后写了字,然后又看了一遍。我看到完全正确。我心中充满喜悦,骄傲地看着下面的学生。他们都为我高兴。他们中的一些人上去犯了错误,他们痛苦地倒下了。
我们组的另一个学生走上前去,正确地写了一个单词。老师给我们组加分。我们都鼓起掌来。一些学生也兴奋地欢呼起来。
五年级英语作文15
上周,是我们学校的第二届英语活动周。在这一周里,英语活动内容可谓是丰富多彩:手抄报比赛、指手画脚猜单词、书写比赛等大大激发了我们学英语、用英语的兴趣。可令我最难忘的要数周五下午的游园活动了。
中午吃完饭,老师们把精心准备的各种道具准备好后,游园活动就开始了。同学们个个兴奋不已,笑嘻嘻地穿梭于各个教室。刹那间,整幢教学楼变成了欢乐的海洋。
听说“希腊”(403班)的“点蜡烛”好玩又简单,我便和好朋友金宇虹手拉手一起去碰碰运气。一到那儿,一条“长龙”即映入眼帘,看来这个项目很受同学们的欢迎。我们随着人流走进了龙尾行列。慢慢地,我们进入了龙头的行列。我伸头前望,只见一个瘦小的女孩一下子就点燃了三根蜡烛而顺利通关了。“这个游戏的`确挺简单的嘛!通关对于我来说应该不成问题。”于是,我信心十足地站在队中,不时向前移动着脚步。就在快轮到我时,一种莫名的担忧涌上心头:万一我动作慢了烧到手怎么办?同学们会不会笑话我呀?“快,轮到你了。”金宇虹对我说。我猛地回过神来,接过火柴,闪亮登场。“哧——”火柴擦着了,我急忙将火柴移向蜡烛。可是这火苗像故意跟我作对似的,东躲西藏,就是不和烛芯亲热。无奈,最后以失败而告终。我定了定神,又擦燃了第二根。这次我吸取教训,放慢了速度。谁知,这“熊熊大火”还没等到我移向蜡烛已经亲吻了我的手指,我只好大叫着将它扔到了地上。此刻,我狼狈极了,但为了尊严故作镇定。我又擦燃了第三根、第四根……时间到了,最终我只点燃了一支蜡烛!看来,不论何时都不能轻信别人的话,只有亲身下河才能知深浅,只有亲口尝梨才能之酸甜呐!
离开那伤心地,我来到了“西班牙斗牛场”(自己班教室),争取在这里找回点自信。瞧,赛场上那些瘦骨嶙峋的“牛”一下子就被那些膘肥体壮的“牛”撞出圈外,直接淘汰出局。此时,我暗下决心:只能成功,不许失败!
因为这里排队的人不多,所以很快就轮到我了。看到对手,我不由得松了一口气,因为跟我斗的是503班的一头瘦弱的“小牛”。我们的决斗一开始他就向我发起猛攻。他的腿真硬啊,撞在我的腿上犹如硬石砸落下来。我不甘示弱,双手牢牢地抱着脚,谨慎地周旋着,一旦抓住时机就凶猛地进行反击,非要和他拼个你死我活不可!慢慢地,他支持不住了,只好向我投降。“呜呼,我赢了!”我开心地大叫起来。同时,我也悟出了一个道理:在“战场”上,要智取,不可蛮斗。
后来,我又去玩了“跳麻袋”、“金字塔”、“踢足球”每项活动都很好玩,都带给了我不同的体验。
这次的游园活动令我终生难忘,因为我们在玩游戏的同时学到了不少知识,也懂得了不少道理!
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