被误解作文

2022-04-21 误会

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的被误解作文8篇,希望能够帮助到大家。

被误解作文 篇1

  这是一年前的事情了,是我与邹金航之间发生的一件事。

  那天下午,太阳暖暖地照着,我闲得没事儿,便在操场上散步,郑浩林(我们班的找事精)正好迎面走来,我没理他,生怕他再找我事,于是就假装没看见他,郑浩林见我不理他,就从我身边走去,我没管他仍然径直向前走去,到了一个台阶上站着,没想到郑浩林打了一下邹金航的背部,就立马“隐身”在嘈杂人群中,邹金航回过头来,一边瞪我一边说:“干什么你?”我立即解释道:“不是我打的,是郑浩林打的。”郑浩林环顾了一下四周,因为郑浩林隐藏在人群中,所以邹金航没看见他,邹金航立即朝我喊:“哪有什么郑浩林,就是你打的!”

  “就是郑浩林打的,他在人群中!”

  “我不信,就算是郑浩林打的,人群离我那么远,他怎么可能在那么短的时间内跑进人群?现在只有你离我最近,就是你打的。”我一时无语,只看见郑浩林从人群中露出脸来,阴险地笑着。

  我见邹金航这么顽固不化,就不理他了,我两相背而行,谁都不理谁,以后每天都是这样,直到那一天……

  那天下午,我们在上体育课,过了一会儿,老师让我们玩会儿,郑浩林就又开始找事了,第一个目标就是邹金航。

  恰巧那天是个下午,太阳照得很灿烂,郑浩林刚要靠近邹金航,他的影子就出现在了邹金航面前。邹金航察觉出了危险,猛地一回头,郑浩林的手正好打在了邹金航的背上,邹金航喊了一声:“干什么!”就走开了。他坐在台阶上,似乎明白了什么,体育课刚下,邹金航就过来对我说:“对不起,那天我错怪你了,是郑浩林打我的,我不应该责怪你,对不起!”我满不在乎地答道:“没事儿,你不提,我还忘记了呢!”我们俩对视着,大笑起来。

  经过这件事,我体会到了被人误解的滋味,也明白了不能轻易责怪别人,这样,人与人之间才能互相关心、互相爱护!

被误解作文 篇2

  大年初二这天,我们一家子要去外婆家,可因为老爸上午有工作要做,所以将车子开走了,我和老妈只好坐公交车,为了赶时间,老妈从6点就开始催我,一秒都不停歇。

  才八点多出几分钟,老妈便开始展示她那惊人的唠叨大功。我刚穿上袜子,她就开始唠叨了:“快点!五分钟都过去了,别磨蹭了,小祖宗!”我拿起毛巾刚打算洗脸,却又被老妈的一声狮吼吓了一跳:“妈呀!又过了三分钟了!你怎么这么慢呀?别人家的孩子干事可都是又快又好!”“你能不能别再说所谓的别人家的孩子了?真是气死我了!我似乎感到火山爆发的声音,真想立刻暴打一顿那个夺走了我母爱的“别人家的孩子”。

  老妈又开始滔滔不绝的长篇大论了。我也真是来了气了,一屁股坐到沙发上,“不洗了!”老妈的脸色一点也没变,因为她早已把所有的事情干好了,只见她从屋里拿出来大包小包的礼物,还有一个鼓鼓的麻袋,那里面是粉条,外婆爱吃,因为太多了只好把它装进麻袋里面。“反正你也不干了,走吧!”老妈说走就走,我脸没洗头没梳,实在不好意思出去。“你不走么?”老妈瞟了我一眼,“走就走!”我硬着头皮出去了。

  走到公交车站牌,老妈发现忘了拿东西,便让我在路边看着那个麻袋和大包小包的东西,弄得我整个人跟个要饭的似的,实在不好意思露脸,我只好将头发散下来,好挡住一点脸。

  一位正在教育自己儿子的中年妇女走了过来:“多大了?还要钱买糖?真不听话!”正说着一扭头看到了我,“看看这个小姐姐,小小年纪就出来捡垃圾,才八点多就捡了一麻袋了,人家多懂事……”看着走远的母子,我望了望脚下的麻袋,有一种想把它踢飞的感觉……

  唉!早知道就听老妈的话提前做好每一件事了!

  早起三光,晚起三慌,这句话一定要记牢哟!

被误解作文 篇3

  这是发生在五年级时令我伤心的一件事。

  那天上午放学时,老师布置了一项以‘‘缠绕我心’’为题的作文,我按时在早读之前交给了组长。

  因为那篇作文确实难,班里大多数同学都没写。

  谁知,到了上课,老师把我叫起来,问我作文那来的,我说我自己写的,老师问我是不是抄组长的,还把我批评了一顿,我当时很误会,我也不敢说话,怕老师不相信,误认为我是个爱撒慌的坏小孩,所以只得忍气吞声,硬着头皮受着老师的批评,含着眼泪伤心的站在那一动不动。

  这时,组长站了起来说,她抄的我,我真想大哭一顿。

  老师一听,便转过头来慈祥的对我说,对不起,老师误会你了。

  我鼻根一酸,眼泪夺眶而出,但我竭力忍住了,老师摸摸我的头,慈爱的说,没关系,坐下吧。可我却想大哭一场。

被误解作文 篇4

  一天,我和好朋友放学上我们家商店去,妈妈正在数钱箱里的钱。数完后,妈妈说要上银行,让我们俩等一会再回家,我们俩只在门口站了一会,妈妈回来了,我们俩有说有笑的回家了。

  到了家,和爸爸一个单位的一位叔叔也在。爸爸说:“宝贝,今天叔叔要在我们家吃晚饭,你去买些鸡蛋回来。”刚要出门,叔叔说:“我也出去一下,你先准备着。”我和叔叔一起出门,和和叔叔说了一声:“叔叔再见。”便去买鸡蛋去了。我回来了,见叔叔还没回来,便去帮爸爸打下手。这时妈妈打电话来了,我去接,妈妈说:“你上没上柜台里面去?”我说:“没有啊!怎么了?”妈妈说:“不可能,那时侯,就你和你的朋友在商店,除了你俩,没人去!”我呆住了,说:“到底怎么了我犯什么错误了?”妈妈说:“丢了12元,一定是你拿的!”

  我向妈妈解释,可妈妈就是不相信我。妈妈回到家,对我又打又骂,可我不能背这个黑锅啊!死活不承认。此时,我抬头一看,啊!妈妈流泪了!她那珍珠似的泪珠低在我的'头上,我们俩沉默了好久,妈妈让我去睡觉,我在房间里小声的哭泣。这时爸爸回来了,问妈妈:“怎么了?怎么哭了?”妈妈说:“商店的钱少了12块,一定是宝贝拿去了,12块虽然不多,但是不能惯着她啊!”我听到了妈妈的话,哭地更伤心了!我下定决心一定要找到真凶!第二天,我正在看电视,妈妈回来了,说要和我谈谈,妈妈让我上她旁边,我去了,妈妈说:“宝贝,对不起,妈妈错怪你了,对不起!妈妈在柜台底下找到了12块钱,便马上回来和你道歉。”我扑在妈妈的怀里,感受着甜蜜!

被误解作文 篇5

  你被人误会过吗?被你喜欢的老师误会过吗!要问那是什么样的滋味?一个字——苦!如果你没有“品尝”过,我可以明明白白地告诉你,那痛苦的劲头难以言状!如果你也“品尝”过,那我愿意成为你真诚的朋友!

  今天下午上数思课时,我一看标题是——图形的面积,“哈”我最喜欢上关于图形的课程了。可还没等我上完第一道例题,就被老师莫明奇妙叫起来罚站了。当时上数思课的李老师问我们学没学过“图形平移法”,我们都大声说“学过”,只有“小胖”(班里一位同学的美称)大叫“没学过!没学过!”,于是大家都齐声向他纠正“学过!学过!”,可老师却非说我在那里“吼”,将我一起点名罚站了起来,可我只不过是回答得声音大了些、真诚了些,我心里十分不服气,翘着嘴十二分不情愿地站了起来。

  正在这时班主任程老师过来了,让被点罚站的同学都到她的办公室去,不能影响其他同学上课,可我就是不动,“凭什么!我还要听课呢!点我站起来的时候我就已经不满了。”我一把鼻涕一把眼泪地说着!最后还是程老师把我推进了办公室!

  本想进了办公室可以将委屈向程老师一吐为快,可老师对我根本不闻不问,我也不敢发话。只听她对其他的两个同学说道:什么“老师这么辛苦,你们还去惹事!”什么“你们就老是犯这些不该犯的错误!”什么“每次犯事的都有你们!”听听,听听。根本就没我什么事,还不让我回去听课,真烦!根本就不问问我前因后果,就让我在此罚站,好烦!我的心情就像窗外的阴雨天一样晦暗。时间一分一秒的过去了,我白白错过了上数思课的时间。

  直到放学了妈妈来接我,望着妈妈亲切的笑脸,我倍感委屈的泪水止不住流了出来,心情始终无法平静。后来妈妈打电话告诉了程老师我“委屈”的原由,我才收获了心中的释然,与此同时,我也收获了妈妈给我讲的一个法则:“孩子,误会和理解是一对孪生兄弟,在你遇到‘误会’的时候,你一定要学会把‘理解’这个好兄弟找出来帮忙,他们俩在一起才能解决问题。学会理解对方,学会换位思考,也就是站在同学的角度为他考虑一下,仔细想想你大声纠正同学错误时能不能小声点儿,同学心里是不是容易接受些;站在老师的角度为她考虑一下,你的声音太大,自认为是在真诚的回答问题,会不会让老师感觉你是在课堂上大声喧哗呢!”“是啊,妈妈,回过头来再想想我当时在办公室里,心里数落程老师的那些‘与我无关的唠叨’,实际上也都是她为我们辛勤付出的真实写照呀!可我当时怎么就不理解呢?”这样想着,我的心情慢慢平静了许多。

  通过这件事情,虽然因为我真诚而大声地回答老师的提问而被老师误会,让我深深地体验到了被老师误会的苦滋味,但是,也让我深深体会到了被妈妈理解的好感觉!误会与理解果真是一对孪生兄弟,我今后再遇到他们一定不让他们分开!

被误解作文 篇6

  在学习的道路上,总有一种人与我们相伴,帮助我们,我们之间总有一些故事,他们就是同学。

  如今的我已是一名初中生,在新生活中交到了不少好朋友,他们的性格不同,就有了不同的故事。我的一位同学可说是我的死党,大家关系从来都很好,但一次误解却让我们俩关系骤然紧张。一次,放学后我和他都饥饿难忍,十分想要吃些东西,就问我要,而我偏偏刚买了许多零食,对我这个小气鬼兼爱猜疑的人来说,分人东西是十分危险的,因为我的东西曾被我的朋友拿走,这让我特别爱猜疑。我想:他有那么多没吃完就问我要,肯定别有用心!我回答道:“你不还有吗,干嘛问我要?”他说:“下星期的!”我斩钉截铁地回答道:“不可能!”他十分生气,说会让我后悔。

  到了晚上,我孤单地回到宿舍,突然发现少了一袋妙脆角,我顿时大吃一惊,我马上把怀疑的目光投向朋友,愤怒地问道:“是不是你拿我的妙脆角的,老实交代,我知道就是你!”他笑着回答道:“怎么可能?别认为我说了那一句话就把罪犯归结到我身上,那只是一个玩笑。”我却不容分说地对他破口大骂道:“奸贼!以后别问我借任何东西。”就这样,他怀着十分委屈的心情,睡下了,我也明白我们俩是不可能再做朋友了,但我却被愤怒的心情迷惑了,一直低声咒骂道。

  第二天早上,我再次数了一下零食的数量,令我吃惊的是,竟有一个没有被我数到,我这时才发现原来他真的没拿,但此时说什么也没用!

  在人生道路上,总有同学与我们相伴,而我们之间总有故事,或者是误解,但这些都给我们留下无法遗忘的记忆!

被误解作文 篇7

  在所有人的成长道路上,误解好比一把利刃,一不小心就会受伤;误解是心里一座的雪山,让人感到阵阵寒意……

  一天,我和往常一样,来到熟悉的教室里。同学们都在安静的休息,我也一如既往的发着上课时的笔记本,一切是那么美好。但却因为一个误解而争吵起来……

  危机涌动

  “嗨”!组长是,你怎么发作业的?你这样是不尽自己的职责!”吴小利站在座位上瞪着我大吼道。

  “可是我怎么不尽职责了?”我疑惑的问。

  我反问了她一句,就继续去干自己的事,因为老师来了。她也只好坐下听课,当时我瞄了她一眼,本想着这件事就过去了,但谁也不曾知道,这将是一场“血战”!

  危机四起

  “叮铃铃”伴随着悦耳的铃声,老师走出了教室,我提着水杯准备接水,身后却被一个声音叫住了“喂,你给我站着!怎么了?干了什么事?心里没点数吗?快说,我笔记本让你搁哪儿了?”吴小利大喊着。

  “什么叫我做的事没点数,在我手里的笔记本,我一个不少的发了,我没看见你的!”我冲吴小利吼了一声。

  “”哎呀,多大点事,兴许在老师那。”刘小辉出来劝架。

  “用不着你管,一定是她,一定是她干的,”说着她用力的推了我一把,我也不甘示弱,就狠狠的踢了她一下。就这样,我俩你一拳,我一脚的开始打架,也是因为这样我们从朋友变成了“仇人”。

  危机解除

  “哎呀,大事不妙,老师来了,快住手!”但我们俩都在气头上,哪听得进去呀。“唉唉唉,干什么呢?你们当这是哪?还有,干嘛打架?”老师气冲冲的问。当我们讲清了原因,老师笑笑对我们说“吴小利,你的笔记本在我这儿,在没了解情况前就下定义,这是你不对,而你并没有冷静处理,你也有错!”

  “”对……对不起”吴小利说,“没事,我也有错,我也该对你说声对不起,也是我的问题”。我也向她致歉。

  被人误解,给我的心中留下了疤痕。从朋友到了不怎么说话的同学,误解是一把利刃,无情地留下了伤疤……

被误解作文 篇8

  误解是我们生活中常有的事,在我们学校里也是经常发生的,有时,这误解发生在同学与同学之间……

  这天下课时,我与我的前座同学开了个玩笑,我把她的一枝钢笔拿走藏了起来,不一会儿她就发现钢笔没有了,马上就问我:“是你吧?”我一边笑着说:“你还真厉害!”一边把笔还给了她。过了一会儿她突然又问我:“这回又是你吧?”“我?什么我?你说什么呢?”我不解地问。她笑着说:“这回装得挺像嘛!快还给我吧!”“给你什么呀?”“钢笔帽啊!”我着急了,心想:我也没拿呀!她不会在骗我吧?不能呀,我真的没拿呀!她怎么能说是我呢?这时她又在旁边着急地说:“快快快!拿出来吧!别装了!”“我真的没碰啊!你再找一找!”她找了一会儿,还是没找到。我想:天呀!这下糟了,我怎么说她也不相信我,钢笔帽你快快出来给我作证啊!我着急得直拍桌子,她刚要翻我的书桌,这时学校的上课铃响了,所以她没继续。

  下课后,我继续向她解释,可她打断我的话不好意思地说:“没事了,我找到了,在我书包里呢,真对不起啊,错怪你了!”我这才放下心,松了口气。她又说:“下次别玩这样的游戏了,免得又发生误会了!”我点点头,我们俩互相笑了笑。误解是生活中难免发生的事,别人误解了你应向对方解释清楚,但在特殊情况下也可以先不说,像我们学的课文小抄写员中叙利奥对爸爸那样,虽然爸爸误解了他,但是当爸爸了解事情真相后会清楚他有一个懂事的儿子。有时候发生误解后反而会更加深两个人的情意……

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