误解作文

2022-01-11 误会

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的误解作文5篇,欢迎大家分享。

误解作文 篇1

  近日,有媒体报道河南安阳一名家长专门为刚升入高中的儿子缝制了写有“苦读三年书,实现清华梦”的被褥。她想通过“励志被”,激励孩子尽快适应紧张的高中学习生活,和初中时一样自信满满、刻苦学习,三年后能考上一个好大学,有一个好未来。

  一床普普通通的棉被,因为融入了“励志”成分,引起了网络热议。笔者浏览这些评论,其中不乏指责之意,有些人甚至将其置于教育体制的大背景下来审视,以致“励志被”成了应试教育的又一个“畸形产物”,母亲成了应试教育的“帮凶”。

  这些牵强附会的评论,歪曲了一位普通母亲的善良。这位安阳的农家妇女,只是想尽到一位母亲的责任,“励志被”里有的只是密密麻麻、厚厚实实的母爱。她可能懂不了那么多高深的教育道理,但她心里有这样一个念想:为儿子做事是一位母亲莫大的快乐。在家庭教育背景下,请不要把一位母亲想得那么复杂。

  孟母三迁,是要为孟子寻找一个学习和成长的优越环境;陶侃的母亲要他从小观察织布时梭子飞快穿梭的情景,用“光阴似箭,日月如梭”鼓励他珍惜时间,用功读书。纵观这些古代贤人勤学苦读的事例,他们背后都站着一位普通而又不平凡的母亲。这些事例即使到今天,还在激励着千千万万学子刻苦学习。同样,“励志被”里也饱含一位母亲对儿子成才的良苦用心和殷殷期望,对此我们没有理由妄加指责。

  学习是无尚光荣的事,教子读书也是无尚光荣的事。“畸形产物”之说是用“应试的眼光”看待所有的教育现象。有些人之所以一叶障目,就是因为没有尊重一位母亲缝制“励志被”的权利。

误解作文 篇2

  人的成长不仅需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料,物质养料让我们的身体健康成长,精神养料让我们的心灵茁壮成长,直到长成一棵强壮的大树。

  记得,那是一个晴朗的早晨,一切都静静的,鸟儿在树上睡觉,花儿在露水中滋养,平淡的校园生活没有一点儿异常。然而,就在这个平常的日子里,却发生了一件不寻常的事。

  “运动会开始了!”同学们欣喜地叫道,我的心也“砰砰”地跳着,阵阵喜悦之情涌上我的心头。

  就在这时,我隐隐感觉腹部一阵疼痛,像有许多小虫子在肚子中蠕动,我东张西望了一番,发现同学们都各顾各地看着书,心想,既然他们都在看书,那我就自己去吧。我忍着疼痛,进入了卫生间。我足足蹲了二十分钟,听见了外面各种各样的声音:欢呼声,打闹声,鼓掌声……我是多么想和他们一起欢呼呀。我连忙匆忙地跑了出去,回到了座位上。这时,我发现每个同学的手里,都拿着一罐小饼干,开心地吃着,我的`心中满是疑惑,又一次像刚出生的小鸡似的四处张望着。

  就在这时,我看见了在老师的袋子边,有两罐多余的饼干,我经不住美食的诱惑,忐忑不安地跑上前去,没有经过老师的同意,就拿起了饼干。就在这时,老师三步并作两步地走了过来,问:“钱思宇,你在干什么?”我的脸由于困窘和羞愧涨地通红,连忙说:“老……老师……我……”“你还狡辩什么,还不是想偷吃饼干,去那里站着!”此时,我的心里起伏不定,想说,可是不知为什么,却没有说出口。我极不情愿地走到了那里,泪水在眼眶里打着转,感到无比伤心。

  看着老师渐渐远去的身影,我的心情渐渐平复了下来,懂得了一个道理:人总会被误解,但误解,可以让我们的内心更加强大,所以有时候,被误解也是一件好事。

  在以后的日子里,我的内心更加坚强,牢记了每一件被误解的事情。

  有时候,误解也是人生的一种养料。

误解作文 篇3

  误解那一天,天阴沉沉的,云黑压压的。

  我的心情糟糕透了。十分钟!就十分钟!上完厕所回来,我的科学试卷就不翼而飞了。想到科学老师那严肃的面孔、严格的要求以及那严厉的语言,仿佛我被他训斥的场面就在眼前。

  一想到这,我的眼泪就情不自禁地夺眶而出,像断了线的珠子一样滴落。怎么办?怎么办?!我一直重复着这个短短的句子,心里五味杂陈。紧张、害怕、担忧、无奈……这些感觉像约定好了似的,齐刷刷地涌上心头。我一时拿不定主意。重抄?不可!

  今天下午就有一节科学课,那么多字我怎么可能一下子抄完呢?撒谎?不通!科学老师脾气暴躁、生性多疑,我怎么可能瞒得过他呢?作假?不行!目光如电是他多年练就的本领,我怎么可能逃过他的法眼呢?正当我内心纠结六神无主的时候,目光无意中一扫,同桌小张抽屉里的试卷怎么似曾相识?我的科学试卷!我顿时火冒三丈,怒目圆睁。

  正走上座位的小张被我这个样子吓了一跳,问:“你生什么气啊?”我将科学试卷递给他,生气地吼道:“我失踪的科学试卷!在你抽屉里找到的,为什么?”小张有口难辩,支吾道:“可是……我……我没有拿呀……”“我什么我?铁证如山,还不承认?就是你拿的!就是!”说完,我再也没有理他。

  一会儿,坐在我和小张后面的小李一蹦一跳地过来了,他对小张说:“刚才一份试卷掉在你桌下,我帮你捡起来放到抽屉里了,是你的吧?”噢!我明白了。原来是我误解小张了。我尴尬地望向小张,小张也宽厚地望向我。我诚恳地说:“小张,对不起!我误解你了……”小张也爽快地说:“嗨,没关系!多大点事啊!”小孩子往往就是这样,单纯、冲动,直来直去,爱憎分明。一旦误解消除,就会心无芥蒂。于是,我与他和好如初。

  风吹云散,天空重归湛蓝;我的心情也重回喜悦。我和小张因为这次误解,友谊更加牢固了。

误解作文 篇4

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课了,我从绘画教室出来,外面还在下雨,我和妈妈打着伞快步来到了公交站台,站台上已经站满了人,人们焦急地看向车来的方向,路上飞奔的车溅起的水花,打湿了前排人的衣服,她们气得大声地叫喊。

  我站在人群中闷闷不乐,想着刚才的绘画我还掌握得不好,心里很着急,心想着快点回家再画一遍。忽然,我的身后传来一声“阿嚏”吓我一跳,我回头一看,原来是一位穿着普通的年轻人,他的脸色很不好,像是着凉了,虽然他看起来很不好,但因为他打喷嚏的时候没用手捂住嘴巴,我觉得很不文明,我有些讨厌他。

  车终于来了,大家争先恐后地挤上了车,等我和妈妈上了车,车里已经没有座位了,但车上不算太挤,我们往车厢里面走了走,找了空点的地方站好。我看到了刚才的年轻人,他坐在一个靠窗的位置,离我不远。这时我看到一位老爷爷慢吞吞地走到那个年轻人身边,但那个年轻人只是窗口处靠了靠,并没有要起身的意思,这时另一个位置的人把座位让给了老爷爷。我更加讨厌那个年轻人了。

  又过了几站,那个年轻人站了起来,看样子他要下车了,这时一阵风伴着雨水打了进来,离窗近的人不由地纷纷躲避。这时,我才发刚才年轻人坐的那边窗户坏了个洞,大家一直没发现,是因为年轻人用身体挡住了。我的脸慢慢红了,一个人的好坏不能只看外表,心灵美才是真的美。

误解作文 篇5

  爸爸您还记得吗?三年级时,因为同学打电话让我去看别人表演节目发生的事吗?

  那天,吃过晚饭,班里的一个同学打电话说让我到职工之家去看别人演节目。我对着电话说:“行”。挂了电话我拿起提包去装橘子,可是爸爸说:“刚吃完饭拿橘子干什么?”“吃。”我顺口答应,爸爸见我对他不理不睬的样子,严肃地说;“刚刚吃完饭,再吃橘子也不怕撑着?再说吃橘子吃多了会上火的!”看他那吹胡子瞪眼的表情吓得我不敢再拿了。

  那天风也大,我出去站到门外正准备关门,风咔嚓一下把门给刮上了。爸爸在里面大声喊;“吴思嘉给我回来。”我没听见一直往下走,可是爸爸不甘心,把门打开,把我叫回去。

  他那两只大眼睛瞪着我拿起旁边的木棍说:“把手伸出来。”就打起我来,边打我边说:“哦,我说你两句你就生气了,脾气不小啊。”“是风。”我争辩到。“你走吧。”爸爸失望地对我说。当时我就哭了。

  爸爸,您知道您的女儿在路上流了多少眼泪啊!

  爸爸,现在我多想对你说:“您误解我了。”

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