无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的被误解作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
被误解作文 篇1
秋季的寒风比往年似来得更肃杀,无情冷酷地把人从夏季的温暖一下子打到刺骨的寒,就像那毫无防备的树,在落下一片又一片的黄叶之后,只剩一段枯枝默默立在深秋。 正如往常一样裹紧外套从校门出来,但秋风夹杂着雨丝仍是令我感到阵阵凉意,出了校门,又看到了那一对爷孙,老人身上仅穿着一件薄衬衣,满头白发在风中凌乱不堪,时光在他脸上刻下道道沟壑,微微佝偻的背如歪脖子树的树干,老人的手里拿着一根棒棒糖,满心期待地等着小女孩放学,女孩每天都蹦蹦跳跳地跑向老人,双手接过那根棒棒糖,直夸那糖真甜,每每望着他们的背影,我便会对小女孩产生一种厌恶,虽然还年幼,可是每天都要让老人来接她放学,甚至还要老人给她买糖,未免太任性了。
而就在我准备转身离开的瞬间,我看到一个我从未注意的细节。老人把手里的糖颤颤地递给女孩,粗糙而充满泥秽的手与女孩稚嫩干净的手对接,女孩冲老人会心地微笑,而老人看到,嘴角也向上扬起,满脸的皱纹更加明显,那抹微笑在老人在老人脸上绽放,温暖如春风,洋溢在每条皱纹里,传递到周围的空气中,我突然意识到,也许老人的爱一直被我误解。
我总是拒绝老人给我的东西,总是嫌弃老人的手不干净,想办法推辞,却总以为这不起眼的小事没什么,但我却忽略了老人在被拒绝之后眼角的那抹失望和悲伤。女孩欣然地接受老人的棒棒糖,小心地感受老人对她的爱,使这爱细腻地融在心里,定成永恒,这是怎样一种理解,女孩可以看出老人的想法,让老人的心感到欣慰,我对她的看法发生了巨大的转变。
多少次我们对老人的忽视把老人的心划得伤痕累累,多少次我们的拒绝把老人的期盼摔到谷底,多少次我们的自以为是误解了老人单纯的爱。虽然每天把敬老挂在嘴边,但其实敬老并不是麻木地给予老人物质享受,而是体会老人那颗心。让爱以另一种方式表达。 风依旧吹过脸颊,我心里就像被风吹得波澜起伏,孝敬老人,体会老人的心,别再让爱被误解。
被误解作文 篇2
无巧不成书。许多事就是那么巧,阴错阳差产生了误会。于是,误会带来的后果就是在现实中上演“悲喜剧”。针锋相对的唇枪舌战,挑衅的表情,。瞬间就会爆发。误会像坚硬的冰块春天来了,会融化。只不过需要的是时间。
阳光依然那么的刺眼,鲜花依旧是笑颜,让人嫉妒。而我,永远不敢正眼朝向太阳。因为我忘不了那支笔,那件事……
那是个晴朗的一天,我的心情也像阳光一样火辣,仿佛回到了童年,哼起了儿歌“今天天气好晴朗,处处好分光……”。我回到班级认真地完成老师布置的任务。可后来发生的事超出了我的想象。
我有一个好朋友文,从二年级起,我们就有缘被分到了一个班,我们家是邻居,父母也都是老相识。我们小时候天天形影不离,如胶似漆。当然,今天和往常一样,我们肩并肩去学校。一个上午,忙忙碌碌,一晃就过去了。中午吃完饭,我们又回到“和蔼可亲”的教室,语文课代表突然一声令下:语文复习试卷发下来了!
哇!而且还是三、四张。我又被剥夺了自由时间,在教室里奋笔疾书。哎!现在的状况真叫一个字“苦”啊!谁叫我们是学生呢!噢,糟糕,突然想上洗手间。我把我爱的钢笔放在桌上。回来,我又乖乖地做试卷。这时,文说她的钢笔丢了,急得哭了起来。我知道以后马上去帮助她,可是还是找不到。我把这件事告诉了老师。
听文说这支钢笔是他爸爸从国外带回来的,麻烦老师务必要找到。老师知道以后便开始搜每个人的柜子。老师搜了一会儿,前面的同学都没有查到。可是谁能想到,老师竟然在我的柜子里找到了,我顿时哑口无言。文走了过来很气愤地一把抓过笔:
“原来是你偷的,不用你在那里假惺惺”。
“可我们在一起那么多年,你还不相信我吗?”我无奈地说。
“事实摆在眼前,你怎么讲?”
从这天开始,全班同学对我议论纷纷。“原来那个贼只是有一个好脑袋,哎,人面兽心啊……”
后来,我因为受不了流言蜚语转了学。偶尔一次上QQ我才明白,原来是一个同学栽赃给我的,可是已经太晚了。从那时开始我跟文就再也没有联络,就像光阴一样一去不复返,就像水不会倒流一样,就像指间沙流走再也回不来那样,一切太晚,太晚……至今,我还是不敢正视太阳,因为愧怍……
被误解作文 篇3
周末,我骑摩托车带着妻子、孩子一块儿回老家。途经一家超市,妻子说要买些东西,于是我便停下车,在路边等她。
很快,妻子就从超市出来了,大包小包的,手里提满了东西。这些东西,因为多,没有足够的地方放置,妻子只好将自己的挎包塞满。到了最后,包被塞得鼓鼓的,连拉链也无法拉上,许多东西从包里探出"头"来。
一阵忙碌之后,我们继续上路。因为从超市里买的东西放得不牢固,加之摩托车后面还坐着孩子,所以摩托车行驶得很慢。我专注地骑着车,而妻子抱着孩子坐在后面,和孩子有说有笑,十分热闹。
上路没多久,我就开始为后面的东西担忧起来,问妻子把东西放好没有。妻子说,你放心,我左肩挎着,丢不了。可我还是有些不放心,走过一段路之后,我忽然发现了一个问题,十分可疑--在我骑的摩托车的左后方不远处,感觉有一辆电动车紧紧跟着,似乎还跟了好长一段路程。我直行,他直行;我转弯,他也跟着转弯。通过摩托车的后视镜,我开始对后面进行观察,发现那是一辆崭新的电动车,车主是一个染着黄头发的年轻人,新潮的衣着,酷酷的脸上还戴着一副墨镜,显得十分神秘。
我的心一下子提了起来,咳嗽几声,提醒妻子注意。可妻子似乎并没有察觉,依然和孩子打闹着,让我十分着急。
在我看来,那一定是个不怀好意的人,跟这么紧,是不是有所图谋?忽然,我想到了最近报纸和新闻常常报道的抢劫事件。难道他要飞车抢包或抢东西?这种事情听多了、看多了,不得不引起我的遐想。
为了提前有所防范,我故意将摩托车的速度慢了下来。这时,跟在后面的电动车很快追了上来,"咬"住我半个车身,然后他的速度也慢了下来。
我的心一下子提到了嗓子眼,一边用眼睛盯着后视镜观察着后面的一举一动,一边赶紧用胳膊肘向后面的妻子捅去。
"哎呀,你搞什么搞?"妻子刚要发怒,就听到后面传了一声亲切的年轻男孩子的问候声:"大哥,你摩托车的偏支没有踢起来!"
我愣了一下,朝向他,尴尬的脸上挤出几丝奇形怪状的笑,大声应着:"啊?是吗?"然后,低头向下看……
"谢谢啊,朋友!"当我明白一切,再向他表示感谢的时候,他骑着电动车加速,已经走远了。
虽然,刚才经历了一次小小的"惊险",但我的心却是暖暖的。一路上,我都感动着,为陌生人的、被误解的关怀而感动着。
被误解作文 篇4
我是一个值勤生,每到星期五都要比其他同学早点到校晚点回家,早上还要找同学帮忙把书包送到教室,这么辛苦,不光得不到老师的“厚爱”,还会被老师冤枉。
星期五快到了,我的心里又酸又甜,甜是因为又要放假了,酸是因为又要“早出晚归”了。星期五到了,值勤时,我被大队委安排在了最角落的岗位上,以前那里从来没有安排值勤学生啊,怎么这次安排了?倒霉的为什么是我啊!
我只好一个人默默地站在那儿,没有人理我,没有人跟我说话,我像一只被遗忘了的羊羔。
同学们终于全部离校了,我连忙跑向学校向大队委报告情况。一看扣分表,怎么有我们五(3)班!还是今天扣的!我可是负责五(1)、五(2)、五(3)的,怎么回事?要是让我们的同学责问起来,我可没法回答呀!
我带着一肚子疑问到大队部查看。答案是星期五值勤学生在一起说话。
我赶紧把这一情况告诉了班主任李老师,李老师把星期五值勤的三个女生叫来,问我们怎么回事。大家都不吱声,我心想我被安排在角落,都没人理我,我怎么和她们说话!后来老师很生气,还要我们三个人各写一篇五百字检讨再扣个人得分五分,我真委屈呀,明明我没有讲话呀!
我不敢跟老师说,便找好朋友张艺媛诉苦。她安慰我说:“没关系!分数你不缺你缺的是胆量,你给自己打打气,你就想:‘我没有错,是老师误会了’,再去跟老师解释老师一定会理解你的!”
我听了,挺了挺胸,找老师说了一下,老师果然理解了我,把我扣了的分加上去,也不让我写检讨了,还表扬我勇敢了呢!
我的好朋友真好!要不是她这么热心地开导我,我还是一直不敢,勇敢地去向老师解释!
被误解作文 篇5
生活像一个五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣。而我印象最深刻的那一次,也是最苦涩的一次。
那是一个飘着雨的下午,我和我同桌的朋友一起写作业,当我写到一半的时候,他碰了碰我的手臂,说:“小西,能借下你的砂橡皮吗?”我把我的.笔袋一扔,说:“拿去!”,他翻了翻我的笔袋,绷着脸对我说:“呵,好啊,怪不得我的笔怎么就无缘无故不见了,原来是被你偷了!”我觉得莫名其妙,怀着疑惑不解的心情问道:“我偷你笔了吗?这明明是我自己的!”他非但没听进去,还用一种讽刺的口吻对我说:“呵,我终于看透你了,我们绝交吧!”,我当时既不解,又伤心,还有一点点生气,想:“没有证据就冤枉别人有意思么?又不是只有你一个人有这种笔!哦,别人有这种笔就是偷你的咯?”
但是,结果总是会有转机的。到了第四天,他找到了他自己的笔。主动向我道歉:“对不起,当时我误解了你,认为你偷了我的笔。我为我武断的判断感到愧疚!”。我说:“事情都已经过去了,那就让它过去吧!”
虽然结局是圆满的,但那一幕时常萦绕在我梦里,定格在了我心中,我一想起,心里就百味杂集。
被误解作文 篇6
三年级时,老师给我们出了一张特别难的卷子,说:“谁考了全班第一,就奖励他三十张绿娃贴(我们的奖励措施)。”我一听顿时来了精神。哇塞!太好了,我一定要努力争取。
可是老天偏偏和我作对,考试那天我生病了,老师只好把卷子给我回家做。我一边捂着疼得快要炸开的头,一边用无力的手写着卷子。心里很闷,哎!如果不生病,也许成绩会更好些,真可惜。
虽然我生病了,但我一定要认真对待,让同学和老师看到我最好的一面。我拿起冰袋盖在头上,但是还有点头昏脑胀,便趴在桌上歇一歇。经过一个小时的奋斗,我好不容易写完了卷子,上床休息去了。
第二天,我把卷子给了老师。下午,老师一脸喜气洋洋的抱着卷子走上讲台,自豪的说:“这次考试同学们都考出了自己最理想的成绩,其中最高分是94.5!”“哇!”同学们惊得目瞪口呆。我祈祷着苍天保佑我,苍天保佑我是最高分呀!老师开始报分数了:“张同学94.5……”看着同学们的笑脸,我心里越发紧张。
终于,老师抽出了我的卷子报到“顾逸涵考的还行,但不能拿奖。”老师脸上没有任何表情。
我吓了一跳,难道考的不行?拿来一看,啥?96!我高兴得不知如何是好。唉,不对,老师的眼睛怎么好像含着一丝怀疑。难道她觉得我是家里完成,抄答案的?可我没有抄答案呀。我多想让老师知道我是一丝不苟的写完的,多想让她知道我是努力克服困难写完的呀,我心里有些委屈。
下课了,一群同学围在我座位旁边大声问我:“顾逸涵,你不可能考这么高,张同学的成绩比你高十倍,你抄答案的吧!”“对呀!对呀!你抄答案。”
“你们!”我气得差点昏过去,你们毫不知情怎能如此欺人太甚?你们怎么知道我是抄答案的?过了一会儿心中的怒火被委屈所取代,为什么没人信我呢?他们明知我不撒谎,还这么对我,为什么?
回到家后,我把这件事告诉了爸爸妈妈,曾经本以为他们会很开心,可是却见爸爸眉头一皱怀疑的问:“你抄答案的吗?”我的心似乎被一把锋利的剑,给狠狠的抽了一下,委屈的泪水如泉涌一般流了出来。“我没有!我哪里有答案抄啊?”我冲进了自己的房间,很是气愤。我没有做不诚实的事你偏偏不信任我,要是那些同学也罢了,爸爸竟然也不相信我。哎-
这次考试虽然我忍着病考了高分,但是老师,同学,甚至亲人全不相信我,被人误解真难受啊。
被误解作文 篇7
第六单元的考试逐渐临近,我们也不停的复习。
就在考试的前一天晚上,我在家里做着复习题,一直做到了十点,之后迷迷糊糊的睡着了,当我醒来时已经躺在床上了。我洗刷完毕、吃完早餐就匆匆上学去了。
考试开始了,我认认真真的做着,忽然有一个字写错了,我刚想拿改正带时,才发现昨天晚上太匆忙了,把改正带落在了家里。不知所措的我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我这一举措被好朋友叶鹏龙看见了,他亲切的问我:“杜俊,怎么了?”“我的改正带没有带,你的能借我吗?”我着急的回答。“Suer,我们是朋友嘛!”。正当要给我改正带时,被“火眼金睛”龚老师看到了:“杜俊、叶鹏龙!你们两个竟然作弊,传纸条,下课来我办公室!”听到这句话,我们两个哑口无言。
下了课,我们到了老师办公室辩解。刚到办公室,我就抢着说:“老师,其实你误解了,是我问叶鹏龙借改正带,因为我昨天复习的太晚了,忘记把改正带放进书包里,所以才造成了这次的误解!”“啊?是吗?”我和叶鹏龙连忙点头。“对不起,我以为是你们在传纸条,所以才点你们的名,下节课我会当众道歉的,你们可以走了。”老师言而有信,果真给我们道歉了。
通过了这次误解,我和叶鹏龙的友谊更深了,因为我们不会出卖对方!
被误解作文 篇8
最近我遇到了人生以来最大的误会。这个误会也许已经存在许久了,只不过现在我才发觉罢了。
我是个非常喜欢画画的人。无聊的时候,画些画打发时间;忙碌的时候,画些画放松心情;上课时,偶尔走个神在桌上涂写一番;老师在讲重要的东西时,画画还能帮我集中精神。但是所以的热情似乎都被误会了,我感觉自己深深地陷入了这个误会的泥潭之中,无法抽出脚踏前一步,却也不想踏前一步。我发现自己不仅深陷其中,还迷失了前进的方向。
我画画已经有12年多了,这是我唯一的坚持,也是我唯一超过某些人一点点的方面。我一直以为画画是快乐的。但随着年岁的增长,我开始迷惘。面对专业课的练习,以及那面墙上在他人的画作包围中的自己的作品,总是显得那样糟糕逊色。自己变得十分没有自信,也不想再去上课。我不知道这是为什么,但这却造成了误会。误会我不再喜欢画画,误会我成为了一个只为玩而不去学习的孩子。。。。。。我为此十分烦恼,也因此和家人不和。我想,当初自己热爱画画,会不会就造成了一个很深的误会,误会我以后一定会往这方面发展,所以被送去作系统式的学习?
但这些也许只是我自己误会了。误会自己没有能力与资质,误会自己所爱的东西已经变质?5个小时的呆坐与练习,画着自己不喜欢的东西,结果却让自己大失信心。“这真的能提高自己的水平,让自己画出想表达的东西吗?”我反复地问自己,这些误会像一个漩涡,掉进其中的我头昏脑胀,不知何去何从。
我感觉自己身处于一个迷宫中,出口已经很明确,自己却在岔路口,不知道该选择一条路前进,抑或是该后退。我只能仰望头顶的天际期盼有什么来为我指点迷津,尽快走出着片误会的包围圈,向目标前进。
被误解作文 篇9
今晚放学一回家,打开书包我就后悔了,一个劲儿的埋怨自己为什么会忘记把抄词作业交给冯老师,我就对妈妈说,可是妈妈突然对我说:“你是不是没抄啊?谁能证明你有抄?”这句话就像一把刀在我的心脏上刮了一刀似的,我当时气愤地说:“你!我在你眼皮底下抄的;还有陈志晗!中午刚抄完上线被他嘲笑罚抄,我还不和他聊天。”我还说:“我怎么可能会不抄?每天只要是冯老师布置的作业,我一个字也不敢忘记,让黄老师冯老师说一说,这三年我有哪一天没做作业啊!”妈妈像林老师一样充满怀疑的眼神,那一刻,我再也忍不住了,眼泪一下子就夺眶而出。
原来妈妈的眼里怎么也和林老师一样:只有班干部、女孩子才是他的学生、好孩子。
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