初中误解作文

2021-11-20 误会

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的初中误解作文3篇,欢迎大家分享。

初中误解作文 篇1

  暑假的一天,妈妈早早地上班,只有我一个人在家写作业。妈妈走前叮嘱我说:“好好写作业,别玩,别看电视!”

  我正专心地做着作业,突然“咚咚咚”传来一阵敲门声。“谁啊?”我大声地问到。“我!”原来是姐姐,我赶紧开门。姐姐说:“今天我们一起写作业。”“好,好!”我高兴地说。说完我们便认真地做起来。过好一会,姐姐做好,就到房间里看起电视。不早,姐姐回家,我作业也做完,妈妈也回来。吃完饭,妈妈准备休息休息看看电视,刚要拿遥控器,发现遥控器动过。“你上午看过电视吧?”妈妈可疑地问。;“没有啊!”妈妈有些严肃。“我看看你今天上午的作业!”

  妈妈看过后还是不相信,接着说:“你做完作业就不能看看课外书吗!非要看电视呀。”我又解释道:“我的确没看,是姐姐到我们家来,写完作业看。”“好,撒谎,撒到姐姐头上,看就是看,不能撒谎。”现在我有口难辩,但我心里却很难过,看着妈妈这样不相信我,我真想和她大吵一架。“你承不承认?”妈妈问。我脱口而出:“不!”妈妈气得手一挥,狠狠地打我一巴掌,我的脸感到一阵阵地发烫,忍不住大声哭出来。这时电话铃响原来是姐姐,她的一本书丢在我家。妈妈又问一下今天的事我终于得救。妈妈挂电话,走到我身旁,用手帮我揉揉脸说:“对不起,是妈妈错怪你,妈妈向你道歉。”

  虽然妈妈向我道歉,但我还是难过很长时间。

  通过这件事,我想妈妈会认识到:她的女儿是一个诚实的孩子。

初中误解作文 篇2

  当我翻开故事书找一张我最喜欢的.上面印有一个熊猫的邮票时,我惊叫了一声,“啊”!那张邮票不在我放的76页里。这张邮票我一直藏着,除了李健龙以外,我谁也没给看过呀!李健龙是我最好的朋友了,只有他我才放心,所以我给他看了。可是,邮票又没有长翅膀,飞不走,也没长腿跑不了,不是李健龙还能是谁呀!哼!他还是个少先队员,还是我们班级的中队长呢!我一定要去找他,让他给我一个交代。

  我终于找到了他,“你还是少先队员吗?还是中队长吗?你配吗?我和你交朋友,是信任你,可你太令我失望了吧?”我生气地说。

  “我怎么了?”李健龙两手一摊,表示什么也不知道地表情说:“我做错什么了吗?”

  “你就别装了,难道你还要让我指出来才说吗?”

  “我真的不知道呀!”

  “你还真让我指出来呀!”过了一会儿,他还是用他那双充满疑问的眼睛看着我,我又说:“行,我问你,我那张上面印着熊猫的邮票呢?你放哪了?”他突然变得放松了,说:“咱俩不是放进你那本故事书里了吗?”并呵呵笑了两声。

  “我知道,可是没了。”

  他使劲看了我一会儿,疑惑的问:“是真的吗?不会呀!”我看着他认真的样子,身跑回家,拿起那本夹邮票的故事书,仔细的翻了翻,在书的34页找到了我心爱的邮票,我一下子脸红了。

  我又去找李健龙,“找到了吗?”

  “对不起,李健龙,我错怪你了。”我低下了头。

  “没事,”他笑着说:“找到就好,以后我们还是好朋友。”

  “还是好朋友。”我们俩都笑了起来。

  看着他憨厚的笑容,我突然意识到,真正的朋友最重要的是信任和宽容。

初中误解作文 篇3

  你被人误解过吗?你体会过那种感受吗?我被敬爱的老师误解,那种感觉真不好,而我只能默默忍受。

  那天,我来到教室,拿出课本就读起来。不一会儿预备铃响,我望望黑板,又看看今天的值日生,他正和同桌说笑呢,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦黑板。我刚擦完,老师就进来。老师看看我,又看看同学们,对我说:“下课后,你到我办公室来一趟。”我听心里美滋滋的,以为老师要表扬我呢。整节课,我都全神贯注地听讲,盼望着快点下课。

  终于下课,我走进办公室,老师生气地说:“作为班长,你怎么临上课才擦黑板?要是同学都像你一样,那班级都成什么样?”我刚想向老师说明情况,老师又说:“你不用解释,今天晚上的作业你加一倍,回去吧。”我非常生气,大声说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学是应该的,再说,你刚才还顶撞我,作业一定得加倍。”我难过极,跑回教室痛哭起来。

  回到家,我把这件事写进日记本,并在结尾写这样一段话:“敬爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呢?同时也请您原谅我的无理。”

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