在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的误会作文9篇，欢迎大家分享。
误会作文 篇1
我总是记得那一场美丽的误会，教会我很多东西。
那天早上，班主任朱老师告诉我——下午的班会课上，有一场“海洋小故事”的比赛，她决定把这个机会给我。不就是讲故事嘛，这可是我的强项，平时闭着眼，我都能说出一长串名字，老师竟然把机会给了我。面对老师信任的目光，我毫不犹豫地答应了。悦耳的下课铃声定时地响了几回，我坚决地拒绝了几位好友的邀请，放弃了我最爱的课间玩耍，埋头准备起我的“海洋小故事”。
中午，我狼吞虎咽地吃完饭，又迫不及待地钻进了“我的小故事”中。朱老师为了让我静心，叫我在教室外的走廊里准备。在同学们羡慕的眼神中，我有些得意，并暗自下了决心：决不能辜负朱老师对我的信任，也不能让同学们瞧扁了我!
定了定神，我收回了游走的思绪，在和煦的秋阳中，在想象的赛场里，认真而小声地背诵着我的故事。这时，我身边走过几个邻班的男生。
“那不是李子吗?嘿嘿，又被老师赶出来了!”
“今天，李子惨了，肯定又玩昏头了!”
“谁叫他总赖作业，活该!”
我抬起头，突然发现阳光有些刺眼。鼻子一酸，我赶紧低下了头，心里涌起难言的委屈。我不敢看周围，我不想听议论，我只想找个地缝钻进去。唉!要不是这场比赛，我就不会呆在走廊里;要不是这场比赛，我就不会蒙受这“不白之冤”;要不是……我越想越窝囊，愤愤地把手中的资料狠命地甩了出去。
一阵秋风扫过，一枚树叶坠落在我身旁。随手捡起来，我发现这黄中掺红的树叶上有几个大小不一的虫蛀的小洞，看着小洞边缘嵌着的黑边，我的心弦被轻轻拨动了：旁人误会我，原因不在于我今天要参加比赛，不在于我独自在走廊里，而在于我平时的表现呀!要是我认真地做完作业，再痛快地玩;要是我把老师的教诲牢牢记在心上，再也不屡改屡犯;要是我彻底地改掉赖作业的坏习惯，再也不到走廊里改过……我就不会被旁人误会了。
我应该感谢这场美丽的误会，它让我重新明白了自己，给了我启示，让我认识到自己的错误。
感谢这次的误会，原来，误会也是美丽的。
误会作文 篇2
大家在生活中会出现许多被人误会的事，也常会一不小心误会了别人。
这天中午，我回到了宿舍。刚一进门，就听见了宿舍有说有笑的声音。大家也不管值日生有没有来，一直说来说去的。我瞪了他们一眼，心想：待会儿阿姨来了有你们好看！自己就一边睡觉去了。果真的，阿姨来了，生气地对我们说：“刚才是谁在大呼小叫的，快给我出来！”此时，阿姨就像一头愤怒的狮子，对我们这些小动物怒吼。刚才说话的同学都被阿姨吓得胆战心惊，面如土色。惨了!惨了!我居然忘了阿姨会“千里传音”了，我在心里暗念到。突然，卜凡大叫到：“是何泽睦和孙庶哲说的，我们都没说。”我听了非常生气，但还是强忍了下来。可卜凡还是一而再，再而三地说我，我终于忍不住了，怒气冲天地对卜凡喊道：“你才说了呢！你这是冤枉我！”阿姨在原地愣了半天，才缓过神来，愤怒地对我们大声喊到：“今天何泽睦和孙庶哲留下来，其他的学生都写一份检查。”我正想要跟阿姨解释的时候，阿姨气冲冲地走出了门外。
后来，这件被张老师知道了，他把我们的周报入围的机会给了别人。当时，我真冤枉。当时真的不是我笑的啊，而是别人呀……真冤！
误会作文 篇3
午饭前，我在认真地做数学作业。不知什么时候，爸爸悄悄地来到我身边，不高兴地說：“你怎么做错了呢？真是不应该啊！”
我一听，很惊讶，仔细地看了看题目，对一脸不悦的爸爸说：“我没做错呀！”他听后更生气了，气冲冲地走进书房，重新打印了一张试卷。回来后，他生气地说：“你还没有发现错误吗？”我坐在那儿，呆若木鸡。爸爸见状，开始气急败坏地教训我，并给我分析了题目。按照他的讲解，我分毫不差地把解题步骤写了出来。
然而，我看着答案，不由自主地皱起了眉头。爸爸看到我的这副表情，也产生了疑问。他仔细地审了审题，突然眉头紧锁，然后不好意思地对我说：“牛牛，还是你的解法对。对不起，爸爸错怪你了！”
爸爸话音刚落，我就委屈地放声大哭了起来。妈妈赶忙来安慰我：“这是一个误会。爸爸也是为你好。”听了妈妈的话，我不那么伤心了。
误会作文 篇4
人与人之间有很多误会，我也不例外。
有一次，我上完学，在回家的路上，突然，在路上捡到了一个精美的篮球，一个16岁左右的人向我走了过来，他把我手上的篮球狠狠地拍在了地上，又对我 说：“小子，你敢偷我的球，不要命了呀！”他的话，使我心惊胆战，但是，我没有偷，我就说：“这个球是我捡的，不是偷的！”他不相信我的话，他把他手上的 烟头向我的裤子上扔，幸好，没有烧烂裤子。
第二天，那个人又来找我，我想：“他不是又来打我的吧！”我拼命地跑，“停！”我吓得汗毛都竖了起来，头脑里似乎没有了知觉，不敢转过去，他站在我 的面前，笑着说：“对不起，我昨天喝了一点酒，喝醉了，醒来时，发现我的球不见了，当时，你就拿着我的球，在我面前，所以我以为你偷了我的球，后来，我朋 友告诉了我真相，真是太对不起了。”听完，我心里开了花，终于证明了我的清白。后来，每次遇到这个人，我们都像老朋友一样打招呼。
也许，你可别老想误会是一件不好的事，有时，它可能会给你带来友谊。
误会作文 篇5
人生如一淡淡的茶水，有苦涩也有甘甜。在人与人交往的过程中，难免会因不同的观点、不同的心态而产生"误解"。他有时让人啼笑皆非，有时让人追悔莫及;有时让人感到珍贵，有时让人感到害怕......
同学之间、朋友之间，就因为一句很普通的话，也许友谊便破碎了。因为这一句话看似简单，却充满了无尽的误解在里面。难道不使人愤怒吗?
就这样，因为误解，因为太粗心，一句伤害他人的话说出来了，一句折断友谊的动力出现了。这样的误解，难道不叫人"伤心"而又"可怕"吗?
甚至有时候，就一个误解，使你终生失去许多;就一个误解，使你和他人产生了深深的仇恨;就一个 误解，使你意气用事，失去了前途......这又何尝不让人感到可怕呢?
相反，又有一种误解，却让你感到珍贵、感到重要。
在家庭之间、亲人之间、好友之间，不小心说错了话，产生了误解。但是，这个误解却让人们啼笑皆非，让误解转化为亲情、友情，彼此感情更深。
在与陌生人相遇时，由于自己的是非观太弱，产生了对他人的`误解。而他人却大人不记小人过，反而乐于交朋友。这样弄巧成拙，成为了朋友，并且以后互相合作、互相信任，取得大成就。这样的"误解"又何尝不是珍贵的、重要的呢?
误解的原因千千万万种--有因为说错了话;有因为太粗心;也有因为是非观太淡......误解的程度也是千千万万种--又十分小的;有很一般的;也有太大的......而误解的结果又是千千万万种--珍贵的，可怕的，使人追悔莫及的，让人啼笑皆非的......
误解是好?还是坏?我的回答是--都是而又都不是。
误解，并不可怕，可怕的是你不肯听人解释，一直误解下去，那样心结讲永远无法打开。
误会作文 篇6
“你怎么那么晚才来，知不知道电影都快演完了你才来，你要是不想来就别来，就你这样拖拖拉拉的我还怎么看电影啊，你不要耽搁我的时间。”我气冲冲的说完了话就转身离开，完全不顾身后那个泪流满面的人，其实这件事的前因后果是这样的：我和我的好姐妹陈雪约好今天要去看电影，但是我等了她一个多小时，她还是没有来，我的性格很暴躁，因此她去的时候我也没听她解释，就向她骂了一顿。回到家我冷静的想了想，肯定是因为她有事耽误了，就按照陈雪以前的办事速度来说，她永远只会比别人早到，不会迟到的，除非是真的出了什么事，想到这里我不禁很后悔，我不该那样对她的，我应该听她解释的啊，我真的是被愤怒烧毁了理智，唉，我真的是不应该那样对她啊，想到这，我拿起外套想去陈学家，但是走出门外我又转了回来，我想到，我要是去道歉她不原谅我怎么办？由于这种心理我不敢去道歉了，所以又转了回来。回到房间我仔细想了想还是明天上学的时候再给她道歉也为时不晚，我写了一封信放在背包里，明天一走进教室就听到别的同学在讨论陈雪今天就转学了，还真是可惜啊，咱们班这次又少了一个尖子生啊。我听了以后顿时觉得五雷轰顶一样，耳边听不到同学们的说话声就那样跌坐在座位上，过了一会老班来了，他也像我们颁布了这个消息，我们听了都低下了头，不让眼泪落下。
过了一会陈雪来了，我快步走到她的面前对她郑重的说了声对不起。原来她昨天迟到的原因是向她妈妈恳求不转学，但是她妈妈还是无情的拒绝了她。
“陈雪，对不起，你永远做我的好姐妹好不好？”
误会作文 篇7
老师与同学之间常常存在着一些误会，面对老师的误会，同学们的做法不太相同。最常见的做法有以下几种。
1、当面顶撞。这种做法是我最不赞同的一种，因为当老师正在对你进行批评时，老师的情绪也是很激动的，如果在这个时候顶撞，老师的情绪会更激动，结果只会适得其反，并且老师还会认为你很不谦虚。即便老师真的误会你了，要辩解也要等到事后，这是对老师最起码的尊重。否则，只会让师生之间的摩擦更大。
2、从此对老师产生意见，甚至憎恨老师。这种做法更是不可取，老师说你几句也是为你好，有时候言词过于激烈一些是可以理解的，即使有哪个地方说的不对也不应该从此就憎恨老师，毕竟老师都是为了你好。有什么地方说的不对可以提出来，不好意思当面说可以采用书信的形式。如果就此而憎恨老师甚至还会影响到你这一科的成绩。我想，师生之间的误会应该没有不能化解的。
3、不辩解。这种方式我认为是比较好的一种，误会如果不是太大就不必解释了，要以宽容的心对待他人。可是面对误会，极少一部分同学采用了忍耐的方式，这正是我们所缺少的，我们要学会宽容，学会忍耐。大人之所以比我们成熟，就是因为他们比我们能忍。一点委屈也受不了是不行的。其实，老师的出发点都是为了我们，这种“爱的误会”是不必辩解的。
最后，向各位老师提一点意见：请各位老师尽量做到“明察秋毫”，把事情调查清楚了再下结论，以减少师生之间的误会，让师生之间的关系更和睦！
误会作文 篇8
甲龙宝宝出生了。“嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃！”一头霸王龙流着口水，正要猛扑过去，甲龙宝宝叫了一声“爸爸”就抱住了霸王龙。霸王龙吓了一跳：“你怎么知道我是你爸爸呢？”“因为你叫我的名字呀。知道我名字，就一定是我的爸爸。”甲龙宝宝告诉霸王龙，“我的名字叫‘很好吃’。”
残暴的霸王龙跟温和的甲龙一向是天敌，就在我们担忧一场血腥悲剧即将上演时，富于戏剧性的误会使得事情的发展完全出乎我们的预料，当然，也让霸王龙自己吓了一跳。接下来，霸王龙就扮演起了父亲的角色。
吉兰泰龙袭击小甲龙时，霸王龙奋力保护，不惜自己受伤。
小甲龙“失踪”时，霸王龙着急、担心：小甲龙回来后，霸王龙不问理由地生气，大叫，夸张地吃下了小甲龙采摘的红果子。
霸王龙开始教小甲龙各种各样的本领：撞击、甩尾巴、吼叫……
确实，霸王龙在保护、教导着幼小的甲龙宝宝，可是，这又何尝不是甲龙宝宝对他的一种唤醒与拯救？
霸王龙身体坚不可摧，牙齿锋利无比，面目狰狞可怕，他一个朋友都没有，他孤独的心没有享受过被关爱的滋味，不知道亲近的感觉，。小甲龙的到来，让他有了一种全新的生命体验，他的内心变得丰富敏感。他会为了别人而搏斗，会为了别人而担忧、焦急，会为了别人而勇于离开。
看着甜甜睡在星空下的小甲龙，他甚至产生了一种异样的感觉，‘种比背上伤口都要战栗的疼。他沉睡的父爱被唤醒了。
这是一场爱的互哺。
霸王龙明白，爱，有时需要离开。最终，他便了小小。汁，让小甲龙头也不回地往对面的山上跑去。“咱们赛跑吧，看谁先跑到那座山上。如果你赢了，我就会一直和你在一起。”我们几乎可以瞧见霸王龙忍不住回头张望时眼睛里的泪花，这就是深沉、温情的父爱！最后，甲龙爸爸妈妈和小甲龙温馨团聚。画面右下角的霸王龙的半条尾巴，透露出一种刻骨的思念与无奈，谁能不动容？
这本图画书叫《你看起米好像很好吃》，作者（文、图）仍是日本的宫两达也。除了温情有趣的故事，速率书的画面同样让入难忘。画面颜色鲜艳浓烈，对比鲜明，显得简洁粗犷。
误会作文 篇9
记得小时候，舅舅的公司里养了一只萨摩耶犬，她是白色的，一种无法形容的白。她是我那时候最好的玩伴了。
在我4岁时，她也还是一个小姑娘，她总是喜欢围着我打转，但每次都会把自己转晕在地上，翻也翻不起来，“呼哧呼哧”地喘叫几声，然后用她那水灵灵的大眼睛偷偷地瞥一眼我，随后像晕死过去。我不去拉她，她还就赖着不起了。
那天我像往常那样去找她“叙旧”，谁知道这姑娘在哪里学了个“新颖的见面礼”，见到我，就像失控的铁皮火车一样撞过来。我的天！大家想想，一只生长期的大型犬和一个四岁的小不点，肉碰肉，谁胜谁败呢？哎！她直接把我扑了个“吃土状”，抹了一脸的土。噩梦还没有结束————她那不安分的舌头，啊！……每当想起那湿漉漉的东西在我脸上滑来滑去时，想着就害怕。
从那时起，我改变了对她的看法。她扑人、她凶狠。也许这就是四岁孩子的理解吧！也就是从那时起，我们不再见面了。
这麽多年过去了，今天读到了劳伦兹的《动物笑谈》，自责涌上心间。当时的我，无知、天真，不能理解一只狗狗与人亲近的方式；当时的我，胆小、害怕，不能经受一只狗狗过度亲密的行为。是我砍斩断了我与一只小狗狗之间的友谊与情感。
每当我与动物相处时，这种误会看似伤害着我，其实，真正受伤的是它们吧。现在想想我与她之间的误会，真是又无奈又后悔啊！不过又能怎样呢？只能苦笑两声了吧！
【【实用】误会作文9篇】相关文章：