误会作文

2021-02-27 误会

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的误会作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

误会作文 篇1

  初一下半学期的时候,我基本上是每天逃课,爸爸都已经去教务处去了7次,这是史上从没有出现过的,因为有校规,如果家长去了教务处超过5次的话,是要把这个学生辞退了的。

  但是,由于我爸爸给校长带了很丰厚的礼,保证是最后一次,这事儿才不了了之。

  但是,到最后连礼物都不能打动校长了,因为校长说∶要是有礼物就能让她继续在这儿读的话,那我连愿,出两份礼物,辞退她让她去祸害别的学校。

  然后那几天,我看见我年轻依旧,犹如当年的爸爸,一下子老了许多。

  那几天,他每天下班后,都爱坐在阳台上,抽着烟,一脸阴郁的看着下面,深思着,仿佛一个忧郁家,然后,烟圈从鼻子里飘出来,飘去老远。

  而我都爱蜷缩在床上,默默的流着泪,想念我的妈妈,想念我那调皮可爱的妹妹,想念以前一家人的快乐时光,想念很多,很多。

  我越是想念,我就越恨,恨他以前的所作所为,恨他的不关心,恨他的无情,恨过之后,心里便有个声音,在狂笑着,就算不能拿他怎么样,但是,我也要让他尝试到痛的滋味,我也成功的报复了他。

  星期一,我象往常一样,走入校园,来到我们班级,班主任正在点名,见我进来,从鼻子里哼了一声∶“你是不是走错了教室?你不是被开除了么?怎么还来?”

  我听了愣在原地,被开除了?可是没听他说过啊!这不可能啊!我一直认为,没有他办不成的事儿,这才多大点儿事啊?

  我拔腿向外跑去,后边声音响在耳边∶“哎!有这么一个女孩儿,真是他的不幸啊!”

  来到教务处的门口,我迟迟不敢敲开,但里面的声音传了出来。

  “哎!我说老李啊,我已经说过了,我连愿倒退给你礼物,也要把她辞退,你知道吗,她今天打了我的女儿,我不跟她计较就不错了,还妄想继续留在这儿,简直就是痴人说梦。”

  “校长,我代她给你陪不是,你又不是不知道,源源她小,不懂事儿。”

  “不懂事儿?不懂事儿就可以随便打我女儿啊?”校长暴怒的声音。

  “扑通”重物落地的声音。

  “校长,我求你了,在给她一次机会,不然,会毁了她一辈子啊!”

  “我说,你这叫什么事儿啊?快起来,快起来!”

  “不,求校长在给她一次机会。”

  “你快起来,人还以为我欺负你呢!”

  我推门进去,看见我狠的人,此刻正跪在地上,心里有一个声音,啪的碎裂了,心里的一个角落,微微的疼了起来。

  “你怎么这样呢?是我的错,你干吗要为他跪?你给我起来。”我三步并做两步,上前扶他起来,然后转头,恶狠狠的吼∶“你校长了不起啊?你校长就是个屁,每年收别人家的礼物,收的乐呵乐呵的,别以为我不知道,你认为,你就比我好多少吗?我至少不会以我职务之便,来收取额外的财产,你以为,我想在你学校里读书么?我才不想呢!”

  骂完之后,我扶着爸爸慢慢的向外走去,留下后面被我骂的一愣一愣的人。

  到了家,我们都没有说话,只是都各自做自己的事,晚上的时候,爸爸才来找我谈心。

  原来,以前爸爸并没有为了钱财抛弃妈妈,只是,妈妈觉得他每次都不能回家陪自己,然所以才带着妹妹离家出走的。

  我的泪水在眼眶里打转,这些事,为什么不早点儿告诉我?害的我一直以为,是爸爸抛弃了妈妈,让我失去了母爱。

  我紧紧的抱住我爸爸,才发现,原来,我一直误会了他。

误会作文 篇2

  人们都知道,被别人误会很难受。我也曾也经历过这么难受的时候,但这次,我误会了同学。

  在上学的时候,一次中午,我正静静地看书。正看着,我听见我前面的姚梓彤和郑舒涵在那儿说说笑笑,不时把手里的书递给周围的人看,但过了好久,还没有翻一页。难道有什么好玩的吗?我呆呆地望着她手中的书,想着。因为心里太好奇,我便小声地问道:“姚梓彤,郑舒涵,你们看什么呀?有这么好笑吗?”姚梓彤回答我说:“就是书里面的一个内容。”“对,就是书里面的一个内容。”旁边的郑舒涵也跟着说道。

  这下,我的火气可就冒上来了,心想:给一些人都看了,就不给我看,她们到底在想什么?我不理她们了。我又埋头看起书来。

  过了一会儿,一本书到了我的眼前,并听到姚梓彤的声音:“宣萱,给你。”

  我马上抬起头来,看见了姚梓彤的眼神里满是歉意,我误会她了。我默默地想着,之后,我对姚梓彤笑了一下。便看着她翻给我的那一面,哇,真的很好笑呀,我津津有味地看了起来。看完了,我把书还给了姚梓彤,又对他开心一笑,我隐隐约约看见她也在微笑。

  这时,我深深地责备自己,责备自己刚才太冲动,责备自己误会了别人。我想:我这样肯定很伤别人的心,我以后不能这样了,我也曾经被别人误会过,当时,我是多么的伤心。

  以后,我不能不明白别人在想什么就生气,我应该忍让,尽量不让自己生气,不去误会别人。

  那次,我误会了我的同学,我深深地责备了自己。

误会作文 篇3

  前不久,一位网名为“又系你”的市民在阳光网上发帖报料,称自己是乙肝病毒携带者,被所在的长安镇某塑胶厂要求进行乙肝两对半检测,另外厂里还要求和他一样的工人们自带碗筷才能到厂里的食堂用餐,他因此觉得倍受歧视。记者走访该厂了解到,网友所说情况属实,有工人表示受歧视,而厂方则称是无奈之举。(详见今日A08版)

  乙肝传染性其实不强,不会通过餐具等途径传染,乙肝病人更不会在普通工作中危及他人健康。这在医学上早有定论。我国也已出台相关法律法规,要求非特殊行业,单位不得要求员工入职时检查乙肝,也不得拒绝乙肝病人求职。乙肝病人,和其他病人一样,不应受到歧视。

  这家塑胶厂认为,既然工厂与工人是双向选择,那么工人就得服从工厂安排。这其实是违反了劳动法关于不得歧视传染病原携带者的规定。在工人入职时,工厂就不应该要求他们说明是否乙肝病毒携带者。而要求自带餐具、把工人照片贴出进行甄别等行为,其实是将乙肝病人隔离开来,使得他们不能享受与其他工友同样的生活。这不是歧视,那什么才算得上歧视呢?

  反对乙肝歧视,任重而道远。工厂方面说如果不做出甄别,其他工人会有意见,这说明工人们也依然有“乙肝恐惧症”。看来如今社会上依然普遍存在着对乙肝的误解、偏见以及歧视,有关方面可以像宣传艾滋病知识那样,对乙肝问题多加宣传,以排除这种不正确的社会心理。

  此外,尽管法律上已经白纸黑字地禁止入职乙肝检测,但依然有为数众多的单位,包括某些地区的政府机关、国企,还有陋规要求检查乙肝。国内已有乙肝病人起诉单位并获胜,可这些胜利并未成为有威慑力的案例。法律应该在保护公民享受平等权益上发挥更能动、充分的作用。我们相信,法律能够使社会正视乙肝病人,消除误解。我们更期待,社会能消除对一切病人、异常人群的歧视。应该认识到,只有社会中还有一个人被歧视,那么我们都无法自然平等地呼吸。

误会作文 篇4

  星期六上午,我早早的起床出来散步,早晨的空气真的好清新。

  突然我发现李伯伯与刘伯伯争吵不休。于是,我走上前去问:“两位伯伯,发生了什么事了?让你俩吵的这么凶?”李伯伯说:“我最爱的盆栽碎了,而且地上还留下了猫的`脚印,肯定是刘家的猫进来打碎的!”刘伯伯反驳道:“你有什么证据说是我家的猫弄的?”李伯伯说:“不是你家的猫打碎的就奇怪了,我们这附近,除了你没别人养猫了,肯定是你家的。”刘伯伯说:“你这叫血口喷人。”我实在是看不下去了,就走过去和两位伯伯说:“这样吧,我来帮你们把事情弄明白,我有一个好主意。于是我就和两位伯伯说了一下我的想法,两位伯伯听后都说:“好,这个办法好。”

  第二天早上,我和刘伯伯都来到了李伯伯家,事先我让李伯伯把一棵不值钱的盆栽放到了原先被打坏的盆栽的地方,然后我们在屋里静静的看着,等待着。不一会儿,一只花猫就进到了院子里,直接奔那棵盆栽就去了。天呢!那个破坏速度与破坏力好惊人,一会那棵盆栽就惨遭毒手,面目全非啊!这时候,真相已经水落石出。因为那只猫我们从来都没见过,估计是别的地方来的野猫把!李伯伯和刘伯伯也化解了这场误会,又成为了好邻居。

  通过这件事,我懂得了:“做事一定不要鲁莽,要先把事情弄清楚以后再去做决定,要不很容易产生误会。”

误会作文 篇5

  误会小兔和小熊是好朋友,每天都在一起玩,小兔叫梦梦,小熊叫达达。有一天,小熊买了枝新钢笔,上面刻着小鹿、小熊、小兔等动物,可爱极了!特别是小熊和小兔,他们手拉着手,唱着歌,别提多快活了!达达把新买的钢笔给梦梦看,梦梦看了非常惊讶,因为她从来没有见过这么漂亮的钢笔!于是,她问达达:“达达,你的钢笔从哪买的?好漂亮呀!”达达说::我也不知道,这钢笔是妈妈给我买的!”达达可喜欢新买的钢笔了,对新钢笔爱不释手,梦梦看着达达的新钢笔,羡慕的眼珠子都快掉出来了,有时还不由自主地去摸一摸。这天,达达早早地来到了学校,准备写作业,他打开文具盒,吃惊的发现他心爱的钢笔不见了。小熊达达急忙翻遍了整个书包,就连他丢掉的尺子都翻出来了可就是没看到钢笔的身影。正当达达急得想热锅上的蚂蚁团团转时,梦梦一蹦一跳来到了教室。还边走边喊:“达达,快看我的新钢笔!”达达猛一抬头,发现梦梦手中正拿着他苦苦寻找的心爱的钢笔!达达急忙说:“我的钢笔怎么会在你那儿?”梦梦说:“什么呀!这是我的钢笔!是我特意让我妈妈给我买的!”达达没好气的说:“我的钢笔刚丢,你就买了和我一模一样的钢笔。怎么会有这么巧的事?肯定是你偷了我的钢笔!你不是一直都很喜欢我的钢笔吗?你这个小偷!快把钢笔还我!”说完,不由分说从梦梦手中抢走了钢笔。梦梦流下来委屈的眼泪。嘴里喃喃地说:“我没有偷你的钢笔,这支钢笔是我的是我妈妈给我买的,我不是小偷......”达达才不管她呢,自顾自地写起了作业。放学了,达达一回到家,妈妈就说:“你这孩子,怎么这么粗心,钢笔都落在家里了。”达达看着妈妈手中的钢笔,一下子呆住了。我错怪了梦梦,还骂她是“小偷”,梦梦该有多伤心呀!达达拿起妈妈手中的钢笔,向梦梦家跑去......达达和梦梦又和以前一样,还是形影不离的好朋友。

误会作文 篇6

  那是半年前的故事了,到现在我还记忆犹新……

  我乘坐公共汽车去呼吸作文上课,等车时看见了一位叔叔在打哈欠,眼睛犹如小兔子的眼睛一样红,我一脸嫌弃。

  上车后,我还觉得很冷,过了不久就变暖了,我找了一个位置坐下,才意识到叔叔坐在我旁边的位置,我怒视了他一眼。

  公共汽车上来了一位提很多重物的老奶奶,她用颤抖的声音对叔叔说:“小伙子,能让个位置吗?”叔叔理都不理她。“坐这吧”我爽快地回答,老奶奶一脸激动“谢谢你啊!”车上的人纷纷议论:“这个人怎么一点道理都不懂。”“就是,连个小孩都不如。”那个叔叔还是一言不发,用身体顶住窗口。不知道是什么意思,脸越来越颤抖。

  又上来了一位老爷爷,他撑着拐杖,走出一步都困难。我又看了看那位叔叔,他望着窗外,似乎思考着什么。那位老爷爷想让叔叔让个座位,叔叔就谢绝了。看着老爷爷绝望的眼神,一位阿姨给老爷爷让座。车上再次响起了议论,“不想看到这人”“遇到这种人是我一生中的遗憾。”叔叔还是不理睬。

  终于到站了,我赶紧下车,我不想看到他。

  下车后,我不经意地回头一看,只见车窗外有一个衣服的角飘了出来,我仔细一看,原来是那位不让座的叔叔的。这时我才明白过来,原来叔叔不让座,是因为窗户破了一个大洞,而他用身体顶住寒流、顶住寒风,所以车上才会温暖。

  “美不在外貌,而是在心。”这句话是对的。他的品质是我见过最好的人。

误会作文 篇7

  我是一本几乎绝版的古籍。自从第一个老板带着一些墨水香味把我从书店带走后,我已经静静地躺在这个巨大的黄花梨书架上将近150年了。起初,当我的主人还活着的时候,他经常把我放在几张桌子上,在温暖的阳光下静静地看书。后来,我的主人老了,去世了。我已经很久没有打开过了。我不得不整天看着尘土飞扬。

  有一天,我从睡梦中醒来,立刻被放进一个纸箱。我担心我的命运。纸箱突然被打开了。凉爽的秋风和遥远的阳光袭击了我。我环顾四周。我衰老的眼睛能模糊地辨认出远处“古籍交易会”上的几个近体汉字。我长长地叹了口气:“唉!毕竟,它将被出售。”其他古籍的反应立刻传到了我的耳朵里:“能够卖掉它是一种福气!你现在的主人对你好吗?家里有人欣赏你吗?在这个时代,越来越少的人阅读白话书,更不用说古籍了。”听到这些话,我们的几本书不禁感叹,其中一些可能被感动的心痛,并开始哭泣。这真是古书的尴尬。

  有人要来我们的摊位。这两个年轻人也看了一眼他们的手机,然后离开了。一位老人,穿着长袍,戴着一副玳瑁眼镜,仔细地挑选古籍。他一看到我,眼睛就亮了,他赶紧摘下老花镜,把我放在他面前,仔细端详。他快速的心跳沿着指尖传到了我的耳边,我可以清晰地感觉到他内心的激动。他问了价钱,然后高兴地拿出两张红票,给我和另一本古书买了。走出书店后,他的兴奋仍然难以忍受。他不停地揉我的封面。另一本古书和我对视了一眼,哭了——。我们终于遇到了爱书的人!

  一天过去了,两天过去了,一周过去了,但内阁的大门从未打开过。他经常经过书架,但他只透过柜门看封面。我很困惑,因为等了一整夜,我的眼睛都干了,但是一个微弱的声音传来:“不要等了。这是一位古籍收藏家。我已经等了将近两年,但他从来没有读过任何书。”

  我不禁感到悲伤,不仅为我自己的苦难,也为古籍的尴尬。

  那天晚上,柜子里的每本古书都有和我一样的表达方式。

误会作文 篇8

  星期一的思品课上,莫老师对我们全班说:“这个星期由男生负责二楼会场的卫生,由女生负责课室的卫生!”我们全班异口同声地说:“好!”

  到了五睡起床……莫老师走进课室,对我们说:“你们男生谁愿意去二楼会场搞卫生?”我和李兆鸿、林俊烽等人都举起了手。莫老师对我们说:“举手的跟我下去搞卫生!”

  到了二楼会场,莫老师开了门,说:“剩下的就靠你们了!”

  我们几个拿了几把扫把,认真地扫起地来。我们那扫扫,这扫扫,连椅子下面也不放过……

  经过了十几分钟后,我们终于把地扫完了。这个时候,午读的铃声早已打响,我们还没回过神来,已经像一个个“被枪杀的烈士”累倒在地上了。

  上课的铃声打响了,我们几个“被枪杀的烈士”终于“复活”了!我们慢吞吞地站起来,飞快地向课室跑去……

  由于我们男生没有在课间的时候抓紧时间到二楼会场去搞卫生。所以到托管课时,我带着全班男生到二楼会场去搞卫生。谁知二楼会场里面有人。我们看了看,打消了这个念头,垂头丧气地走回课室里写作业。

  第二天的语文课上,莫老师问我们男生为什么在第二节课下去搞卫生。由于我们没留心听讲,所以只有极少人听得见莫老师说的是“第二节课下去搞卫生”而不是“上托管课下去搞卫生”。

  下课了,不知谁向莫老师说了是上托管课的时侯去,而不是上第二节课去。听了这句话,莫老师的气消了,我们的误会也解除了!

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