小学四年级下浙教版4单元作文:写小乌龟的作文

2021-06-28 乌龟

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的小学四年级下浙教版4单元作文:写小乌龟的作文,欢迎阅读与收藏。

小学四年级下浙教版4单元作文:写小乌龟的作文1

  今年的秋天,哥哥给我买了一只小乌龟。它可漂亮啦!身上背着一个棕黑色的大硬壳,三角形的嘴,小小的鼻子下有一张不轻易张开的小嘴巴。它在爬行的时候,脖子伸得很长,头探出来,还一动一动的,露出黄绿相间的美丽花纹。它长着四条很短的腿,和头一样能够缩进壳里。身后还有一条短短的小尾巴,平时尾巴伸出来,一摆一摆地非常好玩。

  小乌龟很谨慎,胆子非常小,干什么都小心翼翼的。刚买来这几天,它的头、腿、尾巴都缩在壳里一动也不动。只在四周非常安静时,它才伸出头来张望,一有人来,脑袋又立即缩回到壳里。

  我看到乌龟在水中一动也不动,我怕它闷死,便把它拿出来放在木板上,让它呼吸一下新鲜空气,然后再把它放进水里。后来,它慢慢地习惯了,自己爬上爬下,有时在浅水中踱步,有时爬到木板上晒太阳,真是悠闲自在呀!

  我从电视和书上看到渔民捕捉大海龟,把它们翻个身,它就动弹不了了。小乌龟是不是也这样呢?有一次,我故意将小乌龟仰面朝天放在木板上,由于龟壳上有一道凸起的地方,所以它先侧在一边,然后伸出头和脚,用脖子使劲一顶,前脚也随着使劲一蹬,就翻过来了。看到小乌龟这样灵巧,我高兴地叫着:“原来小乌龟不像大海龟那样笨,我的小乌龟真聪明!”

  我看到小乌龟背着笨重的龟壳爬行毫不费力,便想看看它到底有多大的力气。于是我把一辆玩具汽车挂在它的身后,小乌龟拉着它,没事似的爬来爬去,看来小乌龟可真是一个大力士呀!

  我每次都精心照顾它,为它换水,每当睡觉起来,总是先来看看它,向它问声好。小乌龟成了我的亲密伙伴。

  前几天,我放学回到家,放下书包就去看小乌龟,却没有看到!我吃惊地到处寻找,结果也没找到。我急急忙忙去问爸爸。爸爸说:“我带到工厂里去了,放到那儿我替你养着。”原来爸爸见我那么喜欢小乌龟,怕影响我的学习,就带到厂里去了。我说:“工厂里空气那么差,小乌龟能生活下去吗?”爸爸笑着说:“这你就放心吧,小乌龟才没有你想的那么脆弱呢!”

  现在,每当我看到别人逗着小乌龟玩的时候,我就想起我的小乌龟,但也不能怪爸爸,他也是为我的学习着想呀。我可爱的小包龟,我真想每天见到你!

小学四年级下浙教版4单元作文:写小乌龟的作文2

  我家养了一只小乌龟,家里人都叫它“大力”。听到它的称号,你一定能猜到,这个小家伙总是神勇无比!

  它只有我的拳头大小,头是椭圆形的,在头的前端有两个极小的鼻孔。圆鼓鼓的眼睛后面各有一条橘红色的条纹,那是“大力”特有的标记。再往下看,它的嘴巴大得出奇。它若要吃东西,就会把嘴巴张得大大的,仿佛要使尽全身力气吞下整个世界。它的身上背着厚重的壳,像一块钢铁做成的挡箭牌。四只小爪子时不时地伸出来,用锋利的脚趾指向敌人,看起来像是在耀武扬威。

  “大力”是海陆两栖的“能人”。它走路慢吞吞的,每当它从我旁边经过,我总要俯下身去无奈得对他说:“大力兄弟,你爬得这么慢,得什么时候才能到家呦!”说完,我总会大发慈悲,“帮”它顺利回到鱼缸里去。可是倔强的“大力”似乎对我的评价很不服气,每次来到鱼缸里都要向我展示它的优美泳姿。还别说,它游泳的姿势好看极了!一钻进水里,它便伸展全身,看上去虽然悠闲自在,但是四肢却有十足的力气,一下一下整齐地向后滑,就像是龙舟比赛时的船桨,将身旁的水漾出好看的波纹。每当这时,我总要抱着羡慕的眼光赞叹一声:“大力大力,天生神力!”

  “大力”在水中捕食时更是威力十足。记得有一次,我捉了一只小虾放进鱼缸里,想要观察“大力”如何捕食。一开始,小虾在水里游来游去,完全不知道危险即将降临在它头上。这时“大力”从天而降,飞快地游向小虾,紧接着猛扑过去,想要一口把它吃掉。可是小虾似乎有所察觉,突然变换了方向,让“大力”扑了一个空。这一次的失败并没有使它灰心丧气,它不甘心,一直穷追不舍。眼看就要到达鱼缸尽头,小虾来了一个急转弯,害得“大力”撞上了玻璃。无奈的它只好改变了战术,拿出看家本领——“不动如钟”,迅速地把头和四肢缩到了壳里,然后用尽全身力气深深得沉到了鱼缸底部,以不变应万变。拼命逃跑的小虾回头一看,刚才追赶自己的“大力”一动不动,似乎在想:“这个家伙怎么变成了一块石头了呢?”于是慢慢游到乌龟壳的旁边,左瞧瞧右看看,逐渐放松警惕。就在这时,“大力”突然伸出头,一口就吃掉了这“来之不易的战利品”。我惊讶极了,不禁感叹道:“真是个聪明的小家伙呀!”

  这就是我的小乌龟,它既有满腔神力,又有聪明脑力,所以我们都叫它乌龟“大力”。

小学四年级下浙教版4单元作文:写小乌龟的作文3

  我家有一只非常可爱有趣的小乌龟。这“小家伙”是我和爸爸妈妈一起去月河街买的。

  它的身体是绿色的,眼睛旁边有两个红色的圆形红点。脖子长长的,身上还有一个圆圆的,有黄有绿的壳,它的尾巴小小的。样子非常可爱。

  记得有一次,我去给这个“小家伙”换水,我把它抓起来,放在手心里。另一只手准备给它的缸换水。我刚打开水笼头,水便“哗啦哗啦”地流出来。小乌龟见了,害怕极了,便开始“逃离”我的手掌。我一个不注意,它就掉到地上。我反应过来时,这个“小家伙”已经把头、手、脚缩进了自己坚硬的“家”里,我马上把它从地上捡起来,继续让它呆在我的手中。,可是,过了好长时间,都不见它把头伸出来。这时,水也换好了。我把它放进水缸中,这“小家伙”终于把头探出来了。谁知我把水放多了,它在竟浮到水面上来了。它伸出前爪,使劲地前后摇摆,看着它一会儿往左漂,一会儿又往右漂,我忍不住哈哈大笑了起来。过了一会儿,它像是累了,干脆整个儿缩进壳里。我看“小家伙”这么可怜,便把缸里的水倒掉了一半。它又一次伸出了头。

  现在,“小家伙”已经适应了在我家的生活,变得自在多了。它悠闲地在水中爬来爬去的寻找食物。我喂它吃了五六颗鱼食。它吃完后,又盯着我手里的鱼食,嘴巴还动了动,仿佛在说:“这些还不够我塞牙缝的呢!”我呢,只有服从它的“命令”,又给它添了鱼食。它吃完后,竟然又开始做起了饭后运动,绕着缸“跑”三圈,然后盯着我看了看,再继续“跑”了两圈。实在跑累了,它就开始了休眠模式。

  晚上,小乌龟在缸里一动不动,像是饿了。于是,我正要准备去喂它,可我一靠近,小乌龟立马开始爬了起来,机警得很。

  我想:它可能和我们人一样,需要家人,需要朋友。后来,爸爸又拿回来一只大乌龟,爸爸把它们养在一起。后来,小乌龟俩玩得可开心了!像是在玩“你追我赶”。我呢,每天早上,会给它们喂食;晚上,它们陪着我看书、玩耍。有时,它们还是我诉说心里话的好闺蜜。

  小乌龟,谢谢你!是你给我的生活带来了快乐!

小学四年级下浙教版4单元作文:写小乌龟的作文4

  在一条小河里,住着一只小乌龟,它已经读三年级了。每天,它都在河底的学校里读书,那里有它的很多同学,有小鱼、小蟹,还有调皮的小泥鳅,大家都努力地读书,只有小乌龟最不安份,总是想着出去玩。

  鲤鱼老师曾经告诉过他们,小河的北岸有一条大马路,那里通向很遥远的地方,而小河的南岸则是一座望不到边的葵花园,那里的景色非常优美。“如果能去葵花园里玩该多好呀!”小乌龟总是这样想。一天早上,小乌龟趁着鲤鱼老师和同学们不留意,就悄悄溜出了学校,走进了小河南岸的葵花园里去玩了。葵花园里芳香四溢,里面又湿润又阴凉,还长着很多嫩嫩的青草,小乌龟开心极了,越走越远,越玩越起劲,时间过得很快,眨眼就到了下午,小乌龟不禁开始想家了,可是它看看四周,全是葵花树,家在哪儿呢?小乌龟急得快要哭了——它迷路了!

  小乌龟呆在原地动都不敢动,它生怕稍微一动就离家更远了。“我真不该跑出来玩!”小乌龟急得直跺脚。这时,一只小鸟飞来停在了葵花树上捉小虫子吃,它见下面有一只小乌龟在哭,就好奇地问:“你是谁?你为什么在这里哭?”

  “我迷路了!我住在小河里,我只知道这里是小河的南岸,我早上就出来了,可是我现在不知道怎样才能回到小河里去!”小乌龟哭着说。

  小鸟听了却笑笑说:“看你的样子至少也读三年级了吧?你怎么连这么简单的道理还不懂呢?葵花园在小河的南岸,也就是说小河在葵花园的北边,早上太阳在东边,所以你早上出来时太阳在你的左边,对吗?现在是下午了,太阳已经在西边了,所以只要让太阳在你的左边,你的前面就是北边了,你往前一直走就可以回到小河了。”

  “真的吗?谢谢你,再见!”小乌龟说完,连忙按照小鸟的话调整好了方向,让太阳在它的左边,然后一直往前走,虽然它行走的速度并不快,但还是在天黑前回到了小河边。它的伙伴们和鲤鱼老师都在到处找它,见到小乌龟回来,鲤鱼老师紧紧地抱住它问:“孩子,你去哪里了?我们都很担心你!”

  “老师,我错了!我再也不悄悄跑出去玩了。”小乌龟低下脑袋说,“不过通过这次危险的经历,我知道了学习的重要性,没有知识,真是连家都回不了!我以后一定要好好读书,再也不偷懒了。”

  听了小乌龟的话,鲤鱼老师和小乌龟的伙伴们放心地笑了……

小学四年级下浙教版4单元作文:写小乌龟的作文5

  我的家里养了一只可爱的小乌龟,它有一双亮晶晶的眼睛,一张小巧玲珑的小嘴儿,小小的鼻子,还有一个坚硬的壳,很可爱吧!

  我的这只“小乌龟”呀,很胆小,又很有趣,你来听听这只“小乌龟”的故事吧!

  (一)小乌龟历险记

  有一次,我的小乌龟正在盆子里玩耍,它特别想出来,便爬呀爬,忽然,它一下子摔了下来,滑到了地板上,翻了个儿,四脚朝天,噔打噔打,就是翻不过来身儿,我摸了摸它,心想你锻炼锻炼,自己努力翻身吧。我便开心地出去玩了。

  下午,我一进家门,发现小乌龟——不见了!我特别着急,我东找找,西找找,怎么也找不到,这可急死我了,终于,我在爸爸屋儿的门后发现了——小乌龟!我发现小乌龟快要死了,便手忙脚乱的把小乌龟放进了它的“家”,啊,还好我及时赶到了,要不然的话,小乌龟长时间离开湿润的水盆儿就会“死”了!

  真是有惊无险哪!哈哈,我的“小乌龟”有趣吧!胆子小的事还在后面等着你呢!

  (二)小乌龟练胆儿

  上周末,我正在洗澡,我看见小乌龟胆怯的伸出头四处张望着,我轻轻的拍了拍它的壳,它立刻把头缩了回去,咳,小乌龟你也太胆小了吧!你就不能有点勇气吗?我自言自语道,我便继续洗澡,我每过一分钟,就会悄悄的看看它,不过呢!它也蛮聪明的,我一扭头看它,它就会迅速地把头缩回去。

  为了锻炼它的胆量,我连续两天都洗澡儿。第二天,我又洗澡的时候,看着这只胆小的“小乌龟”,并没有把头再一次缩回去,而是用自己的爪子,拍了拍它的盆儿,好像在说:“我已经不害怕啦!小主人,我已经充满勇气啦!”

  “哈哈,好开心哟,我的'小乌龟不胆小了!”还有一个关于小乌龟的故事呢!你就认真听我说说吧!

  (三)花盆里的不速之客

  国庆节的一天,我正在给小花、小草喂着食物,施肥、浇水,当我浇到第八盆儿的时候,猛然发现里面有一个黑黑的、硬硬的东西在爬,把我吓了一大跳,连水壶都洒了,我走近一看,咳,原来是小乌龟呀!可真让我虚惊一场啊!“你可真淘气呀!小乌龟!”我不由自主地说道。

  哈哈,我的小乌龟胆小、淘气、有趣吧!当然,还有许多事情没有告诉你呢,明天再说!

小学四年级下浙教版4单元作文:写小乌龟的作文6

  我家有一只小乌龟,它十分的可爱。这只小乌龟是一只巴西彩龟,它是去年到我家的,那天是一个星期天,妈妈从市场回来说给我买了一只小乌龟,我很兴奋,不断地打量它:只见它的头是尖尖的,有绿色的条纹,两个向外鼓出的眼睛可以自由的上下旋转。它的头上有二块橘红色的斑,也许这就是它叫巴西彩龟的缘由了。这只小乌龟的背裂得一块一块的,像一块下棋用的棋盘。它的肚子上也有六块裂开的骨头,,加在一起,这只小乌龟可以算得上是一个大英雄了。一条小小的尾巴长在厚重的龟甲下。我的小乌龟很怕痒,只要摸摸它肚子下的龟甲,它就会把头和四肢全部缩到龟壳里面,一动不动了。

  我的小乌龟很爱运动,它整天都在陶瓷盆中爬来爬去,找到一个合适的地方,就用前爪抓住盆沿,等到后腿蓄足了力气,便用力一蹬,头便伸到了盆外边,它想出去便用后腿使劲地蹬着身后的空气,这反而使它的重心不平衡,往盆内掉了下去,摔了个四脚朝天。这时它并不气馁,伸长了脖子,用鼻子顶住地面,朝上的二条腿一使劲,它便翻了过来。

  小乌龟虽然很爱运动,可它的吃食别提有多懒了。它不喜欢吃活虾,因为要跟活虾搏斗是很累的;也不喜欢盆内的水没过它的高贵的头,因为它不喜欢游泳。妈妈每天早上都会从市场里弄来一些死虾,然后把虾壳给剥掉,再放到盆内,每当这个时候,小乌龟便会迈着官步大摇大摆地向虾肉走去,然后伸出头用它那双灵活的小眼睛向四周张望一下,如果没有什么动静,它便会伸出脖子,张开嘴,叼起一块虾肉,接着把脖子一缩,猛地把头向前一冲,就吞下了一口虾肉,可不知道为什么它还要再吐出一点已咬到嘴里的肉。然后再重复上面吃虾的动作,反复几次就吞下了一只虾。这还好一点,是它自己进食的,有时在发懒病的时候,竟然要我老妈用镊子夹了虾肉,放到它的嘴边,才会慢腾腾地咬上一口。

  它也挺爱管闲事的,只要家里有什么动静,便会伸出头朝声音的来源处望去,还一动不动地煞有其事地听一会,才会继续自己的活动。

  你瞧,我家的小乌龟可爱吧!

小学四年级下浙教版4单元作文:写小乌龟的作文7

  一天我放学回家,爷爷说:“快来,我给你一个惊喜!”我赶紧跑过去,看见一个缸子里有一只小乌龟。只见它长着一个椭圆形的脑袋,脑袋上嵌着一对黑溜溜的小眼睛,小眼睛的后面还长着两只红色的耳朵。它的身上背着一个深绿色的硬壳,像是穿着一件厚厚的铠甲,当它遇到危险的时候,它会立即把头缩到自己的壳里保护自己。爷爷说因为它的耳朵是红色的,所以它叫红耳龟。可能是因为在陌生的环境,每次遇到一点点动静,小乌龟总是会把头缩到壳里。嘿,真是个胆小鬼!于是我对它说:“小乌龟,别害怕!你就住在我家,我会好好照顾你的!”

  每一次放学回家,我都会按时给它喂食,还会给它讲我的喜怒哀乐。慢慢的,小乌龟像听懂了我的话一样,等我再回家时,它已经把脖子伸得老长老长,像是在迎接我的到来。有一次我把它拿出来散散步,一不留神它就跑得无影无踪。于是我焦急的趴在沙发底下找啊找,过了很久,它终于从沙发底下爬出来。可是它一身厚厚的灰尘,我都快认不出它是谁了。我赶紧把它放到池子里洗澡,然后又放在阳台上晒太阳。看着它舒服的样子,我高兴地笑了!

  暑假到了,因为我要出去旅游,家里没人照顾小乌龟。妈妈说:“我们把它放回大自然吧,它在大河里会很快乐的!”我只有无奈地带着小乌龟跟着妈妈来到河边,我对小乌龟说:“再见吧,小乌龟!你会在这条大河里茁壮成长,说不定还会找到自己的爸爸妈妈和兄弟姐妹呢!”当我把小乌龟放到河里时,我转身抱着妈妈大哭起来。妈妈正在安慰我的时候,突然大喊:“快看!小乌龟又上来了!”果然,小龟从水里冒了起来,趴在石头上伸出长长的脖子,仿佛也对我依依不舍呢!我擦擦眼泪,摸摸小乌龟对它说:“小乌龟,你快走吧,我会想念你的!”这时,小乌龟像听懂了我的话似的,便转身沉入水中消失了……这时,豆大般的雨点从天而降,仿佛老天爷也被我感动得流下了眼泪。

  此后的好多天,我在梦里都梦见了小乌龟,它依然那样伸着脖子望着我……

  小乌龟,你还好吗?

小学四年级下浙教版4单元作文:写小乌龟的作文8

  我家以前养有两只可爱又有趣的小乌龟。

  它的身上背着一个日夜陪伴的“家”,它的头和我的拇指一般大。眼睛像绿豆那么小,圆圆的,可爱极了。我最喜欢它的眼睛了,它的眼睛转的时候,我都快要被它的美丽所倾倒。

  别看它小,它的脚可有力了。记得我第一次把它放在我的手心里时,突然,它猛地一蹭,脚上的“指甲”狠狠地刮了我一下。原来它想试探我有没有坏心眼。它看见我无动于衷的样子,相信了我。它轻轻地爬到刮“伤”我的地方,轻轻地“揉了揉”我的伤口,好像在请求我的原谅。我笑了笑,想用手抚摸一下它的头,可没想到,它竟把头缩进壳里,连脚和手也不例外。我不但不生气,反而觉得很可爱。

  每次我放学回家,都最先去看小乌龟。记得有一次回家,我把两只小乌龟放在桌子上,在它们两侧放上两条红绳子,并分别设立了起点与终点,我想给它们比个赛,看看谁最快,时间分别是多少。比赛开始,它们一蹭一蹭地爬过来,好像要摔跤似的,让我哭笑不得。时间过去了5分钟,两只小乌龟终于爬到了终点。嘿!这两个小家伙还真团结,竟同时到达终点。我嘟着嘴说:你们啊,一点竞争感也没有,难怪落得个‘世上最悠闲的动物’的名称。”

  最让我记忆犹新的是,我把刚买来的红色的,像心形的小卵石放进水缸里。两只小乌龟一齐游过来,在红色的小卵石旁游了几圈,它们不知道那是什么东西,不敢靠近。忽然,其中一只小乌龟张开嘴巴向它咬去。哎哟!小乌龟赶紧松开嘴巴,往后退,原来它以为那是一块肉。我急忙解说:“这是一块‘红心石’,是来和你们做伴的,它不会伤害你们。”两只小乌龟似乎听懂了我的话,一起游过去和它玩耍。我真为它们又多了一个玩伴而高兴。

  时光飞逝,放假了。我要和爸爸妈妈回外婆家,我依依不舍地把它们寄托在一个好朋友家里。等我回来,一个不幸的消息传到我的耳朵里——小乌龟死了。我的眼泪如潮水般涌了出来,不可制止,朋友和爸爸妈妈都在一旁不停地安慰我。过了好一阵子,我终于停止了哭泣,跟着好朋友一起来到了埋葬他们的地方。我又想哭了,但我又忍住了,我不想让它们看见我哭。小乌龟你们安息吧,我会记得与你们不可替代的美好时光。( 文章阅

小学四年级下浙教版4单元作文:写小乌龟的作文9

  在三年前的一个夏天,我们家来了两位新成员,它们就是两只有趣的小乌龟!我给它们取名分别叫“花花”和“帅帅”。

  我向大家介绍一下我的新朋友,小乌龟吧。它褐色的皮肤上有着红绿相间的花纹,头上有一对小黑豆似的小眼睛,背上长着深褐色纵横交错的斑纹分成一块一块的,就好似古人打仗时穿的盔甲,可结实了。四条肉嘟嘟的小腿很短但很有力,平时爬行、游泳全靠它们,身后还有一条小而短的尾巴呢!下巴底有个气囊一样的东西,呼吸起来一鼓一鼓的,非常可爱。

  夏天来临时,是它们最快乐的时光。食量明显增大,每天要喂好几次,最好还要吃荤的,每次给它们喂食的时候,它们都会像个孩子似的兴高采烈得从龟盆里往上爬,等待美味的大餐。每当我给它们换水的时候,就是它们最开心的时间,它俩兴奋不已的满地爬,而且速度非常快。水换好了,它俩已然不见踪影,我试着叫它们的名字,可它们却躲起了猫猫,我就不得不找到它们,放回它们该呆的地方了,这下看着又老实了。其实在它们的小世界里,生活也是精彩无比的,它们时而伸长脖子和小腿,伸个懒腰,时而爬到对方的背上嬉闹,时而为了抢食物互相撕咬,时而闭上眼睛,小憩一会儿……

  就在今年的夏天,我家乌龟在我不经意间生蛋了,第一次生蛋我们都没发现,居然将它倒掉了,没过几天,它们又生了3个大小不一的龟蛋,这使我兴奋不已。赶紧叫上妈妈,一起观察,它们的个头不大,瘦长椭圆型的,最大的也有3—4厘米长,外壳有点淡黄色,晶莹剔透,据说龟蛋的营养价值还很高呢!我迫不及待地缠着妈妈教我孵龟宝宝,妈妈也很开心,我俩小心翼翼地将蛋放入土壤里,我每天数着数“一二三四……”,期待着龟宝宝的诞生。可过了两个月,并没有孵出龟宝宝,我们失败了。我很失望,妈妈安慰我说道:“其实孵龟宝宝还是需要很多条件的,比如:首先要受精,还要有适宜的土壤、环境和温度等条件才行的,虽然这次失败了,但最起码你对孵蛋也有所了解了,我们一起期待下一次的成功,好吗?”我对着妈妈点点头。

  冬天来临了,他们就进入冬眠期,最少要四个月左右不进食,安安静静地呆在盆里。

  这就是我家的小乌龟,是不是既可爱又调皮,还很有趣呢?

小学四年级下浙教版4单元作文:写小乌龟的作文10

  我的两只乌龟,一只象碗口那么大,一只象鸡蛋那么小。这两只乌龟可是我最好的朋友,我要好好保护它们。

  两只乌龟的身体颜色是灰色,四肢粗壮,尾巴细小;他的脖子可以伸缩,头比脖子粗好多,眼睛小小的,鼻子比眼睛还要小,嘴巴有时张,有时紧闭着。你要是站到他们面前,它们就吓得象老鼠一样把头缩进去,然后又把头偷偷地伸出来。它们喜欢吃肉、虾米等。每次我把肉或虾米放到水里给它俩吃时,它俩都把头伸得长长的,嘴巴张得大大的,吃得很香。可是一入冬乌龟就“绝食”了,它们要冬眠!它们性格温柔,天性好静,在安静舒适的玻璃缸内呆着很舒服,不会坐卧不安,像关在牢笼里的困兽一般。把它们放在地上,你在一旁看书,乌龟也不会打扰你,因为它们的脚步很轻。有时它俩就在桌子下面挤来挤去,像小孩挤油油,虽然不出声但是很热闹。乌龟还有一点是我最喜欢的,它能长寿,听说活几十年或上百年,还可以避邪气。避邪气?这是心理问题吧!

  我非常喜欢乌龟,我要把它们当成朋友,还把它们养得大大的,坐在它们的背上去公园玩。

小学四年级下浙教版4单元作文:写小乌龟的作文11

  我有四只可爱的小乌龟,它们每天给我带来了无限情趣。

  它们共有两个品种,两只巴西龟,两只长寿龟。不同品种的乌龟样子可就大有不同了。巴西龟扁圆的身子,身上的花纹清晰,像用笔画上去一样。长寿龟身子略长,贝壳很厚重,身上的花纹浅浅的。褐色的甲壳在池水一浸泡,要是不仔细看,还以为是石头呢!但相同品种之间就像是从一个模子里打出来的一样,像极了。它们都有一个橄榄似的小脑袋,脑袋后面长着一段长长的脖子,小小的身体就在一副坚硬的龟壳里,壳上都有十三块花纹。

  提起这几只龟可有趣了。两只长寿龟先来到我家,当时它们见人怕极了,只要一有动静,它们就紧紧地把头缩回龟壳,一动不动,有时还用力的把身子藏在石头下,任你怎么观看,干脆不理会你。后来我们到鱼市,看见巴西龟挺活跃,就买了两只。它们不怕人,只要听到动静,就要伸脖看看,似乎什么都能看懂,还经常爬上石头,伸开四肢,伸长脖子晒起太阳,那舒服劲儿真令人羡慕。这一静一动形成了鲜明对比,但长寿龟也不是总静静的,每天早晨四点多钟,它们俩就开始运动了,围着缸子一圈一圈的转,我想:它们一定在跑步健身,要不怎能获得长寿龟的美称。它们跑步可烦透了两只巴西龟,它们正在睡懒觉,两个头不抬眼不睁,任那两只怎么动员。也许,它们是小孩儿,爱睡早觉吧,要不就是随人外国习惯,人家时差不同。

  有一次,我在家闲着无聊,就把它们都放在窗台上,让它们见一见外面的世界,开始还都不敢动,过了一会,它们就开始了爬行比赛。其实爬起来挺快的,怕它们掉下窗台,我左栏右挡,忙得不可开交,后来就让它们全趴在玻璃镜上看外面,它们也许头一次看到外面的奇特世界,看的可认真了。我还拿出相机给它们摄影留念。有了这一次经历可不得了,两只胆小的长寿龟可变得胆大了,回到缸里,它们每天都要站到石头上想外张望,并且学着两只巴西龟晒起舒服的日光浴。

  我天天都要给这两只小乌龟喂食,而且还是一日三餐。早上天还没亮,我就已经为它们准备好了龟粮,晚上,我吃完晚饭的第一件事,就是看看它们吃饱了没有。它们不认识小鱼,有一次我给它们改善伙食,买来三十多条小鱼,但放了两天它们竟然一个没吃,还吓得东躲西藏,小鱼也背着几只庞然大物吓得在缸里乱窜,有时躲在龟壳了歇一会。大概它们也是乐于保护生灵,商量好不去吃小鱼吧!这几只灵气的小乌龟真有趣!

小学四年级下浙教版4单元作文:写小乌龟的作文12

  我把小乌龟安置在一个盒子里。为了让她住得更舒适,我还细心地将盒子里放了些湿泥土、野草和小花,并在盒顶开了一个小洞,供它呼吸。

  经过几天的观察,我发现它特别爱吃玉米粒,就给它起名为“玉米”。每天一放学,我就会拿出切好的玉米,喂给它吃。“玉米”闻到食物的味道,便立即大口大口地吃起来,瞧它那副吃得津津有味的模样,我也不由得口水直流。

  在我的精心照料下,“玉米”和我一点一点熟悉了。一个月后,它便能放开胆子和我玩了。当我开心的时候,它便在桌上到处乱跑,像是在跳欢乐的《圆舞曲》;当我难过的时候,它便把头缩进龟壳里,那样子,就像一个受了委屈的小孩。每每看到它那滑稽的模样,我的心情便“阴雨转晴”了。

  有一次,我正在写作文,思考之余抬头一看,发现“玉米”正在沿着盒子的边缘向上爬,我用诧异的目光看着它,它似乎也察觉到了我的反应,轻轻地点了点头,然后又继续向上爬。我心想:这小家伙不会是想要自己爬出去玩吧?这是绝对不可能的。盒子的边缘只有一点凹凸不平的印记,它怎么可能抓得住呢?真是异想天开啊。

  于是我说:“小家伙,你就别白日做梦了,就凭你那笨重的身子和四条短腿是不可能自己爬出来的。”可“玉米”听完我的话后就像对牛弹琴似的,完全不理会我,依旧埋头苦干。这下我的好奇心被完全激发出来了,手中的笔也不知不觉地停下了,眼睛一动不动地盯着“玉米”。

  只见它先是将手紧紧抓在一个花纹上,然后双脚用力一瞪,搭到了一个小小的阶梯上,身体站稳后,便开始试探着用手去抓住第二个花纹。果然不出我所料,它跌倒了,但它并没有灰心丧气,而是一遍一遍地向上爬,那眼神如此坚定,好像在说:“没有什么可以让我放弃。”

  五分钟过去了,它依然没有成功,我也有点不耐烦了,说:“你还是放弃吧,要是想出来玩,我放你出来就是了!”可它却冲我摇了摇头。其实我心里也在祈祷它的努力能换来成功。

  “功夫不负有心人”,在一次次失败后,它终于成功了!瞧,它正神气十足地站在桌子上,那样子,就像一个打了胜仗凯旋归来的将军。这时候,我也不得不为它竖起大拇指。如果没有它的坚持和努力,哪会有现在的成功呢?真是“世上无难事,只要肯登攀啊!”

  这一刻,我思绪万千,笔尖一顿,流泻下一时的感受:坚持和努力,往往能创造奇迹!

小学四年级下浙教版4单元作文:写小乌龟的作文13

  我对动物一直情有独钟。曾先后我养过许多小动物。不过最使我难忘的还是我养的那只可爱的小乌龟。它长着一个豆子那样大的头,还长着四条粗壮的小腿可爱极了,它有时候还大摇大摆的走路,真像一个威武的大将军,它那明亮的眼睛,就像一颗明亮的珍珠。啊真是惹人喜爱呀!

  有一次,我在外面玩的时候抓到了一只小龙虾,它长着两把大钳子也像一个威武的武士,我把小龙虾放进了我养小乌龟的缸里,想让它们交一个好朋友,可是令我惊讶的是龙虾举起了大钳子向乌龟冲去,可是乌龟还是安然的趴在那里,等龙虾的钳子伸过来时,乌龟那小小的头突然一缩就躲到壳里去了,龙虾没办法攻击它也只好干着急,过了一会儿,乌龟忽然从壳里伸出头咬住了龙虾的一只钳子,龙虾只好用另一只钳子去攻击乌龟,可是乌龟已经把龙虾的手咬断了,慢慢的龙虾没劲了,只好投降认输。最后它们挨在一起,乌龟好像在说:“龙虾老弟,刚才我是迫不得已,请多多包涵呀!”龙虾说:“乌乌大哥没事的,刚才只是点小伤很快就会好的,我看你的本领还真不错呀!”很快它们就成为好朋友,每天它们都一块吃,一块睡,一块玩,说着悄悄话形影不离。有一天,我一起床突然看见小龙虾死了,小乌龟坐在它身边好像在大哭,为什么小龙虾会死呢?可能是因为手断了才死去的吧!”乌龟好像听懂了什么似的自言自语的说:“是我把小龙虾害死的,是我把小龙虾害死的,谁能帮我把小龙虾救活啊?”接着我拿着小龙虾埋在了地里,我的眼泪像下雨地滴哒滴哒的掉着,。

  为了使小乌龟不再孤单我想出了一个办法,我连忙又抓了只小龙虾放进了小乌龟的地盘,想不到乌龟张开嘴把小龙虾给咬死了。我想还是再买一只乌龟可能好一点,我叫爷爷帮我去买,爷爷骑着自行车飞快的把一只小乌龟买给了我,我连忙把这只小乌龟放在里面,这下可好了,小乌龟又有伴了,但是我发现它还是一点也不开心,因为它失去了自己最好的朋友。我每天给它吃东西它都吃不进,过了五天,小乌龟被饿死了,我非常伤心,把小乌龟埋在了小龙虾的身边。

  晚上,我翻来覆去睡不着,心里老想着小乌龟和小龙虾,不知不觉,我进入了梦乡,我梦到了小乌龟又和小龙虾见面了,它们是那样高高兴兴,又是那样亲亲热热,它们就像亲兄弟一样永远不分开,永远生活在一起!

小学四年级下浙教版4单元作文:写小乌龟的作文14

  这个“好来乌”可不是电影界的好莱坞,它是我养的一只乌龟的名字。

  记得上次我过生日时,朋友送了我一只特别的乌龟,我给它取名叫“好来乌”。

  为什么说它特别呢?因为它的样子与别的乌龟不同:龟壳乌黑发亮,中间一条黑色的线清晰可见,取这个名字的初衷是我真的希望它能给我带来好运。

  “好来乌”刚来我家时十分胆小,一有动静,它就把头缩进龟壳里,任凭你怎么捉弄,它都死死地坚守在龟壳里,即使把香喷喷的肉放在面前,它也无动于衷。直到它觉得安全了,才偷偷地探出脑袋。

  “好来乌”来到我家不久,和我慢慢熟悉了,它的胆子才大起来了。我开始给它喂食,它最喜欢吃鸡肉和白菜,每次都吃个精光。有一次,我拿了一根胡萝卜,切成薄片喂它,“好来乌”伸出它的小脑袋,凑过来闻了闻,然后盯了我一眼,似乎极不高兴地把头缩回去了,等我把肉拿出来时,它居然很久不理会,似乎一直在生气。

  夏天来了,太阳暖洋洋地照着水面,小乌龟悠闲地爬到石头上,躺在那里晒太阳。有时候,我闲着无聊,拿起一根棍子轻轻敲打它的壳,“好来乌”受到干扰,极不情愿地跳入水中,溅起一阵阵水花。等我一走开,它又爬出来接着晒太阳。

  秋去冬来,“好来乌”很少时候出来了,因为它要冬眠。每次出来把肚子吃得鼓鼓的,又躲在石头下面,好一阵子都难得看见它的身影。

  冬去春来,“好来乌”又醒来了,沉睡了一冬的它伸一伸懒腰,好奇地张望着勃勃生机的春天。

  可是好景不长,我们要搬家了,我也要去私立学校上初中,没有时间照顾“好来乌”了,我想给它找个安稳的家。想来想去,还是觉得大自然才是它最适合的家。

  第二天,我把“好来乌”带到河边,放入水中。“好来乌”一到水里就开心得像个孩子,快乐地游来游去。看它那么开心,我也很开心,一会儿,它慢慢地游走了。忽然,它一回头,好像在向我告别似的。

  每当我闲着的时候,都会来到了河边,看着河面,隐隐约约似乎看见“好来乌”在水中快活地游来游去。

  每次,我都会站在那里看很久很久……

小学四年级下浙教版4单元作文:写小乌龟的作文15

  大家好!我是一只可爱的小乌龟。11与23日,在那一天,我就离开了我的兄弟姐妹,被我现在的小主人买回家了,并且,我成为了小主人家中的一员!

  我有一个壳,只要有什么危险,我都会快速躲进去。我还有四只可爱的小脚掌,还有一个小小的脑袋。可是,人们对我们家族却有着许多不好的成语来形容我们。其中,我最气愤的是:缩头乌龟。“缩头乌龟”是指我们一有危险,或听到什么声响就将头缩进去,形容人胆小。为了挽回我们家族的名誉,我还经历了一次“冒险”呢!

  每天的晚上,主人总会让我在桌子上“散散步”、“透透气”。

  一次,主人准时让我出来“散步”,但她却在十分努力地“赶”作业,不能陪我玩。我并不怨恨她,因为,我要进行一次“大冒险”!

  这个“大冒险”的目标是要越过一个一座“大山”—铅笔盒。

  我十分吃力地仰起头来望望小主人,哦,她正在埋头苦做作业呢!所以,我十分放心地爬向“大山”。到了“山脚”底下,我再次十分吃力地仰起头来望望“大山”:山有些高度啊!我要加油!我心想。

  我大步向前爬去。可是,大山是斜的—两面滑。我不管这么多,两脚先搭上去,再慢慢向上爬。可是,山十分滑,刚一爬上去点儿,我立马又像是滑冰似的滑了下来—“砰”!我的壳先着了地,引起了较大的声响。不过,小主人并没有在意。我就用尽全身力将身子翻了过来。我不怕这次的“小故事”,马上有开始了“冒险”。

  终于,皇天不负有心人,我经过了“千山万水”,终于爬上了“顶峰”。我伸长了脖子,向四周望了望,整个课桌都被我尽收眼底。

  “啊!我终于挽回家族的名誉!”我正心想着,“呼呼呼”一阵凉风从我耳边吹响。“嗯?难道是高处不胜寒?”我心里打起了一个问号。我睁开眼发现:周围的东西都变样了,“哦!是我失足掉下山崖了”!我心想:“完了,完了,我的生命到此终止了!”

  突然,我觉得有个什么软绵绵的东西接住了我—哦,是主人的手接住了我!我从此再也不敢冒什么险了,安安份份地做小主人的小伙伴了!

  “呼呼呼”外面的北风姐姐正催我睡觉冬眠了呢!再见,我要冬眠了!

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