雾的作文

2022-03-27 雾

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的雾的作文6篇，欢迎大家分享。

雾的作文篇1

　　雾霾，这是一个听了令人害怕的字眼，它掩去了城市的美丽，更可恨的是，它竟霸道地夺去了新鲜甜美的空气。

　　我讨厌工业化的地域，工厂，排气，污水……让我身边的绿色愈来愈少，更多的是灰蒙蒙的一片。我总感受到植物们在哭泣；让公园不再闻到花香，听不到鸟儿灵动的歌声；动物们也藏了起来，不敢面对这白色恐怖。

　　口罩，防毒面具，成了生活出门的必需品，想与家人一同出游的孩子们，却被大人口中的所谓的雾霾为托辞，一推再推，一延再延，不知到何年何月才能实现。

　　有一段时间，我生活的小县城里也开始弥漫呛人的雾，也让我的每一次呼吸都很困难，我觉得好似有一簇火在我的肺里燃烧。从前，出门便是便是麻雀的鸣叫。可如今，回应你的只有刺耳头痛的车笛声。到底是谁指控你夺走我们那含有青草与花朵芬芳的空气，狠心的雾霾？

　　小县城成了白茫茫的一片，我生怕会迷失在这里……街道上不再有孩子们欢笑话，没有了他们的嬉戏，原本热闹的街道，变得静寂、冷清。所有人不愿出门，也不敢出门。医院却人山人海，人潮涌动。挂科看病的人有很多，几乎都是“气管炎”。雾霾，这不都是你的“杰作”吗？

　　滚蛋吧！雾霾君！还我鸟儿的歌声！还我新鲜的空气！还我一个美丽，快乐的城市！

雾的作文篇2

　　Hi！大家好！我就是捣蛋鬼的雾霾，从前，我的名字“叫雾”，大家都很喜欢我，我是个单纯的孩子。可是后来我生病了，而且一天比一天严重。因此，给我的名字加了一个“霾”。可是也不知怎么的，世界上人人都讨厌我，谁都不喜欢我。

　　太陽公公叫我捣蛋鬼，因为我总是挡着它，不让它抛头露面，呵呵！今天又我挡住太陽公公的脸，玩着玩着把它大半个身子都给遮住，天一下暗了起来，没有了陽光。我觉得这样特别好玩，拍手叫好，还开心地跳了起来。不一会儿我听见了人人议论纷纷，好像在痛骂我似的，我又伤心又难过。可是我天生调皮捣蛋就不管他们说什么了。

　　风婆婆是最疼爱我的朋友，我也很想跟它一起做游戏。于是我就出去寻找风婆婆，可是怎么找也找不到婆婆的身影。风婆婆向来都是最疼爱我的呢，你去哪里了呀？正在这时，风婆婆性急火燎地赶了过来，和蔼可亲的面目变气势汹汹，她训斥我赶快回家去。我问婆婆：“好婆婆，你为什么赶我走呀，我还没有玩够呢！”“你就知道玩儿，你知不知道这样会伤害了人类的。人类分不清天和地的界限，看不清道路、树林、人影，灰蒙蒙的一片，给他们的出行带来了极大的不便，严重影响他们正常的生活。更可气的是你的身体里有 “毒素”，与空气中的灰尘组成一家，人吸了你的身体后，特别是小孩和老人就会患上结膜炎、肺炎喉炎等疾病。人类已经被你害得惨不忍赌，你到底知不知道呀啊！”“哦，原来我这么多的坏处啊，害了这么多人呢，我该怎办办呢，我不会自行消失。”

　　风婆婆虽然责骂我，我也特别过意不去。但是我的病都是人类自己造成的。因为人类乱排放工业污染物等有害物质，害得我患上重病。“啊！苍天啊，大地呀!请你们为我作证，请人类还我原来的面目，我还要做人见人爱的雾！

雾的作文篇3

　　曾儿何时，天空一贫如洗，树木茂密，河水清澈见底，现在却经常被雾霾笼罩着。

　　抬头一看，天空一片雾蒙蒙，好像伸手不见五指的迷魂洞，高楼大厦都只能看到顶层。原来，把空气污染成这样的幕后凶手是人类。工业废气的污染，粗大的烟囱里喷出了许多浓烟，像在说：“哈哈哈哈，整个世界都要成我的地盘了。”汽车尾气也为雾霾提供了能量。汽车尾气像一个幽灵，阴森森地笑着。一阵阵响声传来，烟花爆竹也不甘示弱的为雾霾提供了一份能量。噼里啪啦。夏天人们都喜欢吃烧烤，烧烤使用的材料能产生一种有毒气体。

　　小河一把鼻涕一把泪地说：“我以前那清澈的身躯里有小虾姐姐和小鱼妹妹陪我玩，现在我的身躯变成了浑浊的墨绿色。”雾霾占领了我们的学校和我们的自由时间。

　　环境污染导致：1、城市的空气污染，造成空气污浊，人们的发病率上升。2、雾霾造成儿童停课，跟不上学习进度。

　　我们要保护环境，多种树木，少用一次性筷子。我相信通过我们大家共同的努力我们的世界会变的越来越美。

雾的作文篇4

　　现实生活中，科技进步，阅读载体，琳琅满目，打开屏幕时就会让人眼花缭乱，不免会让人产生浮躁求快的心理，面对漫天碎片化的时间，我曾迷惘，但最终，我还是选择了重生。

　　每一条精悍简要的言论，零星的几个汉字与符号，在指挥发送之间联络感情，碎片化的时代已经成为像你我这样的当代少年崭新的精神平台，我被乱花渐欲迷人眼的'“奴隶”所迷惑，我特别喜欢网络，尤其是喜欢聊天和看网络小说……

　　我沉迷于聊天和看网络小说，上了中学，同学多了，朋友多了，聊天的人也多了，在我没有手机之前，我的小学成绩一直名列前茅(某个主科)，但当我有了手机之后，我的成绩从“长蛇阵”的蛇头跌到了“长蛇阵”的蛇尾，成绩也比之前差了很多，网络带给了我很多不好的影响，比如：成绩下降就是其中的一个特别典型的例子。

　　考试卷发下来了，我名落孙山，之后，我决定要克服手机，克服网络，虽然手机里发出的聊天声音不断地吸引我的注意力，但我还是忍住了，于是我决定：如果需要用手机查询资料的话，我就用父母的手机，并且在他们的监督下完成。

　　后来第二次考试的试卷发下来了，我又从“长蛇阵”的蛇尾“飞回”到了“长蛇阵”的蛇上半身，我也明白了：可以依靠手机，但不可以依赖手机，正如吃饭是为了活着，而活着不是为了吃饭一样，都是同一个道理……

　　我不排斥碎片化的生活，但我应该考虑怎么样才能把自己修炼得更完美!

雾的作文篇5

　　微风习习，春姑娘慢慢睁开迷迷蒙蒙的眼睛，带着浓浓的春意，迈着轻盁的步伐来到人间，孕育着一个个新的生命。春雾也追随着春姑娘的脚步赶来。

　　春雾，真是无比奇幻，犹如天上的仙女撒下帷幔。

　　雾白茫茫一片，整个世界好像都被迷蒙蒙的雾笼罩着，分不清天和地，看不清道路、树木和人影。往日矗立在街道两旁的高楼大厦，现在只能看见楼房的阴影，时而清淅，时而朦胧，仿佛童话中的魔幻屋。

　　路上湿漉漉的，平时疾驶而过的汽车，现在只能不停地响着喇叭，提着红灯笼，像老爷爷走路一样，缓缓向前。

　　这浓浓的大雾，夹带着水气，把一颗颗“银水珠”轻轻地戴在人们的头发上，让人感受着潮湿的浪漫。

　　迎着太阳公公的到来，雾渐渐淡了，像一层乳白的薄纱，如梦、如幻、如诗、如画。周围的事物也魔术般出現了，道路两旁的楼房又恢复了往日的雄姿，路边的花草树木又重現了往日风釆。

　　我爱这神奇的春雾！

雾的作文篇6

　　雾锁楼台，霾没晴空，从东北到华北，从华北到华南，偌大的中国，一座座城市，一个个乡村，迅速被雾霾占领：碧水沦陷，蓝天沦陷;视力受阻，呼吸受阻??

　　——雾霾，这个令我们沮丧的魔鬼，究竟是谁把它从地狱之中放了出来?

　　这不能不归罪于某些人的短见。他们一味追逐眼前利益，不作长远打算，为了一时的利润，不惜牺牲子子孙孙甚至他们自己的碧水蓝天。正是他们，正是这种贪婪而愚蠢的短视，打开了地狱之锁。

　　请看一下当今的中国，大大小小的工厂，竖起长长短短的烟囱，冒出淡淡浓浓的烟雾。就是这些烟雾，携带着刺鼻的异味，裹挟着致命的粉尘，成了制造雾霾的主力。对于工厂主来说，每一根烟囱都是吸纳财富的神奇管道;可是于社会来说，每一缕烟雾都是催人短命的可怕妖孽。

　　涸泽而渔，焚林而猎，杀鸡取卵，种种鼠目寸光、遗患无穷的行径，都在发展经济的华丽大旗下，堂而皇之地上演!“在我死后，哪管洪水滔天!”这就是他们的逻辑，他们的准则!

　　然而社会是一个你中有我、我中有你的互相联系互相制约的整体，以为在他死后才有洪水滔天的人，往往于未死之前就先被洪水淹没。当雾霾从首都北京扩散到偏远山村，从东北大地扩散到西南边陲，我们不能不惊叹：中国人已经置身于雾霾的汪洋大海中了!无辜者固然受害，就是那些魔鬼的同党，又谁人能逃得一劫?

　　事实上，倘若不迅速抛弃这种短见，倘若不迅速树立可持续发展的观念，倘若不着眼于整个人类的福祉，那么，放任这种杀鸡取卵的行径，雾霾侵略的脚步，决不会止于如今的领地。

　　中国传统道德中有“己所不欲，无施于人”的要求，你不喜欢雾锁霾封的感觉，就不要把这种感觉强加给他人。中国历史上也不乏“前人栽树，后人乘凉”的事例，为后人着想得多一点，人类才可能一代一代的繁衍下去。孔子云：始作俑者，其无后乎!孔子的愤慨还只是着眼于“仁”;倘若我们今天说“大造雾霾者，其无后乎”，这种愤慨却实实在在是着眼于我们的生存了。

　　我们当然不反对发展，但是，我们反对自掘坟墓的发展。

　　日前，报社发表评论《取消高考录取批次应大胆往前走》(以下简称《取》)，主张高考录取时应当取消批次，在学生面前各高校应当平等竞争。但笔者认为，在相应配套措施未实施之前，对于高考录取批次绝对不能简单地一取了之。

　　取消录取批次，对高校最直观的影响便是大家都在同一条起跑线上，低分的高校也有了录取高分学生的机会。但我们看问题不能只看其中的一个方面，对有些高校来说，的确是好事，能招到高分考生了。但如果从被录取的学生的角度看，不又是高分低就了吗?这么多年来，家长呼吁、专家研究、政府改革，都在尽力地帮助学生避免高分低就，你这一大胆地往前走，怎么又一夜回到了改革前呢?

　　多年来，大家为什么欢迎平行志愿，痛恨顺序志愿?就是因为后者让学生的选择权大幅度增加，原来只能选择一所学校为第一志愿，平行志愿则可以选择多所学校作为第一志愿，学生高分低就的风险大大降低。其实，影响学生选择权的不仅是平行志愿改革，还有批次改革，在平行志愿的原则下，每一个批次都有五到六个学校可以选择，并且录取时遵循“上不清、下不接”的原则，即上一批次没有录取完，下一批次不开始录取。这样，如果学生未被上一批次录取，他还有机会进入下一批次的院校录取。以四川省为例，该省目前实行的本一、本二、专一、专二四个主要批次，上了一本线的学生，他如果每个批次都填六个学校，则学生可以有24(4×6)个学校可以选择，现在，把所有批次都取消了，如果还实现目前的平行志愿，则只有五到六所学校可以选择，志愿表上的学校大幅度减少，学生可以选择的学校只有6所，这样一来，如果这六所学校都没有选中，那么该生就只能进入征集志愿或者直接落榜了!这是多大的风险?相比于之前的划分批次，对于学生来讲，到底是好事还是坏事，请头脑清醒后认真思考!《取》文中提到：“取消批次的改革，有利于促进高校平等竞争，且在实际操作中不存在技术难题，而且给学生更大选择空间……我猜测，作者这里所说的给学生更大选择空间，其意为低分的学生可以选择高分的院校了，但这是以高分学生因为志愿没填好导致低就或落榜为代价的，这并不是学生的选择空间更大，而是极大地增加了志愿填报的博弈性和投机性，多年来，我们一直在改革以求减少乃至消除志愿填报的博弈性和投机性，进而确保分数面前人人平等，也就是谁的分数高，谁就有优先录取的权利。现在取消录取批次却造成了相反的结果，导致学生不专心学习、提高成绩，把精力都投入到钻研志愿填报的技巧上来。这难道是我们追求的改革目标吗?

　　再者，我以为，该文中所提到的取消录取批次后的各种改革红利也是似是而非。取消批次后，原来的低分高校是有机会录取到高分学生了，但录取到高分学生就意味着高校教学质量提高了吗?内因是事物变化的根据，高校教学质量的提高，在于师资水平和老师责任心的提高，而不在于多招几个高分考生。再者，学校中如果没有适合高分考生的专业，加之考生进入该校本来就不情愿，因此大学学习质量如何?毕业后就业质量如何?如果该考生最后的结果是学无所成，就业困难，这难道不是一个双输的局面吗?《取》文说：取消录取批次之后，一些“原一本”高校坐不住了，而“原二本”院校则看到了超过“原一本”院校，以教育质量、专业特色吸引优质生源的希望……这意思分明是录取批次的存在让“原二本”院校都没有录取到优质生源的希望。但在另一处，该文却说：“近年来也有一本院校招不满学生，而办学质量不错的二本院校，录取分数超过一本线”。一方面说批次的存在让二本院校没有录取到优质生源的希望，另一方面却说批次存在的情况下，二本院校还是录取了大量的一本生源。这不是自相矛盾吗?

　　如果非得要取消录取批次，我建议在志愿填报模式上应当尽快改革，向内蒙古的实时动态志愿看齐，大家都没有一二三本之分，所有高校同时面对考生，但考生在填志愿时，应当分时段、分数段逐步填报并确认。进而确保分数面前人人平等。

　　在我看来，录取批次的存在只是为了减少考生高分低就或落榜的风险，并且方便录取工作的进行。而一本院校、二本院校对于高校来讲都只是称呼，就像我叫张恒亮，他叫李恒亮一样。《取》文中自己也在讲，二本院校并不是就招不到好学生，一本院校也并不是必然就能招到优秀学生。最关键的，是高校自身在专业建设、师资培养等方面能否做到励精图治，学生能否学有所成，毕业后能否优质就业，成长为适应社会需要的精品人才?从这点来看，所谓的取消录取批次改革，很有点像我们高校多年来刮起升格热、更名热，都是一种浮躁的风气。

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