无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文：神奇的雾，希望对大家有所帮助。
六年级作文：神奇的雾 篇1
冬天有一种，魔法般的景象，它能让人忍不住的和它拍照，也能把酷爱摄影人的心牢牢拴住，大家猜一猜是什么能让我们那么痴迷？对了！那就是松花江的秀美景观——雾凇。
今天一大早，我来到江边欣赏雾凇。远远望去，像一个白发苍苍的老奶奶垂下了头，我真想让雾凇长到我的头上来。接着，我迫不及待的凑近欣赏。哇！好一片美丽的雾凇，那一根根小小的枝条，就像那一条条以白色的丝带，挂满了我在树上许下的愿望，我拽过一朵朵像小小冰花，可爱极了。我也忍不住折了一根，奇怪的是我一触碰就融化了。我疑惑不解的问爸爸：“为什么雾凇在江边就能是白色的，离开了江边为什么么就消失了呢。”爸爸说：“那是因为江水的水温较高，外面的温度较低，所以产生了雾。它们俩产生了物理现象，所以就能成为雾凇了。”
我被这大自然神奇景物所吸引，我为我自己而庆幸，因为，只有我们东北孩子才能见到雪，看到美丽的雾凇，看到大自然的奇妙景观。
我长大要当科学家，发现别人未知的奇妙的自然景象。
六年级作文：神奇的雾 篇2
早上，缓缓睁开惺忪的睡眼，看到窗外白茫茫一片。
上一刻还迷迷糊糊的我，下一刻便是恍然清醒。跑到了窗边，观看着外面如同仙境一般的世界。
到了校园里，每个角落里弥漫着白色的烟雾，我仿佛走进了白色的云海。而雾呢，就像一个淘气的孩子，总是用自己的身体遮挡住我们的视线。我想用手抓住淘气的“孩子”，可每当我把握紧的拳头张开时，却发现手中什么也没有，前方依旧模模糊糊。
上课时，有些同学不时地看向窗外，好似想看看“雾孩子”是否在对面的教室上课呢，他们是不是比我们更认真地在听课，了解我们人类的生活呢？
课间操的时候，我跟着同学们一起下楼到操场去。那时，我感觉我是生活在天间的“小仙童”，仿佛踏着云彩正在活动自己的身体，我深深地陶醉在自己的幻想之中。直到旁边的同学喊了我一声，我才惊醒过来。做操时我依然很高兴，因为大雾一直陪伴着我，我不禁浮想联翩：大雾在小树林里缠绕着，动物们在欢声笑语中玩捉迷藏；大雾在公路上，汽车先生不情不愿地开启了雾灯；大雾在家里的窗外，小孩子们把十分惊奇的目光投向了远方……
随着时间的流逝，大雾慢慢地散去了，眼前也变得清楚了起来，世界恢复了原样。我心里好舍不得呀！
六年级作文：神奇的雾 篇3
据天气预报说，这几天有雾。早上，我要去上学，走出门口，便看见到处白茫茫的，雾真大呀！我坐在妈妈的车上，观察起雾来，雾像乳白色的牛奶，摸不着，抓不到。哇！远远地望去，只能看见红绿灯一闪一闪地工作着，其它的建筑物都看不清了。我几次试图想扒开雾，看清电信大楼，可这雾，这个顽皮的雾，却故意跟我作对，让我老看不清近在咫尺的电信大楼。这雾，像乳白色的薄纱笼罩着大地，挡住了我的视线，我想伸手去抓，却什么也抓不到。坐着车，穿梭在雾里，真像传说中的神仙穿梭云间。
来到学校，操场上的小草小花上都有水珠，连教学楼都被乳白色的雾包围了，好像大雾要对教学楼发动进攻一样。走进教室，发现远处几幢住宅楼消失了。雾，真是神奇呀！
到了第二节课，太阳出来了，雾才恋恋不舍地散去。
六年级作文：神奇的雾 篇4
星期六早晨，我还在睡梦中，就听见妈妈喊道：“呀，外面起雾了！”我的睡意顿时全无，迅速地穿好衣服，趴在窗户上往外看。啊，整个世界都浸润在奶白色的浓雾里，宛若仙境。远处的高楼若隐若现，雾就像一位调皮的魔法师，把它们都藏起来了。我对妈妈说：“妈妈，咱们出去看看吧，我想和雾玩捉迷藏。”
吃过早饭，我和妈妈走出家门，投入了雾的怀抱。我发现停放在路边的汽车玻璃上，都有一层白色的东西。妈妈告诉我，那是雾凝结成的霜。我凑上前去仔细看了看，发现竟然是一颗颗白色的小冰粒儿，晶莹透亮。我摸了一下，冰凉冰凉的，很光滑。我只要轻轻一用力，这些白色的霜就变成了水珠沾到我手上。于是我用手指在上面写下“出行注意安全”几个字，希望我的留言能为开车的叔叔阿姨们保驾护航。
我们继续往前走。浓浓的雾遮挡住了人们的视线，街上的行人和车辆都小心翼翼地挪动着，感觉就像走进了蜗牛王国。
不知不觉中，我们来到了南湖。啊，这简直就是一个冰清玉洁的童话世界！整个湖面上都是浓浓的雾，像是王母娘娘的瑶池遗落凡间。走在湖边的小路上，路边的树枝上挂着十几公分的冰溜子，像一把把尖刀倒挂在树上，别提多好看了。灌木丛上也覆盖了一层白白的霜。如果说每一片树叶都是一只眼睛的话，那么雾就像一支神奇的“眼线笔”，为每一只“眼睛”画上了一圈白色的“眼线”。我不得不由衷地赞叹大自然的鬼斧神工。
太阳渐渐升高，雾悄悄地把自己藏了起来，周围的一切也逐渐清晰明朗起来。可是我，却有点儿舍不得这神奇的雾……
六年级作文：神奇的雾 篇5
传说中的雾，是白茫茫的一片。跟风是一样的，永远抓不住。
那天早晨，当我从睡梦中醒来，仿佛来到了一个全新的世界。“姐姐，快来看！”刚跳下床，就听到弟弟急切的呼唤，我连忙穿好了衣服，一路小跑来到了站在院子里的弟弟身边。“哇！好美丽的雾呀！”我大声说道。这时，妈妈走过来小声说：“妮妮，该去上学了！”于是就我坐上了妈妈的车，踏上了新一天上学的路程。
一路上，到处都是雾蒙蒙的，只有我们经过的几米之内是清晰的。当我扭头向身后望去时，却发现一切都变得模糊不清了。
忽然间，一个小小黄黄的灯出现在我们的面前，然后越向前走，那个小黄灯就越大，猛地一下那个小黄灯在一瞬间竟然变成了一辆三轮车，从我眼前快速地奔了过去。还真把我吓了一大跳呢！
可是我却不知道好戏还在后头呢！一个红色的灯慢慢变成了一辆电动车再一次从我眼前奔过。于是我开始玩：看灯猜车的游戏。“三轮车！”我大声猜测。一辆三轮车果然猛的一下从我眼前又一次奔过，我猜对了，真是开心极了……
雾真是神奇呀！我一直在想：它究竟是怎样模糊了我们的视线呢？
六年级作文：神奇的雾 篇6
雾是一种自然的天气现象，它是由悬浮在空中的小水滴组成的，并会随着天气的变化一点点消失。我觉得雾十分神奇，所以总爱观察它。
雾，神奇在它的浓淡变化多端。雾浓之处，就好像神仙下凡。浓雾出现在了山顶，好似一顶雪白的帽子；浓雾出现在了山腰，好似一袭洁白的纱裙；浓雾出现在了山底，好似一片白茫茫的雪地。雾淡之处，就好像一层层薄纱笼罩着四野。淡雾出现在了湖面，好似一条白绸带；淡雾又出现在了花丛，好似花儿们那淡淡的香气。啊！雾是多么令人沉醉！
雾，神奇在它的颜色五彩缤纷。在蓝天的映衬下，它是淡蓝色的；在太阳的照耀下，它是金黄色的；在大树的熏陶下，它是碧绿色的；在月亮的微光下，它是淡紫色的；在夕阳的映照下，它是橘红色的。啊！雾是多么令人神往！
雾，在每个人的眼里都不一样，它是令人陶醉的，令人迷茫的，令人充满希望的。它是多么的迷人，让我不由自主地去探索它的.美丽和奥秘！
六年级作文：神奇的雾 篇7
一天早晨，走在上学的路上，一幅神奇而又美妙的景象让我惊呆了：
看不见太阳了，看不见山峰了，看不见高楼大厦了，也看不见花草树木了，一切的一切，只呈现出淡淡的影子，朦朦胧胧，时隐时现，如梦如幻——原来是晨雾大驾光临了。
到处都是雾。这雾好神奇好厉害啊，像画家笔下的泼墨，又像一条巨大无比的纱巾，把一切都罩住了，把一切都粘住了，我用手去挥，挥不掉；我用手去摸，摸不到；我用手去扯，扯不开；我用手去斩，斩不断。如梦、如幻、如诗、如画。
在神奇的晨雾面前，平时像脱缰的野马一样的车辆，此时此刻只能像蜗牛一样慢慢向前挪动。还有，平时骄傲得不可一世的山峰，此时此刻也变得那么缥缈，那么弱不禁风；还有，平时一幢幢盛气凌人的高楼大厦，此时此刻也变得那么矮小，那么萎缩……
雾，一会儿分散，一会儿聚拢，一会儿徐徐升腾，一会儿滚滚向前，它那变幻莫测的千姿百态，恐怕连最有才华的画家也画不出来。
啊，这是多么神奇的晨雾啊！
六年级作文：神奇的雾 篇8
起雾了！起雾了！一天，我发现大雾弥漫，如同一张密密麻麻的网，笼罩着大地，犹如人间仙境。
我走出家门一看，哇，外面白茫茫的一片！雾就像在与人们玩捉迷藏，时而浓，时而淡。我站在小区里，仿佛处于庐山山顶，云雾变化无穷。
上学的路上，眼前的景物也是一片模糊。路旁的树木时隐时现；高楼大厦的楼顶被大雾覆盖；远处的红绿灯朦朦胧胧；还有几只迷路的小鸟在雾中东瞧瞧、西看看，寻找自己的小家……看到这一番景象，我不禁默默的感叹道：雾的景色真美呀！
我跨进校门时，雾变得越来越大了。操场上覆盖了一层白雪，伸手分不清五指；那一幢幢教学楼隐隐绰绰，若隐若现，好似一座座琼楼玉宇；同学们的头发白花花的，就像一位位拄着拐杖的老爷爷、老奶奶。
第一节课结束时，太阳已经渐渐升起，雾慢慢散去，此时空中下层有雾上层散，别有一番景象。刚刚迷路的小鸟应该已经找到了回家的路，现在它们正叽叽喳喳地唱着歌呢。太阳公公没有了雾娃娃的阻拦，再一次笑眯眯地出现在我们的面前，向我们招手。
雾完全散去后，天空更蓝了，树叶更绿了，花儿更艳了，河水更清了，世界更美丽了。雾就像一位魔术师，使所有事物都变得生机勃勃。
六年级作文：神奇的雾 篇9
早晨，雾悄悄地飘了出来，散满了整个天空，笼罩着大地。
我站在阳台上举目远眺，雾像一位穿着婚纱的新娘，又像一位害羞的小姑娘，躲在山间，躲在树里，躲在房子中间，于是，远处的紫薇山和房子都不见了，远处的树木和街道也不见了，仿佛都在跟我玩躲猫猫。近处的菜园里，豆角和冬瓜的叶子上蒙了一层薄薄的小水珠，仿佛在牛乳中洗过一般，用手摸一下，湿湿的，滑滑的。
过了一会儿，太阳升起来了，周围的雾渐渐地淡了，散了。远处的紫薇山若隐若现，隐隐约约地现出她朦胧的倩影，近处的房子越来越清晰，街道上的汽车也慢慢热闹起来。太阳在云里放射着柔和的光芒，蝴蝶高兴地在院子里跳着舞，就连小蜜蜂也来菜园里找小伙伴玩儿了。树叶儿仿佛更绿了，丝瓜藤伸展着她柔美地枝条，精神抖擞地爬在栏杆上，我站在阳台上，吸一口空气，真清爽啊！
啊！美丽的雾女，你真是千姿百怪啊！你真是一个神奇的魔法师呀！世界在你的手上真是变化无穷，多彩多姿！我真喜欢你！
六年级作文：神奇的雾 篇10
微风习习，春姑娘慢慢睁开迷迷蒙蒙的眼睛，带着浓浓的春意，迈着轻盁的步伐来到人间，孕育着一个个新的生命。春雾也追随着春姑娘的脚步赶来。
春雾，真是无比奇幻，犹如天上的仙女撒下帷幔。
雾白茫茫一片，整个世界好像都被迷蒙蒙的雾笼罩着，分不清天和地，看不清道路、树木和人影。往日矗立在街道两旁的高楼大厦，现在只能看见楼房的阴影，时而清淅，时而朦胧，仿佛童话中的魔幻屋。
路上湿漉漉的，平时疾驶而过的汽车，现在只能不停地响着喇叭，提着红灯笼，像老爷爷走路一样，缓缓向前。
这浓浓的大雾，夹带着水气，把一颗颗“银水珠”轻轻地戴在人们的头发上，让人感受着潮湿的浪漫。
迎着太阳公公的到来，雾渐渐淡了，像一层乳白的薄纱，如梦、如幻、如诗、如画。周围的事物也魔术般出現了，道路两旁的楼房又恢复了往日的雄姿，路边的花草树木又重現了往日风釆。
我爱这神奇的春雾！
六年级作文：神奇的雾 篇11
清晨，我背上书包准备去上学。刚踏出家门，就发现四周不知何时被雾笼罩了。
原来的马路上，汽车一辆辆飞奔而过，可是现在它们只好像乌龟一样慢慢向前爬行。坐在车里的人们皱着眉头，不时地看手表。路边的大树也变得影影绰绰。此时，马路上排起了一条长龙，没想到小小的雾居然能影响我们的生活！
终于来到学校。草坪上铺满了一层层白霜，美极了。高大的教学楼没了平日里的威风，被雾紧紧住。路面变得又湿又滑。第一节课过后，雾淡了许多，仿佛一触就破。
中午，太阳出来了，雾连忙识相地退了回去。阳光洒在了树上，洒在了小朋友的身上，洒在了每一个人的笑脸上。草地上的白霜变成了水，渗入泥土中，对小草来说，这可是珍贵的养料呢！周围的一切又恢复了以往的面貌。
啊！雾真美。
六年级作文：神奇的雾 篇12
时针“滴答滴答”的响了几下，转眼到了20xx年，我已经是一位十分优秀的发明家了，经过我的刻苦钻研，我终于发明了一种现代化的家庭清洁工——-喷雾器。
说它现代化，其实也没什么。它的外形十分简单，它就像浇水的水壶一样，一个圆圆的桶，一个把柄，再加上一个喷头。别看它外形简单，功能多的不得了。只需把圆桶内装满水，就可以使用了。把柄上有个按钮，只要轻轻一按，喷头处就会喷出雾，这雾可不一般，它有非常好的消毒功能，还能使污垢迅速消失。
就拿洗菜池来说吧，污垢是相当的多呀，我们只要把把柄的按钮按一下，喷头处就会喷出雾，把污垢都清理感干净，然后再用毛巾擦一下就可以了。洗菜池就像新的一样。
喷雾器不但可以清洁家里的家具，还可以洗车呢!怎么样，厉害吧。还可以在圆桶装上香料，再加上水，按一下按钮，喷出的雾就会特别的香，在客厅里喷一点，就会使屋子里充满清香。
我以后一定要努力学习，发明这样的喷雾器。
六年级作文：神奇的雾 篇13
我的家住在美丽的松花江畔，那里有全国四大奇观之一——美丽、神奇的雾凇。它令我们吉林人引以为豪，令世人心驰神往。
每到寒冷的冬天，北国大地白雪皑皑、银装素裹。由于松花江面与空气温差，形成了大量的水汽和雾滴，它附着在树枝或干草上，便形成了晶莹剔透的雾凇。数枝和干草仿佛感到了冬天的寒冷，披上了一件银白色的衣裳，在风的吹拂下飞舞。昨天的数枝还是枯黄的，而今天洁白晶莹的霜花便缀满枝头，在阳光的照耀下银光闪烁、分外妖娆。清早，寒风吹拂，雾气缭绕，人们漫步在松花江畔，情不自禁地赞叹道：“这真是犹如一夜春风来，千树万树梨花开呀！”
雾凇不仅美丽，还很神奇呢！仔细看雾凇的话，你还会发现它千姿百态、婀娜多姿。有的像盛开的银花，有的像精美的工雕，还有的像老爷爷的胡须……
我爱我的家乡，更爱这美丽、神奇的雾凇！
六年级作文：神奇的雾 篇14
今天早上，我七点钟起床，感到外面很冷很冷，再看看窗外，是一个白色的世界，大树、房屋都看不清了，浓雾满天，好像是白纱包围了整个芜湖市，像温泉一样美丽！
早上七点半，我走在上学的路上，行人们都特别小心，汽车直按着喇叭，在十字路口那儿连红绿灯都看不清了。
早上八点，我来到我们美丽的校园，来到了我们温暖的教室，往窗外一看，窗外一片牛奶白，置身云端，一班神仙，飘飘荡荡的飞上天去了。
半个小时过去了，雾渐渐地散去，近处的高楼、树木、房屋依稀可见，感觉太阳就要出来了。
两个小时过去了，雾几乎散去，阳光直射，暖和极了，小朋友们来到楼下玩耍，雾后的花草树木像泡过温泉浴一样湿淋淋的，显得更绿了，显得更加艳丽了。
到了下午，雾全散了，阳光照耀着大地，呈现出一片生机勃勃的景象。
这神奇的雾是多么美丽啊！
六年级作文：神奇的雾 篇15
早晨，起雾了，淡淡的雾像一层乳白色的轻纱笼罩着大地，如梦境一般美丽。
你看，那是一只多么可爱的小鸡呀！在树的掩映下，它变得更黄了，正自由自在地奔跑、跳跃。我羡慕地看着它：“如果我也能像它一样快乐多好呀！”可是一转眼的功夫，它，不见了。“它是不是去找妈妈了？它会不会藏进深山里？”
雾越来越浓，好像为大地浇上了一层牛奶。仔细一看，咦，那里怎么躲着一只凶猛的狮子。它抖了抖它的金毛，张开血盆大口，一下朝我猛扑过来，就在我觉得快要被它吃掉的时候，它又突然消失，只留下失魂落魄的我。又过了一会儿，一只白色的战马昂首挺胸地向我飞奔而来，又迅速地从我身旁掠过，往西奔去。
雾更加浓了，眼前只有白茫茫的一片，像是一个纯白色的仙境，此时，我真想变成一个自由自在的小精灵，穿梭在这仙境之中。
调皮的雾把别人给藏完以后，还余兴未了：“我还要把谁藏起来呢？对了，我还要把自己给藏起来！”你看，雾渐渐地散去，小鸡跑了，狮子又睡觉了，战马也回到了自己的家……
六年级作文：神奇的雾 篇16
清早，我刚刚睡醒，看见外面起了雾，迷迷蒙蒙的，远处的景物都看不清了。
雾真漂亮。雾白白的，像一层纱，给大地和天空穿上了一层白纱衣，等太阳一出来就把大地的美给照出来了。
其实雾是个“小偷”，它会把大地万物给“偷”走。有一次，我从远看，看见天空挂了个招牌，我就觉得奇怪，近看，原来是雾把店铺“偷”走了。它也把我们的学校“偷”走了，太阳一出来“小偷”就跑了，可是没想到，袋子是通的，被偷的东西一个一个露了出来。
其实雾姑娘好像也在和太阳公公捉迷藏。清早，太阳公公还没来的时候它就已经出来了，可是过了几分钟太阳出来了，雾姑娘就不见了。
有时候风看不惯雾那个德行，就使劲地吹，用尽全身力气去吹，把雾给吹散了。风走的时候，调皮的雾又回来了，气的风吹了一次、两次、三次，可是雾还是回来了，风只好灰心丧气的离开了。
雾真是让人捉摸不透啊！我们什么时候才能看透这“迷人”的雾呢？
六年级作文：神奇的雾 篇17
早上，我透过窗户往外看，啊，起雾了！外面浓雾弥漫，一片苍茫。走在大路上，我仔细地观赏着这白茫茫的大雾。现在，天地笼罩着无比宽大的烟雾。近处的花、草、树木，远处的楼房，在雾中若隐若现；阳光一点也不耀眼，只显出朦胧的圆影子。路上人们来来往往。远远地只能听见杂碎的、…
早上，我透过窗户往外看，啊，起雾了！外面浓雾弥漫，一片苍茫。
走在大路上，我仔细地观赏着这白茫茫的大雾。
现在，天地笼罩着无比宽大的烟雾。近处的花、草、树木，远处的楼房，在雾中若隐若现；阳光一点也不耀眼，只显出朦胧的圆影子。路上人们来来往往。远远地只能听见杂碎的、间断的脚步声，自行车铃声，就在靠近的一瞬，才看清楚了的面容。等转过身再看时，的背景已慢慢地远了，仿佛飘飘的仙境。
我忽然觉得也“仙境”中漫游。我的眼前飘来轻纱似的雾，一颗颗、一粒粒，如烟、如尘……我伸手去抓，哈，抓住了！当我张开手细看，它早从我的指间溜走了，空气中到处是它的身影，让我分不清了。多可爱的雾！它又像巧妙的化妆师，把我的额前绺绺黑发染成一缕缕银丝，上下的睫毛都沾满了小小的水晶花。我把眼睛稍闭一会儿再睁开，只觉得眼睛湿润润的有一丝凉意，舒服极了！
过了一会儿，雾小了，大地脱下了厚厚的绒衣裳，披上了轻柔的薄纱。大树的枝叶羞涩地从雾中露出婀娜的身姿，似乎是在招呼天上淡淡的白云。柔和的光芒也都洒了下来，切构成了一幅宁静幽雅的水粉画。
我正陶醉在大自然的美景中，太阳这位杰出的画师又轻甩画笔，刹那间，我已置身在明亮清晰的世界里了！
六年级作文：神奇的雾 篇18
雾是一个神奇的魔术师，它总是穿着白色的衣服。让人感到它是那么的神奇而又美丽。
早上，我打开门一看：啊，好大的雾呀！远处的楼房、大树、行人都像穿上了“隐身衣”近处的房子、大树、行人也变得模模糊糊。风一吹，雾浮了起来。一会儿好像进入了玉皇大帝的天宫；一会儿好像到了神仙住的地方；一会儿犹如走到了哈尔滨的冰雪世界。
雾越来越浓，我张开口，想尝一尝雾的味道，只感到凉丝丝的，让人神清气爽。雾气迎面扑来，就像妈妈的手摸着我的脸。它就像一个调皮的小孩子：一会儿跳到我的头发上；一会儿粘在衣服面前；一会儿钻进衣服领里；一会藏到袖口里。它就像一名染发师，免费为大家染发，把行人的眉毛上和额头上的头发统一的染成了白色。还免费为路上的行人洗头发。我走在路上，什么也看不见，只听的到汽车的喇叭声和行人的脚步声。只有当他们到了我的面前，我才能看清他们的样子。汽车都开得非常慢，像乌龟在地上爬一样。
过了很久了，雾渐渐地变少了，大地脱掉了厚厚的白色的雾衣，换上了薄薄的纱衣。太阳渐渐地露出了灿烂的笑脸，路边的树叶上，花瓣上，小草上的露水都被太阳吸收了进去。
啊，雾呀！你是那么的神奇，那么的美丽，那么的变化无穷……我爱这洁白的雾。
六年级作文：神奇的雾 篇19
昨天早上我一出门，就进入了一个朦胧的世界——啊！起雾了！我呼吸到一种平常吸不到的空气，湿湿的，很新鲜。
在上学的路上，身边一片白茫茫，好像被一个圈圈起来似得，怎么也走不出去。
路上的汽车，摩托车，电动车的车灯都散发一种淡淡的光，挂上了一盏盏黄灯。提醒人们要小心。司机们减慢速度，在街上缓缓的行驶，生怕一不小心，生怕一不小心，又惹出什么篓子出来。
一进到学校，操场被雾围着，看不见什么东西，我还在庆幸，等一下做操，我做什么动作老师也看不见了！嘿！嘿！
来到班级，坐在自己的位子上，开始早读。等早读结束，望望窗外，雾散开了。
雾虽然走了，但临行前，会不会忘送给小树，小花，几件“水晶衣”？
六年级作文：神奇的雾 篇20
据天气预报说，这几天有雾。早上，我要去上学，走出门口，便看见到处白茫茫的，雾真大呀！我坐在妈妈的车上，观察起雾来，雾像乳白色的牛奶，摸不着，抓不到。哇！远远地望去，只能看见红绿灯一闪一闪地工作着，其它的建筑物都看不清了。我几次试图想扒开雾，看清电信大楼，可这雾，这个顽皮的雾，却故意跟我作对，让我老看不清近在咫尺的电信大楼。这雾，像乳白色的薄纱笼罩着大地，挡住了我的视线，我想伸手去抓，却什么也抓不到。坐着车，穿梭在雾里，真像传说中的神仙穿梭云间。
来到学校，操场上的小草小花上都有水珠，连教学楼都被乳白色的雾包围了，好像大雾要对教学楼发动进攻一样。走进教室，发现远处几幢住宅楼消失了。雾，真是神奇呀！
到了第二节课，太阳出来了，雾才恋恋不舍地散去。
六年级作文：神奇的雾 篇21
我的家乡位于北杨集河洼刘，这里的雾自有它的神奇之处。
这雾自得美，白得朴素，像瑞雪一样吗？不，它没有，它白里泛青，可比这白雪好看多了。可不是吗。浓雾沉睡在青山绿水之间，吸取了山地间草木的灵气，不是更美了吗？这样的白雾只有在乡村才配拥有，任何画画高手，想画出来都很难。找真想抓一把在手中呵护，不时地欣赏。
这雾浓得深，浓得清纯，丝毫没有城市中的雾那样含有油烟味，它很可爱，尽管行人相隔几步时，只能门耳而不能见人，但吸入丝丝的雾气，清清凉凉的，环望四周，雾茫茫一片真干净。或许有人感到憋闷，看不到连绵透迤的群山，看不到小草和小花，可是我毫不在乎这些。
浓雾变幻着，一会化成了风，一会化成了小露珠，沾到我的脸上清凉的感觉使人心旷神怡我明白了，大自然的造化神奇，奇幻变化，都离不开万物的体悟呀！我爱这神奇的雾，它给人思念，使人温柔。
六年级作文：神奇的雾 篇22
早晨，我背着书包去上学，打开门，我发现小区笼罩在一片白雾里。哈哈，今天雾真大呀，树木啊，房子啊，都在雾里模模糊糊的。
我小心翼翼地出了门，一边走一边观赏雾中的景物。雾可真浓啊！浓雾像白色的小精灵，调皮地在空中飞来飞去。在雾里面行走，只能够看见十米以内的东西，视线十分模糊。走着走着，我走累了，呼出一口气，呼出的气立刻变成了一团白雾。我想，那么多的雾，是不是许多人一起呼出的气变成的？
路上的行人慢慢地走着，迎面来了一个大叔，从他旁边走过时，我发现他的头上也有许多可爱的白精灵，不知不觉中，我的睫毛上也有了白色的雾气。
到了学校，我远远地听到同学们的欢声笑语不绝于耳，待到走近了，同学们的身影才显现出来。这一切都是小精灵在作怪，整个校园都笼罩在一片白色的帷幔里。
过了一会儿，太阳升起来了。可是小精灵挡住了它，只能看见一个模糊的红影子。渐渐地，太阳越升越高，它把小精灵赶走了，街上的房子露出了笑容，远处的高楼，近处的大树，都清晰地展现在眼前，同学们的笑脸和身影都清晰地出现了。马路上的汽车加大了油门，开得更快了，植物被雾里的甘露洗过之后，变得生机勃勃，更有活力了。
这神奇的雾，真是变化多端啊！这真是一个特殊的早晨，让我见证了雾的神奇，看到了雾前雾后两个截然不同的世界，同时也明白了多观察才可以发现大自然的美丽和变化。
六年级作文：神奇的雾 篇23
深秋的一个清晨，我背着书包去上学。一出门，呀！起雾了！天地间笼罩在无边的朦胧的白雾里，给人一种“不识庐山真面目”的神秘感。
走在上学的路上，我在连绵涌动的浓雾中穿行，好似在云端腾云驾雾。路上行人远远地只能看见一个轮廓。走近时，才看清楚了他们的面容。平日疾驶而过的车辆，今天都开亮了车灯，像一只只蜗牛睁大眼睛，慢吞吞地向前爬行。司机还一个劲儿地鸣着喇叭，好像在叫：“当心！当心！”“让开！让开！”
路过白河大桥，我感到整座大桥似乎被雾稳稳地托举着，悬浮在半空中，成了名副其实的“天桥”！站在桥上，环顾四周，茫茫一片，天、水、雾浑然一色。白河变成《西游记》里烟波浩渺的“通天河”了。我在桥上走着，任柔柔的雾拂过脸庞，好似白河妈妈的手爱抚着我的脸，既温暖又潮湿，舒服极了！
到了学校，我和几个小伙伴在校园内观赏起雾中的景致来。瞧！学校最显眼的的主建筑——教学大楼，好像一座虚无缥缈的琼楼仙阁，同学们就像在天宫中来回穿梭……
在教学楼前的大花坛边，我们看到紫色的菊花在大雾中影影绰绰。金黄的花蕊如同颗颗宝石，隐隐约约地点缀着白雾。各种风姿绰约的花儿：一串红、龙胆花、木芙蓉等，仿佛在和雾亲密交谈呢！它们的花瓣上、叶片上沾满了小水珠，犹如穿了一身漂亮的水晶衣，奇妙极了！
教学楼后边的操场上很热闹。同学们有的打扫卫生，有的散步，有的投篮……他们的身影在雾中若隐若现，如仙似幻。我们在“仙境”中漫步，有说有笑。几只小鸟儿落到地上，在我们身边跳来跳去，像在和我们捉迷藏呢！雾气在我们四周随心所欲地漫逸着。我伸手去抓。“哈，我抓住雾了！”我兴奋地对赵斌说。她说：“不信！”我张开小手，发现雾早已从我的指间溜走了。呵！雾可真调皮呀！
渐渐地，太阳升高了，浓雾变薄了、淡了。这薄雾又持续了好久，之后便散了。大地的美景又清晰地展现在眼前。
啊，我爱你，大自然神奇的使者——雾！欢迎你下次再来玩哦！
六年级作文：神奇的雾 篇24
你知道植物栽培有哪些方式吗？一般人大概都会说出：土壤栽培、基质栽培、水培技术，但今天我要告诉大家，还有一种神奇的栽培方法，它叫气雾栽培，萧山麦河农业的方春富叔叔正在厂房的屋顶上大行其道的使用这样的栽培方法进行大面积的果蔬种植，实现他的绿色环保、向空中要土地的梦想。
周日上午爸爸、妈妈就带我参加了萧报小记者团组织的《屋顶上的菜园子》这样的活动，让我大开眼界，体验了一堂生动的户外课。在麦河农业的5楼养生馆，待大家各自找好位置后，方老师就开始给我们讲课了，首先他给我们讲了有关农业的发展历史，告诉我们栽培模式按技术分可分四类：1、土壤栽培技术，2、基质栽培技术，3、水培技术，4、气雾栽培技术，他们现在就是采用气雾在屋顶进行果蔬的栽培，因为这种栽培方法，培育出来的植物绿色环保，可以延长建筑物的使用寿命，结省占地空间，降低城市的热岛效应等。接着方老师还放了蔬菜水果的图片让小朋友猜。
第二项任务是方老师带着我们去屋顶参观，我一来到屋顶，看到别有一番天地，大大的屋顶暖棚里种了许许多多的蔬菜，它们都是采用气雾栽培技术培育的，好神奇呀！我这儿看看，那儿摸摸，样样都觉得好奇。参观完蔬菜后方老师让我们去做第三项任务：小朋友自己动手去种了几棵小苗。我先从工作人员那里领来了小苗和海绵，然后把小苗轻轻地放入海绵中，最后把海绵放进培育孔中，就这样萌萌的一棵小苗就种好了，好有成就感哦！
欢乐的时光总是过地比较快，活动很快就结束了，通过这次活动让我知道了栽培植物的新技术——气雾栽培！也让我懂得了，只要勇于探索，仔细观察，就能有很多发明、创新。
六年级作文：神奇的雾 篇25
我是一名科学家。小时候，我就立志要发明一种可以回收雾霾的东西，帮人们摆脱雾霾的魔爪。
经过无数次试验，我发明了一种树，这种树叫“雾霾回收树”。我和助手们把这种树的种子发给市民们，带领他们在城市的各个角落都播下树种。这些种子生长得很快，没几天，就长成了参天大树。
有一天，可怕的雾霾又降临了。黄色的浓雾笼罩着整个天地，遮住了阳光，遮住了蓝天。空气中夹着许多像灰尘一样的小颗粒，使人都快要窒息了。
突然，那些雾霾回收树的叶子一半向左张开，一半向右张开，出现了一个“大洞”，“扑哧扑哧”地响着，雾霾和许多灰尘都被一团一团地吸入了那个“大洞”里，土地一点一点地高了起来，一阵阵清新的空气从绿叶的缝隙中透了出来。雾霾渐渐变稀变淡了。过了一会儿，满树的叶子慢慢地合了起来，树又恢复正常了，叶子也变得更绿了。灿烂的阳光重又洒满大地，天空蓝晶晶的，雪白的云在飘着，空气干净又清新，一切都显得生机勃勃。
看到这一切，人们惊讶极了，好奇地问我：“那些脏东西都到哪里去了?”
我自豪地回答：“这些树是我发明来专门对付雾霾的，那些灰尘和颗粒都被吸进了泥土里，变成土壤了。”
“那些小颗粒都是污染物，不怕污染土壤吗?”
“放心吧，这些树在吸入小颗粒时，把污染的物质都过滤了。”
小孩们都用敬佩的眼神望着我，我更加自豪了。
其实，这只是我的一个梦。不过，我相信，总有一天，我会发明出这种树，把雾霾都消灭干净!
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