阳光明媚，清风徐徐，是个放风筝的好天气，那么，下面请看小编给大家分享的我学会了做风筝作文，供大家阅读参考。
篇一：我学会了做风筝作文
上一星期天，我和爸爸一起到河堤放风筝，以前总是爸爸把风筝放起来了，我再拿着线把，今年，我想自己放，因为这样才能在放风筝中体会到乐趣，我决定让爸爸教我放风筝。
首先，爸爸给我讲了放风筝的动作要领：开始放时手中的线不能拉的太紧，也不能放得太松，如果线紧时，可适当放松，如果线松时，要及时收线，防止风筝失去平衡。
我谨记爸爸的话，立刻跑到河堤的中心，用右手拿着风筝，左手握住线把，随着春风轻轻吹拂下，唐老鸭风筝就像展翅飞翔的.小鸟在天空中自由自在遨游，风大了，“呼呼”地响，风筝一个劲往天空中飞，突然，风停了，风筝就像一只没头苍蝇一样，直往下掉，幸好风又来了，风筝又像自由自在的小鸟，在天空中飞翔。
在回家的路上，我想：如果没有缝合线的拉力，风筝就算在有本领，也飞不上天，就像我们的学习一样，如果没有老师们的辛勤教导，也是难以进步的。
篇二：我学会了做风筝作文
星期日下午，风和日丽，我在家里很无聊，就央求姐姐带我去放风筝。可是，却被姐姐拒绝了，还对我说：“你还不会放，会放了再说吧。”我说：“那你叫我啊！”姐姐有点不耐烦了，说：“我可不想教你。”经过我一番死缠烂打，姐姐终于同意了。
我们怀着开心的心情来到了美丽胜溪湖公园，哇，在这里放风筝的'人好多呀！有小小的“金鱼”、有可爱的“小鸟”……真是各式各样呀！
我们先选择了一块空旷的草坪，然后就开始放风筝了，我举着风筝，问姐姐：“我这样对不对呀？”姐姐看了，哈哈大笑，我奇怪地问：“姐姐，你笑什么呀？”姐姐说：“我笑，笑你的风筝还没有弄好，怎么放呀？”我看了看风筝，不好意思地笑了。
姐姐给我示范了一次：1、先把风筝和线连在一起，怕风筝会飞不高。2、把线拉长，使风筝飞得更高。3、尽情地奔跑，让风筝飞得更远。
我照着姐姐说的尝试了一下，哇，风筝飞高了，我心里喜滋滋的，牵着风筝的线快速奔跑起来，一边跑一边继续放线。可不一会儿，风筝竟然挂到了树上，我垂头丧气地坐在地上，不知该如何是好。还是姐姐麻利，她像小猴一样快速地爬上了树，帮我取下了风筝。风筝好像在说：“我自由了，谢谢我的小主人。”牵着风筝，我又开始开心地放了起来，哇，风筝飞得好高好高，几乎触到了云彩，我快乐得不知道怎么形容！
整个下午，我都在放风筝，真是让人意犹未尽呀！
篇三：我学会了做风筝作文
这学期综合课上孙老师叫我们做传统风筝了。我决心一定要好好学才行。
做风筝，对于我们每一个学生来说真的是“大姑娘上花轿”——头一回啊！不过，大家学得还是很用心的。孙老师让我们准备了做风筝的材料，有竹签、皱纹纸、线、胶水等。接着在上做风筝的课程时候，老师先给我们讲了主要过程：＂首先，用一张纸盒般硬的纸，在剪成自己喜欢的风筝的身体，然后至少在上面插上２个筷子般的小棍儿粘到纸上，然后在做个小条放在风筝的`尾巴那里，然后在装饰一下，最后在栓上个线就做好了．＂
然后老师就发纸让我们做，我们做的风筝都不同，有的同学做的像燕子，有的像鱼，有的像一只小鸟．我做的可认真了！光是做骨架就要经过劈竹子，削竹子，弯骨架，再到绑扎定型等步骤。可难了。不过，咱不怕！别人能行，我也一定能行！相信不久的将来，又一个风筝艺人就要诞生了。哈哈。希望中国传统的民俗文化，能够在我们的手中继续发扬光大哦！
篇四：我学会了做风筝作文
不知不觉春天来了，今年的春天似乎特别明媚，风也格外柔和，在家做好作业，我不禁拿出风筝来，和大家一起放。
天空中一只只绘着五彩图案的风筝在天空中争奇斗艳。爸爸走过来轻轻地对我说：“看大家都在放，有了你的风筝会更好，你也去放吧？”
“可我并不会放啊！”我颇为胆怯地说。爸爸夺过风筝，自己放了起来。不一会儿，爸爸讲风筝线递给了我，我小心翼翼地接住了风筝线。风筝在低飞，可能我害怕风筝会飞下。爸爸将我的手捉住，和我一起放。我渐渐放下心来，开始慢慢放线。
爸爸慢慢地松开了我的手，我的心再次悬了起来，可风筝依旧十分听话地任我摆布，忽高忽低，突然，风筝好像失去了控制了，低下，低下……它像没了翅膀的鸟一样，直冲下来。我顿时一脸沮丧，我觉得爸爸一定会说我无能的`。我差点哭出来，爸爸健步如飞地走到我身边，和蔼地对我说：“孩子不要沮丧，常言道：”有志者事竟成‘。你要相信你自己！“我听了这番话感觉春风拂面，觉得再次放飞风筝。”呀，成功了，成功了，爸爸，我成功了！“我一把放掉风筝线，抱住了爸爸，爸爸笑容满面，在远处的风筝似乎也在笑，也在赞扬我……
“有志者事竟成”这是多么确切的一句话啊，爸爸的这句话鼓励了我，使我学会了放风筝，也使我在面对人生道路上的种种失败勇往直前！
