在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我学会了插花叙事作文，希望对大家有所帮助。
我学会了插花叙事作文 篇1
伴随着一阵阵花香，看着一朵朵美丽的花，还有这精致可爱的小花篮，我心田的花似乎又被浇灌了一样，它好像吐欲着芬芳。
周末，妈妈带我去阿姨的花店玩耍，无限的花香弥漫了整个屋子，那一珠珠的花着实让人眼前一亮。享受如此迷人的花香，心情瞬间好极了。我把目光转向花店老板，她在那儿插花，她先的花花色均匀，疏密相称，我不由地被吸引，缓缓走上前问道：“阿姨，你可真厉害，我也好想学呀，您可以教教我吗？”阿姨的微笑使我感受到了乐意，她点点头：“当然可以，这儿有花，那儿有花泥，桌子下有花篮，我先把花泥垫好，花就由你来插吧！”我高兴地点点头。
当我拿到花篮时，还真有些不知所措，想了好久终于有了一点自己的想法。我决定前面插一些大朵的花，下面用叶子陪衬，后面全用薰衣草来点缀。于是，说干就干，我小心翼翼地把朵白玫瑰插在正中间，左边是红色康乃馨，右边是大黄花，它们之间的缝隙用薰衣草来填补，最底下是一大片一大片的叶子。看似简单的插花，但我还是觉得有点累，既要动脑又要动手。
待我插好后，阿姨又替我修饰了一番，让我的花篮又变得精致了许多，这让我更加喜欢花了。
我学会了插花叙事作文 篇2
我的妈妈喜欢整理一些花花草草，周六这天，妈妈在淘宝网上购来了许多漂亮的鲜花，准备把这些鲜花整理好插入花瓶，好奇的我凑到妈妈跟前，嚷嚷着也要帮忙，为了满足我的好奇心，妈妈同意了。
妈妈说要根据自己的喜好搭配不同的花色，首先要准备好枝叶，再调选出几朵鲜花，把鲜花插入吸水海绵上，根据妈妈的提示，我把鲜花一枝一枝地插进海绵里，不同颜色的花立在那，仿佛像一位位亭亭玉立的少女，芳香醉人。鲜花插完了，再把修剪好的枝叶插入到中间点缀一下，哦，还有满天星呢！妈妈说得真对，鲜花还是要有绿叶配才好看，这些花在枝叶的点缀下显得活泼可爱，魅力四射。最后就是把包装纸包在海绵的四周，可是我不管怎么包，就是不能包起来，我急得满头大汗。后来在妈妈的帮助下我才把包装纸包了起来，再打上一个漂亮的蝴蝶结，放入花瓶，一束美丽的鲜花就插好了。
桌上摆放着的鲜花美丽而娇艳，我越看越欢喜，通过实践我学会了插花，也使我更加懂得付出才会有收获。
我学会了插花叙事作文 篇3
伴着上课的铃声，常老师迈着从容的步伐，满面春风的走进教室。看着她手里抱着一大堆五颜六色的教具，同学们想这堂课一定很精彩。?常老师告诉我们这节课不学油画棒，素描什么的了，要学插花。老师先让我们观看了几幅插画艺术的幻灯片。第一幅名为“亭亭玉立”。只见在一片葱郁的草丛中挺立着几朵婀娜多姿的红玫瑰，绿叶衬托着红花，显得十分华贵。
看着它，我仿佛觉得有股淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。还没有看够，常老师就换了第二幅作品，在几段崔志上展开着几朵晶莹剔透的白菊和蓓蕾初开的红菊，显得花团锦簇，勃勃生机。这时，常老师对我们说：‘‘同学们，你们能展开丰富的想象为这幅作品起一个生动形象的名字吗问号’’话音刚落，同学们便争先恐获得举起了手，和小小首先说叫‘秋景’，林竹儿接着说叫‘红白相间’……望着这幅作品，我想：菊花开了，花草树们的生命又过了一个年轮，岁月如梭呀！正想着，老师告诉大家，这幅作品叫‘一岁一估荣’。多么形象生动的名字呀！?又过了些日子，我们要自己做了，我心慌意乱起来。常老师仿佛看穿了我的心思，走到跟钱问我怎么了，我说我做不好。老师说和我一起做。老师手把手得教我削萝卜，切花枝，配花色。十多分钟后，一件美妙的作品在我和老师的合作中产生了，还取了一个响亮的名字‘永不低头’。?这堂生动的美术课，不仅提高了我对美的欣赏水平，还教会了我在学习上，生活上要知难而上，永不后退。
我学会了插花叙事作文 篇4
随着人们生活水平的提高，装点自己生活的方式也越来越多，插花就是其中的一种。它既满足了人们的审美，又成为了人们喜爱的一种休闲方式。我喜欢花，也学会了插花。下面我就来说一说我学插花的过程。
这次我用来学习插花的是一束白色的百合花，这种花色纯白、拥有淡淡清香的白百合有个美丽的名字，叫香水百合。妈妈说，像百合、玫瑰和康乃馨这种类型的花取回来的第一件事是醒花。醒花的意思就是把花放在水里泡5个小时以上。因为花如果缺水，会耷拉着脑袋，就像人要是缺水，会很不舒服一样。于是，我们找来一只大大的桶，把整束花的花茎都泡了进去。由于醒花的时间很长，我们只能第二天再插花了。
第二天一早，我就迫不及待地去看她们。这些花儿好像比昨天有了神彩，一枝枝昂首挺胸、精神抖擞。
我小心翼翼地花放在桌子上，生怕碰到花头，妈妈告诉我：“花茎太长，会使花头往下垂，花就不会那么美丽地绽放了。”花茎很长，需要修剪，但是从哪里下手呢？我满眼疑惑地望向妈妈。
只见妈妈拿起剪刀，比较着花瓶的高度，仔细地剪下多余的茎，同时给花茎的底部留下一个斜面。妈妈解释道，这样可以使花茎和水保持最大的接触面积，花儿就可以痛快地喝水了。我也学着妈妈的样子，斜着花枝，竖起剪刀，一起修剪。
接下来就是把多余的叶子去除掉。这是插花中很关键的一步。我们先把花瓶接好水，水位大概在花瓶的三分之二处。我们把所有低于水位的叶子剪掉，这样就会避免叶子长时间泡水而烂掉，进而影响花的成长。
直到这里，插花前的准备工作才算结束，终于可以真正的插花了。按照妈妈教我的，我把花茎长的花缓缓放入花瓶中，尽量放在正中的位置，然后逐一把花茎短的摆在周边，形成一个有斜面的圆形，同时注意花枝之间不缠绕且保留一段距离。慢慢的，一丛精美的花束从我的手中诞生了。
插花终于结束了。从一堆杂乱无章的花枝到一扎错落有致的花束，百合花终于有了她该有的样子，每个花苞都即将展示出她最美的容颜。我把她摆放在客厅的一角，期待她的缤纷和香气带给每个人的欢乐。
我学会了插花叙事作文 篇5
曾经有一年，从春天到初冬，一直在办公桌面的瓶中插着不同的月季花，也怪，那一年院中的几十年的月季花似乎开的特別的娇艳，是粉露露的那种，每朵盛开都有碗口那么大，远看像哂在院里的花被，于是每天都去剪一枝插瓶，夜来灯下陪伴的仿佛是一丽人，“红袖添香，举案齐眉"说的是佳人相伴，才子灯下夜读，我非才子，瓶中的花儿却似佳人，灯下一书一人一花道也成一风景，那一年的夜下，我曾是才子，佳人相伴，竟也乐在其中。唐诗宋词元曲的书韵声声带我天南海北、江南春色、北国秋凉。从此后，每每到月季花开之时，都有当年的欲动之心，却再也找不见当年那么好的花枝，加上索事缠身，竞一直不得其心，又是一年月季花开之时，沉沉的心思又开始想那一幕：夜里灯下，艳艳一枝，如同佳人相伴，“红袖添香，举案齐眉”的仿若才子。
满院里吐露的的月季还是含苞时，就想着准备了花瓶想要插枝，过身往影，得以花香，夜来灯下，得一佳人，红袖添香，举暗齐眉，幸哉！乐哉！
已经开始又一年的插瓶，瓶中花艳，花团锦簇，一枝枝像展开笑颜的娃娃，又像是着盛妆的女儿家，我是台下唯一的观众，“花想衣裳月想容”我也仿佛成一舞者，花容月貌，浓妆艳抹，轻纱漫舞，该是何样的景致？
我学会了插花叙事作文 篇6
我的房间里有一束枯萎的捧花，一直没舍得扔掉，因为这是我亲手插的第一束捧花……
暑期的一天上午，妈妈一进门就问我：“语语，对插花感兴趣吗？”
“当然啦！”我一听到“插花”两个字两眼立刻放出光芒。去年在报纸上看到一篇有关某社区插花的新闻报道，到现在还惦记着。因为插花也算是一门奢侈的艺术，虽然感兴趣，却没想过去学。
“社区主任刚刚邀请我们明天下午两点参加社区的插花培训活动！”妈妈也是一脸兴奋，“妈妈想，你应该是喜欢的——女孩子应该懂得插花艺术。”
我开心得一夜没睡好。
下午准时和妈妈带着她的学生合合来到社区活动室。学员有社区的党员代表、学生代表、志愿者代表，还有社区共建单位某银行的代表共二十多人。培训老师和工作人员先给大家分发剪刀，每人一块花泥，十支白玫瑰，五支黄玫瑰，一束绿色桔梗花，一片巴西叶，几根蒲草。
“大家好！我是姜老师！我们今天学习的是欧式插花，也就是大家常见的新娘捧花。欧式插花操作简单，适合初级学习者。捧花造型无论从哪个角度看都是圆形。我特意选择了浅色调，是因为现在是夏季，浅色调的花束可以给人清爽的的感觉。”老师拿起巴西叶，一边讲解一边给我们做示范，“大家先用剪刀裁剪巴西叶，把叶柄剪成尖，因为要插到花泥里。叶子的顶端斜着剪，长度以包裹花泥一周为准，宽是花泥高度的三分之二，因为巴西叶不易干，用它装饰花泥可以让捧花更具自然气息。操作要点是叶子要紧紧包在花泥上，用草系紧。”
我拿起剪刀，按姜老师的要求先裁好巴西叶，然后包裹好花泥，用蒲草扎紧。
“下一步开始插主花白玫瑰。如果花柄嫌长可以斜着剪一下，大约两寸就可以了。花朵也要修理，摘掉颜色不好看的花瓣，然后用嘴巴把花苞吹开，我们要的是盛开的玫瑰花。好，第一支插在正方形花泥的中间，选大小相同的四支分别插在花泥的侧面四条棱上，紧贴着巴西叶的边插，高度要和上面的那支保持一致，花朵稍微斜一点，因为我们要圆形效果。另外的五支花环绕第一支插，在周围四支和第一支的中间位置均匀插，基本和下面的四支平行，高度还是要保持整体圆形。”姜老师边讲解边示范。
我轻轻地摘掉花上的网，拣出最漂亮的一支，如果不是怕影响整体效果，真不舍得摘掉外面的两片花瓣。学着老师的样子对着花心使劲吹了一口气，呀！玫瑰花慢慢开放了，“好美啊！”我深深呼吸了一口气，一股清香沁入心脾。我小心翼翼地捏着花头把花柄插进了花泥……
“接下来插黄玫瑰。选四支插在花泥的周围，贴着巴西叶插，插在四支白玫瑰的中间位置，高度和坡度照顾整体的圆形。好了吗？下面再插桔梗花。插在玫瑰花的空隙处，把剩下的那支白玫瑰也插在空隙较大的地方，要注意整体的圆形效果噢。”
我一支一支拣花，一支一支修花，一支一支插花，不时观察姜老师的捧花，转动自己的花泥修正花的位置和高度。呵！捧花初具规模啦！“姐姐插的花好漂亮啊！”合合用无限崇拜的目光望着我。“是花漂亮！”白绿黄淡雅的颜色相间比起红紫更能给人以清新、宁静、舒适的感觉，我目不转睛，贪婪地欣赏着花儿——要是带回家摆到我的小窝里就好了……
“还没有结束呢。我们还要进行捧花的装饰，这里还有绿萝草，每人一束，剪下合适的插在花的空隙处，把花泥完全盖住为止。”姜老师好像从大家满足的笑容里读出了我们的心思。
我轻轻剪下绿萝草的枝，插好一面站起来插另一面。电视台的记者把摄像机对准我两分钟没转移，我专心插花，都没顾得上给观众一个表情。
最后一步是在捧花上插上两组不记得名字的菱形的草，长短不一，装饰出捧花的层次感。我又在捧花上撒了点水，花儿更滋润，也增添了捧花的生机。
“好，我们的欧式捧花插好了！大家可以看到，除了花泥，其它的材料都是选自植物，绿色环保，无污染，捧花一星期左右不会枯萎。下面我点评一下大家的作品！”姜老师看了学员们的作品，捧起我的插花，“大家请看这个作品：整体布局均匀，协调，不论从哪个角度看都是圆形的……这是今天培训班里最优秀的插花作品，大家给小丫头一点掌声吧！”
“姐姐好棒哦！”合合带头为我鼓掌。
其他的学员向我投来赞赏的目光，妈妈举着相机对着我和我的捧花一阵猛拍。
“最后，我宣布：作品大家各自带回家！”
“我们有两束捧花啦？！”我正盘算着带回去放在哪里。
“合合，老师插的花就送给你了！带回家送给妈妈吧！”妈妈很慷慨，据说这一束花光成本就要七八十块钱。
“真的吗？”合合开心地眼睛眯成一条缝儿。
“当然啦！”妈妈转头看着我，“妹妹小，不能插花，可是她也很喜欢。再说啦，她可一直是你的粉丝。——捧花很美，要学会分享美……”
“嗯！那就送给合合一束。”
我们笑逐颜开地捧着花儿回家，洒下一路花香……
我学会了插花叙事作文 篇7
插花是一种古老的传统文化，我们可以通过插花来表达自己的情感，在平常生活里插花也是种特殊的娱乐方式。而在一次集体活动中，我偶然地接触到了插花。
在劳动基地的时候，其中有烹饪、插花、陶瓷这几种要学的。而我偏偏对插花有兴趣。老师带我们走到教室里，我一进门就看见有许多花盆和花放在桌子上。花有红的、蓝的、黄的……颜色有深的、浅的、艳的……而花盆里的不是泥土而是插花泥。开始了，老师先给我们做示范。首先把自己要插入花盆的花放一边，不要的放在另一边，插的花不要太过于多，这样显得太笨重了，而过于少会导致花与花之间的距离太过于疏。接着要看颜色，花有朴素的，也有鲜艳的，不能一味用浅色和深色，要懂得混搭。最后要有形状，是要花团锦簇的，还是婀娜多姿的样子。不要把花东插一枝西插一枝，这样显得没有条理。要一枝一枝慢慢来，不能急。
接着，轮到我们来实践了。我选了百分之六十的浅色花和百分之四十深色花来搭配。我心里坚信插花一点也不难。到插花时，我却无动于衷了，花是选好了，可是怎么插呢？这时老师刚好走了过来，我实在不会，便问：“老师，请问花怎么插才漂亮呢？”老师看了看我选的花说：“想要锦上添花，那要看你想插怎样的花。”我左思右想，才想出我要插什么花：“花团锦簇的样子。”“从外面往里面插，要有规律，里面的花比外面的花高些。”老师耐心的告诉我方法。我按照老师的方法一步一步来，花团锦簇的样子慢慢地成形了，我成功了！
插花这门艺术真有意思，让我越学越喜欢。
我学会了插花叙事作文 篇8
某年暑假，我随姐姐去学插花。当时我是满心拒绝的，想着这还用学吗？姐姐笑而不答，只是硬拉我去。
我随了她来到一间木屋子。扑鼻而来的花味，丝丝缕缕，芳香得很。琳琅满目的花草使我有些目不暇接。一切都令人舒适，包括插花师。她身着碎花裙子，头发随意扎起。插花师把小木篮放在桌上，一扎扎的花挟着香气袭来。花美人也美，花香人也香。
插花师开口：“我们年纪相差不大，你叫我姐姐就好。接下来，我们熟悉一下插花的原则和技巧”她十分熟练地把一把小雏菊置于花篮，再将栀子花叶点缀在周围，接着用剪刀修去多余的枝叶。她一边插花，一边轻轻地说着：“上轻下重，左右协调，色彩搭配”我的眼神随着她的手挪动，心想：原来小小一个花篮的诞生需要这么多的技巧！
我开始尝试，把小雏菊轻放在篮子中央，可是它们一点都不听话，不是东倒西歪，就是“杵”在那里。我有些不耐烦了，将花一起插进了花篮，很快，木篮被我塞得满满当当。
插花师走来，帮我抽去一些不必要的枝叶，修修剪剪：“记住，不要太密，也不要太疏，不要一样齐，要有高低起伏，左右呼应，同时还要留白。”插花师轻轻说道。
我默默记下要领，抿一口花茶，努力寻找灵感。橘加白，再加些绿吧，我又添了些栀子花叶，冷暖色调搭配恰到好处。我逐渐找到了那种手感，那花篮便充满了生机，鲜活了起来，而这小小的植物也让我感受到了生命的丰盈。
闻着令我怦然心动的花香，望着美好的花花草草，我发现，插花所用的材料并不是妖艳的那种，而是那种淡泊，心如止水的平静小花。这些小花虽不起眼，而且花期有限，但它们不会放弃对生命之美的执着追求，不会辜负自己的花开。学习插花竟让我领悟到生命的哲理，也许今后，我的人生也会因此而丰盈吧。
我学会了插花叙事作文 篇9
插花，并不是我的特长，却是我的爱好，它给我带来了许多乐趣。
课堂上，老师跟我们说：“插花也是一门艺术，但你插得很好很难。插花时，花要有前有后，有左有右，有绽放的，有含苞待放的，还要完全露在外面的和若隐若现的，不要只有其中的一种，不然都不好看，而且还要有辅助的花或叶子。”听完，我们便自己动手插起花来。
我挑选了一些材料——绿色的枫叶树枝、深粉色的小雏菊、白色的百合、黄色的太阳花和一片大大的叶子。再拿一个大花盆，装入水，放入可以插花的“剑山”，开始插花了，我在“剑山”中间偏后一些的地方插上一枝比较高的深红色小雏菊，接着要插绿色的枫叶树枝了，那树枝很自然，向后偏了一些，我左看看，右看看，“这个到底放左还是放右边呢?嗯——好像左面顺眼，那就插左边吧!”我一边想一边把枫叶树枝插在在左边偏后一些的地方。轮到插白色的百合了，我一下子想到了老师说的花要有前有后，便把一朵百合偏向前，百合放在雏菊后面，样子就有些出来了。然后，黄色的太阳花似乎也跃跃欲试，想要和伙伴们站在一起了，我拿起两朵太阳花，把一朵插在枫叶树枝旁边，一朵剪得很短，插在百合花旁边。最后插大叶子，我把它插在小雏菊旁边。老师看了看我的杰作，连忙说我插得不错，我心里别有多高兴了。看着自己的作品，我不由地想到：“插花虽然很难，但是只要掌握好方法就会简单!”
我学会了插花叙事作文 篇10
最近妈妈总是起早摸黑地在花店里忙，因为春节就要到了，大家都准备用花束点缀家里，把家里布置得喜气洋洋。每当我看到妈妈拖着疲惫的步伐回到家中，我特别心疼她，总想着去帮帮妈妈。我把我的想法悄悄地告诉爸爸，得到了爸爸的全力支持。
第二天，爸爸开车送我去妈妈的花店。到了店里，我兴奋极了，一会摸摸花，一会闻闻花，一会分辨真假花……可过了一会，我就没兴致了。我无所事事地坐在小椅子上，感觉到自己什么也帮不上。于是我就坐着看妈妈插花，妈妈非常娴熟地将花枝又剪又扯，飞快地插进瓶子里，不一会儿一件作品就完成了，看起来好像很简单呀！
我找来一个花盆，想将花泥放在里面，可是花泥像故意和我作对似的，不是大了放不进去，就是小了在里面乱晃。妈妈看出了我的无奈，笑着说：“把花盆倒扣在花泥上，用力压一压就会有个花盆底的轮廓了，再用花泥刀切断轮廓外面多余的部分，再装一下试试。”我按照妈妈教我的方法操作，一下子就成功了！接下来，我找了些满天星干花，插进花盆里，再找些其他花插进去，很快就完工了。可是我的“杰作”看起来就像一个人几个月没理发似的，杂乱无章，毫无艺术感可言，更别提美感了。我的心情一下子跌到谷底。
这一切被妈妈看在眼里，妈妈笑眯眯地走过来，摸摸我的头，找来一个红桶，又在红桶上摆了一张玻璃纸，让我把花泥放入桶中。接着，妈妈拿来4束银柳，选了一株又高又粗又直的，要我把它插在正中间。插好后，妈妈又对我说：“把剩下的银柳都插上，要记住，接下来要插的银柳，高度不能比中间那株高，不然就没有层次感了。还有，红桶的正面要一直对着自己，不能插反了。”我按妈妈说的做，可是，银柳怎么都插不好，而且插起来也太费力了。妈妈说，“把银柳的下端剪个45°尖角就好插了。”我试了试，果然如此！一株弯弯曲曲的银柳到了我的手中，我也不管了，拿起来就往里插，可是，插进去后怎么看都不对劲，我赶紧请教妈妈。妈妈说：“新鲜的银柳是有柔韧性的，我们可以把它用手弄直，这样插上去更美观。”我依照妈妈教的，一根一根按层次高低的顺序将银柳插好了。最后，妈妈让我在银柳上挂上小挂件，点缀一下。我把一些方形的小红灯笼挂在四周，中间又挂了一个中国结，完美！
再看看我的作品——新年银柳红福桶，多喜庆，多好看！
我学会了插花叙事作文 篇11
今天，我们在博山作协组织的采风活动中，去了老银座的负一层里面的花蜜工作室学习插花。
教我们插花的老师叫米尔，和她的聊天中，我知道了，她是从外地来到博山打拼的，凭她的努力，现在已经把父母从老家也接来了，他们现在一起住在博山。她的每一步都走得十分的艰辛，她的付出和取得的每一份成绩都让花蜜绽放出了魅力。
插花开始了，我先选了太阳花插进花泥里，先把花剪短一点，剪成45度角，我选了橘色、粉色、红色的太阳花，我想这些鲜艳的颜色会给看花的人带来快乐。我又选了洋桔梗插到里面，这种只有粉色，我就把粉色的洋桔梗插了两支。我还插了小雏菊，小小的花红黄相间，竟也美得婀娜多姿。我又选了尤加利叶，这种叶子特别长，所以我就剪了一整束的一半插到里面，果然红花需要绿叶的衬托，这样一来，花篮生机多了。花篮完工了，那花篮里面五颜六色的，多美丽呀！远看，那一朵朵花像一只只展翅飞舞的蝴蝶，把单调的冬天渲染成了灿烂的春。
这一次采风活动真有趣呀！我也把插好的花艺，送给每日为我付出、陪我成长的妈妈。也愿妈妈和其他爱我的人，幸福就像花儿一样绽放在岁岁年年。
我学会了插花叙事作文 篇12
今天下午，我们大家一起去了“花蜜”工作室采风学习。
我们来到了老银座负一层“花蜜”工作室，我们要做一个小花篮。
“花蜜”工作室的主理人米尔姐姐首先向我们介绍了主花：太阳花，学名：扶郎。花朵硕大、盛开，真的像一个太阳一样。配花是洋桔梗，特别像粉玫瑰，对了，还有秋的代表，小雏菊。配叶是尤加利叶。在小花篮里有浸泡过水的花泥，只要将剪好的花插在花泥里，花就可以像在土里一样生长了。
我们首先拿出了三枝主花、太阳花。我分别挑了一枝粉色的，又拿了一枝黄色的，最后选了一枝红色的，按照三角形的形状插了进去。接着我们又拿出了几枝洋桔梗，分别剪了剪，又插了进去，那粉粉的洋桔梗，使花篮增添了许多情调。接着我们又将小雏菊和尤加利叶插了上去。就这样，我们的花篮做好了。
今天我们的成功，米尔姐姐功不可没。米尔姐姐从独自一人在博山打拼，到现在已经把父母从老家接来在这里享乐，她付出了许多汗水与努力。今天她站着给我们讲了很长时间的花艺知识，又听说她肚子里还有一个六个月的宝宝，希望米尔姐姐多注意休息，不要太辛苦啊。
插花可以陶冶人的情操，培养人的审美。正向米尔姐姐所说：学习插花的人就要爱花。在这个下午，我收获了满满的美与爱。
我学会了插花叙事作文 篇13
今天中午，阳光明媚。美丽的妈妈说：“今天我们去学插花吧！”我和哥哥说：“好呀！”我很想快点去，可是妈妈上午上班很累，中午要休息一下。我没睡，等妈妈睡醒了，我就叫妈妈快点出发！
我们兴高采烈的来到银行门口，我好奇的问：＂妈妈，我们来银行干什么？”妈妈认真的回答道：“我们来学习插花呀！”
我兴奋地来到二楼的会议室，看到桌子上有各种各样的零食，我口水都快流出来了。我们找好位置坐下来，大哥哥还给我们分了饮料。台上的大姐姐在讲解关于存钱的问题，其中我还答对了几个问题，大家都夸我是个聪明的好孩子，我可高兴了！
过了一会儿，插花老师来了。姐姐给我们分了花泥，还有各种各样美丽的花儿，有粉红的满天星，有淡紫色的紫罗兰，有鲜红的玫瑰花，还有绿油油的树叶……我们跟着老师的讲解，一步一步的把一根根花插入土里。首先，我挑了一朵最艳丽、最大的花插在中间，作为主花。把一些小花插在周围，把一束紫罗兰插在斜上方。旁边再用满天星作为点缀，很快一束美丽的花就完成了。大家看着自己的劳动成果，都十分高兴，还拍了个大合照。妈妈和银行的阿姨聊完天后，阿姨还送了好多礼物给我们。我们拿着自己插的花，开开心心的回家了。
回到家，我和哥哥把花送给了妈妈，妈妈开心地笑了！
我学会了插花叙事作文 篇14
马上就到母亲节了，正当我为不知道送什么礼物给妈妈而发愁时，爸爸为我报名参加了小记者“田园花坊”插束鲜花送妈妈的活动。
听到这个消息我兴奋不已，下午六点我和爸爸准时来到位于天厦家园门口的田园花坊，一进花店我被眼前的景象惊呆了，屋里到处弥漫着花草的香味，到处布满了各式的鲜花，简直像置身于花的海洋之中。活动正式开始了，花店的阿姨将我们分成若干小组，并给我们每人发了一些花材，她耐心地给我讲解了各种花的花语:玫瑰代表浪漫的爱情，百合代表百年好合、事业顺利的意思，康乃馨代表伟大、温馨的母爱；牡丹是富贵吉祥、繁荣昌盛之意……
当老师讲解完插花的技巧并作示范以后，插花比赛正式开始了。我小心翼翼地拿起剪刀斜角45度将一片巴西叶剪好并插在后面中间的位置，老师说这是风帆。是啊，如果一个家庭是一艘船，爸爸就是舵手，承载着责任和使命，那妈妈就是风帆，时时刻刻呵护着我们的成长。接着我把一朵最鲜艳的康乃馨插在巴西叶的前面，这火红火红的颜色不正像母爱一样深沉而热烈吗？我从花材里又精心挑选了两朵太阳花，一朵粉色，一朵黄色，错落有致地插在康乃馨的两侧，它们的花瓣一律向四周展开，就像一张张开心的笑脸，希望我和妹妹也像这太阳花一样，每天能给妈妈带来快乐！花的造型做好了，最后我从花材里拿出一些绿油油的配草，慢慢地布成了一道小小的栅栏，想着母亲日夜为我操劳，时时刻刻护着我，像栅栏一般将我护在母爱的港湾里，我的眼泪不由自主地落了下来！希望将来我也可以像这小草一般护着妈妈，给妈妈温暖。
花插完了，虽然算不上复杂，但也是我亲手插的，代表着我对母亲浓浓的爱！老师给我们的花束起了个好听的名字叫“一帆风顺”，我要把它献给我最亲爱的妈妈，祝福她的事业一帆风顺，祝福她的生活甜蜜幸福！
我学会了插花叙事作文 篇15
今天下午，空气十分清新，阳光把大地照得暖暖的，十分适合出门。出门干些什么呢？不如去插花吧！出了家门后，过了一会儿，就来到了一个五颜六色的花的小店里。
我们进入到一个小厅里，听起了讲座。不断的知识收入了我们的身体里后，大家都开始边学边插。雪白的，毛绒绒的银柳，开朗的太阳花和蝴蝶般的迎春花被剪得高高低低。
每一朵花逐渐活了过来，它们有的兴奋，有的傲慢，有的失落，还有的默默无闻地垂着头；它们有的正在枯萎，有的正吸收着养分与阳光，还有的，正含苞待放呢！
每一个人都是左看看右瞧瞧，就觉得哪里不太好。经过老师一次又一次地修改后，插花终于完工了。如同雨中有彩红一样，这瓶花中，可以说是：银柳中有太阳了。在一个平面上，也能看出花的立体、真实和层次感。当看着这些花时，我似乎看到了有着翩翩起舞的雪花的冬天，充满阳光的春天……
那些花似乎在对我说一些它们的经历，一些好玩的，伤心的，兴奋的，平平常常的经历，我开始喜欢上插花了。
我学会了插花叙事作文 篇16
今天我回到家里，发现妈妈买了好多鲜花，有红色的玫瑰和粉色的康乃馨，还有黄色的向日葵、白色的紫罗兰……还有我前两天在兴趣班买回送给妈妈的红色康乃馨，漂亮极了！妈妈说：“你来帮妈妈插花，好吗？”我兴奋的说：“当然好啊！是你为了你的节日，才买的鲜花吗？我一定帮妈妈插好！”
我仔细观察了一下，发现妈妈把那些花多余的叶子都撕掉了，有些花还剪短了一部分，然后插进了花瓶里。我问妈妈：“妈妈，你把花为什么要剪短？她不是好好的吗？”妈妈告诉我：“孩子，把一部分花剪短是为了突出层次，层层叠叠更漂亮！“”
我按照妈妈说的，把花剪短了，一开始我怎么剪也剪不好，但是我不灰心，我想：“我剪得花插进花瓶里为什么歪歪扭扭的？”就向妈妈问道：“我的花怎么没有了秩序？”妈妈告诉我要把几枝花对齐了一块儿下剪刀，就会变整齐了。按照妈妈的方法去做，果然剪出了漂亮的花！
经过一次又一次的练习，我终于帮妈妈修剪好花朵的纸条，帮助妈妈把它们插到了透明花瓶里。看着自己的杰作，我开心极了！同时我也明白了一个道理：“做事情要仔细去观察它，动脑筋思考，就会变得心灵手巧。”今天是三八妇女节，我想对妈妈说：“妈妈，你教会了许多知识，我要格外谢谢您！”
我学会了插花叙事作文 篇17
我的课余生活就像一幅五彩画，丰富多彩，而我最喜欢的课余生活是插花，让我来给你们说一说吧！
星期三下午，风和日丽，爸爸带我去插花。也许很多人都觉得插花很容易，但是要想插得很漂亮，就没那么容易了。
到了那里，我迫不及待地拿起一朵玫瑰就要插，可是老师还没有开始说怎么插，我只好强忍着。这时，爸爸说：“你先把花修剪一下吧！”于是我开始修剪，但是要注意玫瑰的刺，别伤了手。这时，老师终于开始讲话了，我也可以开始插了，刚开始我还不敢插，爸爸鼓励我说：“宝贝，插错了也没关系。”我这才鼓起勇气开始插，我把百合插在前面，月季插在左边，玫瑰插在右边，然后，我把花让老师帮我修改一下，改完之后，我的花更漂亮，但还是不能和老师插的比。
这就是我的课余生活，独一无二的课余生活。
我学会了插花叙事作文 篇18
自从看了《天天向上》中的插花一期，我就迷上了插花。用十几分钟时间，就可带给我两三天的好心情。
星期天去奶奶家玩，正愁没什么玩，正好这时姐姐来了，我们决定出去玩，老在家里太闷了。我带着妹妹，看到路边的很多小花，各式各样，颜色各异，于是决定摘小花玩，最后把花整理整理，形成一个插花。我们摘了很多花，我比较喜欢那种很淡雅的花，一般都是小菊花，不过向日葵也不错，还有薰衣草，因为我比较喜欢紫色。幸好奶奶家附近有开业的商店，可以拿点长青阔叶。一切就绪后，我开始大显身手。设计了一种斜插式的形态。我把所找来的每一种花都观察仔细了，看看有什么特点，然后才动起手来。花，枝，叶是插花的重要构成部分，颜色搭配也非常重要。我把花茎修剪好，把位置都定了下来。我先拿两片常青阔叶，分别插在花篮的左右两侧。我又拿起一枝怒放的白菊和一枝含苞欲放的黄菊，修剪去多余的枝叶，插在花篮中央，这样可以使这两株菊引人注目，我再拿出几株菖蒲，分插在菊花的前方，因为菊花个儿大，需要用小个的花点缀一下，这样能给原本深沉的花增添几分俏皮。最后一道工序，只要在空出的地方插上一些满天星和一些细草，再作一些适当的调整就行了我插上几束满天星后，觉得缺少点亮丽的色彩，过于朴素了一些，就在菊花间插上一朵火红的玫瑰，艳而不俗，为整篮花增色不少。满天星和玫瑰还是邻居家的阿姨结婚时的花那！我们最后又在花篮上搞起了小创意。我找了一个不用的蝴蝶结形状的彩带。
艺术插花的魅力在于要有自己的意图和情感，要想插好花可真是不容易啊！
我学会了插花叙事作文 篇19
“叮叮叮叮……”上课铃又准时在我们耳边响起了。大家都做好了。老师大声宣布：“今天，将有一位神秘的客人来给我们上课。”大家听了十分好奇。
就在大家满怀疑惑的时候，大家看见了王子龙的妈妈带着许多花和叶子进来给我们上课。原来今天老师邀请了王子龙妈妈来给我们上插花课。只见，王子龙的妈妈把一个装有花泥的桶放在桌上。她先拿出一个大叶子说：“这是巴西叶。”又拿出一个像草一样的东西，大家在热火朝天地争议着。有的说这是草，有的说是忽忘我，还有的说是油菜花！就在大家七嘴八舌地议论时，王妈妈说：“这是黄英。”又举出一个像芭蕉叶一样的叶子。我心想：这一定是芭蕉叶。结果，却被否认了，那个叶子叫针葵叶！接着，王妈妈举出一个太阳花。然后，又举起一躲康乃馨说：“它代表尊重，可以送给长辈。”
开始插花了，阿姨娴熟的把针葵叶按两边往中间渐渐大的顺序插好了。中间插了两枝大大的百合花。又接着说：“花要有点绿色的点缀，才能更加美丽。”于是，她便插了几枝黄英。一段时间过去后，一个五彩缤纷的小盆景就在我们的目光下完成了。花朵像害羞的少女向我们微笑，下课铃声伴着热烈的掌声响起了！大家以最热情的掌声送走了王子龙他的妈妈。
啊！看来，不管做什么事，只要多做，就能得心应手、熟能生巧。就像王子龙妈妈精巧的插花艺术一样。
我学会了插花叙事作文 篇20
今天，我们班迎来了一位神秘嘉宾。猜猜她是谁？哈哈，猜不出来吧。让我来告诉你们，她是王子龙的妈妈。阿姨是开花店的，所以她会插花。
一开始，阿姨捧了一些花草和一盆花泥来，一共6种，种类虽多，但我们不知道它们叫什么。阿姨似乎看出了我们心里在想什么，一一介绍这些花草来，原来它们分别是：太阳花、巴西叶、针葵叶、百合、康乃馨、黄荫。真是让我大开眼界呀！
我认认真真的看着阿姨插花。阿姨先拿了一些针葵叶插在花泥边上。然后拿一枝太阳花作主枝，再拿几枝分别放在一层、二层、三层……接着在花丛中放一些巴西叶，因为红花不可以没有绿叶衬托。最后在下面再插上一些巴西叶。整个花盆放满了花叶，花叶虽多但阿姨只用了十几分钟，我细细端详着，花的摆放是一层一层的还是从高到低的，在鲜花中还可以看见一些绿叶，可真是万花丛中一点绿呀。这些花放在一起，别提有多香、有多美了。
后来阿姨补充道：“玫瑰代表爱情、友情，菊花代表哀悼，百合代表百年好合。”
下课了，同学们纷纷跑去闻花香，我的同桌还说：“难得一闻呢。”阿姨把花送给了我们班。我站在座位旁边看那盆花，远看犹如一只公孔雀开屏了。我走到那一盆花前，近看好像一把张开的五彩缤纷的花扇。
我觉得，我常常在家门口看见花，但是看了阿姨插花，我才明白花不是平淡无味的，而是有寓意有名字的。我还明白了做一件事要坚持不懈，永不放弃。
我学会了插花叙事作文 篇21
一天下午，我们一家人为了迎接新年，连午睡也不睡，就开着车去花卉市场买插花了。
到了花卉市场，这里已是人山人海。我们一家人立刻下了车，赶往第一家花店。我放眼望去，好一个花花世界，五颜六色的花儿争奇斗艳。每一枝花都挺直腰，吸引着每一位买花者。我回过头，看见妈妈早已陶醉在花香和花美之中。我拉着爸爸的手，好奇地向他询问每一枝花的名称。
经过妈妈的精心挑选，一束各式各样的鲜花被她买了下来。回家的路上，看着灿烂的鲜花，我们一家人心里美滋滋的 。妈妈还懂得插花艺术呢，回到家中，将一枝枝花细心地插入瓶中。
这束鲜花太美了！看，那枝百合花，粉红的花瓣，花瓣上有一些黑色的“豆豆”。它有七个淡黄色的花蕊，花蕊上还吊着月牙似的东西。凑近花瓣，一股香味扑鼻而来。这百合花象征着我们全家人合合美美，百年合好。那三枝桃花，一枝黄，一枝红，一枝紫，象征着新的一年给我们全家带来好运。还有那玫瑰花，红得特别鲜艳，象征着爸爸妈妈之间美好的爱情。再看那红色的康乃馨，它的花瓣是卷起成波浪形，从上面看，像大海中的一处旋涡。虽然它比别的花矮小一些，但它象征着妈妈——伟大的母爱。一旁的富贵竹长得精神抖擞，它粗粗的茎，碧绿的叶子，象征着我们的生活越来越富裕。这花瓶里还有五颜六色的菊花呢！
这一瓶花给我家增添了生机，增添了美丽，还增添了许多乐趣。这些插花象征着我们家的美好生活！美丽的插花让我爱不释手！
我学会了插花叙事作文 篇22
周六，我再新目标教育上了一节有趣的手工课——南瓜灯插花。
在老师给我们讲了万圣节的由来、给我们看了一些南瓜灯图片以及给我们讲了一些插花的技巧后，终于，到了我们大显身手的时候了，老师给我们削了一些花泥，呃……花泥的确有点大，大得塞不下南瓜灯。然后让我们自己动手开始插花！我自信满满。觉得自己是全班插得最快最好的一个！我的另外两个朋友插得也很不错！
这个南瓜灯插花的花瓶是用金灿灿的真南瓜做的。买来的南瓜把里面的壤儿挖掉后，铺上玻璃纸，把提前削好的花泥放进去，就成了一个别致的花瓶。接下来，我们开始准备花了！花的品种还真丰富呢！有鲜艳的玫瑰、金黄的非洲菊、橘红色的多头玫瑰、还有秋天特有的红果！我把它们一一整理好，修剪了枝叶后，把它们按照老师教的先插主花再插交接花再最后插配花的顺序一一插到了“花瓶”里！终于，我的“巨作”完成了。我满意的端详着自己的作品，开心极了！老师也表扬我，我心里比吃了蜜还甜！
我学会了插花叙事作文 篇23
插花的历史源远流长，在唐朝已经开始盛行了。但在清朝渐渐被人们忽视，所以插花艺术也渐渐地消失了。这几年，人们富有了，有审美观了，插花艺术又回到了我们身边。
自从听说了插花，我就一直非常想学插花，直到有一天，社区举办了一个插花活动要我们积极参加，我知道了以后立刻报了名，让我明天上午8点来参加，我听后兴高采烈地回家了。第二天，我刚起床就冲出家门，直奔大厅，进了大厅老师给我找了个座位让我座，材料是：花泥、剪刀、康乃馨、勿忘我、剑叶、散尾草等，老师把怎样插花的方法告诉我们，还把一盆已经插好的花放在讲台上给我们做样子很快我的插花插好了，回家后，我把插花放在餐桌上，每当我看到我的插花，我就想：小插花你真是我的骄傲！
看着我的劳动成果我真高兴！
我学会了插花叙事作文 篇24
王蓉阿姨是个插花高手，每个星期一她都要给公司里的每一个办公室插一盆花。
今天是星期一，我去爸爸的公司跟王蓉阿姨学插花。刚到那里，花店里的人就送花来了，有玫瑰花、满天星、叶片、柳枝、巴西叶等等，这些都是王蓉阿姨预订的。王蓉阿姨告诉我：“花不能插得太密，要有层次感，色彩搭配要协调；先插长的，后插短的；先插叶子，后插花。插玫瑰花的时候要小心，不要被刺扎到手。”说着，王蓉阿姨给我准备好了花盆和花泥。我开始插花了。我先把柳枝插在左上角，接着把玫瑰花按照从高到矮的顺序排成了一个“孔雀开屏”的形状，然后我把叶片插在花泥里，有竖着插的，有横着插的，还有卷着插的，造型多样，漂亮极了！最后，我把满天星点缀了进去。一盆漂亮的插花完成了。
我给这盆花取了个名字，叫“仙女下凡变玫瑰”。你看，那白白的柳枝，多像仙女变身时冒出的青烟，还有那叶片和满天星，不就是仙女的花衣裳吗？
今天我学会了怎样插花，还学到了许多花卉的知识，以后我可以经常给家里插花了。
我学会了插花叙事作文 篇25
哇，若大一个花盆里，整整齐齐排列着一簇簇鲜花，漂亮极了。有含苞待放的绿萝，有正在绽放的非洲菊，有娇艳可人的马蹄莲，有香气扑人的薰衣草……我立刻被火红的玫瑰吸引住了。
记得上次舞蹈课一位小妹妹忘记带舞蹈鞋，急得坐在地上大哭。我马上将自己多余的一双鞋借了给她。小妹女才开心地舞蹈。当时，马老师将桌上一支玫瑰戴在我头上，并说了句：“赠人玫瑰，手有余香。”那朵玫瑰就像眼前这朵。这时，经典机里传来提扇桥的故事。王羲之为了帮助老奶奶卖出所有的扇子，亲自在扇子上题了字。扇子全部卖完了，王羲之也因此留下了美名。妈妈常说，真正的快乐不是获得，而是懂得给予。难怪詹老师总说，和我们在一起是无比的快乐和幸福。原来，她快乐的源泉正是不断地给予我们知识，还教会我们做人的道理。她用心血浇灌着我们这些小花。只讲奉献，不图回报。詹老师和王羲之都是值得尊敬的“玟瑰。” 于是，我毫不犹豫地将红，黄、蓝、粉，白所有的玫瑰花全部插入玻璃花瓶。妈妈拿着桌布和早茶早来，边走边说：“今天的玫瑰好香啊！”“妈妈，我要把这支最美的粉玫瑰送给詹老师。”“好啊,没问题。”只有我知道，老师不仅散发着玫瑰的香，还浸透着玫瑰的美。
我学会了插花叙事作文 篇26
妈妈在奥林附近开了一个新的花店，妈妈给自己的花店取了一个大家都说很有创意的名字，花店的名字叫：“花艺轩”。
今天是星期天，我来到了妈妈的花店。店里有各种各样的花，有玫瑰花。百合花。康乃馨等，还有很多我叫不上来名字的仿真绢花，那些花惟妙惟肖，都跟真花一样，进了妈妈的花店，就像到了花的海洋，我也和妈妈一样都喜欢花儿！
妈妈插花的时候我在一旁看着，一会儿我给妈妈递钳子，一会儿递剪子，一会儿又那花泥和花材……没多久妈妈的花插完了，我转身一看，哇！好漂亮啊！一束看是上去很简单的花插完了，转眼间就变成非常好看的盆景了。
我迫不及待的问妈妈：“妈妈，我什么时候可以插花呢？”，妈妈慈祥的对我说：“宝贝女儿，你现在就可以了，来！妈妈教你。”妈妈立即拿出来一个带花边的花瓶耐心的对我讲：“插花首先要找出高度。宽度。厚度。也就是先找到它的几个点，然后把几个点连成线，就形成了一个面，之后在花与花之间的空隙处插上漂亮的花草，一盆漂亮的花就出现了！”听妈妈说完，我就立刻和妈妈说：“我在学美术的时候也是这个顺序，先找出上下左右点，然后在看物体的大概位置，就可以画了，怎么插花也是呢？”妈妈说：“所以说学什么都是有用处的，都不是白学的，你要好好学习，还有包花的纸折叠的时候也是利用初中的几何概念。”我就按照妈妈讲的一步一步的做，插完以后我看了看，也不比妈妈的差很多，非常的有层次感，我高兴极了，边跳边说：“耶！我会插花了，太棒了！哈哈！”
今天我觉得我收获很大，我知道我们应该学习好每一科目，掌握的知识，在将来的生活中都可以应用到，做一个对社会有用的人！
我学会了插花叙事作文 篇27
三月八日是一个隆重的节日—妇女节，她是为了让我们感谢妇女的劳动而立下的节日，所以我们要感谢世界上所有的妇女，感谢她们为我们做出的贡献。
所以，今天老师为了让我们感谢一直呵护我们的母亲，决定在三月八日当天举行插花活动，大家都激动不已。第一，插花是一件细致的活儿，需要一丝不苟的完成；第二，插花能够让自己的母亲感受到我们对她们深深的爱意。所以说大家都希望趁着这次活动来感谢母亲从小到大对我们的关怀。
终于，插花活动开始了，我们拿好材料，认真听讲，直到小主持人高希扬一声令下：“插花活动正式开始！”大家就迫不及待地开始制作了。
老师告诉我们插花主要分为主花和副花，主花主要指鲜花，而副花则指的是干花以及绿叶，这两样则起到装饰作用。听了老师的指点我顿时明朗多了。
我先将康乃馨作为主花，在将一些飞来燕放在它的左右用来衬托出康乃馨的美丽，再将一些百合分散到四周与玫瑰花搭配表达我对妈妈的敬意，最后将加拿大一直花点缀其中，再与满天星放在一起，最后用包裹纸把她包裹起这一美丽的插花就完成了。
看到如此美丽的作品，我的心中充满了喜悦。
回到家，我立刻把鲜花送给了妈妈，并对她说了一句：“三八妇女节快乐！”妈妈十分的开心，直夸我做得好，我的心里也是甜滋滋的。
今年的三八妇女节是让人感到快乐、充满了乐趣和美好的一天。祝所有的妇女们三八节快乐！
我学会了插花叙事作文 篇28
我从外面回到家，一进门就闻到了扑鼻的花香。我下意识地向阳台走去，惊喜地发现小桌子上有一大把粉嫩的鲜花。粉粉的玫瑰花看上去十分害羞，一层又一层的花瓣把自己紧紧裹着，让人觉得十分可爱；白色紫罗兰的枝干又细又长，上面一串串雪白的小花不规则的排列着，不知为什么，我总觉得它像油菜花；还有小米花，米黄的花朵看起来就像是缩小版的白色花椒，摸起来手感很粗糙。
这时妈妈微笑着走了过来，手里拿着一把大剪刀，说：“彤彤，要不要试试插花？”
插花有什么难的！我拿着妈妈递过来的剪刀，得意扬扬地拿起一把玫瑰花插进花瓶，又把紫罗兰和小米花放了进去。我本以为把花放进花瓶就算是完成了，可那些花儿的枝干太长了，松松散散地趴在瓶边，歪歪斜斜地倒成一片，一点生命力都没有，也毫无美感。
看着自己的“杰作”，我有点哭笑不得。妈妈却安慰我：“没关系，我教你吧！”她拿起一枝玫瑰花，先把外面泛黄的两朵花瓣轻轻摘去，再根据需要的高度将枝干剪去一部分，修整后重新放进花瓶。我学着妈妈的样子也像模像样地拿起一枝玫瑰花，仔细修剪起来，不一会儿这朵玫瑰花精神多了。按照这个方法，我把所有花儿都修剪了一遍，但每支花的高度都不一样，因为要考虑高低配合、错落有致。
接下来开始插花。我按照玫瑰花的高矮顺序排了一遍，把矮小的玫瑰花放在前面和两侧，高大的玫瑰花便被包在里面，一片粉嫩。两朵康乃馨分别放在中间两侧。紫罗兰放在后方两侧，为了显得和谐，我又把它修剪了一些。小米花置在后面两朵紫罗兰中间点缀。经过一番忙碌，这些花儿在花瓶里又重新焕发了新的生命力。
看着这束并不完美的花，我心里充满了喜悦，因为这是我插的
第一束花，不仅给我带来了奇妙的体验，还为我们带来了芬芳和美的享受！
我学会了插花叙事作文 篇29
寒冷的冬天，北风呼呼地吹着。我们跟着老师来到了老银座负一层的花蜜工作室采风，学习插花的艺术。
来到工作室，盛开的花朵和满眼的绿色让我感受到了春天的气息，一股花的清香传来，令人沁入心脾，让人忘去了身上的寒意。只见这里摆着一张桌子，旁边放着几把椅子，在右边，放着一个冷柜，里面放的是美丽的花卉，淡淡的粉色像小姑娘般娇羞，明亮的黄色像孩子们的笑脸一样充满阳光。我们坐下，只见桌子上放着三个瓶子，里面装了：金黄的太阳花、紫黄搭配的小雏菊、嫩绿的尤加利叶，粉嫩、高雅的洋桔梗。经过老师认真的讲解，我们便开始插花了。首先，我选了三支金黄的太阳花，把茎斜剪四十五度角，像箭一样插到花泥里去。插完主花之后，就开始插辅花了。我挑了几支漂亮的小雏菊和洋桔梗，接着，我把小雏菊分成含苞欲放和正在开放两大类，过一会儿，辅花便插好了。最后一步把辅叶插好。我挑选了一支嫩绿的尤加利叶，把它分成三部分，再挨个插好。经过一个小时的战斗，我的作品终于完成了。
看，我的花篮三面有金黄的太阳花，表示三面光明，在小雏菊的陪衬下显得更加美丽。粉色的洋桔梗在绿色的尤加利叶的陪伴下显得更加高贵。回学校的路上，邵老师说米尔老师的肚子里还有个六个月的小宝宝呢。我们应该回报老师的辛苦付出。
这次插花不仅让我认识了各种各样的花，还让我体会到了插花的乐趣。插花，使一些不起眼的小花组合在一起，成为一件美丽的作品，让人看了心旷神怡。我想，这也许就是艺术的魅力所在吧。
我学会了插花叙事作文 篇30
今天上午，妈妈带我去上插花课。我们来到一家美丽的咖啡厅，花艺老师已准备好了很多美丽的鲜花。有代表追求丰富人生的“非洲菊”，有代表深藏在心底的爱——“雏菊”，有代表美丽的开始——“黄莺”，还有代表可爱、纯洁的“高山羊齿蕨”。
老师为我们介绍完鲜花，就开始教我们插花技巧了。第一个步骤是修剪花材，首先将用来点缀的“高山羊齿蕨”和“黄莺”剪出长短不一的长度，错落有致地插在放好花泥的小花盆周围；接着修剪一枝“非洲菊”当做主花，插在正中间；然后选取五六朵“雏菊”修剪好合适长度点缀在主花的四周；最后再配上一只白色的木头小燕子。一盆美丽又可爱的韩式小花盆就做好啦！
插花不仅培养了我们爱美审美的情趣，也让我们能安静下来，设计出自己眼中与心里的美。
我学会了插花叙事作文 篇31
说到这个题目，同学们一定知道跟花有关。
今天，葛老师请来了一位神秘嘉宾—王子龙的妈妈。她来到我们班向我们展示插花艺术。
她先告诉我们每种花和叶子的名字和它们各代表什么意思。她一边说一边用熟练的手法剪出一片片叶子。之后她便开始了插花的步骤。她先把大叶子的长边剪了，插在花盆的边缘，再把一朵朵花小心翼翼地插在花盆的中央。她告诉我们中间的花是最高的，因为中间的花是整个花盆的重点突出部分。之后阿姨把花盆的四周越插越矮，旁边的两朵花如同中间花的左膀右臂，最大的花是百合花，因为百合花纯白高洁代表着美好的含义而且香味很浓。
她又把几片大叶子插在花盆的侧面，所有的花都插好后，她又把花转回来，自己看了一下，觉得缺少什么似的。想了一会儿终于发觉了，鲜花要有绿叶的衬托才美丽，她找了一个位置插在鲜花之间的缝隙里。过了一会儿全插好了，她仔细的端详着这盆花，然后拿起旁边剩下的树叶把它们卷成一卷插到花盆的侧面，单调的侧面一下美丽起来，最后她又把整个花盆看了一遍，拿起剪刀把长的叶尖修剪掉，满意地点了点头。
后来阿姨将花送给了我们班，同学们都围在花的周围看着五颜六色花、闻着花香，高兴地说：“好漂亮啊”！
多么神奇的插花艺术啊！
我学会了插花叙事作文 篇32
星期天，妈妈带我去姑姑的花店一起玩。无尽的芬芳弥漫整个房间，串珠的花朵的确吸引人。享受着如此美丽动人的香气，片刻的心情令人愉悦。
我把目光转向花店老板，在那儿她安排了鲜花，她的花朵匀称，而且花朵也匀称。我被不由自主地吸引了。我慢慢地走了进来，问：“阿姨，你真是太棒了，我什至没有考虑。学习，你能教我吗？”阿姨的微笑让我感到很高兴，她点了点头：“当然，这里有花，那里有花泥，桌子下面有花篮，我会把花泥放在上面，花由你决定！”我很高兴地点点头。
当我们拿到花篮时，我们真的很茫然。考虑了很长时间之后，我们终于对自己的有了一点想法。我打算在前面插入一些花朵，在底部插入叶子，然后在背面仅用薰衣草装饰。因此，我敢于思考和敢于做到，我把白玫瑰放在中间，带着恐惧，红色的康乃馨在左边，而大黄在右边。它们之间的缝隙是用薰衣草制成的，底部是一块大叶子。看起来像是简单的艺术品插花，但我仍然感到非常疲倦，需要动动脑筋和手。
插入后，姨妈再次帮我装饰，要求我的花篮变得越来越精致，这使我更加喜欢花。
我学会了插花叙事作文 篇33
自从去年村里有了烹饪培训班，不久前又开展了插花培训班。我就整天缠着妈妈要去。明天是星期六，妈妈就同意让我和她一起到村委办公楼去学插花，我高兴得一蹦三尺高。
走到三楼，我们来到由会议室改装成的培训班教室，已经有人在那里等候了。过了一会儿，一个三十岁左右的女教师走上讲台，先在大电视机上给我们看了插花知识的片子，看完后，又讲了插花的注意事项。一切准备工作就绪，老师就要教我们插一个扇形的花了。瞧，老师先用针叶在花盆上插出一个扇形的框架，再用芭蕉叶铺好，然后再剪得用高低不平的花插成一个优美的弧度，最后用草来填补其中的空隙。一盆漂亮的'花就插好了。
接下来就是我们自己来插了，每四人一小组。刚把花拿到手，我就迫不及待地跃跃欲试了。可是看着容易做着难，我一不留神把针叶剪得太短了，但又没有多余的，只好将就一下了。特别是在剪玫瑰花枝时，它的刺还险些扎到我的手呢。但大家还是乐观的，丝毫没把困难当回事，培训班里响起了一阵阵笑声。终于，功夫不负有心人，我们组终于把花插好了。呵呵，还挺好看的，老师又给我们做了指导。
"放学"了，大家手里拿着一盆盆亲手插出来的花，说说笑笑地陆续散了。我希望村里再多开展这样的活动，既增长了我们的知识，又提高了村里人的素养。
我学会了插花叙事作文 篇34
每次经过花店时，我总会被花店里那一束束、一盆盆漂亮的鲜花所吸引。尤其是看到花店里的叔叔、阿姨用灵巧的双手插出一盆盆千姿百态的花时，我别提有多羡慕了，心里也痒痒的，现在我终于也有机会来试试插花了。
星期六的下午，妈妈带着我来到小区的活动室。原来，今天小区里要举办一场插花会，邀请住户们参加呢。
我和妈妈走进了布置的漂漂亮亮的活动室，活动室四周的桌子上摆放着一些已经插好的花，地上的几个桶里放着五颜六色的鲜花。一位插花的老师热情的招呼我们坐下来，并为我们递上了两份花泥。花泥是绿色的，方方正正的。
插花的老师告诉我们插花也是有很大的学问的，不是随随便便插几朵花就可以的。我和妈妈老老实实地跟着老师开始学起插花了。我们先挑了四片大叶子，把叶子修剪成圆形，将它们分别插在花泥四边的中间偏下的地方。接着就可以挑选自己喜欢的花，把它们也插在花泥上了。我挑选了一朵大红色的玫瑰花，把多余的枝叶剪掉后，把它插在花泥的正中间，然后，又在它的周围插上一些花，有桔黄色和黄色的太阳菊，还有红色和粉红色的康乃馨。五颜六色的花儿聚在一起好像在比赛谁开得美。最后，只要在空隙的地方插上一些绿叶，一盆插花作品就完成了。
这时，插花的老师告诉我们，自己制作的插花作品可以带回家留作纪念，我听了，高兴得差点蹦起来。回到家里，我把我的插花作品放在了餐桌上，我要让爸爸一回家就能看到它。
我学会了插花叙事作文 篇35
“哇！太漂亮了！”你知道我们在干什么吗？其实我们在插花。
花插好了！一朵朵勿忘我都在说悄悄话呢！它们头对头又好像在聊知心话，许多勿忘我聚集在一起，连成了一片紫色的花海。用手轻轻地摸一下，好像摸到了一张棉被，棉被滑滑的，用鼻子嗅一嗅，我就进入了花的天堂，一阵阵芳香让我陶醉。
一朵朵康乃馨在勿忘我中冒了出来，有的康乃馨已经开了，有的还是花骨朵儿，看起来膨胀的马上要破裂似的。康乃馨的香味可特别了，像糖果一样，甜甜的，香香的，我真得很想吃掉它。
花瓣呢，好像春姑娘的裙子，用手摸一下，硬硬的，犹如红色的石头，还滑滑的。康乃馨上面有许多星星，星星们在天空中穿着雪白的衣裳，一边跳着优美的舞蹈，一边唱着动听的歌曲。一颗颗星星都发出耀眼的光芒。
虽然只有一朵向日葵，但是向日葵就像一个小太阳，告诉我春天到了！
我想把这瓶花送给妈妈，希望妈妈工作顺利！
我学会了插花叙事作文 篇36
“哇！你插得好漂亮哦！”“对呀！对呀！你插的好高哦！”原来我们在插花呢！就跟我一起进入这插花活动吧！
活动开始了，老师发花了，哇！这些花都像一位位宫殿里的公主，它们衣服的颜色就像裁缝五颜六色的布料，它们的花瓣密密麻麻的，像五颜六色的小草，穿着五颜六色的礼服在风中翩翩起舞。
我仿佛听到了它们在说悄悄话，康乃馨说：“你们看，我多漂亮，我肯定是花中之王了！勿忘我说：“那可不一定哦！”他们两个的对话逗得其他的花朵哈哈大笑。
我闻了一下，一阵清香扑鼻而来，勿忘我仿佛像把我带进花的王国，请我吃美味的大餐，我轻轻摸了一下，那花瓣非常柔软、舒服，像一张温暖的棉被一样，我又摸了一下其他花瓣，摸上去痒痒的，真好玩！
向日葵的外面好像被太阳照得金光闪闪，似乎被国王披上一层金黄色的披风，里面橘黄橘黄的，像一个个圆圆的橘子。
这次插的花我想作为母亲节的礼物把它送给我的妈妈。
我学会了插花叙事作文 篇37
在快乐的寒假里，我去上了一节课——插花课，让我受益匪浅。
我和婷婷阿姨一起去的，本来是和妈妈一起去的，单由于工作太忙，就没来。在那里，我还碰到了我最好的朋友，阳过鑫烨。但由于位子太小，被家长强行分开了。
上课了，老师叫我们拿出尼龙纸，把海藻泥放在中间，用胶带将它们贴在一起，把多余的剪掉。再拿出两张包装纸，和刚才的步骤差不多，只是不要剪掉多余的部分。老师说：“接着我们要来摘花了，我们主要的花是玫瑰，插花说难也不难，说简单也不简单，你们一定要听好了。”说着我们便认真的听了起来。
老师先让我们认识了一些花的名字，比如：玫瑰、考拉叶等，再教我们修花的技巧，最后告诉我们一些花的特征，老师说完我便插了起来。
我把叶子插在边上，然后一层一层地把花插上去，最中间的是三朵玫瑰，我觉得太单调了，就中间插上了两根银柳，就完成了。
这次插花真是让我受益匪浅啊！
我学会了插花叙事作文 篇38
我被老师选去参加第12届“小巧手”插花比赛，心里美滋滋的。为了今天的比赛我可是已经准备好久了，一路上兴奋不已。
到了现场，才知道我是最小的参赛者，看见好多不同学校的哥哥姐姐，心里不免紧张起来。老师看出了我的心思，鼓励我“加油，做最棒的自己!”嗯嗯，我信心满满的点点头。
比赛开始了，我先给花泥浇了水，然后在花篮上比划比划，确定了位置后，撸起袖子，要大显身手了。
我在花泥的中间插了一支康乃馨做主枝，旁边再插上几朵衬托一下，在康乃馨的对面插上几朵玫瑰。一来二去主花安排好了。
再把空余的部分用绿桔梗点上，花球的底部插上巴西木，一个精致小花球就完成了。底做好了，接下来的就是点睛之笔了，用钢草围绕着花球一圈，让花球更有空间感。再把龙柳枝插在花间，那弯曲的枝条犹如阿娜多姿的少女在花间舞动。哎呀，龙柳的一根小枝条不小心被我折断了，怎么办呀?赶紧把断枝修剪掉，可不能影响整体效果啊!比赛只剩两分钟了，我迅雷不及掩耳抓起剪刀，“咔嚓”一刀，时间刚刚好，我长长地舒了一口气。
我的作品名字叫“玉立娉婷”，美丽的少女在圆圆的花球上跳舞，它寓意着圆满美丽。无论比赛结果怎么样，只要认真去做了，就是圆满的成功。
我学会了插花叙事作文 篇39
又是个天高云淡，风和日丽的一天，看到左邻右舍花坛里争奇斗艳的鲜花，我也想种花，可种花没花种，就插花吧！
想着想着，我情不自禁拿起花盆、铲子来到院里，挖了些纯泥土，就带着剪刀到外面去剪花枝插了。
找花枝要有耐心，最好选刚刚发头没多久的。大约选了二十分钟，我挑出了花枝中的佼佼者，那回家，小心翼翼地插进土里，用塑料袋套在这些“佼佼者”上面，中间还有木棒撑着，整体像个塑料大棚。
我每天都担心它会死，就用吸管往“大棚”里吹二氧化碳，供它们生长需要，当暖和时，我还把塑料袋上的水蒸气抖掉，它再我的爱里长大。
看着它长大，我分外高兴。可是有一天，冷空气骤然下降，就已经把两棵花苗折磨得奄奄一息了，接着又是倾盆大雨。我连忙又往它们身上披了件外衣，让小婴儿健康成长。
哎！照顾花儿是多么辛苦！我不禁想到儿时父母也是这样照顾我的。我有一个幸福温馨的家庭，生活过得十分美满。我应该好好珍惜自己的幸福生活，努力学习，报答父母的养育之恩。
我学会了插花叙事作文 篇40
周六下午，我满怀期待来到了“田园花坊”来为我亲爱的妈妈准备母亲节的花！因为第二天就是母亲节了，我要为我的妈妈亲手插上一束美丽的花朵。
开始后，首先我们认识了“玲玲姐姐”，我们还进行了自我介绍。接着，玲玲姐姐开始给我们介绍花语，花的名字，还有花的品种等等！我们都认识了“太阳花”、“玫瑰花”、“多头菊”、“紫罗兰”等好多种鲜花。介绍完后，我们一步一步听姐姐为我们讲述插花的技巧，我们要开始啦，此时我还有点小激动。
首先姐姐让我们插一大片巴西叶，它是长在热带雨林的一种叶子。再插两支康乃馨要分层次，有高有低；后面就让我们自己发挥了。我插了些太阳花来搭配，有红的，黄的，还有一朵粉的，最后插了些黄莺草来点缀。哇！太漂亮了，妈妈肯定喜欢。我完成后，玲玲姐姐就开始让我们选出最好看的一束，可是有礼品的呦！可惜我没有得到那束“甜筒鲜花”，不过我觉得也很开心，因为我为我辛劳的妈妈献上了我亲手插的鲜花！
我学会了插花叙事作文 篇41
妈妈在北国附近开了一家新的花店，她给自己的花店取了一个大家都说很有创意的名字—— “花艺轩”。
暑假的一天，我来到了妈妈的花店。妈妈插花的时候我就在一旁看着，一会儿递钳子，一会儿递剪子，一会儿又拿花泥和花材……没多久妈妈的花插完了。我一看，哇!好漂亮啊!几枝看起来很简单的花，经过妈妈的巧手，转眼就变成非常好看一盆景了!
我迫不及待地问：“妈妈，我什么时候可以学插花呢?”妈妈笑眯眯地对我说：“宝贝，来!妈妈现在就教你。”只见妈妈拿出来一个带花边的花瓶，她耐心地为我讲解：“插花首先要找出高度、宽度、厚度。也就是先找到它的几个点，然后把几个点连成线，就形成了一个面，之后在花与花之间的空隙处插上花草，一篮漂亮的花就出现了!”听妈妈说完，我就立刻和妈妈说：“我在学美术的时候也是这个顺序，先找出上下左右点，然后再看物体的大概位置，就可以画了，怎么插花也是呢?”妈妈说：“所以说学什么都是有用处的，都不是白学的，包花的纸折叠的时候也是利用数学的概念哦。”
我按照妈妈讲的一步一步做，插完以后我看了看，也不比妈妈的差很多，非常有层次感。我高兴极了，边跳边说：“耶!我会插花了，太棒了!哈哈!”
我学会了插花叙事作文 篇42
我之前做过各种各样、形态各异的手工，有在高空中飞翔的飞机、真诚的爱心、活泼可爱的小兔子，还有闪闪发光的钻石等等。但是我今天在新起点快乐作文的课堂上，老师教我们做了一个“纸杯插花”，这是我从来没有做过的手工，我非常好奇，迫不及待的想上这一节课。
我们准备的材料有：手工纸、卡纸、胶棒、装着土的纸杯、筷子。
杨扬老师问：“你们猜一猜我们今天准备做什么？”我说：“花朵！”老师说：“你答对了，今天我们要做的花和平常的花不一样，真花要浇水、可以长大，但我们今天做的花不用浇水，花朵也不会凋谢，现在就拿出材料跟着老师一起做吧！”
首先，拿出鲜红色的卡纸对折，用笔画出花朵的形状。我画了好多次也没有画好，我失去了信心，垂头丧气的坐在椅子上，不想做了，可是看到同学们都在那里认真的做，我为什么就没有点儿耐心呢？于是我又拿起笔开始画，画了好几次，比以前强很多，经过老师的修改，一个花瓣就画好了。接着，拿上黄灿灿的卡纸，剪出两个圆形的花蕊，贴在花瓣的中间，沿着花瓣的线剪下来；再拿上一张棕色的手工纸卷在筷子的外面，就做成了花杆；最后把花杆放到两个花瓣的中间，用胶棒粘在一起，把花杆放到有土的纸杯里就完成了。
看着我做好的这盆花，我非常开心，看起来很容易的手工，做起来难。无论做什么事情都会遇到困难，我们不要灰心，只要认真做，就会成功！
我学会了插花叙事作文 篇43
上周星期天，我和妈妈正在小区里散步，我突然停住了脚步，发现草丛中有一些金黄色和紫红色的小雏菊。我把那些美丽的菊花采回了家，准备练习插花。
回到了家，我就迫不及待地找来了一个精致的玻璃瓶。这个小玻璃瓶本来是个装糖的小罐子，现在我把它当做一个小花瓶，用来插那些美丽的小雏菊。我首先往瓶子里灌了一些水，并往里面放了一点白砂糖，听爸爸说这样能使花活的时间更长。然后我拿起小剪子，把每一枝花杆的底部都剪斜了，这样有利于花能更快地吸收养分。接着我把花朵小心翼翼地插进了玻璃瓶，生怕碰掉了一片花瓣。最后，我把花束整理成扇面的形状，显得十分高雅。
这束小雏菊有着细长的枝干，黄黄的花瓣，大大的绿叶就像菊花仙子的绿衣裳，显得十分优雅。还有一些小小的花苞，非常害羞得躲在绿色的小房子里不肯出来。当这束娇嫩的小雏菊摆放在我的书桌前，金黄色的花蕊散发着迷人的芬芳，顿时，整个书房都弥漫着阵阵花香，让人陶醉于其中。
几天来，这束小雏菊慢慢地枯萎了，但它让我认识到：美，可以通过我们的双手来创造！
我学会了插花叙事作文 篇44
周四下午第二节课，我们班来了一位插花的高手——陈若水妈妈，她来教我们插花。她的个子高高的，头发长长的，水灵灵的眼睛镶嵌在圆圆的脸上，脸上总是露着暖暖的笑容。
陈若水妈妈先给我们每人发了用彩色塑料纸包裹着的糖果花泥、塑料圆棒、两块彩色塑料纸。接着她指导我们把塑料圆棒从中间剪开，把彩色塑料纸卷成小花的形状后用透明胶固定在塑料棒上，还把糖果花泥扎绳的地方抹开一些后，斜斜地插上刚刚制成的小花。一个装饰好的糖果花盆就完成了，这个糖果花盆可表达着我们对生活甜甜蜜蜜的祝愿呢!
糖果花盆制作完成后，陈若水妈妈便开始教我们怎样插花了。由于鲜花都比较长，我们在插进花盆前都要把鲜花剪短，我发现剪成斜口更容易插进花泥。我先拿出一支粉红色的和一支橙色的菊花分别插在花盆的边缘，再小心翼翼地把向日葵插在花盆靠中间的地方，哈哈，三朵花正好形成了一张可爱的笑脸，好像在和我打招呼呢!随后，我拿出有小红豆的小花，插在花盆的中间，粉中一红，艳丽无比。紧接着，陈若水妈妈叫我们按自己的构思和想像插花。我把三朵白色的小花分别插在了向日葵和菊花的中间，把一朵紫色的花插在了粉红色菊花的旁边。花插好后，我又把小草和一些我不知道名字的叶片插在花朵的四周做装饰，让这些绿叶成为护花使者，也更好的突出了花儿们的娇艳。最后我把小彩灯缠在花儿的身上。这样我的作品就完成了，看着我的花盆里，花儿们五彩缤纷，错落有致，再配上绿意盎然的小草和花儿们相映成趣，显得生机勃勃。我对自己的作品很满意，老师走过来，也直夸我插得漂亮!我听了心里美滋滋的。
放学时，天已经黑了，我们排着整齐的队伍出发回家，那打开了插花里的彩灯一闪一闪的就像天上的眨着眼的星星，我们走到哪儿，它就照在哪儿，真有趣!
这次有趣的插花活动，使我受益匪浅：我明白了劳动创造美，还懂得了生活中处处皆学问。今天我真开心啊!
我学会了插花叙事作文 篇45
说起花，就会想起那缕缕幽香，和那美丽的花朵。但是，如果给花加以修饰的话，花就会更加好看的。今天，从威海来的一位隋老师，就叫我们学习了插花艺术，让我们来看看吧！
上课了，只见老师面带笑容的走了进来。先让我们做了一个小游戏，一人说一种花名但是，不能重复：有的说“玫瑰花。”有的说“丁香花。”有的说“郁金香。”有的说“百合。”还有的说“菊花。”我说了一个“勿忘我。”做这个游戏，可以让我们了解更多的花名。
过了不一会儿，老师便把一篮漂亮的插得非常漂亮的花篮拿出来摆到了桌子上。只见老视插的花呈三角形，有康乃馨，百合，富贵竹，还有一朵玫瑰花… …那一朵朵五颜六色的漂亮的花映入我的眼帘，颜色搭配非常有条理，有层次感，看上去也非常舒服。总之一句话：真漂亮呀！
“好了同学们，老师插的这一篮花是送给我国的短跑世界冠军刘翔的… …”老师和蔼地说着，“那么同学们，你们知道这紫色的花的名字么？”老师问道。“我看这话是紫色的，难道是紫丁香花吗？”我心想着，刚要举手，谁知，让另一位同学抢了去：“是紫丁香花。”老师摇摇头。“蔷薇花。”老师还是摇摇头… …
一连好几个，都没踩中，老师公布答案：“这种花的名字叫‘勿忘我’… …” 我真丧气，明明在报花名时，说的就是这个花名，但是我却没有猜中，真讨厌！“在插花时，我插上这一种花，是希望世界冠军刘翔，不要忘了我们。在最上面插上富贵竹，是希望流向能都再创辉煌，勇攀高峰；插上这一朵玫瑰，使表示我对刘翔的爱；插上百合花是… …”老师一一说了自己插的花表示的各种意思。老师又说：“听了老师的讲述，我想，你们插的花，一定会制作的更好！由组长领回制作插花的材料，进行制作，时间是五分钟。好，现在开始制作。”
组长领回了材料，看到花篮里，有一块绿色的东西，用手摸一摸，感觉很软也很潮湿，组长对我说：“这是印泥。”我明白了，以前，我都不知道那些美丽的花，是怎么插进去的，现在终于明白了，原来花篮里，有一块印泥，可以把花的枝叶插在里面，就这样，那一朵朵花，就固定住了。
开始插花了，我拿起剪子，向花的末尾斜着一剪，然后把花插在了印泥上。组长突然对我说：“你把这一张卡，填写好了。”我受宠若惊，组长给了我一件重要的差事，我可要完成好了！我问组长：“我在这张卡之上，这个插花作品送给谁呢？上面写些什么呢？”组长对我说：“送给老师？不不不，还是送给母亲吧！不，还是送给… …”我急了问他：“倒地送给谁？快点说，毕竟我们的时间有限哪！”经过小组讨论，最后决定送给我们的胡锦涛。但是我有犯难了，作品叫什么名字呢？最后还是组长给填写好的。我们把插花作品完成了以后，把我们的插花作品拿到了前面。
这是我看到，他们的插花作品比我们的要好得多了。一个送给老师，一个送给母亲，一个送给国家的。造型有的还是心型的呢！反正他们做的插花作品都很漂亮，我们的作品最难看。后面的两片叶子都斜了。但是最后，我们却得了一个制作奖，真出乎意料阿！
我深深的体会到：胜利不胜利不要紧，重要的是玩得开心。
我学会了插花叙事作文 篇46
在暑假里，妈妈给我在椒江青少年宫报了几门功课。我非常想学的一门是艺术插花——丝网花。是日本流行的一种仿真花。
教室两边摆的全是各式各样的丝网花。有高洁的腊梅花，含苞待放的蓝玫瑰，洁白无暇的梨花等，看得我眼花缭乱。
上课时老师介绍了做花要用的材料：剪刀、尖嘴钳、绿色胶带、绿色的塑料花杆、各种做花瓣的套筒、五彩缤纷的铁丝、西线、五颜六色的死亡。老师把怎样做花的方法一步一步地给我们讲解，示范。还把已经做好的花放在每一组的桌子上给我们做样子。
我们来做马蹄莲。马蹄莲制作程序很简单，先选择网丝的颜色，我选用红色网丝，根据花的大小，就用八号套筒，又拿出一条长的五彩铁丝，在八号套筒边上弄一个圈，用尖嘴钳转一下剪断，做圆圈看来容易，做起来就难了，我铁丝绕不好，老师过来手把手教我怎么绕圈，我费了好大的劲才学会做好。接下来，用红丝网慢慢套在铁丝圈上包起来，后用细线捆好，再把剩下丝网剪断，把一根绿色塑料花杆插上黄色花蕊，把刚才做好的花瓣和花蕊捆起来，最后用绿色胶带把周围包紧，配上叶片，一朵逼真的马蹄莲就大功告成。
我所学的艺术插花，可好玩了。想要做什么花都可以，我想把我家打扮成小花园。真的，不信你就来学一学！
我学会了插花叙事作文 篇47
周三学校举行了插花比赛，之前当我得知能够获得资格参加比赛的时候我就很开心，为了这次比赛准备了很久时间，买来了鲜花、学习了插话知识。
当天下午我们所有的比赛选手被通知带齐各种比赛材料来到学校会议厅进行比赛。由于之前准备充分，我一进入会议厅的时候就有条不紊地布置好自己的比赛座位。
随着解说员的'介绍，我们一一地登台做了自我介绍，并且上报了自己的参赛插花名称。之后，比赛开始了，真正到了我大显身手的时候了。我取下花束，做时代的修剪，然后一一地将鲜花插入花瓶预先设定好的区域。
由于我考虑要插出一个“万紫千红总是春”主题的花瓶，所以我准备了玫瑰花、杜绝花、紫罗兰等，还专门采摘了一些新鲜的野外花草作为修饰。比赛过程当中，我居然发现自己所采摘的花束当中蹲着一只黑天牛，我将花束一抖，黑天牛“风风火火”地就飞了出来，飞到了旁边一位正在专心插花的小女生肩膀上。当时她正在专心插花，我不忍心打扰她，也就没有提醒了，自己也专心低头插花。不一会儿，不出我所料，传来了一阵阵“撕心裂肺”的惊叫声，会场陷入一片混乱，之后随着天牛的离开又平息了下来。
到了下午三点，插花比赛到了末尾评比阶段了，一些老师在我的作品前仔细观看，老师对我点了点头表示了肯定，我心里很开心。最后，我的作品评得了一个“中肯奖”，我表示愿意接受。
总的来说，这样一次插花比赛真是很有趣，能够跟大家一起比赛插花这项艺术，我受益匪浅。
我学会了插花叙事作文 篇48
今天中午，我们的班长与一些同学在黑板上写上了《插花艺术》这几个大字。我好奇的想今天她又要弄什么花样？
到了下午，我跟以前一样早早地做好了课前准备。上课了，从教室旁边来了一位阿姨，这位阿姨是谁，是我们的新老师吗？一些问题从我的脑子里产生出来。阿姨来到中间，她有一双水灵灵的大眼睛，一个樱桃小嘴。说：“大家好，我是王子龙的妈妈，教大家怎么样插花。插花大家都会啊。”阿姨说：“插花也有技术。”然后就教我们怎样插花了。
阿姨先拿出了一些花与叶子：有康乃馨，从非洲出口的“太阳花” ……个个都非常美丽。接着她又拿出了一个紫色的花泥盆。王子龙的妈妈把一些叶子剪了剪，剪得非常美丽，真是熟能生巧。接着阿姨又把一朵太阳花栽在最上面，像太阳微笑着呢，阿姨又插了几朵上去，第二层比第一层矮接着下一层再比上一层矮像楼梯一样，很有层次，而我们平时都是东插一朵，西插一支的，而阿姨把花插得很有层次，也十分漂亮，插好了。插起来的花就像小花仙一样努力的让自己更加美丽生动、迷人，从远处看，像女王的王冠。
原来，插花也要有技术啊！我以前都认为插花是再简单不过的了，不过，我想错了。每一样东西都有它的技术，就像插花一样，不要想：插花很简单的，实际上它也是要有技术的。
我学会了插花叙事作文 篇49
今天我们班的同学王子龙，带来了他亲爱的妈妈。王子龙的妈妈是一个开花店买花的人，她有着一头金睛镶嵌在瓜子脸上，灿灿的长头发，披在肩头，还有一双乌黑发亮的小眼。这就是王子龙的妈妈。她会插画这一门艺术，所以就是我们这节课的贵宾。
她告诉我们：插花是一门技术，更是一门艺术。它是表现植物自然美的一种造型艺术，是最优美的空间造型艺术之一。
她先将一枝枝巴西叶剪成圆弧形，再按先插在外围的中间插一枝，再左右两旁插一枝。然后把太阳花一枝枝的插进花泥里，并且还一边插着花，一边与我们讲解着各种各样花朵的名称与名称的用途。最后还与我们介绍了哪朵花应该要插在哪里好，例如：一些菖蒲等植物要插在外围处做装饰；花朵要插在菖蒲等植物的里面，这样才更能衬托出花朵的美丽…第二枝花朵插的高度不能高过于第一枝花朵的高度…百合花一定要插在中间，因为百合花较大，插在中间比较好看。还有菊花不能插在花篮里。你想要知道为什么吗？因为菊花是只有在发丧、扫墓等事情上用到的……不知不觉中，一束漂亮的花束就插好了。我看着阿姨那熟练的样子，就知道她一定是熟能生巧的做过了无数次，所以才会又快又好的插完一束花。接下来，她把剩下的时间留给了我们提问题，有的同学问阿姨插的花是什么花，有的同学问插花下面的东西是什么东西……快要下课了，我们知道阿姨快要走了，也纷纷依依不舍得向阿姨告别。阿姨也向我们一一告别，接着就走出了教室。我们大家的眼睛里出现了疑惑与不解，老师好像知道了我们心里的想法，便上前去跟阿姨说了几句话，就听见老师说阿姨把这个美丽的作品送给了我们班。我们一听也乐了，便兴高采烈的将这个作品放到了讲台上的桌子上。不一会儿，教室里就充满了百合花的芳香。我喜欢百合花，因为百合花像雪峰上的雪莲一样，高雅洁白，而且它的味道也十分好闻，我喜欢我们的教室里有这样的香味。
我学会了插花叙事作文 篇50
今天，我么班来了一位特别的阿姨，这位阿姨在我们的鼓掌声中亮相，他就是王子龙同学的妈妈。
我注意到王妈妈的手上拿了一大把用报纸捆着的鲜花，这些花非常的漂亮，有红色的、有黄色的……王妈妈的手上还拿了一个精致小花盆，里面放了一块大花泥。
王妈妈走上讲台后先做了自我介绍，然后又对小花、小草、叶子、都一一做了自我介绍。王妈妈带来了太阳花（非洲菊）、百合、黄莺、巴西叶、康乃馨等一些我们都叫不上来的叶子。王妈妈在介绍花的同时，也介绍了各种花的寓意，比如康乃馨，王妈妈说：“康奶昔适合送给长辈或老师。”王妈妈还说：“在家里插花千万不能放菊花，因为菊花是用来祭去世的人。”
王妈妈很快处理好花。开始插花了，阿姨先用剪刀把五片不知名的叶子剪成了半圆形的，又把这些不知名的叶子在花泥上插成了圆弧形。然后放花，第一枝花最高，王妈妈说哪是主枝，它左右的花就像它的左右手一样。其它花是一排比一排低的。接着王妈妈把巴西叶剪小插进去。插的后面只剩下中间还有一个大的空隙，我很好奇那是干什么的？于是，我带着问题看了下去。只见王妈妈拿了两朵大百合放了进去，说：“百年好合。”最后王妈妈又用黄莺把空的地方补上去。它就完成了。这盆花香气十足。白的似雪红的像火，紫的如霞。这小小的插花有这么大的学问，以后不可以小看任何东西。
我明白了小东西可以变成大智慧，以后要认真面对所有事。
我学会了插花叙事作文 篇51
今天下午的微型课时间，一位神秘嘉宾给我们展示了插花艺术。她就是王子龙的妈妈，他有一头黄色长发与一双水汪汪的大眼睛。
首先王子龙妈妈给我们介绍了各种花草的名称，有百合、菊花、康乃馨、针葵等许许多多的花草。每种花草都代表这一种含意，如玫瑰的花语是爱与友谊；百合花代表顺利、百年好合；康乃馨代表真情、爱戴；菊花代表高洁。介绍完插花的种类，阿姨又给我们看了工具，有剪刀，花泥等。
开始插花了，阿姨先把尖尖的针葵都剪成半弧形，然后把最大的一棵插入花泥，接着按照高低顺序把针葵插入花泥中。然后阿姨把菊花与康乃馨下面剪成一长一短，把最高的一枝放在最上面，接着拿出二朵差不多高的花插在了最高的那朵花旁边，阿姨把花都插完了。同学们都说没有草的衬托，花朵就会显得单调。然而阿姨就用几片绿油油的巴西叶来衬托着这些艳丽的花朵。最后阿姨把美丽洁白，象征着百年好合的百合花放在中间，同学们都问阿姨为什么，阿姨说：“这些花中最洁白最美丽的花就是百合花，这样才能突显出这盆花的美丽。”
这盆花插完后十分美丽，从远处看，就像正在开屏的孔雀，从远处看，又像古代宫女的王冠。
在短短的十分钟内，阿姨竟能完成一盆如此美丽的花，这正是熟能生巧，所以我们要多练习才能做好每件事。
我学会了插花叙事作文 篇52
阳光明媚的周末，我匆匆忙忙的从声乐课教室跑了出来，妈妈说快要迟到了，还有三分钟插花课就要开始了。我急忙把衣服拿出来，然后像飞一样的跑出了大厅，跟妈妈一起骑上了摩托车，终于到了五马街那家看起来有点小的花店。
哇，已经开始了，我对妈妈说:“妈妈，你先去外面等我吧!”我尴尬的走进教室，老师微笑的对我说:“同学，你已经迟到了两分钟，不过其他同学也才刚到呢。”老师给我找了一个位置坐下来，我对坐在我旁边的同学说:“可以借你的蜡笔用一下吗？”坐在我旁边的同学非常的热情，“当然可以。” 老师给我们每人发了一个纸杯，说:“同学们，请你们在上面画画，可以画一些对你们的母亲的一些祝福。”
就这样，同学们在纸杯上龙飞凤舞的画了起来，有的小朋友画彩虹，有的小朋友画大海和小船，而我最独特，我首先在纸杯上画了许许多多的小花，然后背上画了一只小鸟和一个爱心，爱心里面写上:I love you，纸杯的底部，我又画上了美丽的花纹。这时老师给我们每人发了一张玻璃纸。“这可真透明啊！”我感叹道。老师又给我们每人发了一块花泥，然后说:“花泥是用来插花用的，玻璃纸是用来帮助我们把纸杯和花泥分隔起来的。”
老师给我们做了一个示范，首先把玻璃纸捅到小杯子里，再把花泥放到杯子里，这样花盆大概就完成啦！老师给我们每人发了一些草叫什么黄金，让我们折成35度的角，然后给它剪过去剪出一个小三角来，最后插入花泥，但是一定要少。老师还给我们每人发了一朵康乃馨，再插入花泥里，又给我们发了一些小雏菊，每人两株。那个小雏菊，下半身紫色的，特别是中间那颜色偏绿色，我把它插在了康乃馨的旁边，最后，老师给了我们一些满天星，那颜色雪白雪白的就像天上的星星一般，名字果然没有取错。老师教我们把他们剪成一小株一小株的插在空隙里。最后，老师给了我们一株像蜈蚣一样的草，让我们插在最后面当做背景，一幅作品就完成啦！一节课很快上完了，真是一节好玩的插花课呀！
最后，老师让我们捕捉了一些美丽的细节，比如说在那边门外有一个大大的框，里面种满了植物，中间有个空位，让我们在里面拍照，可是我去看老师教别人插花了，没有看见别人已经在拍集体照了，所以你们如果仔细看的话会发现，集体照真的没有我。
我学会了插花叙事作文 篇53
“感恩的心，感谢有你……”当我把一盆亲手制作的插花送到女神的手中时，我的心里只有这句歌词。
思绪飞回到今天上午那氤氲着满屋花香的职业体验室……
“这朵花插在这里，扶郎花插在那里，还有菊花插在主花的旁边。”职业体验学校的老师一边向我们耐心的教导插花的技艺，一边娴熟地把一朵朵看似不起眼的花，插在了一块四四方方的插花泥里。少顷，一盆色彩缤纷的作品就端坐在了讲台上。
我想这样的欧式插花方法的确很好看，但这也需要的大量的花材。看着我手上的一小束花，我就犯了难。这可怎么办呢？
我突然灵机一动，想出了一个点子。既然这样插花太稀疏，那不如我就换一种中式插花法，即节省了花材又美观大方且充满意境。于是，我先把一株情人草插在插花泥的最后端作为背景，再把一朵浅绛色的扶郎花插在正中央，她宛如一个恬静美丽的少女背靠着大树，亭亭玉立。我又选取了许多同色调的乒乓菊，围绕在这个美丽的少女身旁，众星捧月。她们簇拥着她，陪伴着她。一分一秒流逝的时间，在我的脸上凝结成了一滴又一滴晶莹的汗水。红花总需绿叶的衬托，在作品的低处，我又插上了一圈碧绿的海桐树叶，宁静而又清雅。好一片安静祥和的田园风光啊！
哦！终于成功啦！我抹了一把脸上的汗水，欣慰地笑了。同学们都围拢过来。从他们瞪大的双眼里，我看到了满满的惊讶与赞赏。
这么完美的作品，一定要送给我最完美的女神——李老师。“她”一下子就出现在了我的脑海里。
我捧着令人艳羡的作品，小心翼翼地踏入了她的办公室。所有老师的目光都齐刷刷地聚焦到了我那盆花上。
“哦，太漂亮了，这盆花是谁插的呀？难道是你吗？一个男孩子？”张老师问道。
“是的，如假包换，真是我插的。”我说。
“小胖子，这花和你的形象可不太像啊，哈哈！”包老师调侃道。
“没事，它像我的女神就行了。李老师，这是我送给你的花。”
李老师原本不大的眼睛，瞬间眯成了一条缝，鼻翼翕动着，嘴角迅速上扬。“这真的是你插的吗？来送给我的吗？”李老师露出难以置信的表情，欣喜地问道。
“是的，这就是送给你的。”
李老师笑得更欢了，这一刻她仿佛是这世上最幸福的人。其他老师都向他投来了羡慕的目光。我也笑了。
我忘不了，在我心灰意冷时是您鼓励我；我忘不了，在我生病缺课时是您义务加班帮我补课；我更忘不了，在我拿到好成绩却被同学冷嘲热讽时，是您帮我解围。您就是我心底最感激的女神。
光阴的回眸，或喜，或悲，或苦，或乐。有您的陪伴，再单调也会丰盈，于春天的路上装点美丽和幸福……
我学会了插花叙事作文 篇54
妈妈非常喜欢花，常采摘一些花枝摆放在房间里，漂亮极了！可是不出三天，原来鲜艳的花朵就会枯萎，真遗憾！
一天我和爸爸一起回老家探望奶奶，顺便剪了些花枝回来。爸爸提议比一比谁插的花保鲜时间长，我爽快的答应了。谁知没过两天，我悉心照顾的花枝都垂下了头，叶子也蜷缩在了一起，与妈妈以前养的花一样，而爸爸的插花却鲜艳如初。
这是怎么回事呢？明明我们的花是一样的呀！我不禁低下头仔细观察，忽然我在花枝的根部发现了灼烧的痕迹。难道谜底就在这儿吗？我问爸爸，爸爸要我自己去找答案。
在爸爸的指导下，我上网查了很多资料，终于找到了小窍门。原来，爸爸在插花前把花枝的根部放在火上烧过，这叫碳化。鲜花经过碳化就可以防止细菌入侵，使花枝不容易腐烂，同时花枝没有腐烂，那枝干中的导管就不容易堵塞，就能源源不断的输送水分，使花儿得到比较充分的营养。
为了验证答案，我再一次按照爸爸的方法插花。果然，经过这一次碳化后的花枝保鲜时间长达半个月之久呢！
妈妈再也不用为鲜花枯萎而烦恼了！
我学会了插花叙事作文 篇55
桌边的一盆鲜花开得正艳，对着它，我的心情似乎也变得愉快起来了。
今天是周二。一早，趁着阳光还没有太强烈的时候，妈妈带着我和妹妹，来到一家可以学习插花的花店，想感受一下插花的艺术。花店的老板非常亲切，由她亲自来教授我们插花。只见她一边招呼我和妹妹坐下，一边拿来了鲜花和一些插花用的辅助材料。“今天，我们要学习插花。首先，让我们来认识一下花泥吧”。说着，她便举起一块绿绿的，湿湿的长方体。“这就是花泥，它含有水分。我们将鲜花插在花泥里固定的同时，鲜花的茎部接触到水分，又可以保持供水充足。”我好奇地摸了摸花泥，有种磨砂的质感。接着，我就按照老师的要求包裹好了花泥。
今天的重点来了，我们要正式开始插花啦。我们需要在一堆花材中挑选了一支主花，我心想：既然是主花，那么这朵花就一定是大而华丽的，让人一眼就能看到它。于是，一朵粉色的玫瑰成了我的首选。我刚想插进花泥，却被老师制止了。“所有花材必须修剪一下才能用。”只见她拿起那朵玫瑰花，在花泥边量了量，随后斜着剪裁掉多余的花茎，并且倾斜着插入了花泥里。哇！一支玫瑰花就让这光秃秃的花泥一下子有了生机，好似春回大地呢！接着，我们又按照老师的方法，在玫瑰周围插上了一些花簇繁多的点缀花。其中包括：雏菊、桔梗、鼠尾草等。最后，根据整体造型，我又调整了花朵的高度，使得这盆插花看起来更赏心悦目。
从空空如也变成了一片花田。我看着自己的插花作品，明白了插花的意义，就是将不同的美用自己的方法重新来表达，想到这里我不由地笑了起来。
我学会了插花叙事作文 篇56
插花，并不是我的特长，却是我的最大爱好。
我们一家都和花有不解之缘，爸爸喜欢养花，妈妈喜欢喝花茶。我从小就受到了鲜花的熏陶，耳濡目染，渐渐地便爱上了插花。
开始时，我总是心疼那些被爸爸剪下来的花枝，便把它们插入装满清水的饮料瓶里。看到它们的美丽得以保持，看到它们的生命得到延续，我心中便有一种无以言表的欣慰。
从此，在我的书桌上、窗台边，都可以发现我的“杰作”。妈妈见我如此痴迷于插花，便主动地教我插花的知识：“插花是女孩子必须学习的一门手艺，什么样的鲜花插在什么样的花瓶里，都是有讲究的，还有色彩的搭配、造型的选择和花枝的修剪都要经过精心的设计。可不要小看了这些细节，生活的品位和情调都能在这里得到诠释。”渐渐地，我对插花有了更深一步的了解。我知道：野花要插在土陶罐里，才有野趣；梅花要插在精致的瓷瓶里，才有雅趣。
每当家人生日、逢年过节，我都会精心地准备一份作品。看着他们接过鲜花，把头埋进花里，深深地嗅着，感受鲜花的芬芳时，我仿佛也陶醉在这温馨的气息里。
插花给我带来了无穷的乐趣！
我学会了插花叙事作文 篇57
插花的历史源远流长，在唐朝已经开始盛行了。但在清朝渐渐被人们忽视，所以插花艺术也渐渐地消失了。这几年，人们富有了，有审美观了，插花艺术又回到了我们身边。
自从听说了插花，我就一直非常想学插花，直到有一天，社区举办了一个插花活动要我们积极参加，我知道了以后立刻报了名，让我明天上午八点来参加，我听后兴高采烈地回家了。
第二天，我刚起床就冲出家门，直奔大厅，进了大厅老师给我找了个座位让我座，材料是：花泥、剪刀、康乃馨、勿忘我、剑叶、散尾草等，老师把怎样插花的方法告诉我们，还把一盆已经插好的花放在讲台上给我们做样子很快我的插花插好了。回家后，我把插花放在餐桌上，每当我看到我的插花，我就想：小插花你真是我的骄傲！
看着我的劳动成果，我真高兴！从此，便爱上了插花。
我学会了插花叙事作文 篇58
今天上午，杨老师告诉我们一个震撼人心的消息：“今天三、四节课，我们要学习插花。”顿时，我们全班都吵得炸开了锅，每个人都为这节插花课做好了准备，拿一块儿抹布、一张报纸、一把剪刀。一切准备完毕后，我们坐的端端正正的，等待老师的到来。
只见一个穿着非常整齐的老师来到了教室，我一看，这不是罗杰的妈妈吗？杨老师看我们疑惑的表情，就说：“罗杰的妈妈是一位插花专家，今天她特地过来教我们插花，祝妈妈们三八节快乐。”
课程开始了，只见幻灯片亮出一个画面：“有各种各样的花，有牡丹，有玫瑰……把我们看得眼花缭乱，都陶醉了。
下一张有两个东西出现在面前，一个叫花泥，一个叫剑山。
讲完之后，我们就开始插花了，在发花盆的时候，我还以为插花是一件很容易的事，直到发给我们花盆和花后我就为难了，怎么插呢？罗杰妈妈告诉我，可以把绿毛球当成草啊……我顿时想到了主意，我把满天星当作树林，把黄花当成落叶，当插好的时候，罗老师一直给我点赞。
从这次插花中，我体会到插花是多么的不易和快乐，我以后会多多体谅母亲的不易，好好孝顺她的！
我学会了插花叙事作文 篇59
我这个暑假过得就像插花一样，总归就插了这三种――
暑假初期：向日葵
闭学式一结束，我就火速赶往车站，要去福州喽！放假了，可以痛痛快快的玩；去福州，可以打电脑，可以游泳，作业也等到回来再做。啊，爽毙了！这段时间，我都阳光灿烂，脸上也开了阳光灿烂的向日葵。对着外面的太阳笑一笑：哈喽，太阳。
暑假中期：睡莲
中午12点，我在干嘛？“读”“英语”！啊，我真“乖”。每当这时，我都在读英文字母“Z”。请听：“zzZZ……”不用说，我还在睡觉呢，不是在睡午觉，而是早上还没爬起来。你说我现在是不是像那池塘里的“睡”莲啊？
暑假末期：昙花
再过4天就开学了，作业还没做完！天呐，怎么办？赶呀！只见我笔行如飞，时而抬头思考什么。这时候，我连上厕所都要一路小跑，十分匆忙。我还在这段时间创下了吃饭最快的记录，一天不喝水的记录，两秒钟写完一个字的记录……感觉就像昙花，来匆匆，去匆匆。
这就是我暑假的“插花”记录啊！
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