在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级暑假作文：我学会了滑滑板，希望能够帮助到大家。
四年级暑假作文：我学会了滑滑板1
两年前，在我过生日的时候，爸爸妈妈送给我一个滑板，它是绿色的，中间还有一些黑色的条纹，上面还刻着米奇，好像在向我招手，可爱极了。而且轮子转动的时候还会发光呢、我非常喜欢它。
今年夏天，看着小区里的小朋友甚至比我还小的小朋友都比我会滑滑板，我沮丧极了，我暗暗下了决心，一定要在这个假期学会滑滑板。第一次学滑滑板是在老城里，我踉踉跄跄的不敢上滑板，妈妈在一旁鼓励我，还过来扶着我，我在妈妈的搀扶下，终于学会了一点，之后我就天天早上去老城练习滑滑板，经常摔得我人仰马翻，我就爬起来再滑，直到学会为止，我学会滑滑板，就是这么一点一点地积累起来的，功夫不负有心人，经过10几天的练习，我终于学会了滑滑板，我回头想了想，我不知摔了多少次，也不知磕破了多少次腿，我坚持下来了，因为我不想让以前的努力白费。
如今，我滑滑板的技术可以绕小区几圈甚至好多圈了，和小区的好朋友们不相上下，我们还经常在一起切磋滑滑板窍门。其实我学会滑滑板的窍门就是；坚持不懈、永不放弃。
四年级暑假作文：我学会了滑滑板2
有一天，我看到姐姐在网上买的滑板到了。那个滑板是橙色的，特别漂亮，姐姐还告诉我这个滑板还叫鱼板。姐姐带着滑板出去滑了几个来回，我看着姐姐滑就觉得特别羡慕，心想：“我也要学会滑滑板。”于是，我便缠着姐姐教我，姐姐很快就答应了。
开始学滑滑板了，姐姐说：“滑滑板最重要的是掌握平衡。”废话少说，现在开始学了，姐姐用手扶着我，说：“先把左脚放上去，然后右脚快速蹬两下使滑板动起来才把右脚放上去，然后再把右脚放下来再滑两下，再放上去。”姐姐说完后，她给我示范了一下，便让我自己去滑。我先摆好滑板，按照姐姐说的去做，我才把右脚放上滑板差一点就摔跤了，只好赶紧往下跳。我又试了第二下，还是不行，接着不断地试了好几次还是不行。姐姐说：“明天再试试吧。”那我只能说：“好吧。”
直到有一天晚上，我表哥、表姐来了，吃完饭后，姐姐拿着滑板去乐从医院那边滑，我们一起跟去了。姐姐滑完了到表哥了，表哥一试就可以了。表姐滑也是要人扶的。轮到我滑了，我扶着表姐，站上滑板，右脚不停地左右晃动，两手打开，便于保持平衡。就这样，来回试滑了好几次，当我们准备回去的时候，我终于可以自己滑了，而且不用别人扶，我太开心了。
回到家后，我告诉妈妈，妈妈说要给我买滑板，我特别高兴。有了滑板后，我就天天练习，现在已经滑得很流畅了。
四年级暑假作文：我学会了滑滑板3
在一个傍晚，我和我的两个朋友在楼底下玩，不知为什么，其中一个朋友突然回到家，拿出摇动滑板，说了一句：“来，我教你骑滑板吧。”“好”，我自信的说。我先说给大家他们叫什么吧;一个叫魏子皓，一个叫常钧凯。魏子皓可不是我们班的，是四(七)班的。 这是在吓我吗，连魏子皓都有，我也决定学会了也买一个滑板，开始学了，加上魏子皓，因为都不会。除了常钧凯。
我们先扶着墙。慢慢的走，他让我加速，突然一到墙角，用力一推，我自己就开始走，走了大约一米，就停下来了，然后我又到墙角，有用力一推，还是一米，就这样，我的学习开始了，为什么!我叫了一声，因为每次魏子皓都比我滑的远，我太笨了。我滑一米，他滑三米，我加一米，他加两米，可是以后那就不一定了。
到了晚上，我还在滑，这次可不一样了，我会滑了，我滑了十米，我进步了，现在常钧凯开始就我们不扶墙，自己走，一开始很难但是过了十多分钟，我和魏子皓都会了，可是这次也是他占上风，我占下风，反正就没他滑的远，这是为啥子了!因为他的滑板不用太用力，自己就会走，但常钧凯的呢，他已经骑了了两年多了，滑板特松。所以没他滑的远。
自从妈妈给我买了滑板以后，我一次次的进步，到了现在，魏子皓可比不过我啦!现在他的滑板没我的好骑，因为他的滑板也松了，也不好骑了，但也比常钧凯的好骑。 我真聪明，我给自己打个Very good。你们暑假学会了什么呢?我也很想知道，不管了，我的更好!
四年级暑假作文：我学会了滑滑板4
每当我回忆起学滑滑板的经过，一股自豪感便油然而生，那情景一幕幕地清晰地浮现在我的脑海中……
去年四月的一天傍晚，妈妈带我去广场玩。广场上人声鼎沸，可真热闹！最吸引我眼球的是那些滑滑板的孩子，他们在熙熙攘攘的人群中自由自在地滑行，动作轻盈灵活，潇洒自如，令我羡慕不已。于是我央求妈妈给我买一块滑板，没想到妈妈爽快地答应了。我高兴地抱着妈妈又蹦又跳。
滑板很快买下了。尽管我内心十分痒痒，恨不得立马踏上滑板，但看着小巧的滑板，我心生畏惧，不敢贸然去滑。我决定先观察一会儿再说。
我坐在台阶上，细心观察许多伙伴滑滑板的动作，只见他们先把左脚支撑滑板板面，接着用右脚蹬地，向前紧走两步，滑板滑动后，再迅速把右脚收到滑板上去，等身体保持平衡后，两腿左右抖动控制着滑板前进。我边看边琢磨，感觉有点把握了，决定亲自上阵试试。
刚开始的动作做得还不错，可当我收回右脚时，还没站稳，便四脚朝天倒在地上，半天没爬起来。看到许多伙伴随心所欲地操作着，玩得很开心，我又一次跳上滑板，继续练习。
就这样跌下来，跃上去，不知摔了多少次，渐渐地我也学会了。时间过得真快，不知不觉已经是晚上9点了，我依依不舍离开广场，踩着滑板滑滑停停，与妈妈一道回家。
从那以后，只要一有空闲，我就提着滑板四处练习，现在我不但能在场院、水泥路上滑，还能在广场人群中穿来穿去，像只自由游动的小鱼，连急转弯也能操纵自如了。
通过学习滑滑板这件事，我体会到“世上无难事，只怕有心人”。只要你有想法，敢于付出辛劳，就一定会成功。
四年级暑假作文：我学会了滑滑板5
有一天，我在院子里玩，突然看到了几个小朋友正在玩滑板，他们站在滑板上灵活地扭动着双脚，滑板平稳地向前滑去，我吵着要爸爸也给我买一个滑板，爸爸同意了，我高兴地跳了起来。
买好了滑板，爸爸带我去广场学玩滑板。爸爸拉着我的手，叫我把左脚先放在滑板的一端，再把右脚放在滑板的另一端，我很害怕，紧紧地握着爸爸的手，头上冒出了冷汗，把右脚步小心翼翼地地上了滑板的另一端，“要倒了，要倒了！”我大叫起来，爸爸对我说：“没关系，你把双脚扭动起来，滑板就不会倒了。”我慌乱地扭动着双脚，滑板还是倒了。我接着再站上滑板，扶着爸爸的手，扭动着双脚，试着滑起来，跌倒，再滑……过了许久，我拉着爸爸的手终于可以滑一小段距离了。歇了一会儿，爸爸对我说：“爸爸不拉着你的手，你可以滑吗？”我说：“我一定行的！”说完话我试着一个人滑，一次次的跌倒，一次次的重来，我终于可以自己一个人滑一段距离了，这时候我满头大汗，已经累得不行了。
第二天，我和爸爸再次来到广场，我熟练地一个人滑了起来，轻盈得像小鸟一样。爸爸称赞我说：“你太厉害了，可以独自一个人滑了。”我兴奋地绕着广场滑了一圈又一圈，现在的我根本就不会跌倒了。
通过学玩滑板，我不仅学会了如何让身体保持平衡，还明白了：学任何东西只要你用心地认真地去学，你一定会学得很好！
四年级暑假作文：我学会了滑滑板6
我喜欢滑板，二年级的时候，妈妈给我买了一个滑板。我迫不及特地练了起来。
我第一次下去练滑板，自信满满全幅武装地开始了。我踩上去，慢慢用脚蹬，就滑了起来。我越滑越快，心想：哈哈！滑板真是太容易了！“我就像那一只林中的小鸟！努力……”我正欢乐地唱着，忽然，前面出现了一块石头。“糟糕！”我大喊一声，“妈妈快来呀！”因为我既不会刹车又不会拐弯。没等妈妈过来，我一踩滑板的后尾。“咣当！”一声，我摔了一个“狗啃泥。”我坚强地站起来，妈妈连忙赶过来。抚摸着我的身子说：“宝贝儿，没事吗？来让妈妈看看。”“没事，”我安慰妈妈，“俗话说，失败是成功之母。”
妈妈非要给我找个教练，但我非常不愿意说：“我自己可以！”忽然，一个教练出现我们的视线里。“啊！”妈妈高兴极了“真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”！”说着，妈妈把我扯到哪里，说：“请你教教我的孩子吧！”“OKI！没问题！”教练自信地说。我一把手伸回来。对妈妈说，要亲自尝试，老师说过：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。妈妈和教练听了，连忙竖起大拇指说“有道理，有道理！”我一听，脸上乐开了花。
从此，我每天认真地练。因为我知道：日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。我每天坚持不懈解，终于八岁的一天，我已经无人能敌了。我招术高超。伙伴们看见了大吃一惊：绝招，太绝了！”
我很自豪学会了这项本领，我为我感到骄傲！
四年级暑假作文：我学会了滑滑板7
去年，我在奶奶家门口玩耍时，许多小朋友踏着滑板飞快地滑过，心中非常羡慕，自己也想学会。昨天，爷爷送了我一台滑板，我的愿望实现了，别提有多开心啦！我决定用最快的速度学会滑滑板。
我找了一块比较平坦的地区，把滑板放到地上，学着邻居家小哥哥的样子。我先用塑料棍撑住地，再把左脚放到滑板的前端，手一用劲，滑板就开始向前行驶，随后，右脚也放到滑板上。这时，我感觉滑板在带着我飞……正当我享受在这美妙的感觉时，突然滑板停住了，让我摔了个“四脚朝天”。我艰难地站了起来，正准备回家时，叔叔来了。
叔叔问我：“你在这儿在干什么了？”我一见到叔叔，心想：叔叔是个“老顽童”，这种东西他应该会玩，倒不如请教请教他。我对叔叔说：“叔叔，你可不可以教教我怎么滑滑板啊？”叔叔说：“这你可算问对人了！”
叔叔告诉我，滑滑板时，要把左脚放在滑板前端的中间，右脚依旧踩在地上。当重心全都移到左脚时，上体微微向前倾，膝盖略微弯曲，可以用右手撑着塑料棍，让右脚放到滑板上去。等脚站稳后，再用塑料棍向后一划，滑板就会向前行驶，不过，站稳的过程越短越好。最后，右脚再轻轻地前后摇摆，身体要保持平衡。
叔叔边讲边给我做，我听了叔叔的话，恍然大悟。按照叔叔的话试了两三次，我就划得就很好了，而且也学会了急转弯和下滑板。
到了下午，我已经划得很熟练了，便加快了速度，风在我的耳边呼啸着。隐约听到《龙猫》中的主题曲在我心头响起：“在我们乡下，有一种神奇的小精灵……如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。”
四年级暑假作文：我学会了滑滑板8
每个人都有自己的看家本领，比如唱歌、跳舞、下棋、做饭……而我的看家本领是滑滑板。我玩得可溜了，朋友送我外号“滑板侠”。不过刚开始的时候，情况却不是这样的。
刚开始是小区的一个朋友教我学滑板，第一次学的时候我摔得可惨了。那一次，我刚踩在板上，就“啪”地摔在地上。我不服气地站了起来，对着滑板说：“气死我了，我就不信学不会！”第二次踩上去的时候，我没有摔，可心里一得意，砰——又摔了！我马上站起来，踢了滑板一脚，叫道：“气死我了，我不学了！”
这时，朋友跑过来对我说：“别着急，慢慢来。”我按照他说的做，先单脚踩在滑板，然后后脚一踢，滑板就往前飞了。我站在滑板上得意地大声叫了起来：“我学会咯，我学会咯！”可能是我得意过头了，我又摔了一跤！不过，这次我没有责怪滑板了，老老实实地练习起来。就这样，我愈滑愈溜，愈玩愈带劲儿。终于，在我坚持不懈地练习下，我成了“滑板侠”！
这就是我学滑板的过程，后来我又请老师来教我，我从老师那学了许多技能，比如“带板跳”、“撬板跳”……各式各样，说也说不完。
现在的我，只要有时间，就会带上我的滑板，在小区里自由的飞翔，与小区朋友们切磋，玩一下小比赛。小区里除了我的师父，无人可与我匹敌，我可不是说假话哦。不过，人外有人，天外有天，我也知道，小区外面还有很多滑板高手，以后，我要进一步学习，超过更多比我厉害的人！
通过玩滑板，我把找到了自信。如果你来到我们小区，看到一个在滑板上飞翔的小男孩，那肯定是我！
四年级暑假作文：我学会了滑滑板9
暑假里，我最得意的一件事就是我学会了滑滑板。
在小区里，我经常看见许多和我年龄相仿的同学在玩滑板。只见，他们一边滑，一边说笑，多自在啊！我便暗暗地下定了决心：我一定要学会滑滑板。
一天，我和我的朋友们相约到小区中心花园玩滑板。朋友们一个个蹬两下子就上去了，一扭一扭的，滑起来了。可惜我还连上滑板都上不去，难过地低下了头。一位朋友看见了，跳下了滑板，对我说：“不要难过，谁都有一个从不会到会的过程的。”她扶着我上了滑板，又扶着我慢慢地向前滑，我学着朋友们的样子，眼睛朝前看，脚一扭一扭的。朋友见我滑得不错，就松开了手，我“扑通”一下子跌倒在地，膝盖擦破了皮。但是我并没有灰心，接下来几天的傍晚，我都带着我的滑板到小区中心花园练习，虽然还是经常摔跤，可是渐渐地我不再那么害怕了，我已经可以扶着路边的长椅上滑板，眼睛看着前方，滑起来了，一圈、两圈我都没有再摔倒，而且掌握了一个小窍门，就是万一要摔倒了，就先跳下滑板，这样就可以避免摔跤了。我还有一个难关需要攻克，那就是不需要长椅的辅助，也能够上滑板。我虚心地向朋友们请教，她们纷纷热心地传授我上滑板的经验，我默默地记在心里，练了起来。我把右脚放在滑板上，左脚在地上使劲儿一蹬，再赶紧把左脚收到滑板上，还没等我反应过来，滑板已经倾斜了。经过反复练习，我终于攻克了上滑板的这一难关，原来上滑板的蹬、收、滑三个动作要协调要快，才能够成功。
我经过自己的努力学会了滑滑板，心里可美了。我真正地理解了“功夫不负有心人”这句话的意思，只要有心，肯付出时间和努力，就一定会有收获。
四年级暑假作文：我学会了滑滑板10
刚放暑假时，爸爸在网上给我购买了一辆滑板车。这个滑板车并不便宜，样子超酷：底部是蓝色的，还有花纹点缀，整个是由木板和磨砂材料制作的。
刚骑上时去我就觉得这个滑板车不好划，因为我还不知道它的使用方法。比如不知脚应该踩在哪里，腿怎么蹬。于是我看了看说明书，再按照那个方法练习，很快我就学会了短距离滑行。慢慢地，我又练习更远的距离滑行，但是家门口没地方，我就带着滑板去体育馆跑道上练习。我从最初的20米慢慢增加到100米，并且还学会了拐弯儿，到现在我还学会了跳跃，我的滑板技术越来越精湛。偶尔遇到同学，就会跟他切磋滑板，还要与他一较高低。我发现四轮滑板还可以两个人同时玩：一个人坐在前边，一个人坐在后边，前边的人负责控制方向，后边的人负责开头的.加速和控制车速，然后一起合作尖叫着冲下斜坡。
以前我还有一个滑板，属于扭扭板，平常在家里很小的地方，我用它练习漂移技术，如果是直路的话，划着它就比四轮滑板累一些，但是扭扭板的灵活性比较强。记得我还用这个扭扭板教会了李朔，我俩一起在郎曼前玩特技，玩得不亦乐乎。
在这两个滑板上发生过许多快乐的事情，记录着我跟朋友一起玩耍的快乐时光，滑板成了我的“铁哥们”。
四年级暑假作文：我学会了滑滑板11
小学一年级的时候，我就下定决心要学滑滑板，因为别人玩得兴高采烈，我只能在旁边静静地看着，让我有了学滑板的欲望。
这一天，我的新滑板到货了。面对滑板，我只想说四个字：“威武！霸气！”面对自己，我只想说一个字：“爽！”我的滑板真的很酷，滑板部分是蓝色的，轮子是黄色的，上面刻着一条龙，底下刻着三只老虎，龙腾虎跃！
第一次学滑板，我是在家里学习的。首先，我用手扶着电视机，慢悠悠地站上滑板，整整持续了一分钟，才小心翼翼地下来。哈哈，上下滑板我学会了，出师大吉！练了一个半小时左右以后，我接着练习左右摆动。我往左摆，滑板就往右动，我往右摆，滑板就往左。我知道了滑板摆动的奥妙，接下来的学习就简单多了。
接下来，我来到我家楼下练习滑滑板。我站在滑板上，练习正常滑动的时候，一不小心，“啪”地一声摔倒在地板上，胳膊肘擦破了皮，渗出了血，但我没有哭。吃一堑，长一智，因为这一跤，我知道了我得先学会刹车。于是，我开始练习刹车。我先跳下滑板，再把滑板拿起来，认真研究。很多人会用腿撑住地面来刹车，我觉得这种方法比较简单。当我终于学会控制滑板的启动和停止以后，我开始练习滑动的技巧。
经过一段时间的练习，我终于学会了玩滑板。现在的我可以在公园里尽情地玩耍滑行，我多么感谢当初那个勤奋的自己！
四年级暑假作文：我学会了滑滑板12
以前，我看见操场上有许多小朋友在滑滑板，我也很想学，可是一直没有抽出时间买，所以，就一直没学。
今天是“六一”国际儿童节，我对爸爸说：“爸爸，你能给我买一个滑板吗？”爸爸想了想，爽快地答应了。我和爸爸很快就去商场买回了滑板。我们开着车，来到了金源购物中心练习。
我扶着爸爸的双手，蹬上了滑板，可还没滑几步，就摔了下来，腿非常痛。我刚想去一边休息，忽然，听见爸爸对我说：“儿子，别泄气，你一定行！”我听到这句话后，感觉身体上的伤口不痛了，身体顿时充满了无穷的力量，我再次走到了滑板前，蹬上了滑板，我紧紧抓住爸爸的手，生怕又摔下来，爸爸边扶边对我说：“你要放轻松，别紧张。”当我蹬上滑板，松开扶爸爸的手滑时，却又摔了下来，我想：看来，我还要先把握好平衡。于是我又蹬上了滑板，扶着爸爸的手滑了一会儿，渐渐的我松开了两只手，这时，我发现自己没摔下来，原来我已经掌握平衡了。可是，我这样滑了不到一分钟，就又掉了下来，我很不明白：为什么我掌握了平衡，可还会摔下来呢？此时，我一头雾水，怎么想也想不出来，忽然，我想出来了：原来是我速度太慢了，可我并不知道怎么加速，正当我犯愁时，对面来了一个滑着滑板的小朋友，我急忙向他请教：“小朋友，你知道怎么加速吗？”他说：“我知道，你只要前后脚不停地晃就行了。”他说完就走了。我上了滑板，用他说的方法试了试，果然成功了。
学完滑板，我懂得了一个道理：想做好每一件事情，一定要一心一意，不放弃地去做，才能成功，这也对应着一句名言：有志者，事竟成。
四年级暑假作文：我学会了滑滑板13
在我六岁那年，在广场上，看见别的小朋友都在玩滑板。玩的可溜了，好像脚下有一朵筋斗云，“飞”来“飞”去，可神气了！我看完回家，拍案叫绝：“一定要学会玩滑板”。
清早起来，“要玩滑板啦！”，我一大早就大喊大叫！老妈伸手来打我，我做了个鬼脸跑走啦！
先从那儿下手呢？对呀，就！就！先从站起来开始吧！我手扶石柱，一只脚跨上滑板，另一只脚小心翼翼的，慢慢的跨上去。“成功啦！”我放开双手。由于重心不稳，“哎呀”一声，跌倒在地。“再来一次！”我对自己说，“加油！”
一个星期过去了，我的平稳技术好多了，可如何前进还不知道。我便观察别的小朋友在玩滑板，后脚不停地扭动着，两条腿越来越快，滑板的速度也越来越快起来。前脚呢？扭的不是很快，为什么呢？我看见每个滑板之间一个圆形的东西把前后分开，看来，前脚扭得快于不快，于速度无关。我又发现前脚往左扭，滑板也往左走。看来前脚是控制方向的。
我又跨上滑板，后脚快！前脚呢？“哎呀”，又跌倒了。脚不听我的使唤，我往左，可脚却往右，“可恶”的脚丫！
“前脚往左，往右，往左，往右！”“后脚！后脚！快！快！扭起来！扭起来！”嗯！对啦，对啦，我会啦！”哈哈哈！这也不会难呀！可我用了四个星期才学会呢！现在心里还是回味无穷的。
因为我学会了滑板，而且滑的还很溜哦！
四年级暑假作文：我学会了滑滑板14
在我很小的时候家里就有个滑板，它非常的好看，我很想骑，但是我不会骑。我常吵着让妈妈教我，但是妈妈说等我再长大一点再学。
到了六岁那年，我又吵妈妈学滑板，三番五次后被闹烦的妈妈终于答应教我了。妈妈说：先教你点儿基本功。于是妈妈先让我认识哪面是正，哪面是反，然后教我怎么上滑板。因为我是刚学，只能按着桌子才能上去，上去后还不敢动，一动就要摔跤。后来妈妈再教我怎么扭动滑板，但我不管怎么扭动身子滑板也不会扭。教了好长时间，我都扭出汗了滑板还是不扭，妈妈泄气了说：“今天先教到这儿，扭滑板动作下次再学。”但我固执地还是要练，可惜怎么学着扭也扭不动。最后想了一个土办法：靠着桌子一蹬才能走，这个时候我是直来直去的，并且只能滑到屋子的中间。我每天都在练，练了一个月后，我终于可以滑到屋子的另一端了。但我还是不能扭，仍然只会直来直去。
姐姐看到我不会扭，就来帮我。她扶住我的腿按着滑板认真地教我……几天以后我终于会扭了（此处省略学扭尝试一千字）。我高兴得一蹦三尺高，我真想让全世界都知道我这点儿成绩。
过了几天后，妈妈把我带到小公园，教我如何不用按着桌子上滑板。妈妈说：先上左腿，稍稍用力往前一滑，利用这个惯性，然后右腿顺势快速放上来……听起来非常简单，我就试着上了一下，左腿麻利地上来了，但我右腿没上来，差点儿就摔倒了。于是我又练了好多次，终于可以不用借助外力自己上滑板了。又多练了几遍，我可以随时随地上去了。最后，又学了些花样儿，我可以飞快地转圈、直行、调头……
我终于会骑滑板了，会变花样地骑滑板了。巷子里那个像风一样骑着滑板的少年，帅呆了！
会骑滑板了，真开心哦！
四年级暑假作文：我学会了滑滑板15
其实在上上个星期我就认识了现在最流行的滑板——游龙板，但当时我对这个没有兴趣，只是每次看看别人滑，自己也没太注意。但是！过了一个星期后，我越来越想滑滑板，看到别人拉风的样子，我也开始了学习。
刚开始时就像幼年学走路一样，很难掌握平衡，所以我就扶着同学，从掌握平衡开始。经过一天的训练，我终于掌握了平衡，并且能够滑两下了！后来的几天里，因为我没有滑板，所以就借别人的滑板来玩，慢慢地，我已经可以滑的更远了，后脚使劲地晃啊晃，冲啊！我还经常和同学玩接力赛，练得久了，后腿特别酸，但我依然很快乐，真的很有趣啊！总借别人的滑板可不行，我也要拥有一个属于自己的滑板！回到家，我就央求着爸爸妈妈给我买滑板，爸爸妈妈见识锻炼身体的，就爽快地和我一起到盛德美买了一个滑板，哦！太高兴了！一回到小区，我就忍不住滑了起来，嗖嗖嗖！我自由的飞翔着……
今天，我和朋友刘豫一起强化训练，在地上摆了几个障碍物，然后在不碰到障碍物的情况下用曲线滑到另一边。难度在一级一级上升着，从原先的三个增加到了最后的八个，路线也在变换着，我就练啊练，时不时就会碰住障碍物，但我还是一直坚持了下去，就这样，我们练了一个中午，我的速度飞快提高，啊！真开心！
在以后，我还要继续练习，加油加油！我一定是最棒的！
我学会了滑滑板！哦耶！
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