我喜欢动物的作文

2022-10-21 [第四单元]我喜欢的动物

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我喜欢动物的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我喜欢动物的作文篇1

　　课题：我喜欢的动物课题：我喜欢的动物

　　教学目标：1知识与技能。

　　要具体写出动物的特点。表达自己的真情实感。

　　要把句子写通顺，写具体。

　　2过程与方法

　　在交际中补充，通过相互合作交流，训练流利的

　　交际能力，学习别人的长处，提出修改的意见，修改自己的习作。

　　3情感态度价值观

　　培养学生关心、热爱小动物。

　　重、难点：

　　要写出动物的特点，表达自己的真情实感。

　　课时：两课时

　　教学过程：

　　一、话导入，揭示课题。

　　这组课文我们学习了高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱负责的母鸡，他们都是人类的好朋友，今天老师就想通过作文课了解同学们喜欢的动物。

　　2板书课题：我喜欢的动物

　　二、自读习作内容,明确习作要求.

　　1学生自读语文园地四的习作.

　　2教师引导1)这次习作要求同学们写什么?(写一种自己喜欢的小动物)

　　(2)写的时候要写出你喜欢的小动物的什么(这种小动物的特点),要表达什么?(要表达自己的真情实感)

　　3师小结:这次习作要求我们写一种自己喜欢的小动物,要抓住动物的特点,要表达真情实感.

　　三、教师点拨,交流习作.

　　1、你喜欢哪一种小动物?学生举手回答.根据学生的回答把喜欢的动物归为一组.与别的同学不同的进行四人一组分组.

　　2、引导取材1)你能说说你喜欢的动物是什么?

　　(2)你喜欢的动物有哪些特点?

　　(3)你喜欢的动物外形是什么?

　　(4)你喜欢的动物的脾气是什么?

　　(5)你喜欢的动物是如何进食的?

　　(6)你喜欢的动物嬉戏、休息时候怎样?

　　(7)说说你为什么如此喜欢这种小动物?

　　3、根据你观察到的这写方面,给作文拟个题目.

　　4、学生根据以上教师引导提纲,进行小组交流.(注:交流时要让学困生先说.)教师巡视.

　　5、推选代表在班上汇报.师生共同补充、交流、评价、修改.

　　四、指导写作.

　　1师:刚才我们把作文通过交流进行大体的构思,回想本组课文,大多采用先总后分的叙述形式.例:丰子恺的《白鹅》,老舍的《猫》……都是先总述动物的特点.因此,写时先总写出动物的特点.

　　可爱、调皮……

　　2次写动物的外形、习性、活动.

　　(1) 外形:

　　写出具体的形态,比如小猫的毛,是什么颜色、质地、给人的感觉.

　　写出生动性,用上比喻句.

　　(2) 习性:

　　写出符合的生活习性.

　　抓住细节描写,比如小猫是怎样等老鼠.?

　　(3) 活动:

　　写出动物与人之间的关系,比如写小猫与主人的亲昵……

　　五、写作

　　学生写作,教师巡视.并为学生提供描写动物的好词佳句,让学生把句子写具体、生动.

我喜欢动物的作文篇2

　　星期天，妈妈带我去动物园玩儿。我很喜欢海豚。

　　它的样子很可爱：圆圆的脑袋，扁扁的嘴巴。在海洋馆我们看着海豚表演节目，有海豚玩呼啦圈儿，海涿跳水等。听妈妈说海豚还可以救人呢！我觉得海涿真了不起。海豚喜欢吃小鱼，喜欢成群地去找食物，有时它们碰到鲨鱼，还能把鲨鱼赶跑呢！

　　我真喜欢海豚团结和勇敢的精神。

我喜欢动物的作文篇3

　　考完试，妈妈给了我一个惊喜，是什么呢？哇！原来是一只小金鱼。我给它起名叫亮亮，因为它身上的鳞片闪闪发亮。亮亮的眼睛圆鼓鼓的，像大珍珠似的，水汪汪的，可好看了；他的小嘴巴不停地张开合上，好像永远吃不够似的；他的腮红红的，就像两片贝壳；身体两侧的鳍就像人的手，还可以当船桨用哦；亮亮的鱼鳞闪闪发光，像钻石一样，漂亮极了；尾巴像片枫树叶子在水里“飘”来“飘”去。

　　换水的时间到了！我先把亮亮用勺子放到另外一个盆子里，再把鱼缸里的水倒掉，装满清水，用刷子刷干净，倒掉再装满水，最后把亮亮再放回鱼缸里就好了。换好水后就是亮亮的餐点时间啦。我一放鱼料，亮亮就争先恐后，围绕着转来转去。鱼料沉到左边鱼缸，他就立刻想潜水艇般潜入水中，寻找目标，锁定后来个海底捞针，把鱼料吞进肚子。每次吃饭他都像好久没有吃饭一样。

　　每天我都会去看望亮亮，换水，喂他吃饭也成了我的日常任务。多么可爱的金鱼啊，我一点会把亮亮养的“红红胖胖”的！

我喜欢动物的作文篇4

　　看！那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”！这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动！

　　我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。

　　我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样，惹得我们大家哈哈大笑！

　　记得有一次，我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳，等稍小点的晒“舒服”了，就下来让稍大点的到平台上晒，互相配合、亲密友好，真是“天生一对”呀！

　　我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟，它们给我们带来了许多快乐！

我喜欢动物的作文篇5

　　我家有一位特殊的家庭成员，它有着一身棕色的的毛，一双黑珍珠似的眼睛骨碌碌的转着，尖尖的小鼻子长在一张大嘴巴上，四肢非常灵活，尾巴翘起来就好像是一朵怒放的鲜花。尤其是那对像尖塔似的耳朵，非常引人注目。其实，它就是我的.好朋友——一条狐狸犬。我给它取了一个很可爱的名字：笨笨。

　　笨笨非常爱吃肉骨头。那次它看见我正在津津有味的吃排骨，这可把它给急坏了，你瞧它的模样：又舔我的脚、又蹭我的腿，举起前爪，对我点头作揖讨好我。我看出了它的心思，给它的食盆里放了两块骨头，它狼吞虎咽地吃了起来。吃完它就舔舔嘴，摇摇尾巴，趴到窝里睡觉去了。

　　那次，妈妈在看电视上怎么做牛排，可笨笨一见，就冲上去，却撞到了电视机屏幕上。它看着电视里的牛排在汪汪直好像在说：“这明明是一块牛排，怎么吃不到呢？”哈哈，笨笨“笨”的可真可爱呀！

　　笨笨也很莽撞。那回，我和一起练舞蹈的小朋友跳舞，它还以为我们在打架哩，箭似的冲上去。不过，笨笨对她汪汪直叫，吓得小伙伴哇哇大哭，直往家跑，幸亏我喊了一声：“笨笨！”笨笨扭头跑了回来。

　　笨笨很可爱，我非常喜欢它！

我喜欢动物的作文篇6

　　寒假里，妈妈给我买了一只小动物，远看就像一团黄毛球在地上滚来滚去，近看就好似一只呆呆的小东西，十分可爱，那就是我家漂亮、有趣的——小鸭子。

　　我家小鸭还住着一幢“豪宅”，那“豪宅”是用竹子和各种各样小装饰“建”成的，十分美丽，上面的小竹子，一根连着一根，想要完全数透它，可要下许多“功夫”。

　　小鸭子身披着黄金“铠甲”衣，有一张扁扁的嘴；脖子长长的；一对水汪汪的眼睛滴溜溜地转个不停，活像一个小皮球；特别是它那枫叶般的脚蹼，走起路来，翅膀一扁一扁像个小绅士，简直帅呆了！它休息的时候，就仿佛在海边渡假似的，这时只要有一丁点儿的风吹草动，它就会虚张声势“嘎、嘎、嘎”，叫个不停，以此来吓走敌人。

　　它对饮食很挑，有一次，我给它一碗饭和一些菜，它竟然视而不见，当空气似的，一口不吃，还用脚像故意的将饭和菜来了个“一脚朝天”，顿时我恼怒极了，顺手拿了根棍子指着它说：“你这个小淘气，竟这么刁钻，看我怎样收拾你。”正当我要打它时，它却站在那，眼睛一眨一眨现幅可怜巴巴的样子。过了一会，我匆忙弄来了一些它的最爱——蚯蚓，刚一放下，它就如饿狼一般像利箭冲了过来，好似猫见到鱼时兴奋极了，便狼吞虎咽吃起来，真是个饿死鬼！

　　多么有趣的小鸭子呀！它给我带来了无限的快乐！

我喜欢动物的作文篇7

　　世界上有很多小动物，有人喜欢老虎，有人喜欢孔雀，有人喜欢猫……而我却喜欢不起眼的毛毛虫因为他小时候是一个很弱小的小虫，可当它破茧而出之后，它可以自由了。而我也是如此，现在我多么希望拥有自由。

　　在我五六岁时，爸爸妈妈一直管束着我，当时我有个愿望就是获得自由。而他们一直管束着我，让我很不自在。就像是在这一层皮里的毛毛虫一样，让自己浑身不自在。因为我姓毛，所以有很多人称我为“毛毛虫”。

　　当他们叫我毛毛虫时，我非常开心。我经常和爸爸妈妈反抗，因为放学回家后，爸爸妈妈就让我待在家里。终于有一次放学回家，朋友叫我去别的同学玩，当时我有点犹豫，心想：如果不回去的话，妈妈一定会骂我的，如果我回去的话又要受父母的约束，一边是面临快乐的诱惑，而另一边是面临回家被骂的恐惧。可在朋友的一在劝说之下我去了。玩到四五点钟才回家，妈妈把我骂了一顿。

　　哎，如果我是大人，该有多好啊!

　　现在我读初中了，获得一点自由，当我知道时我是有多么开心啊。

　　有一天，我第一次去同学家住，晚上没有打电话给家长，因为我怕我被妈妈骂，所以就没有告诉她。那一次可把我妈给吓死了，她知道我和一个小学同学玩的很好，读小学时经常拿妈妈的手机打电话给她，所以妈妈打电话过来了。在接电话时我坐立不安，很怕妈妈骂我。我以为妈妈会骂我，可是妈妈竟然温柔的说：“以后去同学家记得要打电话告诉我们，不然我们会非常担心的。明天中午要回家啊。”我当时开心极了，连忙应下她。

　　从那以后每一次去朋友家住时，妈妈都很少骂我。这件事之后我知道了，我终于成为了破茧而出的蝴蝶了。

　　这两件事让我反思，为什么小时候就天天管束着我，而现在却不了呢?我终于明白了，是因为现在我长大了开始懂事了，有了自己的理想，可以让自己去追逐了，所以才这样的。我和毛毛虫可是有很多的相同之处呢，大概这就是我喜欢它的原因吧!我真的非常喜欢毛毛虫。

我喜欢动物的作文篇8

　　我最喜欢的植物是塔松。远看它像一个绿色的宝塔挺立在那里。近看树干大约有三层楼高，粗的大约一个小朋友才能抱住它，树干很粗糙，摸起来皱皱巴巴的，像一位老人一样。它的树枝从底下看，就像一个巨人伸开手臂，然后越来越细最后只剩下一枝。他的树叶和别的树叶不一样，像一根绿色的针，闻一下就会有淡淡的香味，很清爽。塔松最大的特点是四季常青。春天和夏天别的树木都百花吐艳，只有松树不和别的树木比美，秋天别的树木都落叶了，只有它还是郁郁葱葱，冬天，别的树木都光秃秃的，只有它还在开放。这就是我喜欢的植物。巨人学校西罗园分校指导教师：尹式娥

我喜欢动物的作文篇9

　　提起蛇，很多小朋友都很害怕，看到蛇都离得远远的。但是我一点也不怕，因为我最喜欢的小动物就是蛇。

　　蛇有一双炯炯有神的眼睛，有灵活的身体和长长舌头，还有尖利的牙齿。虽然它没有有力的爪子，也没有能奔跑的腿，但是它跑起来却非常快。

　　我最喜欢蛇的原因是蛇的生命力很顽强。草丛里，水沟里，土堆里到处有它的影子，寒冬腊月它可以不吃不喝挺过好几个月，它不像小狗，小猫一样通过向人们撒娇卖萌，摇尾乞食，来博得人们的宠爱，蛇生活全部靠自己。蛇虽然看起来凶猛，但是它从来不主动攻击人，而且它还会吃害虫老鼠。蛇是我们的好朋友，希望以后同学们以后看到蛇不要再害怕它。

　　我喜欢蛇，更喜欢蛇身上顽强不屈的精神。

我喜欢动物的作文篇10

　　我最喜欢的小动物是我家的小狗，因为它一来爸爸就在它脖子上系上一个小铃铛，一走路铃铛就发出清脆的声音，所以我们就给它起名叫“铃铛”。

　　铃铛长得胖乎乎的，远远望去像一个毛茸茸的玩具。一双圆溜溜的眼睛，总是东张张，西望望。每次我一出门，它就会跟着我，就像我的小跟班一样。如果我把门锁上不让它跟着我，它便会趴在门上看着我一直走远。当我拿着好吃的来到它面前的时候，它就会活蹦乱跳的跑过来，好像说：“终于开饭了，快给我吃。”等我把食物放到它盘子里时，它就快速地吃起来，好像怕别人抢它的似的。真是一只既可爱又贪吃的小狗。

　　狗是人类最忠实的朋友，它要是认定了主人，就一生忠于主人。所以我们也将小狗当成我们的朋友爱护它们，保护它们。

　　我最喜欢我家的小狗。