在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我喜欢的动物-小鸟_小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我喜欢的动物-小鸟_小学作文1
一阵小雨过后，空气想滤过似的，格外清新，我和爸爸妈妈一块到楼下散步。忽然，我发现一只小鸟正站在楼下，它的羽毛全给小雨淋湿了，冷得直缩着脖子，小眼睛东张西望，一幅无可奈何的样子。好像在说：“小朋友，救救我吧！”我把它抱起来了，拿回屋里去了。
当我用棉布轻轻地将小鸟身上的水珠擦去，慢慢的抚摸着它时，小鸟眨的.眼睛，好奇地看着电视机，又天真地望着电冰箱，好像觉得这里的一切都非常新奇。不一会儿，它身上的羽毛全干了，毛茸茸，像个小绒球似的，还“啾，啾”地唱着歌呢！这只小鸟可爱极了，我舍不得离开她，便对爸爸说：“我们把它养起来吧！”爸爸笑眯眯的，并没有回答我，却叫我看看小鸟正在做什么。我看见恢复了生机的小鸟扑向挂在客厅墙上的一幅《竹林春雨》图，它目不转睛地望着，嘴里“叽，叽”不停地叫，我忽然明白了：小鸟不爱彩电，也不爱电冰箱，它爱的是大自然，爱青山绿水，更爱自己的家。
于是我们来到一棵大树下，我把小鸟举得高高的，小心的将它捧到树枝上，对它说：“再见了！小鸟，快回来吧！别忘了回来看我！”小鸟扑着翅膀飞向那蔚蓝的天空中......
我喜欢的动物-小鸟_小学作文2
一阵小雨过后，空气想滤过似的，格外清新，我和爸爸妈妈一块到楼下散步。忽然，我发现一只小鸟正站在楼下，它的羽毛全给小雨淋湿了，冷得直缩着脖子，小眼睛东张西望，一幅无可奈何的样子。好像在说：“小朋友，救救我吧！”我把它抱起来了，拿回屋里去了。
当我用棉布轻轻地将小鸟身上的水珠擦去，慢慢的抚摸着它时，小鸟眨的眼睛，好奇地看着电视机，又天真地望着电冰箱，好像觉得这里的一切都非常新奇。不一会儿，它身上的羽毛全干了，毛茸茸，像个小绒球似的，还“啾，啾”地唱着歌呢！这只小鸟可爱极了，我舍不得离开她，便对爸爸说：“我们把它养起来吧！”爸爸笑眯眯的，并没有回答我，却叫我看看小鸟正在做什么。我看见恢复了生机的小鸟扑向挂在客厅墙上的一幅《竹林春雨》图，它目不转睛地望着，嘴里“叽，叽”不停地叫，我忽然明白了：小鸟不爱彩电，也不爱电冰箱，它爱的是大自然，爱青山绿水，更爱自己的家。
于是我们来到一棵大树下，我把小鸟举得高高的，小心的将它捧到树枝上，对它说：“再见了！小鸟，快回来吧！别忘了回来看我！”小鸟扑着翅膀飞向那蔚蓝的天空中......
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