书的故事作文

2022-02-01 我和书的故事

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的书的故事作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

书的故事作文 篇1

  说起我与书的故事,那可有一箩筐呢!读书对我来说可重要了,甚至我喜爱的《跑男》在它面前都失之为色呢!

  记得那一次,是星期五。表哥前几天给我一本新的小说,那种小说,我可是连边儿都没沾过呢!我决定咬咬牙,捧起来看。结果呢?我越来越入谜,现在已经九点多了,正是《跑男》开播首播的时候,而且老爸那天正好值班,不在家,要是平时,我早就扑上去看了。在房间里的老妈听到电视格外安静,显然是“无人”状态,便觉得很奇怪。出来问:“鹤桐,今天你怎么没看跑男啊?”见我没动静,她更奇怪吧,走到我背后,拍了我一下说:“你怎么回事?喂。”我正入迷,头也不抬地说:“别管我,让我看完这书再说。”妈妈正要走开,突然她想起了什么,转身问道:“那你不看‘跑男’了?”也许我太入迷了,甚至都忘了那天是星期五,以为我妈叫我在网上看。于是我含糊不清地答道:“嗯……不看了。”妈妈难以置信地看了我一眼,走进了卧室。而我还在书的海洋里畅游呢。又过了一个小时,我终于看完了。我扭头看了一下日历,才想起今天是星期五。至于那些话,早已被我忘得一干二净。我一走进卧室,妈妈就对我说:“洗漱去吧。”我大吃一惊:“啊?不看‘跑男’啦?!”妈妈看了我一眼,笑了:“不是你自己说的吗?不看了呀!”“啊!”我在那儿愣了老半天,才想起来我的那些话。我懊悔不已,捶着自己的脑袋说:“啊!都是因为那本书哇!”我刷牙时想虽然没有看到首播,但我学到了知识,还是值得的!再说了,在网上看,也没广告啊!这样想想,我立刻雨过天晴,烦恼也一扫而光。

  这就是我和那本“神奇”的书的故事,真好玩呀,至今想起来。我还会不由自主地“咯咯”笑呢!

书的故事作文 篇2

  我今年上二年级了,要问我谁是我最好的伙伴,那可要数大大小小、厚厚薄薄的一本本各种各样的图书了!

  我最高兴的事情就是捧着自己喜爱的书,在阳台的躺椅上乐悠悠的读故事!很小的时候,妈妈就给我买了些色彩鲜艳的撕不破的书,任我玩弄,并通过这些书让我认识了红黄绿蓝等颜色色,认识了圆、方、角等各种形状,使我感受到了一个色彩斑斓的世界。后来,绘本故事书成了我最好的朋友,每个月我特别期待来自青岛老约翰绘本馆给我寄来的绘本故事书,包得结结实实的包裹里装着妈妈为我精心选购的各种故事书,到现在得有200多本了!这些书教我认知生命的过程、教我养成良好习惯、教我了解科学道理、教我注意生命安全……我到现在还清楚地记得,读了《牙齿大街的新鲜事》,我知道原来在我们的牙齿里时时有细菌隐藏着,一不注意它们就出来捣乱,把我吃的糖果收藏起来,腐蚀牙齿搞破坏,所以我就养成了认真刷牙的好习惯;读了《爱心树》,我很伤心,不明白那个小男孩儿为什么会一直一直向大树索取而不奉献,他不懂得大树对他的爱,我长大了肯定不像他那样!恐龙系列书《我是霸王龙》、《永远永远爱你》和《你看起来好像很好吃》最让我爱不释手,我喜欢恐龙,对它们充满好奇,这套故事让我知道强大的恐龙不光知道欺小凌弱,也有爱,后来到恐龙馆看到它们最终难逃厄运,直至全部灭绝,我心里很难过,真希望可以再见到可爱的恐龙们;《圣诞老爸》这篇故事也非常让我着迷,看了这本书,每年我都对圣诞节充满期待,对圣诞老人满心感激,因为每一个圣诞节,都会收到我想要的圣诞礼物,这可太令人开心了!尽管现在我知道了,是爸爸妈妈假扮圣诞老人,但我还是很感激圣诞节,它让我知道爸爸妈妈那么真心的爱着我,想要给我惊喜!

  妈妈说,我是喂“故事书”长大的孩子,我喜欢书,希望通过书学到更多的知识,做一个沉稳好学、健康向上的孩子,成为一个博学的人。

书的故事作文 篇3

  我是一个爱看书的人,也是一个爱藏书的人。有了书,我的生活就变得有滋有味;有了书,我的生活就不缺乏色彩;有了书,我的人生就会故事不断。

  也许正因为我收藏了那么多书,感动了上天吧,一件不可思议的事情就在我身上发生了。

  一天早晨,我刚睡醒,朦胧中,就捧起书看了起来。

  “你好,小姑娘!我是书神,世界上所有的书都归我管,你可以叫我书先生。你呢?你叫什么名字呢?”我突然听到了奇怪的说话声。

  “我,我叫……我叫应晨晨。”我紧张得脸红心跳,东张西望一阵,确定无人后,小心地对着手中的书应道。

  “我听说你是个特别爱看书的小姑娘,今天特地来看看你。”书上的每一个人物都好像活了,都对我笑眯眯地,声音就像从他们的口中发出来一样。

  “好的,好的!”我又惊又喜,连忙说,“欢迎,欢迎你们的到来!”

  “小姑娘,我来问你几个问题好吗?”他又亲切地问道。

  “嗯,好吧!”我爽快地答道,他的声音很和蔼,我不再那么紧张了。

  “那么,请问《一千零一夜》中的`渔翁和魔鬼的故事主要讲了什么?最后魔鬼的又怎么样了?”

  我立刻把渔翁和魔鬼的故事,告诉了书先生,可有些地方记不清了,就自己乱加了些进去,也算是八九不离十吧。

  书先生的眉头皱了一下,这时,我书柜上的《红楼梦》跳了出来,“哗哗”的翻了几页,从里面“嗖、嗖……”地跳出了十二个女子,“一”字排在我的面前,微施一礼,说 “请问小姑娘,你认识我们是谁吗?”

  “啊!我不认识你们,你们从哪里来的?咦,怎么又好像有点面熟呢?”我紧张的头上直冒冷汗,脸上火辣辣的,可这冷汗浇灭不了热火,整个脸都扭曲的像个葫芦娃了,心想这下要出丑了!

  我刚说完,那十二位美丽女子袖子一甩,转身就随《红楼梦》消失在我的眼前,紧接着又跳出了一本《三国演义》,接着又化身为刘备,哭丧着脸问我:“你知道我那不争气的儿子——阿斗,后来怎么样了吗?”

  “我不知道啊,我只是在诸葛亮后面偶尔见过他一次,我平时看书都是看那些漂亮的画面的,你别问我啊,自己去找儿子啊。”

  刹那间,周围变的好安静,我感觉到这几分钟的时间就像考一张试卷,半个小时就做完了,却还要等待1个小时才结束那样漫长。

  又不知过了多久,书先生终于语重心长地开口了:“看书不可求快,并不是快就是好的,看书讲究的是细细品味。如果你为了速度快而不细细品味,或者仅仅只是留意那些美丽的画面,那你就永远都不会知道书的价值。你平时看书就像是囫囵吞枣,不知其味,即便你买再多的书,藏了再多的书,又有什么用呢?”

  这个时候,我敢发誓,要是地上有个洞,我会毫不犹豫地钻进去不出来……

  猛然间,“书先生”扯大了嗓门喊道:“你这个死丫头,刚把你叫醒,怎么又睡回去了啊,还不快点起床,上课要迟到了!!!”

  啊,不对,是我妈妈在用她的高音喇叭喊我起床呢!

  “还好,还好”原来是南柯一梦啊!

  但梦中“书先生”的话,让我悟出了许多道理:好好利用书的人才知道书真正的价值,买书浪费书的人永远不会知道书的精粹所在!

  我以后一定要看好书,好看书,书看好!

书的故事作文 篇4

  书,对我来说是成长道路上的一盏明灯。书,能让我学到渊博的知识,让我懂得了怎样做人。

  从我一年级迈进校园的大门起,我就下决心要弄懂老师讲的一些重要内容,比如:生字,词语,单词,公式,英文字母等;我从开学第一天起,就给自己规定了五条纪律:1。上课不许迟到;2。不能上课讲话;3。同学遇到难题,帮她解决不明白的地方;4。自己的作业当天完成;5。老师上课时做好笔记。因为我知道陶行知爷爷说过:学问是一切前进的源泉,有了学问,将来才能更好的造福于社会。要想自己的学问有进步,就要专心致志,就要有坚韧不拔的意志,要认准目标,钻进去,展开来。这样,我们就能够达到胜利的彼岸。

  我爱看书,爱看作文书,我在看作文书时学到了一些新知识。我们到学校里来,除了要学习文化知识,更要紧的是学习做人学习做"真人"。除了作文书,我还喜欢看校园小说和一些寻找奥秘、热爱大自然等一系列的书。我希望这些书能够长进自己的知识,也希望在考试时能够考出优异的成绩,成为对社会有用的人。

书的故事作文 篇5

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”妈妈经常在我耳边念叨这句话,可是我并不喜欢看书,每次看书都得妈妈来“请”我,我总是极不情愿地跟着去,直到有一次,我深深爱上了看书……

  一个星期五的晚上,我照常坐在沙发上看电视,妈妈从外面回来提了一个黑色的袋子,慌慌张张的跑进房中,出来吁了一口气,对我说:“儿子,里面的东西不要乱动,妈妈出去有事。”丢下这句话,妈妈就走了。

  想着妈妈的那句话,我怎么也静不下心来看电视,我想:袋子里面到底是什么呢?为什么妈妈要叮嘱我不能动?在好奇心的驱使下,我偷偷地往房间里走去,想一探究竟。进了房间,我悄悄地将门锁上,在屋子里环视一圈。咦!黑色的袋子在哪里啊?我左顾右盼,找了很久,功夫不负有心人,我终于找到了。我快速的打开袋子,映入眼帘的竟是几本崭新的书:《水浒传》,《西游记》,《三国演义》,《红楼梦》……原来就是几本书而已,我不以为然地想,妈妈真是故弄玄虚。我随手翻了翻,可里面的内容瞬间吸引了我,如《西游记》里的“三打白骨精”,《水浒传》中的“武松打虎”,《三国演义》里的“桃园三结义”……我坐在房间里入神地看着这几本书,不知何时妈妈回来了,站在我的身后我却浑然不知。从那次起,每天总有一段时间我深深地沉浸在书的海洋里,我看书再也不需要妈妈来催促了。

  现在书成了我的好朋友,它教会了我许多的知识,还给我带来了快乐,我已经深深的爱上了书。

书的故事作文 篇6

  大家知道书是什么吗?书是一个不说话的老师,是一盏指路明灯,是一个朋友。

  小的时候我是一个小书迷,现在也不例外。记得有一次,妈妈给我买了几本新书,恰好碰上奶奶买了一包种子,问:“这是种子吗,能中好吃的蔬菜吗?"奶奶说:“是呀,种瓜得瓜,种豆得豆啊。”我顿时冒出一个大问号,心想:我有那么多书,“牺牲”一本书不就越来越多书了吗?这就是传说中的‘种书得书’吗?莫非是这样?为了解除疑问,今天我就当一回“科学家”呗。

  我来到家后面的花园,首先挖了一个坑,然后选了一个“志愿者”,还把它放在坑里,埋了起来。最后我还给它浇水。一看了自己的“杰作”我忍不住叫了起来,真是一沓糊涂。但小时候的我并不是这样想,而是拍手叫好,懵懂的我还说:“我是人才。”过了几天,我去看看“发芽”了吗,找到那个坑,可是呢,它没发芽。于是,我又加“营养品”进去,放了很多,一看不好了,太多了,浇点水吧!过了几天,我又跑过去,再一次看我所谓的“杰作”一看呢,又没发芽,莫非营养不良?我皱了皱眉头,又倒了一大包“营养品”进去,又装出一副博学多才的模样,笑呵呵的。

  晚上,妈妈回到家,我就扑到她怀里,哭了一下。说:“妈妈,奶奶骗我,说什么种瓜得瓜,种豆得豆,为什么种书没书呢?"妈妈哭笑不得的说:“种书是不可能的,大傻瓜,你要看给你买呗。”“不嘛,种出来不要钱啊。”“诶呀,书是没有生命的,种不出来,但种子是有生命的,你读那么多书都不明白啊?”“妈妈我知道了。"

  那次,原因全是我不好好看书才造成的,因为这样,所以我们以后要,拒绝书呆子,要做读到的并且用到的。最后,大家要多读书,不要书到用时方恨少啊!

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