在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的我与书之间的故事小学五年级作文五篇，希望对大家有所帮助。
我与书之间的故事小学五年级作文五篇1
我虽然小小年龄，但在家可是个不折不扣的“小书虫”哦！
从我记事那天起，母亲就常常给我讲故事。我从故事中也知道了不少常识，因此，我也日渐地喜欢上了看书！每次一有空，我就会捧着书如痴如醉地看着。
我在看书时也有很多趣事的哦！今天我就给你们讲讲吧！
记得小时候，我捧着漫画书津津有味地看着，正为主人公的滑稽而哈哈大笑！可就在这个时候，母亲叫我去吃饭了。我随口应了声，就又拿起书看了。过了一会儿，母亲又喊了声，我撒娇道：“再看一会儿嘛！”可母亲才不吃我这套。她生气地走过来，说：“快点，不然就不叫你看书了！”我只好起身，心里冒出了一个主意，趁母亲不注意时，偷偷摸摸地把书拿了起来，随后就跟着母亲去吃饭了。
面对桌上的饭菜，我连看都没看一眼，就又坐下埋头看书了。母亲见了，大声说道：“不要看书了！吃饭！”看看母亲那生气的面庞，我只美味饭，但我还是边吃边看，我正看到了精彩片段，就随手把筷子浸在酱油里了，兴奋地把筷子拿起晃了几下，那酱油就撒在了我的白衣服上。母亲看见了，愈加生气了，毫不留情地把书没收了，我依依不舍地看着那本书。母亲那愤怒的眼神看着我，我只好乖乖地吃饭了。我迅速吃完饭，然后拿回了那本书，聚精会神地看着，好像在书的海洋里畅游！
我喜欢看书，书就像一把智慧钥匙，也像一盏明灯，让我获得了不少常识！
我与书之间的故事小学五年级作文五篇2
我可是家名副其实的小书虫。我对书的喜欢已达到了“走火入魔”的境界了。你不信，那我就给你讲讲书让我喜欢让我忧的那个故事吧！
昨天晚上，我坐在椅子上看电视，快看完了，母亲就催促着我快点睡觉。我慢吞吞地洗脸、刷牙、整理书包……母亲又说：“你如何这么慢呀！你属蜗牛的吗？”边说还边强行推着我的背，把我推进了房间。
在床上，我翻来覆去地睡不着觉，心里想着如何消磨时间。忽然想起傍晚那本《我以后要成为富豪》还没有看完呢！我一咕噜地坐了起来，打开电灯，坐在床上看着。不一会，那本书就被我“啃”完了，可我还意犹未尽，干脆爬下床，跑到书架前挑了几本没看完或没看过的书，津津有味地看着。
忽然，母亲的声音在耳畔响起，我才回过神来，发觉已经看了两个多小时了。母亲推门而进，发现我在看书，火冒三丈。只须看到母亲这个表情，我就悲哀了，由于接下去会有长篇大论等着我一一承受。果不其然，长篇大论之后，我的耳朵仿佛已经长满了茧。
虽然那天晚上被母亲训斥了一顿，但我和书的关系非但没疏远，反而愈加亲近了。书啊！你真是让我欢喜，让我忧啊！
我与书之间的故事小学五年级作文五篇3
在学校我是光明正大地看书，但到了家，我就成了窃读者。
一天晚上，我玩了几个小时的电脑，时针指向“九”了，还意犹未尽。这个时候，令我讨厌的声音传到了我的耳边：“九点了，赶快上床睡觉……”听到这里，我不厌其烦地应了一声：“哦。”虽然嘴上是这么说的，但心里却舍不能离开，可有哪些方法呢？再过一会，“母老虎”可就要发威了，哎，只好乖乖听话，上床睡觉去了。
到了床上，我无聊地看着窗户，在床上转了好几圈，却如何也睡不着，心里像有一千只蚂蚁在爬。对了，餐桌上的那本书不是还没有看完吗？原本无聊至极的我顿时又兴奋了起来。我小心地拉开蚊帐的拉链，尽可能不发出声音来，为了不让父母发现，我故意不穿鞋，小心翼翼地踮起脚走，拿了眼镜和书，咦？灯去哪了？哦，原来就在我房间，东西齐了之后，就用被子遮住头，打开灯，顿时就亮堂了起来，我急忙打开书本，狼吞虎咽地看了起来。我仿佛就是书中的主人公，与伙伴们冲破所有艰难险阻……
“儿子，起床了！”我睁开双眼一看，啊，眼镜还没有摘下来，书本还没有合拢，灯还没有关，急忙干完这部分事，把它们塞进枕头里，“儿子，你是否又在被子里看书呀？”我的`心跳瞬间加速，像被发现了一样，我害怕地应了一声：“没啊。”
这种事情常常发生，但对我这个“窃读者”，还是不足为惧。
我与书之间的故事小学五年级作文五篇4
本人因为喜欢看课外书，导致成绩沿直线下滑，因此一场声势浩大的****活动就此拉开序幕！
第一天，书柜就上了锁。还好我有先见之明。偷偷拿出了5书藏了起来。因为记性不好。我还画了“藏书图”，放在裤袋里。
几天后的一个下午。我一摸口袋。不好，藏书图还在换洗的裤子里。我已闪电般的速度冲到了浴室，发现裤子已经被妈妈拿去洗了。“这是什么？”妈妈手里拿着一个窝成团的纸条。
摊开一看，上面赫然写着藏书图，三个大字。我心里想“完蛋啦，还是快点溜好了”我偷偷溜到了阳台躲了起来。而妈妈则两眼放光。丢下手中的刚洗一半的衣服。撞开我的卧室门，喊着杀声冲了进去，进行毯式搜查，不久被我我藏的罪犯便一一落网。妈妈唱着胜利的凯歌说到“天网恢恢，疏而不漏”我虽然摆出初生牛犊不怕虎姿势。
了那些书还是背叛了无具体期限的兔子哦，这四本书我先替你收着，等你成绩上去了。再还你，什么4本。我可藏了五本，还有一条漏网之鱼。
刚吃过饭，我便一个鲤鱼打滚，翻到了卧室，翻出一本书，开心的读了起来，当读到“一个歹徒破门而入时，只听一声破门而入声”我想，我读书境界也太高了吧？连破门而入声都可以听到，“书拿来”妈妈一声怒吼，我吓得从床上摔了下来，我知道，这最后一本书也要拜拜了……
我与书之间的故事小学五年级作文五篇5
“书犹药也，善读之可以医愚。”对于我如此一个小书虫来讲，当然十分喜欢念书。
记得那一次，我一个人在书房看书，楼下传来母亲的声音：“籽涵，快点快点，你还有那样多的作业要到后面去做呢！”我回答道：“哎呀，妈咪，我又不是一两岁的孩子子了，我知晓啦！”
可哪个知，这本书深深地吸引着我，仿佛一块磁铁强有力地将我吸住，又仿佛有一又力大无比的手把我握住，让我在它的手心里感受它给我带来的快乐与温暖，我久久离不开。
一个小时过去了，我越看越起劲。那里面的每一个主人公都很勇敢，不考虑所有地从坏人手中拯救爸爸妈妈；为了心爱的人，舍弃了我们的所有。譬如：小美鱼，为了王子，将我们的喉咙给了巫婆，最后是爱让他们在一块了。
无声无息中，我仿佛成为了里面的主人公，为了从坏人的手里救出养育我们的父母……
这个时候，一阵熟知的声音打破了我的幻想：“告诉你了多少遍了，我等你整整三个小时了！”我十分不服气地说：“你如何可以如此，刚刚……哎呀，妈咪，如何是你呀！对不起！”看来，这顿“蛋糕”我是非吃不可了。哎，真是让我欢喜让我忧啊！
虽然我被批了一通，但我还是十分喜欢念书，当然了，我也有时会像这次一样，忘了做作业。
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