在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的书的故事作文8篇,欢迎大家分享。
书的故事作文 篇1
书,一个令我着迷的字眼,它害我在课堂上被批评,但是它也给我了智慧和快乐。其实我以前是很讨厌看书的,书的字那么多密密麻麻的一大堆“黑蚂蚁”看的我眼睛又酸又难受的,可爸爸妈妈不知在什么时候我对书着了迷。现在我爱看书,是个百分百的书呆子,我简直可以说我对书是百分百着了迷。如果你不信我是个书呆子你就看看我下面的事情吧 深夜12.00的时候是我自由活动的时候,因为爸爸妈妈都睡着了我就马上爬起来“赶夜车”,兴奋的拿起鲁滨逊漂流记专心致志的看起来,看了20分钟,我的眼皮就像顽皮的孩子不听话的跳上跳下的。可是我还是坚持要把那段看完。已经凌晨1.00了我的夜车敢死队没办法再坚持下去了,打了个大哈欠自言自语的说到:“明天晚上再起来“赶夜车”说着“砰”的一声,倒在床上,睡着了。
我做了个梦,梦见了鲁滨逊来到了我的家里,他长着一撮黑黑的胡子,好象刚刚从危险中脱离出来。然后他又跟我诉说了他的厉险记,可是才说了一半他说他要走了,我大喊说不要走,不要走,就在这时有一直粗大的手把我用力的抓了起来,我大喊:“啊,不要啊!不要啊!”我从床上蹦起来,大叫一声:“鲁滨逊”妈妈生气的说:“现在都几点了,还不快起来,7.15分了,快要迟到了,快。”还在鲁滨逊、鲁滨逊的,快。”早上,我拖着沉重的脚步艰难地走在路上,有两个原因,第一是因为鲁滨逊才跟我说了一半就早上了。第二个原因是因为昨天睡的不够,早上起来哈欠一个接着一个的打个不停。
到了学校,无精打采的坐在自己的座位上,脑子里还全部是昨天晚上(也可以说是今天早上凌晨)做的梦。上数学课时,我对着白板发呆,老师叫我起来回答问题,我还是坐在那儿发呆,旁边的同学在我耳边大叫我才猛的回过神来,站起来,老师问我:“2.5×3.6怎么算?”我不懂,旁边的同学提醒我说是9。老师比个手势让我坐下。好不容易挨到了放学。晚上12.00我照样起来读那本书,为的是晚上在让那个梦继续下去。12点半的时候门猛的一开,原来是妈妈,妈妈走过来,和蔼可亲的摸着我的头说:“孩子,你这么晚了怎么还读书呀。”爸爸见了揉揉眼睛走过来说:“儿子,你怎么还不睡呀,赶夜车呀!”妈妈愉悦的说:“你赶夜车有好也有坏,好的是多读课外书,坏的是这样对身体和精神都不好,快谁吧。”我笑着说:“好的妈妈!”今天晚上我做了个美美的梦,梦见我读了一本厚厚的书,长大后成了一个非常有学问、有知识的文学家。你看吧,我就是这么一个书呆子!
书的故事作文 篇2
大家知道书是什么吗?书是一个不说话的老师,是一盏指路明灯,是一个朋友。
小的时候我是一个小书迷,现在也不例外。记得有一次,妈妈给我买了几本新书,恰好碰上奶奶买了一包种子,问:“这是种子吗,能中好吃的蔬菜吗?"奶奶说:“是呀,种瓜得瓜,种豆得豆啊。”我顿时冒出一个大问号,心想:我有那么多书,“牺牲”一本书不就越来越多书了吗?这就是传说中的‘种书得书’吗?莫非是这样?为了解除疑问,今天我就当一回“科学家”呗。
我来到家后面的花园,首先挖了一个坑,然后选了一个“志愿者”,还把它放在坑里,埋了起来。最后我还给它浇水。一看了自己的“杰作”我忍不住叫了起来,真是一沓糊涂。但小时候的我并不是这样想,而是拍手叫好,懵懂的我还说:“我是人才。”过了几天,我去看看“发芽”了吗,找到那个坑,可是呢,它没发芽。于是,我又加“营养品”进去,放了很多,一看不好了,太多了,浇点水吧!过了几天,我又跑过去,再一次看我所谓的“杰作”一看呢,又没发芽,莫非营养不良?我皱了皱眉头,又倒了一大包“营养品”进去,又装出一副博学多才的模样,笑呵呵的。
晚上,妈妈回到家,我就扑到她怀里,哭了一下。说:“妈妈,奶奶骗我,说什么种瓜得瓜,种豆得豆,为什么种书没书呢?"妈妈哭笑不得的说:“种书是不可能的,大傻瓜,你要看给你买呗。”“不嘛,种出来不要钱啊。”“诶呀,书是没有生命的,种不出来,但种子是有生命的,你读那么多书都不明白啊?”“妈妈我知道了。"
那次,原因全是我不好好看书才造成的,因为这样,所以我们以后要,拒绝书呆子,要做读到的并且用到的。最后,大家要多读书,不要书到用时方恨少啊!
书的故事作文 篇3
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我认为这句话说的太对了。当你沉浸在书海中,书就是你的良师益友,总是慷慨地把它所知道的知识全部都赠送给我们。
寒假来了,我和妈妈商量好,寒假时间由我来管控,所以每次读书读到深夜。今天,我看《鲁滨孙漂流记》看入迷了。由于野人的出现让鲁滨逊很恐慌,我也“呀”的怪叫一声,妈妈走了过来,说:快睡觉,关灯了!妈妈啪的一声熄了灯。我听妈妈走远了,便从枕头下拿出藏好的手电筒,钻进被子又读了起来。不知不觉中,我的眼皮把眼睛盖上了。
我在朦朦胧胧中,发现自己在一张简陋的床上,我身边坐着一个人,大胡子长头发,这不就是鲁滨孙嘛!我们聊起了天,在聊天中,我知道了他的痛苦经历我们在岛上开始相依为命的生活着。有一天,他发现了一些野人的脚印,他叫我拿着枪和他顺着脚印追踪而去。追着追着,我们发现了一些野人正在战争,我们救下一个野人,然后把他当成了好朋友。正在这时,突然听到“起床了,大懒虫!”我忽然惊醒,原来刚才是做了一个美好的梦!
这个梦让我感受到:我就是书海中一条求知的小鱼,让我在知识的海洋里畅游
武城县第三实验小学六年级三班徐培钧
书的故事作文 篇4
有一本童话书穿着烫金的外套,围着丝绸的腰带,正坐在用雪白的鹅绒编成的坐垫上看着窗外发呆。几个带着高帽子的人正在礼堂里围着它转来转去。
“这是最好最好的象牙纸。”一个带着高帽子的人说道。这几个带着高高帽子的人就是做出这本童话书的人,童话书里的故事是他们写的,帽子越高就越会写故事;那金色的外套、丝绸的腰带,和写上故事的象牙纸都是他们做的。
“看,看童话书多漂亮!”另一个带着高帽子的人自豪的说道。他应该觉得自豪,因为谁都没法否认那是一本无比美丽的童话书。
“现在童话书里已经写满了故事,得让所有的孩子都知道这件事。”帽子最高的人说道。带着高帽子的人都同意这个想法。
晚上,几个编故事的人开心的离开了。他们决定明天举行一个盛大典礼,把他们无比漂亮的“童话书”让孩子们看看。
童话书一个人孤单的坐在典礼台上,一点也不开心。想到明天的典礼,孩子们只能看到它漂亮的样子,而且它身体里象牙纸上的故事,它一点也不喜欢,也不想给孩子们看。
它呆呆的看着窗外。
一个穿着破衣服的人从礼堂边走过,脸上的笑容十分的开心。
为什么那个穿的破破烂烂的人会笑的那么开心?童话书跟了出去,原来是一个白了头发的爷爷,怀里紧紧的抱着一个破布包。
爷爷在街道上走着,童话书跟着爷爷来到了教堂,教堂里坐满了孩子,这么晚了,孩子们到教堂里做什么了?
孩子们把爷爷围住了。爷爷坐在孩子们的中间。
爷爷把手伸进破布包里,动了动,爷爷的身后就出现了金色,银色,红色,蓝色翅膀的天使,天使们带着孩子们飞在天上。
爷爷的手在布包里又动啊动,爷爷的前面就出现了一辆马车,教堂的地面变成了旋转路道,马车跑啊跑啊,跑一圈,教堂变成了一片森林,森林里住着小矮人;跑两圈,教堂变成了雪山,雪山上住着吃松树的雪人,马车跑啊跑,跑三圈,教堂变成了阿拉伯的城堡,美丽的公主正在编制神奇的飞毯……
马车跑啊跑,跑啊跑!
爷爷的手在布包里又动啊动,爷爷的白发变成了冬天的雪,身上的破衣服长出秋天的树叶,背上冒出中国的长城,左眼变成了月亮,右眼变成了无数的星星。
爷爷变成了孩子,变成了风,最后教堂的钟声响了,一切又恢复了原样,孩子们也都散去了,爷爷也匆忙地赶回家了。
爷爷的家又小又破,墙壁上是个大大的破洞,只有一张破桌子。
爷爷坐到桌子上,打开了他的破包袱,原来爷爷的包里是一只笔还有许多发黄的纸,爷爷在黄皮纸上写童话,写啊写啊。
爷爷在写明天的故事,爷爷写一个,笑一次,写一个,笑一次。
爷爷在发黄的纸上不停的写,不停的写,写了一个又一个故事。明天他又会给孩子们表演新的故事。
天快亮的时候,爷爷爬在桌子上笑着睡着了。
童话书爬到爷爷的桌子上,打开了爷爷的包袱,爷爷的包袱里,有那么多的故事,童话书扔掉了自己的象牙纸,把爷爷写满故事的黄纸装进自己的身体里。
童话书回去了。它要去参加今天的典礼,给所有的孩子表演爷爷的故事……
书的故事作文 篇5
冥冥之中,我越来越深刻地体会到,除了亲情、友情,还有谁支撑着我生命另外的三分之一呢?是书,一个生命中最宝贵的精神支柱。我们孤独时:书是我们形影不离的朋友;
我们心情很不好时:书能为我们打开一扇窗;我们心灰意冷时:书能成为熊熊烈火,为我们照亮一片天地!
我第一次接触书是在4岁时。那时,我还小,自然喜欢玩,自然喜欢无拘无束的生活。但是父亲却“强迫”我与书做朋友,相互认识。从此,我便和书结下了“深仇大恨。”
因为是书,让我无拘无束的`生活变得乏味。因为是书,让我的童年充满了不愉快。因为是书,我童年三分之二都书海中渡过。因此,我开始讨厌书,讨厌书的广泛,讨厌书的存在,讨厌书的一切的一切。
渐渐地,我从书中发现了乐趣,发现了它的广泛作用。从此,我便不再讨厌书了。我喜欢上了它—书,成了我的益友。
我10岁时,更是体会到了书的精髓,书的真谛,书的好处。它也使我明白了“书读百遍,其义自见”的道理。读书,既是一种享受,又是一种乐趣。在书中,我找到了生活中的情趣;在书中,我找到了生命中的悠闲;在书中,我找到了童年的足迹。书,不愧是人类精神的食粮,不愧是人类文明延续的营养,不愧为人类的长生果。
书如浩瀚大海,人如苍穹之星。庄子曾说过:“书无涯,生有涯,以有涯之生求无涯之书,终生不悔。”我们也正要如此,只有读书的人,才能深刻地感受到人生之乐。
书伴我度过了生命的三分之一时间,印证了我与书之间不解之缘的故事。
书的故事作文 篇6
在书中,我理解到不少的真谛,每一次的擦身而过的时候,常会把她盯好久好久。
在书中有许多知识,我一直记在脑中,有一次看课外书太久,到一点钟才睡觉,在睡觉前妈妈没收了我的书,我十分的不舍,妈妈说:“把正课的成绩上提,才能给你书。”我心里默默的想:其实妈妈也想我看课外书,就是正式的课成绩上不去,妈妈又怎能把“福根”变成“祸根”的课外书给我呢。我下定决心一定把成绩提上去,没有课外书的日子,我根本睡不着,晚上我与书悄悄的一次又一次的约会,从它的清香的扉页中,走出枯燥的现实,走向一个陌生而新鲜的世界,不为“书中自有黄金屋”不求“书中自有颜如玉”不为功与利,不为文凭,不为分数,只为心中的那份渴望,因此书的那片怡人的天地辽阔无边,它的语言充满了金典的哲理……
妈妈来了,她轻轻的坐下,用温柔的话语:“孩子,正课与闲书是同样重要的呀。”我心中一股暖流一下子涌了上来!我开始发奋学习,成绩一下子提了上去,心中想起了一句话:“光明并不是永久没有黑暗的。”这一小小绊脚石,使我更加爱书了!
只要和书在一起,它会给严寒中托付一份温暖,它是书,这就是我与书的故事。
书的故事作文 篇7
在一个阳光明媚,天气晴朗的早晨,我一大早就起来了,我拿着一本昨天偷偷买的书,津津有味的看了起来,看见有趣的地方还哈哈大笑,不久,妈妈也起来了,她看见我手里正拿着小说,还看得十分入迷,就生气的说:给我回书房看语文书。我因为看得太入迷,还没有回过神来,又大喊到:快给我回书房看语文书去。
于是,我只好乖乖的回书房看起语文书来。我看见妈妈走了,又看起闲书来。在我看得入迷时,突然觉得背后阴森森的,回头一看,是妈妈,我对着她笑了笑,“昊昊,你又在看小说!你要是再看,我就把它扔了!对了,我现在要出去一下子,你去把卫生间的桶子里的水接满一下,我等下回来要搞卫生。”妈妈严肃的说完就走了。“好好好”。我脸上皱着眉头,还是满口答应着,心里高兴得吃了蜜一样甜,因为我又有时间看书了。妈妈走后,我打开水龙头又认真的看起书来,不知不觉,我已看了30分钟,这时水龙头水一直在放,桶里的水早已溢出来了,妈妈回来见此情景火冒三丈,赶紧把水龙头关掉,大声叫到“昊昊”。我没有搭理妈妈,只是仍沉浸在书中,一直到妈妈过来抢了我的书,仍进垃圾桶中,我这时才回过神来,一瞬间我大哭起来,妈妈见我哭了,只好作罢,说下次看闲书时一定要先写作业。
知识就是力量,虽然妈妈不要我看小说,可是我能看作文书啊,我知道我以后要看什么书了。因为老师说过“读一本好书就是与一位高尚的人交朋友”,“好书不厌百回读”我一定大量阅读书,开拓我的视野。
书的故事作文 篇8
小的时候,总能看见当老师的爸爸端着一本书在沙发上“苦读”,也是受爸爸的影响,我成了书的忠实“铁粉”,也与书发生了很多难忘的故事,下面我就跟你讲一讲吧——
我们家的书非常多,像餐桌、沙发、茶几、电视柜,除了厨房和某些角落,大部分的地方都让书给占领了。这还没完,爸爸甚至还“得寸进尺”了呢,他把家里三分之二的生活费都用来买书,还订了不少杂志和报纸,我们家现在已经是典型的书香门第了。也正是因为这些书,才闹出这场特别的“亲子活动”---
那天中午,所有人都在午睡,而我的瞌睡虫却不知跑哪去了,特别的精神不想睡。于是随手拿起一本《不输在家庭教育上》来读,可刚翻了两页,就被妈妈拎回卧室,还给我盖上被子。我只好闭上眼睛装睡,以便混过去。
我眼睛半睁半闭的看着妈妈,看着她睡着了,我便悄悄起身下床,连拖鞋也不敢穿,像只猫一样蹑手蹑脚地溜出卧室。又拿起那本《不输在家庭教育上》来读,这本书虽然是给大人看的,但是里面有些小故事很好看,十分吸引人,我还是深陷在其中不能自拔了。
每天中午,我都是用相同的伎俩来迷惑妈妈,等她睡着之后,我翻找不同的书来看。比如《中华上下五千年》让我在各个朝代里穿越一回;《草房子》让我和桑桑和秃鹤交上了朋友……
看了那么多书,也没白看,让我和同学讨论各种问题时“满腹经纶”的。哎呀,话说回来,我迷恋书的这个“毛病”,算是治不好了!
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