在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我和书的故事-六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和书的故事-六年级作文1
今天周末，我的妈妈多买了一本书叫宇宙中的为什么我非常喜欢他，因为我就喜欢科普，所以我对里面的故事非常感兴趣。
我读这本书经常读到不吃饭不睡觉，因为他太好看了，所以我就改成了这样，因为那本书太厚，有300多页，所以我看了一个多星期，所以一个多星期，我从书中学到了很多东西，比如宇宙是无限的。
终于干完了，我想我看完了可以借给朋友看我把那本书借出去，我朋友也说很好看。
我和书的故事-六年级作文2
我的书包里有许多书，为三大类：童话故事书，科幻书、教课书。
我以前并不爱看书，是因为我小时候的某一次看到了一本好看的书皮封面，然后我就让妈妈帮我买了下来，买了之后呢！我急忙翻开来看，发现它一点都不好看，就把它扔了。后来，我有点无聊就再看了一下。它就把我吸引了过来了。
从此，我就爱上了看书！
我和书的故事-六年级作文3
“读过一本好书，就像交了一个益友”这句话说的准没错，近来几天，我正沉迷于一本叫《数学小眼镜》的书中。不好，小眼镜有危险，数学蛇正在考他!我也不禁思考起来。在一次次思考之中我的数学成绩大大提升。
正当我看好了，叮铃铃，铃声响了，我情不自禁地哈哈大笑，心里想综合课又可以看书了。
我和书的故事-六年级作文4
有一天，我在家里写作业，我发现了……
我发现了我的语文书在我的面前摇摇摆摆的！语文书说：“我帮你翻书吧！这样你就不用翻来翻去的了！只要你说出你想翻出第几页，我就会帮你翻出第几页！”
这时，数学书也晃动起来，说：“主人，我帮你倒水吧！”说着。它立刻跑到饮水机那，到起水来！
英语书也是飞似的跑到我的身后，给我按摩。
这时……
妈妈把我叫起来，其实，我写作业的时候睡着了做的梦，想着起来就好笑，如果这是真的话，那就太好了！
我和书的故事-六年级作文5
妈，就给我买一本《复活》嘛！不行！在新华书店里，一个小男孩正缠着妈妈买书，不用说，是我和妈妈。为什么？为什么不给我买书？不行就是不行！妈妈被我问烦了，转身就走，我急忙向前扯住妈，别走！不走你要住书店呀？书是人类进步的阶梯，妈妈，买下吧！妈妈被我缠得没办法，只好破财消灾，买下了那本《复活》。
我和书的故事-六年级作文6
一个星期五的下午，妈妈送我了一套《丁丁历险记》。我拿到书后,就迫不及特地打开津津有味地看了起来。不知不觉，半个小时过去了，我听见妈妈叫吃饭啦!我不屑一顾地说:我再看儿嘛，马上就来!
又过了一会儿，妈妈急切地说:快点，饭都凉了!我只好无奈地走到餐桌前，狼吞虎咽地吃完饭后，又跑到书房开始看书。妈妈奇怪地问：今天怎么吃这么少?我回答说：我的书还没着完呢!妈妈只好对爸爸说:女她真是个小书迷呀!
我和书的故事-六年级作文7
我和书之间的故事就像天上的星星医院多，数也数不清。下面，我就给你讲两件事，让你饱饱眼福吧。
“啊！”一阵尖叫声从厨房传出来。你们猜猜这是谁？没错，就是我这个“女高音”。知道为什么吗？嗨……真是哑巴吃黄连―有苦说不出呀！
早上，我一手拿着书，一边拿着鸡蛋饼吃饭。我背书中的故事所吸引了，看见了凶狠的皇后，看见了心地善良的白雪公主，便融入到故事情节去了。
没想到，我刚要吃另外一张。手便从鸡蛋饼的“领地”里跑到了他大哥鸡蛋汤的“领地”里。顿时，泪如雨下，妈妈指着我说：“你这个‘小书虫’呀，痛吗？”
怎么样？这件事足够表现了我对书的喜爱吧！还有更够味的呢！这天早上，我去新华书店买书。买完书后，我便看了起来。刚看完第一页，书就好像有“磁性”一样，非要逼着我看第二页。这时，妈妈打电话叫我回家，我只好边走边看。
只听“砰”的一声，我便撞到了一个人，我低着头说：“没事吧！”他没出声，我慌了。心想：坏了，撞到人了，我是不是撞严重了，怎么不出声呢！回家是不是还得挨皮肉之苦呀？”我抬头一看，原来是电线杆，虚惊一场呀！我对电线杆说：“对不起，拜拜！”就马上回家了。
书陪我渡过了快乐的时光！它将会成为我一生的朋友！
我和书的故事-六年级作文8
快去睡觉！妈妈又在催我了，我手里拿着《三国演义》不舍得放下，我只好说：再看一章。好吧。妈妈无奈地答应了。
可我看了一章后，还想看一章，可妈妈来了，我只好无奈地把书放下，盖上了被子。
可我怎么也睡不着，脑里想的都是《三国演义》里的情节，这时已经十一点了，我估计妈妈去睡了，便找到手电筒继续作战，直到一点方才睡去，第二天，我顶着熊猫眼上学去了
我和书的故事-六年级作文9
书是我的好朋友，也是知识的海洋。每当我拿起一本书聚精会神的看起来时，书好象带我到了另一个世界，好象带我到了金碧辉煌的宫殿，好象带我来到了无边无际的宇宙，好象带我来到了一望无际的大草原......。当我看完一本书时，我会觉得这本书很少，但是内容很丰富，让人百看不厌。
俗话说：读书破以万卷，下笔如有神。而且，只要我们好读书，读好书，相信大家以后会很聪明。
我和书的故事-六年级作文10
书籍是人类进步的阶梯，书是智慧的源泉，我爱书，书已成为我生活中必不可少的部分。
以前，我的作文总是写的不好，经常被老师评价为差也是理所当然的，为了写一篇好文章，我没少犯愁。
我有一个姐姐，她写的文章非常好。有一次，我去请教她是怎么写出那么好的文章，她问我，你看书是做笔记吗？我说不，她说，不做笔记等于白读，做笔记积累好词好句积累的多了，写文章就不犯愁了。
书是知识的源泉，爱书吧。
我和书的故事-六年级作文11
我最喜欢看书，尤其是故事书.但有时得入迷，常常会忘记一些重要的事.
记得有一次晚上，妈妈去上班了，家里只剩下我一个人.我闲得无聊，于是就看起了故事书.‘轰’不时也传来了几阵耀眼的闪电.妈妈立既打电话来叫我把家里所有通电的电源都拔了.我应为看书太入迷了，很快就把妈妈的叮嘱的话忘得一干二净.‘轰’我吓了一跳，才想起妈妈说的话，可现在已经来不急了.
我喜欢书里的.知识，喜欢书里的图片，更喜欢书里的文字!
我和书的故事-六年级作文12
书，就像一只小帆船，领着你在知识的海洋里遨游。
从那以后，我也用自己的零花钱给自己买书充饥。这些书里，给我印象最深的还要数海伦.-凯勒的《假如给我三天光明》。在今后，我要做到读万卷书，行万里路。
渐渐的，在书的陶冶下，我变得不像以前那样贪玩了。书籍成了我不可或缺的精神食粮，成了我生命中不可缺少的一部分。
我和书的故事-六年级作文13
记得上小学的时候，每次去外公家，我都会登上凳子站在外公的书柜前找书看。《史记故事》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《西游记》……早已留在我幼小的思绪中了。
现在，当我涛涛不绝地给小朋友们讲这些故事时，从他们那佩服的目光中，我知道我应该感谢书，中学生作文《我和书的故事作文》。
这就是书给我带来的收获。
我和书的故事-六年级作文14
现在我虽然读初中了，但是我爱书的习惯仍未改变，每次新学期开学，发下来的书，我都是先用彩纸把书皮包起来后再使用。也从不在书中的空白处乱写乱画，也不允许书页折皱。上小学到现在已经7年多了，而我的小学一年级课本的封皮依然崭新亮泽。
这就是我对书的爱。
我和书的故事-六年级作文15
有一次我和我妈妈在新华书店里看书，然后我看见了，我最喜欢的那一本书，我就拿起来看知道我看到晚上6:00刚下班的时候我关了门啥，我我才依依不舍地离去之后我对那人说念念不忘，每次星期天我都会去姓马书店看那本书，那本书有好几册，然后我就在下来前把那一侧书。买了下来我看的津津有味这个事情被我妈妈发现了，妈妈给我买了全套的书，我每次回家都可以看到那本书了，每次我看的都是津津有味。
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