读书的故事的作文

2021-04-12 我和书的故事

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的读书的故事的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书的故事的作文 篇1

  鲁迅的脑子,就是万有文库,取之不尽,用之不竭。这除了他有非凡的记忆力之外,就是他的勇于学习,好学不倦,以及十分注意读书方法。

  鲁迅先生聚精会神地工作。为了如此,他的工作时间总是在深夜。有一天,差不多是深秋,天快暗了,他还在那里拿着笔写不完地写啊写啊!夫人许广平打算劝他休息一下,双手放在他的肩上,那晓得他却满脸的不高兴。本来,许广平那时是很孩子气,满心好意,遇到这么一来,真感觉到气也透不过来地难过。稍后,他给夫人解释:“写开东西的时候,什么旁的事情是顾不到的,这时最好不理他,甚至吃饭也是多余的事。”

  鲁迅的工作态度是兢兢业业、一丝不苟的。他亲手校对书稿时,每行的高低,每字的大小、偏正,全页的位置,他都一眼看出,严加改正,不惜再三变更,直到满意为止。至于字句的正误,那就更不必说了。所以,校稿时,也许使人觉得厌烦,但等到书一出版,是没有不满意的,没有不博得良好信誉的。

  鲁迅研究学问有“坚持不懈”的精神。鲁迅认为需要学的某一种学问,便埋头专门钻研,坚持不懈。比如社会科学,原先他并不十分注意。但1927年是革命转折时期,严酷的阶级斗争观实,使鲁迅深深感到进化论思想的偏颇,由于革命的需要,他刻苦学习马列主义理论,读的书真是惊人。从1929年起,三、四年间几乎每天手不释卷。这样刻苦学习的结果,他后来以杂文的形式多次发表对教育的评论和意见,痛击guomingdnag反动派压制学生思想、镇压学生抗日救国运动的反动教育政策,深刻剖析了封建的买办的法西斯教育的实质。能一文刊露,群丑敛声。鲁迅先生终于用阶级观点看待问题,分析问题,逐步形成了共产主义世界观,成为伟大的共产主义战士。

  鲁迅认为读书,不应无重点地乱读一气,什么书都去涉猎;就是同一本书,也不必每章每节“一视同仁”。有一次,他在指导清华大学文学系学生许寿裳的儿子许世瑛读《抱林子》时就指出:该书“内篇”宣扬神仙方药、鬼怪迷信,是错误的,可以不读;“外篇”论述人间得失、臧否世事,有不少正确的言论,这就是要读的重点。

  鲁迅这样的指导名之曰“重点进攻”读书法。平均使用力量,会白白地浪费时间和精力,只有采取“重点进攻”的方法,比平均使用力量收效会好得多。

读书的故事的作文 篇2

  没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛。 读书像一位高尚的人谈话。我非常喜欢读书,有一件事让我记忆犹新。

  下课铃声“叮铃铃”的响了,我飞奔出教室,回家的路上,我边走边想,昨天我读的书看到多少页了,97页,不对,看到多少页了?噢!想起来了,原来是126页。回到家,我以闪电般的速度跑到书房,打开书柜,拿出书,我坐在桌前,津津有味地读着,我一下子就读了一个多小时。遭了,妈妈马上就要回来了,再看五分钟,我又沉浸在书海中了……

  时间不知过了多久,妈妈从天而降来到家中。她来检查作业,糟糕,今天忘记做作业了,妈妈批评我说:你这孩子,怎么不让大人省心了。“我眼泪花花,到了十点钟,那许许多多地作业终于做完了。可是,那本书实在太好看了,于是我又看了起来,我又来到书桌前,如痴如醉地读着。我像一匹饿狼,贪婪地读着,一页、两页,我很惧怕,也很快乐——这种窃读的滋味。到了十二点钟了,我不知不觉地趴在桌上睡着了。

  读书虽然好,但是一定要保护好眼睛,多读书、读好书、好读书。

读书的故事的作文 篇3

  从小我就喜欢看书,也读过不少好书,但我始终对西游记的印象最深,这是一部令人深思的作品。

  吴承恩的高超写作技艺,让我赞叹不已,他笔下的人物更是生动形象:唐僧,心地善良,不愿气累;孙悟空,活灵活现,足智多谋;猪八戒,好吃懒做,做任何事都马马虎虎;沙僧,诚恳老实,踏踏实实。总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”这部小说讲的.是师徒四人去西天取经的路上经历了九九八十一种困难。为了取到真经,他们不畏艰险,锲而不舍的精神是他们最终战胜磨难。

  当我看到这本书时,真是激动不已。我被他们的精神所感动,回想起平日里的点点滴滴,在生活中,我总会为一点小事而半途而废、虎头蛇尾,没有勇气去承当,我不禁惭愧自己当初为何不向他们一样坚持到底呢?可是后来的一次我却学会了他们所拥有的精神。那天我刚看完《西游记》,就去算数学了,可有一道我怎么也算不对,过了一会儿,我就想放弃了,就在这时我想起了《西游记》,对了,我怎么能被点困难给难道呢?我要向《西游记》中的人物一样克服困难,勇往直前。就这样我静下心来想了几遍,直到想到了为止,没想到一本书对我的影响真大,我会一直以它为动力。

  我喜欢读书,更喜欢像《西游记》这样的书,它丰富了我的生活,以及知识,让我在书的海洋里遨游,直到抵达终点的彼岸……

读书的故事的作文 篇4

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”而我觉得书还是我们的良师益友。书是知识的海洋,是可以让人变聪明的东西。

  在我的记忆中,我是两岁的时候接受书的熏陶,日积月累之后,便养成了我喜欢看书的好习惯。现在我只要哪天不看书,就会觉得全身上下没有一处是舒服的。已经上五年级的我,已经读了约三百多本的书了。

  小的时候,妈妈就爱买一些童话故事书给我看。起初,我只知道看书上的图片,那些字我压根管也不管,所以每当要睡觉的时候,妈妈就会选一本图多字少的故事书和我一起看,并且把字读给我听。慢慢地我会认一些字。于是,妈妈就给我买一些可以识字又可以让我读懂的书。

  时间过得真快,我上一年级了,此时的我已经不再满足于儿童读物,于是就让妈妈给我买一些带拼音的童话书。这样,不认识的字就可以看拼音了。等我把它们多看几遍以后,便知道:《急躁的跳跳》是告诉我们做什么事都不能半途而废;《小人儿的礼物》告诉我们,做人不能有贪婪的行为;而《狼和七只小羊》告诉我们不能乱给陌生人开门。

  又过了几年,我上四年级了,更爱读书了,基本可以跟毛泽东说的一样:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”。现在,我只要有空闲就看书。有一次,我刚买了一本新书,便聚精会神地看起来。突然,爸爸、妈妈说他们有急事,让我在家煮饭吃,说完就走了。当时的我完全沉浸在书中,那还听得见!一个小时、二个小时……过去了,我却没有感到饿。下午妈妈他们回来了,问我有没有吃饭,这时我才想起来原来我还没有吃饭呢!

  如果把知识比作花朵,那么书籍就是花根;如果把知识比作星星,那么书籍就是星空。书,可以给我智慧,我爱读书!

读书的故事的作文 篇5

  小时候的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊:“好没劲啊”!读书是我最头疼的事了。

  渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语接龙比赛,接到金字了,该我说成语,我思量片刻后,说道:“金蝉脱壳(ké)”,这个成语是我以前在书上看到的。刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不明白他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自我看看成语字典里,到底读什么。”我翻开成语字典一看,“噢!原先是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,必须要多读书,懂得更多的知识。

  从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。读《三国演义》《水浒传》能够让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》能够使我们的知识更加丰富;读《作文大全》能够提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也能够让我们更加幽默,更加富有想象力。

  读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我读书!读书让我明白了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我明白了怎样为人处事?读书给我的最大好处是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

读书的故事的作文 篇6

  冰心奶奶说过一句话:“读书好,多读书,读好书。”这句话把我的感受也写进去了。读书的确是好的,它引领我们不断开拓视野,不断地扩大知识面,而我也收益于此。

  还记得小时候的我,总是抱着一大堆书在桌上看,这些书把我带进了一个又一个不同的世界里,如:白雪公主的故事把我带进了一个阴险诡诈的世界里,随即又把我带到了一片温馨的世界里,使我感受到不同世界温暖与冷漠,让我认识到了这个世界上的无情与善良。看到搞笑的故事,我就会笑得不得了,从而引出一件又一件关于我的搞笑故事。看到悲哀的故事,我就会一个劲的掉眼泪。

  读书除了使我开拓视野,还让我的知识一天比一天多,而且还可以学到课堂上学不到的知识。

  去年过年的时候,我们家举行了一次成语接龙比赛呢!那场景别提有多热闹了,光是奖品就让人目瞪口呆了,我还得到了一只小猪存钱罐呢。这更加坚定了我对读书的喜爱。

  现在,读书已经成为了我人生中一部分,什么也替代不了它,每天一放学,我总是急忙跑回家,拿起报纸读了起来,从而知道了我们国家和别的国家发生的重大事件,我还把有些记录中国的重大事件剪下来,制成一份小书刊。

  读书给了我许多不同的乐趣。书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。

读书的故事的作文 篇7

  席慕容说,青春是一本太仓促的书,殊不知,世上有一本最深奥的书,叫母亲。题记

  母亲一直是个朴素而又节俭的妇女。学历不高的她总喜欢叫我多读书。她说,有出息了就不会跟我一样这么苦了。那时的我不懂事,总是暗笑她的迂。时间纤细的手指将流年的书页翻回。多年前的春节,我随母亲一起去逛街。商品繁多,我只一眼便看中了一双鞋,只是价格不菲。

  我向母亲要这双鞋。母亲拿起那双鞋翻来覆去的看,不时还摸一摸,然后渐渐蹙起了眉头说它的做工不好,很容易坏。我对此嗤之以鼻,不屑的轻哼。母亲却振振有词:“书上不是说贵的不一定都是好的吗。”我撇撇嘴。书上?为何我不曾见过?那是你吝啬的借口吧。

  自此,这一页的标签上印下了“残阳微墨,疏影横斜盖住心”。皓腕轻动,书页一翻。不久前,在杭州的姑姑想要买房。爸爸想把积蓄都先给姑姑。我原以为吝啬的母亲会拒绝。但出乎意料的是,她竟毫不犹豫的答应了。不仅如此,她还来做我的思想工作,希望我能献出自己的压岁钱。我不解,问她为何转变如此之大。

  她不作答,只是淡淡一笑。这一笑,高深莫测;这一笑,包含着无奈、惆怅,还有欣慰……直至那一刻,我才发现眼前这个与我有着至亲血脉的人,我竟读不懂她!我不依不饶的追问,她终于开口。她说,她虽不懂几何代数的繁琐,也不懂时态语法的变化,但她明白什么时候该大方什么时候该“吝啬”,然后她停顿良久,目光清澈如水,像是在思考什么。

  我静静看着她,她那时的摸样真是极美的,唇角微翘,发丝微扬。突然她轻呼一声:“呀,书上说赠人玫瑰,手有余香对吧?”我点头。她嘴边的弧度扩大,像是嗜学的读者终于找到了他最爱的那本书。我被她的笑容蛊惑了,情不自禁的扬起嘴角……

  于是,流年的浪花拍打出印记柳暗花明,拨云见日双目明。所谓母亲的迂,终究只是我片面的认知。她是三毛笔下美丽动人的天使,亦是张晓风笔下披着华丽羽衣的佳人。只是她的美丽,都被写进了一个光影无间的泛黄故事里。这一本书,浅显却又深奥。雕栏玉砌应犹在,母亲朱颜永不改。亲爱的妈妈,让我用尽一生读懂你,不知您可愿?

读书的故事的作文 篇8

  我嘛,既喜欢读书,又不怎么喜欢读书。平时,母亲给我买几本文学书来,我看个半本就撇下不管了。可是一旦母亲给我买来一些科幻书。小说书等等,我就会对它们爱不释手,一天到晚,日以继夜地看。

  人为什么要读书,因为要吸取书中的精华,吸取书中的知识。然而,一些人都只光顾书中引人的情节,对里面含有的写作知识却毫不理会,我就是其中一个。

  书有时让我喜欢。记得在暑假里的有一天,我和母亲在书店里买书。我兴高采烈地挑了几本小说书,一回到家便甩下作业,津津有味地看了起来,甚至连吃饭的时间到了都不知道。

  书有时也让我讨厌。记得在有一次双休日,我做完了作业,在外面与小伙伴们玩耍。母亲神不知鬼不觉地给我买来了几本书。我跑过去一看,原来是《钢铁是怎样炼成的》与《童年》。

  我转身想溜,却听到母亲大喊:“站住,别完了,来看会二书吧!”我垂头丧气,乖乖地坐在位子上看书了。

  母亲一直提倡我读文学书,我也挺想让自己满腹经纶,可都实现不了。但是只要读看文学书,并不是很难。我要自觉读书,做读书的小主人。

读书的故事的作文 篇9

  高尔基说书籍是人类进步的阶梯,莎士比亚说书是全世界的营养品,而我却说书是我的好伙伴。

  从小我就喜欢看书。妈妈说,我七岁时就会捧着故事书看了。但我最喜欢看的是历史书。我初次翻开历史书,就被他深深吸引,一口气看了十几页。看历史书,我就好像走进了中华五千年的历史长河中。走进历史的长河我认识了神机妙算的诸葛亮,他鞠躬尽瘁协助刘备把蜀国治理的井井有条;我还认识了唐太宗李世民,他以史为镜把唐朝带到了封建王朝的巅峰,让我体会到为平民百姓雪中送炭的宋太宗爱民如子的情感。

  除了历史书,我还看了许多其他种类的书。有一次,我在读《窃读记》的时候,我读到:我跨进店门暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。哟,把短发都弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着,我很快乐也很惧怕——这种窃读的滋味!读到这一段的时候,我仿佛自己也是那个小女孩,情不自禁的伸手捋了捋头发,并为自己手中能捧着一本书暗自窃喜。现在的我要是没了书,就好像丢了全世界,因此我更要珍惜现在能读书的好时光。

  《小苗与大树的对话》一文中,文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。每天晚上吃完晚饭,我便兴致勃勃的拉着妈妈去书房,当我读到《骆驼祥子》时,我的心都在随祥子的命运起起落落。当祥子绝望时,我的心一下子提到了嗓子眼,为他的未来担心;当祥子战胜困难时,我为他逃出困境而欢欣鼓舞。从《骆驼祥子》这本书中我明白了许多道理,让我受益匪浅。比如:实现梦想没有捷径,只有靠自己辛勤的双手来创造,靠自己的汗水来浇灌,否则,不会有满意的结果,有的只是失望。

  书是我的好伙伴,给我带来了乐趣;书是我的好伙伴,给我带来了知识;书是我的好伙伴,使我的生活变得更加丰富多彩。

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