在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的读书的故事的作文300字5篇，欢迎大家分享。
读书的故事的作文300字 篇1
从我学说话时，妈妈每天晚上都会讲一些小故事哄我睡觉；幼儿园时看得更多的图画书觉得里面的图片好好看。
上了小学，认识了汉语拼音，开始自己学着阅读：《一年级的小豌豆》、《属鼠蓝和属鼠灰》、《菊花娃娃》等，这些书帮助我了解了一年级小朋友的生活，学习情况，让我的知识和认字能力更得到进一步得提高。
二年级时，妈妈给我买了《神奇的校车》、《丁丁历险记》、《小天使海蒂》等不带拼音的书，我认识的字越来越多，能阅读更多的课外书。老师给我们推荐了：《爱丽丝梦游仙境》、《小老鼠皮克历险记》、《南瓜房子里的秘密》等书，让我读到了更多有趣的书，也学到了好多知识。
书是人类的好朋友，书是知识的海洋，我的读书才是开始，我还要读更多更好的书。
读书的故事的作文300字 篇2
我是一个不爱读书的小孩，所以我的作文成绩一直落后。妈妈为此天天让我读书，而我最多也就是应付一下。
记得有一次我在看书，实然想起《穿越火线》中枪击的画面，于是我就用手比画成枪的样子，“砰 砰 砰......”正当我打的起劲的时候，被妈妈发现了，狠狠的训了我一顿，当时我心里特别不服，不就是玩了一会吗，又不是什么大事。于是我拿起书本又漫不经心的看了起来。
暑假里，老师布置了读书笔记，对于不爱读书的我，一开始觉得没什么了不起，便敷衍了事的读起来，当我读完一本书后，脑子里却是糊里糊涂的，一点摸不清头脑，更是无从下手了。于是，我就硬着头皮，拿起书一字一句的读了起来，起初，面对密密麻麻的字一点兴趣都没有，慢慢的我发现，书中的故事特别有趣，一点也不像想像中的那么枯燥无味。比如说《淘气包－马小跳》，这本书通过描写一群调皮的小孩子的快乐生活及他们和同学、老师、家长之间好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有一个健康、快乐童年。还有《昆虫记》，带我认识了许多奇特、神奇的昆虫......
今年，妈妈又给我买了一套《哈里波特》，我已经读了一本，我还会读下去，因为我喜欢哈利......
读书的故事的作文300字 篇3
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”他说得一点没错，我就是通过读书一步一步顺着这个阶梯进步的。
听外婆说，在我刚能听懂大人说话时，她就给我读《安徒生通话》。听到卖火柴的`小女孩孤孤单单地在街上饿死了，我就悲伤的眼泪汪汪，不住的问外婆为什么没有人管他，爱她。
随 着我年龄的增长，我开始上学读书了，除了课堂上的语文、数学外我特别钟情于《十万个为什么》因为我有太多疑问需要解答，第一个问题，我就必须想要知道，人 为什么会变老？我一看书就知道，其实人会变老是因为人体内有一种衰老基因，它控制着人的生长发育，成熟衰老和死亡。时间到了一定的时间，人们就会衰老或死 亡。
学校组织趣味小组我也参加，《小学生趣味科学》它给我科学的引导，我买了个气球，照着书上的游戏进行试验，气球上放两本书在往气球里 吹气书会被顶起来，我放掉了气，使劲往气球里吹气球越吹越大，只听“啪”地一声书被掉在地上，为什么会这样呢？书上的说明告诉我，那是大气压的力量，通过 这次试验，我对趣味科学很感兴趣了。
读书是幸福的，读书是开心的，因为书是我们的老师，书是我们的伙伴，书是伴随着我成长的指路的灯。今后书还会带来很多故事呢！
读书的故事的作文300字 篇4
黑夜的天空上，有无数的明亮的星星，但只要有一颗星星来了，其他便都黯然失色。这颗最闪亮的星星就是——读书。
说起我读书的故事那可真是滔滔不绝啊！就拿几天前的那件事来说吧：深夜，我正苦苦地开着“夜车”——做作业！终于作业写完了！我洗完澡，就连滚带爬地逃回房间，关上门，拿出作案工具——书、电灯，然后躲在门边上。等外面没光了，我才回到床上，一页又一页地读着。正在我读得快乐的时候，半路杀出个坏老妈，老妈又开始啰嗦：“快睡觉吧，不要再看书了，明天早上上学会起不来的。”首先我来了招“苦肉计”，一个劲地求老妈，谁知她不吃这套。接着我又用了“反间计”：让老妈知道深夜读书的好处，我向她苦苦哀求：“妈妈，很多伟人都是有深夜读书这个习惯。”最后，正在她思考能不能读书的时候，我用了一计“笑里藏刀”——把她推出了房间。
嘿！终于打了个漂亮仗，没了妨碍我的人，我就可以一直读书啦！等到深夜，我实在困得睁不开眼睛了，我才悄悄把书放下。
书籍是人类进步的阶梯，这句话说得没错。读书给我带来了好处，增加了我的知识面，也带给了我无尽的快乐。
读书的故事的作文300字 篇5
书是人类进步的阶梯，书是人类知识的海洋，我对书那是如痴如醉。比方说因为看书我忘了睡觉了。
记得有一次，我和妈妈去买东西，我看到了新华书店，便向妈妈请求到新华书店去看书。在我的裤苦苦征求下，妈妈终于答应了。可要求是在三点以前回家，我为了读书顾不上那么多了，只好答应妈妈的要求。我兴高采烈地跑下书店，在跑过去的时候就心想：上次那本《世界历史》读哪了？它好像在文类书籍地二排第五行，对了！这是我已经跑到书柜前了。我用我那双眼睛急切地寻找着，哦！原来它在这里，这已经不是上次的地方了。我把书捧在怀里找了一个安静的地方读了起来每次读一本书，我首先会看它名字，作者为什么要去这个题目，这个名字有没有和内容有关，然后，我会看这本书的作者资料和书本的介绍，最后我才去看那本书
我津津有味地读那本书，根本没有在意一分一秒的过去。突然，一个陌生的声音出现在我的耳边：“*，书店关门了，回家去了吧”我一看，原来是书店的叔叔，我一看时间，啊！六点多了呀！我急忙回了家、
这就是我的读书故事。
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