五年级写我与书的故事

2021-02-09 我和书的故事

  五年级写我与书的故事1

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,让我拓展了知识、使我学会了做人、让我变得更懂事……

  一次,我在新华书店看书读着读着,读得入迷了,居然把这本《20xx年》读完了,但还觉得不过瘾,就翻开了续集。忽然缓过神来,看看表,时间不早了,又发现身上还有点钱,就买了续集《消失在醒来后》。

  走出新华书店的大门,突然发现下起了雨,我可没带伞,要知道过来时可是阳光明媚呢,我急得像热锅上的蚂蚁,要知道我还想看书呢,我掏出手机打给妈妈,却得知她正忙着,而我身上的钱又用来买书了。我又不好意思再进新华书店看书了,左右为难,不知道该怎么办?最终狠下心,把书塞进衣服里,以防淋湿,然后冒着倾盆大雨跑回家。

  一路上,我虽然沿着屋檐跑,但还是不断有雨水滴进来,凉得直发抖,我把书抱得更紧了。过马路时,我见是红灯,就躲在屋檐下看书。一会儿,到了绿灯,我却浑然不知,直到听见汽车的喇叭声,我才发现绿灯亮了,急急忙忙把书塞进衣服,又冲进了雨中。

  终于到家了,拿出钥匙,突然发现除了书之外,其它东西都湿透了。进了门,我不管三七二十一,就整个人湿漉漉地坐到沙发上津津有味地看起来。

  当客厅的灯忽地亮了起来,我才发现爸爸妈妈回来了,而且肚子也发出“警报”了。妈妈见衣服还滴水,一下子明白了,真是又爱又气。换了衣服,吃了饭,我又坐在沙发上看书了。妈妈拿我没办法,只好让我继续看了。

  书,永远是我最忠实的伙伴,我爱书!

  五年级写我与书的故事2

  书对于每一个人来说意义都是不同的。“书是全世界的营养品”,这是莎士比亚眼中的书;“书是人类进步的阶梯”,这是高尔基眼中的书;“书山有路勤为径”,这是韩愈眼中的书。而在我的眼中,书是一把钥匙,打开了知识的宝库;书是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书还是一位慈祥的老奶奶,告诉着我一个又一个的人生道理。

  很小时候,我还不会读书,于是妈妈就一篇一篇绘声绘色地讲给我听,从妈妈的口中我认识了善良的白雪公主、可爱的小矮人、任劳任怨的灰姑娘、正义的圣斗士和聪明的牧鹅姑娘……纯真的我每天都沉浸在童话中,幻想着自己着一双漂亮的水晶鞋,拥有着一座巨大的、金碧辉煌的城堡……充满着快乐、充满着幻想、充满着对生活的向往!

  长大后,我变得更加成熟,《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》……这些书闯进了我的生活,使我进一步扩大了眼界、丰富了知识。一本本的好书让我的灵魂充满了能量,对好书的热爱,对知识的渴望,对思想的向往,对生活的赞美,对人生的感悟让我真切地意识到:人的一生之中是不能没有书的,书是人类的挚友!

  是书,开阔了我的眼界;是书,启迪了我的智慧;是书,给我带来了无穷的乐趣。我要感谢书!是它们为我插上了理想的翅膀!飞向了美好的明天……

  五年级写我与书的故事3

  读书破万卷,下笔如有神。

  读书,听到这个词,我就很开心。书,就像一个我无话不说的好朋友。

  我喜欢读各文豪:雨果、叶圣陶、冰心写的书;也喜欢读曹文轩、伍美珍、杨红樱、沈石溪……写的小说。

  古典名著,可以让我在古今中外流连忘返。现代小说,可以把我带到欢歌笑语,鸟语花香的未来……

  这些作家写的小说引人入胜,看到它们我就不由自主的拿出来,一看就是几个小时,书中那些故事情节,有时让我痛哭流涕,泪流满面;有时让我开怀大笑,合不拢嘴。

  书中优美的句子,有的像汩汩溪流,温柔而优美;有的像汹涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起书看的时候,总觉得自己就是书中的某一个人物,在做着他们做的事情,我都不愿意从书中出来,这大概就是书的神奇之处吧!

  能在书海里畅游,是最开心的事,它能教给我好多知识:就像“轻诺必寡信;退一步,海阔天空;朋友就要互相体谅,互相帮助”等,都是我从书中学到的,我相信书能帮助我们懂得很多做人处事的道理,以及生存和生活的勇气。

  读万卷书,行万里路。

  读书吧,读书能让你变得更高尚起来;读书吧,读书能让你睿智起来;读书吧,在书里你能认识更多朋友。因为,书是人类进步的阶梯。

  五年级写我与书的故事4

  高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。现在想起来,我与书之间也有一个小故事呢!

  那时的我才五六岁,疯狂的迷恋了书这个东西,每天睡前必须要妈妈给我讲一个故事才肯罢休,妈妈讲完后,我总是问一些没头没脑的问题,妈妈却一点也不烦躁,耐心的给我讲。久而久之,我也就习惯了。妈妈讲过得,我甚至都可以背下来了。

  有一天,考验我的时候来了,学校里来了一场考试,听说这次的作文要写150字,对于那时才上一年级的我,的确是一场挑战。于是,一考试我就先看后面的作文题目,也不是很难嘛!我又翻过去,开始埋头苦做了起来。很快便来到了作文题,我突然觉得,脑子里有无限的智慧,在大脑里面疯狂的爆发着,不知为什么,总是刹不了车。老师一看都吓了一跳,一个小孩子能有这样的思维?我想,这并不稀奇,这就是多读书的利益吧。

  几天后,成绩出来了,我成功的成为全班唯一的满分作文,我一听到这个消息,十分高兴,呵呵,书真是个好东西啊!它让我受益匪浅。

  五年级写我与书的故事5

  高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。我觉得书是知识的海洋,我们可以通过书了解更多的知识,也能开阔我们的视野。书是我们的好朋友,它伴随着我的成长。

  小时候,我还不识字,每天晚上妈妈给我读当时我最喜欢的《长袜子皮皮》,后来妈妈给我买了一本带拼音的童话故事集,我最开始读错了好多字,但我每天坚持和妈妈读一个故事。有一天,我突然能把一个故事完整的读下来了,而且没有错字,妈妈大吃一惊!

  长大了,我开始读各种各样的书。有一天,我得到了一个评书机,我听的第一个评书是我国四大名著之一《西游记》,孙悟空降妖除魔,我十分入迷,迫不及待的找到青少年版的《西游记》来看。之后,又看原著,内容更加丰富生动。虽是古文,我连看带猜,也懂一些。现在我正在看《三国演义》,它是我国第一本长篇章回体小说。这本书讲了从东汉末年到晋朝统一时期,魏、蜀、吴三国之间的斗争。我喜欢其中的几个小章节,有刘、关、张三人桃园结义;刘备三顾茅庐请出来了诸葛亮;关羽过五关、斩六将。每次读《三国演义》,我都仿佛置身于三国的激烈争斗之中,耳边响起了震耳欲聋的战鼓声,让我身临其境。

  读书让我的课余生活变得十分丰富,让我跟着书中的情节回到古代,飞向未来未知世界。感谢书这个好朋友,带给我的快乐。

  五年级写我与书的故事6

  书,大家应该不陌生吧!今天,我就来讲讲我读书的故事吧!书,对于我来说是生活必需品,它使我的生活充满了酸、甜、苦、辣,令我回味无穷。

  

  当我读《以心换心》这一篇文章时不禁眼泪花花,这个故事讲述的是一个先天性心脏病的儿童被医生断定活不过二十岁。正当她绝望之时,她的妹妹出了车祸,成了植物人。她的继母决定把妹妹的心脏和她的心脏做交换。这篇文章十分感人,我看一次哭一次,还为自己有个好身体而感到幸运。

  

  有一次单元考,我语文考了100分,我央求妈妈给我买了一套《世界寻宝记》,妈妈刚开始不答应。我就极力央求,妈妈终于给我买了。我心里美滋滋的,就像喝了蜜一样甜。这套书一到,我就迫不及待地打开,一页、两页……我就像一匹饿狼贪婪地读着。

  

  我最爱的一本书被弟弟撕坏了。我十分难过,整天无精打采的。妈妈还一直安慰我说没关系,唉,他们真不懂爱书人的心情此时此刻是怎样的,倒霉啊!

  

  我一边走一边看《城南旧事》这本书,我从书中领悟到了许多知识,也读到了林海音的童年趣事。我正看得津津有味,没想到,撞上了树,头还去医院缝了几针。悲惨啊!

  我读书的心情是五味杂粮。时而酸,时而甜,时而苦,又时而辣。读书给我丰富的知识,给我的生活增添了无限光彩。

  五年级写我与书的故事7

  “一个人如果不知道读书的重要,他永远也不会变得聪明。”这是毛泽东的一句名言。平时,我比较爱看书,每得到一本书,我非得一口气看完才肯罢休。去年,妈妈给我买入两本《智慧背囊》,我就一个一个故事去读,但只是读,并没有仔细去思考。所以我像以前读的许多书一样,基本上得益不多。到了写作文的时候,还常常不知道怎样做到详略得当。因而,我的作文提高并不快。如这次“读书节”,我一听到主题,心想这可怎么写呀,怎么办呢?我只好求助于妈妈。妈妈想了想回答我说:“你想一下,有什么不会的知识是书本告诉你怎么做的吗?”

  我又想起了上次数学课,学的平移和旋转,虽然老师上课时左一遍右一遍地教我们,当时我也觉得有点懂了,但回家做练习时,图形又不知道怎样才能旋转到90o,这时,我就打开书本,认认真真地看例题,并且把纸根据图形剪好,照着书本上慢慢地旋转。最后终于根据题目要求,画出了旋转后的图形。这才松了口气,从这二件小事中,使我真正懂得了读书的好处。陶行知说:“知识是要靠自己像开矿一样去取来的。”卢梭又说:“读书不要贪多,而要多加思索,这样的读书才能使我们获益不少……”同学们,行动起来吧!读书对我们来说是多么重要啊!我们不仅要多读书,而且要读深读透。要善于思考,这样才能把书本上的知识变为我们自己的知识。

  五年级写我与书的故事8

  小时候我非常讨厌阅读,爸爸叫我看书,我就拿着书在装。可是现在我慢慢地喜欢上了阅读。

  因为我长大了,需要通过阅读懂得更多的知识,要不然会落后于其他人。于是开启了我的阅读之门。

  有一次,我找到一本书看得津津有味,有个人同学过来对我说:“要不要看这本漫画书?”要是以前我会毫不犹豫地接了过来,可这次我没有,因为我沉浸在我的阅读世界中。同学都知道以前我喜欢读漫画,但是现在我看的更多的是文字书。因为文字书中有更多的知识让我学习,我也能感受到更多的快乐。现在只要我看哪位同学谁有好看的书我便会迫不及待的想要借来看,感觉已经到了一日不看书,整个人没精神。

  前段时间,我买了一套《查理九世》,一回家就捧在手上看起来,一页、两页、三页……看得津津有味,直到妈妈叫我写作业时,才能从书中走出来。这时发生一本书都快看了一半,这才感觉眼睛很酸,手脚也麻了,不过我浑身轻松。在接下来的几时间里,所有的课外时间我都花在看这套书上,一口气看了好几本。

  书籍是人类进步的阶梯。同学们赶紧看书吧。

  五年级写我与书的故事9

  “书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得多好啊!书籍是人类的结晶,读书就是为了更好地汲取书里的精华,你只有通过读书和实践,才能获得知识,才会有无穷无尽的宝藏,从而使自己的精神世界丰富起来。我与书的故事还真不少呢,我挑一件在我记忆里最深的事来和大家分享一下吧!

  小时候, 是个不爱看书的孩子,无论父母买多少的好书,说了多少遍,可我就是不愿看书,直到有一次偶然的机会,让我发现了书中所蕴含的“黄金屋”。

  一天晚上,我正坐在沙发上津津有味地看着电视。突,电视机的屏幕“沙”后声变黑了。“怎么回事?”我又气又惊,走到电视机前重启了一下开关,没有;我又拔下电源,重新插上,再打开开关,还是没有……“唉,算了。”我只能找出妈妈的手机,“呀,怎么没电了呀。”想打手机游戏的念头也灭了。

  大晚上的,爸爸妈妈又出去办事了, 一个在家,没事做呀,怎么办呀?我的目光移到了房中的书柜上,唉,总不能一直干坐着吧,还是拿本书来解解闷吧。走近书柜,随手拿起那本爸爸推荐我好几次的读本《西游记》翻看起来。

  看着看着,书中的内容就像一条铁链“拴”住了我,《西游记》里人物的神态、表情、动作都描绘得栩栩如生、活灵活现。一连几个小时, 都沉浸其中,直到妈妈叫睡觉, 才意犹未尽地全上了书本。

  从那以后,我就一发不可收拾地爱上了看书。

  五年级写我与书的故事10

  “书是人类进步的阶梯。”这是前苏联著名作家高尔基的一句千古流传的名句。看了书不仅能提高写作文的能力,还能让自己快乐起来。在此,我就要向大家证实这一点。

  看书是一种习惯,准确的说,是一种良好的习惯,它给人们带来的好处我不说你也知道。但他还有坏处,你知道吗?

  自从三年级看完杨红樱的《五三班的坏小子》小说后,它便勾起了我的好奇心,我先后买了杨红樱的《男生日记》、《漂亮老师和坏小子》、《保姆狗的阴谋》、《亲亲的苯苯猪》……而且几乎全看完了。但我没有注意到,一个可恶的“怪兽”正在向我逼近,他就是近视。

  那年暑假,那可恶的“怪兽”终于现出身来。周末,我去验光,因为必须超过0.5,而上次才刚好0.5,所以我非常紧张。刚进验光室,我的心几乎要从嘴里跳出来。开始验光了,我尽力把眼睛睁大,看得更清楚。验光一完,我便迫不及待地去看成绩,我制约的只觉得我凶多吉少不出我预料,左眼0.4,右眼才0.3,左眼外加50度闪光。我看这次不戴眼镜是别想过着关。哎,真倒霉。

  看书虽然让我成了近视眼,但未能减去我对书的热爱。

  记得我在厕所里读完杨红樱的校园小说《漂亮老师和坏小子》后,便随意把书扔在地上,却没注意到厕所地上的水,后果可想而知……我赶快拿起书,心爱地抚摸着它……

  书有它自己的好处,但看多了,不注意姿势,以后会和我一样成为小眼镜。

  五年级写我与书的故事11

  书是人类进步的阶梯。书能帮助我们每一个人,开阔眼界,增长智慧。

  我爱读书,是一个典型的小书迷,有时,我完全沉浸在书中,忘了周围的一切。

  在一个静悄悄的夏夜,我躺在床上,静静的`望着那雪白的天花板,怎么也睡不着,忽然我脑子里一亮。对,读妈妈刚给我买的《白色日本童话》,我被童话中的情景所感染。“当!当!当!……”卧室里的挂钟整整的敲了十二下。可我的眼睛还是睁得大大的,全神贯注的投入在书上,毫无困意。就这样,不知过了多长时间,等我醒来的时候,已经是早上的九点多钟。”我的妈呀!第一节课就要下课了,这可怎么办啊?正在我手忙脚乱的穿衣服的时候,妈妈慢悠悠的进来了。她一见我着急的样子就说:“今天是星期六,不用着急。”哎,原来如此,虚惊一场。我又从枕头下拿出书津津有味的看了起来。

  中午是一天中最炎热的时候,可我一滴汗也没出。是因为我读书读得太入迷了。这本书读完了,我又拿起了《海底两万里》,仔细的看起来。

  整整一中午,我都陶醉在书的世界里。

  五年级写我与书的故事12

  在我学会爬、走路的时候,我的妈妈年复一日地坐在床上给我讲了一些寓言故事。时间长了,我便和书便成为了一对天生的好朋友。俗话说:“饭可以一日不吃,书不可以一日不读——毛泽东。”就这样,我每天和书在一起,久而久之,我便和书结下不解之缘。

  记得有一次,因为学校每年都会举行很多次的订书活动。然而,我就乱定一通,定了大约几千块钱。当天,我回到家里面,叫我的妈妈给钱我去交订书的费用,刚刚一开始,我的妈妈是同意的,可是,妈妈的钱包落在比较远的宾馆上面,妈妈打算过几天去拿回那个钱包,但是,学校的那个订书的活动到第二天就截止了呀!我生气地大叫了一下,然后又闹又叫,接着说:“看书多好啊,又可以懂得更多的知识,看书的好处那么多,你为什么不给我定呢?我看了这么久的书,还积累了很多句子,比如:读破万卷书,下笔如有神——杜甫;读万卷书,行万里路——刘彝;读过一本好书,就像交了一个益友——臧克家”妈妈听完了这番话,连夜开车去拿回钱包,还帮我订了那些书,我大声地说:“谢谢妈妈。”

  从这件事后,我更加地爱惜书本了,只有平时多一点阅读,才会长多一些知识。我想让书陪伴我一生,因为我深深地知道,读书有益!

  五年级写我与书的故事13

  有位名人曾说过:“看过一本好书就等于交了一位益友。”我非常爱看书,书就是我的好朋友。

  三年级时的六一儿童节,妈妈给我买了许多本书。其中有一本书叫《了不起的狐狸爸爸》。我看了这本书的简介便对它产生了浓厚的兴趣,接着我就入迷地看了起来。看着看着不知道过了多久,我竟迷迷糊糊的睡着了。梦中我成了那只小狐狸,和狐狸爸爸一起去窃寻食物!给狐狸妈妈还有其他的动物们找食物吃,遇到了正在偷喝苹果酒的小老鼠,差点被这仓库的主人发现,在惊慌逃窜中,吓醒了!看看时间还早,我又继续看。

  当看到三个吝惜鬼,傻呆呆守候着狐狸爸爸的洞口时,我忍不住哈哈大笑起来。妈妈好奇得问:“你在看什么呀?这么开心?也跟我说说看啊!”我深深地陷在书中,不愿意出来,就敷衍妈妈说:“没什么。”

  第二天早上起来妈妈跟我说:"李诺,你昨晚在说什么呀?叽里呱啦的,这么好玩!”我问妈妈:"我说什么了?我没说什么呀?”妈妈笑着说:“你一直在又笑又叫:狐狸爸爸快跑!矮胖子摔倒了!”这时我才知道,原来我昨晚说了好多的梦话,而且都是儿童小说《了不起的狐狸爸爸》的故事!我不好意思地笑笑,跟妈妈说这些都是我看过的书里面的一些小故事。妈妈听了很高兴,笑着说:“这丫头又迷上了看书!”

  从此,我与书结了缘。

  五年级写我与书的故事14

  我从小就不爱读书,直到上二年级那年,我就此改变了,开始喜欢上了读书。

  记得二年级那年,我的成绩不怎么好,我也不爱看书。可是有一天晚上,妈妈带我去书城买了一本小说。一回到家,妈妈便津津有味地看了起来。我好奇的想:“书不是很无聊吗?可是为什么大人却要看呢?”于是我心里打了个主意。

  一天,妈妈出去买菜了,我就趁机把那本小说拿来看。

  我看了一会儿,觉得书中的内容非常好玩,原来书不是那么无聊啊!在吃饭时,妈妈叫我吃饭,可是我的耳朵像被堵了一样,我根本没听进去,而是继续入迷地看着那样小说

  过了几天,我叫妈妈给我买了个手电筒。妈妈问我干嘛用,我随便说了个借口,妈妈就帮我买了。

  每天晚上一睡觉,我把书和手电筒一拿就去睡觉了。我在被窝里看的津津有味,妈妈一来我就装睡。直到有一天,我被妈妈发现了。我估计她会打我,但是,她只对我说:“看书是好事,但看得太入迷,会把眼睛看坏的!”

  最后,我悟得了一点道理。爱看书是好事,可是不要把眼睛看坏了。希望各位喜欢看书的朋友,也要懂得这个道理,不要把自己的眼睛看坏啦!

  五年级写我与书的故事15

  读书百遍,其义自见。”我家的书有很多很多,有《小公主》、《安徒生童话》、《格林童话》、《鲁滨逊鲁滨孙漂流记》

  我很喜欢看书。有一次,妈妈给我买了一本《格林童话》。我一吃完晚饭,就拿着书看了起来,一看就是一小时。天色已晚,妈妈让我赶紧准备睡觉,我说:我再看一会儿,马上就来。”没想到一看就入迷了。已经十点了,妈妈怒气冲冲的向我走过来,厉声说道:都什么时候了,你还在那里看书。”我说:这才几点,再看一小会儿。”妈妈说:已经十点多了,不行。”我一听,赶快睡觉了。

  记得还有一次,家里的食用油用完了,妈妈给了我七十元钱去买食用油,我还是在看书。妈妈见我迟迟没动,还没有去买,就把我最心爱的玩具收走了,妈妈说:你赶快把食用油买回家,我才能把书还给你。”我走在路上在想书中的事,结果买成了面条,妈妈大声的对我说:买食用油,不是面条。”这一次去买,终于买对了。

  读书使我快乐,读书伴我成长,读书使我增长见识,我爱读书。

【五年级写我与书的故事400字】相关文章:

1.我与书的故事作文600字 我与书的故事

2.我与书的故事作文400字 我与书的故事

3.我与书的故事_小学写人记事作文

4.我与书的故事作文五年级

5.我与书的故事-五年级作文

6.我与书的故事五年级的作文

7.我与书的故事_作文

8.“我与书的故事”作文

9.我与书的故事 作文

上一篇:我与书的故事 下一篇:初一写我和书的故事左右