我的理想六年级作文

2022-02-19 [第三单元]我的理想

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的我的理想六年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

我的理想六年级作文 篇1

  每个人都有自己五彩斑斓的理想,教师、医生、科学家。——————我的理想是当一名侦探。

  这个理想是我从四年级才有的,当我看《名侦探柯南》这部动画片时有的。内容是高中生侦探工藤新一在与青梅竹马的毛利兰去游乐园游玩时(第一集“云霄飞车”)目睹了黑衣人正在进行可疑交易。但没有料到,另一名黑衣人(琴酒)从后面打晕了他并强灌毒药APTX—4869,致使身体变小。为了不暴露身份和寻找黑衣人,工藤新一情急之下受到《福尔摩斯》的作者“阿瑟·柯南·道尔”名字的启发,改为“江户川柯南”,寄住在青梅竹马毛利兰的家中,想借助毛利兰的父亲毛利小五郎(侦探)来找寻黑衣组织。不料毛利小五郎经常做一些“发育不良”的错误推理。作为侦探,柯南实在看不下去,帮助小五郎破了许多案子,大叔得以名声大震,成为“沉睡的小五郎”,并继续追踪黑衣组织及其成员。当我一集时,一个男的杀了一个女的,并嫁祸给别人,柯南反复调查,终于侦破出了真相,用麻醉针麻醉叔叔,也就是毛利小五郎,再用变声器说出了真相。从那起我便想当一个侦探,为人民惩奸除恶。

  为了实现这个理想,我买了一本记事本,和一支笔,我每天都随身带,片刻不离,我在学校破案,我也侦破了不少案子,有的人还叫我“大侦探”呢!为了实现我的理想,我会努力奋斗,实现我的理想。

我的理想六年级作文 篇2

  我的理想是做一位发明家,为人类发明出许多有用的东西。

  20xx年的一个公园里,鱼儿们在清澈见底地小溪里嬉戏;鸟儿在空中玩耍;风筝在天空中“捉迷藏”;空气中散发出一阵阵淡淡地花香。

  这个公园是我的公园,但是这可不是我买的哦!你有可能会说:“这又不是你买的你怎么说是你的呢?”我说这是我的公园是因为这里面的东西全都是我发明的“高科技”哦!

  鱼儿们的“天堂”里面的水其实是脏水,但我发明了一个“净水器”,不管多脏的水只要用我发明的“净水器”过滤一下就会变成清澈见底的干净水。

  小桥上有许多桌子和椅子,上面放着各种各样的面包和牛奶,人们玩累了可以在那里吃面包,面包虽然不是高科技,但是做面包的机器很先进。只要把面粉、水、糖等 放入机器内,不一会儿,一个个香喷喷的面包就做好了,有小熊样的;小兔样的,不管是多挑食的小朋友也会喜欢吃吧!

  公园里还有图书馆,里面的书分门别类、应有尽有,它会让你在知识的海洋里遨游。

  哦,对了,这里还有科技馆呢!你坐上“宇宙飞船”它就会带你了解宇宙的知识。机器人会给你看两幅画,一幅是:到处青山绿水,人们欢声笑语;另一幅是:垃圾占据了整个世界,它会让小朋友们懂得爱护环境。

  农业区里,它会向你播放一粒米生长的过程。让小朋友了解农民伯伯的辛苦,让小朋友爱惜粮食,不浪费。

  虽然现在这还是我的一个梦想,但我相信我一定会让它变成现实的!

我的理想六年级作文 篇3

  我的理想每个人都有自己五彩缤纷的梦,都有自己想要实现的理想;每个人的理想又都是一盏指路的明灯,指引着我们到达成功的彼岸!世间万物都有理想:山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地…。。而我的理想就是当一名光荣的人民教师。这个理想起源于我对老师的崇拜和感恩。

  记得我刚呀呀学语进入幼儿园的时候,小朋友们在教室里翻天覆地,大闹天宫,这时候只要老师的身影一出现,一切就都戛然而止,没有严厉的指责,只有淡淡的微笑,却能将一切平息。那时候我就开始崇拜老师的'“法力”高强;上小学一年级了,有了阅读的习惯,常看到描写老师的文章,文章中总有深夜老师批改作业的身影,像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这样形容老师的诗句更是多不胜数,那些美好的篇章,总能让我心中升腾起无限的敬意,总思考着那是一份怎样神圣的职业,享有着这么多人的敬仰,因此我就更崇拜了。在求学的道路上有成功亦有失败,是老师的教诲给了我信心,使我重新燃起心中的梦想,更确定了我的奋斗目标。

  那是刚进行完期中考试,虽然我语基部分满分,但是因为粗心作文遭遇前所未有的失败,心情非常的烦躁,灰心丧气,整天只觉得昏昏沉沉的。那天早上,随着早读的铃声刚落,教室里一片的寂静,我坐在座位上,手里拿着书,翻来覆去怎么就读不进去。“倩颖,你出来一下。”语文林老师的声音打断了我的遐想。我低头急步走出教室。一股冷风吹来,我想退回来,但当我看到林老师那单薄的身影在风中晃动,就快步走到了老师跟前。’林老师用手理了理她那被风吹乱的头发,清了清嗓子开始和我谈话:倩颖,你觉得你这次考试怎样?我把头低得更下了,默默无语。老师又紧接着追问:是不是这次考试成绩给你很大的打击?我点了点头,泪水在眼眶里打滚。

  林老师拍了拍我的肩膀又说:一次失败决定不了什么,失败只是暂时的,要敢于面对失败,失败了要找到失败的原因,要对症下药,这样才会有进步,把头抬起来。我抬起头,我记得当时的远处的天空似乎变得灿烂起来,我和林老师面对面的站着,阳光洒在我们的身上,我们的身影投射在墙上,勾勒出了一幅人生最美的画面。这时,林老师又开口了;倩颖,把握今天,努力不使粗心成为带有遗憾的昨天……轻轻细语,温柔的抚摸更加坚定了我的人生道路,那么多真心的鼓励和期待让我充满着勇敢,老师的每一点关爱、每一次支持都是我努力的动力,站在那高高的讲台上,带着神秘的微笑,他们讲课时的那种耐心,与同学交流时的和蔼,都是那么的让人倍感亲切。

  老师,一个多么神圣的职业,祖国的发展、强大,他们功不可没。是他们打造了我儿时妙趣横生课堂,启蒙了我人生中的第一个理想,让我前行之路不再黑暗,光明中能勇往直前,我想,我要继承他们的事业,以此来报答他们的谆谆教诲,于是,那颗名叫“老师”的理想的种子在我幼小的心灵更根深蒂固了!也成了照亮我未来人生的一盏明灯!

我的理想六年级作文 篇4

  每个人都有自己的理想,我的理想是做一个漫画家。

  我想做画家,画出许许多多漂亮又略带抽象感的漫画。而我之所以会有这样的理想,是缘于一场画展。

  那是我九岁的时候,那年暑假,我和爸爸妈妈去看刚刚在西安安家的姑姑。姑姑见我无聊,便决定带我去参加一个小型画展,我高兴极了。

  在画展上我看见了一幅幅不同风格,不同类型,却又同样惟妙惟肖,栩栩如生的画。小小的我激动极了,目不转睛的看着。这时,一幅画吸引了我,使我睁大眼睛一动不动的看着——这是一幅漫画。虽然没有上色,可我却觉得这幅画是那么完美,那么有魅力。画上的女孩那扬着手臂,灿烂微笑的场景好像是真的一样。这画深深的震撼了我,使我幼小的心灵在那一刻埋下了理想的种子:我也要当画家!

  为了打好基础,画出最好的漫画,一回到家中,我便央求妈妈给我报了绘画班从最基本的素描学起。我一天天练着,画技有了明显的提高,画出的画也越来越好,得到了老师的表扬,这使我更坚定了做画家的理想。

  “我要做个优秀的漫画家!”这就是我的理想,我会为之努力奋斗的。

我的理想六年级作文 篇5

  每个人都会有自己的理想,有的想当交通指挥员,维持道路畅通;有的想当服装设计师,设计出一些令人羡慕的服装;有的想当老师,教同学学会许多知识,教育上千万朵祖国的花朵。那我的理想是当一名画家。

  我为什么会有这样的理想呢?又怎样的去实现呢?那还得从那次说起。还记得四年级的时候,星期日我参加了画画比赛。老师帮我起了稿,我起初有点紧张。有时还画不好人的眼睛;有时还把人的表情画错;有时还不能掌握画人的方法。我有点不想参加比赛了,妈妈似乎看穿我的心思鼓励我说:女儿别灰心!老师相信你的实力才叫你去参加比赛,画画的时候要保持好轻松、愉快的心情才画得好。我听了妈妈的话恍然大悟,我自言自语的说:是呀!老师相信我才叫我比赛。老师检查时向我频频点头我的信心似乎增强了很多。

  终于比赛到了,我拿起画笔不紧不张的拿起画笔细心的把一笔一笔画好。我在这个比赛得了优秀奖,虽然这不是我想要的奖项。但我还得继续努力。

  我会把这个理想实现画家,这个理想不管能不能实现我都会继续为这个理想而奋斗、努力。

我的理想六年级作文 篇6

  理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯,照亮我们前进的方向,每个人都有自己的理想,有人想成为白衣天使,有人想成为设计师,有人想成为一名优秀的作家,有人想成为高尚的科学家……而我的理想是一名光荣的教师。

  老师,一种令人敬重的神圣职业,如同蜡烛一般,着凉被人燃烧自己,老师,默默地奉献着自己,照亮我们的人生道路,使我十分崇拜,于是我励志要当一名教师,老师是人类文明的传播者。是老师,帮助我们掌握知识,传播给我们方法,老师在我们的成长过程中发挥着重要的作用。,每个老师心中都有烦恼,但他们总把微笑带进课堂;每个老师都有不讨厌的学生,但他们知道心中必须装下所有的学生。老师时刻不易地想着他的学生。

  如果我成为一名老师,我要用语言去播撒下一颗颗充满希望的种子,用粉笔去书写出一道道五彩缤纷的彩虹,用汗水去浇灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋润一个个纯洁无瑕的心灵。我不求我的学生将来回报我,我,只愿他们可以为社会、为祖国贡献自己的力量。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃了熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。每个人都应该充满理想,充满理想,充满对未来美好的盼望。为了自己心中的那个理想,就要永不放弃,永不停歇,永不退缩的去追求,去创造一个属于自己的未来!

  理想是盏航标灯,瞧!我们眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奋斗目标,总有一天,我的未来不是梦。

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