我的理想六年级作文

2021-02-25 [第三单元]我的理想

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的我的理想六年级作文7篇,欢迎大家分享。

我的理想六年级作文 篇1

  著名的作家列夫·托尔斯泰曾经说过:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就失去前进的力量。理想就是每个人的目标,我们要为这个目标而努力奋斗。所以我们每个人心中都应该有一个理想。

  我国著名桥梁专家茅以升,从小就树立“为人民造大桥”的理想抱负。他刻苦学习,发愤钻研,用毕生精力和心血实践了这一理想。他主持修建我国第一座公路铁路双用的现代化大桥———“钱塘江大桥”。1933年至1937年,茅以升任钱塘江大桥工程处处长,他采用“射水法”、“沉箱法”、“浮远法”等,解决了建桥中的一个个技术难题。我们也要像他一样,不断努力实现自己的理想。

  如今,社会上犯罪分子活动频繁,他们是越来越猖狂了。我很早就有了理想,我的理想就是当一名奉公守法的警察,与别的警察并肩作战,保卫我们的家园不受犯罪分子的干扰,让居名门安宁的生活在这个世界。知识就是力量,为了实现这个理想,我打算现在要努力学习,等学到了知识之后,我才能当一名警察。到那时我就可以和犯罪分子作斗争,用正义的力量打倒邪恶,把他们统统抓进监牢。不光因为能保卫家园,当警察能穿漂亮的警服,看上去神气活现,英姿飒爽,这也是我想当警察的原因之一。现在我又知道了当警察是一件很不容易的事情,十分的辛苦,时不时还会遇到困难,不过,我并不怕这些困难,等我长大以后,我一定会克服这些困难与挫折,坚守自己的岗位,更好的与罪犯作斗争。

  正因为有了理想,生活才变得如此甜蜜;正因为有了理想,生命才显得如此宝贵。好了,亲爱的朋友,为了你的理想就从现在开始不断努力吧!

我的理想六年级作文 篇2

  理想犹如夜空中的一盏明灯,指引着人们走向成功的道路。理性犹如沙漠中的一股清泉,给失望的追梦人带来希望。

  我想象着十五年之后的我。“叮铃铃,叮铃铃”,上课的铃声响了,我在铃声的伴随下走进了教室。课堂上,每一个学生都精神饱满,犹如含苞待放的花骨朵儿。他们洋溢着青春的气息,在阳光下更加灿烂。

  我站在讲台上,就感觉身上有一股莫名其妙的责任感。望着讲台下一双双炯炯有神、求知若渴的眼神,我的心不禁打了个寒颤,意识到我的职业是一个神圣的职业。她像黑暗中的灯塔,给人指引人生前进的方向。

  我说:“同学们,今天我们一起跟随着作者的脚步,一起到能歌善舞的新疆玩一玩,看一看。”在课文中,同学们感受到了万物复苏、生机勃勃的春天,柳枝在随风飘荡,指挥着春天的节奏;转眼间,我们跟随着作者又迎来了一个新的时段——夏天。夏天到了,荷花在池塘里竞相开放,蜻蜓在荷叶上优哉游哉地做着好梦。正像诗人所描绘的那样:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。接着,我们又来到了枫林,突然大家又情不自禁地念起了杜牧的诗歌:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”啊,下雪了,下雪了。只见鹅毛般的大雪飘飘扬扬地从天空中落下来,那雪白的小精灵悄无声息地降落到地上,给北风呼啸的冬天增添了一份光彩,大地盖上了一层厚厚的棉被。

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课铃响了,同学们意犹未尽地走出了教室。想起他们在课堂上认认真真地态度,我露出了欣慰的笑容。

  这就是我给自己制定的一个计划,将来做一位家长信赖,同学们喜欢的老师。

我的理想六年级作文 篇3

  每个人都有自己的理想,有人想当士兵,保卫国家;有人想当老师,培养人才;有人想当医生,救死扶伤———————而我想当一名糕点师。

  我知道很多人会笑破肚皮:一个小孩子不好好学习,还当什么糕点师。

  我小时候,跟着妈妈去买蛋糕。我到了蛋糕店以后,看到人家在做蛋糕。阿姨很快地把面包切好,准备做蛋糕。她拥有一双灵巧的手,才一会儿的时间,白色的奶油铺满整个面包,不一会儿,阿姨已经把花边做好了。她又用奶油做了几朵漂亮的花,稳稳地放在了蛋糕上。然后,阿姨又拿来了绿色的奶油,在花的周围点缀了几片绿叶,显得非常生动。阿姨又用奶油做了两只小熊猫。在最前面写了“生日快乐”的字样。阿姨的手多么灵巧啊!把蛋糕点缀地多么漂亮啊!那时,我就想去做一名糕点师。

  不过,我知道光有理想是不够的。我应该加倍学习。毕竟成功是百分之九十九的努力和百分之一的运气啊!

我的理想六年级作文 篇4

  正如列夫。托尔思泰所说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”我的指路明灯,便是成为一名教师。

  记得那是二年级的景候,语文课上学习《一株紫丁香》这首诗。当我读到“老师,老师,让它伸进您的窗子,夜夜和您做伴”这名时,脑海里顿时思绪万千:老师就像辛勤的园丁,用自己的汗水,哺育自己的学生健康成长。他们每天废寝忘食地要作着,还不是为了能用更好的方法教育我们吗?老师在我们成长的道路上,一直无私、默默地奉献着,情愿化作“铺路石”……,可谓应证了李商隐的名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。此时,我的'心灵就萌发出了做老师这一念头。

  但是使我坚定这一目标的,还是一对年过花甲的夫妇。他们原来是北京市里的英语老师,退休后,夫妇俩决定放弃在城市里颐养天年,而是跋山涉水,来到偏远的山区支教。山区的条件远远比不上大城市,并且岁月已在他们的身上烙下深深的痕迹。可是,这一对夫妇依然感到非常幸福——因为他们觉得能教导这些孩子们学习,是最快乐的事。从他们身上,我明白了做老师,是必定要牺牲自己,成全他人。也使人明白了自己的理想,就是当一名教师!

  既然我想当老师,就必须努力学习,掌握好所学的知识,以便将来更好地教育自己的学生。

  理想是像指路明灯,照亮了我人生的道路……

我的理想六年级作文 篇5

  理想是人生导航的灯塔。每个人都应该有自己的理想。有的人拥有成为科学家或文学家的鸿鹄之志,有的人只是希望做一名普通工人,有的想做一名教师。而我的理想在不同的时候有着不同的愿望。

  在我很小的时候,我在小学里读书,每天,看着老师们拿着书本走到讲台上,传授丰富的文化知识,教会我们一定要做一个对社会有用的人,总是用那辛勤的汗水浇灌着一朵朵鲜花,一股敬佩之情油然而生。从那一刻起,我开始敬佩每一位老师,所以我特别想长大后当一名教师:要教会学生们懂得做人的道理,要懂得去关心集体和关心同学,构建班级和谐,还要……。

  随着年龄不断的增加,我的理想也随之发生了变化,又开始有了第二个理想,那就是想当一名医生。

  医生,身上总是穿着白大褂,每当在病人最需要帮助的时候,他们总是伸出援助之手,给他们带去希望以及战胜病痛的信心,履行着“白衣天使”的神圣使命,与疾病想抗衡。在我的心目中,他们的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏和奉献的精神,令我钦佩!"救死扶伤,挽救生命”是这个使命的责任。

  现在我已经是一位六年级的小学生了,就快要步入初中的校门了。而现在的我已经不在是大人眼里一个什么都不懂的小孩子了。如果我要实现我的目标,就要去努力的追求!

  每一个人都有一个理想,为了理想而扬帆远航。为了心中的理想立志在血汗里激荡。曾经的,有这么一个理想,让我去追逐。为了心中的理想,扬起自我的风帆、远航。

我的理想六年级作文 篇6

  理想是人生导航的灯塔,照亮了人们前进的方向;理想是沙漠里的一汪泉水,滋润人们的心田;理想是一个指南针,给迷失方向的人们指引方向。理想是五彩缤纷的……

  每个人的心中都有一个理想,而我的理想是做一个人民教师。

  老师是辛苦的,老师就像是一只小帆船,把我们带到成功的彼岸;老师就是一位园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵;老师就是一本充满知识的书,把我们带进了知识的海洋;老师就是一把金灿灿的钥匙,打开了知识的大门。老师辛勤地陪育着我们,就是为了让我们成为祖国的栋梁之才,为祖国奉献出自己的力量。

  做为一名人民教师拥有杰出的写作才能是必要的。为了让孩子们的到自己的写作灵感,我会把他们带到大自然中去,去感受大自然的奥秘,让孩子们用心去感受。

  春天,万物复苏,我带着孩子们去踏青,让孩子们快乐的奔跑在草地上,放风筝;夏天,荷花盛开,池塘边到处飘散着荷花的香味,我会带孩子们去池塘边赏荷花、垂钓、游泳、划船;秋天,果实飘香,我会和孩子们去池塘边给鱼儿喂食,和孩子们去田野里一起收割已经笑弯了腰的麦穗,和孩子们分享丰收的喜悦;冬天,白雪皑皑,我会和孩子们一起在校园里堆雪人,打雪仗,让孩子快快乐乐,开开心心的过好在学校里的每一天。

  作为一名老师,我一定会给孩子们少布置一回家作业,让他们都有时间多读书,沙士比亚曾说过“书籍是全世界最好的营养品。”

  如果要真正现实理想,还要靠自己的努力才行,“上帝为你关上一扇门,必定会在别处为你打开一扇窗。”只要我努力学习,就一定会找到那扇属于我的窗。

  我幻想着我是一匹千里马,奔跑在知识的草原上,追着前方那一只金色的鸟--那就是我成功的吉祥鸟!

我的理想六年级作文 篇7

  "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干."同学们,你们知道我的理想是什么吗?我的理想事想当一名优秀的教师.因为教师像一只红烛燃烧了自己,照亮了别人;像一架云梯,让我们登肩而上;也像辛勤的园丁,培育着花朵.

  我想当一名优秀的教师,肯定管理能力要强,要大胆.可是我最不敢在班里发表自己的意见,不敢积极举手发言.为了克服这些弱点为了更好的当上一名优秀的教师,在上三年级的时候,便对老师说了自己的想法.老师便让每一次的班队都要我和宋远程来主持.我还清晰记得第一次主持时,我说话声音很小,大概只有前几排的同学才听的清楚,而且表情也很不自然.和宋远程比要逊色多了.后来在王老师的帮助下,我进步很快.

  这使我锻炼了自己的胆量,可是我还是不敢在课堂上举手发言,怎么办呢?

  我找到我的好朋友陈梦然跟他来比赛,看谁的发言次数多.这样不仅能使自己积极举手发言,还能让陈梦然也积极举手发言.这下可好了,老师每提一个问题,我们都积极思考,踊跃举手发言.功夫不负有心人!我和陈梦然的成绩都有很大进步.

  我要朝着这个目标不断地努力!我要朝着这个目标不断的前进!我相信美好的理想会一定实现!

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