在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的课余生活作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，有骑自行车、画画、游泳、下围棋等。其中，我最喜欢下围棋。
刚读二年级不久，就在校门口收到许多学围棋的传单。于是，我跟妈妈说：“我想去学围棋。”妈妈爽快地答应了。
第二天，妈妈带我去报名，围棋老师先教我“叫吃”、“逃跑”。所谓“叫吃”，就是把对方堵得只剩最后一口气。“逃跑”就是当你只剩最后一口气时，你要往气多的地方跑。
接着我们就开始下棋了。我先“叫吃”老师，老师“逃跑”，我们两个只剩下最后一口气。这时都被“叫吃”了。我开始认真思考：是先救自己，还是吃对方？最后决定，吃掉对方。于是我把老师的一颗棋吃了。这样，我就多了一口气。我想：这样就能反败为胜。没想到老师竟然用了一种走法吃了我的一颗棋，结果打成平手。老师告诉我这叫“叫吃后吃棋”，我这才恍然大悟。
在老师的指导下，现在我的棋艺日有长进，很多时候我还赢过棋院的`围棋高手。相信在不久的将来，我一定能当上专业级别的棋手。
学围棋不仅丰富了我的课余生活，还让我增长了不少见识，懂得“胜不骄，新起点；败不馁，发奋追”的道理。我爱你围棋！
课余生活作文 篇2
我的课余生活就像一座彩虹桥，是丰富多彩的，有跳绳、打羽毛球、做游戏、下棋……其中，我最喜欢和伙伴们玩“兔子找萝卜”游戏了。因为这个游戏可以放松我们的心情。
“兔子找萝卜”的游戏规则是：一个人当“兔子”，*人当“萝卜”，只要“萝卜”在两分钟之内不被“兔子”找到就算赢，一共要举行两场比赛。有一次，我、罗阳、朱欣怡、苗萱四个小伙伴在一起玩这个游戏。我们先用猜拳的`方式来决定谁当“兔子”、谁当“萝卜”，最后罗阳赢了，所以他当“兔子”，我们当“萝卜”。我先藏在自己的桌子下，但是罗阳却向*近，这个时候我不知道如何是好，突然，罗阳转头了，我便趁这个机会敲了一下旁边的桌子，罗阳就向那张桌子走去。
我便趁机跑到门后，罗阳听到脚步声，知道上当了，就说：“别躲了，我看见你了。”这时，我想笑，但是不能笑，因为那样会暴露自己。这时我看见朱欣怡被找到了。2分钟过去了，我们萝卜队赢了。第二场比赛，我和苗萱藏在一起，我知道这样很危险，只有敲打两边保护自己，可是罗阳这次不上当了，所以兔子队赢了第二局。这次游戏，每队各、输一场，胜负未分，如果要听结果，那就看下次分解咯！
瞧！我们的课余生活多快乐呀！
课余生活作文 篇3
我的课余生活非常丰富，比如玩电脑、五子棋、打篮球等等。但我最喜欢的还是跳舞，我常常在家表演给爸爸妈妈看。
我刚去舞蹈班的时候，我下不去腰，感到很疼，需要老师扶着我，我才能下腰。老师对我说：“你应该先仰头，然后把手放到后面撑地，这样腰就下去了。”我照着老师的话慢慢下腰，差一点就摔倒了，可是我还是没有下好腰。经过妈妈和老师的`不断鼓励，最终我可以一连下几十个大腰。
记得有一次，爸爸妈妈因为买电脑的事情吵了一架，我在想：世界末日来了。我去劝架了，可是怎么劝也劝不动，我在他们面前跳了优雅的舞蹈——《小老鼠坐火车》。过了一会爸爸妈妈的矛盾像冰一样融化了，我高兴地笑了。
在课余时间跳舞既可以锻炼身体，又可以变的漂亮，跳舞真好！
课余生活作文 篇4
我的课余生活多姿多彩，娱乐活动也多种多样，就像沙滩上五彩斑斓的贝壳，而其中最独特的'那个“贝壳”就是放风筝。
周六爸爸带我到公园放风筝，我们的风筝是可爱又活泼的燕子风筝，它就像春天的使者，告诉我们春天来了。
我们来到一片绿油油的草地上放风筝，爸爸说要不然我们分工合作吧，我兴冲冲地回答说：“好呀好呀！”心想：放风筝一定特别有意思。我开心得手舞足蹈。接下来我们就开始分工合作了，爸爸的手紧紧地握着线轴站在原地，我则拿着燕子风筝，迅速往前跑，忽然我听到爸爸大声喊：“放手”，我闻声马上放手，燕子脱离了我的手，“唰”地一下就冲上了无边无际的天空。可是好景不长，没过多久它就慢悠悠地掉了下来。
我们没有灰心丧气，重振精神决定重放。我和爸爸讨论了一会儿，想搞清楚究竟是哪里出了差错，我们研究了将近半个小时，终于明白了该如何放风筝。
我们重新拿起风筝，等啊等，等到终于风大一点了的时候，就将风筝放了起来。这次非常成功，燕子风筝顺利地飞上了天空，它一会儿飞到那边和“小金鱼”玩耍，一会儿飞到那边和“小蜈蚣”一起玩躲猫猫。一会儿和“孔雀”一起说悄悄话，一会儿和“小麻雀”在天上并肩翱翔。
这就是我的课余生活，它给我无聊的生活增添了许多的乐趣，让我如白纸一样单调的生活变得如万花筒一样精彩。
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