在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的丰富的课余生活作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
丰富的课余生活作文 篇1
我的课余生活就像一座七彩桥一样多姿多彩。我喜欢跳舞、弹钢琴、画画……其中,我最喜欢的还是吹泡泡。
下 课了,我们几个女生喜欢到操场上吹泡泡。吹泡泡真有趣!我拿了一根吸管放进洗洁精水杯里蘸了些泡泡水,然后使劲一吹,泡泡全挤在了一起飘了出来。中间的一 个泡泡居然是长方形的;边上的'很多大大小小的泡泡,有的像巡逻的士兵;有的两个连起来,像一对对永不分离的朋友。再看看我身边的同学,她们吹得可欢了,只 见天空中全是飞舞的泡泡。在阳光的照射下,有的像五光十色的珍珠,有的像一串串诱人的葡萄,有的像水晶球在空中飘荡,它们五彩缤纷,好看极了。看着这些美 丽的小泡泡,我的心里可高兴噢!
我喜欢吹泡泡,因为它给我的课余生活增加了无穷乐趣。
丰富的课余生活作文 篇2
叮铃铃,下课了,同学们冲出教室,开始做游戏。同学们有的玩三个字,有的玩老鹰捉小鸡,还有的玩丢手绢,玩得可开心了。
我和几个同学在玩木头人,我们几个石头、剪子、布,谁输了,当木头人,当输的人说:“1、2、3,木头人。”他就开始抓,其他人这时不能动,如果谁身体动了,谁就当木头人。我绞尽脑汁逗他们笑,可他们就是不笑,我假装很懊恼地走开,这时,有个人放松了警惕动了一下,被我斜眼偷窥到了,我大声欢呼起来:“你动了!你动了!该你当木头人了。”他虽然一脸的不情愿,但在众目睽睽下也不好抵赖,只好当起了木头人。
在我们旁边有几个同学在玩老鹰捉小鸡。他们其中一个高高大大的当老鹰,只见那只老鹰一会儿横冲向体弱的小鸡,一会儿窜到鸡妈妈的面前挑衅,鸡妈妈也跟着一会儿跑到小鸡的前面保护这只小鸡,一会儿又带着小鸡们东躲西藏或勇敢战斗,小鸡们在鸡妈妈的身后犹如长龙摆尾,飘忽不定,他们还不时的发出惊叫。鸡妈妈累得筋疲力尽,老鹰围着鸡妈妈和小鸡们转来转去,终于被它逮到了机会,老鹰趁鸡妈妈喘息时抓住了一只小鸡,鸡妈妈因粗心大意失去了一只小鸡。老鹰看着鸡妈妈仰天哈哈大笑。
还有几个男生在玩三个字,他们其中一人抓其余几人,当那个男生快抓住他们的'时候,他们说了三个字,因为这样,所以那个男生没抓到人,就在这个男生环视四周、认真观察时,有个男生跑神儿了和别人说开了话,那个男生就悄悄地过去,抓住了他,那个被抓的男生也只好认输了,谁让他粗心大意了呢。
叮铃铃,上课了,同学们回到了教室。我觉得这个课间十分钟过得太开心了!
丰富的课余生活作文 篇3
请你猜个谜语:“脑袋红红圆又圆,身穿多彩羽毛衫,你拍我打来回飞,嗒嗒嗒嗒真好玩。”你猜出谜底了吗?告诉你吧,这是一种新型的体育用品嗒嗒球。
嗒嗒球是乒乓球和羽毛球的结合体。它的形状像羽毛球,但羽毛不是纯白的,而是五颜六色的,一共有八片。球拍跟乒乓球拍子差不多,但柄要长一些。玩嗒嗒球不受场地限制,房前屋后、室内户外都可以玩,并且老少皆宜。
自从去年妈妈给我买了这副嗒嗒球,我的课余生活便多了一份快乐和活力。刚开始,嗒嗒球不太听我的话。有时,我一拍子下去,它就“笃”的一声,直直地扑向地板,一下子就偃旗息鼓了;有时,我一不小心打到了它的尾羽,它就会像一只无头苍蝇一样,乱转乱跑;有时,我稍一用力,它就兴奋地直往前冲,只一眨眼工夫,就“嘭”的`一声撞到了客厅窗玻璃上,然后灰溜溜地滑落下来。嗒嗒球还会跟我玩躲猫猫,沙发底下、垃圾桶里、鞋子里……到处都是它的藏身之地。
后来,我慢慢了解了嗒嗒球的脾气,玩起来就得心应手了,再也不用气喘吁吁地追着球跑,也不用总是捡球了。每天晚饭后,我总要缠着爸爸跟我打上几个回合。爸爸的技术当然比我好啦,不过,我有时会使用一些歪招,比如,我只是弱弱地一击,让球刚刚落到中线外一点点,这样爸爸就接不着啦;或者,我用拍子轻轻地一搓,球就旋转着飞出去,让爸爸找不准方向。
这不,妈妈一声令下,我和爸爸就展开了比拼。推挡、抽拉、搓球、扣球、旋转球……各种技法轮转上演,嗒嗒球像一只彩色的精灵在空中飞舞,看得老妈连声叫好。
“哦,我赢了!我赢了!”“你耍赖,故意发歪球,不算数,不算数!”“好了好了,愿赌服输!”……
客厅里,回荡着我们一家三口幸福的欢笑声。
【丰富的课余生活作文】相关文章:
丰富的课余生活08-10
(经典)丰富的课余生活作文03-15
丰富的课余生活作文04-24
【经典】丰富的课余生活作文01-05
(精选)丰富的课余生活作文03-24
丰富的课余生活作文[精品]04-26
丰富的课余生活作文(通用)11-22
丰富的课余生活作文[热门]12-14
(实用)丰富的课余生活作文01-06
(集合)丰富的课余生活作文10-24