我的课余生活作文

2023-08-04 我的课余生活

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的我的课余生活作文,欢迎大家分享。

我的课余生活作文1

  我的课余生活丰富多彩,做游戏、跳舞、折纸、唱歌、跳绳我都很感兴趣。

  我最喜欢的是折纸,我觉得折纸很有趣很好玩。二年级的第一学期,我和妈妈一

  起去中山四路的图书馆。首先,我在看书。然后,去一位教折纸的'阿姨那里,开始折纸了,我仔细地看阿姨折,折完以后,原来阿姨教我折的是礼物盒,我以为我已经会

  折了。回到家里我又折阿姨教我折的礼物盒,折完以后,结果折错了,原来我上课没认真听课。从此之后,我认真听课了。

  我还喜欢跳舞,跳舞是比较刻苦的运动,上个学期我学的动作有:反肩、拉肩、一字马、扳腿、拱踋。这些艰苦的的动作我都挺过来了,在这个学期我要不怕艰苦学好动作,为以后舞蹈打好基础。

  我的课余生活非常丰富多彩。

我的课余生活作文2

  我的课余生活绚丽多姿,有唱歌啦、旅游啦、跳舞啦……我最大的爱好是画画。

  每天我做完作业就会去画画。有一次,我画了一幅《绿色家园》的画,画里有连绵起伏的大山,一大片茂密的森林,还有一条奔流的小溪,小溪里一条条小鱼欢快地游着,让人看了后仿佛身临其境。

  还有一次,我在画葡萄的时候,紫色水彩笔不知飞到哪儿去了,我把房间翻成了鸡窝还是没找着,正着急的时候,忽然想起书上说红色加蓝色等于紫色。于是,我就在葡萄上先涂了红色,再涂上蓝色,葡萄果然变成了紫葡萄。

  前两天,我在画画时,一不留神把水粉颜料泼在了画纸上。“OH,不!这咋办啊?”我好伤心。妈妈看见了,耐心地说:“孩子,你看看倒出来颜料的形状像什么?”我小声地说:“像……像蘑菇。”对呀,再画一朵蘑菇!随后,我拿起画笔,在上面加了几笔,一朵颜色艳丽的蘑菇出现在眼前,简直像真的.一样,我开心地笑了,妈妈也开心地笑了。

  课余生活里,我如痴如醉地画画,它让我有了成就感,也让我明白了,兴趣是最好的老师。

我的课余生活作文3

  我的课余生活绚丽多彩,我每天都有自己爱做的事,我的爱好是下围棋。每天我都是以神速写完作业,然后兴冲冲地跑到电脑前下棋,妈妈就叫:“快去写作业啦!”我说:“我先下棋,一会儿再写。”

  我正准备下棋时,妈妈就把鼠标拿走了。没了鼠标我怎么下棋啊?

  这时,妈妈说:“你不写作业,我就不给你。”我只好去写了。不是吧,第一题就这么难,我都摆了几十遍了,还是解答不出来,我只好往后做了。

  哈哈,太棒了,后面的这么简单,我一下子就写了一个单元了。

  妈妈终于可以让我下棋了。妈妈还说,下午带我出去玩。我太开心了,就像小猴子一样蹦蹦跳跳的。

  今天上围棋课时,我4盘全胜,上课时我居然答对了一道100分的题。今天我太幸运了!

  我的课余生活太丰富了,围棋是我最喜欢的.一项,今后我一定要坚持下去。

我的课余生活作文4

  我的课余生活像一座七彩桥一样丰富多彩。画画、读书、编童话……都是我的课余喜爱。但是,我最爱的`是弹钢琴。 我从7岁开始学弹钢琴,钢琴老师让一个考了6级的同学给我们演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的乐曲。我听了钢琴曲,心动了。我心想:如果我学了钢琴,考了6级,我也能像这个同学一样厉害了。我立刻让妈妈给我报了一个钢琴培训班。 我刚开始学的钢琴曲都十分简单,我也很爱弹钢琴。一个月下来,我学会了《火车》、《玩杂耍的人》《牛仔之歌》等钢琴曲。一年后,老师让我考三级,我可高兴了。但是,我差点儿不学了。 临近考级,老师为我增加了很多课程。累得我手发紫。我一直练琴,有些不耐烦了。我开始讨厌钢琴,甚至不想学钢琴了。妈妈似乎看透了我的心思,就对我说:“做事要有恒心,什么事都要坚持。”我觉得妈妈说得有道理,开始认真练琴。终于,我三级过了。 我最喜欢弹钢琴了。我现在已经考五级了,你敢挑战我吗?

我的课余生活作文5

  我的课余生活丰富多彩,每个周末爸爸妈妈都会带我去不同的地方玩,而且还陪我去上最喜欢的击剑课。

  这个星期,我去了玩,也上了击剑课,但我还帮妈妈做了一件非常有意义的事情。因为这个周末妹妹发烧生病了,妈妈要照顾她,也要搞家里的卫生。我看到妈妈很辛苦,我就主动拿起抹布擦洗沙发,由于沙发有很多很多的小孔,妈妈说这些孔里面藏了灰尘,一定要每个都擦干净。我就用抹布套在手指头上,一个一个孔认认真真地擦干净,擦完后,妈妈非常满意并且表扬我是个勤劳的好孩子。之后我接着去把我自己的房间收拾整齐,我打扫得非常干净,妈妈看见后也非常开心,我看到妈妈开心了,我也非常的高兴。

  我看到了经过我的努力,沙发和房间收拾前后的对比,物品摆放得整整齐齐,桌面上一尘不染,我心想:我也很棒,我可以帮家人做力所能及的`事情了,这不但锻炼了我的整理能力,还可以得到妈妈的表扬,劳动也是一件开心的事。

我的课余生活作文6

  我的课余生活像一座七彩桥,非富多彩,下象棋、打羽毛球、玩电脑……等等,但我最喜欢游玩了,接下来给大家讲讲我的课余生活吧。

  阳光明媚的早晨,妈妈和哥哥还有我,一起来到游乐园里玩,游乐园里可真热闹呀!

  我们可开心了。首先玩了刺激的飞马山车和青蛙跳。然后又来到动物园里看大象、猴子、松鼠……等等。小动物们多才多艺,给游客表演着各种各样的杂技,特别是小猴子最精彩了,甩着长长的木棍,在半空中翻跟斗可精彩啦。表演结束后,接着一阵清香扑鼻而来,我们被吸引了,顺着清香的'气味寻找着,来到了花园里,哇~花园里的话可美了,花团锦簇,十分鲜艳,有太阳花、山茶花、牡丹花……等等。各种花竞相开放。之后我们累了,看到不远处有图书馆,正好也想看书,于是就进去了图书馆里,图书馆里很安静,人们都在认真的翻阅,这时候我找到一本《三国演义》便找位置坐下静静地看。从中体会到了做人的真理,足够享用一生。

  我热爱我的课余生活,他们陶冶了我的情操,丰富了我的知识,使我的生活过得很充实。

我的课余生活作文7

  我的课余生活丰富多彩,唱歌,画画,看书,做游戏我都喜欢。但我最喜欢的是唱歌。

  刚上小学没有多久,我喜欢上了唱歌。有次我在看电视的时候,看到了许多大明星在舞台上努力的.表演,歌声非常好听。那歌声深深的吸引住我,我太喜欢喜欢那种悦耳的声音了。于是我跟妈妈说我也要学唱歌,妈妈很开心的同意了,我高兴极了。其实我学唱歌并不是想表演给大家看,而是想完成自己的梦想,当一个大明星。

  昨天独唱课的时候,老师说要每个人唱一首,可是想来想去什么也没有想出来。突然我想到一首,可是胆小的我害怕当大家面唱。轮到沙子宜唱了,她唱的是《外婆的澎湖湾》,但是一开口变成了《外婆的胖湖湾》闹了个笑话。轮到我唱了,我紧张地站了起来,深吸一口气,结结巴巴地说;“我还没有想好”。老师看我紧张的样子,说;“好吧,那下一个”结果下一个还是没有唱,老师无能为力了。就指定我们唱《送别》我们悠悠唱来,虽然歌声没有那么动听,但是我们也是认真完成了一首歌。下课铃响了,我心想;这次没有发挥自己真正的实力,下次我一定要大大方方地唱。

  唱歌使我的生活变得更充实和快乐。这就是我的课余生活。

我的课余生活作文8

  我的课余生活是幸福快乐的,每一次放假,我都会做许多喜欢的事情,比如画画、看书,和爸爸妈妈一起旅游,其中,我最喜欢的就是和爸爸妈妈一起去旅游。

  有一次,我们去福州动物园游玩,看到了笨重的狗熊、美丽的孔雀、凶猛的老虎、威武的狮子,还有敏捷的猎豹……

  我最喜欢的是机灵可爱的猴子们,它们的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上,嵌着两颗闪着金光的眼睛,好奇地看着游客们走来走去。一群小猴子在假山上玩,有的猴子把尾巴挂在树上一摇一晃地玩起荡秋千,有的坐在妈妈怀里听故事,还有的`猴子眯着眼睛,懒洋洋地晒太阳呢!最引人注目的还是那只扭着光溜溜的、红扑扑的屁股的猴子,它全身长着棕褐色的短毛,额头上光秃秃的,没一根毛,十分有趣。只见它把香蕉皮扣在头上,一边咧着嘴笑,一边跳舞,还不时朝大家扮鬼脸,可爱极了,引得大家纷纷拿起手机拍照留念。

  旅游就像是一本生活百科全书,丰富了我们的知识,开阔了我们的视野。我喜欢旅游,真期待我的下一次快乐之旅。

我的课余生活作文9

  我的课余生活丰富多彩,其中给我带来最大乐趣的就是养金鱼。

  在我家的鱼缸里,生活着一只漂亮的金鱼。它可是有名的“运动健将”,而且胃口也很大。每次,我经过鱼缸的时候,它都会摇着红色的大尾巴缓缓地游过来,张着小嘴,装作一副可怜巴巴的样子。好像在乞求我说:“小主人呀小主人,我饿坏了,能给我点东西吃吗?”这时我总忍不住就喂它了,还对它说:“小美人,你少吃点,太胖了。”

  有一次,它发挥了令人瞠目结舌的`运动的天赋。先是在水缸边游了两圈,然后猛地一跃,就跳了出来,掉在地板上翻来翻去。我吓了一跳,急忙把这只“运动健将”捧进鱼缸。鱼是不能太长时间离开水的,要不然会没命的。

  除了爱养鱼,我还喜欢滑冰呢!每次晚上出去滑冰,不但能结交许多新朋友,还能锻炼身体。我滑冰的速度可快了呢,是这帮朋友中的佼佼者。

  这就是我快乐的课余生活,不但可以养金鱼,还可以滑冰,其乐无穷。

我的课余生活作文10

  我的课余生活非常的丰富多彩。我十分喜欢的是溜冰,打羽毛球,打篮球,踢足球等等。

  其实呀,我还有一个擅长的爱好就是下跳棋。

  星期天,我向妈妈宣战,妈妈接受了挑战。决战之火即将点燃,一开始就非常的急切,我和妈妈的实力不相上下。突然,有一股熟悉的声音传到我耳朵里,我回头一看,原来是爸爸在给我加油。慢慢地,慢慢地妈妈遥遥领先了。妈妈得意地说:“哈哈我已经离胜利不远了。”我不慌不忙的说“好戏还在后头呢?”于是,我想尽一切办法阻止妈妈的跳棋跳过来。妈妈笑着说“不错不错,水平有大大的提高。”我说:“那当然,你以为我就没点进步呀。”

  经过一场激烈的战斗后,妈妈赢了。

  小朋友,别小看下跳棋,它可以开发我们的'智慧呢!你们也可以在课余时间下下跳棋,一定会有很大的收获。

我的课余生活作文11

  我的课余生活是很有趣的,比如说每一个周末都要去滏阳公园放一次风筝。这次也不例外。

  我们到了滏阳公园,把风筝拿来了。我开始组装风筝了,把棍子支撑在风筝上,把线往风筝上一拴。组装好了,就要放飞了。

  可是放飞的`过程中,风筝好像不听使唤,老是偏到一边,爷爷说:“风筝老偏到一边时要放线。”我一听马上放了五圈线。“还真是。”我喊到,“谢谢爷爷。”看着风筝在天上自由的飞翔,我想:“我要是能飞该好好好好舒服的。”“喂喂!风筝快掉下来了,快缠线。”爷爷喊到。“啊!”我刚从白日梦里醒来,一看风筝,“呀!快掉了!”我说。我刚一说完就立刻缠线,终于是救助成功。

  天也不早了,也该回去了。虽然离开了公园,但是心还在那放风筝呢。

我的课余生活作文12

  我的课余生活丰富多彩,像七彩的图画。有看书,写生,溜冰,游泳……但我最喜欢的还是溜冰。

  假日里,我写完作业,妈妈说要和好朋友一起去溜冰,我欢呼雀跃。到了溜冰场,穿好鞋,戴上帽子。一切准备完毕。我踩上滑滑的冰,小心翼翼地滑着。一不留神就摔了一跤,我爬起来,揉揉摔痛的屁股,想只要多滑多滑,一定可以滑的更快,更加顺畅。于是我一直滑呀滑,终于滑的又快又好了。这时候,我感觉我像小鸟一样自由自在的滑翔。妈妈也在一旁夸赞道:滑的非常不错呢!我听了心里美滋滋的。我继续向前滑去,滑着滑着,突然,我看见一个姐姐一边滑冰一边做着优美的.动作,我被她深深的迷住了,站在原地一动不动,心想如果我也能像这位姐姐一样就好了。正当我在发呆的时候,好朋友的喊声打破了我的幻想,原来我们要走了,我恋恋不舍地走出了溜冰场。

  回家的时候,我想溜冰让我感受到了滑翔的乐趣,又让我体会到了只要坚持,就什么事都能做的到!

我的课余生活作文13

  我的课余生活丰富多彩,像天上的云彩一样。我喜欢画画、练字、读书……其中,最喜欢的就是读书了。

  说起读书,我还和它有一个小故事呢!上幼儿园的时候,妈妈总是给我讲故事,唱儿歌。有一天我缠着妈妈问,那么多故事是从哪儿来的?妈妈拿着一本故事书告诉我,在这儿呢!我感觉书是一个神奇的童话世界。终于有一天,我拿过一本故事书看了起来,当我翻到第一页的时候,咦!怎么都是些奇形怪状的符号呀!

  渐渐地,我上一年级了,开始接触这些奇形怪状的符号。通过一段时间的'学习,慢慢的认识一些字了,还会写了。再拿起那本故事书的时候,我基本能看懂了。每个故事都教会我一个做人的道理,做人要诚实守信、善良、正直,小故事教会我许多大道理,让我受益匪浅。我觉得自己有了很大的进步,我要学会更多的字,读懂更多的书。

我的课余生活作文14

  我的课余生活很丰富,有拍球、养乌龟、玩滑板……但我最喜欢的还是新学的打羽毛球。我之所以喜欢打羽毛球是因为打羽毛球不仅能锻炼身体,而且长大了还可以当羽毛球运动员呢!

  有一次,小段(段芝平)要约我出去打羽毛球,我开心极了!

  我按照约定,来到太庙广场。这时候小段已经在东张西望,早盼着我来了呢!我到了广场后,小段一把夺过我的布袋子,因为动作太快,东西稀里哗啦地洒了一地。我们赶紧把它们捡起来。

  我和小段找了一块宽敞的空地,开始打羽毛球了。

  我先发球,“啪”球仿佛变成了一只雪白的小鸟飞了出去。小段正在发呆。一点儿也没发现球已经在她脚下了。直到我说:“小段!球!”小段才发现球已经在她脚下了。小段开始发球。小段发球太近了!所以我跑了出去。呀!只差一点点了!就这样,我们一直在发球捡球,捡球发球中,我不停地想:加油!加油呀!可是不争气的球还是落地了!我想,没关系,一开始谁都不会,我一定行的'!经过无数次考验和练习,我终于学会了!那一刻,我是多么的开心呀!

  啊!我们玩得真开心!

  你们瞧,我的课余生活是不是很有趣?

我的课余生活作文15

  我的课余生活像七彩桥一样丰富多彩,有画画、跳舞、做游戏……其中我最喜欢画画。

  有一天,我看见我的同桌画了一只美丽的蝴蝶,我问她:“同桌,你能不能教我画画呀?”她说:“当然可以。”之后每次只要一有空,我就跟着她学画画,一天又一天过去了,妹妹的生日马上就要到了,我想妹妹最喜欢汪汪队,所以我就打算亲自给她画一幅汪汪队的画。妹妹生日前一天,我就开始画画,画完后,我折了一个信封,然后把画装进了信封里,就这样,我的礼物准备好了。第二天,我早早地起床装扮起家来,然后,我把准备好的.礼物偷偷放到妹妹的枕头后面,果然,妹妹一起床就发现了那份礼物,她高兴地跑来对我说:“谢谢姐姐,我很喜欢这张画。”听了这句话,我心里像吃了蜜一样开心。

  我爱画画,希望我以后能成为一名出色的画家。

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