写课余生活的作文

2022-11-02 我的课余生活

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的写课余生活的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写课余生活的作文1

  我的课余生活丰富多彩,不信,请看——

  A.动画片看不够

  我最爱看“动漫世界”。《神奇宝贝》、《成龙历险记》、《邮递员派特叔叔》,还有《多啦A梦》……可精彩了,我看完一集又想看下一集,看完一部又想看下一部。它给了我知识,也给了我快乐。有时,妈妈喊我吃饭,一遍又一遍,我装作听不见,气得爸爸要惩罚我。

  B.推铁圈不嫌累

  推铁圈就是滚铁环。

  家里的老式水桶上,箍着三道铁圈,爷爷给我卸下来一个,还为我捏了一个推的铁钩。开始我滚得歪歪扭扭的,经过一段时间的练习,我终于能跑着滚了。每天下午放学回家,我做完了作业,就滚铁环。跑着、滚着,累得汗水从脸上直往下淌。

  C.猜谜语受表扬

  晚饭后,全家人一起看电视。爸爸对我说:“给你出几个谜语猜猜,看看智力怎么样。”没等我回答,他就说,“谜面是:有时像个圆盘,有时像把镰刀,有时爬上山腰,有时挂在树梢。打一——”“月亮!”爸爸的话还没说完,我就急着说出谜底。爸爸说:“这个简单,给你来个难猜的,听好了:上边毛,下边毛,当中有颗黑葡萄。”我左想右想,好半天没猜出来。.这时,妈妈偷偷地对我挤挤眼。我灵机一动,“眼睛!对不对?”“小家伙蛮机灵的!”爸爸夸我说。“那当然啦,看是谁的儿子啊!”妈妈得意地接了一句。

写课余生活的作文2

  老师常对我们说:你有多认真,就有多少分。生活中也是这样,你有多勤劳,收获就有多少!我的课余生活就像万花筒,跳舞、画画、琴,轮滑、声乐、读书……缤纷多彩,让人眼花缭乱。小小的我在其中自得其乐。琴时,我随着蹦蹦跳跳的小音符开心的哼唱;跳舞时,我陶醉在优美的旋律中;轮滑时我感觉自己轻得像一根羽毛,当好朋友拿着我精心制作的生日卡片笑开了花时,更让我觉得无比地快乐。读书、旅游更让我“行万里路,读万卷书”,大开眼界,领略无限,

  在我满满当当的课余生活里,我最喜欢的还是上声乐课。还记得第一次声乐课,刚开始,我一会走调,一会儿忘词,唱出的歌谁都听不懂。老师耐心地教我发音、换气,纠正我的音调,看着老师和蔼的脸和同学们鼓励的眼光,我仔细的听着节奏,一遍遍跟唱。优美的歌声渐渐地像汩汩的小河从我心中流淌出来,我拿着麦克风, 心里觉得比吃了冰淇淋蛋筒还甜。不知不觉中,第一堂声乐课在我们清脆的歌声中结束了,从此,唱歌成了我课余生活中最喜欢的部分,开心时我唱,烦恼时我唱,就连洗澡时我也忍不住唱起了“洗刷刷……”在家中,在校园,在舞台,我尽情地歌唱。唱歌让我忘记了烦恼,说出了我心中说不出的话,让我体会到了无穷无尽的快乐!

  时间都去哪儿了?时间就是我充实而开心的课余生活。

写课余生活的作文3

  我的课余生活是丰富多彩的。

  每当下课时,我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学,我会在操场上踢足球,总是满头大汗才想起该回家了。

  我最喜欢放假了,放寒假时,我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。我们找来铲子,堆了一个大大的雪人,用扫帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一会雪人就堆好了。我们围着雪人,唱啊,跳啊,别提多高兴了。

  到了暑假,我们有时会结伴出去旅游,看宏伟的长城,在大海中游泳,在山上是野餐,品尝各地美食。闲暇时,我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。

  别说我只会玩,我也会和老师同学们讨论学习方法,帮助我提高学习成绩。课余时间,老师让我帮助学习不好的同学提高成绩,我就会认真地给它补课,努力地让他提高学习成绩。

  我们经常去散步,看到需要帮助的人我们一定要尽力帮助他们。如果有“白色垃圾”我都要把它们清除掉,保护我们的生存环境,让人类能够更好地生活在地球上。

  这就是我的课余生活,即丰富多彩而又有意义。

  简评:作者课余生活真是丰富多彩,按照时间的先后顺序,写出了自己的不同的课余生活,感受到作者的爱好广泛,兴趣多样,文章的结尾道出了作者的心声,号召人们保护环境,使我们很受启发。

写课余生活的作文4

  我的课余生活很丰富,我喜欢的东西可多了,跆拳道、画画、游泳,什么都让我着迷,但我最喜欢的事情是玩电脑游戏。

  往往写完作业,我就飞快地跑进卧室,把电脑打开,打开“穿越火线”页面,输入密码,进入游戏,我的快乐之旅就开始了!我先打开我的个人武器库,装备上我的M14EBR一天羽,进入房间,开始游戏!我小心翼翼地拿起C4炸弹朝A区跑去,突然,出现了一个敌人,他轻轻拿起枪,打了我20血量,如果是在现实中,我肯定要牺牲了,但是,在游戏中,我完全可以忽视它,我在A区自己进行了简单的包扎,然后找到一个地方埋C4炸弹,刚刚埋好,敌人来了,原来是上次打我的那个敌人,我可要小心了,就朝着他瞄准,时刻准备射击,打他个措手不及。他刚要打我,我猛的开枪了,他根本来不及反应,就被我一枪打中头部倒下死了。这时,C4炸弹也爆炸了,我们胜利了!我心里太太太高兴了!

  下一次轮到我当间谍了,我的枪没有子弹,只有一把刀,我拿着刀走进B区,趁敌人不注意,一下子捅了他一刀,敌人死了,我缴了他的枪。这时候,听到我的队友说:"A点集合!"我迅速跑去A区。队友又埋好C4,靠着炸弹的力量,我们胜了13局,输了7局,最终,还是我们胜利了!

  我喜欢玩这个游戏,因为从游戏中我知道了武器的用法,还知道了兵不是好当的,很多时候需要坚强的毅力和灵活的作战能力!

  我真喜欢这个游戏!

写课余生活的作文5

  我今年升三年级了,在课程知识方面增加了一门叫“科学”的功课。也正是这门新的功课让第一次认识了一个叫“放大镜”的仪器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒,爸爸说:“这正是做小实验—日光烧纸的好时机”。

  爸爸叫我准备一张白纸,我把它铺在店门口的一片空地上,然后爸爸用手拿着放大镜在距离白纸高7厘米左右时,纸上出现了一个杯口大的小光环,随着镜片向下移动,光环逐渐缩小;离纸5厘米了,纸上变成了一个小亮点,发出电焊光一样刺眼的光。我好奇地用手指去摸,好象被开水烫了似的,立刻把手缩了回来。我两眼紧盯着纸上的光点,不一会儿聚光点下的纸由白色变成黄色,又由焦渐渐发黑。刹那间奇迹发生了,我大声喊起来:“爸爸,快来看,纸冒烟了……”还没等我说完,纸就被烧了个窟窿。我拉着爸爸的手还要玩一次,这次由我来操作,我观察得更仔细了,看得更清楚了。

  爸爸提出问题:“奕昊,你知道放大镜在阳光下为什么能让纸燃烧吗?”我迷惑不解地摇摇头。爸爸耐心的告诉我:“这是光学原理,这个小亮点就焦点,光特别强,热量也最高达到一定温度的时候,纸就会燃烧了。”我恍然大悟的说:“原来是这样的啊,现在的热水器,太阳灶做饭,都是这个道理吧!”爸爸满意地点点头。

  做了这个小实验,我抬起头,环视强烈的阳光的一切,心里默默地说:“我长大了也要用科学的力量向太阳索取能源为祖国的建设贡献一切。”

  今后,我要多参加一些课余生活。

写课余生活的作文6

  我们的课余生活丰富多彩,每个人都有自己的爱好,我的爱好就是看书。每天做完作业,我就迫不及待地拿起一本书,津津有味的看起书来。

  有一种场景是我们家经常出现的画面:我坐在沙发上孜孜不倦的看书,妈妈做好饭叫我吃饭,"吃饭了,吃饭了"她叫了半天都没有回音,因为那时候我正沉浸在书的海洋里,仿佛自己成了书里的主角,正陶醉呢!

  我不但喜欢看书,还超级喜欢买书,每个星期六我都会缠着妈妈去新华书店买书,而且一买就是一大堆。妈妈建议我,和同学们换着看,这样就不用老跑书店,还可以增进同学友谊呢!

  我看书很快,一个小时就能啃掉一本书,我对妈妈说:"如果一个小时看一本,那24个小时就可以看掉24本书了"。妈妈说,看得快没有用,要用心看,把书里的好词好句好段都记在心里,把别人的东西变成自己的东西,那才是真的会看书。哦,我的天呐,妈妈的唠叨又开始了!

  但是告诉你们一句实话"我真的喜欢看书,因为她教会了我很多很多......."

写课余生活的作文7

  说到我的课余生活,那可真是丰富了。我会游泳、羽毛球、钢琴、小提琴……其中我最喜欢的'便是游泳了!

  每次去游泳馆,我都十分兴奋。因为我终于可以像只小鸭子一样自由自在的游泳了。我二话不说,跳进游泳池,享受游泳的时光。我最擅长的游泳招式是蛙泳了。蛙泳一点都不难,顾名思义,就是像只青蛙一样游泳。但想学会游泳也不那么容易。

  去年我刚学游泳的时候,连水都不敢下。后来,教练慢慢指导我怎样憋气,我费了九牛二虎之力才学会了憋气。只学会憋气可不行,还有游蛙泳的动作呢!教练耐心指导我动作,终于我能游泳了,虽然有些吃力,但是我还是坚持下来了。功夫不负有心人,由于我经常游泳,游泳技术越来越好,现在我已经是游泳小能手了。

  从连水都不敢下的旱鸭子变成一个游泳小能手,我学会了一个道理:遇到困难不能轻易放弃,只有永不言败,勇敢的去面对困难,能吃苦,才能收获成功的果实。

  这就是我的课余生活——游泳,它不仅给我一个健康的体魄,还教会了我做人的道理。我爱游泳!

写课余生活的作文8

  时间过得还真是快啊,转眼间到了颁奖典礼的时间了,想一想5个月的时间就这么匆匆的过去了,真的是十分惊讶啊,回想这5个月,深有感触······

  记得开始的时候,还是老师推荐我们使用电子文章,请我们班的孙扬同志建立了一个集体博客名叫“致远文集”这才将我们牵上了博客之路,一开始只是随意发发,但发着发着却有了感情,一开始的时候就有两位老师经常“畅游”在少年博览里,有“如浴春风”和“雨静风聆听”这两位老师是出我们语文老师之外经常为我们做点评,提出意见的老师,初来乍练只能随之应变!后来即将临近6月1日,语文老师让我们建立自己的博客,试一试能否博得奖项,也算是一个爱好,慢慢的除了“如浴春风”和“雨静风聆听”这两位未曾谋面的老师外还遇到了“高文”“王晨熙”等几位老师,还认识我们班的几个博友:“破阵子”“雨墨初晴”“xuhuaiyu20060625”当然也包括“致远文集”,换句话说,没有致远文集,就没有现在的我们!

  转眼间颁奖典礼已经悄然而至,我发现好像得不得奖已经不重要了,打博已经成了我的爱好,成了我生活中不可割舍的一部分,我同样也十分期待颁奖典礼,很想认识一下“如浴春风”和“雨静风聆听”这两位导师!

  最后也只能说:感谢有你,依然如旧······

写课余生活的作文9

  我的课余生活丰富多彩,其中我最喜欢的就是爬山。每个周末我都要坐车到缙云山景区门口,然后再下车去爬山。

  我和姐姐刚下车就看到了葱葱茏茏、枝叶繁茂的森林,里面有嫩黄的榕树、青绿的白桦、墨绿的松柏,真是五彩缤纷,美丽非凡呀!仿佛来到了一座迷幻森林。忽然,姐姐惊喜地大声说道:“哇!这里有一颗果树树苗!”我一听见,就噌噌噌地跑过去一瞧,这颗树苗长得很纤细,就像一位弱不禁风的小女孩。姐姐看到我这么喜爱的眼神,就悄悄地说:“我们把这棵树苗拔下到回家种吧!”正在这时,爸爸说:“不要!你们要爱护植物,别摧残这幼小的生命!”我和姐姐就恋恋不舍地继续去爬山了。

  也不知道过了多久,我和姐姐爬到狮子峰顶。看到了一座宏伟瑰丽、栩栩如生的狮子雕像,旁边还有一个瞭望台。我爬上去,仰望蓝天,就看见各种各样的云朵,有的像绽放开的玫瑰,有的像我最喜爱的棉花糖,真是美丽极了。再往下看,整个北碚城尽收眼底,一览无余!

  然后我又去了香炉峰,我看到了一块古朴的木牌子上写着香炉峰名字的由来。原来,在香炉峰下的悬崖上有一块巨石长得很像一个长长的香炉,所以古人就称这里为香炉峰。峰顶上除了有供人观景的步道,还耸立着一座庄严雄伟的宝塔,可惜我恐高,一直不敢上去。

  爬山不仅能让我接触奇妙的大自然,还能让我成为一个肌肉小型男,最重要的是让我和姐姐度过了周末快乐的时光!

  我爱我的课余生活——爬山!

写课余生活的作文10

  课余生活是多姿多彩的,课余生活也可以是宁静的,静能生趣,宁静致远,所以我常到图书馆走动走动,一来放松身心,二来增长见识,三来培养情操。

  图书馆给人营造一种安静和谐的气氛,在这种环境下,浮躁的心已被宁静的智慧所征服。

  我与李白共享“我歌月徘徊,我舞影零乱”的情趣;从王维那儿偷来几分“明月松间照,清泉石上流”的澄净;和刘禹锡一起弹素琴、阅金经;同沈从文面晤,话《边城》;与朱自清倚荷塘,赏月色;又穿越到1084年,寻觅二月初五的那一声彻天啼哭,看易安“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”的俏皮无邪;欣赏三毛“让文字随自己流浪”的不羁和豪爽;钦佩“打破铁屋,纵横文坛十八载,面对苍生,心系黎民”的鲁迅;寻觅余秋雨文化苦旅的足迹……

  任窗外荣辱浮沉,灯红酒绿,匆匆过客一朝为名为利;爱馆内宁静淡泊,笔下乾坤,莘莘学者一生为学为志。

  如此广阔的读书天地,求之不得的环境,虽习染不多的文韵,却也受益匪浅。能和智者对话谈心,实乃人生一大乐事也。

  馆小乾坤大。静能生趣,宁静致远。图书馆静置闹市一隅,馆中一日,如入芝兰之室,远离鲍肆之居,此亦同陶渊明之“结庐在人境,而无车马喧”。

  我的课余生活便是我的精神生活,淡而有味,静能生趣,宁静致远!

写课余生活的作文11

  每天,除了上课,还有许多课余时间让我们做些别的事,可以玩电脑、听歌、上网……

  我在课余时间还有一个爱好那就是看书。我可是个书迷,不,简直是个书痴!我一拿起书就控制不住自己,开始陶醉在书的世界里,一去不复返。莎士比亚说过,书是全世界的营养品!对呀,书实在是太好看了,它不仅内容有趣丰富,还教会人们一个人生道理。有一次,我习惯性地走向班级书橱,拿起一本书来,便又控制不住自己,留连忘返起来。这时我的好朋友找我,她喊了一声:“喂,去上体育课吧!”我没有动静,她又喊了一声:“去上体育课了!”我还是没有反应,因为我还陶醉在书中呢!这时她用最大声音喊道:“于文清!”巨大的声音仿佛形成金色的攻击波,有一头狮子向我迎面而来,把从书中拉了回来。原来这就是传说中的狮吼功!好厉害呀!我立马苏醒过来了,唉!只有用狮吼功才能叫醒我,可见我痴迷到了什么程度。没办法,我就是那么的爱书!

  这就是我非富多彩的课余生活,怎么样,是不是很有趣呀!课余生活就好像一幅七彩画,永远驻留在那段快乐时光里……

写课余生活的作文12

  我们的课余生活丰富多彩,下棋、打乒乓球、集邮、唱歌、跳舞、乐器……每个同学都有自己的爱好,有自己的课余生活,一个属于自己的小天地。

  在课余生活中,大家可以尽情地做自己想做的事,一展才华。看书、唱歌、集邮、跳舞、弹琴、上网、听音乐、打篮球、学书法……都是同学们课外所喜欢做的。

  我的课余生活最大的乐趣就是看书,喜欢看什么书呢?故事书、哲理书、历史书……书,对我来说很重要,它就像是水,而我就是水中的鱼,鱼离不开水,就像我离不开书。

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”的确如此,它是阶梯,但就看你愿不愿意攀登了;它是朋友,但就看你交不交这个朋友了。

  书,它是浩瀚无边的知识海洋,它是辽阔无垠的大草原,它是无尽的浩瀚宇宙,它是我们人类的朋友,我爱读书从书籍中汲取知识和力量,是人生之必需。它可以让我增长知识,它可以让我开心、难过,让我的情绪随着故事情节变化,所以,我爱读书,它是我生命中不可缺少的一部分。

  课余生活中,读书阅览是我最大的乐趣。

写课余生活的作文13

  课余生活充满了乐趣,有的人喜欢在书中畅游,有的人喜欢将汗水挥洒在体育场里,还有的人愿意当志愿者为人们服务,而我却迷恋着打羽毛球。

  开学第一次体育课,体育老师拿出了羽毛球、篮球、足球给我们练习,可我一样都不会,看着同学们拿着羽毛球拍一会儿勾球,一会儿抛球,一会儿跳拍,我暗暗下定决心,我一定要学会打羽毛球。

  可学会打羽毛球绝不是一件简单的事。在这期间,我的妈妈成了我的陪练,不论严寒酷暑,她都会陪我练球,我慢慢地学会了一些技巧,熟练度也越来越高,也越来越喜欢打羽毛球了。

  一天下课,一位同学拉着我到操场上打羽毛球,正好我学了这么久,是时候练练手了。我手里握着球拍,心跳加速,第一次和同学打羽毛球,难免会有些紧张,周围的同学纷纷为我们加油。第一场,对手先发球,我被一个跳劈打得落花流水,惨败;第二局,我掌握了技巧不让球飞得太高,对手显然慌了,最后我一个假动作,赢下了第二场;最后一场对方也吸取了教训,把球权掌握在自己手上,可最后因他的球太高飞出了界,我这才险胜。随着一阵“叮叮”声,美好快乐的课余生活就结束了。

  课余生活丰富多彩,打羽毛球一直是我最喜爱的课余生活,它给了我乐趣,我爱打羽毛球。

写课余生活的作文14

  我的课余生活像一个万花筒。我喜欢唱歌、跳舞、下象棋但我最喜欢的是老鹰捉小鸡。每节课下课,我都会和同学们玩一场老鹰捉小鸡的游戏。但课内生活往往没收了我的课余时间,不过,我还是非常喜欢老鹰捉小鸡。

  这节课下课,我们又蹦蹦跳跳的来到了操场,玩起了老鹰捉小鸡。张三当凶猛的老鹰,李四当警戒的母鸡,王五和赵六他们则是可爱的小鸡。

  分工完毕,游戏正式开始。老鹰有耐力,母鸡有警惕。小鸡们都躲在母鸡身后,老鹰怎么捉也捉不到。老鹰灰心的坐在地上:唉!今天又要饿肚子啦。母鸡听了,放松了警惕。老鹰趁其不备冲了上去,一下子叼走了一只又肥又沉的小鸡,老鹰差点拖不动了。一只小鸡被叼走了,真是天大的不幸。第二轮开始了,老鹰更加凶猛迅速,母鸡也更加警惕了。老鹰冲上来捉小鸡,小鸡们跟着母鸡左一闪右一躲,很是心惊胆战。老鹰飞到这,飞到那,还是捉不到小鸡。母鸡也学着老鹰的样子,冲了上去,一头把老鹰撞倒在地。我赢了,我也赢了,我们都赢了!小鸡们大喊道。

  我的课余生活是不是很有意思?请把你们的课余生活也写下来分享一下吧!

写课余生活的作文15

  生活宛如一颗糖果。有20%的快乐,20%的幸福,20%的友谊,40%的亲情。我的生活就如这样的一颗糖果,丰富多彩。

  “叮铃铃”一阵下课铃响了,同学们一窝蜂的冲出了教室,像刚冲出笼的小鸟。我和几个要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室门口,谈论起“国家大事”来。我们口中的“国家大事”不过是一些娱乐新闻。像周杰伦又发新专辑了,张杰要拍电视剧了……这些都是我们谈论的话题。这时,几个男生也凑了过来,大概是听到我们在谈论他们偶像的消息,过来凑个热闹。

  “1,2,3……”在干嘛呀,这么热闹?原来是我们班女生举行的跳绳比赛。我眼瞅着胡雨欣就要超过我了,心里头着急了。我用脚去拌她的绳子,她败了,回头来要找我“报仇”,这时我早已经脚底抹油——溜之大吉了。她在操场上追着我跑,我大声嚷着:“哎呀,别追了!我错了,错了还不行么?大不了算你赢!”眼看就要追上我了,是一阵“叮铃铃”的上课铃声把我救了过来。心里不住的念:好险好险!

  在课间我们还经常在一起讨论数学题。上节数学课,老师留了一道题,让下课同学们在一起讨论。一下课,我叫了几个数学好的女生在一起讨论。“哎呀!不对不对!不是这样写的!”“就是这样写的!”在一阵争吵过后,这道题就被我们解决了。同学们的脸上也露出了笑容。

  这就是我丰富多彩的课余生活,每天都与快乐相伴。

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