课余生活作文

2022-08-30 我的课余生活

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的课余生活作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课余生活作文 篇1

  我平时爱和小朋友玩游戏。今天下午写完作业后,我约了四个朋友一起玩游戏,有小磊、小刚、小美。我们一起玩 “三个字”的游戏。

  我们先用“猜拳”的方法来决定谁当“猫”。当“猫”的人要去逮另外的人,被追的人只要说出三个字的词语,就不会变成“猫”。很幸运我第一次没有当“猫”。小刚当了“猫”。小刚说:“开始!”我们就朝四面八方跑去。小刚首先追我,他跑啊跑,还是没有追上我。这时我有点骄傲,一不小心被小刚逮住了,来不及说出三个字的词语,我就成了“猫”。等小刚走远时,我就准备去抓小磊。我猛地去逮,使劲跑着追小磊。我跑的时候自言自语地说:“快要逮住小磊了!”我快跑到他身边时,小磊急忙说起了三个字的词语“逮不着”,我就不能抓他了。我只能去抓小明。趁小明不小奖章时我就逮住他了。等我跑远了,小明就去逮小美,小明用飞毛腿一样的速度去追小美,小美跑得很慢,被小明逮住了

  “三个字”的游戏真有意思,很好玩,即可以锻炼我们的反应能力,又可以锻炼我们奔跑的速度,还能训练我们组词能力。我们几个好朋友玩得很开心。

  [教师点评]:看了习作,我们就象在和他一起玩游戏一样。小作者还会使用平时学习的好词,如:“骄傲”、“自言自语”、“急忙”、“飞毛腿”。

课余生活作文 篇2

  我们的课余生活多姿多彩,有学跆拳道的、跳舞的,还有学萨克斯的。我的课余生活也是多姿多彩:有古筝、画画,还有声乐。其中,古筝学习使我收获最大的项目,因为在姜老师的指导下,我懂得了做事不能半途而废,只有辛勤的耕耘,才能收获丰硕的成果。

  5岁半的时候,我就开始学古筝了,从简单的“勾勾搭”到复杂的“摇指”、“和弦”、“揉弦”,每学一个指法和一首新的曲子,都要经过反复的练习,才能达到老师的标准,才能弹出美妙、动听的乐曲。

  今年暑假,我考古筝八级。为了能顺利通过,我参加了考前集训,放弃了许多玩耍的时间,因为这是我第一次考级,我希望能表现出自己最高的水平。一开始,我很紧张,后来在爸爸、妈妈和老师的鼓励下,我每天上午、下午各练3个小时,不管天气多热,我都没有放弃,汗水从我的脸上、后背流下来,我也从不肯停歇。就这样练了一遍又一遍、一天又一天,转眼间二十多天过去了,我终于能轻松地弹出美妙、动听的曲子了。弹奏《雪山春晓》时,我仿佛真的看到了圣洁的学生,清澈的山泉,连爸爸、妈妈听了也情不自禁地为我鼓掌:“太美了!太美了!”

  我终于明白,“绝招”是练出来的!

课余生活作文 篇3

  假日里,我的课余生活真是丰富多彩!爸爸带我去学游泳,我像鱼似的爬入水中。

  我第一个学游泳的动作是在水中憋气,我带上游泳眼镜,我一下子就在水中憋气憋了快到一分钟。第一个知识我感觉我做的还可以。

  我开始做第二个游泳动作,第二个动作是在水中飘浮,我在水中飘浮的时候,总是沉下来,我感觉特别难学,最后,我学了一两天,终于飘浮了起来。

  我开始做第三个游泳动作,第三个动作是手脚来回摆动。手的摆动我一学就会了。脚的摆动我学了好几次都没有学会。我使劲的摆动摆动,不一会儿才学会呢!

  一天又一天的过去了,我终于学会了游泳。

  又有一次,我和爸爸又来到了游泳池,看见许多人从滑滑梯滑到水中,我和爸爸也去尝试了一下,我感到特别恐怖,感觉是从天上哗的一声滑下来。

  这次的课余生活真快乐!

课余生活作文 篇4

  每个人都有课余生活,每个人也都需要运动。而这两者融合一下,就是我的课余生活的一部分。运动生活!

  每天,我都生活在忙碌的学习生活中,上学,作业,兴趣班…所以每天我都要挤出时间来运动。

  每天吃完晚饭后,我都会和妈妈出去散步。俗话说,“饭后百步走,活到九十九”。而以前天真的我,真的数着步子走,走完一百步,我就跟妈妈说:“妈妈,我一百步走完了!”后来我才知道,这句话说的意思是:每天饭后散散步,有益健康。于是我就有了,饭后散步的习惯。走在路上,天黑了。路上的路灯,小区每家每户的灯…让黑漆漆的路亮了起来。看看树,有树叶的轮廓,可是看不清它的颜色了,。太阳“睡觉”去了,轮到月亮“值夜班”了…“白天和晚上真是不一样啊!”我边走着,边感叹着。也不知走了多久了,我累了,就和妈妈一起回去了。

  到了周末了,我会和爸爸妈妈打羽毛球。每次打半个小时。其实打羽毛球在我看来,有这么几个作用。一、可以锻炼臂力。二、锻练跑步速度。三、锻炼反应。四、放松眼睛。(我们现在,高科技产品太多,本来长时间看书,对眼睛就不好。现在电脑,手机,电视…用的太多了,又加重了眼睛的负担。所以要时常放松眼睛)。当然,现在我打羽毛球的水平,还是“菜鸟”水平。

  到了暑假,我会和妈妈,一起去游泳。避暑,运动二合一。在夏天是一个不错的选择。而冬泳,可以发锻炼体质(虽然我没试过)。

  我呼吁大家:要多运动。除了学习,运动也不能忘了。还有大人们,忙碌的工作,也不能忽略健康哦!身体是本钱,没有健康的身体,怎么工作、学习?常运动吧!这样可以忘掉烦恼,放松身心,还有益于健康哦!

课余生活作文 篇5

  我的课余生活有很多很多,比如,做家务,打羽毛球、骑自行车——可是我最喜欢的是玩“编花篮”的游戏。

  记得有一天,快乐大课间又来到了。我和几个小伙伴争分夺秒地跑到了操场上,刚站定,小悦就大声说:“我们来‘编花篮吧!’”“好啊!好啊!”大家都争着响应。我们首先搭腿。小艺说:“我最结实,先搭在我腿上。”说完,她伸出右腿,弯曲成直角。然后是小悦第二,

  小宇第三、我最后,小艺的脚钩在了我的腿上。“花篮”编好了。我们四个齐声拍手,放声唱起来:“编,编,编花篮,花篮里面有小孩——”可是,我老是摔跤,但我一直不放弃,摔倒了又爬起来。就这样,我们四个小姑娘用四只脚旋转着跳,至到跳累了,才回到了教室。

  啊,快乐的大课间,有趣的“编花篮”,我太喜欢了!

课余生活作文 篇6

  放暑假的时候,爸爸教我学骑自行车。爸爸说:“学骑自行车可以锻炼平衡,还可以学点本领。”

  说到做到,我迫不及待地推出家里的小自行车,刚想骑,就想到我不会骑怎么办呢?忽然,我灵机一动,想了一个好办法,我叫爸爸扶着自行车,我就骑了上去。忽然爸爸把手松开了,我就摔了下来。我问爸爸:“你为什么松手呢?”爸爸说:“我相信你能骑好的,慢慢学吧!”爸爸扶扶放放,我有一点会骑了,我高兴地跳了起来。

  过了几天,我终于会骑自行车了,全家人听了高兴极了。

  自从我学会了骑自行车,我就经常找小伙伴比赛骑自行车。骑自行车还给我带来了许多方便,不管爸爸同不同意,每天放学后,我作业做完了,我都要去骑一圈,后来,爸爸还教我了许多特技骑车法,有高速转弯、单脚骑车法、单轮骑车法……学了这些之后,我和爸爸妈妈郊游也要骑车。

  啊!骑车真好玩啊!

课余生活作文 篇7

  初中,是学习的一个崭新阶段,也是一个大大的挑战;即使有些科目丰富有趣,有些百般无聊,但随着时间的累积,日日堆叠的`课业压力,似乎没有喘一口气的机会,因此一个月两次的社团活动,就变成调剂身心的轻松时刻了。

  一开始,我的第一首选是羽球社,却因为人数太多而无法如愿加入,不得已退而求其次,只好转到棋艺社。

  没料到第一次去时,它立刻给了我极度的震撼,并不是因为棋逢敌手,战况激烈,而是整个棋艺社,几乎无人会下棋。我只得枯坐发呆,大叹知音难寻啊!

  我非常担心自己对社团活动,好像快要失去热情了,转换念头之际,我决定起而行之,就来当个棋艺小老师吧!看看我周围的同学们,莫不是对棋艺充满期待与憧憬,既然蜀中无大将,我何不利用这个天赐良机,教几个徒弟,说不定教学相长之下,我也有机会培养出青出于蓝的优秀弟子。

  既然参与了,我就不轻言放弃,或许也是个转机呢!

课余生活作文 篇8

  1、我的课余生活丰富多彩:骑自行车、轮滑、打乒乓……其中我最喜欢的是轮滑,这是我最早学会的一项运动。

  记得那时我才五岁。有一次爸爸、妈妈带着我去广场玩,我看到了许多小朋友在玩轮滑。他们穿着轮滑鞋在我身边绕来绕去,就像一条小鱼在水中欢快地游着。于是我吵着要玩轮滑。爸爸就给我买了一双漂亮的轮滑鞋。第二天,我们早早地来到广场,开始了我们的练习。穿上轮滑鞋,一开始我怎么也站不起来,在爸爸、妈妈搀扶下我开始慢慢地向前滑行。一天、两天、三天……我终于学会了轮滑。虽然在这几天中,我摔了好多次,但因为有了爸爸一直的鼓励,我一直努力坚持学习。现在我能自如地在广场上轮滑了,我觉得非常开心。

  轮滑一直陪伴着我成长。每当我穿上轮滑鞋,在广场上飞快地滑着,我为自己感到自豪。在轮滑的过程中我不仅锻炼了身体,自信心也更强了。我还结识了许多小伙伴。我喜欢轮滑。

  2、我的课余生活丰富多彩:练毛笔字、轮滑、打羽毛球……我最喜欢练毛笔字。

  我记得我刚学写字的时候,字写得很难看。幼儿园的老师就经常说我的字难看。后来妈妈给我报了一个书法班。我刚去的时候,看见大哥哥、大姐姐写的字好难,我想:我也要写这些字?实在太难了,去学书法了。老师来了,我问老师:“我也要写这么难得字吗?”老师说:“你要写这些字还早能,我们从最简单的笔画开始。”听了老师的话,我有一点放松了。等写完字,老师看了一眼说:“写得不好看。”第二个星期再去时我把作业拿给老师,老师摇着头说:“太难看了,太难看了。”这下我难过极了,差点哭出来。我回家对妈妈说:“妈妈,我不想学了。”妈妈说:“老师说你是希望你能把字写好来,如果你就这样放弃了,以后会有更多的人嘲笑你的字难看。只要我们多花时间练习一定会越写越好的,老师也会表扬你的。”

  听了妈妈的话后,我加倍努力练习,渐渐地每次教作业老师都说我有进步,我的字也越写越好看,我越来越喜欢书法课了。

  通过学书法,我的字更好看了,还得到了很多人的称赞。我更加自信和乐观了。通过练书法,我还体会到做任何事情都要心平气和地去对待。这就练书法对我的有意之处。

  3、我的课余生活丰富多彩,有:游泳、练武、轮滑等。我最喜欢练武。因为以前身体不好总是生病,一生病就住院。更可怕的是有几次发热眼睛都翻白了。爸爸、妈妈听说练武可以强身健体,就毫不犹豫地给我报了武术班。

  到了暑假,武馆就成了火炉了,但是我们仍然坚持着,不放弃练习。我们没有一个人穿衣服,也满身都是汗。

  教练对我们学员要求很严,一个动作练得不好就要受罚。有一次,我后空翻有个动作没做好,教练就打了我的小屁屁。结果我的小屁屁上青一块紫一块的,当时我就想放弃不去学武了。可在爸爸、妈妈的坚持和鼓励下,我还是没有放弃学习。后来,我终于学会了后空翻,还学会了好多招式和套路。现在的我越来越喜欢练武了。

  经过炎热的暑假,我收获了不少。我们还去建德比赛,得了2枚金牌、1枚铜牌。我开心极了。我会继续加油,让自己的身体越来越棒,争取多拿几块金牌。

  4、我的课余生活丰富多彩,有:下五子棋、画画、捉迷藏等等,我最喜欢的活动是下五子棋。为什么我会喜欢下五子棋呢?因为下五子棋是个要动脑筋的活动,可以让我越来越聪明。

  这天,我又和妈妈下五子棋。妈妈说:“你的黑棋只要有五个连在一起就可以收了。”妈妈一说完,我们就开始下棋了。刚刚开始的时候,我和妈妈不分上下,谁也不敢掉以轻心。就在我暗暗高兴的时候,一不小心被妈妈收去了。这一局妈妈赢了。一直到了第六局,在我的左拦右围下,我终于战胜了妈妈。后来,我决心好好练习,一个月过去了。现在,我已经能轻松地赢妈妈了,妈妈也夸我聪明。

  下五子棋让我收获了不少知识,它能让我集中注意力,开动脑筋。我觉得下五子棋是件非常愉快的事情。

课余生活作文 篇9

  你知道我的课余生活是什么吗?我最喜欢的课余生活是打乒乓球。

  每天下午第二节课下课,我顾不上后面有两节自习课,就迫不及待地跑到球馆开始练球。到的时候,我看见其他班级的同学已经在练球了,我赶紧从书包里拿出乒乓球板也开始练球。

  我们球馆有两台发球机,一台机器发正手,一台机器发反手。同学们排好两队,一组跟发正手的机器对打,另一组跟发反手的机器对打。打球是有规矩的,要是打完了正手也不要闲着,得去排队打反手,这样才能把技能练好。

  终于轮到我练球了,我双脚分开,稳稳地站在地上,眼睛紧盯着发球机,生怕漏掉了飞过来的乒乓秋。突然,一个球飞了过来,我赶紧挥动手里的球拍,朝着球飞来的方向,一个反手抽了过去,只见一道白光,白色的小球“嗖”的一下,飞向墙壁,发出清脆的响声,还没等我喘口气,又一个小球飞了过来,我急忙举起球拍挡了回去。就这样反反复复的练习,正反手都能得到很好的锻炼和提高。中间有课间休息的时间,休息10分钟后,继续练习搓球,用石头、剪刀、布论输赢的方式轮流打。

  时间过得很快,两个小时不知不觉就过去了,练球结束,老师要求我们排好队等待爸爸妈妈来接。

  乒乓球是我课余生活不可缺少的一部分,带给我无限的乐趣。乒乓球也让我交到了很好的朋友。

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