在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的课余生活作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
课余生活作文 篇1
我们每个人都有不同的课余生活，现在我就来说说我的课余生活吧！
每天下午放学回家，我就和妈妈在操场里打三十分钟的羽毛球，我们打得津津有味的，打得都不想回家了。不过，每天早上起床时，手就有点疼。但是，我会每天坚持打羽毛球的。
回到家里，我先把老师布置的作业做完。我们吃了晚饭过后，我就预习课本，然后再玩。我最喜欢的动物玩具名字叫“小虎”。每次做作业的`时候，有小虎陪在我身边，我就会很认真。小虎还和我一起睡觉，和我一起起床。
有时候的晚上，我和妈妈一起去电影院广场上溜冰。每次我都能看到一个溜冰高手，我总是跟着他溜。我转圈的时候，高手说：“不是这样转圈的。”然后，高手就扶着我溜……有了高手的指导，我的溜冰技术越来越高了，过了一个月，我好不容易才学会了真正的转圈。
这就是我的课余生活，小朋友，你也来写一写吧！
课余生活作文 篇2
我的课余生活多姿多彩，就像七色彩虹！
我的课余生活很多，如：跳绳、看书、拉小提琴等等，我最喜欢拉小提琴，因为在学习小提琴时，心里装着小提琴，你会感到很快乐！
上周，爸爸妈妈带我去学小提琴。哇，好多乐器啊！柜子里有：笛子、萧、吉他等等。
我问老师：“我要从哪里学起？”
老师提醒：“先练练拉姿”！说干就干，老师从柜子里拿出一把适合我的小提琴：“这把小提琴，你喜欢吗”？
“嗯”！我回答，“喜欢喽！”
开始了，我轻轻地把头放在小提琴上，老师叫我先看看他的示范。我边听边学着拉动琴弦……
“额，不好听。”我有点丧气。
老师似乎看穿了我的心思：“要学一个本领，就要坚持下去！”
听了这句话，我咬紧牙根坚持下来……
我一遍又一遍地练习着，终于得到了老师的夸奖！我心里比吃了蜜还甜。
课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，有跑步、有跳绳、有爬山……让我的生活充满了快乐，我最喜欢的是跳绳。
下午，写完作业，我和姐姐一起去楼下跳绳，到了楼下我们找到了一个很大很大的空地方，我们就开始跳了。跳着跳着，姐姐笑呵呵地说：“你的辫子真漂亮，两辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着，我看了羡慕极了！”我害羞着又不好意思地说：“姐姐，你跳得又好又漂亮，跳得时候头一点一点的，像觅食的小鸭子，非常可爱。”姐姐和我都乐呵呵地笑了。
跳着跳着我和姐姐都累了，突然我想了一个主意说：“我们来玩花样跳吧！很好玩，而且可以让我们放松一下，”姐姐快乐地说：“好呀！”我一会交叉跳，一会左右上下的跳……这真好玩！
月落柳梢，快乐了一天的我和姐姐带着甜蜜的微笑进入了梦乡。
课余生活作文 篇4
每一个人的课余生活都大不一样，都各有个的精彩，各有个味道，我也有我的精彩，我的味道。
班里的同学一下课都有自己要做的事，根据我对我能班男女同学的了解。我觉得男生一下课大都跑出去打篮球了，虽然我很不能理解他们为什么可以冒着大太阳在哪里打的津津有味？出了满头大汗还要在哪里打？这我不能理解。——女生一下课就只会呆在教室里聊天啊！做作业啊！我看着头就晕啦！但班里总有那么几个特别的人！当然我也是属于这些特别的人其中的一个。
我的课余生活比较特别！在我的记忆力好像大多是一下课就和几个特别要好的同学去厕所！也不知道是为什么，反正是特别爱往厕所跑！好像厕所有着很大的魔力似的！我们就在厕所门口聊天，洗脸，打闹，玩。一直到快上课。还有到大家都不想上的课的时候就有人说要不我们翘课吧！但都没有一次实现！因为总是有那么几个怕老师的同学！
老师的办公室好像只要进了！就被认为是做了坏事！但也有例外哦！
教室里很热，但办公室里貌似很凉快哦！（每个办公室里只有3~5个老师）一有时间我和那几个要好的同学就大规模的进入办公室凉快啦！刚开始老师还会说几句话，但自从我们和老师熟了以后，老师就在也没说什么啦！我们也都和老师们做在一起聊天，说说一说我们的问题，还有班上的问题，等等。
我的课余生活就是这么简简单单，但我过的很快乐！
福建厦门海沧育斌初三:叶雪
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