无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的小学课余生活作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学课余生活作文 篇1
一周紧张的学习生活过去了。周六的夜晚月朗星稀,风高气爽。不用问,第二天一大早,我准会和父亲拿好钓竿,踏上征途去青浦垂钓。当我们来到河塘的岸边,天往往还未亮。深邃的夜幕像一块青色的帷幔,上面镶嵌着一颗颗珍珠般的明星。地上的青草微微有些湿润,踩上去像地毯一样,轻轻的,软软的。草中的鸣虫发出清脆的叫声,在一片宁静中显得格外嘹亮。偶尔,一尾金色的鲤鱼跳出水面,“扑通”一声,在那被月光铺上一层白银的河面上漾起了一层层涟漪。一切都是那么美好,令人赏心悦目。
我放下钓具,静静地等待。时间一分一秒过去了,可鱼还未上钓,手却隐隐有些酸痛了。“咦?这么轻的一根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢?”我不住在想。“噢!对了!手拿着钓杆就像一个杠杆,手便是支点。那么这根杠杆的“动力矩”一定很短吧。瞧,杆尾离手那么近。这原来是根标准的“费力杠杆",无怪乎拿着这么吃力!那么如果加长“动力矩”则用力就应该小多了吧。我不由地把手向前移了几尺。果然,渔竿似乎轻了许多。哇!不好!浮子早沉到水里了。快拉!快!可拉起来的却是个空钩。
我重新装好钓饵,用力一掷。那鱼线在空中划了一道优美的弧线,“扑通”一声,一头扎入了水中。过了一会,浮子还是一动未动。我又不住左顾右盼起来。“哗”地一声,爸爸猛地竖起钓杆紧接着便是“扑扑”的扑水声。再看看爸爸的钓竿,那竿梢已被拉成了半个椭圆形。“啊!爸爸钓着大鱼了!”我忙扔下钓竿,三步并作两步地直冲过去。果然不出所料,是条大青鱼。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇!这条鱼足有五斤重。”再看看爸爸的鱼篓,已装得半满。我不禁问:“爸爸,你怎么钓得这么多?”爸爸笑笑说:“钓鱼浮子的位置很重要,最好是鱼线入水时,有四粒浮子漂在水面上,三粒沉入水中,每粒浮子间应相距4至5厘米。这样,浮子在水中的浮力正好与铅笔的重量相抵,而且浮子间保持一定的距离还可以使鱼吃饵的过程一目了然......”
我学着爸爸的样,移动了浮子。此刻,一阵微风吹过,河面上荡起一条条波纹。那四粒雪白的浮子在碧绿的河水中一抖一抖,似乎在跳着轻快的芭蕾。忽然,浮子向下一沉。我的心猛地一收。接着浮子慢慢地斜着向下沉去。我轻轻地提竿,一尾银色的鱼便跃出了水面,“扑”地一声落在塘边的草地上。我上前一瞧,原
来是条半斤来重的大鲫鱼。我由衷地高兴,大声喊着:“爸爸,我也钓到了!”此刻,河边的垂柳随风轻荡,似乎也在向我祝贺。
有时,“天有不测风云”,阳光会被云翳遮住,风也变得不再温柔。每当这个时候,爸爸会手搭“凉棚”,细细地观察天空。“快走,要下大雨了!”要是爸爸这么说,我准会立即收起鱼竿,拎起钓上的鱼,跟在爸爸身后一溜烟地离开河塘。不多时雨就会像撒豆子似的下起来。要是爸爸观察天空后,依旧悠闲地拿起钓竿,就准会没事。我也就放下心来,又潇洒地抛出鱼线......
每当夕阳的余晖把河边的草房染上一抹金黄,我便和父亲把鱼竿当“扁担”,把装满鱼的鱼篓悬挂在“扁担"的中间,一人一头,悠悠晃晃地顺着田间小道踏上归途。夕阳下,近处,碧绿的庄稼在和我点头致意;远处农舍上方升起的炊烟在向我挥手告别。此刻,一支儿时的歌会轻轻地从我心中腾起:“我们的田野,美丽的田野......"
小学课余生活作文 篇2
我的课余生活是丰富多彩的,犹如白花点缀的花园,犹如天空中繁星点点……打羽毛球、下象棋、溜冰······都是我课余生活的一部分。不过占领80%课余生活还是观察昆虫。
我生日那天,妈妈知道我喜欢观察昆虫。就送给了我一个放大镜,我一看见放大镜就兴高采烈的蹦了起来,我一接过放大镜,就往花园里跑去。星期一,我带放大镜来学校,下课了,我拿着放大镜往楼下走,我抬头一望说:“今天是个阳光明媚的天气,万里碧空飘着朵朵白云,真是个观察昆虫的好日子。好不容易找到了一块观察昆虫的“风水宝地”,却被几只小鸟变成了名夫其实的运动场。我走过去把小鸟赶走了,我开始观察昆虫。咦,一群蚂蚁吗?他们在干吗?是在搬粮食。。我的兴奋劲一下子就涌上了心头,连忙拿出放大镜,我为了赶时间,不放过蚂蚁运食这么精彩的画面。
丁零零上课了,我才依依不舍地回到教室里。
课余生活真快乐呀!
小学课余生活作文 篇3
放暑假了,我和弟弟还有王汤阳在我家楼下玩我最爱玩的游戏叫“鸭子过河”。
我们来到一棵大树下,我说:“我们用石头剪子布来定谁抓谁躲!”结果,王汤阳输了。
我拿出弟弟平时最爱玩的卡片当“食物”。
游戏开始了,我们必须要抢回撒在后面的“食物”。可是有只“大鳄鱼”正在食物前面守着,一旦被“大鳄鱼”抓住,后果不堪设想了。我和弟弟暗中商量:我跑步是我们班女生最快的,所以,我来引开那只“大鳄鱼”,弟弟趁“大鳄鱼”跑开时去取“食物”。说干就干,我连忙跳下“岸”对“大鳄鱼”说:“呵呵,来抓我呀!”说完,我假装去取“食物”然后,又假装“失手”逃走。果然,“大鳄鱼”上了我的当。在我后面穷追不舍。为了给我弟弟多争取点时间我们绕了一栋楼,等“大鳄鱼”回来时,发现弟弟在拿“食物”,等“大鳄鱼”反应过来时,一切都太晚了,“食物”都给抢光了!
哈哈!“大鳄鱼”输了!“大鳄鱼”输了!下一局还是王汤阳抓!我和弟弟一下蹦得老高,只有王汤阳愁眉苦脸的叹气。我对她说:“没关系!只要做事前多动动脑筋,就可以了”!她对我只是微微的一笑,说:“我明白了,这局我还是当‘鳄鱼’吧”!我们都笑了!
瞧,我的课余生活是快乐的!你呢?
这是一篇充满诗意的青春宣言,讲述了“我和弟弟、王汤阳在我家楼下玩鸭子过河的游戏”的故事,并从中悟出了人生的道理,作者对生活感悟深刻,比喻新颖贴切,耐读、耐品。
小学课余生活作文 篇4
我的课余生活多姿多彩,有时爬山,有时画画,有时打羽毛球……我尤其喜欢跳舞。跳舞还是我一生中的梦想呢!
星期六早上,妈妈说带我去学舞蹈,我高兴得一蹦三尺高。下午的时候,我和妈妈来到了舞蹈室门口。不一会儿,舞蹈老师来了,她开了门,让大家都进来。来到舞蹈室,老师说:“家长好,小朋友们好,我们首先要学的是脚握把杆,并按照动作、要求来把脚放上把杆。好了,现在把右大腿抬起来,再把下面的小腿慢慢放上去。明白了吗?”“明白了。”大家齐声喊。老师又说:“把手举起来。”大家马上就把手举了起来。“三、二、一、下!”老师快速喊道,“压下去哦,你的肚子要贴着你的右大腿。”我实在忍不住了,就跟正在我旁边的妈妈说:“妈妈,好痛!我压不下啊!呜呜呜……”妈妈心疼的对我说:“孩子,坚持住啊,你难道忘了你说过要为自己的.梦想而奋斗吗?你难道忘了你说过只要我让你学舞蹈,无论在怎么难、再怎么痛你也会坚持的吗?孩子,你要对自己有信心,加油!听了妈妈说的这番话,我又重新振奋起来了。经过我努力、认真学,一天、一个星期、一个月、半年、一年……我终于学会了这个动作和一支舞。
经过这一次努力,我明白了无论学什么本领,都不是一天两天的事,而是要很长时间来学。以后我无论学什么本领,都要坚持不懈、勇往直前!
小学课余生活作文 篇5
从小我就很羡慕那些画家,画画,让我对祖国的大好河山更多了一份认识和热爱,让我知道了“有志者事竟成”的道理,明白了“做人要学会有始有终、持之以恒”。
一次,我独个儿在房间里画着我梦想的花园,那百花争艳,蝴蝶飞飞,花草的气息令人仿佛到了另一个境界。这时,我正全心地画着,忽然耳边传来“冰糖葫芦,卖冰糖葫芦!”的叫卖声。啊!我最喜欢吃的冰糖葫芦。我立刻放下笔,向屋外冲去。酸甜可口的冰糖葫芦让我忘记了自己的画还未完工。傍晚,妈妈回来了,询问我练习画画的事,我才记起。可来不及了,被妈妈狠狠地训了一顿。
从此那幅画,一直挂在我的墙上,因为我需要它……
小学课余生活作文 篇6
今天,老师让我们写一篇关于课余生活的作文,我一时间手足无措,不知道如何下笔。静下心来想一想,眼前豁然开朗。我的课余生活像一座七彩桥一样绚丽多彩。做手工、画画、跳舞、跳绳、跑步、读书、玩电脑、听音乐等。
其中,舞蹈是我课余生活中的最爱。我同朱悦、李优利用课余40分钟就能编排一段蒙古舞蹈,虽然没有伴奏,虽然没有专业老师指导,我们模仿电视画面上蒙古汉子的样子绕着课桌蹦来跳去。几个动作下来,调皮的大虎二虎也跟着跳起来。看他们笨拙的样子就着人笑,正当同学们忍俊不禁的时候,二虎一不小心仰面朝天闪跌在地上,几个同学上去正要扶他时,他做个鬼脸,学着电视上面鹞子翻身的动作,瞎动作几下,逗得同学们哄堂大笑,真是快乐极了。一阵过后,趁着同学们醉意正酣我们改变策略,再跳一段印度舞,脖颈摇摆起来,脑袋晃动起来,肚皮抖了起来,几个同学情不自禁也跟着学跳起来,脖子、脑袋、肚子协调不起来,干脆乱摇摆一气,逗得我们停下舞步,笑的前仰后合直不起腰来。
课余生活令我享受;令我陶醉;令我着迷。因为快乐的天使在我心中飞翔。
小学课余生活作文 篇7
生活宛如一条无止境的长河,弯弯曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰,但是,在它的后面,却有着无限向往,无限美好,无限快乐。我的课余生活就是那样的丰富、充实、精彩。
一到下课,教室门前就围着好大一堆人,在那里叽里呱啦地说着话(当然,我也属于那里的一份子。)讲讲今天你的穿着打扮如何,说说谁的发型是最流行的,谈谈现在流行的电视剧怎么样,还论论谁跟谁天仙配。这都是我们在聊天,你说一句我说一句,可是不知咋搞的,面对面有这么多话好讲,可一到方格稿上呢,弄了半天,才挤出一两句废话来。
除了聊天,我还有很多丰富多彩的课余生活,其中最与众不同的就是交老朋友了。
我向你们透露一下我的个人资料吧。本人呢,已过了十个春秋,属非常非常辛劳的小牛。搞笑呢,不比蜡笔小新差,美丽呢,不比蔡依林落后,唱歌呢,不比我爸差劲。但是,我虽然有这么多的优点,但也有缺点哦!
你瞧,我的课余生活不赖吧!如果你们觉得还可以的话,就给我些掌声鼓励鼓励吧!“啪啪啪,啪啪啪,……”
小学课余生活作文 篇8
我的课余生活丰富多彩,比如打乒乓球、滑旱冰、跳舞等。但我最喜欢的是——画画。
每天放学,做完老师布置的作业,我就拿出画笔和美术本,开始画画。记得刚开始画画的时候我不会画,就用白纸蒙在画画书上,用铅笔把画套下来,然后再看着书上的颜色认真的涂。后来画的多了,我就能看着书画了。每次上美术课老师都夸我的画画得最好,还经常在班里的语文园地上展览,我的心里别提有多美了!在家里,我写字台的墙上、床头的墙上都已经贴满我的“杰作”。每天晚上我都是欣赏着这些“作品”进入梦乡。
画画不但给我带来了无限的快乐,而且更加充实了我的课余生活。
小学课余生活作文 篇9
我的课余生活多姿多彩,我非常喜欢看书。周末,只要一有空,我就到书店去看书,我从书架上一本一本地选,我最喜欢看童话类的书啦。所以,我每次都看《格林童话》故事书。
这些书伴随着我的成长,里面有许许多多有趣的事,还有很多好词好句。那里的人物既聪明又幽默,写得很深动。里面的故事告诉我们许多道理,比如《丑小鸭》里面告诉我们不要光看外表丑,最重要的内心善良就可以等等。书里面讲的道理都是我们值得去学习的。
这就是我们的课余生活!我觉得看书是最有趣的。
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