我的课余生活作文

2022-05-30 我的课余生活

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我的课余生活作文,欢迎阅读与收藏。

  我的课余生活作文 篇1

  我的课余生活丰富多彩。比如说,我喜欢画画、玩彩泥和跳绳。但你知道我印象最深的是什么吗?让我告诉你吧!我印象最深的就是暑期的那次游泳。

  那天,天气晴朗,妈妈便带我去游泳,我开心极了!来到泳池边,哇,泳池可真大啊!碧绿碧绿的池水清澈见底。教练口哨一吹,只听“扑通”一声,我兴奋地跳进水中,像一条快活的小鱼在水中游来游去。游了一会儿,我不小心呛了一口水,当时我害怕极了。妈妈吓得赶紧把我捞上来,把水咳出来之后我放松多了。教练又教了我踩水,我的脚飞快地用力蹬着,手也用力地划着,慢慢地我浮出了水面。我激动地大喊道:“我学会踩水了!我学会踩水了!”教练也对我竖起了大拇指说:“你真棒!”

  游泳真好玩啊!这就是我的课余生活,你的课余生活是怎样的呢?快来告诉我吧!

  我的课余生活作文 篇2

  我的课余生活是丰富多彩的,唱歌,画画,玩游戏……但是我用时最多的是阅读和打乒乓球。

  阅读是我每天放学回家必做的一件事,它就像是我的好朋友。我阅读最多的书籍是作文书,书里面不仅有写作技巧,还有好词好句。它丰富了我的词汇,提高了我的语言表达能力,使我写起作文来显得得心应手。爸爸也经常去图书馆里借上一两本好书让我看,好让我增长知识,我每次都读的津津有味,看得入了迷,怎么喊都不能让我离开这知识的海洋。谁叫我是一个“小书迷”呢!如果考试考得好爸爸还会给我买一本我喜欢的书来奖励我,让我多看看涨涨见识。

  打乒乓球是我吃完午饭和下午放学回来干的事情,每天不仅和爸爸打,还同我们小区的一些高手打呢。打乒乓球不仅锻炼身体,还增强视力。我们每天都打得很开心,可是今天我却有些生气了。为什么呢?因为爸爸老是把球打飞,我总是要捡球,一趟又一趟跑了好多趟,累死我了,而爸爸一个球也没捡,于是呢我就生气了,不想再捡球。爸爸看见我不捡球了,他也很生气,就说“捡球是打球过程中必须做的,不想捡球还怎么打。”后来我想了想,觉得爸爸说的有道理,不能因为一点小事而生气。想到这儿,我就赶紧去爸爸那里给他道了歉。于是爸爸也原谅了我,我们又开心地打起了乒乓球。

  瞧,这就是我丰富的课余生活,它让我的生活变得多姿多彩,内心很充实,我一定要坚持下去。

  我的课余生活作文 篇3

  我的课余生活像一座彩虹桥,比如像弹钢琴,跳舞,吹泡泡,唱歌。这让我的生活绚丽多彩,快乐无比,尤其是弹钢琴,已经成了我的最爱。

  在我没有学钢琴前,每当我在我家阳台上看着对面的大姐姐弹得琴,琴声一曲比一曲好听,我就舍不得离开阳台,舍不得离开大姐姐的琴声。

  当知道爸爸妈妈要让我学弹钢琴的时候,我就开心得一蹦三尺高。

  我开始学弹钢琴了。首先认识音谱,那一个个小蝌蚪的音符令我眼花缭乱,再加上一首比一首更困难的曲子,让我渐渐失去信心。爸爸妈妈看出我的心思,耐心的鼓励我:学弹钢琴要有恒心,坚持下去才能成功!老师不是也经常告诉我们做事要持之以恒吗?虽然现在我也只能弹几首曲子,不过只要功夫深,铁杵磨成针。我一定要向阳台对面的大姐姐学习。

  弹钢琴不仅让我学会了欣赏美,表现美,而且使我变得更加有耐心了。

  我爱弹钢琴。

  我的课余生活作文 篇4

  我的课余生活真是丰富多彩呀!我喜欢游泳、练跆拳道、打乒乓球、打羽毛球、写书法,还喜欢爬山。

  暑期里,我和爸爸、妈妈一起去爬千佛山。刚爬的时候,我感觉浑身是劲,蹦蹦跳跳地跑在爸爸妈妈的前边,还时不时地回头冲他们做鬼脸,笑话他们走得慢。可只蹦了一会儿,我就累得腿像绑了块大石头一样沉得抬不起来,而且腰酸背痛,浑身的劲好像一下子都使完了。

  抬头一看,上山的路还长着呢,我心里打起了退堂鼓。我说:“妈妈,我太累了,实在不想爬了,而且离山顶还远着呢,就在这儿玩吧。”可是妈妈却说:“儿子,加油!坚持到底就是胜利,做事情不能半途而废,而且山顶的风景才是最美丽的。”在爸爸和妈妈的鼓励下,我鼓起勇气,振作精神,终于气喘吁吁地爬上山顶啦!到达山顶的那一刻,累的感觉突然一扫而光,我高兴地跳了起来,在山顶跑来跑去。再往山下看去,山下的人就像小蚂蚁一样小,汽车像甲壳虫似的,我仿佛快要爬到太阳上啦!

  这时我才深深理解了爸爸常说的一句话:世上无难事,只要肯攀登!只有不怕困难,努力克服困难,才能到达胜利的终点,其实对我们来说,学习不也是这样的吗?

  我的课余生活作文 篇5

  我的课余生活丰富多彩:我经常会去旅游,运动,读书……这其中我喜欢活动是旅游。

  我们一家常常去旅游。有一次,妈妈带着我和弟弟去了圣天使古堡。圣天使古堡的内部跟一个博物馆一样,我们看到了古时用来作战的大炮。我也喜欢站在城墙边的走道上看在空中飞翔的小鸟。

  逛完了天使堡,已经几个小时过去了。我们决定接着去“天空之城”。

  我们来到一个小岛。以前那是个圆圆的小岛,后来渐渐变成了鱼形。岛上有一座小桥,斜斜地又高又陡。虽然我有一点恐高,但我还是鼓起勇气爬上去了。

  最后,我们去看了瀑布。我们站在瀑布附近,感觉仿佛天在下雨一样,“哗哗”的水声响彻四周。

  我们一直玩到午后,吃了午饭,才意犹未尽地回了家。

  这就是我的课余生活,你的课余生活又是怎样的呢?

  我的课余生活作文 篇6

  大家都有自己的课余生活,有的喜欢踢足球,有的喜欢看书,还有的喜欢写字,你们猜猜我的兴趣爱好是什么?我的兴趣爱好是看书。

  当有时间了的时候,总会觉得闲下来总要看书的感觉,从自己的书架上挑一本写作的书来看,打开书页,书里面的许许多多的好文章和知识纷纷呈现在我的眼前,我想:等看了这些书,一定有利于我学习写作知识,提高作文的水平。可是侯后的一本书,读完要好长时间,我暗暗决心要合理安排好读书时间,把书上的知识变成自己的。我从早上一直看到了晚上,这本书终于被我看完了,我爸爸妈妈说我,从很小的那时起,我就喜欢上了看书,每天玩耍的时候,我拿着一本书看,一直到现在,每当放了学,写完作业,我就拿起书在桌子上读一个小时。等收拾完书包。我又拿起一本故事书来看,书上的各种故事和知识一直深深的吸引着我,只要一看书,我就会平静下来,读书给我带了很多快乐,从那时起,书就成了我最有趣的一个朋友。

  我的课余生活作文 篇7

  我的课余生活像一个魔法瓶,里面有数不清的爱好,比如画画、唱歌、看书……打我最喜欢的还是制作模型。

  小时候,一次来到表哥家,看到表哥在制做飞机模型,那模型仿佛真的是一架飞机,栩栩如生,表哥看我喜欢,就把它送给了我,我对这架飞机模型爱不释手,从此,在我幼小的心灵中,萌发了一个小芽。到现在,我应经有40多架模型飞机、坦克了,那些模型摆在我的书柜里,证明了我的“光辉成就”。

  我开始做模型的时候,也就做些小车、简单飞机,但慢慢的,难度越来越高好了,一次,我和爸爸遇到了一个难题,我绞尽脑汁,还是没有想出来,反而一不小心把前面的心血给弄散了,我看着已经“奄奄一息”的模型,不禁掉下了“金豆豆”,我大声吼道:“不学了!这么难,以后再也不玩了!”爸爸见了,开导我说:“叶同,你这就不对了,如果你现在打‘退堂鼓’,那你前面的模型不都白搭了吗?爱迪生发明了电灯,也经过了上万次失败,如果他当时放弃了,我们现在还在黑不隆冬的房子里呢!”爸爸的这一番教导不禁让我破涕为笑,我们又研究了好几久,终于度过这道“难关”。经过日积月累,我的模型也愈来愈多了。

  做模型让我明白一个道理:不管什么困难,千万不要低头。哦,我爱你,模型!

  我的课余生活作文 篇8

  我的课余生活很丰富,有拍球、养乌龟、玩滑板……但我最喜欢的还是新学的打羽毛球。我之所以喜欢打羽毛球是因为打羽毛球不仅能锻炼身体,而且长大了还可以当羽毛球运动员呢!

  有一次,小段(段芝平)要约我出去打羽毛球,我开心极了!

  我按照约定,来到太庙广场。这时候小段已经在东张西望,早盼着我来了呢!我到了广场后,小段一把夺过我的布袋子,因为动作太快,东西稀里哗啦地洒了一地。我们赶紧把它们捡起来。

  我和小段找了一块宽敞的空地,开始打羽毛球了。

  我先发球,“啪”球仿佛变成了一只雪白的小鸟飞了出去。小段正在发呆。一点儿也没发现球已经在她脚下了。直到我说:“小段!球!”小段才发现球已经在她脚下了。小段开始发球。小段发球太近了!所以我跑了出去。呀!只差一点点了!就这样,我们一直在发球捡球,捡球发球中,我不停地想:加油!加油呀!可是不争气的球还是落地了!我想,没关系,一开始谁都不会,我一定行的!经过无数次考验和练习,我终于学会了!那一刻,我是多么的开心呀!

  啊!我们玩得真开心!

  你们瞧,我的课余生活是不是很有趣?

  我的课余生活作文 篇9

  我的课余生活像一座七彩桥一样丰富多彩。画画、读书、编童话……都是我的课余喜爱。但是,我最爱的是弹钢琴。 我从7岁开始学弹钢琴,钢琴老师让一个考了6级的同学给我们演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的乐曲。我听了钢琴曲,心动了。我心想:如果我学了钢琴,考了6级,我也能像这个同学一样厉害了。我立刻让妈妈给我报了一个钢琴培训班。 我刚开始学的钢琴曲都十分简单,我也很爱弹钢琴。一个月下来,我学会了《火车》、《玩杂耍的人》《牛仔之歌》等钢琴曲。一年后,老师让我考三级,我可高兴了。但是,我差点儿不学了。 临近考级,老师为我增加了很多课程。累得我手发紫。我一直练琴,有些不耐烦了。我开始讨厌钢琴,甚至不想学钢琴了。妈妈似乎看透了我的心思,就对我说:“做事要有恒心,什么事都要坚持。”我觉得妈妈说得有道理,开始认真练琴。终于,我三级过了。 我最喜欢弹钢琴了。我现在已经考五级了,你敢挑战我吗?

  我的课余生活作文 篇10

  说起我课余生活的爱好,那就有许许多多呢,比如跳皮筋,跳绳,打羽毛球,打网球等等。

  我最喜欢跳皮筋了。昨天,我和同学们一起玩跳皮筋。两个人在皮筋的两头绷着,我和一个同学在中间跳。那个同学的辫子,像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着,而我的脚在灵活的跳动着。

  我还喜欢打羽毛球。记得我第一次打羽毛球的时候,心里很紧张,拿着羽毛球拍,慌慌张张地打过去,弟弟没有接住,说:“姐,你不会打吧?还是看我的!”我听到这句话后,很生气,也很不服气。于是,我努力练习,后来,终于会打了。我觉得只要肯努力,有勇气,就能成功。

  同时我也喜欢看课外书。有一天,我和同桌在一起看一本课外书,上面的内容我还记得清清楚楚,那是关于“的、地、得”的分辨,比如:慢慢地走,清清的小河,蓝蓝的天空,风吹得树枝乱摆,快快地跑,乌龟爬得慢,兔子跑得快……

  我还比较喜欢打网球。第一次拿着网球球拍的时候,它不听我的使唤,我就不断地练习,练啊练,终于会拍网球了。这让我又一次感觉到:只要努力,就能成功。

  我还喜欢画画,我觉得画画能让我开心、快乐。

  我们的课余生活丰富多彩,这些都是我非常喜欢的项目。

  我的课余生活作文 篇11

  我的课余生活丰富多彩,有踢足球,跳绳,捉迷藏,还有跑步……但我最喜欢的是“木头人”游戏。

  星期天,我和几个小伙伴们来到楼下玩“木头人”游戏。我站在小伙伴们旁边说:“一:不许动。二:不许笑。三:不许露出大白牙。”只见小伙伴们迅速散开,有的用手捂着嘴,有的在做跑的动作,还有的……他们摆出的样子千奇百怪,一动不动,像一个个“木头人”似的。

  最有趣的是冯子彬,他弯着腰,驼着背,手中恰似拿着拐杖,头向前探着,极像一位蹒跚走路的老爷爷……最引人注目的要数王越灿了,一只脚向前,一脚稍微向后,手中好像抱着吉他在演奏,那神态完全沉浸在音乐之中……我被他们这些“木头人”逗得哈哈大笑起来。

  僵持了一会儿,我开始对“木头人”做鬼脸,手舞足蹈,只见冯子彬憋得涨红了脸,忍不住“噗呲”一声笑出声来,其余的小伙伴们也笑得东倒西歪,前俯后仰了……楼下的小院里荡漾着我们快乐的笑声。

  我的课余生活有很多很多,“木头人”游戏给我带来了无限乐趣。

  我的课余生活作文 篇12

  我的课余生活很丰富多彩,犹如百花点缀的花园,有唱歌、滑板、骑自行车的。不过我最喜欢的还是骑自行车。

  说到骑自行车,这还是我爸爸教会我的,一开始我需要我爸爸扶着我才能骑。有时我爸爸会松手让我自己去骑,这时车子开始摇晃,我有一些紧张又有一些害怕,没过多久我就摔了一跤。就这样爸爸跟在我后面来回跑了好多次,我都还没学会骑自行车。我这时的心情就像一个泄了气的皮球一样失落。我自言自语地说:“我真的太笨了,连骑自行车都学不会。”这时爸爸鼓励我说:“别灰心,慢慢来,坚持就一定会成功的”在我反复练习之下,“功夫不负有心人”我学会了骑自行车。想到自己又学了一样新本领好开心。

  骑自行车不仅丰富了我的课余生活,还锻炼了我的意志,让我明白了“世上无难事,只怕有心人”的道理。从此,骑自行车成了我的课余生活中必不可缺的一部份。

  我的课余生活作文 篇13

  我是一个兴趣广泛的女孩,在我的这些爱好中,我最喜欢的是“剪报”。

  所谓剪报就是把报纸上自己感兴趣的文章剪下来,贴在一本练习本上,家里的报纸被我剪得大窟窿小眼睛。几乎没有一张完整的,父母也经常为此说我,但我仍然“迷”着它。

  平时,我会把剪下来的报纸进行分类,有“家庭装饰”、“生活常识”、“日常用具”、“作文指导”、“名人名言”、“幽默笑话”十几类,并做好标记。别看剪报很费时,可它对我的生活和学习有很大的帮助。

  有一次,我们家养了一盆月季花,放在电视机旁,可是过了一段时间,花就渐渐枯萎了。这是为什么呢?在还不知道原因的情况之下,我们全家人更加仔细,更加细心地照料它,可是却不管用。我正在着急时,忽然一种绝妙的想法从我脑海里闪过,那就是查阅剪报,里面一定有答案。

  于是,我马上回房间找本子,终于找到答案了。我轻声读了读,把它背出来,我装模作样地走到父母背后,背过手去,故意咳嗽几声,摇头晃脑地说:“电视机在播放节目时,其显像管不断放出一种肉眼看不见的X射线。这种射线虽然对人体危害不大,但对周围的植物却有害。会影响花卉新陈代谢,是植物枯萎,甚至死亡。”妈妈听完后,惊讶地问:“你是怎么知道的'?”“看剪报呗!”我自豪地回答。爸爸也信服地点点头,说:“剪报还真有用!”

  可不是吗!剪报救了我家月季花一命,也使我学到了许多课堂上学不到的知识。从那以后,我爸爸就把月季花放在阳台上,为了使植物继续生长,不美观也无所谓。

  这下,你知道我为什么剪报了吧!剪报丰富了我的课外知识,也给我的课余生活带来了乐趣,我越来越喜欢剪报了!

  我的课余生活作文 篇14

  我的课余生活丰富多彩,就像五彩缤纷的图画。捉迷藏、“盲人摸象”、石头剪刀布……其中,我最喜欢玩的就是“盲人摸象”了。

  盲人摸象的规则是:一个人用红领巾绑住眼睛来抓其他的同学。当然,其他的同学可以躲起来,但是,也要拍拍手或跺跺脚发出一系列的声音指引抓的人。游戏开始了。有人躲在门背后,有人躲在外面的走廊,有人躲在课桌下面,还有些人坐在座位上。有些不玩的人故意把手伸出来干扰他,抓的人抓住一只手,以为捉到目标了一边摘下红领巾,一边得意洋洋地说:‘’终于抓到你了,快点投降吧!‘结果抓到的是不玩的同学。这时我们已经笑得前仰后合了。接着抓的人也哈哈大笑起来。

  我们玩得十分开心,就像欢快的鸟儿一样,课间生活多么美好啊!

  我的课余生活作文 篇15

  记得是我刚上一年级的时候,有一次,爸爸在整理他的讲义时,从包里掉出一枚圆圆的东西。我捡起来一看,它是用不锈钢做的,背面是一只展翅飞翔的厚鹰,正面刻着一个人头的图案,周边还有许多外文字母。我很好奇,问爸爸这是什么。爸爸告诉我,这是一枚美国硬币,是前几天一个美国留学生送给他的。我望着这枚造型别致的硬币,心想:这些外国硬币还挺有意思,要是我也能搜集到一些精美的中外硬币并珍藏起来,那该多好啊!

  从那天起,我开始了自己的集币活动———我请在银行工作的阿姨帮我购买新发行的各种纪念币和金属硬币;假期中请爷爷奶奶帮我寻找以前的旧硬币;爸爸教过的外国留学生也陆续送给我一些他们国家的流通硬币。妈妈为鼓励我的业余爱好,专门给我买了硬币收藏册。就这样,一枚、两枚、三枚……一册、两册……日积月累,至今我已经搜集到了美国、日本、德国、意大利、英国、法国、前苏联、韩国、泰国、新家坡、新西兰、埃及、瑞典及台湾、香港、澳门等十几个国家和地区的近200枚硬币,其中包括一些今天已很少见到的我国古代的铜币和民国时期的银元,就是人称“袁大头”的那种东西。

  每当闲暇时,我常打开我的集币册,细细观赏精致的硬币。借助这些不同颜色、不同样式的硬币,我认识了一些国家的历史伟人和民族英雄,认识了不少国家的名胜古迹及国花、国鸟及珍奇动物,还能体会到这些硬币所属国家的文化传统和风俗人情。

  收集硬币不仅使我开阔了眼界,增长了知识,还丰富了我的课余生活。我发觉我真的喜欢上了集币活动,今后我会长期坚持下去。

  我的课余生活作文 篇16

  我的课余生活丰富多彩,就像天上的繁星点点。有钢琴、古筝、看书等等。但我最喜欢的,还是唱歌啦!

  有一次,老师让我唱比赛的那首歌,我唱了好几遍都唱不好,我都不想学了,老师说:“不学算了!”老师一边说,一边给我讲贝多芬的故事:“贝多芬从小就……”听着听着,我的眼圈红了,心里感觉十分惭愧。从那时起,我每天加倍练习,不管走到哪儿,我都会唱歌,直到比赛的那一天。我站上舞台的时候很紧张,脚一直在抖,而且,我看到舞台下人山人海,还看到有两个人给我竖起了大拇指呢!而那而个人就是我的爸爸妈妈。在爸爸妈妈的鼓励下,我完整地唱完了这首歌,得到了几位评委的一致好评,最终取得了第一名的好成绩!

  这次唱歌比赛,不仅丰富了我的课余生活,还锻练了我的意志,让我明白:世上无难事只怕有心人的道理。

  我的课余生活作文 篇17

  的课余生活丰富多彩,就像一个五彩缤纷的万花筒。我喜欢大声地歌唱,唱出我心中的快乐;我喜欢在宽敞的舞蹈房里快乐地跳舞;我喜欢拿出五颜六色的水彩笔在洁白的纸上画出美丽的大自然……其中,我最喜欢的是拉小提琴,它给我带来了无比的快乐。

  有一次,妈妈带我去伯伯家玩,走在楼下一阵优美动听的乐曲吸引了我。我们上楼一看,原来是哥哥在拉小提琴,那声音可真好听呀!我很羡慕,我想:如果有一天,我能像哥哥样,拉出优美动听的音乐那该多好啊!从那以后我就爱上了小提琴。妈妈看出了我的心思,就给我报了小提琴班。刚开始学琴,老师教我们认谱子、背谱子,我觉得学拉小提琴很容易,慢慢地老师教我们拉曲子了,我觉得学拉小提琴不是那么容易了。每次回去练习拉琴的时候我不是碰弦就是弓拉不直,可是我并没有放弃,每天放学回家都会抓紧时间把作业写完就练琴,放假了也是一样。

  经过我努力练习,我和哥哥一样也可以拉出优美动听的曲子了。每次上小提琴课,老师都会表扬我一次比一次拉的好听,我的心里美滋滋的。现在小提琴已经成为我最好的朋友了。只要我有空就会把琴拿出来拉。

  拉小提琴不但丰富了我的课余生活,还使我懂得了一个道理:做任何事只要有决心就能把事情做好。以后我会长期坚持的!

  我的课余生活作文 篇18

  我的课余生活像万花筒一样,多姿多彩。我喜欢画画、游泳、看书、拉二胡……但是,我最喜欢的还是和爸爸走军棋。因为每次赢的都是我。

  这天,我和爸爸又开战了。我想,爸爸每次都把“司令”和“军长”摆在最前面,那么好呀,我就来个将计就计。于是我就把两个“炸弹”摆在了最前面。战斗开始了,我首先扔出了俩“炸弹”,结果了爸爸的“司令”和“军长”。不过,我万万没想到的是在他的“司令”后面也有一个“炸弹”。爸爸炸

  掉了我的“司令”,得意洋洋地说:“这招叫‘以牙还牙’,好戏还在后头呢!”果不其然,我的棋子被爸爸一颗颗地收入囊中。

  正当我危在旦夕的时刻,爸爸的那些爪牙们纷纷倒了下来,原来他们一个接着一个“踩”到了我精心埋好的“地雷”,好像被施了什么魔法一样。就这样我反败为胜,打败了爸爸。

  不过,我的心中依然存在一个疑问:为什么赢的总是我。我忍不住去问妈妈。妈妈微笑着说:“孩子,再过几年你就会明白了!”

  我的课余生活作文 篇19

  我的课余生活绚丽多姿,画画呀,作文呀,但是,我最喜欢的,是没多少男生愿意学的,而又是人人都称赞、都喜欢的拉丁舞。咦,怎么都没人鼓掌呀?算了,我先给你们说说我第一天上课的情况吧。

  第一天是这样的,我走进上课的地方,哇塞,这里好大呀!我火速地穿上拉丁鞋,等着上课。

  这时,一位女老师走了进来,她自我介绍完后,就让我们压腿,哇,好痛呀!我心想,嗷,真是流年不利呀!接着是青蛙趴,高抬腿……最耗体力的是蛙跳和高抬腿,老师说到蛙跳要跳二十个的时候,同学们有的嘴巴张得大大的,有的眼睛瞪得老大,差点眼珠子没掉出来。跳完后,大家的腿果然都软了,累得东倒西歪。还有高抬腿,要把腿抬到最高,最快。做这些都是为了我们舞蹈动作能够更到位,更优美。

  再跟你们说一下一年后也就是现在的我是什么样的。我升上了中级班,我在里面已经是霸气十足,而且是一个引人注目的“舞王”了。妈妈说这是我刻苦训练和不断努力的结果。正因为这样,本周末,我将要赶赴晋江,去参加全国的拉丁舞比赛呢!

  课余生活跳拉丁舞让我魅力十足,给我带来了成就感。同时,我也明白了:只要努力,一切都会心想事成。

  我的课余生活作文 篇20

  我的课余生活像一道彩虹,丰富多彩,我喜欢画画。看课外书、踢足球、骑自行车、竹笛……但我最喜欢的还是竹笛。

  我记得是在我7岁接触竹笛的,妈妈带我去见覃老师,覃老师拿出一只精致的竹笛给我吹了一首美妙的曲子。覃老师吹的可真好听。我正陶醉时老师把手上的竹笛递给了我。对我说:“我来教你怎么吹”。然后教我指法。手指的放法。我紧张的脚直发抖。可是我还是勇敢地拿起竹笛按老笛孔摆好姿势后我使劲用力去吹,可是我吹的脸涨得通红也没吹出声来,过了好一会儿我好不容易吹出声了,声音不是高就是低。覃老师笑着说:“吹笛子可不是一日之功,以后跟着我好好学。”我高兴地点点头。再我坚持努力下我学了半年的时间就拿下了二级证书。竹笛培养了我的耐力,竹笛锻炼了我脑和手,竹笛让我体会到了无穷的快乐。

  我的课余生活作文 篇21

  我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、写字、看书、听歌、玩耍,我最喜欢的就是听歌、玩耍。我就来介绍一下吧!

  我以前没有意思的时候,就听一会儿音乐,能让我享受到乐趣。我每次听着听着就会跟着唱起来。我只要听到一个好听的歌,就一定要把它学下来,我知道“熟能生巧”这个词语,所以我会一遍 一遍地耐心去学。

  我每次出去玩的时候,都要争取一下妈妈或爸爸的意见,他们只要一同意,我就像欢快的小鸟一样飞快的飞出去,找小朋友玩我们一起玩猫捉老鼠的游戏,游戏规则是样的:我们一起猜拳,谁输 了,谁当猫,再找一个老鼠洞,一个水库,一个粮食库,然后猫就捉出来的老鼠。我玩这个游戏让我懂得了要同心协力的道理。

  我的课余生活就是这么的精彩!小朋友们,你们的呢?

  我的课余生活作文 篇22

  我的课余生活丰富多彩。比如:打乒乓球、弹古琴、写毛笔字、看书、清理房间等等。但是,我最喜欢看书了。因为书可以给我带来快乐。能让我学到很多知识。妈妈说我从小就喜欢看书,书 可以让我在想象里遨游。书是我的朋友,它天天跟着我,如《海底两万里》、《昆虫记》、《走进月亮谷》、《毛毛虫日记》。《海底两万里》让我大开眼界;《昆虫记》可以让我知道昆虫的秘密;《 走进月亮谷》可以让我知道宇宙的神秘;《毛毛虫日记》是一只胖胖的毛毛虫,它是一只在桃花园碰到奇迹地毛毛虫;小朋友我希望你和我一样爱读书,爱写作,我读书是饥不择食。小朋友,你爱读书 吗?哦!如果你爱看书就加入我们的读书小标兵吧!

  我的课余生活作文 篇23

  我喜欢画画、看书,不过我最常练习的就是写字。

  我每天回家把作业做完,就迫不及待地跑过去写字。第一天练习写字,我的字写得非常不好,横不平,竖不直。后面几天,爷爷每天帮我把写不好的字指出来,好让我纠正错误。我照着字帖一个字一个字模仿,一遍不行就再写一遍,反复练习,直到写好,正因为我这样努力,才有了今天的比较工整的书写。

  有几次我为了赶速度,字又变得难看起来,爷爷就对我说:“你字写得这么难看,要是你长大了,人家叫你去写你的名字,你说你会不会写得好呀?所以你现在的字写得不好,你未来的字就会像你小时侯写的字一样了。”我脸红了,我对爷爷说:“我以后一定要把字写好。”从此,我知道了把字写好是很关键的。

  还有一次,爷爷教我写一首诗,写的是李白的“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”我写完了给爷爷看,爷爷高兴地对我说:“你这字写得真不错,有一定的笔锋了!”

  课余我天天坚持练字,养成了好习惯,今后我的字一定会写得更好。

  我的课余生活作文 篇24

  我的课余生活丰富多彩,有跳舞、有学英语、有学奥数…,但是我最喜欢的是跳舞。

  记得刚学舞蹈课时,我兴高彩烈地来到大厅学舞蹈,前面几个动作都非常简单,我很快就学会了。可是,学舞蹈的我,也不是一帆风顺。很快我就遇到麻烦了,老师教了我一个高难动作,我做了几次也学不会,心里暗暗想着,学不会就放弃,不学了有什么大不了的。老师似乎看透了我的心思说:‘’别着急,慢慢来就会成功的,加油!‘在老师的细心教导下,我一遍一遍地跳,反反复复地练习,老师都夸我有进步。

  经过几周的努力,我终于达标了,告诉你们一个好消息,我还在大舞台上获了奖呢!

  通过跳舞这件事,让我知道了,不管做什么事情,只有付出才能有收获。

  我的课余生活作文 篇25

  我的课余生活丰富多彩,有下象棋、骑自行车、拉二胡。但是我最喜欢的还是拉二胡。

  其实,上第一节课的时候,我已经兴奋不已了。一开始,我觉得拉二胡是一件很容易的事,可是学到了后面,就开始难起来了。我想放弃了,因为太难拉了。我越拉越差,老师一下子就看出了我的心思,说:“二胡是要慢慢学的。”我一听“啊!原来二胡是要慢慢学的。”现在我的声音已经跟老师的声音差不多了。

  学二胡可以把音乐学好,还能学到很多经典的曲子,比如:《赛马》、《良宵》……

  二胡是音乐,同时也是对心灵的真善美的祈祷,如优美的旋律可以让我们心情愉快,如果把曲子练好,就需要我们耐心,并且多练习。

  我从二胡学习中收获不少哦!

  我的课余生活作文 篇26

  我的课余生活非常丰富,就像七彩的图画。有骑自行车、练书法、溜冰、练散打、画画。尤其我最喜欢的还是溜冰。

  刚开始我以为溜冰很简单,可当我穿上溜冰鞋时我连站都站不稳。还好有李教练在旁边指导我,李教练说:“双脚分开,双手放背后,腿半蹲重心在下,双脚抬起来像走路一样慢慢走。”我按照李教练说的做,果然我就站稳了。刚开始我摔了几个跟头于是我爬起来又小心翼翼地滑了起来。

  真是“功夫不负有心人”不知摔了多少跤后。我终于可以慢慢滑行了,渐渐的我可以快速的滑行了。我像一只飞翔的小鸟在蓝天白云下自由的滑行。

  我喜欢溜冰,溜冰使我锻炼了身体,也给我的课余生活带来了无穷的快乐!

  我的课余生活作文 篇27

  我的课余生活丰富多彩,像七彩的图画。有看书,写生,溜冰,游泳……但我最喜欢的还是溜冰。

  假日里,我写完作业,妈妈说要和好朋友一起去溜冰,我欢呼雀跃。到了溜冰场,穿好鞋,戴上帽子。一切准备完毕。我踩上滑滑的冰,小心翼翼地滑着。一不留神就摔了一跤,我爬起来,揉揉摔痛的屁股,想只要多滑多滑,一定可以滑的更快,更加顺畅。于是我一直滑呀滑,终于滑的又快又好了。这时候,我感觉我像小鸟一样自由自在的滑翔。妈妈也在一旁夸赞道:滑的非常不错呢!我听了心里美滋滋的。我继续向前滑去,滑着滑着,突然,我看见一个姐姐一边滑冰一边做着优美的动作,我被她深深的迷住了,站在原地一动不动,心想如果我也能像这位姐姐一样就好了。正当我在发呆的时候,好朋友的喊声打破了我的幻想,原来我们要走了,我恋恋不舍地走出了溜冰场。

  回家的时候,我想溜冰让我感受到了滑翔的乐趣,又让我体会到了只要坚持,就什么事都能做的到!

  我的课余生活作文 篇28

  我的课余生活像七彩桥一样丰富多彩,有画画、跳舞、做游戏……其中我最喜欢画画。

  有一天,我看见我的同桌画了一只美丽的蝴蝶,我问她:“同桌,你能不能教我画画呀?”她说:“当然可以。”之后每次只要一有空,我就跟着她学画画,一天又一天过去了,妹妹的生日马上就要到了,我想妹妹最喜欢汪汪队,所以我就打算亲自给她画一幅汪汪队的画。妹妹生日前一天,我就开始画画,画完后,我折了一个信封,然后把画装进了信封里,就这样,我的礼物准备好了。第二天,我早早地起床装扮起家来,然后,我把准备好的礼物偷偷放到妹妹的枕头后面,果然,妹妹一起床就发现了那份礼物,她高兴地跑来对我说:“谢谢姐姐,我很喜欢这张画。”听了这句话,我心里像吃了蜜一样开心。

  我爱画画,希望我以后能成为一名出色的画家。

  我的课余生活作文 篇29

  我的课余生活丰富多彩,去平潭的海边玩,练跆拳道,上航模课,给我留下深刻印象的是我们在课余时间常常到平潭的海边去游玩。

  一天,我和爸爸一起去平潭的海边玩。到了平潭,把行李放下,就去了坛南湾。

  我们换好泳衣,就迫不及待地到岩石边抓螃蟹,在岩石边,我们看到了成千上万只海蟑螂,它们疯狂地爬来爬去,让人直起鸡皮疙瘩,胆子非常小的人看到后会吓得晕倒。我练过跆拳道,这可不怕。

  爸爸也在帮我挖小螃蟹,给我抓了6只,有个叔叔在礁岩里抓到了一只鲟,他借了我的大铲子,把鲟给挖了出来,结果,那只鲟拼命挣扎,把自已的大夹子给挣脱掉,也就死了。唉,可惜。

  我们又到海里玩,大浪打过来的时候,我不小心喝了一点海水,又咸又涩……

  又一天,我们去平潭的龙凤头海边玩。在那里,我想在可以看到沙子的海水里抓小鱼。结果,每次我发现鱼的时候,大浪都会正好扑上来,鱼又跑了。我非常生气。没办法,谁让大海比我牛呢?

  妈妈又叫我去骑马。刚开始我有点紧张,后来我觉得我骑的马特别听话,就不紧张了,把自己想象成草原上的铁木真,任意驰骋……

  我的课余生活真精彩啊!我希望以后能多多地与海为伴,让自己的见识像大海一般广阔。

  我的课余生活作文 篇30

  我们的课余生活都很丰富多彩,同学们,你们知道我在我的课余生活里都喜欢干什么吗?其实我都在打羽毛球。

  有一次,我和爸爸去公园比赛打羽毛球。爸爸先发球,只见他首先用左手把羽毛球扔向天空,右手再拿起球拍,一打,我眼睛看着羽毛球,拿着球拍向后跑,结果我没接住,所以爸爸赢了第一局。

  我对爸爸说:“爸爸,你可真厉害,轻轻松松就打了五米远,看来我要好好向你学习。”说完,我向爸爸竖起了大拇指。

  第二局开始了,首先是我来发球,我也像爸爸一样,把球往天上扔,然后拿起球拍,往爸爸那边打,没想到爸爸用球拍把球又打回来了,我心里想:这局我一定要赢,可不能再输给爸爸了。接着我也用球拍朝爸爸那边打,可爸爸又打回来了,后来,我们大战了三百回合,还是不分上下,只好把这局定为平局……

  第三局开始了,这一局也是关键一局,所以我要提高警惕,以防万一。爸爸首先发球,他把球朝我这边打,我又还了爸爸一击,就这样打来打去,我在第六次没接住爸爸打过来的球,唉,胜负已经分出来,爸爸赢了。

  我羞红了脸,低下了头,自言自语道:“为什么我又输了?”爸爸走了过来,拍了拍我的肩膀说:“儿子,输赢不重要,快乐最重要!”我听了这句话,忽然高兴了起来,对爸爸说:“爸爸,下次我们还一起打羽毛球。”

  以后,我都抱着“输赢不重要,快乐最重要”来面对我的课余生活,怎么样,有收获吧!

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