在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的我的课余生活小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的课余生活小学作文1
我喜欢打羽毛球是因为这项运动能够锻炼我们的手、脚和眼的配合协调能力，打羽毛球还给我带来了许多欢乐。
一天清晨，我和爸爸打羽毛球。开始打了，我紧紧地盯着向我飞来的球，眼看它就要落地了，我握着拍子从下往上一接，球又飞了回去。爸爸接的更加精准，又把球打了回来，球飞得很高。这次我向上一跳，把拍子高高举过头顶，猛地一击把球打了回去。我和爸爸就这样反反复复地打，羽毛球就像空中飞舞的小白鸟，在我俩之间飞来飞去。糟糕！我一不小心把“小白鸟”打到了树上，我和爸爸急得团团转。突然，我灵机一动找来了一根长棍子，把“小白鸟”从树上打了下来。羽毛球又回到了我的手中，又可以打球喽，我非常高兴！
运动能够让我长得壮壮的，更加健康，心情愉快。同学们，你们觉得我的课余生活怎么样？
我的课余生活小学作文2
我的课余生活充满了无穷的趣味，其中最喜欢的是——读书。它能让人心情平静、心旷神怡。
可以说我是一个书迷，我家的书简直是一个微型的新华书店，装满了好几个书橱。有时候，我总是自己待在小屋里，尽情的在书海里畅游，甚至都忘了吃饭。话说知识是人类飞向天空的翅膀，正因为这一点，让我越来越喜欢读书了。
书，是开启知识大门的金钥匙。它能让我在知识的海洋里自由自在的遨游，还能让我在知识的乐园里无拘无束的玩耍。我妈妈看我喜欢读书，便费尽周折的给我买书、借书。这也让我在书中得到了足够的知识。
看，这就是我的课余生活，丰富而有趣。
我的课余生活小学作文3
我的课余生活像天上的星星一样多，数也数不请，有打乒乓球、打羽毛球、踢足球、打篮球、读书。好多好多，但我还是喜欢读书。
我的书有很多，我的书遍布全家各个角落，到处都是。我有一个癖好，就是无聊的时候，随便一坐，拿起一本书就废寝忘食地看起来。妈妈至少得叫我20多次才能叫我来吃饭。我还是一个小书迷，书 就是我形影不离的好朋友，如果有书我可以不吃不喝看上三天，所以书是我最要好的朋友。
书是我们人类的朋友，正像高尔基所说地，书籍是人类进步的阶梯。人类离不开书，因为只是来源于书，人类离不开书。我最喜欢书了！
我的课余生活小学作文4
我的课余生活真是丰富多彩，各式各样。有的开心快乐，有的枯燥无味。比如说踢足球，跳绳，滑滑板，弹古筝等很多很多。
弹古筝就是我的最爱。这不，我又伸出灵巧的手，从容不迫的弹了起来那优扬的乐曲，传入我的耳朵里，如铃铛般清脆，如洪水般激情。我兴致勃勃的弹起了一曲“高山流水”那琴声时而高兴，时而优伤，时而温柔幸福，时而雄魂豪放。我的手轻轻地滑过琴面。时而慢慢摇动琴弦，仿佛进入了人间仙境。那种感觉谁不向往，我就向往。我越弹越想弹，越弹声音越洪亮，那琴声如连绵起伏的高山，又如大地般深沉。真是“此曲只有天上有，人间能得几回闻。”这种感觉是前所未有的。
弹古筝不仅充实了我的生活，陶冶了我的情操，使我的手儿更活，还提高人的注意力。你说我的课余生活好不好？
我的课余生活小学作文5
星期天，我期盼已久的小主持人班和舞蹈班终于来到了。
我先上小主持人班课，老师说：“你们可以叫我三三老师”。老师叫我们一个个上台自我介绍。接着还给我们发了课本，书本上的内容好丰富哦，有故事，还有绕口令，老师也教我们读绕口令，学的可开心了，小主持人班结束了，老师还给我们奖励了贴纸。休息了一会儿，我要上舞蹈课了，老师说：“上课了”。我迫不及待地跑进教室，老师先教我们做操，教完我们做操，接着就教我们舞蹈基本动作，叫我手怎么摆和腿怎么站姿势，还有扭胯的动作，好搞笑哦！
这就是我快乐的课余生活，怎么样啊？
我的课余生活小学作文6
我的课余生活丰富多彩：看书、弹琴、打球、骑车等。其中，我最喜欢看书、听读英语、打球。
我也不知道我从什么时候开始喜欢上看书的。我知道莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我看书常常会入迷，连妈妈来到我身边我都不知道。
本学期，我开始学英语了。我每天都要听读一下英语，因为英语也是我的一种爱好。如果哪天没听英语了，我连吃饭的欲望都没有了。
说起打球，那是我最喜欢的。我每天下午放学后，和子轩哥哥一起在操场上打球。我们定了打球规则：每人一共五次机会。正式进球一次，奖励三次机会；倒着进球一次，奖励一次机会；没机会了的话，就要给另一个人打。有一次，我最多进了十二个球，子轩哥哥也最多进了十二个球。我们玩得非常开心。
这就是我的课余生活，你们呢？
我的课余生活小学作文7
“小猫，我的小猫我回来了！”我每天回到家都是先逗一下小猫再做作业的。因为是小猫从小都陪着我长大的。小猫每天都陪伴着我，我和小猫的感情可好了！
每天我在做作业，小猫都赶过来陪我，只要我一坐上书椅上，小猫都趴在我的身边。我每次出去玩的时候，我都要抱一下、安慰一下小猫才离开小猫。小猫爱玩蟑螂，我害怕蟑螂。它也喜欢捉老鼠，稍有一点声音它就竖起耳朵细心地听的，留意有没有老鼠出没。小猫曾经出走，后来为了防止小猫再出走，妈妈把小猫绑起来了。小猫的胆仔很小，人一多起来它就会把自己藏起来的。
我爱小猫，小猫让我的课余生活充满乐趣，让我每天都能体会到无穷的快乐！我爱你！小猫。谢谢妈妈、爸爸送我一只可爱的小猫。
我的课余生活小学作文8
马上就要比赛了，我们站好队，体育老师说：“今天你们进行跳远比赛。”
老师叫刘舜男把沙坑挖好，就开始比赛了。候林一次就跳了一米八。下来就是我跳了，我鼓足勇气，暗暗下决心，一定要跳出好成绩。我使出全身力气，两手横直，两腿使劲一蹬，“嗖”的一声，便飞了出去，像一只小“青蛙”。结果，我跳了两米整。下来是李昱晨跳，一下就跳了两米五。我震惊了！随后同学们一个接一个的跳，但他们都没有李昱晨跳的成绩好。
比赛结束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。
作文的开头特别新颖，用“马上就要比赛了”引起读者的兴趣。然后对整个比赛进行描述，最后得出答案。其中对人物的心理描写非常的真实贴切，生动地再现了“跳远”的紧张和快乐。比喻修辞手法的运用，更增加了作文的可读性。挺好！
我的课余生活小学作文9
我的课余生活最喜欢旅游。旅游可以让我看到大自然美丽的风景，也可以让我强身健体。
有一次，我和爸爸登黄山。路上我们遇到了天都峰，天都峰又高又陡，抬头看着天都峰上的松树，觉得它在挑战我。我暗暗下定了决心：我要战胜天都峰！开始爬天都峰了，我一步一步向前进，爬了一会儿，我看见有几个小朋友，有的要亲人背，有的要放弃。虽然我累得气喘吁吁，汗流浃背，可我还是勇往直前地爬天都峰。
终于登上了天都峰，我自豪极了。站在山峰，我看到了南海观音雄伟地站在山上，山上五光十色的美景绚丽极了。接着，又登别的悬崖峭壁，特别惊险，但我都一一克服。最后我登完了黄山各个著名景点。
我的`课余生活旅游，不仅让我学到新知识，又让我增强勇往直前和永不放弃的信心！
我的课余生活小学作文10
在我的课余生活中，最有趣的事就是打羽毛球。
我每个星期三，五，六，天的下午，都要去羽毛球馆训练，那里的主教练是熊教练，其它还有曹教练。我从暑假一直学到现在，刚开始练球都不会发，后来我在教练的指导下，每天练发球动作，反复的练，一天要练好几百个，一个月之后，我发球也像模像样了。慢慢地，我还学会了很多步伐和动作。现在和妈妈也能过上几招了。
几个月中，我最难忘的就是打布条，打布条其实就是接高远球的一个练习。才练的时候，我连布条都打不着，熊教练说，球是动的，布条是不动的，连布条都打不着，怎么打球呢，我就暗暗咬牙，一定要练好，熊教练也在旁边耐心的纠正我的动作，就这样，一次两次三次……功夫不负苦心人，我终于把动作练标准了，虽然脖子也酸了，胳膊也累了，可我的心里还是乐滋滋的，因为这是我又取得了一个成功。
经过这件事后，我知道了，无论做什么事，只要你付出了辛勤的汗水，就一定会有收获。
我的课余生活小学作文11
我的课余生活是丰富多彩的，有学骑自行车，有去时代广场滑冰，有养小动物......
我最喜欢的还是养小动物，前一段时间妈妈的朋友送给我三只小鸡，我第一眼就被它们可爱的样子吸引住了。它们的身上毛绒绒的，用手摸上去就像一团棉花一样，可舒服了。我喜欢极了！
我还给它们取了好听的名字，叫大毛、二毛和三毛，因为它们长得一模一样，想认出它们很困难，所以我想了一个好办法，在它们头上用彩色笔涂了不同的颜色。大毛涂绿色，二毛涂红色，三毛涂蓝色，这样我就可以很容易分辨出它们。
每天放学回来，喂小鸡成了我课余生活的一部分。我拿一把米喂给它们吃，我还常常给它们一小碗清水喝，它们喳喳叫着，像是在感谢我。
养小鸡虽然有很多乐趣，可是也有点麻烦，因为每天都要给它们打扫卫生，它们总是随便拉便便。
我不怕辛苦，我一定要把它们养得肥肥大大的。
我的课余生活小学作文12
我的课余生活丰富多彩，有画画、游泳、弹琴，还有好多好多，我都数不过来了！其中，让我最感兴趣的就是感恩节举办的一次游戏——夹硬币。
每次来作文班我都很高兴，因为肯定会玩游戏，我坐到座位上，杨老师和李老师给我们端上了桔子和瓜子，马上开始了！一听到陈老师说要玩一个游戏，我非常兴奋，玩的游戏名叫“夹硬币”，我开始想：我用筷子的技术那么差这可怎么办？只见陈老师说先叫一名同学来夹，给大家示范一下，突然陈老师叫了我的名字，让我去夹，我拿起筷子，心里的紧张忽然涌了上来，心跳加快了，我感觉我的手都在颤抖，变得笨拙，半分钟才夹了两个，我在心里默默地说：“放松，放松。”我目不转睛地盯着硬币，想着我现在必须争分夺秒，又夹了两个，“时间到！”陈老师说到，可我一共才夹了五个，有一位同学夹了12个呢，她是今天的冠军。
夹硬币这个游戏真是好玩又让我紧张，这就是我的课余生活，很丰富吧！
我的课余生活小学作文13
我的课余生活丰富多彩，我最喜欢的是围棋，我上次的围棋比赛是什么样子的呢？现在我就给大家讲。
星期四的早上，那天我非常开心，因为我要去上围棋课。我走进教室的时候非常紧张！老师走过来说：“你不用紧张，上围棋课很好玩的！”老师说的这句话使我紧张的心情一下子没了。
下课了，老师先教我们棋的气，再教我们怎么吃棋，最后老师让我和对方下棋。一开始，我和对方下棋，怎么也战胜不了对方。当我要放弃的时候，老师好像看透了我的心思，就走到我身边说：”你一定可以战胜对方的，老师相信你！”我听了这句话要放弃的心情的一下子就没了，我就有战胜的勇气继续下棋。最后我战胜了对方！
我一定不会忘记这一句话，它给了我勇气继续下棋！
我的课余生活小学作文14
我的课余生活丰富多彩，有捉迷藏，有老鹰捉小鸡，有丢手绢，还有……我最喜欢玩的还是木头人的游戏。
“叮玲玲，”叮铃铃，“下课铃声打响了，我拉了几个小伙伴一起去玩游戏。经过一番讨论，我和小伙伴们决定玩最有趣的木头人游戏。
首先，我和小伙伴们”石头剪子布。“结果出来了：应愈慧当裁判，其他人都当木头人。游戏开始了，我们各自摆出一个姿势，然后裁判应愈慧说：”一，二，三，木头人，一不许说话，二不许动，三不许露出大门牙！“应愈慧裁判认认真真地一个个检查过去，可大家都没有动。突然，陈奕彤不小心笑了一下。
应愈慧高兴地说：”哈哈！你这个木头人，终于被我抓到了。“陈奕彤低着头，失落地说：”我的命好苦啊！“而我们高兴地笑了。玩木头人游戏真有趣！
丰富多彩的课余生活给我们带来了不少快乐，你也喜欢玩木头人游戏吗？那就快来参加我们的课余活动吧。
我的课余生活小学作文15
每个人都有丰富多彩的课余生活。对于我，跳舞就是最大的乐趣。
每到星期天，我就会兴致勃勃地去学校的艺术团跳舞。伴随着美妙的音乐，我有节奏地踢腿，跳跃，转圈儿。这时候，我觉得自己就象一只翩翩起舞的蝴蝶，快乐极了。
生活中，到处都是我的舞台。老家的人都知道我会跳舞，所以，每次回老家，一些老人就说让我跳一支舞。我会立刻愉快地给他们来个“专场演出”。等我跳完了，老人们都拍手叫好。这时候，我 心里美滋滋的，别提有多高兴了！
跳舞让我更加自信，让我更加优雅，让我的课余生活更有意义。
我爱跳舞！
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