我的课余生活作文

2021-08-04 我的课余生活

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文5篇,希望能够帮助到大家。

我的课余生活作文 篇1

  每天,除了上课,还有许多课余时间让我们做些别的事,可以打球、听歌、收集邮票和画画

  我喜欢看书,我的书包里每天都装着一本书。下课后,我就拿出来看。看书的时候,我就被那主人公一句句话吸引住了,被那优美的句子吸引住了,被那搞笑的地方吸引住了,我完全投入到书中。我把自己想象成书中的主人公,加入到他们的生活中去,享受他们那快乐的生活,体会他们那惊险的过程。

  我除了喜欢看书,还喜欢学英语。当我看英语书的时候是安静的;当我唱英语歌的时候,是开朗、活泼的;当我写英语作业的时候,是细心的。书本的图画是丰富多彩的。记得有一次,我看英语书的时候,也把自己想象成了书里的`每一个人物,看着,看着,我连外面的吵闹声都听不见了。

  我喜欢我的课余生活!

我的课余生活作文 篇2

  我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,看书、游泳、下棋、上网、养金鱼……没有一样是我不喜欢的,但我最喜欢的还是轮滑和写毛笔字。

  每天放学回到家,我总是穿着轮滑鞋下楼去“疯”一阵子,我滑来滑去,轮滑鞋一闪一闪的,真漂亮。遇到行人时,我一个急转弯,绕过了行人,哈哈,真爽!几个小弟弟小妹妹见了我,都投来羡慕的目光。此时,我心里真开心啊!

  除了轮滑,我还每天坚持写毛笔字。去年九月份,妈妈让我去学毛笔字,刚开始,我用小毛笔写得很认真,老师还夸我哩!刚换大毛笔写的时候,有点不适应,我觉得有点难想放弃了。妈妈对我说:“要想做好一件事,就一定要坚持到底,绝不要轻易放弃,坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下,我坚持了下来。我想:我一定要把毛笔字练好,我自己开心爸爸妈妈也开心。

  这就是我丰富多彩的课余生活,每天快乐相伴。

我的课余生活作文 篇3

  我有很多课余生活:骑自行车、旅行和陪弟弟玩等等。但是,我最喜欢的课余生活还是看书。

  最近,我爱上了很多书。书这么多,该看哪本书呢?我百里挑一,发现了一本“珍宝”——《成功故事》。书上只有改编和绘画人,没有写原著人。我奇怪了,怎么会这样呢?再一看封面:一个小哥哥在做实验,更多精品作文,请关注拇指教育桌上是一个循环的机器,有电灯、电闸、电表和电阻,中间有电线连接。旁边有一个正在惊叹的小妹妹。我想,这应该是指出“成功”的含义用的吧。

  再翻开书页,里面的故事真有深刻道理!《钉子》、《野鸭与苍鹰》、《没燃料的飞机》都吸引了我。其中《没有左臂的小男孩》最有意思了:一个十岁的没左臂的小男孩,拜一位柔道大师学柔道。他只学了一招,可每次比赛时,他使出那招都赢。原来,这是柔道中最难的一招,可他学会了。又因为他没有左臂,这招的唯一弱点是对手抓住自己的左臂。通过它我明白了:有时候,劣势可能成为优势。正如这个小男孩,因为师傅因材施教,他的劣势变成了最大的优势。

  读书是我增长了知识,增广了见识。我爱读书!

我的课余生活作文 篇4

  我的课余生活丰富多彩,有看书、打球、游泳、弹琴……但我最喜欢的还是骑自行车。

  每当看见一些哥哥姐姐酷酷地在马路上骑自行车的时候,我就会十二分地羡慕他们。这天,我终于如愿以偿——得到了一辆梦寐以求的自行车。我立刻拉着爸爸来到空地上,迫不及待地跨上了自行车。我的脑海里涌出许多骑车风光潇洒的画面,心想:其实也没多难嘛,坐上去,用脚一蹬,不就骑出去了?

  想到这儿,我立刻想用力蹬出去,可还没坐稳,我就从车上挂下去了。哎哟,摔倒手了,好疼!

  我大喊:“爸爸,快来帮我!”本以为爸爸会立马闻声赶来帮我扶车,关心我有没有摔倒。没想到爸爸只是瞧了我一眼,平静地说:“你自己想办法。”我愣了一下,爸爸今天是怎么了?我“哼”了一声,不服气地想:这次是不小心,下次准会!

  我汲取了上次的教训,决定先用一只脚蹬自行车,再坐上去。我小心翼翼地试了一次,车轮竟向前滚动了几步!然后便跌进了草地。不管怎么说,还是有进步了,我安慰自己。爸爸还是不屑一顾。我感到委屈极了,一边埋怨爸爸的冷漠,一边控制自己的情绪。不经意间,我的额头已是汗水涔涔。

  我扶稳了自行车,心想:这次坐稳了要立刻蹬!我做了一次深呼吸,努力!我坐上车,迅速用脚蹬起来,自行车缓缓前进了,我突然觉得好轻松。爸爸,为我欢呼吧!努力,努力,再努力!就会有收获!

  爸爸来到我身边,终于开口了:“思雅,学会了吧!恭喜你!”听着爸爸的话,我感到异常兴奋。

  会骑车的我,在接下来的周末里,一直不断地努力着,练习着,如今骑自行车已经成了我最喜爱的运动了。

  在技术得到锻炼后,我可以骑着车在马路中穿梭,在斜坡上冲刺……我尽情享受着其间的欢乐!

我的课余生活作文 篇5

  一天周末,我和妈妈来到社区参加一个学习剪纸的活动。经过剪纸老师的介绍,我知道了,剪纸是中国古老的民间艺术,有着悠久的历史。剪纸艺术不仅有浑厚、单纯、简洁、明快的特殊风格,还反映了农民那种朴实无华的民风。窗花是剪纸内容之一,它代表着幸福、吉祥、喜庆之意。窗花的内容丰富、色彩明亮。

  于是我怀着好奇心,请老师教我剪窗花,教我剪窗花的老师是一位女老师,不仅年轻漂亮,而且剪纸的技艺也很棒,老师对我说:剪纸有好多种方法,根据不同的动物选择不同的方法,可以从头剪,也可以从尾剪,还可以从身子剪起说完,她就教我折纸。

  我学着老师的样子,将一张红纸折了几下。开始剪时,我不是剪歪了,就是将纸剪断,不是弯得不够,就是弯得太厉害,剪出来的鸟不是少脚就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鸟,打开一看,却发现这东西鸟不像鸟,鸡不像鸡。但我还是挺高兴的,毕竟是自己的杰作。

  学习剪纸的时间很短暂,但是通过这次活动让我爱上了剪纸,课余一有时间,我就练习剪纸,我现在已经会剪鸟、小兔子、喜字、五角星、牡丹花等等

  剪窗花是一种艺术,是美的享受,我会继续学剪窗花,继承民间剪花艺术,为节日喜庆增添乐趣。

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