丰富多彩的课余生活作文

2021-01-20 我的课余生活

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的丰富多彩的课余生活作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

丰富多彩的课余生活作文1

  课余我最大的爱好就是画画,因为画画可以给我带来快乐。

  我记得在我5岁的时候,妈妈给我报了个绘画班。来到绘画班一看到那些五颜六色的图画,我就产生了极大的兴趣。我拿起笔,开始画了起来。我没学过画画,不知道怎么画,就在纸上乱画。画完了再看看旁边的哥哥姐姐画的栩栩如生的图案,我不禁有点泄气了。老师仿佛看穿了我的心思,便和颜悦色地对我说:“不要灰心,只要你用心学,你一定会画好的。”说着老师就教我怎么画,该注意什么。我按照老师的要求认真地画着。不知怎么的,那笔也变得听话起来,画出的线条不再歪歪扭扭。我的信心一下子恢复了,开始更细心地画了起来。画完了,就开始涂色了。老师又说:“涂色要分层次,离我们近的要涂深一点,远的要涂浅一点。”听了老师的话,我就开始涂了起来。不一会儿,一幅生动的小兔子拔萝卜的图画便跃然纸上。老师见了,摸摸我的小脑袋说:“只要你天天练习,以后一定会画得更好。”我听了老师说的话,天天坚持练习。就这样,画画成了我学习和生活中的一部分。

  现在,我的绘画水平提高了很多,我画的几幅画还得过奖呢!

丰富多彩的课余生活作文2

  我是三年级的小学生,校园的生活紧张又有趣,有敬爱的老师和可爱的同学,在这里我学到了知识还交到了许多好朋友。除了校园生活,我还有许多丰富多彩的课余生活,就像五彩的彩虹,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫一样有趣。

  暑假里妈妈给我报了书画班,让我学会了画画还让我练习写字,刚开始我学习的是国画,然后又变成卡通画,然后又学习国画,妈妈说我没有恒心,不过,这次我一定要坚持下来。刚开始练习写字时,老师从每一个笔画给我们讲解,我才知道原来每一个笔画都有那么多奇妙的地方。我一定要画好每一幅画,写好每一个字,坚持多练多写。

  我还喜欢打羽毛球,每到周末我都会和朋友到村子的广场上打羽毛球。有一次我遇见了一个高手,怎么也打不过他,我就和朋友练习。我来到他跟前说:“我要和你打羽毛球。”他说:“行。”结果我又输给了他,看来我确实遇到了一个高手,我的水平有待提高,下次我一定要赢他。

  这就是我的课余生活,它丰富了我的课外知识,开拓了我的视野,让我学到了许多知识,同时也锻炼了我的身体和意志,让我长的更高更壮。

  我的课余生活真是丰富多彩,充实而有意义!

丰富多彩的课余生活作文3

  我的课余生活非常的丰富多彩。有时画画,读读课外书,有时练练书法,有时骑骑自行车。

  我可喜欢画画了!画的晃眼鸭在水中游来游去,小鸟在枝头唱歌,画的卡通人物跟动画片里的一样。我还喜欢画风景画,?的最好看的要数城堡画了。绿绿的草地上有一朵朵的小野花,还有一座美丽的城堡,完成这幅画的时候我就想象着城堡里会走出来一个漂亮的白雪公主。

  我还喜欢读一些课外书。有人说:读一本好书,像交了一个益友。讳使我开阔眼界,增长知识,让我明白了许多道理。慢慢地读书成了我生活中不可缺少的一部分。

  这就是我的课余生活,怎么样?精彩吧!

丰富多彩的课余生活作文4

  我喜欢的课余生活有很多:有丢手绢,游泳,画画,看书其中,我最喜欢的'课余生活是游泳。

  记得我上幼儿园大班的时候,妈妈帮我去报游泳班。我第一次去游泳班的时候,一进门后,就来了三位教练。我看了看那位高个子教练,觉得他很严肃教练让我们先做热身运动,然后跳下水去。我跳下水去时,感觉那水很冷。我的身体直在发抖,牙齿好像不受控制一样在咬来抖去。在我身边的一位小妹妹好像比我还害怕,而且还说:好冷呀,好冷呀!说完,她就飞快地跑到水池上面,被教练看到了。教练狠狠地盯了一眼,那个小妹妹就哭了。我看到那样情形,我只好坚持下去了。

  过了十几天,我终于学会游泳了。我想:做任何事情都不要半途放弃,坚持就是胜利。

丰富多彩的课余生活作文5

  学游泳我一直很想学游泳,上学期有一天无意中听到我们班同学王一帆说她以前在车城游泳馆学过游泳,我马上心动了。于是回到家立刻央求妈妈给我报名学游泳,没想到妈妈很爽快地答应了,说等到放暑假就会带我去车城报名的。于是我每天数着日子等呀等呀终于等来了放暑假。第一次去游泳馆的时候我兴奋不已,一路上都在想象自己仿佛变成了一条鱼在水中自由自在地游来游去。可是进到游泳馆里一看水那么深,我心里就害怕极了,生怕被水淹着。

  教练在带领我们所有学员做了几分钟下水准备动作之后就鼓励我们说:“大家都不用害怕,下水试试看吧,我会保护你们的。”听了教练的话我的心终于稍稍定了下来,鼓起勇气下了水,按照教练所教的要点试着游了起来。就这样每天进步一点点,最后我终于学会了游泳。现在我已经能像小青蛙一样在水中畅游了!学会游泳我特别感谢我的妈妈,妈妈在我刚开始不敢下水时甚至报了名和我一起学习,用她自己的行动鼓励我,给我做榜样,她告诉我:“这个世界上没有什么克服不了的困难,只要你遇到困难时不害怕、不退缩,鼓起勇气和信心,就一定可以战胜它!”

丰富多彩的课余生活作文6

  我的课余生活丰富有趣,在课余生活中,我得到了很多收获。课余,我喜欢和小朋友们一起做游戏、打乒乓球、学骑自行车、做家务、学英语、画画。

  我最大的爱好就是画画了。小的时候我特别爱画画,什么人物、动物、白雪公主呀,我都能画出来。开始画画的时候,我用一层薄纸蒙在书上描绘,之后我开始自己设计卡通里的人物。现在我的书架上还放着一层厚厚的画,这全部都是我在音飞绘画班学习时画的。

  要说有趣,剪纸的时候我剪了一个鲨鱼帽,后面还披着头发呢!我把做好的鲨鱼帽给妈妈、爸爸看,他们立刻说:“贝宁,你做的什么呀?太好笑了。”

  我说:“这是创艺品,所以才这么好笑的。”妈妈说:“贝宁,你都可以创作自己的东西啦!你真的很棒!”

  绘画给我的课余生活带来了不少快乐,成了我的生活中不可缺少的一部分。

丰富多彩的课余生活作文7

  我的课余生活可丰富多彩啦!有打羽毛球、爬山、弹钢琴、画画、游泳等等。、

  我最喜欢的就是游泳了。来到少儿游泳馆,我一跳下水,就轻盈地游了起来:手一伸,划一个小半圆,腿一蹬,再划一个小半圆,我就像一只活泼的小青蛙,在水里悠闲地游着。我的蛙泳游得可棒了!妈妈说,每次看到我在游泳,就像看到了一个标准的蛙泳运动员在游泳呢!

  我也喜欢看书,这几天,我都在看《秘密花园》。吃饭时、睡觉前、起床后,我都捧着《秘密花园》津津有味地看着,爱不释手。妈妈说我是一个名副其实的“小书虫” !

  我还喜欢爬山,有一次,爸爸妈妈带着我去爬云顶峰。我们来到云顶峰脚下抬头望:嗬,这山可真高啊!我暗暗地想。“同志们,我们要开始爬了!”爸爸这个大嗓门在催我们了。我们准备就绪,要开始爬云顶峰了。我们是走山路的,一路上有许多火红的杜鹃花,把云顶峰打扮得漂漂亮亮的。终于,我们爬上了云顶峰的峰顶。我们站在高高的峰顶上,向下看着蜿蜒盘旋的山路,自豪极了!

  丰富多彩的课余生活,给我的童年增加了许多的快乐!

丰富多彩的课余生活作文8

  我的课余生活丰富多彩,有溜冰、跳绳、放风筝、老鹰捉小鸡——可是,我最喜欢的就是老鹰捉小鸡了!

  下课了,我们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,游戏开始了,老鹰弓着腰,瞪着眼,死死的盯着鸡群,嘴里还不时的发出一声怪叫,“母鸡”张开翅膀,东躲西藏,想方设法的护着“小鸡”。“小鸡们”跟着“妈妈”跑来跑去,“老鹰”可能是饿急了,“蹬”一下就抓了一只“鸡”,“鸡妈妈”想:下次我一定要保护好我的孩子。

  放了学,我认真的写完作业,妈妈让我休息了一会,我就去跳绳了。

  我双手紧紧的抓住绳子的两头,绳子放在脚跟后面准备好,我甩动绳子,绳子在我的头上、脚下一闪而过,我跳得很快,就像一位熟练的钢琴师在弹头一首优美的歌曲。

  接着,我穿着溜冰鞋去溜冰,我弓着腰,扶着栏杆,小心翼翼地挪动着步子,一不小心,右脚一滑,左脚一跪,好像在求保佑我一样,我左脚一滑,摔了个嘴啃泥;我学了好几天,终于可以像燕子一样自由的飞来飞去了!

  我喜欢我那多姿多彩的课余生活!

丰富多彩的课余生活作文9

  星期六的下午我和爸爸、妈妈一起去买溜冰鞋。可能你们会问我为什么要买溜冰鞋吧?告诉你们,因为,我们看见杨兰溪和她弟弟在步行街比赛滑冰,所以让我也去滑冰。

  我来到溜冰部,哇!我突然看见了各式各样的溜冰鞋,有粉色的、绿色的、蓝色的……像他们像一个个乖巧的小娃娃站在那儿,真可爱!

  兴奋地跑过去,穿上了我最喜欢的橙色溜冰鞋,好帅呀!

  开始滑冰了,教练轻巧的地给我做示范,他滑得是那么好,那么轻松,还能花样滑冰,我肯定是一看就会。可是事情并不像我想象的那么简单,一不小心,哎哟,我摔了一跤,又一不小心,我又摔了一跤,就像翻不尽跟斗的小猴子,那丑样真难为情。教练看见了笑了,说:“你怎么那么糊涂呀,护器都没带。”我一下愣了,滑冰还要带护器吗?我飞快地带上护器,又滑,这次我可不大意了,一步一步地滑着,可是不到半圈就又滑倒了,幸好带了护器才没摔痛。

  我在自己的努力下和教练的指导下,我终于可以自己独立滑冰,像轻雁滑冰的人群里也有了我的身影。

  经过了这一天,我很高兴,因为我从滑冰里学到了更多的知识。

丰富多彩的课余生活作文10

  今天,老师让我们完成一篇作文,标题是《丰富多彩的课余生活》。

  据我所知,我们三年一班大部分同学,都有自己的课余爱好。

  比如班长李曼琪,学朗读和讲演。只要用心就有收获,通过不断的努力,她在班里读课文发音准确有表情,能把文章中的情节和意义表达出来。赵泽同学爱打乒乓球,他的身体强壮的像小老虎似的。刘贺男学书法特别认真,写字即工整又大方,在班里是一流的。类似这样的例子还有很多很多……可以说同学们的课余生活是丰富多彩的。

  我的课余爱好是下围棋。每天写完作业,就坚持在对弈网下围棋。有时侯输,有时侯赢。

  我的“仙人掌”从十级打到三级,“松鹤仙翁”从十级反反复复打到四级,“树国小将”打了二百多盘才打到二级。

  在网上下围棋,使我的围棋实战水平不断提高。参加第十届东北三省少年围棋邀请赛,在幼儿甲组中,四十八人排名第八,晋升三段,我很高兴。

  围棋是一种能使人变得聪明的棋类游戏,我很爱下围棋。

丰富多彩的课余生活作文11

  我的课余生活有很多很多,今天我就和你们分享一下我丰富多彩的课余生活吧!

  有的时候我会和爸爸去太阳岛游泳,那里的水冰冰凉凉的很清澈。我和爸爸在里面欢快的游来游去,我会很多种游泳姿势,比如:蛙泳、蝶泳、自由泳、仰泳和刨泳。不过我游的最好还是自由泳和仰泳。

  我有时还骑自行车。我和爸爸妈妈每人一辆山地车,我们有时骑着去西董,有时骑着去好生,我最远的一次是去周村。我去周村的时候累的腰酸背痛,气喘吁吁,不过还是到了。我骑得车像火箭一样快,轮子转的比汽车轮子还快,前面风就像台风一样。那种感觉真好。(小宋你有点吹牛了奥!不大符合实际)

  我有时还会打羽毛球。 小小的羽毛球只要轻轻的一打就会在空中飞来飞去。可是要是遇到有风的时候,球就会到处乱飞,羽毛球在空中飞舞的样子就好像刚刚出生的小鸟在练习飞翔,到处乱撞。我只好来回跑动才能接住活蹦乱跳的球。

  我的课余生活是不是很好呀,只要有时间我还会干更好玩的事情呢,到时候再和你们分享。

丰富多彩的课余生活作文12

  我是一名三年级的小同学,我们除过紧张的课堂学习之外,课余生活可丰富多彩了。知道吗,玩“穿越火线僵尸游戏”可是我最喜欢的课余生活了。

  记得一次下课,我和同班同学一起玩“穿越火线”游戏。我们通过“石头剪刀布”的猜拳方法来确定谁来扮演僵尸,结果我的运气很好,我猜拳赢了,王淼输了,他就扮演“僵尸”,我和尚国强等同学扮演士兵,秦晓飞同学扮演救世主,指挥我们作战。

  我们开战了,我拿出乌兹双枪超“僵尸”射击,而且我大喊:“火力掩护,火力掩护!”尚国强等同学纷纷拿枪朝“僵尸”猛烈射击,经过激烈的战斗,“僵尸”被我们打死了,我们终于胜利了。我们高兴的欢呼起来,秦晓飞说:“臧一铭,你真厉害!太棒了!”

  通过“穿越火线”这样的课余生活,我懂得战斗的胜利与每一个同学的紧密配合是分不开的,只有大家团结一致,才能取得战斗的胜利!

丰富多彩的课余生活作文13

  在紧张的学习之余,我们的课余生活可是极其丰富的。不信你看,下课铃声一响,同学们冲出教室来到操场,三个一伙,五个一群的开始了。

  女同学们最爱跳皮筋,她们边唱边跳,那动作又轻盈又灵活,真像一个个小精灵。

  低年级的小朋友对老鹰捉小鸡的游戏特别喜爱。他们不分男女,只需选出老鹰,大母鸡就行了。游戏开始了,老鹰东扑一下,西扑一下,多想早点抓到一只小鸡呀,可鸡妈妈才不会让它得逞呢,只见它张开自己的双臂保护着孩子们,小鸡们有了妈妈的保护可安全了。打沙包也是同学们喜爱的一项活动,两人在外攻,其余的都站在中间躲。攻击的同学睁大圆溜溜的眼睛,使出全身的力气。躲沙包的同学注意力可集中了,他们左躲右闪,忽而跳起,忽而蹲下。游戏进行的可激烈了。女同学们爱跳绳,她们动作轻快,男同学们也不示弱。虽然有些笨拙,有些吃力,但他们仍不放弃,刻苦的练习着,希望有一天能与女生一决高下。

  “叮铃铃”上课了,我们恋恋不舍地离开操场,但操场上仍回荡着我们的欢笑声。

丰富多彩的课余生活作文14

  我的课余生活丰富多彩!唱歌、画画、看书、玩滑板……其中我最喜欢玩滑板。

  我幼儿园时,经常用羡慕的目光看着那些大哥哥骑着滑板自由自在地滑着,我也很想要,可爸爸妈妈说:“你年纪太小,还不能滑!”可现在,我已经是一名三年级小学生了,为了完成儿时的梦想,我恳求妈妈说:“妈妈,给我买一个滑板吧!”妈妈爽快地答应了。妈妈给我买的是蛇型滑板,外形很酷。我一开始先要妈妈扶才能放心滑,可妈妈说:“这样一直扶着可不行,要学会自己滑。”我放开妈妈的手没滑多远就摔倒在地,我生气地说:“我不滑了!”妈妈说:“不行,做什么事情都要有恒心。你看,那大哥哥也不是一生下来就会的,也是练习才会的呀。”妈妈说的话给了我动力,也给了我鼓励,于是我爬起来继续滑,终于会滑了。

  啊!课余生活真精彩!希望我能踩着滑板屁颠屁颠地跟在大哥哥身后,和他们一起踩着滑板飞翔……

丰富多彩的课余生活作文15

  我的课余生活有很多,有下象棋、打篮球、跳街舞……其中,我最喜欢的是踢足球。足球圆圆的,周围有许多美丽的花纹。

  一天,上足球课,我先去老师那儿签到,接着,跟同学们便踢起足球来。蔡建鹏当守门员,宁叶涵来抢我的球。我跑着跑着,跑到白线前面,宁叶涵想抢我的球,我早就看到他的“妙计”,心里暗暗地说:“没门。”我一个转身,射门,球进了!

  “集合了!”老师喊道。大家都跑到老师面前,老师让我们分成两组,来一场比赛。对方马上形成最厉害的阵形,我把球踢给我们队最厉害的人,那人跑到球门下,想射门,可对方的“超级阵行”不比我们差,后位马上把球抢回去,迅速跑到我方的球门下,一个大脚射门,可到底守门员还是接住了,守门员把球传给我方,我们马上往对方球门踢,可无论怎么踢都进不去。

  下课了,最后我们以零比零结束了比赛。我们高高兴兴地回家了。

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