在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的我眼中的朱自清作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我眼中的朱自清作文 篇1
朱自清,原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦,原籍浙江绍兴,出生于江苏省东海县,现代杰出的的散文家、诗人、学者、民主战士。可惜在1948年8月12日他病逝于北平,年仅50岁。但是他的灵魂却没有消失,他的灵魂刻在了《春》、《绿》、《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》等,以及各种伟大的事项。
教育并不是一件容易的事,如一般人所想的。一般人以为教育只是技能的事。有了办事才能,便可以做校长,有了教授才能,便可以做教师;至其为人到底如何,却以为无关得失,可以存而不论。在这种情形之下,做校长的至多是办事严明,会计不乱,再请几位长于讲解的教师,便可邀誉一时了。做教师的呢,只要多少有相当的根柢,加以辩论的口才,也便可邀誉一时了。这还是上等教育人才。等而下之,那些蝇营狗苟,谄媚官绅者流,也未尝不可以做校长!那些凭借官绅势力,不学无术的鄙夫,也未尝不可以做教师!——如此而言教育,怎样会有进步?我的意思,再简单的说一说:教育者须对于教育有信仰心,如宗教徒对于他的上帝一样;教育者须有健全的人格,尤须有深广的爱;教育者须能牺牲自己,任劳任怨。
《春》、《匆匆》、《荷塘月色》,这三篇优美的文章,往往人们只会去欣赏它,可没有多少人知道,这几篇文章的来历。当时应该是1928年至1937年吧,《春》以散文的形式来到了这个世上,那时正是我们国家与敌军的战斗时期,在这八年的.战斗中,朱自清依然怀着一颗炽热的心,自己身在危险、穷苦的困境中,也不忘记祖国的人民,依旧希望所有人都能过上好日子。从《春》中就可以看出,他希望在他那个时代,也能变得像春天一样美好,是的,春天是美好的,是令人们憧憬而又向往的。春代表着新生命的开始,作者希望我们的国家能再次坚强起来,用我们的双手来共创美好明天。
还记得当朱自清饿的实在不行的时候,美国人民来送来粮食,但是当时美国是支持跟共产党打仗的,所以朱自清但愿饿死也不吃他们发送过来的粮食,因为这一点,让人们更加觉得他,朱自清是个伟大的人。他有着反帝爱国精神和不与黑暗势力同流合污的精神,有着勇于反思和扬弃的精神。
我和朱自清一样也姓朱,所以我想像他一样的爱国、一样的杰出、一样的有文才。从现在开始,我要努力学习,做到像他一样好、有远大的理想、宽阔的胸怀。
我眼中的朱自清作文 篇2
时间飞逝,很快我们进入了六年级教室,走进朱自清作文。当然,年级越大阅读量就越大,光靠勤奋是不够的,还需要补充课外知识。
正忧郁着的我,被谭燕玲的一次作业触动了。国庆期间,谭燕玲抄写了朱自清的两篇优美的文章,大师的文章受到了毛老师的.关注,并在博客和课堂上表扬了谭燕玲。
我匆匆买来《朱自清散文》阅读,我很快就被吸引住了,我觉得朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文,小学生作文《走进朱自清作文》。网上说其作品的题材可分为三个系列:一是以写社会生活抨击黑暗现实为主要内容的一组散文。二是以《背影》、《儿女》、《悼亡妇》为代表的一组散文。第三,以写自然景物为主的一组借景抒情的小品,《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》等,是其代表佳作。后两类散文,是朱自清写得最出色的,其中《背影》、《荷塘月色》、更是脍炙人口的名篇。其散文素朴缜密、清隽沉郁,以语言洗炼,文笔清丽著称,极富有真情实感。
在毛老师看来,朱自清的散文是洋洋洒洒近千言经典美文啊,都是值得所有学习汉语言的人全篇背诵的名篇佳构啊,都是令读者反复把玩百读不厌,美不胜收精彩纷呈的大师力作啊!
我觉得朱自清的散文的确写得很好,文章非常优美,好词非常多,用得非常准确,让人看了赏心悦目,仿佛身临其境。特别是以写自然景物为主的一类更是博得了广大读者的青睐,使读者如痴如醉。
我津津有味地看着,仿佛在享受美味佳肴。
我眼中的朱自清作文 篇3
朱自清是1924年3月到上虞县白马湖春晖中学任教的。当时,他讲授国文课。他在国文教学中十分重视培养学生的写作能力,注意激发学生的写作兴趣和勇气。他常常以现身说法鼓励学生:“你们不要怕文章写不好,我的第一篇在刊物上发表的长诗《毁灭》,就是投了又退,退了又投,反复四五次才得以录用的'。”
在作文教学中,朱先生特别强调作文的“真”。他说:“真就是自然,藻饰过甚,真意转晦。”他要求语言要“回到朴素,回到自然”,反对滥用绮丽词句来雕琢描写;要以简洁的笔墨描摹客观现象,抒发主观情愫;以寥寥数言,道出事物的本质,显千情万态于轻描淡写之中;以发自肺腑之声,直诉读者心灵。朱先生认为要对客观事物进行仔细的观察,深入的体味,作文“才有真趣可言”。为了提高学生的作文能力,朱先生积极改进作文教学,主张“从练习演说入手”,鼓励学生参加演说活动。当时,春晖校刊《校闻》栏目中,经常刊登学生在“五四”等纪念集会上发表演说的消息。
“五卅”惨案和济南惨案发生后,学生又分头到各集镇作街头演讲,把宣传革命和培养说话能力结合起来。经过一段时间的实践,锻炼了学生的口头表达能力,也促进了书面表达能力的提高。学生不仅能写出内容充实、文笔流利的记叙文、论说文和抒情文,还能写其它多种形式的文体。学生会写学校新闻、学习总结,为宣传革命道理,会写传单。
可见,朱先生的“从练习演说入手”的做法效果是十分明显的。朱先生在指导学生写作时,更多的精力还是放在批改学生的习作上。他为每个学生画有一张成绩升降表,将学生每篇作文的成绩一一用升降记号标在表上,让学生及时看到自己的进步或退步。课余,每逢学生向他请教,他从不推辞。他的办公室、寓室,甚至白马湖的岸边小径,都成了授业解惑的场所,因此,学生也格外地喜欢他,熟悉他,尊敬他。
我眼中的朱自清作文 篇4
曾经有人告诉过我:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”于是我对未来的疑惑,在你走近我的生活时便已消失得无影无踪。你的名字叫朱自清,我最最亲爱的散文大王。
第一次看你的文章,是在散文选集中找到的。那时的`我并不喜欢看散文,我宁愿看几个小时的漫画,也不愿意去读一篇优美短小的散文。可当你带着你独有的文学气息走进我的生活以后,你优美生动的语言出现在我面前时,这一切的一切都发生了翻天覆地的变化。你的气息在我的血液中蔓延开去,此时的我明白,我的人生将因为你而拥有一道全新的轨迹。
我从开始不爱读散文到试着去读散文,从喜欢散文到疯狂的迷恋。我想,此时的我已经深深地爱上了你的文字。我享受每一次阅读时所带来的不同的体验。我带着虔诚的心去感悟体会,感悟你内心的情感,感悟你笔下人生的酸甜苦辣。我的心也常常被你那些生动形象的语言所温暖着,感动着。
在我迷茫的时候,在我受伤的时候,我都会想起你的文章,你的文字。我感谢你走进了我的生活,使我的梦想变得宏大,充满挑战与希望。
朱自清,自从我们从相识到相知到相熟,我便相信——以后的路无论多么坎坷,多困难,我都会勇敢走下去。因为彼岸有你,有我一生的希望,有我一辈子的梦想!
朱自清,自从我们相识,我便知道今生你是我唯一的信仰。
我眼中的朱自清作文 篇5
是什么深深打动了我?是你那清俊灵秀的飘逸之风,是你那温文尔雅的莞尔一笑?是你那对父亲深沉的爱,还是你那宁死不吃美国救济粮的铮铮铁骨?读你,让我明白了什么是洒脱,什么是风度,什么是亲情,什么是气节。你,就是朱自清。
想起《春》,便觉一股清新的春气扑面而来。一年四季循环往复,春去秋来,世态炎凉,不变的,是你对春永恒的追求。春天就是机遇,春天就是希望。“刚起头,有的是功夫,有的是希望。”你告诉了我,什么时候,都要向前看,都要心存希望。
当我陶醉在春的美好中时,你又在告诉我时光匆匆了。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”但是我们的时间却一去不复返啊。时光易逝,苍天易老。你告诉我,不趁年轻有所作为,人生便没了意义。你激励我,让我对得起流逝的时光。
青布棉袍,黑布马褂的背影,那一颗颗金黄的橘子,还有那平实而又痛彻心扉的感叹“唉,我不知何时才能与他相见!”你让我重视亲情,让我加深了对亲情的理解。你对父亲的思念,就像你的话语一样朴实,但你对父亲的`爱,却是语言不能表达的。你教会了我珍惜亲情。
也许,只是你的文章,就足以流芳百世;但你却用自己的生命,给我上了难忘的一课:宁肯饿死,也绝不吃美国的救济粮。这是何等的气节,何等的傲骨啊!死亡不能让你屈服,你的武器不只是笔,你还在用生命抗争。
读你,我获益匪浅。你的到来,大地处处锦绣;你一转身,留下一地芳华;你的离去,让我潸然泪下。
生而为文,死而为国。
这才是你,一个真正的朱自清。
我眼中的朱自清作文 篇6
朱自清是我国著名的文学家,怎么会来到我们班里呢?哦,让我来告诉你这个秘密吧。他是我们的班长朱彦一,外号“朱自清”。他长得身强力壮,虎背熊腰,戴着一副眼镜,脸蛋胖胖的,走起路来,大摇大摆的,一副神采奕奕的样子。他既是老师的得意小帮手,又是一位与众不同的班长。
他是一位脾气暴躁的班长。记得有一次数学课堂上,坐在后面的同学不断地辱骂他,不时还在他的背上指手画脚,还发出一阵阵笑声。终于,他忍无可忍,立即火山爆发,捶着那位同学的桌子,目光直盯着那位同学,那目光比死神的目光还要恐怖,吓得那位同学的笑容立刻凝固起来,然后他气愤地吼叫“你闹够了没?!”那声音可谓惊天动地,足以和张飞媲美。
他是一位喜欢看漫画、小说的班长,每周都必需买或借《知音漫客》,如果没有《知音漫客》,他就垂头丧气,黯然失色,趴在桌子上无精打采耷拉着头。他还是《偷星九月天》和《斗罗大陆》的忠实粉丝,单单《偷星九月天》的单行本就收集了十几本,每天都在网上阅读长篇小说《斗罗大陆》。漫画、小说是他童年时光形影不离的好朋友。
他也是一位游戏高手,玩飞车的技术在班里名列前茅,等级已经有95多级了,一看这等级,就知道他一定是位骨灰级、操作熟练的高手,他课后时常跟其他玩飞车的`同学互相交流经验,聊得乐不可交。
他还是一位关心同学的班长。星期五班主任老师让他充当一位小老师,布置语文作业,当同学们看到竟然有一页笔记卡和一篇作文,个个唉声叹气,班里顿时充斥着一阵阵抱怨声,他看到这“死气沉沉”的模样,毫不犹豫地擦掉作文这项作业。因为班长的权威毕竟在班主任之下,所以作文还是得写的,但是班长这个高尚的举动让我心中他的形象一下子高大辉煌起来。
班长,你虽然脾气有点暴躁,但很关心、热心帮助同学,这应该是你能够连续五年当任班长这个职位的原因吧?
我眼中的朱自清作文 篇7
原来一直以为朱先生仅是个文人而已。他只能将荷花、将月亮写成美人,只能借身影去表达儿子对父亲的爱,只能用“盼望着、盼望着,东风来了,春天的脚步近了”之类孩子气的话来赞美大自然。近来接触过《朱自清作品集》才觉得不是这样。
他将荷花和月亮写成美人,却无不在字里行间表达着自己对那个时代的深思;他借“背影”表达父子情,却无不是人世间至纯至美的亲情;他用“盼望着,盼望着……”之类孩子气的话赞美大自然,却无不表述着人类对于大自然最本能、最狂热的爱。
他是个很有眼光的人。他于1942年12月7日作的《新中国在望中》一文中说,抗战的中国在我们手里,胜利的中国在我们手里,新生的中国在我们望中。他说中国要从工业化中新生,要从民主化中新生,要从集纳化中新生。但他没有忘记鼓励中华儿女再接再厉地硬干、苦干、实干。
他对那个时代有着深刻的认知。他在1919年11月12日的《光明》一诗中说:“呀!黑暗里歧路万千,叫我怎样走好?”“上帝!快给我些光明吧,让我好向前跑!”“上帝慌着说,‘光明?我没处给你找!你要光明,你自己去造!’”寥寥数语,却给人无限深思。
他很注重友情。他的《哀韦杰三君》、《飘零》、《白采》、《一封信》、《怀魏握青君》、《冬天》等大批文章里记录着自己和朋友们的旧事,真挚地抒发着自己对朋友们的思念或是悼念之情。
他对为人父母所应负的责任有着独到深刻的见解。他的《父母的责任》一文中说,现在的父母不应再将子女硬安在自己的型里,叫他们做“肖子”,应该让他们有充足的力量去自由发展,成功超越自己。他还说,对于生育以及相随教养之事,应当负着社会的责任,而不应只将子女看作自己的后嗣去教养,应将他们看作社会的后一代去教养。他还说,那些没有父母的能力而贸然做了父母,以致生出或养出身体上或心思上不健全的子女的,应当受到社会与良心的制裁。他的这些见解很值得当代人和当代社会去借鉴。而且我们不得不意识到:先人在上世纪二十年代就已经意识到的重大问题我们现在仍未解决。父母对于子女责任重大且丝毫不敢怠慢。尤其在教育子女的问题上,我们不应将其重担全部推给学校,而是应该家庭、学校、社会分工明确且互相促进。家庭之重任在于教育子女做人,要让他们学会自立,学会正确地评价是与非,要有理想有抱负,有创新和进取精神,要帮助他们掌握自身的优缺点,而不能闭了门去抹杀他们的权利。学校的重任在于教育他们有文化、有理想,要让他们更广泛的做人,让他们有好的身体素质,懂得艺术,爱好艺术,树立他们的自信,让他们懂得集体的重要性并由此推及到集体中每个成员的重要性。社会的责任在于给他们提供那些家庭以及学校所没有的条件,让他们不至于闭塞,不至于孤陋寡闻,还应该杜绝一切不良影响,要有“就是砸锅买铁也要办教育”的精神和决心。总之,家庭、学校、社会三大集团中任何一个做得不够就会酿造出一大批人的悲剧,并。为社会的发展埋下深远的祸患。
对于做人,朱先生的《论自己》一文中有几句很好的话,对我感触颇深。在此,我将其原文摘抄,以求自勉:
“自己关闭在自己丁点大的世界里,往往越爱好越坏。所以非扩大自己不可。但是扩大自己得一圈一圈儿的`,得充实、得踏实。别像肥皂胞儿,一大就裂。‘大丈夫能屈能伸’,该屈的得屈点儿,别只顾伸出自己去。也得估计自己的力量,力量不够的话,‘人一能之,已百之;人十能之,已千之’,得寸是寸,得尺是尺。总之路是有的。看得远,想得开,把得稳;自己是世界的时代的一环,别脱了节才真算好。力量怎样微弱,可是是自己的。相信自己,靠自己,随时随地尽自己那份儿往最好里做去,让自己活得有意思,一时一刻一分一秒都有意思。”
其实,这些大师门名气再响,可还是十分需要我们走近他们,去接触他们的作品,去品味他们的人生。这样以后我们才能不同程度地了解他们,才能汲取他们的精华来发展自己。
朱先生卒于1948年,很遗憾他没有看到新中国的成立。可区区一个文人墨客能有如此成就已是很不容易的事情。
我眼中的朱自清作文 篇8
是什么深深打动了我?是你那清俊灵秀的飘逸之风?是你温文尔雅的莞尔一笑?是你对父亲深沉的爱,还是你宁死不吃美国救济粮食的铮铮铁骨?读你让我明白了什么是洒脱,什么是风度,什么是亲情,什么是气节。你就是——朱自清。
读你的《春》,便感觉一股沁人心脾的春风扑面而来,柔柔的,暖暖的,像慈母的手抚摸着我,让我神情陶醉,安然入眠。梦中我在绿茵茵的草地上,打滚、嬉戏、放风筝;梦中我在大树下嗅着桃花、梨花、杏花的清香;梦中我沐浴着像牛毛、像花针、像细丝的春雨;梦中我尽情的倘佯,让青春尽情地枝蔓,让理想尽情地飞翔。你说的对,“刚起头儿,有的.是功夫,有的是希望。春天就是机遇,春天就是希望。
当陶醉在春的美好时光中时,你却提醒我时光匆匆了。“燕子去了,有再回来的时候;杨柳枯了,又再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但我们的时间却一去不复返啊,时光易逝,苍天易老。你告诉我,不趁年轻有所作为,人生便没了意义。你激励我,让我对得起流逝的时光。
读你的《背影》,让我懂得了感恩。青布棉袍,黑衣马褂的背影,一个个金黄的橘子,还有那平实而痛彻心扉的感叹:“唉,不知何时再能与他相见!”你让我重视亲情,让我加深了对无言的父爱的理解。你对父爱的思念,就像你的话语一样朴实,深深地影响着我,我要用什么来报答父亲的深恩呢?
其实,不只是你的文章,流芳百世,影响深远,你宁肯饿死,也绝不吃磋来之食的节气和傲骨也足以名垂青史,千古不朽!这是中华民族的骨气,是中华民族的脊梁。
读你,我会气华骨秀,获益匪浅。你的到来,大地处处锦绣;你的转身,留下一地芳华;你的离去,让我潸然泪下。
生而为文,死而为国。这才是你,一个真正的朱自清!
我眼中的朱自清作文 篇9
那阵阵清风,风里夹杂着阵阵清芬,引领我走过这条铺满青石路的小巷。
这是一个有着百年历史的院子,地上的青砖早就已经被青苔覆盖。时不时会有清风拂过。伴随着清风,走过那扇古色古香的雕像屏门。里面陈列着朱自清的生平介绍等。房间里,木桌子,木椅子……古色古香的家具配上温暖的阳光,扑面而来的清风里夹杂着古典的香味。这就是清芬的味道,清芬就是一种高尚的品德,也是一种芳香。
在一件一件散发着古典的清芬的`家具中,我似乎感受到了房间主人对生活的严谨认真。
走过这个院子,映入眼帘的是朱自清的雕像,在雕像后面写着“清芬正气传当世”七个威风凛凛的大字。
在朱自清所处的时代,中国正处于无比的黑暗之中,但,他并没有认输,他把笔当做武器,在黑暗之中开辟出一条充满希望之光指引的道路。即使他身处乱世,宁愿粉身碎骨,也绝不屈服。也要顽强的抗争。
他犹如清芬,因为他是一位学者,一位教育家更是一位清芬使者。通过《背影》,那穿着黑大褂的背影,吃力的爬上月台,朱自清将父爱的力量化作清芬,使其不断的激励后人;通过《春》,那刚刚睡醒的万物,朱自清将春天的勃勃生机化作清芬,让我们体会到新生命的希望;通过《荷塘月色》,曲曲折折的池塘,布满田野的荷叶,朱自清将大自然化作清芬,让我们与自然更加亲近。
他犹如清芬,因为他是一位真诚的知识爱国分子。在反内战,反饥饿的斗争中,他虽然饱受胃溃疡的折磨,但是他依旧保持着知识分子高尚气节和可贵的情操,拒绝接受美国提供的面粉,最后因为胃穿孔不幸去世。他的这种气节,情操化作清芬,夹杂着巷口的清风流传下来。
“结庐在人境,心远地自偏。”他是一种顽强的清芬,一种永不放弃的清芬,他是一种热爱祖国的清芬。它将与清风为伴,一直飘向未来。
我眼中的朱自清作文 篇10
你宁死不吃美国的救济粮,你清贫而有节气,你清贫而有节气,你有民族英雄气概的知识分子,自清,自美而又清雅。你的风度,你的节气,你的洒脱。溢满在你的散文里,我感受到你的美丽。
一幅春画,一方诗意
你的《春》,便觉得有春风春雨的交融,像母亲的手,让我陶醉,梦回儿时,在乡村,和妹妹在嬉戏,在春天放风筝,感受桃花、兴华、梨花的清香,和妹妹在雨中感受牛毛、花针般的细雨。在梦里尽情的荡漾,回忆儿时的快乐,让思绪尽情飞翔。
春天里是机遇,是希望。
一寸迷茫,一丝惋惜
燕子去了又来,杨柳枯了又青,桃花谢了又开,转眼间,无数的春天过去了,从童年,我到了青春,时间一去不复返,接下来,我该干什么,时间飞逝,却没有作为。你告诉我,时间如轻烟般的消散,如流水般的逝去,你激励我,让我珍惜他。
时间匆匆的走了,留下的是一丝惋惜。
一个背影,一份感悟
文章里的背影,让我学会感恩,至今依然记得,那些细细的爱,买橘子,翻栏杆,那些场景,依然印在我的脑海中。晶莹的泪光写了你对父亲的思念,告诉我父爱的真挚,是啊,那一个个细节,浓缩成背影,你可还在想你的父亲?
父亲的'背影,深深地影响着你我。
心中的你,不只是文章,还有你那铮铮铁骨,那是中华民族的骨气,龙的传人的脊梁。
心中的你,生而为文,死而为国,这个你,一个真正的朱自清。
我眼中的朱自清作文 篇11
你是上个世纪伟大的散文家,也是这个世纪著名的散文家。从你的字、号中我能感受到那种淡淡的哀愁情调。你是——朱自清。
我喜欢品味从你手中流淌的富有美感和韵味,给人以清新、简约、明丽之感,更喜欢独具特色的《春》。
那个时期正是你因彷徨苦闷而埋头于古典文学的阶段,因此,面对春天的你,作出了田园牧歌式的抒情。你盼春、绘春、赞春一切都是那么井井有条,你带领着读者的思绪飞向充满生机与活力的`春天。读着你的《春》,我的感受不断
《春》描绘了充满诗情画意的美丽春光,令人陶醉。这是因为你的笔端饱蘸对春天的热爱;也正是这种热爱大自然的精神和对山水花草的细致观察,才使你笔下的景物变得鲜活。
《春》刻画了迎春的人们是从容、惬意的,刻画虽着墨不多,但写出了老老少少迎春的欢乐景象,充满了无穷的活力与希望,读来让人振奋。
《春》引领了我们如临春的世界,让我们感悟到:春,以其特有的隐语,开启着我们希望的大门;以其特有的柔性,为我们调和好人生温和却不失亮丽的底色。
春是活力、生机和希望的代名词,因此你就借题发挥用孩子般的心灵,借孩子的眼睛对春天作了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出江南春天特有的景象,就连让人烦躁的雨,也让你细说出春雨的可喜,你赞美春天,你热爱春天,难到你这不是在向春天表白吗?
你的才智与文采又是何等人才能复制呢?
我眼中的朱自清作文 篇12
朱自清,这个名字相信大家一定不会陌生吧!
第一次接触朱自清,是因为《荷塘月色》这篇文章“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着青纱的梦。”如此清词丽句,好似有一股宛转的魔力吸引住了我。我多次魂牵梦萦,我发疯似的想了解他的履历,他的思想,他的骇世之作,终于,我跑遍了大小书城,终于我买到了我向往已久的《朱自清全集》。
当我翻开书页,淡淡的书香向我袭来,我走进他,跟随他,将他的思想融入我的骨体,我的'血液,第一篇便是《春》每多读一面,在心中便沉淀出一种不同的感受。读他的文章,犹如聆听大自然的天籁;好似观赏高山流水,云雾萦绕蒸腾,升华到人天合一的境界,宛若是从远古飘来的讯息,洗去人间的浮华,散发出人性最纯的感动!
西汉刘向云:“书如药也,善读可以治愚。”朱自清的文章。珍藏着人生思想的精髓。
捧起散文,便爱不释手,我感慨他是文坛最绚丽的一朵奇葩,依稀看见一位风度翩翩,才华横溢的青年,站在船头,仰望北大母校,清风吹皱湖中的道道柔波,吹开他幽幽的思绪……
我眼中的朱自清作文 篇13
小时候,你是黎明的星光,给了懵懂的心启迪;
长大后,你是明亮的路灯,给了迷失的心方向;
而现在,你是不落的太阳,给了成长的心温暖。
我至今仍没有清楚地明白,你温柔的气质下究竟掩藏了多少迷人的内涵,但和你在一起的日子里,我的生命溢满阳光。散文,是你赋予了我生命的质量。
刚刚认识你的时候,你总不愿靠近我,远远地停留在我的前方,在你飘渺的身影下,我始终携着那么一股陌生的感觉,在心头挥之不去的,还有对你那神秘气质的向往。但你总不忘捎给我一丝希望,就像黎明消逝前的星光……于是,我的心中有了渴望,渴望看见你的面容,渴望聆听你的情感,渴望感受你的温柔。爱的种子被你在心间播下,爱的嫩芽被你用泪水浇灌……爱,疯狂地在心中生长:也许是《背影》给了我父亲深沉的爱,也许是《春》给了我博爱的神奇,你就这样,一点一滴地向我慢慢地走来……
当你走在我的面前时,我才惊讶地发现,你似曾相识。是在小说里看到过你的身影,还是在诗歌里听到过你的叹息?是在滔滔不绝地议论文里留意过你的姿态,还是在清新婉约的抒情诗里感受过你的妩媚?我惊讶于你的无处不在的外貌,更吃惊于你与众不同的气质。在考砸的那段日子里,每次在困倦时捧上一卷书扉,心就自觉地安静了下来,静静地聆听你的诉说,陪着你笑,陪着你哭,甚至陪着你皱一皱眉,眨一眨眼。漫漫长夜,便在你甜蜜的歌声里酣然入睡,梦里,还依然有你不散的唇香,轻轻地吻着我的.心。于是,隐隐约约有股清泉从远方流来,漫在心头的,是淡淡的清凉,一如《荷塘月色》所另人难以忘怀的感触,接着,前方的路渐渐地有了光亮,也有了方向……
你陪着我走到了现在,几载的时光便在你我的指缝间悄然流过,我清晰地 感受到了你的心跳,那频率就似乎载着我的心跳声。蓦然回首,才发现你早已浸染了我的心灵。再也看不到你了,却强烈地感受了你的存在,那感觉就像太阳,因为太阳的影子就是他自己一样。在我的心中,你不再那样飘逸灵动了,你变得深沉了,变得厚重了,把我也染得深沉、厚重了。在你的思想里,我开始更多地慨叹于文化积淀的力量和魅力。就像你在《千年一叹》里告诉我的一样,于是,有一种力量充实了我的身体,更充实了我的心灵和人生的花季。
原来,只因为和你在一起。
我眼中的朱自清作文 篇14
我很早就读过朱自清的《背影》、《春》、《荷塘月色》,很想去见识见识那位大文豪的故居。现在,这个愿望终于实现了。今年清明节放假,剑桥培训中心带领我们去扬州参观朱自清故居。
一路上,菜花开了,金灿灿的;稻田里一片翠绿;柳树抽出了新枝,一片生机勃勃的`景象。
走进安乐巷,只见一块大牌子挂在上方,写着:“朱自清故居向前100米”。我们一直往前走,左拐右拐,终于到达了朱自清故居。
刚进门,我就听见了讲解员的声音:“朱自清原名自华,字佩弦,号秋实……”我一边听,一边打量这这座故居:有客厅,有卧室,有过道,有天井……这一切都古朴大方,反映出朱自清的气质。
进入故居内部,眼前出现了一座朱自清的塑像,这儿是展厅,它讲述了朱自清生前的事迹:朱自清在抗战胜利后,拒绝领取美援面粉,在1948年8月12日因贫病交加而逝世,时年50岁。
这次参观,使我体会到一个文学家光辉的一生,让我感受到一个大文豪品质,值得我去学习,去传播,去回味……
我眼中的朱自清作文 篇15
立秋未至,蝉鸣聒噪。
穿过幽曲的古典长廊,踏进那扇雕花的红门。门后,万物如心帘,梅兰竹菊入画轴,并蒂莲花映衣箱。
清风乍起,闷热的空气中,多了一股沁人心脾的气流。
看到他,顿觉自己的渺小。眉头紧皱,下巴微颔,双眼注视一处,侧着头,仿佛在思考着什么,使他悲愤而又无奈。
荷香匆匆过,自清入朱门。清,清者自清,不与世合污。爱他的文,爱他的人。我想遇见那深深的背影,深沉的黑布马褂,爬上月台时的奋力,感受那无微不至的父爱;我想远观那曲曲折折的荷塘,弥望田田的叶子,倾听从梵阿玲上奏出的名曲,出淤泥而不染的情操;我想邂逅那刚睡醒的春,吻过温柔的`风,淋透安静和平的雨,期盼春带来的温暖和希望。
但,他的自清不只拘于日常抒情的风花雪月。他,是一个战士!以笔为剑,斩断无情的黑暗,开辟光明之路。那时的中国,使他亲眼目睹了国家的血雨腥风,无边无际的黑暗如同龙卷风一样,吞噬了光明,吞噬了温暖,吞噬了人性。他不能忍受,他怎能忍受?!
“做了‘人上人’,吃得好,穿得好,玩儿得好;‘兼善天下’于是成了个幌子。照这个看法,忍饥挨饿或者吃粗饭、喝冷水,只是为了有朝一日可以大吃大喝,痛快的玩儿。”他亲眼目睹饥饿的人民哄抢米仓,用文字愤然书写。而自己却不接受美援的嗟来之食,宁愿饿死,也要捍卫那一份无法玷污的清白和不屈。
自清,则不朽。回眸一瞥他的雕像,我与他视线交融,心灵碰撞。他没有鲁迅的“横眉冷对”,却用淡淡的表情,回赠当时的社会。眼神里透出的,是身在乱世,粉身碎骨也要捍卫自清的傲骨。行于人生之轨迹,又有几人能不朽?愿负清傲之风骨,即使千磨万击,生活亦傲然挺立。
蝉儿聒噪中,又一阵清风,吹散思绪……
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