在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的我眼中的什么作文范文(通用26篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我眼中的什么作文 1
幸福,这个曾被千百万人所谈论以及羡慕的字眼,依然没有褪色,在幸福 的领域里每个人都闪烁着光芒。
幸福,也许会被扭曲。在每一个明智人的脑子里,幸福肯定不是有机有势有地位,但幸福自身往往被华丽的词藻所掩盖了他的本真。因为幸福是最朴素的。朴素当然不代表平俗,因为幸福是超乎一切的最神圣的东西。
在我充满奇趣幻想的脑海里,幸福是朴素而神圣的东西似乎无从落脚。在某个月朗风清的夜晚,思绪沉淀下来,那飘在水面上映着月影的迷雾,那就是幸福。
幸福,是全家人老老小小围着圆圆的大桌子,桌上摆着热气腾腾的'大鱼大肉,也可以是一家三口,围坐一块,桌上只有一小碟花生米,唠唠家常,说说闲话,你一句我一句,也可以像侃大山似的吹牛皮比天大,只要有家人陪伴,即使在最艰苦的环境下,吃干馒头,咽咸菜也觉得幸福。
幸福,是小朋友聚在一块,都带着最无邪的天真,互相打闹着,捉迷藏、做游戏、猜迷语。一些最随意的动作,平时在大庭广众之下张不开嘴,含蓄害羞,在饭桌上羞涩不好意思受约束,这回随心所欲、高谈阔论。面对着饭菜、饮料,你争我抢、开怀畅饮、无拘无束。
幸福,是陌生人一句关怀,在跌倒受伤的时候,人身后的传来的一声:“看你流血 了!”“我这有纸。”幸福在那一刻也从身后毫无阻拦的袭来。
如果幸福是一颗大树,我们则是树叶,时刻吸取着大树为我们提供的营养。在享受阳光的同时,也需要为大树创造成长的动力。
幸福是一道彩虹。在你陶醉于它迷人的色彩之后,留给你的是空旷的天际。幸福也是空旷的天空,任凭风雨的洗理,永不褪色!
我眼中的什么作文 2
凭窗远眺,我的眼前万紫千红。风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻。
勤——绿色,为木则荣,为草则绿。林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,使自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,使自己烙下希望的梦。
烈——红色袅袅水芝红,脉脉蒹蕸浦。荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热烈;我则用青春的红,使自己烙下活泼的影。为影,我活跃在校园的各个角落。体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的.影子是阳光下的一个动点。我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色,红色,我青春的亮点。
郁——蓝色独立小桥风满袖,平林新月人归后。独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目,也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们偶尔的不理解,学习上的些许不顺,所有这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意。忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独。
世界一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹,是青春,使我的画卷色彩斑斓,是青春,使我的梦想透明,纯粹;是青春,使我的心虔诚向上。
青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海,青春的生命灿烂夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。
透过窗棂,我看到了我眼中的色彩——青春。
我眼中的什么作文 3
幸福是什么?幸福对于小时候我来说,就是甜甜的奶糖在嘴里融化的那一刻,那,就叫做幸福。可那是小时候,现在的我们可不是这样想。对于现在的我们来说,能在周末的时候少一丁点作业,就已经是万幸了,哪还有什么幸福可言? 可是这年寒假发生的一件事,彻底颠覆了我对幸福的理解与看法。
那是一个寒假,我和爸爸妈妈一起回到了老家过年。过完年后的第三天,也就是大年初三,我和爸爸妈妈一起上到了大别山,去山上游玩,顺便欣赏欣赏风景。我们登上山腰,忽然空气一下子清新了许多。山顶上虽说没什么绿色,但从山上望下去景色还是很不错的。大有“俯视众生”之感。我们走着走着,越走越远。直道走不动了,我们才停下来。忽然,我们看到了缕缕炊烟,想不到这深山野林中还有小村子。
我们进了村,忽然才发现,这是一个很破很久的村子。村子里的人无一例外穿着清一色的'打着补丁的衣服。原来,这个村子里稍稍有点小钱的人家都搬出去了,因为,这里交通实在是太不方便了。而他们所居住的房子竟然还是茅草房。望着那些破旧不堪的房子,我感觉好像一阵风吹来这房子就会倒似的。而这些房子,竟然就是学校!天哪!真不知道有没有人会愿意来这样的地方教书。我掏了一块糖给旁边一个衣衫褴褛的小孩,他笑了,说了声谢谢,随即把它掰成好几半,分给自己家中的五个弟弟妹妹吃,自己都舍不得舔一口。看着这一幕我的心酸极了。想一想自己平常有好东西吃还偷偷地倒掉,心里一阵愧疚。我忽然感觉我所举住的地方就犹如天堂一样。我忽然明白,原来幸福就是冷了有衣服穿,饿了有东西吃,困了有床睡,有地方住。而不是拥有亿万家产,而不是天天锦衣玉食。
原来,知足就是一种幸福。
我眼中的什么作文 4
要说我的动作,一个字那就是“慢”。吃饭、写功课、洗澡、换衣服,不管做什么大小事情,我都可以慢慢地拖时间,让爸爸妈妈抓狂,一整天都冲着我叫:“快点,快点!”
有一天,老师要去开会,就把作业讲了一遍,急匆匆地离开了教室,然后,让我们自己去做。几个调皮的同学一看老师转身离开,就开始一唱一和,怪声此起彼伏,教室里立刻响成一片。我一听到响声就开始东张西望,手里的笔不知不觉中停在那里,一动不动。丁零零,下课了,一些同学开始交作业,我似乎方从睡梦中醒来,心想,糟了,我只写了几个字。
放学了,我把作业带回家,但我仍然急不起来,一会儿看看这儿,一会儿瞧瞧那儿,写一个字就得磨蹭老半天。妈妈看到了,就对我吹胡子、瞪眼睛的,差点没把我从椅子上踢下来,说:“你又在干什么啊,东看看,西瞧瞧的。”后来,妈妈干脆坐在我旁边,看着我写作业,不知道为什么,我一会儿就写完了,妈妈检查了作业,还都是对的',妈妈问:“你为什么不好好地写作业,又不是不会写,赶紧写完也可以早点出去玩,既轻松自己,又不会使关心你的人那么辛苦。你为什么要这样拖拖拉拉啊!”
我也说不清,为什么要让时间在磨蹭中流逝?要是我做事干净利索,那该多好呀!妈妈说的话是对的,我要加快动作,还自己一个轻松,让关心我的人省心。
我眼中的什么作文 5
我眼中的同学—————汪何毅,他有一双小似绿豆的眼睛,大大的脸庞,皮肤白得像瓷器一样。其实,他和我是弈乐棋社的同学,在棋社里他可是同学们公认的“棋圣”呢?
苦练打谱
有一次我起得早,路上的车子也跑得顺利,所以很早就来到了棋社。在棋社门外我就想:我肯定是今天第一个到校的。可走进门一看,一个熟悉的身影正坐在桌前。再仔细一看,原来是汪何毅啊,他正坐在座位上独自一人打着棋谱。我准备给他来个恶作剧,吓他一下,于是我轻轻悄悄地走到他的身边,突然“呵”地一声。没想到,过了好一会儿,汪何毅才慢慢的抬起头,很萌地说了一句:“你来啦?。”怎么就没吓着他呢?真是太让我失望了。
我又想着找找什么乐子,于是我把书包里的《三国杀》拿出来,说:“要不我们俩一起玩《三国杀》吧!”汪何毅并没有同意我的提议,而是说:“下周就要比赛了。不如我们一起来打棋谱吧!我先打,你来看对错;然后再交换。”看着他如此恳切的眼神,实在不忍心拒绝啊。我拗不过他,因为我和汪何毅都要参加一个这个大型比赛。而且教练常说,打比赛要取得好成绩就要从打棋谱开始。
于是我们面对面坐着。只见他左手弯曲,肘关节撑在桌子上,手握空拳又撑住左脸颊,真像一个思考者呀,他边思考,边把旗子放在正确的位置上,嘴上还念念有词。直到最后一步,他才问我:“屈乾锦,这是不是最后一步呀?”我说:“YES”。他立刻眉飞色舞,我也佩服不已,毕竟这个棋谱是有六十多步的古印度开局啊!
失败不言弃
那是我们参加比赛的第一天,我几分钟就把对手给秒杀了。我再看看旁边的汪何毅的棋,他好像丢了一个马,只见他沉思着,又做出思考者的姿势,只见脸都鼓了起来,小小的眼睛直直地盯着棋盘,眉毛皱了起来。当对手又走了一步时,汪何毅好像在说:“这怎么走啊?”就这样,他坚持又走了几步棋,直到最后,只见他把笔记本一合,笑着对对手说:“认输。”汪何毅输了。我奇怪的问:“汪何毅,好可惜呀!不过,既然输了,为什么你还笑得出来呢?”他解释说:“再难过,这个结果也成为现实了,回头我吸取教训,好好的补上一课,下一局再努力,一定会转败为胜的。”
意外的成绩
几天比赛结束了,汪何毅虽然出师不利,但颁奖典礼时,我们从广播里得知,汪何毅以七局六胜的好成绩名列小组的榜首,荣获B组的冠军。我和我的'小伙伴都惊呆了,自信的汪何毅也留下了激动的眼泪。是啊,这个成绩可是他这几个月来勤学苦练的结果。现在,他的汗水中语换来了一份难得的荣誉,作为他的同学,我感到无比的骄傲和自豪。
这就是我的同学汪何毅————一个积极进取、乐观向上的阳光男孩。
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我眼中的什么作文 6
庞统,字士元,号凤雏,荆州襄阳人,才华与诸葛亮不相上下。
在我眼中,庞统就三个字。
丑
先不说他的才干,只看外貌就会觉得,了不得。首当其冲的是他那“瘦小可怜”的眼。本来就是小眼,再加上一坨厚重的单眼皮,让他的眼浓缩之后再浓缩,以至于眼睛特有神,就像夏天的太阳,即使有时柔和,也让人不敢直视。他笑时,眼角会长出三条均匀的裂谷,我的第一反应是如果把他的裂谷加上两条弧线,这样裂谷就变成天鹅的翅膀,带着他那罪孽深重的眼皮远走高飞,露出浓眉下的大眼睛,说不定就变帅了呢!
狂
庞统这人不仅丑,还很狂。
赤壁之战,周瑜和诸葛亮的对话大概是这样子的`:
“孔明老弟,你觉得用什么办法,攻曹操比较好呢?”周瑜微笑地说了一句。“……”诸葛亮笑而不语,想着哎呀,尴尬了没构思好语言。“这样吧,我们写在手上,同时露出来。”周瑜再次露出了黄金微笑。
两人不约而同地写出了“火”。可是怎么实现呢?风向不对?诸葛亮来借来东风。但船分散怎么办?这时,庞统献上连环计。
后来周瑜死了,庞统就在他的府上大闹:“凭什么只有周瑜的战功,而没有我的战功。周瑜他只是提了个火攻,并没有做什么,而我却去献了连环计,让曹操的船连在了一起,不然你的火攻从根本上就不能成功。你说这个功劳归谁?不是我还能是谁!”
都督葬礼,如此轻薄。试问天下,谁有其狂!
谋
庞统的谋,是许多人知道也不信的。为何如此?不就是他又丑又狂么?庞统出山之作便坑得曹操百万雄兵,只剩八百亲兵,从此,再不敢南征。
其实庞统的外貌和性格再怎样丑陋,再怎样恶劣,再怎样狂妄,也不会影响他的才华,可庞统为什么不受人待见呢?看来,我们不但要谦虚谨慎,也要善于表达,更加不能以貌取人!
我眼中的什么作文 7
一缕明媚的阳光使得大地勃勃生机,一缕温暖的阳光赋予了严冬另一面的温柔,一缕灿烂的阳光驱散了乌云,带来了万丈光芒。阳光是明媚的,是温暖的,是灿烂的,他陪伴我走过了六年的春夏秋冬。
我眼中的他,对学习永远都充满着激情。课上,他那为了发言而高举的手似乎从未放下过,老师抛出的问题他总是第一个回答出来,回答得条理清晰并且十分严谨。课下,他按时完成老师布置的任务,又做了许多课外习题。在数学方面,那绝对是我们班的老大甚至是年级里的大哥。这样的他既让我十分佩服,又让我感受到了“危机感”。在同学们眼中,我们不相上下,但我深知我们还有一定的差距。课上,我也开始积极发言,课堂好像已经变成了我们俩的舞台;课下,我也开始学习课外知识,我们俩互帮互助,共同进步。我眼中的阳光是明媚的,因为他让我对学习充满了激情,就像使得大地勃勃生机。
我眼中的他,是正气的',暖心的。电脑游戏、网络小说以及在班里风靡一时的神奇宝贝卡,他都会以强大的自控力去面对它们。在与这些能使人沉迷其中的东西打交道时,他总能很好地把握分寸,既从中的到了快乐,又不至于迷失自我。同学间的一些小摩擦,他也能很快地缓解,使两人重归于好。有趣的笑话、好听的歌曲、引人入胜的故事……都是从他那里知道的,他就像一个百宝箱,好的东西他都有。我眼中的阳光是温暖的,因为他赋予了这个冰冷的世界另一面的温柔。
我眼中的他,是我的知己。有着许多共同点的我们,早在一年级就成为了好朋友。在我遇到挫折时,他会鼓励并帮助我度过难关;在我伤心时,他会安慰我并让我感受到快乐;在我迷茫时,他会和我一起讨论人生梦想和近期目标,让我重新找到方向;在我哭泣时,他不会说“别哭了”,而是讲一个个有趣的故事逗我开心……志同道合的我们有着说不完的话,有着串串银铃般的笑声,有着开心的回忆,有着梦想的约定。我眼中的阳光是灿烂的,因为他带给了我许多许多,当乌云在我头上时,他驱散了他们,并给我带来了万丈光芒。
我眼中的阳光 照亮了我整个小学生活,并让这六年的岁月在滔滔流逝的时光中熠熠生辉。谢谢,我亲爱的小太阳,说好的,六年后,北京见!
我眼中的什么作文 8
夕阳的光影在长长的石板路上闪耀,风吹动我的衣襟,十分舒适。放学后,走在石板路上,踩在光影里,无意间,我又瞥见了你,伴孩子们度过青春与童年。
回忆是火红的枫叶,一下子点燃过去的时光。我曾是一个热爱足球的男孩。自从接触到足球后,我便开始有了运动的目标。
从三年级开始,学校有了校园足球赛。一开始我只是一个加油呐喊的小角色,但绿茵草地使我向往。到了高年级,我终于有机会把你踩在脚下,也可像其他同学一样在你身上挥洒汗水。
一场又一场的比赛,都是因你而起。大伙在你身上跳跃、奔跑、冲刺。一个又一个黑白相间的足球,贴着你擦过草屑滚向球门。一滴又一滴的汗水,不断浸湿你的胸襟。我们带着球在你头上呼啸而过。到了球门,鞋尖贴着你飞过,足球应声入网。一声又一声的呐喊覆盖了你……
黄昏带来凉意时,风就吹得很急。是的,起风了。
躺在你的怀抱里,躺在绿茵场上,似乎是一件十分惬意的'事。微风轻拂过脸庞,晚霞透亮了双眼,天上的云彩在黄昏中格外好看。那一朵朵洁白轻浮的云彩在天空四处飘荡。乍一看,是一床白被单,柔软又丝滑。令人不由得想闭上眼,沉沉睡去……恍然间,一切都模糊了。绿茵场伴我度过了青春与童年。那快乐的时光化为碎影,我真心想重新拾起,回味再回味。但那些曾经的背影,化为光影,渐渐离我远去,但却又在我身后,早已化为影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
然回首,一个男孩在绿茵场上奔跑,真的很像曾经的我。回想那些日子,足球、绿茵场、同学。那些在脑海里交织的影像实在生动。想着想着我好得意,却不知为何竟也有点感伤。
回忆应该带点情绪。再见,绿茵球场;再见,母校;再见,童年。
我眼中的什么作文 9
我和她,认识了四年;我和她,就犹如一颗永不动摇的树;我和她,就犹如一本翻不开的史书……其实,我和她在小学时几乎天天都见面,我和她相处得很好,每天上学、放学都在一起,形影不离。
她的全名叫龙燕琳,平时我们都叫她琳琳。她可是我们班的“女霸王”,要知道这样的人,在性格方面都是有一些个性的,说得不好听一点就是暴躁、小气了。但是,她做事都是十分认真的,成绩又十分好!
曾记得有一次,她的爸爸从深圳买了一双滑冰鞋回来,我那时及时羡慕又是嫉妒,她有一个这么好的老爸。于是我低声的跟琳琳说:“我也想玩,你可以教教我吗?”“可以呀,但是不可以让我爸爸知道哟。”琳琳轻声的在我耳边说。话音刚落,我和他拿着滑冰鞋到楼下去玩了。我小心翼翼的穿上滑冰鞋,生怕把她的滑冰鞋弄烂。
“砰-------”我才刚滑,就跌到了,我不服气,继续站起来滑,琳琳站在旁边耐心地指导我,我学的.十分高兴。“砰-------”我又跌到了,这是膝盖上流出了鲜红的血,我十分伤心,眼眶中不禁露出几滴眼泪。琳琳发现情况不妙,走了过来,说:“你怎么啦?”“我们回去吧!我不学滑冰了,实在是太辛苦了。”我边哭边说。“你怎么可以这样呢,这么苦,我还不学会了吗,失败乃是成功之母,不经历风雨,怎么见彩虹?”琳琳说。
听了她的话后,我努力学习,在她的帮助下,我学会了滑冰,我十分感谢她。
还有一次,我和她因为一点小事翻脸了,我们两已经有好几个星期没有在一起玩了,她去交了新的朋友,我也一样,一天,我们两刚刚好在路上碰见,她跑过来对我说:“兰兰,我们两个还是和好吧!你看,我们以前多开心呀,以前都是我的错,对不起嘛,好吗/?”“我本来就想和她和好的了,现在他跟我说,当然是好啦”我想,话音刚落,我们两抱在一起,比以前还快乐。
我和她在一起,就是我最快乐的时光,我们有时经常吵架,但是和好的速度特别快,也许我们两是一对拆不散的好朋友吧。
朋友,这是一个多么阳光,明媚,动听的字眼,她永远用那纯洁的心打动我、启发我、激励我、鼓励我,使我懂得学习、懂得珍惜、懂得拥有……
我眼中的她,她就是一个这样的人,一个让人充满阳光、朝气的人。我永远记得他!
我眼中的她,让我重拾信心,重新努力!
我眼中的她,帮助我许多,没有她,我都不知道怎么办?
我眼中的她,一个乐于助人的人,我对她的感情,永远都不会改变!
我眼中的什么作文 10
冰天雪地的世界,万物沉寂,连动物也冬眠了,人们都躲在家里不外出,可就是这样的恶劣环境,有这样一种植物顽强地生存着,它就是—梅花。
梅花是一种不惧严寒的花,它不像别的花那样争芳斗艳,它自有它自己扑鼻的香气。寒风刺骨的冬天,它不屈向上,顽强地生长着。风霜无情地击打它,而它呢,一次又一次顽强地面对。梅花开在树枝上,它是那么的鲜艳、夺目、耀眼!它是有毅力的梅花!它是不惧寒冷的梅花!我敬佩它的顽强。
我敬佩梅花顽强不屈的精神,其实生活中也有很多“梅花”,下面我就讲讲她吧。
她就是海伦·凯勒,海伦·凯勒在小时候得了一场大病,病好了以后,她的视力和听力受损,不幸地成为了一位残疾人。后来,她的老师和亲人给她鼓励和启发,再加上她自己的努力,她发奋向上,最终考上了哈佛大学,并出版了二十多部书,其中就有《假如给我三天光明》。我读了她的《假如给我三天光明》以后,我知道了海伦·凯勒的惨痛经历,她让我明白了我们要以梅花那样的精神活下去,相比之下,一些人总会因为工作的艰辛和学习的.压力,选择轻生,这更让我明白了我们要有梅花那样顽强、乐观面对生活的精神,只有这样,我们才能变得独立、顽强、乐观。
梅花的精神正在传播,我相信梅花的精神一定发扬光大。
我眼中的什么作文 11
这里你一定会舍不得离开,也许你认为我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不会这样认为。
我们学校一进门就是一个宽阔的操场,在操场上阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草。浮现在我眼前的,是热气腾腾的球场,队员飞奔在篮球场上;是整齐的广播操队伍,同学们做着整齐划一的动作;是跑道上的单行纵队,同学们在操场上你追我赶丝毫不让。每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子,好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷。主席台上有着庄严鲜红的国旗,每当星期一的早晨,伴着义勇军进行曲,五星红旗冉冉升起,同学们唱着国歌,从心里生出一种对祖国的热爱。
在操场上的周围是一排排树木,有枫树,柏树……每到秋天,枫树脱下绿色的外套换上了那红色的棉袄,秋风便簇簇落下来,同学们便都来到操场捡枫叶做标本。
操场的西边是一个大花坛,里面长着两寸多高的小草远远看去就像是铺了一层绿色的地毯,草地上栽满了白色的牧丹,紫色的.丁香,粉色的月季,香气四溢的桂花……每到夏天那盛开的花,就像一簇簇燃烧的火焰。
操场北边是教学楼,在操场边站着就会听见朗朗的读书声,同学们在宽敞明亮的教室里学习有着良好的学习环境,同学们学习劲头更大了。
啊!我们的学校真美呀,这一会相信我不是吹牛吧!校园使我感到骄傲,我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽。
我眼中的什么作文 12
未见佳人先闻泪落。乌江水在那里翻滚着,似乎也如那撑船老者一般焦急地催促着岸上的人。项羽手执长剑,望向那刚刚倒下的身影,那是随自己东征北讨数年的女子,前一刻还和自己并肩作战,而此刻却悄无声息的安静地躺在那里。一抹鲜红刺痛了项羽的双眼,生死关头,想不到一女子竟有如此大义,能够陪着自己走人生的最后一段路。
项羽的嘴角向上微微弯起,似是在笑,眼底变得柔和起来,这一刻,不远处敌军的马蹄声越来越响,旁边的老者催促的声音越来越急,可他却充耳不闻。只一心看着眼前这个娇俏的人儿。美人已逝,英雄落寞。于是弹指间,项羽将手中那尚染有佳人血渍的长剑一横,一道血注染红了岸边的芳花,也红了那一江波涛。
项羽的身躯倒在了虞姬身侧,原来在项羽眼中,宏图霸业,一统天下固然是人生的'追求,然而直至生死之际,项羽所展现出来他对幸福的执着不过是有一个可以和他执手看尽万里河山的红颜。当那伊人殒去时,项羽是那样的不舍,却也开怀。既然无法做一对尘世的伴侣,那么便要携手走过彼岸花围绕的奈何桥。
我眼中的什么作文 13
如果有人问我,在你眼中,世界是怎样的?我想我会毫不犹豫地回答“:是美丽又震撼人心的。”是呀,那世界之美变幻多姿而奇妙壮观,像激昂的乐章回荡于我耳边,让我难以忘怀……
说它美,那是有证据的,你若不信,便抬头仰望星空,你会发现星星点缀在夜幕之中,犹如一颗颗明珠绽放光芒,让人陶醉心间;你若不信,便漫步沙滩,你会发现大海波澜壮观,犹如一堵石墙冲刷海岸,让人赞叹不已;你若不信,便在雨天时远望那雨,你会发现小雨漫天飘洒,惆怅万分,则大雨来势汹汹,气势十足……难道这些都不足以证明世界的美吗?是很美,只是它们太普通了,普通到让人以为它们的存在是理所当然,从而未曾细细回想。确实,我们的世界里不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛,拥有它,就连一处细节都会很美,很美。
那就从现在起发现我们身边的美吧,就拿一年四季为例,你瞧,当我们漫步于春息的小路上时,你是否发现这美就在鸟语花香之中;当我们抹去夏日汗水时,你是否发现这美就在骄阳烈日之中;当我们躺于落叶之上时,你是否发现这美就在落叶纷飞之中;当我们在雪地里打滚儿时,你是否发现这美就在大雪漫天之中。难道这些个四季之美,还不足以打动你的心?
美不仅体现在外表的华丽虚幻,还在于内心之大善。记得有一天下午,我在回家的路上,看见一位中年阿姨正吃力地拉着一车甘蔗上坡,满头大汗地向前走,这时候,只见一位路过的年轻小伙儿放下自行车,飞快地走上前去帮忙。车儿终于拉上去了,小伙拍了拍手上的.灰尘,对着那位阿姨笑了笑,骑过自行车便离开了……这是一种比外在更为之华丽的美吧,他不分贫穷富贵,不分男女老少,就以一种最极其简单的形式出现在我们面前,这是一种多么高尚的美,让人的心灵为之一颤,如同那天下午的暖阳照射人心,使人温暖……
美是什么?是外在之优雅,还是内心之纯朴?我无法回答你,因为它们都很美,都有自己的气息,请你好好发现你身边世界的美吧,不管是平凡也好,还是伟大也好,都是美!
我眼中的什么作文 14
今天,我在仔细照镜子。突然,镜子仿佛对我说:“这个小女孩真可爱,圆圆的苹果似的脸蛋,一双炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子和一张樱桃小嘴,身材中等,扎着一条长长的马尾辫,而且每天都在我面前梳妆打扮呢!”对,这就是我,一个天真可爱,活泼机灵的小女孩儿―季蔓妮。
我是觅渡桥小学三(5)班的一名学生,我今年九岁了,我兴趣很广泛,喜欢弹钢琴、唱歌、画画,参加各种有趣有意义的活动。其中最令人神往的就是沉醉于美好动人的钢琴乐曲之中。有时它好像在诉说自己悲伤的往事;
有时它好像在跟小朋友们分享自己的`喜悦;有时它又像好像在思考。我沉浸在钢琴那玄妙宜人的音乐之中,完全忘记了外面的世界。
我每天晚上睡觉有个习惯就是听故事。听故事时闭上眼睛,仿佛穿越到了三国时期,和刘备、关羽、张飞一起结义,一起打曹军,还看到曹植七步诗的情景。一个转身我又来到了水浒传里,看见了我喜欢的八十万禁军教头林冲哥哥,我和他一起去梁山拜见宋江……我又一个转身去了古希腊,混沌之神卡俄斯爆炸了,生下了大地之母盖亚。我惊呆了!
虎年出生的我是个“小马虎”蛋。妈妈就像个复读机,每天在我耳边说“书包理好了吗?水杯带了吗?队徽戴好了吗?手表拿了吗?审题圈重点了吗……”可是我一个耳朵进,一个耳朵出。我想:我一定要改正这个毛病,不能从小马虎变成大马虎呀! 也许是顺应自己返璞归真的天性,陶渊明先后五次辞官,过上了自己想要的山水田园的幽居生活,超脱与俗人俗事,与山林鸟兽共休息。陶渊明找到自己的‘真意’,那就是道法自然,与自然万物生灵休戚与共。就是这样‘真’的人,才能无视金银财帛与功名利禄,就算是连自己最喜欢的酒也喝不上,却写出了‘山气日夕佳,飞鸟相与还’这样的句子。做到‘悠然’--发自内心的快乐恬静。就是这样‘真’的人,才能在‘短褐穿结,单瓢屡空’的窘迫中说自己是生活在葛天氏,无怀氏时代的人。自然自然,自然而然,遵从内心,即是本真。世间能够做到‘不以物喜,不以己悲’的人很少,而陶渊明却可以做到,正是因为他找到了自己的人生真谛,只要过着自己理想的生活不论是满目萧然还是春和景明的境地都会被他忘怀,洒脱地投入到大自然中。就是这样,养养菊,种种豆,写写文章,便是最大的享受。
有‘真’者,亦有‘不真’者,古今亦有。诗名大如孟浩然者,在山中‘假隐’多年以求一官半职然而却终不得唐玄宗赏识,郁郁而终。我们也不乏是这样的人,又有几个人能够做到率真?这谈何困难,又谈何简单。看看陶渊明吧让我们这些‘鸢飞戾天者’可以‘望峰息心’,找到属于自己的‘真’之所在就是这样的人,才有资格做到‘不以物喜,不以己悲’吧。
我眼中的什么作文 15
品味着那句“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?”静静望着你---孤月。夜晚那重重的帷幕,遮盖了天空,挡住了太阳,藏起了繁星,惟独有你,你仍静谧地挂在天空,一遍又一遍,关注着你眼下的每一寸土地。不奢盼得到高楼大厦里的流光溢彩,灯红酒绿,热闹非凡,只期盼能独自欣赏你的皎洁,你的`优雅,你的浩渺。
月满满地爬上来。怎么,你发现了我正悄悄地望着你?便也怜爱地把那澄澈的月色投向我。月色在我周围徘徊。我知道现在,我已真正地懂得你。月色入户,月光流萤,月洒心头,我的眼中你最美……
“月洒人间,可,赏月之人今何在?”
突然,我思考,我犹豫,我踌躇,月亮独自挂在浩瀚的天空中,日复一日,年复一年,就未成厌烦,未曾孤独吗?
这样做又有什么意义呢?又能得到什么回报呢?我疑惑不解。
我也不正是这样吗?为什么要抓住每一次的机遇去努力呢?如果月的结果是黯然伤神,那么,我也颓然回到原地了吗?这样又有什么存在的价值呢?
我站在窗前,稍稍皱起了眉头,月光在我的眉头间滑动,我的思绪不禁缓缓流出……
我明白了,月亮深情地爱着这个世界,愿意将月色抛洒到任何一处,她无私地爱着,不计回报的爱着,哪怕结果就真的是黯然,他也无悔,因为她知道自己曾经爱过……
我如梦初醒,如果我抓住了每一次机遇去努力,注重每一次的过程,勤勤恳恳地奋斗,去拼搏,不去计较得失,即使结果不尽如人意,但我也可以骄傲地对世界说:我努力过!哪怕每次都是失败我也问心无愧,这样的人生本身就有非凡的意义。
月亮啊,谢谢你,不关你是阴,晴,圆,缺在我眼中你都是最美的。美得不可替代。
我眼中的什么作文 16
曾经听过一首关于幸福的歌,“幸福是什么?朋友啊告诉我……”。小时候懵懵懂懂的我就问妈妈,幸福是什么呢?妈妈笑着抚摸着我的脸庞,等你长大了就懂得了什么是幸福。
岁月荏苒,我渐渐的长大。在爸爸妈妈亲切关爱的叮嘱中,在老师期望有爱的目光里,在同学们课下嬉戏打闹的欢笑里,我一次一次寻找着幸福的影子。
在和风徐徐万物生长的春天里,我眼中的幸福就是爸爸妈妈温暖的陪伴与呵护。每当我在学校有了不开心的事情,妈妈温柔的话语就是让我幸福的良方;每当我考试因为粗心导致成绩没有考好的时候,爸爸循循善诱的教导是让我在学习中体会到学习知识的乐趣;每次旅游或者学习亲子活动时,爸妈亲切的陪伴与参与让我体会到亲情的呵护……每每想到这些,我心里的幸福油然而生。
在烈日灼灼酷暑难当的夏日里,我眼中的幸福就是爸妈每次在烈日、大雨中举起的雨伞。每次大汗淋漓时,妈妈总是递过来一杯泡好的绿豆糖水,喝在嘴里甜蜜却在心里荡然升起;偶尔不经意的下雨时,妈妈总是把自己的雨伞向我身上靠……这一点一滴的幸福,在每个夏日里,让我感觉凉风习习。
带着丰收的喜悦和希望而来的,是迈着轻盈盈脚步的硕果累累的秋日了。老师们带着期盼的谆谆教导把知识传授给我们,每次看见老师在课堂上一笔一划认认真真的写字,每次看见老师耐心的辅导我们不熟悉的题目的.时候,每次看见老师在我们取得成绩时和我们一起欢乐的情景…….我为我们有这么优秀而又善良的老师而感到幸福。秋季是丰收的季节,是老师的爱护让我们在每个季节里茁壮成长,让我们在她们温暖的羽毛下渐渐长大。
在雪花飘飘冷风嗖嗖的冬季里,同学们温暖的陪伴让我体会到友谊带来的幸福。每每感冒生病时,同学们一言一语的问候;打雪仗堆雪人时,同学们快乐的欢声笑语;期末考试时,同学们互相的辅导;……这是我们童年的友谊,也是我们纯真的幸福。
这一年四季,我不是一直在沐浴在温暖的幸福中吗?我终于懂得了什么是幸福,爸妈亲切的陪伴、老师们的谆谆教导、同学们纯真的友谊……这些不都是我们幸福的源泉吗?哦,对了,我要把这个答案告诉大家,这就是我眼中的幸福。
我眼中的什么作文 17
这天,我正在家里,突然,我听见门外有人在叫唤:“送仙丹了,送仙丹了。”我想:世界上怎么会有仙丹呢?蒙人吧!反正是送的我也不管三七二十一了。我连忙跑了出去,看到了那个送仙丹的人,是个头发花白的老爷爷,胡子也很长,还真长的.有点儿像太上老君,我走上前去问道:“老爷爷,您可不可以给我几颗仙丹呢?”老爷爷微微地笑了笑,说:“当然可以了,不过我这有很多颗仙丹,每一颗都可以让你整一天快乐,你要哪一颗呀?”老爷爷有很多颗仙丹,我想了个办法,就是摸到哪颗就哪颗。我摸呀摸呀,摸出了一颗仙丹,上面写着:去蚂蚁王国之旅,老爷爷还给我了一颗还原丹,之后,老爷爷就走了。
我先把还原丹放好在我的裤袋里,吞下了另一颗仙丹。突然,我发觉自己的身体逐渐地缩小了,头上长出了一对触角,还长成了六条腿,哦!我变成了一只蚂蚁,来到了蚂蚁王国,蚂蚁们很热情地出来迎接我,还为我举行了盛大的仪式,这时,蚁后和蚁王走了出来,问我叫什么名字?从哪儿来?我都实事求是地说了出来它们很乐意让我来蚂蚁王国,哇,蚂蚁王国可真大呀!走也走不完,应有尽有。
我还去玩了它们的快乐游乐场呢!可好玩了,有泡泡乐园、有过山车、有高空秋千、还有悬浮列车……我玩得可过瘾了。
时间一分一秒地过去了,渐渐地到了黄昏,我跟蚂蚁们到别了,吃下了还原丹,我又恢复成了人,这天,我真开心,我还想念这那热情大方的蚂蚁们。
我眼中的什么作文 18
秋姑娘又悄悄地回到了我们的身边,岁月轮回,这已经是我经历的第十二个秋天了,以下就是我眼中的秋天,我眼中的秋作文。我眼中的秋天是萧瑟的。秋风席卷着大地,那金黄的,“沙沙”落地的树叶被毫不留情的吹起。树叶像一枚枚金币,被抛向天空,又摔回地面上来。人们都穿上了大衣,可是瑟瑟的秋风还是将人们冻得发抖,曾经鲜艳一时的花儿不得不垂下了头,生机勃勃小草也枯黄了,软软的贴在了地面上。我眼中的.秋天美丽的,小学五年级作文《我眼中的秋作文》。百花凋谢,唯有菊花不怕风寒,暗吐幽香,给萧条的大地添了几分勃勃生机。
“秋菊能傲霜,风雨重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”五颜六色的菊花在绿叶的承托下,显得格外喜人。宛如一个个仙女,披着一件件油绿色的丝巾,美不胜收,真是“不似春光,胜似从光”呀!我眼中的秋天是丰收的,是快乐的。你看,路边一望无垠的稻田一直延伸到山边。那黄澄澄的穗子压得稻秆抬不起头来。
一阵秋风慢慢吹来,顿时,那金色的稻田便“哗哗”的响个不停。黄河边的大枣甜得透心,一个个和鸡蛋一样大。苹果、梨和好多水果都成熟了,我们吃着这样的水果都非常高兴,想必农民伯伯看着他们大半年的辛劳终于有回报了,也一定会非常高兴吧。我眼中的秋天是萧瑟的,是美丽的,是丰收的,也是快乐的,你们眼中的秋天呢?
我眼中的什么作文 19
狗是人类的朋友和伴侣,有些人觉得狗就是他们生活中的一部分,没有“汪星人”的一天,就会不快乐。我家也有一个“汪星人”。
它的名字叫“七仔”。七仔是一个可爱活泼忠厚的“汪星人”,它是一只拉布拉多。
七仔非常忠厚,也非常聪明。每天早上六点半,七仔就会准时到我房间来喊我。七仔跑到我的卧室,一个箭步跳到我的床上,用它湿湿的舌头舔了舔我的.脸,然后把我的衣服叼到我的脸上。我吃完早饭后,七仔总会像爸爸妈妈那样送我上学,送完我之后,它会自己再跑回家。放学时,它也会像早上那样,准时到校门口来接我。
我眼中的七仔也是一个可爱的“汪星人”!星期六和星期天在家时,它会和我一起玩球。我只要把球随便一扔,它就会跑过去,把球捡给我。我让它翻三个圈,它就翻个圈,让它站起来,它就站起来,我让它坐,它就坐。
我眼中的七仔也是一个活泼的拉布拉多,每次我和爸爸妈妈去广场上散步,他总会在我们面前。一到广场,它一溜烟就跑得无影无踪了,但是只要我喊它一声,它就会跑过来。
我眼中的“汪星人”是一个忠厚、聪明、可爱、活泼的狗。狗狗是我们的朋友,我们要保护它们。
我眼中的什么作文 20
我是这个教室的窗户,我是这个教室的眼睛。我看到了一片青涩的青春。
那年,阳光的他和温柔的她信步在走廊上,两只手早已暧昧地躲在了一起,脸上露出了温暖的慌张。他们就这样走在走廊上,走在阳光里。忽然,手凌乱了,各自躲在了各自主人的身后,拇指和食指紧压在一起。前方是教导主任的身影!他们俩显得有点慌张,却还是故作镇定得从教导主任身边走过,然后又跑开了。我看到他们脸上似乎意味着胜利的笑容。我看到了他们那温暖的犯罪。
那年,热情的.他们在教室里自习。风扇用它固有的频率赶走夏的燥热,空中的白云酝酿了一个乳白色的午后。夏风挥舞着自己的快乐,吹过我的身旁,吹进教室,吹在灰色墙身上,吹舞了男生的小胡须,吹歪了女生的黑刘海,白色的裙摆也在风中大声舞蹈。十六岁的他们带着将褪去的稚气和对未来的倔强,在我眼前的骄阳下,写着青春的诗。
那年傍晚,池塘被大雨润洗之后显得特别凉快。树上的知了,把星星叫醒,夜晚也黑得特别明亮。他们决定去抓住夏天!总会有几个勇敢地男生爬上树,寻找蝉的足迹。他们可不愿疯狂的摇树,只怕那满树的昆虫会让他们开始一场浪漫的逃亡。在这里,挥霍汗水使他们最初和最终的梦想。而女生们,则蹲在树上寻找,寻找他们眼中最温热的夏天。更有几个诗意的人,倚在池塘的栏杆上,对着被月光染亮的湖水,口中嚼着几首认为可以配上此时此景的诗。这一刻,天的温柔,地的温柔,揉合在一起,溶化在这份潮湿的空气中,映在我眼中。
许许多多的那年,都在我眼中。我看到了青春的模样,内敛而疯狂,挖开自己的胸膛,装进自己的梦想和希望。
我还是在这里,当一扇窗户,一双眼睛,我舔一下自己饥渴的视觉细胞,看青春创造一个巅峰的疯癫,不让青春随意流淌而去,我挽留那美好的,激情的却总是让人感觉不真实的场景,就算回忆起来。也是一字一句一篇都灿烂。然后呢,我们一起走吧!盛夏的青春,正要一天一天的灿烂!
我眼中的什么作文 21
琴声微寒,一曲《梅花三弄》把我们送入那冰天雪地之中,带着敬爱之心静赏寒梅独开。寒梅凌霜雪,展冰清玉洁,不畏坚冰百丈,无视北风呼啸,绽放她的勇敢,绽放她的不屈,绽放她的高洁……弹拨清弦,琴声古朴而有回声,如那梅花开放的声音,轻小而悠扬,与冰雪相和。按音凝重,配合抹挑的充盈、泛音之轻灵,恰如滴滴霜降,片片梅开。琴声本微,梅寻知己,意境悠远。
美乐之景,不需情节渲染,只凭她本身便震撼了所有人。《蝶恋》如水,流畅而凄婉,打动我们十年之久。笛箫的开场,把我们带到那神话发生的地方。轻声叙述,音调下行,她诉说自己爱的无奈,本欲双飞,却失了翅膀。笛声的清越,伴那古筝大撮的低沉,高歌千载痴心的思量。高潮缓至,却更显低落,音入愁肠,因为她的`化蝶无人陪伴,她的痴意无人可解,她的爱情没有开始又何谈结束,只落得水光渐淡落花翩飞。一千个人眼中有一千首《蝶恋》,有人认为《蝶恋》是“挥泪别痴心,只怨情长天未怜”,有人认为她是“盼君忆我千百世”,有人认为她代表“爱到天灵碎,终无悔”……什么是蝶之恋的结局和意义?全无人知,蝶恋只是你我心中一抹金色的惆怅。
一曲《渔舟唱晚》上滑音尽,夕阳西下湖面由动至静,渐了余音;一曲《紫竹调》,江南水乡伶俐活泼跃然弦上;一曲《二泉映月》,水波粼粼愁心更添,二胡清瘦人长忧;一曲《十面埋伏》,在嘈杂的战场上整理凌乱心境,要寻觅心底的智勇与傲骨。这些都是音乐之美,我眼中之景。我眼中的风景是钢琴华丽的和弦,琵琶沧桑的轮指,洞箫幽咽的缓吹和笛子灵动的吐音;我眼中的风景是古琴古朴的泛音和按音,我眼中的风景是筝如水的刮奏和摇指,我眼中的风景是……
音乐是我眼中永恒的风景。
我眼中的什么作文 22
朋友,一个简单到不能再简单的两个字。可里面包含着人们许许多多的情感,这种情感有一个动人的名字,这个名字叫友谊。
对于朋友,从粗略的观念来看,就是两个不认识的人互相认识,培养感情,使得两个人相处友好甚至情同手足。我爸的人脉特广,全国各地都有他的朋友。于是他经常教育我:“儿子,作为一个有抱负的人,以后闯社会一定需要人脉,你如果每个地方都有好友,那办起事来就要容易得多。俗话说,在家靠父母,出门靠朋友。等你可以在社会上立足,别人也会来找你的.。这样活着才有味道。”每每听见老爸这番说教,我又烦又好笑,但是又觉得有一定的道理。朋友的确可以帮我们很多忙,但换个角度想,在社会上立足后,有钱后,也会有许多惺惺作态的势利眼来和你做朋友,有意哄你开心,以期得到好处。对于这种人,直接让他走开,这种朋友不值得浪费精力。
现在我在广结好友,趁我还小,我们这个年龄段建立起来的情感是最为真挚的,长大后,大家的想法多了,到那时,结交的朋友就不像现在这样纯粹了。我有许多朋友,有的在学习上认识,有的在聚会上认识,有的在一天天的见面中认识。但当你最需要他们的时候,会及时出现的,在伤心时来安慰你的,和你共甘苦同患难的,却没有几个。
我的性格赶走了许多人,但也留下了最真的人。这,就是朋友。
我眼中的什么作文 23
我眼中的世界是一个充满了色彩的世界,我眼中的世界是多姿多彩的世界,我眼中的世界是美丽,是多姿多彩的世界。
春天是一个万物复苏的季节,柳树发芽了,桃花绽开了,柳树长出了嫩绿的小芽,柳树的头发长出来了,像一个小姑娘,柳树的叶子长出来了。
夏天是一个炎热的夏天,知了在树上叫着“热死了热死了,热死了。”
秋天是一个果实累累的季节,稻子熟了,黄澄澄的,像一片大金地。
冬天是一个冷清的`冬天,大雪纷飞的,像给大地披上一层白被子,雪花把大地给覆盖住了,柳树的头发都掉光了,柳树的头发都被雪给覆盖了,大地都穿上了白色的衣服,一片白茫茫的,大地上都堆满了雪,大地上都是白色,我都看不见了,大地上都是白色。
我眼中的世界是多姿多彩的,是充满色彩的,我要好好学习,做一个对社会、对祖国有用的人。
我眼中的什么作文 24
依稀记得几年前的一件事。那时我还是个懵懂的少女,随着母亲搭乘末班车赶往县里。就在司机即将发动车子的那一刻,一个衣衫褴褛的老爷爷在车外敲窗,示意停车,司机却熟视无睹,扭头就要开,车内安安静静的,没有人来讨论司机的做法。
我一直往车后看着,老爷爷拖着孱弱的身子往车这里追,司机不耐烦似的,加快了油门。最后那位老爷爷消失在我的视线中。
后来我在日记中写下了这件事,我认为这位司机失职了,车里的人都是冷漠无情的,他们怎能对年迈的'老人没有一丝同情呢?
没想到两周之后,在一个十字路口处又碰见了老爷爷,他窝坐在一个垃圾车旁,在地上铺了块破帆布,摆着几瓶药。我才知道老爷爷以卖药为生,心中又生怜悯。
“小妹妹,买不买药,买一瓶放在家里备着用。”老爷爷用家乡话卖力地喊着,而那位打扮妩媚的姐姐不屑地走了过去,没搭理老爷爷。
我心生厌烦,穿过了人群。路过老爷爷的时候停了一下,我清楚地看见,他脸上爬满了皱纹,牙也掉了几颗,小军帽下露出一角白发。老爷爷以为我要买药,立马问:“小妹妹,买不买?”
我当然不是来买药的,满满歉意地说:“不是,我只是看一下。”老爷爷一听,又垂下了头。中午时分,太阳可晒了,温度上升得很快,不久大街上就没见人影了。
老爷爷叫我往商店屋檐下站,他也把摊子往阴影处移,随后捂着肚子蹲了下来继续守摊,我知道,老爷爷饿了。
可我身上没带零钱,只能等母亲来。“小妹,是不是刚下课?”我微微地点了点头。他转头进了商店买了一个面包,递给了我,我怔住了,一时间满脑子都想着拒绝。在我的拒绝下,他慢慢地收回面包,自己也舍不得吃。
“小妹,别嫌脏啊,这面包店里的,你拿着吧。”老爷爷以为我因为嫌弃才拒绝,我立马解释:“不是,我不饿。”
他才放心地吃了一个角,我看着他,他吃的很小心,剩下一半的面包似乎要留到晚上。他卷起了铺子,同我道别后就往巷子里走去了。我望着他的背影,心里很是复杂。
老爷爷又像之前那样消失在我的视线之中,他这次会去哪呢,我也不知道,他可能会一直这么流浪下去吧。他明明也是一位可怜人,却还为他人着想,我被这种难以言喻的精神品质深深感动了。我曾经一度认为社会上只有冷漠无情和竞争,是这位老爷爷带我亲自体验温暖的社会,他就是我的眼,带我见证了世间的美好。
我眼中的什么作文 25
我眼中的我如今仿佛是一个“陌生的熟人”,身体、思想每月都会刷新一次。这几天,脸上像是被“播种”了,小豆豆在额头上驻扎,鼻子成了一个被臭虫咬了的“爆炒洋葱”。我知道这一切都是因为一个爱吃薯片的我引起的。与以前不同的是,我从讨厌薯片者到了一个“薯片大王”。我怎么会越长大越贪吃呢?
现在大家都觉得我好异类——竟然开始喜欢日本!这一切都从我喜欢日本著名卡通形象大耳狗开始,继而喜欢日本的传统风俗,还喜欢和服、日本时尚……如果再次爆发抗日战争,我肯定是个“卖国叛徒”。而且,我还因此变得“幼稚低能”:一看见大耳狗,就会冒出“好咔哇伊哦!”“好可爱哦!”之类的.肉麻话,有时甚至还想象自己是一只大耳狗,在天空飞翔……结果让自己都感觉很恶心。
如今,我还是个低调的家伙,以前过度热情的我现在简直成了一块冰。当别人夸我时都只会抛出个“哪里,哪里……”的回复,我自己都觉着很做作。我现在好像是一个很“无语”的大箱子,把秘密、情感都藏在心中,烂在肚子里也不说。还小肚鸡肠似乎和林黛玉一个样。
当选大队干部了,我才真正认识到自己——一个性格易变、脾气暴躁的女孩。有一次班主任冤枉我上课写英语作业,我一冲动马上把那本作业本撕了个粉碎。从此也获得了个“坏脾气学生”的外号。不过,幸好我在学习等方面还是不错的。
如果让我给眼中的我打个分(10分满分),我只会打7分。我眼中的我是达不到我个人标准的。暴躁、内向、异类……我还是不完美的,就看以后能不能改进了!
我眼中的什么作文 26
爸爸,您知道吗?您不是我心目中的好爸爸,我眼中的爸爸是一个对工作负责人的'好父亲,对儿子温柔的好父亲。他星期天会带我去公园,会给我买巧克力……
以前,您不抽烟,也不喝酒,也不赌博。是您的那些猪朋xx带坏了您,您经常去赌博,整天早出晚归,人家的爸妈是早出晚归的去赚钱、去工作。而您呢?整天去赌博,赢了钱就欢天喜地,输了钱就愁眉苦脸,一天不说话,睡在床上闷闷不乐,对全家人都不理不睬。可是,我叫您去吃饭,您都不应声,叫了几声,您就对我大发雷霆。有时,您还让妈妈陪你去打麻将,打麻将会上瘾的,妈妈第一次打赢了钱,就又打了,第二次输了钱,就吵着要把钱赢回来,妈妈由于受了您的影响,也瘾上了赌博,所以您俩至今都无法戒掉赌博和打麻将这个恶习。
春节后,您晚上出去打麻将,打了三天三夜都不回家,妈妈伤心地哭了。现在才知道打麻将是一个坏习惯,这才戒掉了赌博!
我想当面地对您说:“爸爸,您不应该这样做!”可是,我一看到您那严肃的面孔,话到嘴边,又忍不住“吞”了下去。今天,我把这件事写在了作文里,想提示您以后不应该这样做。我终于如愿以偿了!希望你戒掉赌博这个恶习,重新做回我心目中、我眼中的好爸爸!
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