书一直伴随着我。在我不识字的时候，妈妈每天晚上都会给我讲一个个新奇有趣的故事，让我在不知不觉之中热爱上了书。以下是小编带来书伴我成长作文200字的相关内容，希望对你有帮助。
书伴我成长作文200字 篇1
我爱看课外书，我床头堆的课外书像一座小山一样高。有童话的、科学的、名人故事等等，我最喜欢的是童话故事。每天我起码看一个小时左右的课外书。
记得有回，妈妈限制我看童话小说，要我多看一些文学类的散文，名人故事等等。因为《皮皮鲁》里精彩的.内容深深地吸引了我，还有一个问题一直搞不清楚：为什么皮皮鲁的爸爸妈妈不给皮皮鲁养小动物？所以我带着好奇心偷偷地拿了一本《皮皮鲁》到卫生间坐在抽水马桶上看了起来。当我看的津津有味之时，妈妈敲门进来：“大半天在里面干嘛？”我吞吞吐吐地说：“在看书。”当妈妈明白我为什么这样做的时候，妈妈不在霸道地限制我看童话小说，我也慢慢地爱看各种书籍了，书里只有“黄金屋”。
看书让我明白了很多道理，也许到了很多知识。我和它们成了不能分离的好朋友。
书伴我成长作文200字 篇2
每个人都看过很多书，你看些什么书呢？漫画？小说？我可以告诉大家，这些书有相当一部分都是不健康的。
读好书对我们的成长有很多好处：可以让我们学会什么是应该做的，什么不应该做；还可以告诉我们很多的人生道理，更可以让我们学习到很多的知识。不像很多漫画书，除了暴力就是幻想，没有太多的益处。
我认为的`好书有以下这些：科普读物、名著、教育类的书籍……需要我们选择去读的书有漫画、小说（虽然很多名著也是小说）等等。
我们要学会爱护书。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，如果我们不爱护，一个人看完就坏了，下一个人就没法看了，知识怎么能传播呢？这里跟大家说几个保护书的小窍门：书看完了放在书架上的固定位置，没看完的用书签标记，不要折书也不要把书随意倒扣在桌上，长期不看的书用废报纸包好，放入柜子里面存放。
让好书伴我们成长！
书伴我成长作文200字 篇3
上小学之前我什么都喜欢，就是不喜欢看书。
有一天我在天河城里和妈妈看玩具，看完玩具。旁边有一个叫书城的地方我很好奇，里面是什么东西呢？我走了进去，哇！里面有很多的书！我来到儿童读物书柜，有好多动画片的书，我看了看这些书，好好看啊！有《狮子王》《森林王子》《小美人鱼》《小鲤鱼跳龙门》等好看的图画书。就这样我喜欢上看书了。后来我上小学了，学会了拼音，我就可以看拼音读物了。
我很努力地学好了拼音，从十几页的.图画书，不断的进步，看到二百多叶的科普书和小说。有《哈利波特》《十万个为什么》等好看的书。到了一年级下学期我看的书是越来越多，我代表全班讲故事拿了一等奖。我非常开心！我会继续努力读书的！
书伴我成长作文200字 篇4
“书是人类进步的阶梯”，看书，可以让我们增长知识，可以让我们看到新的世界，而书也是我们生活中的不可缺心的一部分。
在家里时，我中要有书，我便会坐在沙发上认真的看起来，吸取书晨的知识和书中的精华。
我每隔两个星期，我都要去镜湖科技馆里的图书馆借书，我会和爸爸讨论哪几本是世界名著必须要看，或者哪几本小说内容精彩，值得一看，我总会在图书馆里转上半小时，最近，我几乎每次借书都借《福尔摩斯》……
小时候，我从爸爸妈妈给我买的图画书，一点点地读，到一、二年级读的拼音书，到现在的厚厚的'书，我一直都把他们藏在柜子里，因为我觉得，书是不可以扔的。
书，每个人都看进，而书上的内容，不一定每个人都把它吸进自书的脑子里。
书，对于人们来说，是重要的，就像老人们说的：不读书、不动脑，脑子是会生锈的。
我想说：“请同学们爱书吧！”书是人类进步的阶梯。
书伴我成长作文200字 篇5
我是个小书迷。
在我上大班时，就能看注拼音的书了。随着年龄的增长，我看过的`书越来越多了，不管是《十万个为什么》，还是《格林童话》，我都喜欢看。慢慢地，家里的书已经能堆满一箱子了。
有一次，妈妈要出去买菜。她让我看着妹妹，不要让妹妹乱跑。妈妈走后，我看妹妹挺乖的，就拿起一本书上楼津津有味地看了起来。马小跳可真调皮，他联合小伙伴们胡作非为，闹出了很多笑话。看着看着，我就入了迷，完全忘记了妈妈的嘱咐。等我想起来了，跑到楼下一看，啊，妹妹拿着脸盆到处泼洒，弄得满地都是水，真是惨不忍睹！
这就是我，一个不折不扣的小书迷！
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