在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文：我的烦恼，欢迎大家分享。
小学五年级作文：我的烦恼1
“仔细观察，等会儿还要写作文呢！”“烦死了，能不能不要不停地说写作文、写作文的呀！”
我有一个烦恼，就是出去玩时，家人们总是在我耳边念叨着要写作文。
暑假里的一天，我和爸爸妈妈、爷爷奶奶、弟弟一起去中山公园玩，那里有各种各样的游乐设施，我一路上高兴得又蹦又跳，玩了空中飞椅、海盗船、激流勇进、过山车、云中飞车……正当我玩得不亦乐乎时，妈妈对着我来了一句：“要把你玩时的心情记好，回家好写作文！”我一听，脸立马拉了下来，闷闷不乐地走着，那些本来玩了还想玩的项目看都不看一眼，家人们看我不高兴，不想玩了，只好离开了中山公园。
还有一次，是一个星期六，爸爸骑着电瓶车，带我去看电影。我坐在电瓶车的后座上，开心地手舞足蹈，还哼起了小曲儿。到了电影院，我迫不及待地拉着爸爸找到座位，坐下开始看电影，这部电影很有趣，正当我看得津津有味时，爸爸趴在我耳边说：“你要看懂这电影告诉你的道理呀，回去要写作文的！”我听了，心像沉入了谷底，没有了看电影的兴趣，越看越想睡觉，还总觉得电影院里的空调太凉了，冷得直发抖。爸爸见我这个样子，一边叹息着这么好的电影都不能看完，一边带着我回家了。
甚至，在看书时，家人们都要谈到写作文。一个星期天，爷爷奶奶带我到湖北省图书馆看书，刚进去，我便看到了一本喜欢的书，一翻开书，里面的'故事情节就把我吸引住了，奶奶见我拿着这本书不放手，对我说道：“喜欢这本书就多看看吧，正好，你看完书后，可以写一篇读后感！”我全身上下像被泼了一盆凉水，气呼呼地把书往书架里一塞，就拉着爷爷奶奶走了。
家人们，不要再总是说写作文了，让我放下心中的包袱，用心地去体验生活、享受生活，只有这样，才能写出真情实感的作文呀！
小学五年级作文：我的烦恼2
古希腊有句名言：“人总是在迷惘中走向成熟。”常伫立于窗前，喃到“无忧无忧，何以解忧”！心绪万千，涌上心头，剪不断，理还乱，伴烦恼左右。
心躁不静，无以成学。
常于广阔的空地，细嗅沁人心脾的芳草之香，心头的躁动，便已平复下来，烦恼又上心头。心不静，脑不静，无法认真去思考、施行、完成问题，这也让学习增添了一道阻碍，平日在安静的教室里，心总会飘向窗外的阳光，使我无法专注。
台上老师语重心长传知识，座下学子思绪飘飞无定所，这样的学习态度使成绩停滞不前，逆水行舟，不进则退。这一切都成为了我成长的烦恼。
笔走龙蛇，无奈自责。
听语文老师一言，可谓是心照不宣。提笔写字，更是让人无法赏心悦目。这一手字，便是另一种烦恼，在这样一个“语文称霸”的.时代，如语文老师一言“得语文者得天下”可见我这一手“好”字带来了怎样的响应。
考场风起云涌，笔下惊起四座。字迹的烦恼，更令老师费心，平日闲谈，更是将“字”放为第一，可是我如何也控制不住这笔想要冲破束缚的决心，仿佛这纸中之格不复存在，使其“肆意妄为”。唉！这真是令人烦恼又令人折服的汉字。
生命不息，奔跑不止。
这种种成长的烦恼如一粒粒深埋着的种子，若置之不顾，弃之不理，它便会腐烂，污其土壤。若悉心照料，便会在奔跑的路上，只欠东风之季，突然绽放，碧花满天。我相信，成长的我一定会认真注意，将这些烦恼“修枝剪叶”使心中淡然，挥手一笔，赏心悦目。这些烦恼也必将成为成长的动力，烦恼带来的不再是心躁，它只是吹拂了平静，不久的将来定会玉叶繁枝拄“天地之间”。
心似双丝网，中有千千结。平日的烦恼，是促人成长与进步的，真正做到了，才能心无所惧，无畏飞翔！
小学五年级作文：我的烦恼3
生活中精彩不断，可也烦恼不停，可谓是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”
最可恨的是，这个烦恼还在脸上。
我的体质不太好，平时睡觉又不早，加上又是青春期，所以我的脸上时时会长出一个肿块，鼓得很大。我要是个男生也就罢了，贴着三道疤也没什么大不了的，可我是个女生，于是一切都不一样了。
第一次，它在我的眉梢旁鼓了起来，还慷慨地把我的右眼也弄肿了。当我早上醒来对着镜子一看，焦虑感、慌张感、绝望感充斥了我的内心。一想到要这个样子去上学，我的眼泪已经在不经意间顺着我的脸颊滑落，内心堵塞的我忍不住和妈妈大吵一架，不想去学校，可这也只是嚷嚷而已。
最终，还是到了学校。
我望着气派的校园和匆匆跑进去的学生，使劲地吐出一口气，止住眼泪，一声不响地带着帽子跑了进去。随风摇摆的树叶“沙——沙——”的声响似乎是无情的嘲笑，姿色秀美的月季微微摇摆也变成了轻视的目光。我发疯似的奔向教室，在众目睽睽之下避开所有人的眼神，直奔座位，把脸埋进双臂，绝望羞怯的眼睛里又闪现了晶莹的泪光。这一整天，我就像个钉子似的钉在座位上，头也不抬。面对朋友同学的关怀，我强撑着笑，尽量展示出无所谓和轻松的神态。不过，有时不得不出去走一趟。我就像个心虚的小偷，走路靠着墙边走，眼睛也不看前方，就盯着脚下的路。有时，还会碰到几个其他班同学的发问。我就装作没听见，加快速度离开。
就这样，我像丢了魂似的过了一天。所有的同学都知道了，不经意间，听见他们拿我开了点善意的玩笑，我眼睛一酸。
到了晚间，我回到了家，按部就班地做完作业。之后，我打开阳台上的窗，清凉的'晚风拂过我的额角，抚平了我的心绪，吹干了我摇摇欲坠的眼泪。我放松地吐了口气，拿出一张苍白的A4纸，折成一架平凡的纸飞机。我拿着它，用尽全力扔出窗外，善解人意的晚风托着他，飞向远方，变成了一个小黑点，直至消失在天边。
愿烦恼像纸飞机一样飞走，飞向远方，飞向天边……
小学五年级作文：我的烦恼4
每个人都有或轻或重的烦恼，我也不例外。我的烦恼就是都13岁了还不会骑自行车。我的同学10个中有8个会骑自行车，我就是其中一个不会骑的。这个烦恼困扰了我很长时间，我也想学，但是我一上自行车后晃晃悠悠的，骑不过一米就得连人带车的摔下来，骑一次摔一次，骑十次摔十次，我的双腿早已留下了光荣的伤疤。我坐在车座上，双手努力地想保持平衡，结果那车把像受了委屈的孩子一样不听我双手的驾驭，反而跟我过不去似的。当我把车把往左转的时候，怕把车把转过头，刚想控制一下力气，可没想到那车把反而在这关键时刻“不乐意了”一下转过了头。我连人带车飞过一条完美的弧线，“光荣牺牲”了。那一次可摔得不轻，让我躺地上足足5分钟才缓过来，我挣扎着站起来，扭了扭脖子，转转腰，既然没啥大事那就继续练!!!
这下我吸取了前面的教训，找了一个帮手过来帮我扶着车，他说:“我说XX啊，你也不行啊，到现在了你还不会骑自行车，咱们班那么多会骑自行车的，你不会学学啊。”我说：“我不是正在学嘛!”他大大咧咧地说：“看我给你骑一段。”说罢，站起来跨上自行车，骑了出去。他骑得非常好，拐弯时还不忘来个漂移。几分钟后，他骑了回来：“看看!这才叫骑自行车!”“哇，你是怎么学的啊!”我无不羡慕地说。他说：“掌握要领，还有就是要注意平衡，再加上你多加练习，我相信你会成功的!”
“好!开始练习!”我跨上自行车，一边想着他说的话，一边练习。练了一个小时后，我竟然可以晃晃悠悠地骑上几米了!跌倒，爬起来。再跌倒，再爬起来。我就这样度过了三四个小时。结果让我惊喜的是——自行车!我真的'学会了!然后我就像威风凛凛归来的将军一样，跨上自行车，得意忘形且漫无目的地瞎逛了几圈后，在惊喜和激动中缓缓停下了车。在经历了四个多小时的苦练中，我终于学会了自行车。我现在知道了要完成一件任务必须经过磨练和困难，不要想着半途而废，半途而废代表着自己之前的汗水全都白费了。所以干一件事就要从头干到尾，不能放弃!
人生的烦恼许许多多，自己一定要去克服，才能真真正正得进步!现在让我们一起去克服困难，一起去进步吧!
小学五年级作文：我的烦恼5
在我的世界里，我有很多烦恼，我最大的烦恼就是每天上学那么早，每天6：30起床，我都没有力气起来，还要吃饭，洗脸穿衣等等，还要给我的小狗豆豆泡狗粮冲羊奶时间本来就很短，还要无精打采地做这些事情。
我每天晚上最晚要9：30睡觉，才睡九个小时，我一般要睡11小时呢。
反正我觉得我的睡觉时间很少。有一次我一下睡到了7：00，爸爸急忙把我叫起来，可是我还是很无力，九个多小时的休息时间，我觉得根本睡不好。我多想多睡一会儿！多想睡到自然醒啊！
今天一早，我快快起床，看表——7：00，于是我飞快的冲向书桌，在找草稿本——啊！怎么回事找不到了，只见这个紧要关头，钟表的分针走的想秒针一样快。只要在周末，他就像个泄气的皮球，只要在周一，就像一个乌龟，任你如何催促也不行，此时的我急得像一只热锅上的蚂蚁，满头大汗，不知所措。家庭作业，要求一篇作文，我却毫无头绪，没有灵感......
我是一个快乐的小学生，最近我有一个小小的烦恼―吃早餐。
啊！又到八点半了，我赶紧要去学校了，不然又要迟到了。我刚穿好鞋子准备出门就被爸爸拦住了，你要拿一包牛奶喝完再去，我回头把牛奶拿上就走，爸爸又说天气凉了，把牛奶热一热才能喝，害的我有脱鞋子，穿鞋子，都到八点四十五分了，我可没有时间折腾了，飞快的跑出了家门奔向学校，在慌忙中牛奶忘拿了！背后又传来了老爸的叫声，我转身给爸爸说拜拜。
我有一个小小的烦恼，这个烦恼对我妈妈来说是一个大烦恼。这个烦恼就是我不爱吃青菜。我不爱吃青菜让我的身体里面的维生素c及大少。我喜欢吃零食，但是我有一个决心要把爱吃零食的坏毛病改掉，要把好的习惯就是爱吃青菜好习惯春天早我的.身上面自我身体里面的维生素c就不会在我的身体面里上了。我知道有些小朋友们也喜欢吃零食，但是我要告诉大家。请不要吃零食，要多吃青菜好吗？我一定会把这个小小的烦恼改正掉的！
小学五年级作文：我的烦恼6
我的生活中有快乐，也有烦恼。烦恼主要来自于学习上的、性格上的、健康上的……其中最令我烦恼的是感觉自己逐渐失去了快乐的时光。
我所说的快乐时光，主要是周末或假日和好朋友相约公园游玩、和爸爸妈妈去郊外野炊踏青、在运动场上尽情玩耍。为什么会失去“快乐时光”呢？因为，随着我年级的.升高，学习压力也越来越重，老师布置的作业任务也多，还有我的书写速度有点慢，导致作业完成速度也慢。另外，每周还要完成课外班作业、每天还要练钢琴……简直是占用了我快乐时光的“完美套餐”！
记得每年圣诞节，我们家都有一项传统节目就是装扮圣诞树。去年圣诞节，我放学回家，仍像往常那样把书包放到椅背上，我在屋里转了一圈，咦？圣诞树呢？想一想，不，我钢琴还没有练，作业还没写，为了装扮圣诞树，我费了九牛二虎之力完成了这些事情，突然想起还有课外班的作业，等忙完所有的任务后，已经快10点了，真的没时间装扮圣诞树了。我心一酸，泪水在眼里打转，然后深吸了一口气。我牙齿咬紧了，拳头紧握，眼泪流了下来。我转过身子走向课桌，眼睛瞪得圆圆的，鼻子像是在冒烟，我在草稿纸上狠狠地画了好多笔，然后将纸团成球，扔了出去，好心情也跟着那纸团飞了好远。
这个烦恼让人很难受，比如因为学习任务重，我只能婉言拒绝同学聚会，只能在窗边看着别人玩耍，因为还有很多作业需要完成……每当这时，我就会非常难受。
我感觉自己像一只没有翅膀的小鸟，不能自由飞翔，只能看着别的鸟儿飞翔。我多想有一双“翅膀”啊！我想这双“翅膀”可以提高学习效率，找到学习方法，更加高效地完成学习任务，同时在学习上找到获得新知识的快乐，把我的快乐时光找回来，只要我不放弃，我相信“自由翅膀”一定会长出来的。
小学五年级作文：我的烦恼7
“一位风度翩翩、剑眉星目、身材高挑、雄姿英发的王子，腰间佩着一把宝剑，正以他那优雅的姿态徐徐走来。”这，就是我的样子。准确地说，这是我瘦下来的样子。
每个人的烦恼不尽相同，看了上面这番话，想必您也知道了我的烦恼——过于“丰满”了！
这个烦恼困扰了我多年，以至于我整天都“寝食难安”。我也曾因这个烦恼在一段时间内受尽“折磨”，险些不幸“身亡”。
“起来了，肥仔！”在美梦中的我被吵醒，我揉了揉惺忪的眼睛，勉强睁开了。我清晨的第一眼竟见到了我最“憎恨”的女人——我姐。“走，晨跑去！”“昨天不是去过了吗？”我有些不耐烦地说，“再说，这周末的大好时光怎么能拿去浪费呢？”“不去也得去！”她用尽她的洪荒之力把我从被窝里拽出来。可见，她是有多“恨”我。好吧，她瘦，都听她的。我也只能心不甘，情不愿地被拖去了。刚出门，我就问她：“我们要跑到什么时候啊？”“跑得不远，也就从这跑到后岗附近吧。”我粗略地算了下路程，从南际路跑到后岗，应该……什么！这原来是一场蓄谋已久的“凶杀案”！老姐在旁看我一脸吃惊的'样子，略带安慰地对我说：“逗你玩的，只用跑到11点就行。”哦，我长舒一口气。等等！从6年跑到11点，这，这……又是一场“阴谋”！可也只能去跑了啊。我挥了一把眼泪去跑了……
不仅是老姐，我感觉整个家里都弥漫着“杀意”。有一次，家里来客人了。老妈做了一大盘红烧肉，香气四溢，在天花板上也闻得见这香气，令人食欲大动。终于，开饭了！为了显得不那么粗俗一些，我是先吃了几口青菜，才去夹红烧肉。当我已经连续吃了好几块，正准备再夹下一块时，我抬头就看见了老妈正用那双虎视眈眈的眼睛看看我。我被吓出了一身冷汗，只好畏畏缩缩地把筷子缩了回去。最后我只吃了几口菜就灰溜溜地跑了。哦！老妈，你变了，在我还是个瘦子的时候你可不是这样的！
物依稀为贵，人以瘦为美。为了解决我的烦恼，我只能老老实实地减肥了。燃烧我的卡路里！
小学五年级作文：我的烦恼8
对于烦恼，在世上每个人都有自己的看法。对北极熊来说，它们的烦恼就是“全球暖化”导致了冰河溶化的问题，影响它们生命的安全；对熊猫来说，它们的烦恼就是竹子大量减少，使得它们迈向了绝种之路。而对我来说，令我最困扰的烦恼就属身高和哥哥、姐姐了。
我已经是五年级的学生了，身高却依然维持在四年级的身高，且现在正值青春期，此时不长高更带何时呢？但是，不管我多么努力的`吃，多么认真的运动，身体彷彿要捉弄我一般，丝毫没有长高的现象，只有体重悄悄的增加了。唉呀！如果我长高有多么好！高的人，不但可以坐在后面，不必担心粉笔灰跑进了眼睛，还可以轻轻松松的拿走放在高处的物品。不像我们矮个子的人，不论怎么垫脚，就算使尽了全身的力量，连碰都碰不到。所以，我是多么羡幕高个子的人啊！爸妈也十分担心我的身高，因为长高的最好时机，就是今年和明年，若没有好好把握，让这个得来不易的精华阶段，悄悄的溜走了，那可就损失大了！因为在未来的日子中，连长高一公分都很困难，所以，我也不可以辜负爸妈对我的期望！
唉！为什么我要那么晚出身呢？就因为这样，使得我跟哥哥、姐姐的年龄，差距十分的大，我的哥哥，已经是一位大学生，由于就读中部偏南部的学校，且那里并不发达，因此久久才回来一次，让我很想念他。我的姐姐，是个高中三年级的学生，因为学校位于郊外，而且是所私立学校，所以九、十点才会回到家，使我和她的相处时间很短。就是因为这样，让我觉得很孤单，在家里没有人陪我聊天，没有人陪我讨论歌曲、节目……等。如果我早点出生，那该有多好，这样，我们不但想法会相同，连相处时间也会增加，这样，我能更了解哥哥和姐姐，也可以减少一个烦恼，真是一举数得呀！
人人都有烦恼，只是，不同在于，它会消失吗？还是不管它，任凭它继续扩大？若你不解决，它的问题只会渐渐变大，所以，我们应该发现了烦恼后，就尽快解决，让它不要一直停留在心底中。
小学五年级作文：我的烦恼9
每个人都会有烦恼，我也有烦恼，尽管随着时光流逝，或许它会渐渐淡去。
这个烦恼，与我的两个小学同学有关。
她们两个，曾经是我最好的小伙伴。每天，我们三个都形影不离，就像“三剑客”一般。虽然我们会吵架，但过几天也会和好的。但是，在期末前的两个月，她们每天一起上学，一起放学，一起上课外班。渐渐地也就冷落了我。我努力地想要恢复这段友谊，于是我总是谋略便携式些话题和她们聊聊。我失败了，她们根本不爱搭理我了。每次我兴致勃勃地去找她们：“你们俩在聊什么呢？也告知我一下呗。”可换来的永远只有那令我伤心的几个字“我们没聊什么呀。”
从那时，我就觉得我与她们之间产生了一张无形的网。我在这头，她们在那头。我与她们，从三个人变成了两个人，从无话不谈到处处隐瞒。我甚至都不知道我究竟做错了什么。因为当时临近期末了，所以我也不希望失去这份大家苦心经营了六年的友谊。但我终于还是失去了。
期末考试那一天，是我们能见面的最后一天了。我当时很想再一次鼓足勇气去找她们和好，不让自己的'小学生涯留下遗憾，也为了留住这友谊。我都已经走到她们身旁了，可她们聊得很欢，仿佛看不见我，这一刻，我觉得她们是那样陌生，离我是那么遥远。“哎，我想问一下…。”这时，她们同时转过头，冷漠地看着我，这一看，看得我全身难过。我的朋友们，我来找你们了，你们怎么不高兴呀。“我们……”和好吧3个字刚到嘴边，我又咽了下去，我默默地离开了。
这一天，我们毕业了，却没能说上一句“再见”，这成了我心中的遗憾。
时光一寸一寸地向前流动，它冲淡了我的记忆。可这件事却一直困扰着我，直到现在。而今，她们直升到同一所初中，同一个班。我只感觉到我与她们越走越远了，可是曾经那美好的友谊我却一直珍藏在心中。
这就是我的烦恼，我不能挽回一段美好的友谊，而且，很少会有比这时间维持的更久的友谊。六年时光，怎舍得说散就散？
小学五年级作文：我的烦恼10
沉默寡言而心潮澎湃，渴望表达却欲言又止。我自认为这是性格上的缺陷，一开始我也默默地接受了这种定义。但久而久之，我便有些许消极和沉闷。
起初上中学，我觉得沉默比开放更适合一点，但现在回想起来，自己都认为自己过分拘束了。因此，同学们都认为我不善言语，但我又何尝不想融入班集体呢？但对于我来说，交流对我确实是一件难事。对熟人来说，我也能有说有笑，对生人来说，我就会显得特别没存在感。按我目前的交友状态，做什么事一定都被动。遇到主动的人，算我幸运，遇到不是很主动的人，可能都不会有所交谈。每当我遇到困难时，总有一个潜意识让我去请教别人，但我却遵从自己的想法自己去解决。可能自强并不是什么坏习惯，但却少了不少社会实践的.经验,下课时宁愿做着不想做的作业也不去交谈，这可能是一种学习上的激励，也可能是一种负面影响。在闭锁和开放之间，我总是不能客观地处理心理，做多了害伯被别人说疯疯癫癫，不说话却又显得没有存在感。在这一方面，没有谁能够来帮助你。就像《阿肖克的教赎》中有一句话:有时候能真正拉你起来的只有自己。空洞而又孤独。归根结底，我自认为我的烦恼可能改变很简单，但实践却是一个漫长的过程。
有些事说出来可以解决，而有些事需要慢慢改变。既然不知从何而起改变，那不妨让纷纷扰扰去翻天覆地。对大胆的人来说，他们完全可以做一个有个性的人，毕竟快乐是生活的资本。生活美妙，如果连这道理都不懂，又怎样探更深的道理呢?我需要改变，但我更愿意做原本的自己，但我看别的人勾肩搭背时，我又总是会动摇我的想去。它照亮了我生活的岁月，但也有一种说不清的悲哀。我也知道，纵使心有星辰大海，但终有一天要表现。我还是要不动声色地走下去，说，希望大家有一天能了解我，风也轻柔，还能在斜阳里疲倦地微笑，说，人生极平凡，也没有什么波折和忧愁，万物皆藏于心。
小学五年级作文：我的烦恼11
烦恼是一瓶调味剂，有酸甜苦辣咸，但有时酸有时甜；烦恼是一抹彩虹，有赤橙黄绿青蓝紫，但有时色彩艳丽，有时色彩暗淡。
烦恼就像是人生中一个小小的挫折，它会让你感到心烦意乱，有时还会让你脾气暴躁。但只要你有足够乐观向上的态度面对它，烦恼自然而然的消失了，而我就持有乐观向上的心态。烦恼一直是鞭策我向前的动力，可以说是烦恼让我成长了。
但成长好比人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时汹涌澎湃。
而我总是被妈妈为量身定制的家规和学校制定的'《中学生日常行为规范表》与《中学生守则》击败。
在学校我是个乖乖女，不惹麻烦不捣乱，因此我被班主任选为语文课代表，但每到语文课时，语文老师让我课前三分钟教书，而他们心情好就认真读书，心情不好时干脆连书也不读了，甚至有几个同学书也不拿出来，明目张胆地顶撞我。吴老师来时，便对吴老师说，语文课代表生气就对我们说，你们有种就別读了。吴老师每次都会来质问我，他们就躲在旁边对我做鬼脸，而我就被气得说不出话来。上学期末考差了，没有获得第一名，但蔡老师勉强给了我一个优秀班干部，只有一个本子，而第一、第二名和进步奖都会得奖金，这也太虚伪了吧！现在当了一年的语文课代表，终于要解脱了，还有一天就期末考试了，我不用再受气了。
在家里我脾气暴躁，好动，爱惹麻烦爱捣乱，而我闺蜜说我在学校和在家里完全不一样，我闺蜜就对我妈说该管管我了。因此妈妈专门为我制定了family rules。每次我不听话时，妈妈就会搬出家规来压我，而我乖乖就范，原因是我妈以我的零花钱来威胁我。正所谓"钱乃身外之物″，但我是一个吃货，吃货无食物而不欢。没钱就不能买零食了，没零食就填饱肚子，填不饱肚子就会被饿死！不要看我能吃，但我就是吃不胖，我能有什么办法呢？我体重一直保持在70斤左右。
阳光总在风雨后，请相信彩虹，我的烦恼终有一天会离我而去！
小学五年级作文：我的烦恼12
在我们成长的过程中，烦恼是无法避免的。古人云：人有三千烦恼丝，剪不断、理还乱，现在我就来说说我的烦恼吧。
这次期末考试结束了，我觉得没有人会比我的心情更复杂了。每次考完我的心里总是嘀咕着“考砸了怎么办”。
成绩公布的时候到了。我颤抖着接过成绩单，总觉得那张看似平凡的'纸十分沉重，而那鲜红分数总是能吓得我说不出话，但又总是提醒着我——妈妈又要“念经”了。
那夕阳就好似嘲笑我这平凡的成绩一般，笑得满脸通红。我紧握着这张烫手山芋一般的成绩单走得很慢，如同去“自首”的罪犯走在回家的路上。手心的汗已经把这张雪白的成绩单浸湿，虽然回家的途中总是紧张到被绊倒，但还是希望时间能停止在这一刻，这样我就不用回家“受刑”了。我祈祷着时间别过得这么快，但是它好像没有听到我的心声一样，依旧我行我素。
终于还是回到了家，妈妈二话不说，劈头就问：“考的怎么样，成绩单呢？”我犹犹豫豫地把成绩单递过去。当妈妈接过成绩单后脸色唰地变了，看着妈妈突然变阴的脸色我心道：坏了！“你看看你，真是不让人省心，才考了这么点分。你看看XXX，考的年级第一啊，他妈妈都高兴坏了。你再看看你，你这成绩让我怎么往外说啊，我都嫌丢人……”妈妈一直说个不停，我却无力反驳。我心里只有一个念头——您赶紧说完，您这个紧箍咒我受不了呀，我也很努力想考好成绩的啊！
当月亮带着小星星露面的时候，我一看时间：天呐，都过了几个小时了，妈妈还在喋喋不休，我都听累了。硬着头皮和妈妈说了一句：“妈妈，这都过了晚饭的点了，我好饿啊。”妈妈听了这话，才停止了她那滔滔不绝的“训话”。
其实听了妈妈这么多的“咒语”，我也想了很多。这也是妈妈对我爱的一种表达方式，虽然现在的我还是半懂未懂的，但是我知道妈妈是对我抱了很大的希望的，她是希望我成才的。所以，这是爱的“烦恼”。
小学五年级作文：我的烦恼13
随着年龄的增长，青春期的萌发，在成长过程中将会出现许许多多的烦恼。真是应了那句歌词“最近比较烦，比较烦，比较烦……”
俗话说“女大十八变”，可也没见得变个啥花样来。我今年都13岁了，可个子还才超过一米五。我们班的大长腿数不胜数了，可唯独我还停留在小学阶段的身高。真想为我的身高捏把汗呀！
还记得有一次下课铃刚响，我急忙跑到讲台上，拿起抹布来擦黑板。擦着擦着就有点够不着，于是我立起来，再跳起来。扑通差点把我摔了个四脚朝天。逗得台下的同学捧腹大笑，我气得一蹦三尺高。可如此也够不着黑板顶端，无奈的我只好把自己的凳子拿上来。小心翼翼的踩上去，以免悲景重现。台下的同学再次捂着嘴巴笑，因为我腿短，凳子都不太敢上去。我真的是奈何不聊自己这小身板！
为此，我的`体育也受到了牵连。还记得那次学校举行体育考试，我迈着沉重的步伐，仿佛脚下有千斤重。因为与我跑步的不是高大个就是大长腿，可能是负担太重。刚跑完第二圈开始冲刺时，我就开始坚持不住了。跑我后面的像坐飞机似的呼的一下超过了我，他们一个接着一个，我不忍心在最后一个，于是我也像发了疯的跑，可我有心无力啊！我甚至还假设后边有条野狗在追我，不跑就会被咬。可不知怎么的，我的腿就像被如来佛祖给压着似的，寸步难行啊！终于，我毫无悬念的得到了女子第一名——倒着数，真是有苦说不出啊！
我不甘心，问妈妈怎么了，可我妈妈对我说：“你呀，可能是还没到发育的时候吧，平时要你多吃蔬菜水果，你呢？就只知道吃麻辣零食，现在好了吧，营养跟不上，就只好比别人矮一寸呢。”多吃蔬菜水果就能长高？于是我下定决心在今年寒假天天水果当饭。一个寒假我要长到一米五五。否则“一矮毁所有”，心有不甘啊！
哎，何日才能与人一般高呢！
小学五年级作文：我的烦恼14
烦恼，每个人都会有，我也不例外，它经常躲在我的生活和学习中。可以说，它是我成长的一部分。今天，我就说说关于写作文的烦恼。
关于写作文，可能会有同学说“你也有烦恼？”没错，我确实有烦恼。我曾经很讨厌写作文，记得我最初写作文的时候，脑子经常会一片空白。看着老师命的作文题目，坐在那里苦思冥想、目瞪口呆，一呆就是两个小时。它不仅让我失去两个小时的时间，更重要的还能影响到接下来的学习时间安排。当然，还有一旁的“监督员”妈妈，会因为我浪费的.两个小时而没有写出任何东西，在我面前“赞扬”几句。
这种状况在我的学习过程中存留了很长一段时间，那些日子里最怕的就是写作文。然而却不知犯了那条搞不清的定律：你越怕，它越来。只记得那段时间每天都有作文，尤其周末，简直是谈作色变。因为这种“极具杀伤力”的作文，搞不好会瞬间毁掉我一个梦寐以求的快乐周末。
这种烦恼一直纠缠着我，直到我遇到了一次特殊的钢琴课。当时有一首乐曲我怎么弹都没有感觉，老师给我上了一次有趣的课，让我像读书一样理解乐曲的主题和意义。我按着老师的要求，尝试着去理解乐曲的意义和主题，感觉此曲就像一篇文章一样呈现在我的面前。此刻我恍然大悟，隐约中理解了文章也应该像乐曲一样有主题，有生命，有意义。
这是一次很神奇的经历，它像一股清风吹进了我长时间被烦恼堵着的大脑，让我瞬间开了窍。后来，遇见了胡老师的写作“法宝”——概念图，才让我彻底认识了写作的乐趣和技巧。
当然，我的烦恼不仅仅是写作文，它还隐藏在我生活中的各个地方。因为它是我成长中必须经历的一部分，我只有在成长的过程中，一个一个地甩掉它们，自己才会真正长大。
我期待与烦恼同行，因为它是鞭策我一直向前的动力！
小学五年级作文：我的烦恼15
你们别看我整天笑嘻嘻的，其实我是一个烦恼特别多的女孩。
随着年级的增高，我的压力越来越大。父母总是不停的唠叨说：“都五年级了，还整天看闲书，听音乐，你不知道你现在最重要的是抓紧时间学习，努力复习功课吗？”老师总是不停的教诲着：“你们现五年级了，你们要为班级争光，要努力学习。”自己的功课也不是很理想，自己也想努力，可是总有那么几门功课跟自己过不去。
是我不想好好学习吗？不是，只是学习得一步一步来，不能心急。爸爸妈妈老师，你们就不能给我一点时间吗？相信我，我会努力的，我正在一步一步的努力着，一步一步的攀登着。
我的烦恼不仅仅来自学习压力大，还有粗心。
考完试，我回到家，对爸爸妈妈说：“没问题，，保证考好！”爸爸不怀好意地说：“你这小东西，没粗心吧？”我腰板儿一挺，硬气地说：“没有粗心。”
拿到试卷，我发现我错的'都是基础题。“早知道仔细点就好了。”我丧气地说，“就可以拿到2。5分了。”
我是该愁还是该笑，世界居然给了我如此之多的磨砺。小小的我，竟有这么多的烦恼，但是却又学会了将烦恼掩埋于心底，努力得强颜欢笑。回想起来，自己真的好傻啊，为什么不将真实的自己展露出来，高兴时笑，伤心时哭呢？
让烦恼烟消云散，让阳光驻足于心底吧！
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