我心中的风筝作文

2022-08-31

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的我心中的风筝作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我心中的风筝作文1

  在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的风筝,都是我们精心制造出来的理想的'翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。你看,那个样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的,因为我长大想当海军,此刻,我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下,看见了无边的大海……那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了,可现在纸风筝承受不住这个小胖子的体重,他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一闪一闪地在空中翩翩起舞。这一定是小薇薇做的。她想像他爸爸一样,当个昆虫学家……啊,每个人的童年就像一个风筝。你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。可千万别让手中的断掉啊,风筝,是理想的翅膀。

我心中的风筝作文2

  一声崩断声响起,蓝风筝像断了翅的鸟儿斜斜地送空中坠落。人们在欢呼,在奔跑。哈桑冲上前,转头对阿米尔说:为你,千千万万遍

  从书中回到现实还需要一些时间,合上书的我,咽了一口唾沫。书中的主人公阿米尔,其实终其一生都在追逐着风筝:追逐着他逝去的友谊,他不灭的亲情和他无尽的悔恨。幸运的是,他最终凭借自己的努力,追回了他那只追了26年的风筝,赎回了罪过。也许每一个人心中都有一个风筝,无论它意味着什么,让我们勇敢地去追。译后记里那句话又开始在我脑子里回荡。那么,我的那只风筝呢?它现在在哪?我又在哪?

  印象最深的,是三年级那年,我拥有了要追的第一只风筝。那是在一堂美术课上,老师手捏着粉笔,在黑板上用透视法画下了第一个正方体。那个正方体在当时的我的眼里是那么真实!我跃跃欲试,在本子上飞快地画了起来,却是一条条乱糟糟的线条和一大片一大片铅笔灰。这一次是我第一次对美术产生了兴趣,老师画的真实的正方体一直在我的脑海里浮现。长大后我一定要当一个画家!那天我暗下了决心。

  第二天中午,我飞快地做完作业后,从书包里掏出了画本那个被我视为宝贝的东西。像个画家似得放好铅笔,庄严的画起来。一笔,两笔,我像个打磨家在钻磨一个宝贵地钻石。终于,我画完了最后一笔。我满意地举起画,却越看越觉得死板,毫无一点线段的美感。我皱起眉头,直接把它撕了,又重新画了起来。这次,更认真,更仔细。可画出来的东西却更难看!一股怒气冲上心头,我把笔一丢,不画了!

  现在想起的这件事,有点可笑,也是可悲的。因为这意味着我在追逐我的第一只风筝成为画家,的路上仅仅迈出了两幅画的距离就不再管它,任它远去。在那之后,我又剪断了许许多多的风筝,却没有一只坚持追逐。读完了这本书,我明白了:追逐风筝不只是用身体,更要用心。

  那么,现在,我转过身,看向了我的小提琴那只我今天的风筝

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